餐厅服务员技能培训

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餐厅服务员技能培训PPT课件

餐厅服务员技能培训PPT课件
及时反馈
在服务过程中,服务员应及时反馈顾客的意见和建议,以便餐厅管 理层改进服务质量。
建立良好关系
通过有效的沟通,服务员应努力与顾客建立良好的关系,提高顾客 满意度和忠诚度。
06
个人形象与礼仪
着装要求
1 2
整洁
服务员应穿着干净整洁的工作服,保持衣物无污 渍、无破损。
统一
工作服应统一颜色和款式,以展现餐厅的形象一 致性。
接待
热情友好地迎接客人,引导客人入座,提供 茶水服务。
预订
熟悉预订流程,了解预订渠道和方式,及时 确认预订信息。
注意事项
保持微笑,礼貌待人,关注客人需求,提供 个性化服务。
点单与下单
熟悉菜单
了解餐厅提供的菜品、酒水和 饮品,掌握推荐菜品和特色菜 。
下单
准确记录客人的点单信息,确 保下单无误,及时通知后厨准 备。
灵活应变
服务员需具备灵活应变的能力 ,能够处理突发情况和问题。
02
餐厅服务基本技能
托盘使用
01
02
03
托盘选择
根据实际需要选择合适的 托盘,如木质、塑料或金 属托盘。
托盘姿势
保持托盘平稳,掌握好托 盘的高度和倾斜度,以便 于服务。
托盘负重
了解托盘的承重能力,避 免过重物品导致托盘倾斜 或翻倒。
摆台技能
消毒措施
采取适当的消毒措施,如使用消毒柜 或紫外线消毒等。
点菜技巧
熟悉菜单
熟悉餐厅的菜单和特色菜品,以 便向客人推荐和介绍。
沟通技巧
善于与客人沟通,了解客人的口味 和需求,提供合适的菜品建议。
推销技巧
掌握推销技巧,能够根据客人的需 求推销特色菜品或套餐。
03

