26《三峡》PPT课件
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《三峡》ppt课件

5.以“空谷传响,哀转久绝”渲染猿鸣幽凄,山谷空旷,既从正面摹声
,又从侧面引用,以渔歌的凄凉来写猿鸣,手法多变,摇曳多姿。
1.作者抓住景物特点进行描写。写山,突出连绵不断、遮天蔽 日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。夏天,江水漫 上丘陵,来往的船只都被阻绝了。“春冬之时,则素湍绿潭, 回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,”雪白的急 流,碧绿的潭水,回旋的清波,美丽的倒影,使作者禁不住赞 叹“良多趣味”。而到了秋天,则“林寒涧肃,常有高猿长啸 ”,那凄异的叫声持续不断,在空旷的山谷里“哀转久绝”。 三峡的奇异景象,被描绘得淋漓尽致。
一、内容探究
1.文章主要写了哪些景物?作者为什么如此安排写作 顺序?
文章按照“总—分”的顺序描写了三峡的山和水,先总写 山,再按夏季、春冬之季、秋季的顺序分别介绍三峡的水。
作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故先 写“夏水”。为写水势,先写山势,交代水所在的地貌山势, 既能揭示水速的原因,又能使急流和峻岭相互映衬,形成一幅 险峻壮奇的图画。
凄凉寂静。读者从“林寒涧肃”的景物和“哀转久绝”的 猿鸣声中感受到这种氛围。
5.课文最后以渔歌作结,有什么好处?
从结构上说,渔歌起到总结全文的作用;从内容 上说,写渔歌也是一言“峡长”,一言“声哀”。 使人进一步体会到三峡山高、岭连峡窄、水长的特 点,同时山猿哀鸣,渲染了秋天的萧瑟气氛。
6.本文对三峡的描写比较客观,作者的思想感情并没 有用语言直接表述出来,但我们从字里行间可以体会 到,请结合文章试做分析。
等到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行船只的航路都 被阻断,无法通行。
(3)虽乘奔御风,不以疾也。
即使骑乘奔驰的快马,驾着风,也不如船快。
(4)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
,又从侧面引用,以渔歌的凄凉来写猿鸣,手法多变,摇曳多姿。
1.作者抓住景物特点进行描写。写山,突出连绵不断、遮天蔽 日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。夏天,江水漫 上丘陵,来往的船只都被阻绝了。“春冬之时,则素湍绿潭, 回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,”雪白的急 流,碧绿的潭水,回旋的清波,美丽的倒影,使作者禁不住赞 叹“良多趣味”。而到了秋天,则“林寒涧肃,常有高猿长啸 ”,那凄异的叫声持续不断,在空旷的山谷里“哀转久绝”。 三峡的奇异景象,被描绘得淋漓尽致。
一、内容探究
1.文章主要写了哪些景物?作者为什么如此安排写作 顺序?
文章按照“总—分”的顺序描写了三峡的山和水,先总写 山,再按夏季、春冬之季、秋季的顺序分别介绍三峡的水。
作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故先 写“夏水”。为写水势,先写山势,交代水所在的地貌山势, 既能揭示水速的原因,又能使急流和峻岭相互映衬,形成一幅 险峻壮奇的图画。
凄凉寂静。读者从“林寒涧肃”的景物和“哀转久绝”的 猿鸣声中感受到这种氛围。
5.课文最后以渔歌作结,有什么好处?
