四年级上册数学试题-第5单元 方向与位置 北师大版(解析版)
北师大版（2014秋）四年级数学上册第5单元方向与位置单元测试题一、单选题（共10题；共20分）1.商店和图书馆都在广场的正南方，商店离广场900米，图书馆离广场200米，那么商店离图书馆（)米。
A. 700B. 900C. 2002.如下图：如果点y的位置表示为（5，4），则点x的位置可以表示为（）。
A. （3，4）B. （4，3）C. （2，3）D. （3，2）3.亮亮在教室的第6列第2行，用数对(6，2)表示，丫丫坐在亮亮的正后方，丫丫的位置用数对表示是( )。
A. （5，3）B. （6，3）C. （7，2）D. （6，1）4.如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（2，2），C点用数对表示为（4，2），那么三角形ABC一定是（）三角形。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 等腰5.商店和学校都在广场的正南方，商店离广场600米，学校离广场300米，那么学校离商店( )米。
A. 300B. 500C. 9006.学校在小强家的东南面450米处，小强每分走50米，向东走了9分，小强能走到学校吗？( )。
A. 能B. 不能C. 不能确定7.如右图，若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中顶点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( )。
A. (5，1)B. (1，1)C. (7，1)D. (3，3)8.小伟坐在教室的第3列第6行，用数对(3，6)表示，如果用(x，4)表示小强在教室里的位置，那么下列说法错误的是( )。
A. 小强的位置一定在第4列B. 小强的位置一定在第4行C. 小强的位置可能在第4列D. 小强的位置不能确定9.下列（）活动可以用数对表示位置。
A. 下象棋B. 升国旗C. 钟摆10.（5，6）表示（）。
A. 第五行第六列B. 第五列第六行C. 不能确定二、判断题（共6题；共12分）11.音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，可以用数对(4，2)表示。
12.因为0表示没有，所以(0，2)这个位置不存在。
13.小红的座位是(4，6)，是指她坐在第6列第4行的位置上。
14.棋盘上的一粒棋子位于点(4，2)，若向右走3格，则棋子位于点(7，2)。
15.数对(2，5)和(5，2)所表示的位置是相同的。
16.一个地方只能用一个数对表示。
三、填空题（共6题；共18分）17.如下图。
香蕉的位置为（4，3），则苹果的位置可以表示为________，西瓜的位置记为________。
18.淘气的位置是(3，6)，淘气在第________组，第________排。
19.教室里，小明的座位是第三组第4排，可以用数对表示为(________，________)，小米坐他前面一排，他的座位可以表示为(________，________)；乐乐坐他们组的最后一排，乐乐的位置用数对表示是(3，6)，他们这一组一共有________人。
20.如果体育馆在教学楼的西偏北36°方向180米处，那么教学楼在体育馆的________偏________ ________°方向________米处。
21.我的座位在第4组第5排，也可表示为（________，________）。
22.如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为________，C点用数对表示为________，三角形ABC是________三角形。
四、解答题（共2题；共12分）23.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。
24.下面是一个平面图。
（1）以学校为观测点，丁丁家的位置是西偏北________°，青青家的位置是北偏东________°。
（2）丁丁和青青同时从家出发去学校。
丁丁跑步，速度75米/分；青青步行，速度是50米/分。
他们到达学校各需要多长时间？五、作图题（共1题；共11分）25.看图回答（1）用数对表示下面各点的位置．A（________，________）B（________，________）C（________，________）（2）在图上标出点D（1，6），再顺次连接D、A、B、C、D．将这个图形向右平移5格，写出平移后各点A′、B′、C′、D′的位置．六、综合题（共2题；共17分）26.看图填空（1）写出水上世界的位置：________。
（2）水上世界离________最近。
