人教版三年级上册数学-8分数的初步认识-补充习题(1)

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三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识 人教版(含答案)

三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识 人教版(含答案)

三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识一、单选题1.把一个班的60个学生平均分成4组,每组人数占全班人数的()A. 15个B.C.D.2.的一半,再一半,结果是()A. B. C.3.甲数的等于乙数的,那么甲数()乙数。

A. 大于B. 小于C. 等于4.比大,比小的分数()A. 没有B. 有一个C. 有无数个5.把一根绳子连续对折3次,每一小段是全长的()A. B. C. D.二、判断题6.两根一样长的彩带,第一根用去它的,第二根用去米,剩下的一样长。

7.因为8>5,所以>。

8.把3米长的钢管截成5段,平均每段占全长的。

9.>。

三、填空题10.把一个苹果平均分成三份,每份是这个苹果的________(用分数表示).11.折纸课上,小明拿出一张纸,折出这张纸的并涂色,小丽也拿出同样大小的一张纸,折出这张纸的并涂色,两人的折法如图所示,那么她们俩折出的一样大吗?________.12.在横线上填上“>”“<”或“=”。

________ ________8 0.3________0.24________1 10.5 ________1.05 ________13.括号里最大面填写<________ ________<1 + ________<1 + ________<14.用分数表示下面的涂色部分。

(1)________(2)________(3)________四、解答题15.在直线上描出表示下面各分数的点。

五、综合题16.涂一除,比一比。

(1)________________(2)________________六、应用题17.有2个水瓶各装1千克水,甲瓶的水占瓶子的,乙瓶的水占瓶子的,哪个瓶子更大些?(请画出线段图,再比较)答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】解答:平均分成4组,每组人数就是全班人数的分析:考察分数的意义。

因为全班人数被平均分成4组,所以分母是4;“每组人数”就是取了其中的1份。

【数学】人教版三年级上册数学试题-第8单元分数的初步认识-(含答案)

【数学】人教版三年级上册数学试题-第8单元分数的初步认识-(含答案)

人教版三年级上册数学试题-第8单元分数的初步认识-(含答案)班别:_________ 姓名:________ 成绩:__________一.写出阴影部分占全部的几分之几?(9分)123、( )( ) ( )二.看图写算式。

(16分)1 2、+ = ( ) - =3、 4、( )+( )=( ) ( )+( )=( )三.填空。

(20分)1、7个91是( )。

2个51是( )。

2、( )个61是65。

( )个91是953.根据算式填算理。

(1)73+72=( )( )个71加( )个71是( )个71,就是 。

+ ()()- ()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()(2)85-82=( )( )个81减( )个81,剩( )个81,就是 。

(3)1-32=( )( )个( )减( )个31,剩( )个31,就是 。

四.选择题,将正确答案的序号填在括号里。

(8分)1、1是由( )个21组成的。

① 1 ② 2 ③ 4 2、下列分数最大的是( )。

① 101 ② 21 ③ 553、下列分数最小的是( )。

① 82 ② 43 ③ 834的一半,再一半,结果是( )。

① ②五.判断题,对的打“√”,错的打“×”。

(10分)1、21+21=42( )2、53>52 52>42( )3、22=33=44=……=1 ( )4、一个西瓜分成2块,其中一块是整个西瓜的21确良 ( )5、有两个杯子,各装有半杯水,将它们倒在一起就刚好是一杯水。

( )六.在○里填上“>”、“<”或“=”号(9分)1、52 ○ 532、105 ○ 1083、74 ○ 73()()()()4、65 ○ 855、103 ○ 536、33 ○ 227、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 54七.计算。

(9分)1、41 + 422、74 + 72 3、85 - 834、43 - 415、105 - 1016、1 - 657、1 - 21 8、21 + 21 9、54 - 54八.解答问题。

三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识 人教新课标(含答案)

三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识 人教新课标(含答案)

三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识一、单选题1.在图中涂色部分占整个长方形的()。

A. B. C.2.两根同样长的钢筋,从一根截去它的,从另一根截去米,余下的部分();A. 第一根长B. 第二根长C. 相等D. 无法比较3.把3米长的木料平均锯成5段,每段占全长的()。

A. B. 米 C. D. 米4.张师傅和李师傅加工同一个零件,李师傅用了小时,张师傅用了小时,那么()。

A. 李师傅做得快B. 张师傅做得快C. 无法比较二、判断题5.把一根木棒锯成10段,锯下一段所用的时间是锯成10段所用时间的。

6.把一根木头平均截成5段,每段占全长的.三、填空题7.小红要吃一个哈蜜瓜的,她要把这个哈蜜瓜平均分成________,然后吃掉其中的________。

8.3米长的绳子平均剪成6段,每段是全长的________,每段绳子长________米。

9.用分数表示下面的阴影部分。

________________________________10.请用分数表示下面图中的涂色部分。

________ ________ ________ (填带分数)11.小丽、小红和小芳平均分一箱酸奶(如图)每人分________箱(填分数),是________瓶.四、解答题12.用分数表示下面各阴影部分。

3个是(),里面有()个13.涂一涂:看分数,涂颜色.五、作图题14.分一分,画一画,用线上的点表示下面各分数。

、、、六、应用题15.有2个水瓶各装1千克水,甲瓶的水占瓶子的,乙瓶的水占瓶子的,哪个瓶子更大些?(请画出线段图,再比较)参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:在图中涂色部分占整个长方形的。