餐饮服务的技能培训提升篇

餐饮服务的技能培训提升篇

餐饮服务的技能培训提升篇餐饮服务是一个涉及诸多技能的行业,包括服务技能、沟通技巧、管理能力等。

为了提升员工的综合素质和服务水平,餐饮企业需要进行技能培训,以下是一篇关于餐饮服务技能培训的提升篇。

一、服务技能的培训提升1.接待礼仪:餐厅的服务员必须具备良好的接待礼仪,包括热情微笑、主动问候、主动引导客人入座等。

在培训中,可以通过模拟真实场景训练,提高员工的接待能力。

2.菜单知识:服务员需要熟悉餐厅的菜单,了解每道菜的特点和做法。

在培训中,可以进行菜品介绍的讲解,帮助员工掌握菜品知识,以便更好地为客人提供推荐和建议。

3.专业知识:餐饮服务员需要掌握一定的专业知识,如酒水的品鉴、咖啡的冲泡等。

培训中可以邀请专业人士进行讲解和示范,帮助员工提升专业水平。

4.卫生常识:餐饮服务行业对卫生要求非常严格,员工需要了解卫生常识和操作规范。

培训中可以组织员工参观其他餐饮企业或进行现场观摩,加深对卫生工作的重视。

二、沟通技巧的培训提升1.语言表达:餐饮服务员需要具备清晰、流畅的语言表达能力,并能根据客人的要求进行准确的沟通。

培训中可以通过角色扮演和实际操作,帮助员工提高语言表达能力。

2.倾听技巧:倾听是良好沟通的基础,餐饮服务员需要学会倾听客人的需求和意见。

培训中可以进行情景模拟,培养员工的倾听技巧和观察力。

3.解决问题能力:餐饮服务中常常遇到各种问题和纠纷,员工需要具备解决问题的能力。

培训中可以进行案例分析和团队讨论,帮助员工培养解决问题的思维方式和方法。

4.情绪管理:餐厅是一个高压环境,员工需要学会管理自己的情绪,保持冷静和礼貌。

培训中可以通过角色扮演和情景模拟,让员工在模拟的情境下进行情绪管理的训练。

三、管理能力的培训提升1.团队合作:餐饮服务是一个团队合作的行业,培训中可以进行团队游戏和项目合作,提升员工的团队合作能力和协作精神。

2.时间管理:餐饮服务需要在有限的时间内完成各项任务,员工需要具备良好的时间管理能力。

服务员六大技能培训

服务员六大技能培训

服务员六大技能培训服务员是餐厅中的重要角色,他们的工作质量直接影响到顾客的用餐体验。

为了提升服务员的工作能力和服务质量,进行一系列的技能培训是必不可少的。

本文将介绍服务员六大技能培训的内容和重要性。

一、沟通能力培训作为一名服务员,良好的沟通能力是必备的。

他们需要与顾客进行有效的沟通,了解顾客的需求并提供满意的解答和建议。

沟通能力培训包括口头表达能力和非语言沟通技巧的培养,如微笑、姿态、眼神交流等。

通过培训,服务员可以更好地与顾客进行互动,提高服务质量。

二、产品知识培训服务员需要了解餐厅的菜品和酒水,包括原料、口味、特点等。

产品知识培训可以使服务员熟悉菜单,能够准确地向顾客介绍和推荐菜品。

此外,对于顾客的特殊需求,服务员也需要了解适用的菜品和酒水,以提供个性化的推荐和服务。

三、礼仪和形象培训服务员的仪表和形象直接影响到顾客对餐厅的印象。

礼仪和形象培训包括仪容仪表、穿着规范、仪态端庄等方面的培养。

服务员应该穿着整洁、干净,仪表端庄、举止得体,以给顾客留下良好的第一印象。

此外,服务员还应学习基本的礼仪规范,如问候礼仪、送餐礼仪等,以提升整体服务水平。

四、团队合作培训餐厅是一个团队合作的环境,服务员需要与其他员工密切配合,共同完成工作。

团队合作培训包括分工合作、沟通协调、疏导压力等方面的培养。

通过培训,服务员可以更好地与同事合作,提高工作效率和整体服务质量。

五、问题处理培训在服务过程中,难免会遇到各种问题和投诉。

问题处理培训可以帮助服务员学习如何妥善处理各类问题,如顾客投诉、菜品问题、服务不满意等。

培训内容包括倾听技巧、解决问题的方法和态度等,以提升服务员的问题处理能力和应变能力。

六、销售技巧培训服务员在推荐菜品和酒水时,需要具备一定的销售技巧。

销售技巧培训可以帮助服务员学习如何更好地进行销售,如了解顾客需求、提供适当的建议、运用销售技巧等。

通过培训,服务员可以提高销售效果,增加餐厅的收入。

服务员六大技能培训对于提升服务质量和满足顾客需求具有重要意义。

服务员培训流程

服务员培训流程