27.看图回答下面的问题．（1）若从少年宫到图书馆向________走________米到________，再向________走________米到达体育馆．（2）若从百货到学校应向________走________米到________，再向南走________米到________．再向________走________ 米到________．再向________走________米到学校．七、应用题（共2题；共10分）28.从商店出发，应该怎么走到学校?29.请问从小兔家到小山坡，应该怎么走?答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据分析，作图如下：900-200=700（米）故答案为：A.【分析】根据题意可知，在地图上通常是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，据此作图，然后列式解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：X在2列3行，用数对表示为(2，3)。
故答案为：C【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，用数对表示X的位置即可。
3.【答案】B【解析】【解答】解：丫丫在6列，3行，用数对表示是(6，3)。
故答案为：B【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据所在的列与行用数对表示即可。
4.【答案】C【解析】【解答】解：如图，三角形ABC一定是直角三角形。
故答案为：C【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，先确定各点的位置并画出图形再判断三角形的类型即可。
5.【答案】A【解析】【解答】根据分析，作图如下：600-300=300（米）故答案为：A.【分析】在地图上，通常是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，据此先画出商店、学校和广场的位置图，然后根据图列式解答.6.【答案】B【解析】【解答】小强走的路程是：50×9=450（米），但小强走的方向是向东，故小强走的位置应是在小强家东450米处；学校在小强家的东南面450米处，方向是东南，距离是450米，所以学校和小强走到的位置不同，小强不能走到学校.故答案为：B.【分析】位置是由方向和距离两个条件决定的，只有一个条件相同，他们的位置不同，据此解答. 7.【答案】B【解析】【解答】A点的位置是（3，1），若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，每个点的列数都会减少2，A′的位置是（1，1）.故答案为：B.【分析】图形左右平移时，行数不变，列数会增加或减少平移的格数；图形上下平移时，列数不变，行数会增加或减少平移的格数，据此分析解答.8.【答案】A【解析】【解答】小伟坐在教室的第3列第6行，用数对(3，6)表示，如果用(x，4)表示小强在教室里的位置，那么下列说法错误的是：小强的位置一定在第4列.故答案为：A.【分析】根据条件“小伟坐在教室的第3列第6行，用数对(3，6)表示”可知，数对中的第1个数字表示第几列，第2个数字表示第几行，那么(x，4)表示第x列第4行，这个位置列数是不确定的，但是可以确定在第4行，所以这个位置不能确定，据此解答.9.【答案】A【解析】【解答】解：数对中两个数一个表示列，一个表示行，升国旗是一个平移运动，无法标出行，钟摆是一个旋转运动，无法标出它的行与列，所以只有下象棋可以用数对表示位置。
故答案为：A。
【分析】结合数对中数字表示的意义对每个选项进行分析即可得出答案。
10.【答案】B【解析】【解答】解：5表示第五列，6表示第六行。
故答案为：B。
【分析】数对中前面的数字表示列，后面的数字表示行，据此解答即可。
二、判断题11.【答案】正确【解析】【解答】音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，可以用数对（4，2）表示，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】用数对表示位置时，第1个数字表示第几列，第2个数字表示第几行，中间用“，”隔开，据此判断.12.【答案】错误【解析】【解答】点(0，2)表示第0列第2行，这个点在纵轴上，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此判断.13.【答案】错误【解析】【解答】小红的座位是(4，6)，是指她坐在第4列第6行的位置上，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此判断.14.【答案】正确【解析】【解答】棋盘上的一粒棋子位于点(4，2)，若向右走3格，则棋子位于点(7，2)，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，如果一粒棋子位于点(4，2)，表示棋子在第4列第2行，若向右走3格，列数增加3，行数不变，则棋子位于第7列第2行，用数对表示为（7，2），据此判断.15.【答案】错误【解析】【解答】数对(2，5)和(5，2)所表示的位置不同，数对（2，5）表示第2列第5行，数对（5，2）表示第5列第2行，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此判断.16.【答案】错误【解析】【解答】解：数对只能表示一些物体的位置，不是一个地方的位置，故原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】数对表示物体所在的列和行，一个地方范围很大，不能用具体的行和列表示出来，据此判断即可。