故答案为:B。

【分析】把整个长方形当做单位“1”,平均分成4份,涂色部分占其中的1份,即可得分数值。

2.【答案】D【解析】【解答】解:不知道钢筋的长度,就无法计算第一根截去的长度,就无法比较余下部分的长度. 故答案为:D【分析】这两个的意义是不同的,第一个没有单位,表示截去的是2份中的1份,第二个带有单位,表示截去的实际长度.3.【答案】C【解析】【解答】把3米长的木料平均锯成5段,每段占全长的。

三年级上册数学一课一练-8.分数的初步认识人教新课标(20XX秋)(含答案)三年级分数的初步认识

三年级上册数学一课一练-8.分数的初步认识人教新课标(20XX秋)(含答案)三年级分数的初步认识

三年级上册数学一课一练-8.分数的初步认识人教新课标(20XX秋)(含答案)三年级分数的初步认识三年级上册数学一课一练-8.分数的初步认识一、单选题1.=()A. 1B. 0C.D.2.看一本书,第一天看了它的,第二天看了它的,第一天比第二天多看了这本书的()。

A.B.C. 3.计算1-(+),结果是()A. 0B.C.D. 4.水结成冰,体积增加,冰化成水,体积减少()。

A.B.C. 二、判断题5.+=6.把一根木条分成9段,每段是全长的。

()7.10千克水加入1千克盐后,盐占盐水的.()三、填空题8.一瓶可乐,小明喝了它的,还剩下________。

9.小明看一本100页的书,看了5天,平均每天看________页,平均每天看全书的________。

10.________比10米多米;比10米少的数是________。

11.六(1)班共有48个学生,其中女生占,班里有35人报名参加合唱比赛,这个班参加合唱比赛的女生最多有________人,最少有________人。

四、解答题12.商店运来一批水果,第一天卖出全部的,还剩下这批水果的几分之几?13.儿童的负重最好不要超过体重的,如果长期背负过重物体,会导致腰疼及背痛,严重的还会妨碍骨骼生长。

乐乐的体重30千克,书包重3千克,乐乐的书包超重了吗?五、综合题14.寒假中五(1)班同学读书情况如下表。

读书本数读书人数占全班人数的几分之几?一本两本三本四本(1)读________ 本书的人数最多,读________ 本书的人数最少。

(2)读一本书和两本书的同学占全班人数的________ 分之________ 。

(3)读两本以上(含两本)的同学占全班人数的________ 分之________ 。

(4)全班同学都参加了读书活动吗?六、应用题15.洗衣机厂6月份一共生产洗衣机3600台,其中全自动洗衣机3000台,其余的是普通洗衣机。

普通洗衣机占全部洗衣机的几分之几?16.三只大象用鼻子运木材全部运完。

三年级上册数学同步练习-8.1分数的初步认识 人教新课标(含答案)

三年级上册数学同步练习-8.1分数的初步认识 人教新课标(含答案)

三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识一、单选题1.()A. <B. >C. =2.下面涂色部分表示的是()A. B. C.3.一根绳子对折,再对折,又对折,现在长度是原来的()A. B. C. D.4.红花的与黄花的同样多,那么()A. 红花多B. 黄花多C. 同样多D. 无法比较二、判断题5.下面的说法对吗?假分数都是大于1的分数.6.正方形的边长是它的周长的。

7.和大小相同,分数单位不相同。

()三、填空题8.的分子是________,分母是________,读作________。

9.在横线上填上“>”或“<”.________ ________120分________ 3时________1________ 60秒________ 1分10.着图写数并比较每组分数的大小。

(1)(2)(3)(4)11.爸爸吃了这张饼的( ________ )(用分数表示)。

四、解答题12.下面三个图中涂色部分一样多吗?为什么?五、综合题13.填一填,比一比。

(1)________________ (2)________________六、应用题14.下图是动物园为小动物们建的新房平面图,已经设计好的猴子房(A)和熊猫房(B)分别占总面积的和。

请你在剩下的空间里,设计一下(用粗线条隔开,并标上相应的字母):老虎房(C)占,狮子房(D)占,狗熊房(E)占。

参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】=<=故答案为:A【分析】对于分母不同的分数比较大小时,要先找到分母的最小公倍数进行通分,再比较大小,即可得出答案。

2.【答案】B【解析】解答:该题主要考查同学们对分数涂色的掌握程度,也就是分数的基本认识,在A选项中,一共分成了16个小方块,其中涂色部分为4个小方块,所以涂色部分表示,在B选项中,一共分成了3个小长条,其中涂色部分为1个小长条,所以涂色部分表示,在C选项中,一共分成了12个小长方形,其中涂色部分为10个小长方形,所以涂色部分表示分析:考查分数的认识以及涂色表示3.【答案】C【解析】【解答】解:因为1× × × = ,所以一根绳子对折,再对折,又对折,现在长度是原来的.故选:C.【分析】将根绳子原长当作单位“1”,由于每次对折后的长度都是对折前的,所以,对折三次后的长度是原来的:1× × × = ,据此解答.4.【答案】B【解析】【解答】因为红花×=黄花×,>,所以红花的数量<黄花的数量,黄花多.故答案为:B.【分析】根据条件“红花的与黄花的同样多”可得,红花×=黄花×,当两个算式的积相等时,一个因数越大,与它相乘的另一个因数越小,据此解答.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】假分数都是不小于1的分数.故答案为:错误.【分析】根据假分数的定义:分子大于或者等于分母的分数叫假分数进行解答.6.【答案】正确【解析】【解答】解:因为正方形的周长是它的边长的4倍,它的边长就是是它的周长的故答案为:正确【分析】正方形周长=边长×4,边长是1份,周长就是4份,1份是4份的,由此判断即可.7.【答案】正确【解析】【解答】解:,大小相同,分数单位不相同,原题说法正确。