从结构上说,渔歌起到总结全文的作用;从内容 上说,写渔歌也是一言“峡长”,一言“声哀”。 使人进一步体会到三峡山高、岭连峡窄、水长的特 点,同时山猿哀鸣,渲染了秋天的萧瑟气氛。
6.本文对三峡的描写比较客观,作者的思想感情并没 有用语言直接表述出来,但我们从字里行间可以体会 到,请结合文章试做分析。
等到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行船只的航路都 被阻断,无法通行。
(3)虽乘奔御风,不以疾也。
即使骑乘奔驰的快马,驾着风,也不如船快。
(4)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
课件1:第26课 三峡

三峡
郦道元
标题含义: 峡:两山夹水的地方,从这个意思上,可以看出: 峡就要有山有水。 三峡:就是三处有山有水的地方。
三峡地形图
我们应该达到什么样的学习目标? 文学常识 正确朗读(字音及停顿) 积累文言词语、准确翻译句子 能概括每段大意 本文以写景为主,学习怎样进行景物描写 把握本文中体现的作者的思想感情 课外积累拓展延伸
常常有猿猴拉长声音在高处鸣叫, 声音连续不断,非常凄凉和怪异。
动词: 连接
属引凄异,凄 延长
空旷的山谷里传来猿啼的回声, 悲哀婉转很久才消失。
哀 转 久 绝 。
空 谷 传 响 ,
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
所以渔人唱道:巴东三峡巫 峡长,猿鸣三声泪沾裳
概括段意
第一段:总写三峡地貌,突出山的连绵高峻。 第二段:写三峡夏季水大流急特点。 第三段:写三峡清荣峻茂的春冬之景,充满趣味。 第四段:描写秋天的三峡景色,突出凄清寂静的特点。
逆流而上
有时
或王命急宣, 有时朝发白帝,
传达
有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要清早坐船 从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。中间相距一千 二百里。 暮到江陵,
其间千二百里
飞奔的马
即使骑着骏马,驾着疾风, 也不如它快。
虽 乘
即使
奔
御
,则素湍绿潭, 回清倒影。
在春冬两个季节,雪白的急流,碧 绿的深潭,回旋着清波,倒映着各 种景物的影子。
极高的 山峰
在极高的山峰上,生长着 许多奇形怪状的柏树,
绝巘多生怪柏, Yăn
在山峰之间,常有悬泉 瀑布飞流冲荡。
水清、树荣、山 高、草茂,趣味 无穷。
实在
清
荣
峻
郦道元
标题含义: 峡:两山夹水的地方,从这个意思上,可以看出: 峡就要有山有水。 三峡:就是三处有山有水的地方。
三峡地形图
我们应该达到什么样的学习目标? 文学常识 正确朗读(字音及停顿) 积累文言词语、准确翻译句子 能概括每段大意 本文以写景为主,学习怎样进行景物描写 把握本文中体现的作者的思想感情 课外积累拓展延伸
常常有猿猴拉长声音在高处鸣叫, 声音连续不断,非常凄凉和怪异。
动词: 连接
属引凄异,凄 延长
空旷的山谷里传来猿啼的回声, 悲哀婉转很久才消失。
哀 转 久 绝 。
空 谷 传 响 ,
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
所以渔人唱道:巴东三峡巫 峡长,猿鸣三声泪沾裳
概括段意
第一段:总写三峡地貌,突出山的连绵高峻。 第二段:写三峡夏季水大流急特点。 第三段:写三峡清荣峻茂的春冬之景,充满趣味。 第四段:描写秋天的三峡景色,突出凄清寂静的特点。
逆流而上
有时
或王命急宣, 有时朝发白帝,
传达
有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要清早坐船 从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。中间相距一千 二百里。 暮到江陵,
其间千二百里
飞奔的马
即使骑着骏马,驾着疾风, 也不如它快。
虽 乘
即使
奔
御
,则素湍绿潭, 回清倒影。
在春冬两个季节,雪白的急流,碧 绿的深潭,回旋着清波,倒映着各 种景物的影子。
极高的 山峰
在极高的山峰上,生长着 许多奇形怪状的柏树,
绝巘多生怪柏, Yăn
在山峰之间,常有悬泉 瀑布飞流冲荡。
水清、树荣、山 高、草茂,趣味 无穷。
实在
清
荣