服务员培训流程服务员是餐饮行业中不可或缺的一环,他们直接接触顾客,直接影响顾客的用餐体验。

因此,服务员的培训至关重要。

一个良好的服务员培训流程可以提高服务质量,增加顾客满意度,提升餐厅的整体形象。

下面将介绍一个完整的服务员培训流程,帮助餐厅提升服务质量。

1. 入职培训。

新员工入职后,首先需要进行入职培训。

在这个阶段,需要向新员工介绍餐厅的基本情况,包括餐厅的历史、经营理念、服务宗旨等。

同时,还需要向新员工介绍餐厅的各项规章制度,包括工作时间、着装要求、工作纪律等。

此外,还需要向新员工介绍餐厅的菜品特色、服务流程等基本知识,为后续的岗前培训做好铺垫。

2. 岗前培训。

岗前培训是服务员培训中至关重要的一环。

在这个阶段,新员工需要接受餐厅的各项操作规程培训,包括如何接待顾客、如何引导顾客就座、如何介绍菜品、如何点菜、如何上菜等。

同时,还需要进行模拟练习,让新员工熟悉操作流程,掌握基本技能。

岗前培训的目的是让新员工尽快上手,胜任工作。

3. 专业技能培训。

除了基本的操作规程培训外,服务员还需要接受一些专业技能培训,以提升服务质量。

比如,如何进行餐具摆放、如何进行餐桌布置、如何进行餐具更换等。

这些细节决定了顾客的用餐体验,因此需要引起重视。

同时,还可以进行一些礼仪培训,让服务员学会如何与顾客进行交流,如何应对各种突发情况等。

4. 团队合作培训。

餐厅是一个团队合作的环境,服务员之间的默契和配合至关重要。

因此,团队合作培训也是不可或缺的一环。

可以通过团队建设活动、团队拓展训练等方式,增强团队凝聚力,提高团队协作能力。

只有团队成员之间相互信任、相互支持,餐厅的服务质量才能得到保障。

5. 岗后培训。

服务员在工作一段时间后,还需要接受一定的岗后培训。

通过岗后培训,可以及时总结工作中的经验和教训,发现问题并加以解决。

同时,还可以进行一些新技能的培训,让服务员不断提升自我,适应餐厅的发展需求。

以上就是一个完整的服务员培训流程。

餐饮服务六大技能培训

餐饮服务六大技能培训
线上营销
利用社交媒体、外卖平台等渠道,进行线上宣传和推广,吸引更 多顾客。
06 餐饮服务团队协作
有效沟通
1 2
清晰明确
在餐饮服务中,有效的沟通是至关重要的。无论 是口头还是书面沟通,都应该清晰明确,避免产 生误解。
倾听技巧
倾听是有效沟通的关键。服务员需要全神贯注地 倾听顾客的需求和意见,确保理解无误。
餐饮服务六大技能培训
汇报人:可编辑 2023-12-27
• 餐饮服务基本礼仪 • 餐饮服务沟通能力 • 餐饮服务专业素养 • 餐饮服务安全卫生 • 餐饮服务营销技巧 • 餐饮服务团队协作
01 餐饮服务基本礼仪
仪表仪态
01
02
03
整洁大方
保持制服干净整洁,头发 整齐,面容干净,指甲修 剪整齐。
妆容适宜
团队建设
建立信任
团队建设的基础是建立信任。团队成员之间应相互信任、尊重和 支持,共同面对挑战。
培训与发展
通过定期的培训和发展机会,提高团队成员的专业技能和服务水平 ,增强团队的整体实力。
激励与奖励
适当的激励和奖励能够激发团队成员的积极性和创造力,提高团队 的凝聚力和向心力。
THANKS 感谢观看
培养方法
为了提高倾听能力,服务员可以多与客人交流,注意观察客 人的言谈举止,并积极回应客人的问题。同时,服务员还应 该学会控制情绪,避免在工作中受到个人情绪的影响。
表达能力
表达能力
良好的表达能力是餐饮服务中必不可少的技能之一。服务员需要能够清晰、准 确地表达自己的意思,让客人能够理解并接受。同时,服务员还应该注意自己 的语速和语调,让客人感到舒适和亲切。
3
反馈机制
建立有效的反馈机制,让顾客能够及时提出意见 和建议,同时餐饮团队也能及时改进。

餐厅服务员培训计划方案及措施

餐厅服务员培训计划方案及措施

一、前言餐厅服务员作为餐厅与顾客之间的桥梁,其服务质量直接关系到餐厅的口碑和经济效益。

为了提高餐厅服务员的综合素质,提升服务质量,特制定以下培训计划方案及措施。

二、培训目标1. 使服务员掌握餐厅服务的基本知识和技能;2. 提高服务员的服务意识、服务态度和团队协作能力;3. 塑造良好的餐厅服务形象,提升顾客满意度;4. 增强服务员的职业素养,提高餐厅整体服务水平。

