冀教版五年级下册小学英语 Unit 1 Going to Beijing 单元全套教学课件PPT
冀教版(三年级起点)五年级下册
Lesson 1 I Am Excited !
Warm-up/Revision
Presentation
● Please don’t run! ● Let’s do it!
Practice Test Sum-up Homework
Warm-up/Revision
Please don’t jump！ Please don’t sing！ Please don’t dance！
Presentation
run 跑
【名词】 runner 跑步者；运动鞋
I like running. 我喜欢跑步。
jump
跳；跳跃
【名词】 jumper 跳高运动员
Please don’t ...
Role-play
I want to …
Please don’t ...
Test
一、读一读，选一选。
1. I want to ____A____ some juice. A. drink B. drinks C. drinking
2. Please don’t____C____. A. to sing B. sings C. sing
Sorry.
Please don’t sing!
Presentation
see
(动词）看见；明白；会见 【过去式】saw
look 看；瞧
【短语】 look at 看（某人或某物） look out of 从……向外看
point 指，指 向
【短语】 point at 指…… point to 指向
坐
【短语】 sit down 坐下
Please sit down.请坐下。
stand
站立；直立
【短语】 stand up 站起来
Stand up, everyonFra bibliotek. 大家请站起来。
气球飞出时，快速说出你看到的单 词的汉语意思，看谁打中的气球多。
跟我一起读吧！
Please don’t run!
That's okay, Danny. Please sit down.
Yes, Mrs. Li. I'm sitting down. Yikes!
I’m sorry.
Please don't sit down. Please stnad up.
Yes, Mrs. Li.
Let's do it!
1.Read and match.
point
宫
跟我一起读吧！
What do they see on the train?
What do they see on the train?
Warm-up/Revision
Presentation
● What do they see on the train? ● What are you doing? ● Let’s do it!
Practice Test Sum-up Homework
Warm-up/Revision
I want to sing.
重点句型 Please don’t run!
不要跑！
【句型结构】 Please + don’t+ 动词原形+ 其他！
【祈使句口诀】祈使句无主语,主语you常省去; 动词原形谓语当,句首加don’t 否定变; 朗读应当读降调,句末常标感叹号。
Practice
Role-play
I want to …
a. Please don’t sit down. b. Please stand up.
b. _P_le_a_s_e_d_o_n_’t_r_u_n_. _____ ___P_le_a_s_e_w_a_lk_._________
c._P_le_a_s_e_d_o_n’_t_s_in_g_. _______ __P_le_a_s_e_r_e_a_d_a_b_o_o_k_. _____
3. Danny is____C____. A. excite B. exciting C. excited
二、看图片，连线。
run jump sing sit
Sum-up
重点词汇
Unit 1 Going to Beijing
冀教版(三年级起点)五年级下册
Lesson 2 What Are You Doing?
【拓展】 have lunch 吃午餐 have dinner 吃晚餐
fly a kite 放风筝
【同义词组】fly kites 【例句】 I often fly a kite in spring. 我经 常在春天放风筝。
同学们大声读出困扰小蝴蝶 的单词，帮她走出迷宫吧！
look
走 迷
picture
He wants to jump. 他想要跳。
sing
唱；演唱
【名词】 singer 歌手
I hear a girl singing in the house. 我听到一个女孩在房 子里唱歌。
dance
跳舞
【名词】 dancer 舞蹈家
She is dancing now. 她现在正在跳舞。
sit
now
(副词）现在
【短语】right now 现在 just now 刚才
draw
(动词）画 【第三人称单数】draws
picture
(名词）图画；照片 【同义词】photo
have breakfast 吃早餐
【巧记】 break (打破) + fast (快的) =breakfast (早餐)
f
b
a
c
d
e
a. Don’t go straight. c. Don’t ride a bike. e. Don’t eat or drink.
b. Don’t turn left. d. Don’t swim. f. Don’t walk on the grass.
2.Look, say and write.
Please don’t run!
Danny! Please don't run!
I’m excited!
Me, too! I want to jump!
Walk, please, Danny.
Sorry.
I want to sing! I want to dance!
Please don’t jump! Please don’t sing! Please don’t dance!
冀教版英语五年级下册Unit1 Going to Beijing练习题
丹尼说他饿了，当时你也饿了，你可以说：
A、You，too.
B、I am.
C、Me，too.