人教版数学3年级上册第八章《分数的初步认识》第1课时 分数的初步认识一课一练(带答案)

人教版数学3年级上册第八章《分数的初步认识》第1课时 分数的初步认识一课一练(带答案)

第1课时分数的初步认识一、单选题1.(2020五上·安龙期末)袋子中有5张10元和1张50元,从袋子中任意摸出两张,总钱数不可能是( )。

A . 100元B . 60元C . 20元2.(2020三下·迁安期末)下面的图形中,涂色部分能用表示的是( )。

A .B .C .3.(2020三下·莲湖期末)在、和中,最小的分数是( )。

A .B .C .4.(2020三下·蔚县期末)喝同样多的—杯水,小海喝了一杯水的,小洋喝了一杯水的,小江喝了杯水的,( )喝水最少。

A . 小海B . 小洋C . 小江D . 一样多5.(2020三下·柏乡期末)把1个班同学平均分成5个小组,每个小组是这个班的( )。

A 人B .C .6.(2020三下·曲阳期末)如图,一块不透明的纸板遮住了两把尺子的另一部分,露出的分别是第一把的和第二把的。

两把尺子相比较,( )长。

A . 第一把B . 第二把C . 一样7.(2020三下·盐城期末)将一张长方形纸连续对折3次后打开,其中的一份是这张纸的( )。

A .B .C .8.一根绳子剪成两段,第一段长2米,第二段占全长的,那么( )A . 第一段长B . 第二段长C . 两段一样长D . 无法确定二、判断题9.(2020三下·商洛期末)米写成小数是0.3米。

( )10.(2020三下·浑南期末)把一个正方形分成6份,其中的1份就是。

( )11.(2020三下·滦南期末)把一个西瓜分成7份,小明吃了4份,小明吃了这个西瓜的。

( )12.(2020三下·涿州期末)读作九分之四,计数单位是。

( )三、填空题13.(2020三下·邵阳期末)用分数表示涂色部分。

________________14.(2020三下·浑南期末)读作________ 七分之四写作________。

【题型专项特训】三年级数学上册第八单元分数的初步认识专项训练——作图题(人教版,含答案)

三年级数学上册第八单元分数的初步认识专项训练——作图题一、作图题1.在每个图里分一分,并涂色表示它右边的分数。

2.圈一圈。

(1)圈出皮球的56。

(2)圈出皮球的29。

3.涂出下面的分数。

3 41635124.在图形里涂色表示各图下面的分数。

3 42356155.在下面的三幅图中涂色,分别表示出它的12。

6.按分数,圈一圈。

7.涂一涂。

8.在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的34。

9.涂色表示下面的分数。

10.根据分数,先分一分,再涂一涂。

11.在下面的方格纸上按要求画图形。

(1)画一个边长是4厘米的正方形,并将它的14涂上你喜欢的颜色。

(2)画一个长是8厘米,周长是24厘米的长方形。

12.有8个△,把其中的12涂上色。

13.在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的34。

14.根据各图中下面的分数涂一涂。

1 213341615.涂色表示下面的分数。

三年级数学上册第八单元分数的初步认识专项训练——作图题参考答案1.2.(1)(2)3.4.涂色如下:5.6.12÷4×3=3×3=9(块)8÷4×1=2×1=2(根)圈图如下:7.8.如图:9.涂色如下:10.11.(1)(2)见下图:12.如图所示:13.14.1 213341615.涂色如下:。

最新部编版人教小学数学三年级上册《第8单元(分数的初步认识)全单元每课同步练习及答案》精品优秀测试题

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(最新精品同步练习)
8.1 几分之一
1. 涂色表示下面的分数。

31 61 51
81 41 21
2.认真观察,涂色部分用下面的分数表示对吗?
31 81 41 21
( ) ( ) ( ) ( )
3. 填一填。

(1)31
读作( ),3是( ),1是( ),- 是(
)。

(2)把一根绳子平均分成5份,每份是这根绳子的(
)。

4.判断。

(对的打“√”错的打“×”)
(1)把一块蛋糕分成4小块,每小块是这块蛋糕的41。

( )
(2)把一张正方形的纸对折,再对折,就把这张纸平均分成了
四份,每份是它的四分之一,写作41。

( )
答案:
1.
2. × √ √ √
3.(1) 三分之一 分母 分子 分数线 (2)
4.(1)× (2)√
8.2 几分之几
1. 用分数表示下面图形的涂色部分。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
) 2.填一填。

人教版小学数学三年级上册第八单元分数的初步认识测试题附答案(共6套)