三、填空题17.【答案】（2，2）；（5，1）【解析】【解答】解：苹果的位置可以表示为(2，2)，西瓜的位置记为(5，1)。
故答案为：(2，2)；(5，1)【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据所在的列与行用数对表示即可。
18.【答案】3；6【解析】【解答】解：（3，6）表示淘气在第3组，第6排。
故答案为：3；6。
【分析】数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行。
列就是组，行就是排。
19.【答案】3；4；3；3；6【解析】【解答】教室里，小明的座位是第三组第4排，可以用数对表示为(3，4)，小米坐他前面一排，他的座位可以表示为(3，3)；乐乐坐他们组的最后一排，乐乐的位置用数对表示是(3，6)，他们这一组一共有6人.故答案为：3；4；3；3；6.【分析】根据数对表示位置的方法可知，通常用两个数字表示位置，第一个数字表示列或组，第二个数字表示行或排，据此分析解答.20.【答案】东；南；36；180【解析】【解答】解：教学楼在体育馆的东偏南36°方向180米处。
北师大版小学数学四年级上册第五单元《方向和位置》测试卷(含答案)
北师大版数学四年级上册第五单元《方向和位置》测试卷姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六总分得分一、填空题（28分）1．小军从家出发，向北走100米到商场，再向东走180米到学校。
如果小军原路返回，那么他要先向________走________米到商场，再向________走________米就到家了。
2．确定方向时，要确定出它的________和________。
3．如图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为__________，西瓜的位置记为__________。
4．以广场中心为观测点，转椅在广场中心的________方向上。
5．西西从观景峰下山到古树的路线如图。
从观景峰向（______）走（______）米到饮马泉，再向（______）走（______）米到瑞云寺，再向（______）走（______）米到古树。
6．如图所示，小白兔和小河马沿箭头方向转圈后，小白兔在小河马的________面，小河马在小白免的________面．7．观察这①②③三组物体的堆放，观察时能看出有的是________组。
8．刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第（_____）列、第（_____）行的位置。
9．用数对表示下面这个三角形的顶点的位置是：A（_________） B（__________）C （_________）。
10．学校组织同学们去电影院看电影，聪聪的位置用数对表示为(4，5)，坐在聪聪正前面的明明的位置是（_____），坐在聪聪正后面的乐乐的位置是（_____），坐在聪聪左面的笑笑的位置是（_____），坐在聪聪右面的淘气的位置是（_____）。
(列是从聪聪右面第1列开始数的)11．六年级(2)班教室座位有7列，每列有7人。
若张明是第2列从前数第3人，可表示为(2，3)；则李红是第6列的倒数第3人，应表示为( )。
四年级上册数学单元测试-5.方向与位置 北师大版含答案
四年级上册数学一课一练-5.方向与位置一、单选题1.商店和图书馆都在广场的正南方，商店离广场900米，图书馆离广场200米，那么商店离图书馆（)米。
A. 700B. 900C. 2002.如右图，学校的西南方向是体育馆，体育馆的北面是图书馆，图书馆在学校的( )。
A. 西南方向B. 西北方向C. 东北方向3.张华在第5组的第2排，可以表示为（5，2），王明的位置是第3组的第4排，可以表示为（）。
A. （3，4）B. （4，3）C. （3，3）D. （4，4）4.丽丽家在学校的南偏西35°方向上，距离学校约400米；那么学校在丽丽家的（）方向上，距离约400米．A. 南偏西35°B. 西偏南35°C. 北偏东35°5.如图，小明家在A点处，那么下面哪句话能准确地表述出小明家的方向？（）①小明家在北偏东45°方向上．②小明家在东南方向上．③小明家在东偏北45°方向上．④小明家在东北方向上．A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ①③④6.表示A位置正确的是？A. （1,4）B. （2，4）C. （5，1）二、判断题7.数对(2，3)和(3，2)表示同一个位置。
8.清凉岛在灯塔的东边。
9.小红家去小刚家比小明家去小刚家近。