三、培训对象1. 餐厅全体服务员;2. 新入职服务员;3. 服务水平有待提高的服务员。

四、培训内容1. 餐厅服务基本知识:(1)餐厅服务流程;(2)餐厅服务规范;(3)餐厅服务礼仪;(4)餐厅安全管理。

2. 餐厅服务技能:(1)接待顾客;(2)点餐服务;(3)酒水服务;(4)菜品推荐;(5)结账服务。

3. 餐厅服务意识与态度:(1)服务意识的重要性;(2)服务态度的体现;(3)如何处理顾客投诉。

4. 团队协作与沟通技巧:(1)团队协作的重要性;(2)沟通技巧;(3)如何与同事、上级、顾客有效沟通。

5. 职业素养:(1)职业道德;(2)职业操守;(3)职业发展。

五、培训措施1. 制定培训计划,明确培训目标、内容、时间、地点等;2. 邀请专业讲师进行授课,确保培训质量;3. 采取理论授课、实践操作、案例分析、角色扮演等多种培训形式;4. 建立培训档案,记录服务员培训情况;5. 定期对服务员进行考核,检验培训效果;6. 对表现优秀的服务员给予奖励,激发服务员的学习热情;7. 定期开展服务技能比赛,提高服务员的服务水平;8. 加强与员工的沟通,了解服务员的需求,不断优化培训方案。

六、培训时间1. 新入职服务员培训:入职前进行集中培训;2. 定期培训:每月至少开展一次;3. 需求培训:根据实际情况开展。

七、培训效果评估1. 服务员服务水平的提升;2. 顾客满意度的提高;3. 员工离职率的降低;4. 餐厅经济效益的增长。

通过以上培训计划方案及措施,我们相信餐厅服务员的整体素质将得到显著提高,为餐厅创造更好的业绩。

餐厅服务员培训精品课件ppt

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谢谢
THANKS
餐厅服务员的职业前景
餐饮业持续发展
随着社会经济的发展和人们生活 水平的提高,餐饮业将保持持续 增长,为服务员提供更多的就业 机会。
多元化发展方向
服务员除了在餐厅工作外,还可 以考虑转型至酒店、咖啡厅、会 所等相关领域。
提升职位与晋升空

通过努力工作和不断学习,服务 员有机会晋升为餐厅经理或业主 ,甚至开设自己的餐厅。
餐厅服务员培训精品课件
汇报人:可编辑
2023-12-23
目录
CONTENTS
• 餐厅服务基础 • 餐厅服务技能 • 餐厅服务流程 • 餐厅服务标准 • 餐厅服务案例分析 • 餐厅服务员职业发展
01 餐厅服务基础
CHAPTER
服务态度
热情友好
服务员应保持热情友好的态度, 主动迎接客人,提供周到的服务
02 餐厅服务技能
CHAPTER
ห้องสมุดไป่ตู้
点单技能
快速准确记录客人点单
推销技巧
服务员应具备快速、准确地记录客人 点单的能力,确保客人需求得到满足 。
服务员应具备一定的推销技巧,能够 根据客人的需求和喜好推荐适合的菜 品,提高客人的满意度。
熟悉菜单
服务员应对菜单上的菜品有深入了解 ,包括口味、做法、价格等,以便为 客人提供专业的建议和推荐。

耐心细致
在服务过程中,应耐心倾听客人的 需求,细致地解答客人的问题。
尊重客人 服务员应尊重客人的意愿和需求, 不强行推销或提供不适当的服务。
服务礼仪
01
02
03
仪容仪表
服务员应保持整洁的仪容 仪表,穿着得体,符合餐 厅的形象要求。
言谈举止