人教版小学三年级数学上册第8章分数的初步认识单元测试题1一.选择题(共10小题)1.()个加上就是1.A.9B.5C.42.比多的数是()A.B.C.3.全班同学人数的打扫教室,的同学打扫操场,打扫操场的人数比打扫教室的人数少总人数的()A.B.C.4.将4千克油平均装在8个瓶里,每瓶装()A.B.千克C.千克D.千克5.阳阳和奇奇用丝带捆扎礼品盒.阳阳把3m长的丝带平均分成5段,取其中一段.奇奇把1m长的丝带平均分成5段,取其中3段.谁用的丝带长一些?()A.阳阳B.奇奇C.同样长6.用分数表示下列图形中的阴影部分,错误的是()A.B.C.7.小兵和小花一起喝一瓶果汁,小兵喝了这瓶果汁的,小花喝的比小兵多一些,小花喝了这瓶果汁的()A.B.C.D.8.鱼缸里红金鱼数量的等于黑金鱼数量的,等于花金鱼数量的,哪种金鱼的数量最多()A.红金鱼B.黑金鱼C.花金鱼9.+可以直接相加,是因为两个加数()A.分子相同B.分母相同C.都是真分数D.都是最简分数10.小华体重的与小红体重的相等,那么()A.小华重些B.小红重些C.无法确定谁重二.填空题(共8小题)11.比较分数的大小,在横线内填上“>““<““=”.12.分母相同的两个分数,分子大的那个数就;分子相同的两个分数,分母小的那个数就.13.在横线上填上“>”“<”或“=”.﹣14.按从大到小的顺序排列下面各数.0.6、、0.33、、、..15.把一条5米长的铁丝,平均分成6份,每份长米,每份占这根铁丝的.16.6和3中,分数单位较大的数是,分数值较大的数是.17.把下面的分数按从大到小的顺序排列.、、、..18.一个带分数分数单位是,再添5个这样的分数单位就是最小的合数,这个带分数是.三.判断题(共5小题)19.一张油饼分给两个人吃,每人吃了油饼的.(判断对错)20.1吨的等于2吨的.(判断对错)21.4m的和1m的同样长.(判断对错)22.(1)班人数的与(2)班人数的相等,则一班的人数比二班的人数少.(判断对错)23.因为>,所以的分数单位大于的分数单位.(判断对错)四.计算题(共1小题)24.用自己的方法比较每组中两个分数的大小.(1)和(2)和(3)和(4)和五.操作题(共1小题)25.按要求用2B铅笔涂一涂.六.应用题(共5小题)26.聪聪和明明同时参加百米赛跑,聪聪用了分钟,明明用了分钟,谁跑得快些?27.一堆核桃,第一次运走了吨,第二次运走了这一堆的.哪一次运走的多?28.方方和圆圆看同一本故事书,谁没看的页数多?29.书店原有甲、乙、丙三类书各120本.现在甲还剩,乙还剩,丙还剩.如果书店要进货,这三类书哪类书要多进一些?30.一根水管截成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段水管相比,哪一段长?七.解答题(共1小题)31.根据露出的小棒的数量和分数,猜一猜一共有多少根小棒.(1)一共有根小棒.(2)一共有根小棒.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【解答】解:根据题意可得:1﹣=;里面有4个;所以,4个加上就是1.故选:C.2.【解答】解:+=.答:比多的数是.故选:B.3.【解答】解:根据题意可得:﹣=.答:打扫操场的人数比打扫教室的人数少总人数的.故选:B.4.【解答】解:4÷8=(千克)答:每瓶装千克;故选:C.5.【解答】解:3÷5×1=(m)1÷5=(m)×3=(m)m=m答:他们用的丝带同样长.故选:C.6.【解答】解:正确;正确;错误.故选:C.7.【解答】解:1﹣=;>答:小花喝了这瓶果汁的.故选:C.8.【解答】解:1×÷=1×÷=因为>1,所以花金鱼数量最多.故选:C.9.【解答】解:+=,所以+可以直接相加,是因为两个加数分母相同.故选:B.10.【解答】解:小华体重×=小红体重×,因为<,所以小华体重>小红体重;故选:A.二.填空题(共8小题)11.【解答】解:>>=故答案为:>,>,=.12.【解答】解:根据分数大小比较的方法可知:分母相同的两个分数,分子大的那个数就大;分子相同的两个分数,分母小的那个数就大.故答案为:大,大.13.【解答】解:<><﹣故答案为:<;>;<.14.【解答】解:=0.7、=0.43、=0.36、≈0.960.96>0.7>0.6>0.43>0.36>0.33所以>>0.6>>>0.33故答案为:>>0.6>>>0.33.15.【解答】解:5÷6=(米)1÷6=答:每份长米,每份占这根铁丝的.故答案为:,.16.【解答】解:6和3中,分数单位较大的数是3,分数值较大的数是6.故答案为:3,6.17.【解答】解:===>>即>>故答案为:>>.18.【解答】解:最小的合数是4,4=,即28个这样的分数单位是最小的合数28﹣5=23即原分数是23个这样的分数单位,是=3答:这个带分数是3.三.判断题(共5小题)19.【解答】解:1÷2=但是由于没有“平均”两个字,每人吃的或多或少,就不一定是.故原题说法错误;故答案为:×.20.【解答】解:1×=(吨)2×=(吨)即1吨的等于2吨的原题说法正确.故答案为:√.21.【解答】解:4×=(米)1×=(米)=所以4m的和1m的同样长,说法正确;故答案为:√.22.【解答】解:1×÷=×2=<1,则一班的人数比二班的人数多;原题解答错误;故答案为:×.23.【解答】解:的分数单位是,的分数单位是..所以题干的说法是错误的.故答案为:×.四.计算题(共1小题)24.【解答】解:(1),所以;(2),所以;(3),,所以;(4),所以.五.操作题(共1小题)25.【解答】解:六.应用题(共5小题)26.【解答】解:=因为>所以明明跑得快.答:明明得快些.27.【解答】解:①这堆核桃的质量少于1吨,这一堆的少于吨,第一次运走的多;②这堆核桃的质量等于1吨,这一堆的等于吨,两次运走的一样多;③这堆核桃的质量多于1吨,这一堆的多于吨,第二次运走的多.28.【解答】解:所以方方看的页数少,没看的页数就多;答:方方没看的页数多.29.【解答】解:总本数相同,所以单位“1”相同所以<即甲类书售出的多.答:这三类书甲类书要多进一些.30.【解答】解:1﹣=<答:第一段长.七.解答题(共1小题)31.【解答】解:(1)一共有12根小棒.(2)一共有15根小棒.故答案为:12,15.人教版小学三年级数学上册第8章分数的初步认识单元测试题2一.选择题(共8小题)1.在,,这三个分数中,分数单位最小的一个是()A.B.C.2.