10.判断正误.车站在少年宫的东偏北30°方向500米处，也可以说少年宫在车站的西偏南60°方向500米处.三、填空题11.请表示金鱼馆的坐标________。
12.填一填.如果老鼠不动，猫朝________偏________°的方向跑________米，就能抓住老鼠.13.(2016·江西景德镇)音乐课上，聪聪坐在教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是________。
14.看图回答学校在公园的________方，学校的北方是________．邮局在学校的________方，书店的东方是________．电影院在商场的________方，广场在商场的________方．大桥在学校的________方，书店在电影院的________方．公园在广场的________方，邮局在大桥的________方．四、解答题15.2路公共汽车从始发站向北偏东60°方向行驶2千米到达A站,再向东行驶3千米到达B站,最后向南偏东50°方向行驶2千米到达终点站。
四年级上册数学单元测试-5.方向与位置++++北师大版(含答案)
四年级上册数学单元测试-5。
方向与位置一、单选题1东北方也叫作（）A 北偏东B 东偏北C 北东2和数对（4，6）在同一行的数对是（）A （6，4）B （5，4）C （5，6）的南偏西32°方向，点B在点C的北偏东75°方向，∠BCA的度数为（）A 75°B 107°C 163°D 137°4体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），那么下面谁离小明最远（）。
A 小红（2，3）B 小丽（4，3）C 小强（5，3 ）D 小玲（3，4）二、判断题5在同一方格图上，数对（4，8）和（8，8）表示的位置是同一列。
（）6如下图，李楠要从第一中学放学后去图书馆，她可以这样乘车：从第一中学向西北方向走一站到少年宫，再向西走2站到图书馆。
（）7数对中，列和行数可以不用用逗号隔开。
8如下图，一艘渔船要从甲码头开往乙码头，如果渔船每小时航行2021，那么这艘渔船从甲码头到乙码头需要10小时。
（）三、填空题。
10如图，从东风路出发，沿________方向走________站到体育场，再向________走________站到书店。
，如果在图上画一个圆，其中一条直径两个端点用数对表示分别为4，3和-2，3。
这个圆的周长是________cm。
这个圆经过的另外两个点方格的交叉点用数对表示是________和________。
12如图（1）（1，3）的位置是________家，小伟家的位置是________．（2）以小兰家为观测点，小伟家的位置是在________偏________的方向上，距小兰家________米．四、解答题13按要求完成下面各题。
（1）用数对表示平行四边形ABCD各顶点的位置。
A（，） B（，） C（，） D（，）（2）画出平行四边形先向上平移2格，再向右平移7格后的图形。
（3）画出平行四边形按1：2的比缩小后的图形。
14根据下面的描述，在平面图上表示出位置．（1）电影院在文化广场北偏东45°方向1千米处．（2）电视台在文化广场南偏西60°方向1500米处．五、应用题15小华向东向前走3步，左转向前走3步，再左转向前走6步，再向左走3步，现在小华面向什么方向如果想尽快回到原地，应该向哪边走，再走多少步？参考答案一、单选题1【答案】A【解析】【解答】东北方也叫作北偏东【分析】考察了学生根据方向和距离确定物体位置的能力2【答案】C【解析】【解答】和数对（4，6）在同一行的数对是（5，6）故答案为：C【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示在同一列，第二个数字相同，表示在同一行，据此解答3【答案】D【解析】【解答】解：90°-75°=15°，∠BCA=15°90°32°=137°故答案为：D【分析】可以通过画图的方法帮助理解，画图时注意图上的方向和夹角的度数4【答案】C【解析】【解答】体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），那么小强（5，3 ）离小明最远。
北师大版四年级数学上册第五单元《方向与位置》检测卷(含答案)
北师大版四年级数学上册第五单元《方向与位置》检测卷满分：100分时间：70分钟一、填一填。
（第6题7分，其余每题4分，共27分）1．小明坐在第a列、第b行，小明的位置用数对表示为（，）。
2．用数对表示物体的位置时，数对的第一个数一般表示（）数，第二个数一般表示（）数。
3．如果电影票上的“4排18号”表示为（4，18），那么“21排6号”表示为（，），（7，15）表示（）排（）号。
4．下图是芳芳家客厅的电视墙上贴的墙砖示意图，最中间一块墙砖用数对表示（，）。
5．如图，从超市看电影院在西北方向上，从电影院看超市在（）方向上。
6．算一算，填一填。
（1）冬冬从学校到邮局至少要走（）千米。
（2）明明从少年宫到体育馆至少要走（）千米。
他的行走路线可以是从少年宫出发向（）走（）千米到（），再向（）走（）千米就可以到达体育馆。