餐厅服务员技能培训PPT课件

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提供定制化服务
根据客户需求,提供个性化的菜品推 荐、酒水搭配和用餐环境等。
处理客户投诉与纠纷
倾听客户意见
认真倾听客户投诉或纠纷,理解客户的不满和诉 求。
积极解决问题
及时采取措施,解决客户的问题,如更换菜品、 提供折扣或道歉等。
记录并反馈
将客户投诉或纠纷记录下来,并向上级领导或相 关部门反馈,以便改进服务质量。
有效沟通技巧培训
倾听技巧
耐心倾听同事的意见和 建议,给予积极反馈。
表达清晰
用简洁明了的语言表达 自己的观点,避免模糊 不清的表达。
非语言沟通
注意肢体语言和面部表 情,保持自信和友好的 形象。
跨部门协作能力提升
了解其他部门职责
熟悉餐厅各部门职责和工作流程,以便更好地协作。
主动寻求合作
积极与其他部门沟通,寻求合作机会,共同提升餐厅服务质量。
结账收银
熟练掌握收银系统 ,快速准确地为顾 客结账。
服务顾客
提供热情周到的服 务,满足顾客的合 理需求。
送餐服务
将顾客点餐及时送 至指定位置,确保 餐品温度和口感。
环境维护
保持餐厅环境整洁 卫生,为顾客提供 舒适的用餐环境。
职业素养与形象要求
仪容仪表
穿着整洁的制服,保持 良好的个人卫生和形象

礼貌用语
个人卫生习惯
02
保持双手清洁,穿戴整洁的工作服和帽子,不随地吐痰、乱扔
垃圾。
防护措施
03
在处理食品时佩戴一次性手套和口罩,避免直接用手接触食品

应对突发事件的应急处理
食物中毒事件
立即停止售卖可疑食品,协助顾客就医,并报告相关部门进行调 查处理。
火灾等紧急情况
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一.餐厅服务员技能培训1.接待餐厅的接待服务是餐饮业务服务体系的重要组成部分,在接待宾客的过程中,餐厅服务员要善于观察,随时注意宾客的需求,及时提供热情周到的服务,为顾客在餐厅用餐提供方便,为企业赢得更大的效益和赞誉。

2.托盘托盘是餐厅运送各种物品的基本工具,各种餐具、饮品、食物等无不用托盘运送,正确有效地使用托盘,是每个餐厅服务员的基本操作技能,可以减少搬运餐饮物品的次数,提高服务质量和工作效率,规范餐厅服务工作。

托盘有金属及胶木的防滑托盘,根据用途的差异,托盘又分为大、中、小三种规格,其形状有长方形和圆形等。

长方形托盘一般用于托运菜点酒水和和盘碟等较重物品。

圆形托盘根据直径的不同分为大、小两种,大圆形托盘一般用于斟酒、展示饮品及分菜、送咖啡冷饮等。

小圆形托盘主要用于递送账单、信件、收款等。

运送物品时,应选择大小与所负载物品相称的托盘。

托盘操作步骤:托盘的操作程序分为五个步骤:理盘、装盘、起盘、行走、卸盘(1)理盘:根据所托物品的不同选择不同的托盘。

首先,将托盘洗净、擦干。

如果选择的不是防滑托盘,要在托盘内垫上洁净的垫布或防滑垫,垫布需要打湿防止盘内物品滑动。

问题:托盘没有清洗干净。

托盘清洗过了没有擦干。

(2)装盘:装盘时要根据所托物品的形状、体积和使用先后顺序合理安排,以安全稳妥,便于运送和取用为宜。

托盘的主要技巧是把托盘拿平,并在托运过程中,随时保持托盘的平衡。

为了使托盘平衡,托盘上各种物件的摆法便有了很多讲究。

盘内的物品应排放整齐,横竖成行,在几种物品同装时,一般是重物、高物放在托盘的里档,轻物、低物放在托盘的外档,先上桌的物品在上、在前,后上桌的物品在下、在后,盘内物品的重量分布要均匀,这样托盘才能安全稳妥,便于服务人员运送和进行有条不絮的服务。

