贵州健康码110工作处置图(2)(1)(1)
高考语文一轮复习：语言表达之图文转换(流程图结构图)
语言表达：流程图/结构图1．下面是某高校为2022级新生人校绘制的报到流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。
2．下面是我校“明轩”文学社活动的框架图，请用六句话概括这个构思，要求内容完整，表述准确，不超过120个字。
3．下图是2022年北京冬奥会期间对入境的各国运动员和教练员进行的闭环管理流程图，请补写完以下句子，对闭环管理的流程进行文字说明，要求补写部分不超过80字。
各国运动员和教练员入境即进入闭环管理，____________________（80字）。
4．请根据下图为“碳交易”这一商业行为下定义，不超过65个字。
5．阅读下面的文字，完成相应练习。
“二氧化碳跨临界直冷制冰”被认为是一种绿色、高效的制冷技术。
对于以前的冰箱和空调而言，制冷剂一般是氟利昂，这种化学物质会破坏臭氧，进而影响全球气候。
而这次北京冬奥会的部分场馆用到的制冷剂则是二氧化碳，这在冬奥会历史上还是首次。
虽然制冷剂发生了变化，但是制冷的原理其实和原来的冰箱、空调是一样的。
简单地说，就是将二氧化碳通过加压的形式变成液态。
不过在这个过程中会产生热量，所以需要将高温下的二氧化碳气体冷凝成液体，然后减压让液体挥发掉，在液体挥发的过程中，它会从周围的介质（比如水）中吸收热量，以达到制冷的效果。
虽然二氧化碳也是温室气体，但相对于其它制冷剂而言，它是大气中天然存在的成分，所以还是非常环保的。
而且，这种技术可以让冰面温度差控制在1.5℃以内，而国际滑联的要求是不超过1.5℃，所以，许多制冰专家认为，北京冬奥会拥有史上最公平的冰面。
结合材料内容，分析语段中使用流程图配合文字表达的作用。
6．阅读下面的文字，完成下面小题。
甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之中的。
甄士隐是人世间与太虚幻境的连接点，贾雨村是人世间与贾府的交汇处，他们两人又生活在同一个时代，印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。
(2022年高考真题)2022年普通高中学业水平等级性考试地理试卷 天津卷(含解析)
2022年全国普通高等学校招生统一考试地理试卷天津卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
一、单选题下列是天津四处的景观图片。
回答下列小题。
1．四图中能反映历史时期本市平原地区地面沉降的是( )A.甲、丙B.甲、乙C.乙、丁D.丙、丁2．图乙所示的居民区位于滨海地区，当地居民经常能感受到海陆风。
在夏季时，若只考虑海陆热力性质差异，一天中海风风力最大的时段是( )A.6:00—7:00B.10:00—11:00C.14:00—15:00D.20:00—21:00下图为某地不同地质时期形成的沉积地层在地表出露情况的示意图。
回答下列小题。
3．从奥陶纪到二叠纪，该地区经历的地质过程为( )A.下降沉积、抬升侵蚀、下降沉积B.抬升侵蚀、下降沉积、水平挤压C.下降沉积、水平挤压、抬升侵蚀D.抬升侵蚀、下降沉积、抬升侵蚀4．该地区三叠纪地层中发育有落水洞、天坑等地貌。
关于该地层的描述，正确的是( ) A.可找到被子植物化石 B.岩石受到水的溶蚀作用C.明显受到过风力侵蚀D.位于背斜构造中心部地处皖南的古徽州是我国历史上的经济文化重地，历来以山清水秀、人杰地灵、文风昌盛而著称。
自古以来，人们利用当地低山丘陵上生长的松树和油桐为原料制作徽墨。
下图是皖南地区的景观图片。
回答下列小题。
5．关于当地低山丘陵上的土壤，描述正确的是( )A.母质为冲积物，土质黏重B.淋溶作用强，土壤呈酸性C.有机质含量高，土壤肥沃D.物理风化作用强，土层厚6．徽墨成为宣传皖南地区的符号，最主要的原因是当地( )A.历史文化厚重B.制墨原料丰富C.水陆交通便利D.销售市场广阔7．粮食生产是保障我国粮食安全的重要环节。