二、辨一辨。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分）（）1．用数对（5，5）表示位置时，两个“5”表示的意义是一样的。
（）2．在同一方格纸上，（5，3）和（3，4）表示的两个位置在同一行。
（）3．通过地球上的经度和纬度，人们可以确定一个地点在地球上的位置。
（）4．数对中的两个数如果都是自然数，那么它们不可能是0。
（）5．用数对表示两个不同位置时，数对中的数不可能完全一样。
三、选一选。
（将正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共12分）1．小敏在教室的位置用数对表示是（5，4），她的前面有（）位同学。
A．5 B．4 C．3 D．62．如图，如果点A的位置用数对表示为（3，1），则点B的位置可以用数对表示为（）。
A．（5，6）B．（6，7）C．（5，5）D．（6，6）3．王凡的位置是（4，6），下面（）位置上的同学与他坐在同一行。
A．（4，7）B．（5，6）C．（5，7）D．（4，5）4．学校在小强家的东南面450米处，小强每分走50米，向东走了9分，小强能走到学校吗？（）。
新北师大版四年级数学上册《方向与位置》练习题(含答案)
四年级上册数学单元测试-5.方向与位置一、单选题1.如右图，学校的西南方向是体育馆，体育馆的北面是图书馆，图书馆在学校的( )。
A. 西南方向B. 西北方向C. 东北方向2.小明在第三行第四列，它的位置可表示为（）A. （3，4）B. (4，3)C. 不确定3.如图，以图书馆为观察点，游乐场在（）。
A. 东偏南30°B. 南偏东30°C. 西偏北30°D. 北偏西30°4.A看B的方向是北偏东21°，那么B看A的方向是（）A. 南偏东69°B. 南偏西1°C. 南偏东21°D. 南偏西21°二、判断题5.小红的座位是(4，6)，是指她坐在第6列第4行的位置上。
6.点A（4，3）与点B（8，3）在同一行上7.如果学校在商场的东偏南30°方向上，那么商场在学校的西偏北30°方向上。
8.小小的位置在第5行，第8列，用对数表示为（5，8）．三、填空题9.如果第三排第四号用数对表示是（4，3），那么（4，5）表示的是________．10.西方和南方中间的是________。
11.如图，如果A的位置表示为(2，4)，那么B的位置应该表示为________。
12.看图填一填。
红从家出发向东走300米到商场，再向________方向走250米到体育场，最后向________走200米到学校。
13.下图中，A点在O点的________偏________（________）°方向上，B点在A点的________偏________（________）°方向上。
四、解答题14.如图，每个小正方形的对角线长10m．（1）点（0，0）东偏北45°方向30cm处是A点（________，________）点（7，5）南偏西45°方向20cm处是B点（________，________）点（3，6）北偏东45°方向10cm处是C点（________，________）点（6，3）西偏北45°方向40cm处是D点（________，________）（2）请你在图中标出问题（1）中的A，B，C，D四个点，再用线段顺次连接（并首尾相连）．15.如图（1）根据如图的路线图，说一说刘金从家到张丽家所走的方向和路程，完成表格．方向路程时间刘金家﹣书店23分书店﹣邮局20分邮局﹣张丽家8分（2）刘金到张丽家的平均速度是多少？五、应用题16.一个三角形三个顶点的位置分别为（0，8）、（2，1）、（3，6），在图中画出这个三角形；一条直线经过图中D点且与直线MN垂直，在图中画出这条直线．（如图）参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】根据分析可得，图书馆在学校的西北方向.故答案为：B.【分析】根据题意可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，以学校为参照物，可以得到图书馆在学校的西北方位.2.【答案】B【解析】【解答】列在前，行在后【分析】考查了用数对表示位置的能力3.【答案】C【解析】【解答】解：以图书馆为观察点，游乐场在西偏北30°方向。
四年级上册数学单元测试-5.方向与位置 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级上册数学单元测试-5.方向与位置一、单选题1.第二列第四行，用数对（2，4）来表示，第六列第一行，可以用（）来表示．A. （1，6）B. （6，1）C. （0，6）2.小强在教室里的座位是（1，4），小刚和他在同一行上，小刚的座位可能是（）A. （1，3）B. （6，4）C. （4，1）3.小军在教室的位置用数对表示是（3，4），他的前面有（）位同学。
A. 2B. 3C. 44.如图，点(0，0)、(1，2)、(2，4)、(3，6)均在一条直线上，下面各点中，点（）不在这条直线上．A. (5，10)B. (4，8)C. (10，5)D. (2.5，5)二、判断题5.如果一个点用数对表示是(2，6)，先向左平移2格，再向上平移3格，现在的位置在(1，9)。