若<<,则a、b、c的大小关系正确的是()A.a>b>c B.c<b<a C.b<a<c3.把一根木头锯成两段,第一段长米,第二段占全长的,下列说法正确的是()A.第一段长B.第二段长C.无法比较4.一条绳子,对折三次,其中一段是这条绳子的()A.B.C.5.下列各数,满足小于大于数是()A.B.C.D.没有6.6米长的铁丝平均分成7段,每段长是全长的()A.B.C.米7.一根7米长的绳子被平均分成5段,每段占全长的()A.B.C.D.8.鱼缸里红金鱼数量的等于黑金鱼数量的,等于花金鱼数量的,哪种金鱼的数量最多()A.红金鱼B.黑金鱼C.花金鱼二.填空题(共8小题)9.把一根10m长的木条平均截成5段,每段长m,每段是这根木条的.10.把一条5米长的铁丝,平均分成6份,每份长米,每份占这根铁丝的.11.在横线上填上“>”“<”或“=”.112.里面有个;6个是.13.一个带分数分数单位是,再添5个这样的分数单位就是最小的合数,这个带分数是.14.将24支铅笔平均分给6个小朋友,每人分得支,每人分得的铅笔是铅笔总数的.15.小红在分蛋糕时想到了一个分数,分母是5,分子比分母少4,这个分数是,读作,说明小红把这个蛋糕平均分成了份.16.如图,把这个圆平均分成份,其中阴影部分是它的.空白部分是它的.三.判断题(共5小题)17.分母是14的最简真分数有7个.(判断对错)18.把一条绳分成5段,其中一段是这条绳的.(判断对错)19.把一张纸分成4份,每份就是这张纸的.(判断对错)20.如果苹果比梨多,梨比苹果一定少.(判断对错)21.两根同样长的绳子,甲截去,乙截去米,剩下的绳子一定不同样长.(判断对错)四.操作题(共1小题)22.根据分数,用铅笔涂色.五.应用题(共6小题)23.两袋同样重的大米,第一袋吃掉千克,第二袋吃掉.哪一袋大米吃掉得多?24.一条花边长3m,把它平均分成4份布置学习园地,每份的长度是多少米?每份是全长的几分之几?25.有60块糖果,平均装到5个袋子里,其中的4袋糖果占总数的几分之几?26.红红和宁宁做作业,宁宁用小时做完,红红用小时做完.谁做得快?27.某食品店有三种数量相同的冷饮.星期五销售情况如下:第一种:售出第二种:售出第三种:售出这个食品店要进货,应该多进哪种冷饮?为什么?28.张梅和李兰同时从甲、乙两地相对走来,张梅走了全程的,李兰走了全程的,谁离两地的中点近一些?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.【解答】解:的分数单位是的分数单位是的分数单位是<<在,,这三个分数中,分数单位最小的一个是.故选:A.2.【解答】解:因为<<,即分子相同,所以a>b>c;故选:A.3.【解答】解:第一段占全长的1﹣=;因为<,所以第二段长.故选:B.4.【解答】解:一条绳子,对折三次,这条绳子被平均分成8份,其中一段是这条绳子的.故选:C.5.【解答】解:A:>>,所以不符合要求;B:=,=>>即:>>,符合要求;C:=,=>>即:>>,所以不符合要求;B是正确的,所以D是错误的.故选:B.6.【解答】解:1÷7=答:6米长的铁丝平均分成7段,每段长是全长的.故选:B.7.【解答】解:1÷5=答:每段绳子的长是全长的.故选:C.8.【解答】解:1×÷=1×÷=因为>1,所以花金鱼数量最多.故选:C.二.填空题(共8小题)9.【解答】解:10÷5=2(m)1÷5=答:每段长2m,每段是这根木条的.故答案为:2,.10.【解答】解:5÷6=(米)1÷6=答:每份长米,每份占这根铁丝的.故答案为:,.11.【解答】解:(1)<(2)>(3)1=(4)<故答案为:<,>,=,<.12.【解答】解:里面有5个;6个是.故答案为:5,.13.【解答】解:最小的合数是4,4=,即28个这样的分数单位是最小的合数28﹣5=23即原分数是23个这样的分数单位,是=3答:这个带分数是3.14.【解答】解:24÷6=4(支)1÷6=答:每人分得4支,每人分得的铅笔是铅笔总数的.故答案为:4,.15.【解答】解:5﹣4=1,这个分数是读作:五分之一答:这个分数是,读作五分之一,说明小红把这个蛋糕平均分成了5份.故答案为:,五分之一,5.16.【解答】解:如图把这个圆平均分成8份,其中阴影部分是它的.空白部分是它的.故答案为:8,,.三.判断题(共5小题)17.【解答】解:分母是14的最简真分数有:、、、、、共6个原题说法错误.故答案为:×.18.【解答】解:把一条绳平均分成5段,其中一段是这条绳的这里没说平均分成5段,其中一段不能表示这条绳的原题说法错误.故答案为:×.19.【解答】解:把一张纸的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是这张纸的原题说法错误.故答案为:×.20.【解答】解:设梨的数量为“1”,则苹果的数量为1+=÷=即如果苹果比梨多,梨比苹果一定少.原题说法错误.故答案为:×.21.【解答】解:剩下两根绳子哪根长不一定.原因:当这两根绳子长都是1米时,1米的就是米,两根绳子截去的一样长,剩下的也一样长;当这两根绳子长小于1米,小于1米的也小于米,第一根截去的短,剩下的长;当这两根绳子长大于1米,大于1米的也大于米,第一根截去的长,剩下的短.这这两根绳子的长度不定,因此,剩下两根绳子哪根长不确定.故答案为:×四.操作题(共1小题)22.【解答】解:五.应用题(共6小题)23.【解答】解:因为第二袋吃掉,所以第二袋吃掉的重量=第二袋大米的重量×,因为每袋大米的重量不知道,所以无法确定哪一袋大米吃掉得多.答:每袋大米的重量不知道,所以无法确定哪一袋大米吃掉得多.24.【解答】解:3÷4=0.75(米)1÷4=答:每份的长度是0.75米,每份是全长的.25.【解答】解:4÷5=答:其中的4袋糖果占总数的.26.【解答】解:小时>小时答:小红做的快.27.【解答】解:8、2、9的最小公倍数是72======>>即>>或因为,>,<所以>>.答:这个食品店要进货,应该多进第一种冷饮.因为第一种冷饮销售量大.28.【解答】解:﹣=﹣=因为>,所以李兰离两地的中点近一些.人教版小学三年级数学上册第8章分数的初步认识单元测试题3一.选择题(共8小题)1.把下面每个图形都看作单位“1”,可以用表示各图中涂色部分的大小的是()A.B.C.D.2.已知,括号里可以填入的最大整数是()A.12 B.13 C.143.明明把一张正方形纸连续对折3次,每一部分是这张纸的几分之几?()A.B.C.D.4.用分数表示下列图形中的阴影部分,错误的是()A.B.C.5.