广东省深圳市2023-2024学年八年级上学期道德与法治期末综合训练模拟试题(含答案)
广东省深圳市2023-2024学年八年级上学期道德与法治期末综合训练模拟试题一、单选题（共16小题，共48分）1．“生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。
”这句话说明（ ）A．生活就是哭哭笑笑，跳跳闹闹B．生活并没有想象的那么美好C．不同的生活态度影响着人们的生活方式D．生活有远大的理想，生活就会幸福2．从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。
下列身份属于在业缘关系中建立的是（ ）①父母的子女②我的同桌③国家机关的工作人员④小区业主A．①②B．①③C．②③D．③④3．下列选项中，最符合下侧漫画主题的是（ ）A．沉迷网络影响现实交往B．网络让交往无距离C．网络是把“双刃剑”，有利也有弊D．要充分发挥网络优势4．研究显示，儿童每天持续用平板电脑1至2个小时以上，三个月视力就可以从1.0下降到0.5左右；孩子如果每天使用智能手机、电脑和电视等终端电子设备的时间超过1小时，还会伤及心理健康。
对此，我们应该（ ）A．无论何时都不使用电子产品B．自我约束理性使用电子产品C．只在节假日才使用电子产品D．发现使用电子产品立即没收5．某同学因为国庆假期期间和父母一起出京旅游，回京之后到小区附近的公园散步时，发现原先一扫就可以通过的健康码这次不灵了，而是要求他填写自己14天内的出行记录。
他如实填写之后，健康码显示可以通过，在检测完体温后，公园门口的保安才允许他入内。
对此认识正确的是（ ）①社会生活需要秩序，维护秩序需要规则②遵守规则需要敬畏规则，要自律也要他律③北京已经有很多天没有确诊病例了，保安有些大惊小怪④良好的社会秩序是人民安居乐业的保障，我们需要自觉维护它A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④6．在某旅游景区门口有规划的停车位，却有人将车随意停放；景区景观湖中漂浮着零星点点的矿泉水瓶和垃圾袋……我们不能限制游客喝饮料、吃零食，但随手将产生的垃圾丢入湖中实在是一种极不文明的行为。
疫情防控责任书(5篇)
疫情防控责任书(5篇)第一篇: 疫情防控责任书为认真贯彻落实省、州、县关于X疫情防控工作要求，坚决防范和控制疫情传播和蔓延，坚决确保我中心职工的生命健康安全，坚决打赢全县防控X疫情的“阻击战”、“攻坚战”，县X与职工签订本责任书。
X.加强组织领导。
成立由中心主任任组长的疫情防控领导小组，召开安排部署会议、工作调度会议，明确工作责任，落实工作措施。
X.建立工作台账。
制定本单位疫情防控工作方案、应急预案。
X.全面细致摸排。
对单位员工疫情防控开展全面摸排。
特别是对有发热症状、无热症状但有疫区接触史的人员，做到底数清楚，坚持日报告、零报告。
X.逐级责任落实。
各职员要严格遵守疫情防控相关第二篇: 疫情防控责任书近来，部分省（市）陆续出现新增本土病例和无症状感染者，多地还出现冷链食品包装呈阳性，疫情常态化防控形势严峻。
为全面落实“外防输入、内防反弹”防控策略，切实保障人民群众身体健康和生命财产安全，我辖区内经营单位切实按照上级疫情防控的要求，落实好各自的责任：1.要切实履行好法人主体责任。
客运站、宾馆（酒店）、饭店、商场超市、农贸市场、景区景点、养老院、医疗机构、药店等经营单位要落实人员进入必须佩戴口罩、测温、扫码（贵州健康码、通信行程码）防控三要求并保持“一米线”和定期消杀等防控措施。
2.要及时报告人员情况。
发现体温≥37.3℃、健康码非绿色、有14天***高风险地区人员有过密切接触的人员，要立即报告白云山镇疫情防控工作领导小组办公室，电话：0854-***、***。
3.请自觉配合做好以上防控措施，凡是未严格落实疫情防控相关要求的，拒不执行疫情防控相关措施的，一律依法从严、从重、从快处理。