6.在同一方格图上，数对（4，8）和（8，8）表示的位置是同一列。
7.数对（4，4）表示物体在第4列、第4排。
8.小蚂蚁原来的位置是（1，2），它向右爬行了5格，它的现在位置是（1，7）三、填空题9.数对先写________，再写________，写时注意：一对数的中间要用________隔开，外面要加小括号，表示这是一个________，数学上把这一对数叫做________。
10.如图，苹果的位置为(2，3)，则梨的位置为(________，________)，西瓜的位置为(________ ,________)。
11.音乐课上，小军坐在小红的后方。
小红坐在第4列第2排，小军坐在第6列第5排。
如果小红的位置用（4，2）表示，那么小军的位置可以表示为________，坐在小军前面的小芳的位置可表示为________。
12.李明在教室里的位置用数对表示是（2，5），王宁在教室里的位置用数对表示是（3，5），他们两个的座位处在同一________（填“列”或“行”），王宁在李明的________边（填“左”或“右”）．13.小军坐在教室的第3列、第4行，用数对（________，________）来表示，如果小刚的座位用（5,2）来表示，说明小刚的座位在________。
北师大版四年级数学上册第五单元【方向与位置】单元试卷(含解析)
四年级数学上册第五单元方向与位置一、选择题（满分16分）1．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上。
明明的位置用数对表示是（）。
A．（5，2）B．（4，3）C．（3，2）2．百货大楼在邮局的北面，少年宫在邮局的南面，少年宫在百货大楼的（）面．A．东 B．西 C．南 D．北3．小明从学校出来往西走300米，再往北走100米，就到了家，小明家在学校的（）。
A．东南方B．南方C．西北方4．地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。
A．东南西北B．东北西南C．南北西东D．北南西东5．教室中，如果数对(3，2)表示的位置是第3排的第2个，那么数对(5，6)表示的位置是( )．A．第6排的第5个B．第5排的第6个C．和(5，8)相邻的位置6．如下图，小红正站在沙坑处，她应该向( )方向走才能到达树林。
A．东北 B．西南 C．西北7．曲莉在教室的位置是第2组第4排，用数对表示是(2，4)，曲妍在曲莉的前一排，曲妍的位置用数对表示是( )．A．(1，4) B．(2，3) C．(2，5)8．面向南方，你的左面是（）。
A．东方B．西方C．北方二、填空题（满分16分）9．风向标指向东面，刮的是风，风向标指向西北面，刮的是风．10．兰兰坐在教室的第5列第4排，用数对表示是（________），明明的位置用数对表示是（2，8），那么他坐在第（________）列第（________）排。
11．小猫向（________）走（________）米，然后向（________）走（________）米，再向（________）走（________）米，最后向（________）走（________）米，就可以抓到②号老鼠。
12．淘气坐在第3组第2排，用数对表示为（3，2），张齐与他在同一组，中间隔两位同学，张齐的位置用数对表示是（________）。
13．贝贝坐在教室的第5列第2行，她的位置可以表示为（5，2），笑笑坐在贝贝的前面第一个。
四年级上册数学单元测试-5.方向与位置北师大版 (含答案)
四年级上册数学单元测试-5.方向与位置一、单选题1.我们能用（）表示一些物体的确切位置。
A. 方向B. 距离C. 数对2.音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）A. （5，2）B. （4，3）C. （3，2）D. （4，1）3.如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC是( )三角形。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 等腰4.(2013·江苏扬州)在学校的平面图上，图书馆在体育馆的南偏西方向，那么体育馆在图书馆的( )方向。
A. 北偏东B. 南偏东C. 南偏西D. 北偏西二、判断题5.用（3，3）表示一个物体的位置，两个3表示的意义相同．（）6.把点（3，5）向上平移3格后是（3，8）。
（）7.某地在图上的位置可用(4，6)表示，如果把这个点向左平移2个单位，其位置为(4，8)。
8.判断题．丁沿南↓ 到了游泳馆．三、填空题9.在同一张方格纸上，（1，4）和（6，4）这两个位置在同一________上；（2，5）和（2，3）这两个位置在同一________上．10.丽丽坐在电影院的第5排第10行，用数对（5，10）表示，她看见明明坐在自己正前方的第4个座位上，明明的位置用数对表示是（________，________）．11.电影票上的“４排5 号”记作（4，5），则5排4号记作（________，________）12.面向西站立，向右转动两周半，面向________；向左转动1周半，面向________。