问题:盘内物品摆放比较凌乱,应该摆放时横竖成行有序。

托盘内的高物、重物应该摆放在托盘的里档,轻物、低物应该摆放在托盘的外档。

(3)起盘托盘的方法有轻托和重托两种,轻托就是托送比较轻的物品,或用于上菜、斟酒时的操作,所托重量一般在五公斤左右。

轻托一般在宾客面前操作,因此熟练程度、优雅程度以及准确程度就显得十分重要,轻托还是评价服务人员服务水平高低的标准之一。

轻托一般多用中小型托盘,其操作方法是左手向上弯曲,小臂垂直于左胸前,肘部离腰部约十五厘米,掌心向上,五指分开,以大拇指指端到手指的掌根部和其余四指托住盘底,手掌自然形成凹形,掌心不与盘底接触,平托于胸前。

问题:五指没有分开造成托盘不稳。

掌心接触盘底,掌心容易出汗,造成托盘滑落。

小臂没有与地面平行,容易造成手臂的疲劳。

(4)行走行走时要头正肩平,上身挺直,目视前方,脚步轻快稳健,精力集中。

随着步伐移动,托盘会在胸前自然摆动,但须以菜汁酒水不外溢为限。

问题:托盘行走中没有抬头、挺胸、面带微笑,右手自然下垂或摆臂。

托盘行走中只顾着盯着自己盘内的物品撞到了客人,应当随时观察餐厅内的情况以免撞到客人。

(5)卸盘到达目的地后,要将托盘平稳的置于工作台上,将托盘放稳后,才能将盘内的物品取出。

问题:没有将托盘平稳地置于工作台上,就急于将盘内的物品取出,造成盘内物品不稳。

总结:理盘时要先将托盘洗净擦干,如不是防滑托盘,需在托盘内垫上洁净的垫布。

装盘时盘内的物品摆放应横竖成行有序。

轻托操作时,小臂垂直于左胸前,五指分开,掌心不与盘底接触。

行走时要精力集中。

卸盘时要先将托盘平稳的置于工作台上。

3.折花餐巾折花是中餐摆台技术中的一项重要内容,服务员用灵巧的双手将餐巾折叠成不同式样的餐巾花型。

在宴席上,给宾客创造出良好的环境,增添宴饮聚餐的情调和气氛。

(1)餐巾介绍:餐巾又名口布,是餐厅中常备的一种卫生用品,造型优美的餐巾花型是一种装饰美化餐台的艺术品,起到烘托就餐气氛的作用。

餐巾花型的摆放还可以标示出主宾的席位。

餐巾的种类:餐巾的种类按质地分可以分为化纤织品和纯棉织品。

按颜色分可以分为白色和彩色。

(2)注意事项:操作前要洗手消毒,在干净的托盘或餐盘中操作,操作时不允许用嘴咬。

放花入杯时要注意卫生,手指不允许接触杯口,杯身不允许留下指纹。

餐巾折花放置在杯中高度的三分之二处为宜。

(3)花型种类:餐巾折花的造型种类很多,技法也各不相同。

按餐巾折花摆放的方式分可以分为杯花和盘花两种。

按餐巾折花外观造型分可以分为植物、动物、实物三种。

可以根据宴会的规模、主题选择花型,根据季节选择花型,根据宾客宗教信仰、风俗习惯选择花型,根据宾主席位选择花型,总之要根据宴会主题设计折叠不同的餐巾花,要灵活掌握,力求简便,快捷整齐美观大方。