4.本责任书一式两份，签字后立即生效。
企业（个体户）代表（签字）：白云山镇疫情防控工作领导小组办公室年月日年月日第三篇: 疫情防控责任书为认真贯彻落实国家、省、市、区关于新型冠状病毒疫情防控工作要求，坚决防范和控制疫情传播和蔓延，坚决确保全区广大师生生命健康安全，坚决打赢全区教育系统防控新型冠状病毒疫情的“阻击战”、“攻坚战”，****小学与教师签订本责任书。
黄码处置流程方案图解
黄码处置流程方案图解背景介绍2020年，全球新冠疫情在各个国家和地区扩散，中国作为第一个面对疫情的国家，也是第一个取得对疫情掌控的国家。
在中国抗疫过程中出现了“健康码”这一概念，并被广泛使用。
健康码分为绿码、黄码和红码，其中黄码代表风险较高，需要第一时间进行处置和隔离，通过黄码处置流程方案进行有效的处置和控制，可以遏制疫情的进一步发展。
黄码处置流程方案图解步骤一：黄码诊断当个人信息中出现疫情风险提示时，健康码颜色会从绿色变为黄色，此时需要进行黄码诊断。
1.通过互联网电子健康码入口进入查询页面。
2.输入相关信息（如身份证号码、手机号码等）进行查询。
3.系统根据信息判断是否存在风险，如果存在，则显示黄码提示。
步骤二：黄码处置当出现黄码提示时，需要进行黄码处置，具体流程如下：1.通知相关部门和领导，如所在公司HR部门、疾控中心和当地政府等。
2.告知黄码信息在隐私保护的前提下，通知接触人。
3.安排疫情检测，如采集呼吸道及血液样本，进行核酸检测。
4.按规定对黄码人员进行隔离和治疗，特别是对于病情较重的病人要及时送往医院，并加强对周围人员的防护。
步骤三：黄码解除在黄码人员的病情得到有效控制后，需要进行黄码解除。
1.黄码人员需要进行隔离14天以上，并连续2次核酸检测均为阴性，才可解除黄码。
2.黄码人员需要经过健康机构和疾控中心的确认，才能撤销黄码。
结论通过黄码处置流程方案的实施，可以采取及时、有效的措施对疫情进行处置和控制，防止疫情进一步扩散。
在今后的防疫工作中，黄码处置流程方案的优化和改进也是非常必要的。
最新2022七年级下学期期末数学试卷(解析版)
一．选择题（共10小题）1．计算：a•a2的结果是（）A．3aB．a3C．2a2D．2a32．下列调查中，最适合采用全面调查的是（）A．调查市区居民的日平均用水量B．调查全区初中生的每天睡眠时间C．调查一批灯泡的使用寿命D．调查某班学生的健康码情况3．据了解，新型冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）的最大直径大约是0.00000014米．数0.00000014用科学记数法表示为（）A．1.4×10﹣5B．1.4×10﹣6C．1.4×10﹣7D．14×10﹣7 4．用加减法解方程组时，方程①+②得（）A．2y＝2B．3x＝6C．x﹣2y＝﹣2D．x+y＝65．计算+，正确的结果是（）A．1B．C．aD．6．已知：如图，直线a∥b，若∠1＝70°，则∠2的度数是（）A．100°B．70°C．130°D．110°7．下列多项式中，不能用乘法公式进行因式分解的是（）A．a2﹣1B．a2+2a+1C．a2+4D．9a2﹣6a+18．若是方程nx+6y＝4的一个解，则代数式3m﹣n+1的值是（）A．3B．2C．1D．﹣19．抗击新冠肺炎疫情期间，某口罩厂接到加大生产的紧急任务后积极扩大产能，现在每天生产的口罩比原来多4万个．已知现在生产100万个口罩所需的时间与原来生产60万个口罩所需的时间相同，问口罩厂现在每天生产多少个口罩？设原来每天生产x万个口罩，则由题意可列出方程（）A．＝B．＝C．＝D．＝10．如图，直线AB∥CD，折线EFG交AB于M，交CD于N，点F 在AB与CD之间，设∠AMF＝m°，∠EFG＝n°，则∠CNG的度数是（）A．n°B．（m+n）°C．（2n﹣m）°D．（180+m﹣n）°二．填空题（共8小题）11．分解因式：a2+2a＝．12．使分式有意义的x的取值范围是．13．