13.小玲和小明都在同一教室上课，小玲的座位在第2列，第3行，简记为(2，3)．小明的位置简记为(3，4)，则小明在该教室的位置________四、解答题14.一艘游船所在的位置如图从图上看，鸟岛在游船的( )偏( )方向( )米处，蛇岛在游船的( )偏( )方向( )米处．三山岛在游船的南偏西40°方向300米处，请在图中标出三山岛的位置．15.下面是小亮、小明、小华三家相对于学校的位置图，用量角器测量出你需要的数据，并填空．亮家在学校的明家在学校的华家在学校的明家在小华家的亮家在小华家的华家在小亮家的五、综合题16.下图是某市2路公交车的路线图，根据下图填空。
四年级数学上册试题 - 《五、方向与位置》单元测试 北师大版(含答案)
北师大版四年级数学上册《五、方向与位置》-单元测试1一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)李乐的考试位置在第4组第2位，用数对表示为（4，2），陈文的考试位置是第2组第3位，应当用（）表示他的位置．A.（3，2）B.（2，3）C.（2，2）2.(本题5分)学校教学楼有五层．五年级一班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课又到四楼上音乐课，第四节课到一楼上体育课．下面图（）比较准确地描述了这件事．A.B.C.3.(本题5分)数对（4，x）和数对（4，y）表示的位置是（）A.在同一行上B.在同一列上C.无法确定4.(本题5分)教室里表示小明座位位置的数对是（3，4），表示坐在小明前面一位同学位置的数对是（3，3）．那么表示坐在小明后面一位同学位置的数对是（）A.（3，5）B.（2，4）C.（4，4）5.(本题5分)乐乐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，淘气在教室的第6行第5列，用（）A.（5，6）B.（6，6）C.（6，5）D.（5，5）二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)（5，7）表示第7行，第5列．____．（判断对错）7.(本题5分)数对（5，2）和数对（2，5）表示的不是同一个地方．____（判断对错）8.(本题5分)先画画，再填空．（描出下面各点，并依次连成封闭图形）A．（2，4）B．（3，4）C．（4，1）D．（1，1）这是____形．9.(本题5分)用数对（5，5）表示位置，两个5表示的意义完全相同____（判断对错）10.(本题5分)点A用数对表示是（3，4），如果先向右平移2格，再向下平移1格，那么A 现在的位置在（ 5，5 ）．____．（判断对错）11.(本题5分)图中，用数对（2，1），（6，1），（6，4）分别代表点A，B，C的位置，那么线段AC长是____．12.(本题5分)五(2)班同学的座位共有8列，每列座位同样多，第8列最后一名同学的位置是(8，6)，五(2)班共有学生____人。
(易错卷)第五单元 方向与位置 易错卷--2024年四年级上册数学(北师大版)(答案解析)
第五单元方向与位置易错卷答案解析一．填空题(满分20分，每小题2分)1.(2分)如图，玲玲要去医院，先从家向东走296米到书店，再向西北方向走米到公园，最后从公园向东走623米就到达医院。
【分析】观察题目可知，公园在书店的西北方，距离520米，据此解答即可。
【解答】解：玲玲要去医院，先从家向东走296米到书店，再向西北方向走520米到公园，最后从公园向东走623米就到达医院。
故答案为：西北；520。
【点评】本题考查的是路线图的应用。
2.(2分)如图，李奶奶从家出发先向东北方向走100米到公园，再向东走150米到菜市场，最后向走米到达老年大学。
【分析】利用平面图上方向规定：上北下南左西右东，依据题意结合图示去解答。
【解答】解：李奶奶从家出发先向东北方向走100米到公园，再向东走150米到菜市场，最后向东南方向走200米到达老年大学。
故答案为：东北方向，东南方向，200。
【点评】本题考查的是路线图的应用。
3.(2分)如图，丽丽从家直接走到广场，比她从家经过学校到广场要少走100米。
【分析】根据图示，丽丽从家直接走到广场是480米，她从家经过学校到广场是300+280=580(米)，求差解答即可。
【解答】解：丽丽从家直接走到广场是480米。
她从家经过学校到广场是：300+280=580(米)580-480=100(米)答：丽丽从家直接走到广场，比她从家经过学校到广场要少走100米。
故答案为：100。
【点评】本题考查了线路图知识，结合三位数加减法计算解答即可。
4.(2分)如图是晓玲家到学校的路线图。
晓玲从学校出发，先向南面走，再向面走，最后向方向走就到家了。
【分析】找准观测点学校，根据上北下南，左西右东的方向，即可解答。
【解答】解：晓玲从学校出发，先向南面走，再向东面走，最后向西南方向走就到家了。
故答案为：南，东，西南。
【点评】本题考查的是路线图，找准观测点，知道上北下南，左西右东的方向是解答关键。
5.(2分)如图是成语填空小游戏。