(4)基本技法:餐巾折花的基本技法有叠、折、卷、穿、翻、拉、捏、掰八种技法,餐厅服务员应反复练习达到技艺娴熟运用自如。

叠是最基本的餐巾折花的手法,几乎所有的造型都要使用。

叠就是将餐巾一折为二,二折为四,或折成长方形、三角形、梯形等各种形状。

折是打褶是运用的一种手法,就是将餐巾叠面,叠成褶皱的形状,使花型层次丰富紧凑美观。

打褶时用双手的拇指和食指分别捏住餐巾两头的第一个褶,两个大拇指相对成一线,纸面向外,再用双手中指接住餐巾,并控制好下一个褶的距离,拇指食指的指面紧握餐巾,向前推折至中指外(5)折花摆放餐厅折花摆放要注意协调性,突出主位。

主位的餐巾花应该高于其他位的宾客,花型应该错开摆放。

摆放餐巾花时,手不能接触杯身,应该拿水杯的下半部或者是杯柱,餐巾花的观赏面要朝向客人。

4.摆台餐厅摆台就是把各种餐具按要求摆放在餐桌上,它是餐厅配餐工作中的重要内容。

餐厅摆台技术的好坏也体现餐厅的服务质量,体现餐厅的面貌。

(1)选择餐台:选择餐台是中餐摆台的第一道工序。

中餐餐台有方台和圆台,圆台主要是宴会选用的,方台主要是零点选用的。

选择餐台的原则一要了解不同餐台的形状与规格,二要根据就餐宾客的人数选择大小适宜的餐台。

(2)铺设台布餐台确定好后,要在餐台上铺上台布,台布的种类有涤纶和棉质,台布的规格有大小之分,台布要清洗干净熨烫平整,无破损,尺寸适当。

中餐摆台铺台布的方法:铺台布有三道工序:抖台布、定位、整平。

铺台布时站在副主人位,铺台布时动作要熟练,一次到位,舒展平整,均匀下垂。

问题:铺台布时不要抖动过多,不要用手到中间去舒展台布,应从四边向下托齐。

铺桌布时两手打开,尽量两边距离相等,铺的时候用力一点,两边的桌布就能自然下垂。

总结:铺台布时站在副主人位进行,第一道工序是抖台布,第二道是定位,第三道是整平。

铺台布时不要用手到台布的中间去舒展,而是从四边向下抻平。

(3)围椅操作铺好台布后摆转台、台花。

围椅时从副主位开始,椅子的前面与桌布下垂部分相距一厘米,顺时针进行。

椅子过沉时,不要推拉,应用右腿顶起,轻拿轻放,两椅之间的距离均等(4)摆台要求摆台前应将双手进行清洗消毒,对所需的餐饮用具进行完好度的检查,不得使用残破的餐具盒酒具。

(5)摆放用具摆台所需的餐酒用具:第一托:餐碟、勺垫、勺,第二托:红酒杯、白酒杯,第三托:公用餐具、筷子架、筷子,第四托:水杯,第五托:烟灰缸,同时还应备有相应数量的餐巾。

(6)操作规程摆放餐具前,应将双手进行清洗消毒。

摆放餐具时,应从主位开始,站在椅子的右侧或后侧。

首先摆餐碟,摆在餐位正中,距桌边一厘米。

摆勺垫,在餐碟的正上方,与餐碟相距一厘米。

摆瓷勺,勺把向右。

接着摆红白酒杯,摆放时要拿住被子的杯柱部分,红酒杯摆在勺垫的正上方,与勺垫相距一厘米,白酒杯摆在红酒杯的右侧,两底座之间相距一厘米。

然后摆公用餐具、筷子架、筷子,先摆公用餐碟,摆在主位的正上方,筷子摆在下三分之一处,勺摆在上三分之一处,勺把向左,摆牙签筒在筷子上方,摆放筷子架,在勺把的右侧,摆放筷子,筷子距桌边一厘米,第二份公用餐具摆在副主人位。