【答案】：
【解析】：
从ABC中选出不同类的单词( )
A、dance
B、book
C、picture
【答案】：
【解析】：
怎么询问对方想不想喝茶？
你想把东西递给他人，应该说：
A、You are here!
B、Here you are!
C、Here are you!
【答案】：
【解析】：
"I"m tired，"Kim ______ (say).
【答案】：
【解析】：
根据图片写单词。
______
______
______
【答案】：
【解析】：
The baby"s mother ______ (be not) singing.
A、playing
B、play
C、plays
【答案】：
【解析】：
—Who is drawing?
—The woman behind me.
A、
B、
【答案】：
【解析】：
当有人问你想吃糖果吗，你想吃，应该怎样表达？
A、Yes，please!
B、I don"t like candy.
C、No，thanks.
Li Ming：No，thanks！I"d like some juice，too.
Waiter：Okay!
Danny：I"d like some chicken，soup，ice cream and some candy.
冀教版(三起)英语五年级下册Unit 1 Going to Beijing 单词连连看(课件)
单词连连看练习 快的，迅速的 星期三
Monday
Sunday
Wednesday
星期二
Friday
星期日
星期四
from ... to ...
Thursday
星期五
飞机
星期一
Tuesday
train
plane
从……到……
fast
火车
单词连连看练习
Wednesday
plane
星期二
从……到……
fast
火车
飞机
Sunday
Tuesday
星期日
Monday
from ... to ... Wednesday
Friday
星期五
星期一
星期三
train
fast
星期四
从……到……
单词连连看练习
星期五
快的，迅速的 星期二
plane
train
Wednesday
fast
飞机
Monday
from ... to ...
love
interesting
slow
来
young
call
打电话，通话 ，电话
可以
come
年轻的；幼小 的
great
place
爱，喜欢
旅行
极好的；伟大 的；巨大的
慢的，缓慢的
travel
may
地方，场所
单词连连看练习
极好的；伟大 的；巨大的
旅行
地方，场所
来
call
travel
有趣的，有吸 引力的
young
来
place
旅行
五年级下册英语教案-unit1GoingtoBeijing冀教版(6课时)
教案：五年级下册英语教案 Unit 1 Going to Beijing一、教学目标1. 知识目标(1) 学生能够听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。
(2) 学生能够运用所学知识进行简单的日常交流，如询问目的地、介绍自己的旅行计划等。
(3) 学生能够理解课文内容，掌握有关旅行的基本表达方式。
2. 能力目标(1) 学生能够听、说、读、写有关旅行的词汇和句子。
(2) 学生能够在真实情境中运用所学知识进行交流。
3. 情感目标(1) 学生能够激发对北京文化的兴趣，提高对英语学习的热情。
(2) 学生能够在交流中培养合作精神，学会尊重他人。
二、教学内容本单元主要介绍北京的旅游景点和美食，以及如何询问和介绍旅行计划。
主要内容包括：1. 词汇：天安门、长城、故宫、颐和园、烤鸭等。
2. 句子：介绍自己的旅行计划，询问他人的旅行目的地等。
3. 对话：课文中的人物讨论他们的旅行计划。
三、教学重点与难点1. 重点：词汇的掌握和运用，句子的听懂、会说、会读。
2. 难点：如何运用所学知识进行真实的交流，询问和介绍旅行计划。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、地图、食物样品等。
2. 学具：笔记本、彩色笔、地图等。
五、教学过程1. 导入：通过展示北京的图片，引导学生谈论他们对北京的印象，激发学习兴趣。
2. 呈现：教师通过PPT展示本节课的生词和句子，引导学生跟读、模仿。
3. 练习：通过小组活动，让学生运用所学知识进行真实的交流，如询问目的地、介绍自己的旅行计划等。
4. 应用：教师设计情境，让学生在实际交流中运用所学知识，如模拟旅行社、角色扮演等。
5. 巩固：教师通过游戏、歌曲等形式，让学生复习本节课所学内容。
六、板书设计板书设计应简洁明了，突出本节课的主要内容和知识点。
可以设计成思维导图的形式，将生词、句子和对话内容进行整合。
七、作业设计1. 抄写本节课的生词和重点句子，并进行翻译。
2. 运用所学知识，写一篇关于自己旅行计划的短文。
小学英语英语五年级下学期(冀教版)全册知识点归纳