如图，在△ABC中，BC＝10cm，D是BC的中点，将△ABC沿BC向右平移得△A′DC′，则点A平移的距离AA′＝cm．14．将数据83，85，87，89，84，85，86，88，87，90分组，则86.5～88.5这一组的频数是．15．已知：如图，在四边形ABCD中，AB⊥AC，垂足为A．如果∠B＝∠D＝50°，∠CAD＝40°，那么∠BCD＝度．16．在边长为2a的正方形中央剪去一边长为（a+2）的小正方形（a ＞2），将剩余部分剪开密铺成一个平行四边形，则该平行四边形的面积为．17．如图，6块同样大小的长方形复合地板刚好拼成一个宽为30cm 的大长方形，则这个大长方形的长是cm．18．对于实数a，b定义运算“◎”如下：a◎b＝，如5◎2＝＝2，（﹣3）◎4＝＝﹣1，若（m+2）◎（m﹣3）＝2，则m＝．三．解答题（共7小题）19．计算：（﹣1）2020+（π﹣3）0﹣（）﹣1．20．解方程组．21．先化简，再求值：（），其中a＝3．22．某校组织七年级学生从学校出发，到距学校9km的教育基地开展社会实践活动，一部分学生骑自行车先出发，半小时后，其他学生乘公共汽车出发，结果两批学生同时到达目的地．已知公共汽车的行驶速度是自行车骑行速度的3倍，求自行车的骑行速度和公共汽车的行驶速度分别是多少？23．如图，点D在△ABC的边AC上，过点D作DE∥BC交AB于E，作DF∥AB交BC于F．（1）请按题意补全图形；（2）请判断∠EDF与∠B的大小关系，并说明理由．24．国家卫健委规定：中学生每天线上学习时间不超过4小时，某区对七年级学生“停课不停学”期间，使用手机等电子设备的时长情况进行抽样调查，调查结果共分为四个层次：A.0～2小时；B.2～4小时；C.4～6小时；D.6小时以上，根据调查统计结果绘制如图两幅不完整的统计图．请结合统计图，解答下列问题：（1）本次参与调查的学生共有多少人？请补全条形统计图；（2）在扇形统计图中，表示层次D的扇形的圆心角是多少度？（3）若该区一共有3300名七年级学生，那么估计有多少名学生使用电子设备的时长不符合国家卫健委的规定．25．某铁件加工厂用如图1的长方形和正方形铁片（长方形的宽与正方形的边长相等），加工成如图2的竖式与横式两种无盖的长方体铁容器（加工时接缝材料忽略不计）．（1）现有长方形铁片2014张，正方形铁片1176张，如果将两种铁片刚好全部用完，则可加工的竖式和横式长方体铁容器各有多少个？（2）把长方体铁容器加盖可以加工成铁盒．现工厂准备将35块铁板裁剪成长方形铁片和正方形铁片，用来加工铁盒，已知1块铁板可裁成3张长方形铁片或4张正方形铁片，也可以裁成1张长方形铁片和2张正方形铁片．问：该工厂充分利用这35张铁板，最多可以加工成多少铁盒？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．计算：a•a2的结果是（）A．3aB．a3C．2a2D．2a3【分析】原式利用同底数幂的乘法法则计算即可得到结果．【解答】解：原式＝a3，故选：B．2．下列调查中，最适合采用全面调查的是（）A．调查市区居民的日平均用水量B．调查全区初中生的每天睡眠时间C．调查一批灯泡的使用寿命D．调查某班学生的健康码情况【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可．【解答】解：A、调查市区居民的日平均用水量，调查范围广，适合抽样调查，故此选项不符合题意；B、调查全区初中生的每天睡眠时间，调查范围广，适合抽样调查，故此选项不符合题意；C、调查一批灯泡的使用寿命，适合抽样调查，故此选项不符合题意；D、调查某班学生的健康码情况适合普查，故此选项符合题意；故选：D．3．据了解，新型冠状病毒（SARS﹣CoV﹣2）的最大直径大约是0.00000014米．数0.00000014用科学记数法表示为（）A．1.4×10﹣5B．1.4×10﹣6C．1.4×10﹣7D．