接着摆餐巾花,餐巾花可以站在椅子的左侧操作,观赏面朝向客人,水杯摆在红酒杯的左侧,水杯、红酒杯、白酒杯成一条直线。

摆放烟灰缸从主位开始,烟灰缸摆在白酒杯与水杯之间,隔一位摆一位,若是无烟餐厅可以不摆放烟灰缸。

问题:拿餐碟时大拇指不能进入盘中,餐碟摆在中心线上。

架出筷子两端均等,保持托盘平衡,餐具应该是长方形,筷子下摆往里收。

侧身摆,右脚在前左脚在后,摆放时不要碰到其他餐具。

摆烟灰缸时,烟道成横向(7)零餐摆台:零餐摆台要根据餐厅的布局,定好座位,铺好台布,要求在同一餐厅内所有餐台的台布凸缝,横竖铺放时都要统一朝向,凸缝正面向上,餐具花纹图案对正。

所摆放的物品距离均匀,清洁卫生整齐划一。

早餐:摆餐碟,摆在餐位正中,摆汤碗,在餐碟的左上方,摆瓷勺,放入餐碗中,勺把向左,筷子架摆在餐碟的右侧。

午、晚餐:与早餐相同,增加一个水杯,摆在餐碟的右上方,杯中插入餐巾或纸巾。

总结:摆放餐酒用具前,先将双手清洗消毒,然后从主位开始摆放,站在椅子的右侧或者后侧,将餐碟摆在餐位正中,距桌边一厘米。

摆勺垫在餐碟的正上方,与餐碟相距一厘米。

摆瓷勺,勺把向右,应注意手指不要进入到餐酒用具中。

摆放红白酒杯时,要拿杯子的杯柱部分,红酒杯摆放在勺垫的正上方,与勺垫相距一厘米,白酒杯摆在红酒杯的右侧,两底座之间相距一厘米。

5.酒水:在餐饮服务中,酒及饮料是餐厅服务员重点推销的一种有形的产品,餐厅服务员均要面对面提供斟倒酒水的服务,掌握必要的斟倒酒水服务知识和技巧是餐厅服务技能的一个重要要领。

(1)准备工作:酒水单是餐厅向客人提供酒水的指南,酒水单中标有酒水品名及规格、售价,一般餐厅的酒水单通常使用中英文两字,精美的酒水单是企业一个宣传的场地。

餐厅经营各种不同的酒水的陈列一般均应摆放在餐厅较明显的位置以方便顾客选用。

酒水的陈列讲究造型艺术、美观大方并明码标价,方便取拿,以便促销。

服务人员应主动及时地向顾客提供酒水单,并向客人介绍本餐厅所经营的酒品及饮料的种类、口味、乙醇含量、产地、香型、瓶装容量、价格等情况,顾客选中的酒品,服务人员应立即除去其外包装待用。

展示酒水品牌,服务人员站立在客人的右侧,用右手握住酒瓶的颈部,左手用一块餐巾托住瓶底,将酒瓶上的商标朝向顾客请其确认。

当顾客确认后,方可进行下一步工作。

客人在选用酒品时,时常在一餐中同时选用几种不同的品种,为了能使顾客在引用酒水时获得最佳感受,服务人员应该掌握各种酒品的最佳饮用温度。

啤酒的最佳饮用温度在8-11℃,高级啤酒的饮用温度在12℃左右。

白酒大多顾客习惯冷饮,但有些顾客则喜欢温饮,黄酒一年四季人们都喜欢热饮,并用具有保温性能的陶瓷酒具。

温酒的方法是将酒注入温酒壶内,用开水烫热,达到40至45℃之间即可。

白葡萄酒的最佳饮用温度为8至12℃,需要用冰桶冰酒。

酒具是斟酒服务的必备用品,中餐常备的酒具有水杯、红酒杯、白酒杯、黄酒杯,西餐常备的酒具有水杯、饮料杯、红葡萄酒杯、白葡萄酒杯等,同时还应备有冰酒桶、酒架、温酒壶、开酒器、服务包巾等。

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