峻
《三峡》PPT优秀课件

建设历程与成就
建设历程
三峡工程自1994年开工,2003年开始蓄水发电,2009年全 部建成。建设过程中克服了诸多技术难题,实现了多项世界 之最。
成就与贡献
三峡工程在防洪、发电、航运等方面发挥了巨大作用。自建 成以来,累计发电量超过1万亿千瓦时,相当于减少原煤消耗 约4亿吨,减排二氧化碳近10亿吨。同时,三峡工程改善了 长江航运条件,促进了长江经济带的发展。
主要建筑物
三峡大坝为混凝土重力坝,采用一级开发方式,分为左岸电站、右岸电站和地下电站。左 岸电站和右岸电站各安装7台单机容量为70万千瓦的水轮发电机组,地下电站安装6台单 机容量为70万千瓦的水轮发电机组。
船闸与升船机
三峡工程设有双线五级船闸和一座垂直升船机,可满足长江航运的需求。船闸可通过万吨 级船队,升船机可将3000吨级船舶提升或下降113米。
03
互动环节
课件中设置了多个互动环节,如问题 解答、小组讨论等,有效提高了学生 的参与度和学习效果。
学生对本次课件评价反馈
内容丰富
学生普遍认为本次课件内容详实、全面,涵盖了三峡工程的多个方 面,有助于他们全面了解三峡工程。
表现形式多样
课件中运用了多种表现形式,如图片、图表、视频等,使得内容更 加生动形象,易于理解。
提升产品品质
提高旅游产品的品质是吸引游客的关键。三峡地区应注重提升旅游设施和服务水平,加强旅游安全管理,提 高游客满意度。
加强市场营销
通过有效的市场营销策略,提高三峡旅游品牌的知名度和美誉度。利用互联网、社交媒体等新兴渠道进行宣 传推广,吸引更多游客前来游览。
提升旅游服务质量和水平
完善旅游基础设施
05
CATALOGUE
三峡旅游资源开发与利用
人教部编版八年级语文上册课件:第10课三峡(共26张PPT)

重岩叠嶂 襄陵 曦月
sù
沿溯
zhǔ
属引
素t湍uān
jiàn
涧
绝y巘ǎn
shù
飞漱
A.小对子交流: 对子间相互交流划分的节奏,读 出自己的节奏。
检测主题:美文诵读
1.对文章进行节奏划分。 2.创设多种诵读形式,营造经典诵读氛围。
建议: ①带读:选择本组朗读最佳者,带读2-3个自然段,注 意语音、语调、节奏等。②齐读:全班有节奏、有韵 味的齐读一个段落。 ③背读竟比:比一比谁背得多。 (注:组长可挑选1-2个选项进行展示)
(2)回清倒影( 清波
)
清荣峻茂( 清澈 )
(3)自三峡七百里中( 在
)
自非亭午夜分( 如果 )
孤常读书,自以为大有受益( 自己 )
(4)素湍绿潭( 白色 )
可以调素琴( 不加修饰 )
通假字。 略无阙处( 阙同缺,空隙、缺口。 ) 词类活用。 (1)虽乘奔御风( 名词作动词,指飞奔的马)。 (2)素湍绿潭( 形容词作名词,急流 ) (3)回清倒影( 形容词作名词,清波 ) (4)晴初霜旦( 名词作动词,下霜,结霜。 ) (5)空谷传响( 名词作状语,在空旷的山谷 )
猿鸣三声泪沾裳!
古今异义。
(1)或王命急宣 古义:( 有时
今义:( 表选择关系的连词,或者
(2)虽乘奔御风 古义:( 即使
今义:( 虽然
)
(3)不以疾也
古义:( 快
今义:( 疾病 )
(4)良多趣味
古义:( 实在
今义:( 好
)
) )
)
)
)
一词多义。
(1)绝巘多生怪柏( 极
)
哀转久绝( 消失 )
沿溯阻绝( 断绝 )
sù
沿溯
zhǔ
属引
素t湍uān
jiàn
涧
绝y巘ǎn
shù
飞漱
A.小对子交流: 对子间相互交流划分的节奏,读 出自己的节奏。
检测主题:美文诵读
1.对文章进行节奏划分。 2.创设多种诵读形式,营造经典诵读氛围。
建议: ①带读:选择本组朗读最佳者,带读2-3个自然段,注 意语音、语调、节奏等。②齐读:全班有节奏、有韵 味的齐读一个段落。 ③背读竟比:比一比谁背得多。 (注:组长可挑选1-2个选项进行展示)
(2)回清倒影( 清波
)
清荣峻茂( 清澈 )
(3)自三峡七百里中( 在
)
自非亭午夜分( 如果 )
孤常读书,自以为大有受益( 自己 )
(4)素湍绿潭( 白色 )
可以调素琴( 不加修饰 )
通假字。 略无阙处( 阙同缺,空隙、缺口。 ) 词类活用。 (1)虽乘奔御风( 名词作动词,指飞奔的马)。 (2)素湍绿潭( 形容词作名词,急流 ) (3)回清倒影( 形容词作名词,清波 ) (4)晴初霜旦( 名词作动词,下霜,结霜。 ) (5)空谷传响( 名词作状语,在空旷的山谷 )
猿鸣三声泪沾裳!