14×10﹣7 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂，指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：0.00000014＝1.4×10﹣7，故选：C．4．用加减法解方程组时，方程①+②得（）A．2y＝2B．3x＝6C．x﹣2y＝﹣2D．x+y＝6【分析】方程组两方程相加消去y得到结果，即可作出判断．【解答】解：用加减法解方程组时，方程①+②得：3x＝6．故选：B．5．计算+，正确的结果是（）A．1B．C．aD．【分析】直接利用分式的加减运算法则计算得出答案．【解答】解：原式＝＝1．故选：A．6．已知：如图，直线a∥b，若∠1＝70°，则∠2的度数是（）A．100°B．70°C．130°D．110°【分析】根据平角的定义先求出∠3，再根据平行线的性质求出∠2．【解答】解：∵∠1+∠3＝180°，∴∠3＝180°﹣∠1＝110°∵a∥b，∴∠2＝∠3＝110°．故选：D．7．下列多项式中，不能用乘法公式进行因式分解的是（）A．a2﹣1B．a2+2a+1C．a2+4D．9a2﹣6a+1【分析】直接利用公式法分别分解因式进而得出答案．【解答】解：A、a2﹣1＝（a+1）（a﹣1），可以运用公式法分解因式，不合题意；B、a2+2a+1＝（a+1）2，可以运用公式法分解因式，不合题意；C、a2+4，无法利用公式法分解因式，符合题意；D、9a2﹣6a+1＝（3a﹣1）2，可以运用公式法分解因式，不合题意；故选：C．8．若是方程nx+6y＝4的一个解，则代数式3m﹣n+1的值是（）A．3B．2C．1D．﹣1【分析】把代入方程nx+6y＝4得出﹣2n+6m＝4，求出3m ﹣n＝2，再代入求出即可．【解答】解：∵是方程nx+6y＝4的一个解，∴代入得：﹣2n+6m＝4，∴3m﹣n＝2，∴3m﹣n+1＝2+1＝3，故选：A．9．抗击新冠肺炎疫情期间，某口罩厂接到加大生产的紧急任务后积极扩大产能，现在每天生产的口罩比原来多4万个．已知现在生产100万个口罩所需的时间与原来生产60万个口罩所需的时间相同，问口罩厂现在每天生产多少个口罩？设原来每天生产x万个口罩，则由题意可列出方程（）A．＝B．＝C．＝D．＝【分析】设原来每天生产x万个口罩，则现在每天生产（x+4）万个口罩，根据工作时间＝工作总量÷工作效率结合现在生产100万个口罩所需的时间与原来生产60万个口罩所需的时间相同，即可得出关于x的分式方程，此题得解．【解答】解：设原来每天生产x万个口罩，则现在每天生产（x+4）万个口罩，依题意，得：＝．故选：B．10．如图，直线AB∥CD，折线EFG交AB于M，交CD于N，点F 在AB与CD之间，设∠AMF＝m°，∠EFG＝n°，则∠CNG的度数是（）A．n°B．（m+n）°C．（2n﹣m）°D．（180+m﹣n）°【分析】过点F，作FH∥AB，利用平行线的性质，先用含m、n 的代数式表示出∠CNF，根据平角求出∠CNG．【解答】解：过点F作FH∥AB．∵AB∥CD，∴AB∥FH∥CD．∴∠AMF＝∠EFH，∠CNF＝∠HFG．∵∠EFH+HFG＝∠EFG，∴∠AMF+∠FNC＝∠EFG．即∠FNC＝n°﹣m°．∴∠CNG＝180°﹣（n°﹣m°）＝（180+m﹣n）°．故选：D．二．填空题（共8小题）11．分解因式：a2+2a＝a（a+2）．【分析】直接提公因式法：观察原式a2+2a，找到公因式a，提出即可得出答案．【解答】解：a2+2a＝a（a+2）．12．使分式有意义的x的取值范围是x≠3 ．【分析】根据分式有意义，分母不为零列式进行计算即可得解．【解答】解：分式有意义，则x﹣3≠0，解得x≠3．故答案为：x≠3．13．如图，在△ABC中，BC＝10cm，D是BC的中点，将△ABC沿BC向右平移得△A′DC′，则点A平移的距离AA′＝ 5 cm．【分析】利用平移变换的性质解决问题即可．【解答】解：观察图象可知平移的距离＝AA′＝BD＝BC＝5（cm），故答案为5．14．将数据83，85，87，89，84，85，86，88，87，90分组，则86.5～88.5这一组的频数是 3 ．