Unit1 Going to Beijing一、词汇（千里之行，始于单词哦！）run 跑 sorry 对不起 sing 唱，唱歌dance 跳，跳舞 sit 坐down 向下，朝下，沿着stand 站立，直立 up 向上，在上面see 看见，明白，会见 look 看，瞧look out of 从……向外看 look at 看boy 男孩 girl 女孩 now 现在 draw 画picture 图片，照片woman 女人baby 婴儿 cry 哭，哭泣，喊叫talk 交谈，讨论man 男人sleep 睡觉，入睡who 谁 hungry 饥饿的 water 水tea 茶candy 糖果二、句型（学会了这些句子，会变得更加优秀哦！）1. Please don’t run/jump/sing/dance! 请不要跑/跳/唱歌/跳舞！2. Please sit down./Please stand up. 请坐下。
/请站起来。
3. Jenny is looking out of the window>詹妮正在火车上向窗外看。
4. Some boys and girls are playing there.一些男孩和女孩正在那里玩。
5. I see a banana! /I see dumplings!我看到一个香蕉。
/我看到饺子！6. A: Are you singing, Jenny? 你在唱歌吗，詹妮？B: No, I’m not. 不，我没有。
7. A:Who is talking? 谁在说话？B: Danny is talking. 詹妮正在说话。
8. The baby is sleeping now. 婴儿在睡觉。
9. A: Who is hungry? 谁饿了？B: I’m hungry! 我饿了！10. A: Would you like some fruit? 你想要一些水果吗？B: Yes, please. I’d like an apple and an orange, Mrs. Li.是的。
2021春冀教版五年级英语下册 Unit 1 Lesson 3 授课+作业课件
A. man
B. men
C. mans
2. —Are you singing?
—Yes, ______A______.
A. I am
B. I do
C. I will
习题来自《点拨》
3. _____A_____ the baby crying?
Ay ______C____ .
你能告诉我你的电话号码吗？
知识点 5 sleep /sliːp/ v. 睡觉［四会］
讲解来自《点拨》
发音： 字母组合ee 发的是/iː/。
例句： The girl is sleeping now.那个女孩现在正在睡觉。
谱系记忆法：
eep
sleep 睡觉
jeep 吉普车
短语： go to sleep 去睡觉
A. cry
B. crying
C. is crying
二、用所给单词的正确形式填空。
习题来自《点拨》
women 1. I see some_______ (woman) walking happily on the square.
babies 2. Look! The ________(baby) are playing with the toy cars.
例句：Can you speak English? 你会说英语吗？
3. say 意思是“说”，强调说话内容。
例句：The old man says,“Good.”老人说：“好。”
4. tell 意为“告诉”, 常见短语有tell a story (讲故事)，tell a lie (撒谎)。
例句：Can you tell me your phone number?
2021春冀教版五年级英语下册 Unit 1 Lesson 4 授课+作业课件
I’d like... 我想要……
讲解来自《点拨》
用法：此句用来回答“What would you like?”I’d 是 I would 的缩略形式。
例句： —What would you like?你想要什么？ —I’d like a banana. 我想要一根香蕉。
习题源于《典中点》
3. My father likes to drink ___t_e_a___. 4. Don't eat too much __c_a_n_d_y__. It's
bad for your teeth.
二、核心素养练
习题源于《典中点》
请你给下列食物匹配相应的名称，并按要求做题。
3. I'd like ___a_n____ egg and __s_o_m__e__ milk for breakfast.
4. There is ___a_n____ orange and ____a____ pear on the
table.
习题源于《典中点》
方法点拨： 本题可用辨析法解答。some(一些)用于可 数名词复数形式和不可数名词前；a用于以 辅音音素开头的单词前，an 用于以元音音 素开头的单词前。例如：第2小题中boys是 复数形式，前面填some；girl是可数名词单 数形式，且是以辅音音素开头的单词，前 面填a；第3小题中egg是以元音音素开头的 单词，前面填an。