下列分数中,最接近1的是()A.B.C.6.下列分数的分数单位最大的是()A.B.C.7.一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么两段铁丝相比()A.两段一样长B.第一段长C.第二段长D.无法确定8.淘淘和依依喝同样一杯饮料,淘淘喝了这杯饮料的,依依喝了这杯饮料的,()喝的饮料多.A.淘淘B.依依C.不能比较二.填空题(共8小题)9.把3米长的铁丝平均分成8段,每段是全长的,每段长米.10.的分数单位是,减少个这样的单位可以得到最小的合数.11.已知a×=b×=c,a,b,c都是不为0的自然数,把a,b,c这三个数按从小到大的顺序排列起来是:<<.12.一根彩带长6米,要把它平均分成8段,每段长米,每段长占这根彩带的.13.1的分数单位是,它有个这样的分数单位,再加上个这样的分数单位就等于最小的质数.14.的分数单位是,它有个这样的分数单位,它减去,结果是.15.减去个它的分数单位等于1;加上个它的分数单位等于最小的质数.16.个是1;1里有个.三.判断题(共5小题)17.一根木头锯掉m后,剩下的长度与锯掉的长度相等.(判断对错)18.一张油饼分给两个人吃,每人吃了油饼的.(判断对错)19.把一根绳子对折以后再对折,量得长度是原来的.(判断对错)20.把平均分成2份,每份就是的.(判断对错)21.甲、乙两根同样长的彩带,甲剪去,乙剪去米,余下的彩带甲一定比乙长.(判断对错)四.操作题(共1小题)22.按要求用2B铅笔涂一涂.五.应用题(共6小题)23.从甲地到乙地,小王用了时,小李用了40分,小张用了时,三人谁的速度最快?24.一包饼干有15块,把它平均分给3个小朋友.(1)每人分得这包饼干的几分之几?(2)每人分得多少块?25.依依和壮壮从各自的家同时出发,如图是经过1分钟后他们所在的位置:(1)依依和壮壮共走了全程的几分之几?(2)剩下的路占全程的几分之几?26.一根木料第一次用去它的,第二次用去它的,哪一次用去多?多多少?27.五(6)班的王红和李云同时写作业,写完作业时,王红共用小时,李云共用了50分钟.他俩谁做的快?28.红旗连锁超市新进了一批口味不同的饼干,草莓味的占全部饼干的,葡萄味的占全部饼干的,黄瓜味的占全部饼干的,哪种口味的饼干最多?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.解:A、把三角形平均分成4份,涂色部分占3份,用分数表示B、把长方形平均分成5份,涂色部分占2份,用分数表示C、把两个同心圆平均分成了8份,相当于把单位“1”分成8等份,把左侧小圆内涂色的部分转移到右侧,发现涂色部分占同心圆整体的=;用分数表示D、图中有8个正方体,涂色部分有4个长方体,用分数=表示故选:C.2.解:设中间数的分母为x,则通分后最小公倍数为10x,那么三个分数的关系通分后可以化为:因为分母相同,所以5x<70<8x,然后进行从1开始试,不合适就再换下一个,直到找出答案,则x 为9,10,11,12,13;所以分母最大整数是13;故选:B.3.解:明明把一张正方形纸连续对折3次,这张正方形纸被平均分成8份,每一部分是这张纸的.故选:C.4.解:正确;正确;错误.故选:C.5.解:因为1﹣=1﹣=1﹣=且>>,所以最接近“1”的是.故选:C.6.解:的分数单位是的分数单位是的分数单位是>>分数单位最大的是.故选:A.7.解:1﹣=,.即第一段长.故选:B.8.解:根据分子相同,则分母小的分数大,>.所以,淘淘喝的饮料多.故选:A.二.填空题(共8小题)9.解:1÷8=3÷8=(米)答:每段是全长的,每段米.故答案为:,.10.解:5=,5的分数单位是,它有23个这样的分数单位;最小的合数是4,4=,23﹣16=(个),即减少7个这样的单位可以得到最小的合数.故答案为:,7.11.解:a×=b×=1×c(a、b、c都是不为0的自然数)<1<所以b<c<a;故答案为:b,c,a.12.解:6÷8=(米)1÷8=答:每段长米,每段长占这根彩带的.故答案为:,.13.解:1=1的分数单位是,它有 15个这样的分数单位最小的质数是2,2=,即26个这样的分数单位是最小的质数,需要再添上26﹣15=11个这个样的分数单位.故答案为:,15,11.14.解:的分数单位是,它有11个这样的分数单位,它减去,结果是.故答案为:,11,.15.解:的分数单位是,这个分数有16个这样的分数单位.1=,即7个这样的分数单位是1,16﹣7=9,减去9个这样的分数单位是1;的分数单位是,它有8个这样的分数单位,最小的质数是2,2=,即22个这样的分数单位是最小的质数,22﹣8=14,即再加上14个这样的分数单位是最小的质数.故答案为:9,14.16.解:7个是1;1里有13个.故答案为:7,13.三.判断题(共5小题)17.解:如果如果这根木头长1米,锯掉米还剩下米如果这根木头长不足1米,锯掉米,剩下部分不足米如果这根木头长大于1米,锯掉米,剩下部分大于米由于这根木头的长度不确定,因此剩下的长度与锯掉的长度无法比较原题说法错误.故答案为:×.18.解:1÷2=但是由于没有“平均”两个字,每人吃的或多或少,就不一定是.故原题说法错误;故答案为:×.19.解:把一根绳子对折以后再对折,这根绳子被平均分成4份,量得长度是原来的原题说法正确.故答案为:√.20.解:把平均分成2份,每份就是的原题说法正确.故答案为:√.21.解:如果甲乙两根同样长的绳子是1米,则甲剪去它,剩下1米×(1﹣)=米;乙剪去米,则剩下的绳子的长1米﹣米=米,所以余下的彩带相等,判断×;如果甲乙两根同样长的绳子是2米,则甲剪去它,剩下2米×(1﹣)=米;乙剪去米,则剩下的绳子的长2米﹣米=米,所以甲比乙短,判断×;如果甲乙两根同样长的绳子是米,则甲剪去它的,剩下米×(1﹣)=米;乙剪去米,则剩下的绳子的长米﹣米=0米,所以甲比乙长,判断√;所以绳子的长度不同,就有不同的结果;故答案为:×四.操作题(共1小题)22.解:五.应用题(共6小题)23.解:时=45分钟时=35分钟45分钟>40分钟>35分钟所以小张用的时间最短,则小张的速度最快;答:小张的速度最快.24.解:(1)1÷3=答:每人分得这包饼干的.(2)15÷3=5(块)答:每人分得5块.25.解:(1)依依走了其中的2份,壮壮走了其中的3份,一共走了5份,是全程的答:依依和壮壮共走了全程的.(2)9﹣5=4(份)剩下4份占全程的答:剩下的路占全程的.26.解:>答:第一次用去多,多.27.