【分析】数出数据落在86.5～88.5这一组中的个数即可．【解答】解：将数据83，85，87，89，84，85，86，88，87，90分组，则落在86.5～88.5这一组中的数据有87，88，87，一共3个．故答案为3．15．已知：如图，在四边形ABCD中，AB⊥AC，垂足为A．如果∠B＝∠D＝50°，∠CAD＝40°，那么∠BCD＝130 度．【分析】根据题意可得∠BAD＝130°，再根据四边形的内角和等于360°计算即可得出∠BCD的度数．【解答】解：∵AB⊥AC，∴∠BAC＝90°，∠BAD＝∠BAC+∠CAD＝90°+40°＝130°，又∵∠BCD+∠BAD+∠B+∠D＝360°，∴∠BCD＝360°﹣∠BAD﹣∠B﹣∠D＝360°﹣130°﹣50°﹣50°＝130°．故答案为：130．16．在边长为2a的正方形中央剪去一边长为（a+2）的小正方形（a ＞2），将剩余部分剪开密铺成一个平行四边形，则该平行四边形的面积为3a2﹣4a﹣4 ．【分析】用大正方形的面积减去小正方形的面积即可得．【解答】解：该平行四边形的面积为（2a）2﹣（a+2）2＝4a2﹣a2﹣4a﹣4＝3a2﹣4a﹣4，故答案为：3a2﹣4a﹣4．17．如图，6块同样大小的长方形复合地板刚好拼成一个宽为30cm 的大长方形，则这个大长方形的长是40 cm．【分析】设每个小长方形的长为xcm，宽为ycm，根据长方形的对边相等已经宽为30cm，即可得出关于x，y的二元一次方程组，解之即可得出x，y的值，再将其代入（1+2y）中即可求出结论．【解答】解：设每个小长方形的长为xcm，宽为ycm，依题意，得：，解得：，∴x+2y＝40．故答案为：40．18．对于实数a，b定义运算“◎”如下：a◎b＝，如5◎2＝＝2，（﹣3）◎4＝＝﹣1，若（m+2）◎（m﹣3）＝2，则m＝7 ．【分析】利用新定义得到，再解这个分式方程即可．【解答】解：根据题意得，方程两边同乘m﹣3，得：m+2﹣1＝2（m﹣3），解这个方程，得：m＝7．故答案为：7．三．解答题（共7小题）19．计算：（﹣1）2020+（π﹣3）0﹣（）﹣1．【分析】直接利用零指数幂的性质以及负整数指数幂的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式＝1+1﹣2＝0．20．解方程组．【分析】根据y的系数互为相反数，利用加减消元法求解即可．【解答】解：，①+②得，4x＝20，解得x＝5，把x＝5代入①得，5﹣y＝8，解得y＝﹣3，所以方程组的解是．21．先化简，再求值：（），其中a＝3．【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，将a的值代入计算可得．【解答】解：原式＝÷＝•＝a+1，当a＝3时，原式＝3+1＝4．22．某校组织七年级学生从学校出发，到距学校9km的教育基地开展社会实践活动，一部分学生骑自行车先出发，半小时后，其他学生乘公共汽车出发，结果两批学生同时到达目的地．已知公共汽车的行驶速度是自行车骑行速度的3倍，求自行车的骑行速度和公共汽车的行驶速度分别是多少？【分析】设自行车的速度为xkm/h，则公共汽车的速度为3xkm/h，根据时间＝路程÷速度结合乘公共汽车比骑自行车少用半小时，即可得出关于x的分式方程，解之经检验即可得出结论．【解答】解：设自行车的速度为xkm/h，则公共汽车的速度为3xkm/h，根据题意得：﹣＝，解得：x＝12，经检验，x＝12是原分式方程的解，∴3x＝36．答：自行车的速度是12km/h，公共汽车的速度是36km/h．23．如图，点D在△ABC的边AC上，过点D作DE∥BC交AB于E，作DF∥AB交BC于F．（1）请按题意补全图形；（2）请判断∠EDF与∠B的大小关系，并说明理由．【分析】（1）利用几何语言画出对应的几何图形；（2）根据平行线的性质得到∠B＝∠AED，∠AED＝∠EDF，然后根据等量代换得到∠EDF＝∠B．