谢谢。”应该说：
A. No, thanks.
B. Yes, please.
C. I’d like to eat some fruit.
三、按要求完成句子。
Unit14知识点总结(知识清单)冀教版英语五年级下册
一．Words
back回来yesterday昨天night晚上story故事photo照片
every每个walk to…步行去……in many shops在很多商店
watch a film看电影difference(n.)不同；区分—differences(复数)—different(adj.)不同的be different from…(和……不同的)—the same as…(和……相像的)
6. We are having fun in Beijing.我们在北京玩得很快乐。
7. Turn left at the traffic lights.在信号灯处左转。
8. It doesn’t need stamps.它不需要邮票。
9. All the best.一切顺当/万事如意。
10.I want to tell her about our trip.我想告知她关于我们的旅行。
7.May I take your picture?我可以给你拍照吗？Sure.当然可以。
8.There are too many cars and buses.这儿有很多小汽车和公共汽车。
9.Jenny buys a scarf for her mother.珍妮给她妈妈买了条围巾。
10.What time is it?几点了？It’s 2:30. 2:30。
child (复数) children say (单三) says don’t worry不要担忧
can’t(完全形式) can not how old多大；多少岁six hundred years六百年
look in the window向窗户里看some chairs and tables一些椅子和桌子
2019-2020学年冀教版五年级英语第二学期Unit1 Going to Beijing单元测试题(含答案)
Unit 1检测卷第一部分听力(30分)一、听录音, 选出你所听到的单词或短语。
(5分)()1. A. woman B. man C. many()2. A. sees B. look C. take()3. A. play B. dance C. jump()4. A. sit down B. fly a kite C. stand up ()5. A. looking out B. looking at C. pointing to 二、听录音, 选择与所听内容相符的图片。
(5分)()1. A. B.()2. A. B.()3. A. B.()4. A. B.()5. A. B.三、听录音, 选择正确的答案。
(10分)听第一段短文, 完成1至3小题。
()1. Where is Li Ming?A. He is on a bus.B. He is in Beijing.C. He is on the train.()2. What is the little boy doing?A. He is reading a book.B. He is drawing a picture.C. He is playing cards.()3. How are the boys?A. They are happy.B. They are hungry.C. We don't know.听第二段短文, 完成4、5小题。
()4. Jenny, Danny and Li Ming are having ________ in KFC.A. lunchB. breakfastC. dinner()5. Danny would like ________.A. some juiceB. some ice creamC. two hamburgers四、听录音, 完成句子或对话。
(10分)1. Rabbits like to ________ and eat carrots.2. ________ is sleeping?3. —Tim, would you like some ________? —No, thanks.4. —What is the baby doing?—He is __________.5. —Where is Danny? —He is behind the ________.第二部分笔试(70分)五、根据图片写单词, 补全句子。
五年级英语下册Unit1GoingtoBeijingLesson6教案冀教版三起
课题
Lesson 6 Danny is 1
教
学
目
标
知识目标
1.学生能听懂和理解这一简单的故事。
2.学生能就故事进行提问和回答。
3.学生能用自己的语言分角色表演故事。
能力目标
在日常情境中注意观察,并用简单的英语对话
情感目标
1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。
4.小组阅读：尽量给阅读能力较差的同学多的机会读,注意指导。
三、读后活动
1. 角色扮演: 4人小组活动
活动手册
结束课堂教学Class closing：
教学反思
板书设计
Lesson 6 Danny is lost!
They are going on a trip to Beijing.
Danny is lost—He wants to buy bananas.
Panel 5: What fruit does Danny want to buy?
Panel 6: Why Danny doesn’t buy the bananas?
Panel8: Who is hungry?
2.大声朗读： 第一遍老师慢慢领读,加手势激趣。再读,注意语音语调。
3.听录音跟读：先听一遍,再跟读。
二、阅读活动：
1.讨论图片：每幅图给出问题,讨论回答。
Panel 1:Where are they going? Who drives them to the train station?
Panel 2:Who gets the tickets?
Panel 3: Who is lost?
Panel 4: What is Danny doing now?
五年级下册英语(冀教版)全册知识点归纳
五年级下册英语(冀教版)全册知识点归纳Unit 1: Going to BeijingVocabulary:run: to move quickly on footsorry: XXX remorsesing: to make musical sounds with the voiceXXX: to move rhythmically to musicsit: to rest on one'XXXdown: in a lower n or levelstand: to be in an upright nup: XXXsee: to perceive with the eyeslook: to direct one'XXXlook out of: to look through an XXXlook at: to direct one's gaze towards someone or something boy: a male childgirl: a female childnow: at the present timedraw: to produce a picture or diagram by making lines and markspicture: a painting。
drawing。
or photographXXX: an XXXbaby: a very young childcry: XXX distress or painXXX: to speak in order to convey n or express ideasman: an adult malesleep: to rest with the eyes closed and the body inactivewho: used to ask for n about peoplehungry: XXX the need to eatwater: a colorless。