解:小时=40分钟40<50王红用时少,做的快答:他俩王红做的快.28.解:1×2×3=6======因此<<即<<答:黄瓜味的饼干最多.人教版小学三年级数学上册第8章分数的初步认识单元测试卷4一.选择题(共8小题)1.在,,这三个分数中,分数单位最小的一个是()A.B.C.2.下面各数中,最大的数是()A.B.C.3.分数可分为()A.真分数和假分数B.真分数、假分数和带分数C.真分数和带分数4.关于和这两个分数,下面的说法正确的是()A.意义相同B.分数单位相同C.分数值相等D.以上都不对5.甲数的等于乙数的,(甲、乙不为0),则()A.甲=乙B.甲>乙C.甲<乙6.关于和这两个分数,下面说法正确的是()A.意义相同B.分数单位相同C.分式值相等7.下面几幅图中,能表示1﹣﹣=的是图()A.B.C.D.8.有两根被遮挡住的绳子,第一根露出了它的,第二根露出了它的(如图).它们露出了同样长的部分,原来哪根绳子长?()A.第一根长B.第二根长C.一样长二.填空题(共8小题)9.把一根10m长的木条平均截成5段,每段长m,每段是这根木条的.10.是把单位“1”平均分成份,表示这样的份的数,再加上个这样的分数单位是最小的质数.11.在横线上填上“>”“<”或“=”.112.读作,十二分之七写作.13.分数单位是的最大真分数是,再添上个这样的分数单位就是1.14.一个带分数分数单位是,再添5个这样的分数单位就是最小的合数,这个带分数是.15.小红在分蛋糕时想到了一个分数,分母是5,分子比分母少4,这个分数是,读作,说明小红把这个蛋糕平均分成了份.16.如图涂色部分占整个长方形的;再涂块,涂色部分就占.三.判断题(共5小题)17.6位同学平均分成3组,每组2位同学占总人数的.(判断对错)18.男生比女生多,则女生比男生少.(判断对错)19.把一个蛋糕分成6份,每份占.(判断对错)20.大于而小于的分数只有1个.(判断对错)21.两根同样长的绳子,甲截去,乙截去米,剩下的绳子一定不同样长.(判断对错)四.操作题(共1小题)22.用阴影表示出每幅图的.五.应用题(共6小题)23.笑笑与淘气看同样一本书,笑笑看了这本书的,淘气看了这本书的,谁看得多?24.把一根3米长的水管平均分成5段,每段长是多少米?每段是全长的几分之几?25.(提示:试着画图分别还原两个整体)26.三名学生立定跳远的成绩分别是甲m,乙m,丙m.谁是第一名?谁是第三名?27.某食品店有三种数量相同的冷饮.星期五销售情况如下:第一种:售出第二种:售出第三种:售出这个食品店要进货,应该多进哪种冷饮?为什么?28.张梅和李兰同时从甲、乙两地相对走来,张梅走了全程的,李兰走了全程的,谁离两地的中点近一些?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.【解答】解:的分数单位是的分数单位是的分数单位是<<在,,这三个分数中,分数单位最小的一个是.故选:A.2.【解答】解:,,因为,所以最大的数是C.故选:C.3.【解答】解:分数可分为真分数和假分数.故选:A.4.【解答】解:的分数单位是,的分数单位是这两个分数的分数单位不相同的分子、分母都乘3就是这两个分数的分数值相等.故选:C.5.【解答】解:甲数×=乙数×,(甲、乙不为0)因为>,所以甲数<乙数.故选:C.6.【解答】解:表示把单位“1”平均分成5份,每份是它的,取这样的7份;表示把单位“1”平均分成15份,每份是它的,取这样的21份.的分数单位是的分数单位是==即和这两个分数的分数意义、分数单位都不相同,分数值相等.故选:C.7.【解答】解:因为图A、图B、图C,都不是平均分,所以不符合题意,所以能表示1﹣﹣=的是图D.故选:D.8.【解答】解:如图把第一根看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的,露出其中1份,被遮住2份把第一根看作单位“1”,把它平均分成2份,每份是它的,露出其中1份,被遮住1份因为露部分长度相等,被遮住部分第一根长所以第一根长.故选:A.二.填空题(共8小题)9.【解答】解:10÷5=2(m)1÷5=答:每段长2m,每段是这根木条的.故答案为:2,.10.【解答】解:是把单位“1”平均分成9份,表示这样的5份的数,再加上13个这样的分数单位是最小的质数.故答案为:9,5,13.11.【解答】解:(1)<(2)>(3)1=(4)<故答案为:<,>,=,<.12.【解答】解:读作:五分之四,十二分之七写作:.故答案为:五分之四,.13.【解答】解:分数单位是的最大真分数是,再添上1个这样的分数单位就是1.故答案为:,1.14.【解答】解:最小的合数是4,4=,即28个这样的分数单位是最小的合数28﹣5=23即原分数是23个这样的分数单位,是=3答:这个带分数是3.15.【解答】解:5﹣4=1,这个分数是读作:五分之一答:这个分数是,读作五分之一,说明小红把这个蛋糕平均分成了5份.故答案为:,五分之一,5.16.【解答】解:如图如图涂色部分占整个长方形的;再涂3块,涂色部分就占.故答案为:,3.三.判断题(共5小题)17.【解答】解:1÷3=所以原题解答错误;故答案为:×.18.【解答】解:把女生人数看作单位“1”,则男生人数就是(1+)÷(1+)=÷=即男生比女生多,则女生比男生少原题说法错误.故答案为:×.19.【解答】解:把一个蛋糕平均分成6份,每份占这里没说平均分,每份不能用表示原题说法错误.故答案为:×.20.【解答】解:大于而小于的分数只有一个、的分子、分母都乘2就是、,大于而小于的分数有、、三个这两个分数的分子、分母可以都乘2、3、4……因此,大于而小于的分数有无数个原题说法错误.故答案为:×.21.【解答】解:剩下两根绳子哪根长不一定.原因:当这两根绳子长都是1米时,1米的就是米,两根绳子截去的一样长,剩下的也一样长;当这两根绳子长小于1米,小于1米的也小于米,第一根截去的短,剩下的长;当这两根绳子长大于1米,大于1米的也大于米,第一根截去的长,剩下的短.这这两根绳子的长度不定,因此,剩下两根绳子哪根长不确定.故答案为:×四.操作题(共1小题)22.【解答】解:用阴影表示出每幅图的.五.应用题(共6小题)23.【解答】解:=,=,>,即>,答:笑笑看得多.24.【解答】解:3÷5=(米)1÷5=答:每段长是米,每段是全长的.25.【解答】解:根据题意,画图为列式为:3×3=9(个)8×3=24(个)答:苹果有9个,梨有24个.26.【解答】解:=。