【解答】解：（1）如图，（2）∠EDF＝∠B．理由如下：∵DE∥BC，∴∠B＝∠AED，∵DF∥AB，∴∠AED＝∠EDF，∴∠EDF＝∠B．24．国家卫健委规定：中学生每天线上学习时间不超过4小时，某区对七年级学生“停课不停学”期间，使用手机等电子设备的时长情况进行抽样调查，调查结果共分为四个层次：A.0～2小时；B.2～4小时；C.4～6小时；D.6小时以上，根据调查统计结果绘制如图两幅不完整的统计图．请结合统计图，解答下列问题：（1）本次参与调查的学生共有多少人？请补全条形统计图；（2）在扇形统计图中，表示层次D的扇形的圆心角是多少度？（3）若该区一共有3300名七年级学生，那么估计有多少名学生使用电子设备的时长不符合国家卫健委的规定．【分析】（1）根据A层的人数和所占的百分比，可以求得本次参与调查的学生共有多少人，然后即可计算出C层次的学生人数，从而可以将条形统计图补充完整；（2）根据条形统计图中的数据，可以计算出在扇形统计图中，表示层次D的扇形的圆心角是多少度；（3）根据统计图中的数据，可以计算出有多少名学生使用电子设备的时长不符合国家卫健委的规定．【解答】解：（1）30÷15%＝200（人），C层次的学生有：200﹣30﹣120﹣10＝40（人），即本次参与调查的学生共有200人，补全的条形统计图如右图所示；（2）360°×＝18°，即在扇形统计图中，表示层次D的扇形的圆心角是18度；（3）3300×＝825（名），即有825名学生使用电子设备的时长不符合国家卫健委的规定．25．某铁件加工厂用如图1的长方形和正方形铁片（长方形的宽与正方形的边长相等），加工成如图2的竖式与横式两种无盖的长方体铁容器（加工时接缝材料忽略不计）．（1）现有长方形铁片2014张，正方形铁片1176张，如果将两种铁片刚好全部用完，则可加工的竖式和横式长方体铁容器各有多少个？（2）把长方体铁容器加盖可以加工成铁盒．现工厂准备将35块铁板裁剪成长方形铁片和正方形铁片，用来加工铁盒，已知1块铁板可裁成3张长方形铁片或4张正方形铁片，也可以裁成1张长方形铁片和2张正方形铁片．问：该工厂充分利用这35张铁板，最多可以加工成多少铁盒？【分析】（1）设可以加工竖式长方体铁容器x个，横式长方体铁容器y个，根据加工的两种长方体铁容器共用了长方形铁片2014张、正方形铁片1176张，即可得出关于x，y的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）设用m块铁板裁成长方形铁片，n块铁板裁成正方形铁片，则用（35﹣m﹣n）块铁板裁成长方形铁片和正方形铁片，根据裁成的长方形铁片和正方形铁片正好配套，即可得出关于m，n的二元一次方程，结合m，n，（35﹣m﹣n）均为非负整数，即可得出各裁剪方案，再分别求出各方案所能加工成的铁盒数量，比较后即可得出结论．【解答】解：（1）设可以加工竖式长方体铁容器x个，横式长方体铁容器y个，依题意，得：，解得：．答：可以加工竖式长方体铁容器100个，横式长方体铁容器538个．（2）设用m块铁板裁成长方形铁片，n块铁板裁成正方形铁片，则用（35﹣m﹣n）块铁板裁成长方形铁片和正方形铁片，依题意，得：＝，∴n＝m﹣21．∵m，n，（35﹣m﹣n）均为非负整数，∴，．当m＝25，n＝9时，＝＝19；当m＝20，n＝3时，＝＝18．∵19＞18，∴最多可以加工成19个铁盒．。
国家突发公共卫生事件应急工作规范
国家突发公共卫生事件应急工作规范全国疾病预防操纵机构突发公共卫生事件应急工作规范卫生部卫生应急办公室二○○七年六月目录1 工作职责 (1)1.1 国家级疾病预防操纵机构 (1)1.2 省级疾病预防操纵机构 (2)1.3 市级疾病预防操纵机构 (2)1.4 县级疾病预防操纵机构 (3)2 组织机构与治理 (4)2.1 组织机构 (4)2.2 工作流程 (4)2.3 卫生应急治理制度 (4)3 监测与报告 (5)3.1目的和原那么 (5)3.2 工作职责 (5)3.3 监测 (6)3.4报告 (12)4 调查与处置 (18)4.1 总那么 (18)4.2 重大传染病事件 (27)4.3 食物中毒 (31)4.4 职业中毒 (40)4.5核和辐射 (45)5 健康教育与健康促进 (51)5.1 目的 (51)5.2 职责 (51)5.3 工作内容 (51)5.4工作流程 (53)5.5 质量操纵 (54)5.6 评估 (55)6 应急保证 (56)6.1应急队伍建设 (56)6.2 应急专家组织治理 (59)6.3 应急培训与演练 (61)6.4 应急信息网络建设 (66)6.5 实验室应急能力建设 (67)6.6物资储备和装备 (75)6.7预案和技术方案 (78)7 指导与评估 (79)7.1目的 (79)7.2职责 (80)7.3 工作内容 (80)7.4 工作流程 (84)7.5质量操纵 (85)为明确各级疾病预防操纵机构应对突发公共卫生事件的职责，建立健全疾病预防操纵机构突发公共卫生事件应急机制，依法、科学、规范、有序、高效地处置各类突发公共卫生事件，依据国家有关法律法规、规章预案，制定本规范。
1 工作职责各级疾病预防操纵机构是突发公共卫生事件应急专业技术机构。
要紧负责突发公共卫生事件相关信息的监测、收集、报告与分析、流行病学调查、现场快速检测和实验室检测，提出和实施防控措施、进行成效评估、开展健康教育，相关人员的培训和演练，以及相应的物资、技术储备，提供技术指导，加强自身应急能力建设，完善应急机制，履行突发公共卫生事件应急处置中的工作职责。
中考道德与法治真题分类汇编04 理性参与网络生活(答案解析版)
2020年中考道德与法治真题汇编专题04 理性参与网络生活一、选择题1.（2020 重庆B）2019年12月，某视频平台对自制热播刷开启“付费超前点播”。
该平台黄金VIP会员吴某认为,“付费超前点播”服务模式违约，变相侵害了他“热剧抢先看”的会员权益,于是将该平台诉至法院。
2020年6月，法院审理认为,“付费超前点播”损害了吴某已有权益，判决该平台败诉，并赔偿吴某相关损失。
对此，认识正确的是（）A.该平台侵犯了吴某的人身自由B.法院的判决维护了吴某的物质帮助权C.该平台应停止侵害,依法规范自身行为D.该平台损害吴某权益的行为具有严重社会危害性【答案】C2.（2020 四川凉山州）今年春季学期，全国的大中小学生由于疫情防控的需要,均在家通过网课方式进行学习，常规的学习方式发生了巨大变化。
这要求我们（）A.依赖网络学习，拒绝学校教育B.合理利用网络资源，探索新的学习方法C.只需完成网课打卡任务，无需自律主动学习D.只重视网课学习，不再需要社会实践活动【答案】B3.（2020四川成都）疫情发生以来，网络，上类似“用淡盐水漱口可以预防新型冠状病毒“钟南山院士被传染了”城市上空喷洒防疫药剂”等谣言在网络上扩散蔓延。
严重危害社会生活，引发社会焦虑恐慌。
面对网络谣言，青少年应该（）①不经思索，一味认同②冷静判断，学会查证③顺手转发，不管后果④尊重事实，遵守法律A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C4. （2020四川成都） 2020年，突如其来的疫情给某县茶叶销售带来困难，该县副县长带头直播带货，在他的倡议下，该县组织本地网红举办黑茶“网上开园节”，累计直播超过50场，观看人数超过1000万人次，销售额超过2000万元。
这表明网络直播（）①是一种创新的营销手段②彻底否定原有营销手段③丰富消费者的购物方式④改变生产者的生产方式A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B5.（2020 浙江温州）如图所示现象反映了（ ）①网络发挥监督作用②网络提升经济活力③政府推动乡村发展④政府丰富民主形式A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】漫画中县长带货直播推销农产品，有利于推动当地乡村经济发展，体现了网络为经济发展注入活力，②③正确；①④与漫画寓意不相符。