新人教版三年级数学上册分数的初步认识练习题(1)

《分数的初步认识》检测题5、54里有( )个51, 32里有( )个31。

7个101是( — ),4个71是( — )。

6、 81是1个八分之一, 82是2个八分之一, 81+82也就是1个81加上2个81,一共是3个81,也就是( — )。

7、一张纸平均分成8份,每份是它的(—),6份是( )个(—),就是它的( )分之( ),写作(—)。

8 、妈妈买了12个苹果,给哥哥7个,给妹妹5个。

哥哥得这些苹果的(—),妹妹得这些苹果的( — )。

9、一本书有21页,平均每天看这本书的3页,占全书的 ( — ).10、95是5个( — )73 里面有( )个 ( — ) 1 - )(10 = 106 8个 91是 ( — ) 1里面有( )个 51 52+( )<111、85这个分数中,( )是分子,( )是分母,读作 ( )。

二、判断题1、把一个梨分成5份,取其中的3份,就是它的35 ( )2、3个13 和7个17 一样大。

( )3、38 表示8个13 。

( )4、25 +25 =410 。

( ) 三、计算下面各题。

(共33分) 1、直接写出得数:(12分)312 + 512 = 1- 39 = 23 + 13 = 1- 38 - 28 = 1324 -1124 = 47 + 37= 1- 12 = 19 + 29 + 39 = -48 = 79 - 29 = 56 - 16 = 13 + 13 + 13 =2、竖式计算:(12分)3、递等式计算:(9分)360+210×8 24÷3×716 890-358×2分数的初步认识检测一、填空1.38 里面有( )个18 ,710 里面有( )个110 , 35 里面有( )个15 。

2、5个( )( ) 是56 ,15个( )( ) 是1519 ,6个( )( ) 是625。

3、( )( ) 里面有7个112 ,( )( ) 里面有10个119。

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