古今异义。
(1)或王命急宣 古义:( 有时
今义:( 表选择关系的连词,或者
(2)虽乘奔御风 古义:( 即使
今义:( 虽然
)
(3)不以疾也
古义:( 快
今义:( 疾病 )
(4)良多趣味
古义:( 实在
今义:( 好
)
) )
)
)
)
一词多义。
(1)绝巘多生怪柏( 极
)
哀转久绝( 消失 )
沿溯阻绝( 断绝 )
《三峡》ppt课件

阙:通“缺”,空隙,缺口
略无:完全没有
嶂:直立像屏障的山峰。
自非亭午夜分,不见曦月。
亭午夜分:正午和半夜。
自:若,如果
曦:太阳
在七百里三峡当中,层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太
阳都遮蔽了。如果不是在正午,冬
素湍:白色的急流 潭:深水
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,
第三段,因为三峡的春天和冬天的景色接近,水
流舒缓清澈,为了节省笔墨就加以合并。
秋天的三峡水枯谷空,放在末尾段来写,自然合理。
拓展迁移
郦道元他真是个绝佳的“导游”,仅用150余字就描绘
出三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。他挖掘了三峡众多
“美点”,吸引了无数游客流连忘返。“读万卷书,行万
里路。”为了更加形象地领悟三峡美景特点,请八一班导
整理生词
1
阙
2
(quē)
4
沿溯
绝巘
(yǎn)
3
(xī)
5
(sù)
7
曦
朝 发
(xiānɡ)
6
( zhāo)
8
飞 漱
(shù)
襄 陵
素 湍
(tuān)
9
属 引
(zhǔ)
一、寻山觅水
寻找山水之景
寻山觅水
圈出含有“三点水”和“山字旁”的字。
峡
岸
岩
嶂
巘
峻
沿
溯
湍
潭
漱
瀑
溯
涧
寻山觅水
带“山”旁的字和它们的意思
观。七百里长的三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季风景风
格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑
布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走
略无:完全没有
嶂:直立像屏障的山峰。
自非亭午夜分,不见曦月。
亭午夜分:正午和半夜。
自:若,如果
曦:太阳
在七百里三峡当中,层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太
阳都遮蔽了。如果不是在正午,冬
素湍:白色的急流 潭:深水
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,
第三段,因为三峡的春天和冬天的景色接近,水
流舒缓清澈,为了节省笔墨就加以合并。
秋天的三峡水枯谷空,放在末尾段来写,自然合理。
拓展迁移
郦道元他真是个绝佳的“导游”,仅用150余字就描绘
出三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。他挖掘了三峡众多
“美点”,吸引了无数游客流连忘返。“读万卷书,行万
里路。”为了更加形象地领悟三峡美景特点,请八一班导
整理生词
1
阙
2
(quē)
4
沿溯
绝巘
(yǎn)
3
(xī)
5
(sù)
7
曦
朝 发
(xiānɡ)
6
( zhāo)
8
飞 漱
(shù)
襄 陵
素 湍
(tuān)
9
属 引
(zhǔ)
一、寻山觅水
寻找山水之景
寻山觅水
圈出含有“三点水”和“山字旁”的字。
峡
岸
岩
嶂
巘
峻
沿
溯
湍
潭
漱
瀑
溯
涧
寻山觅水
带“山”旁的字和它们的意思
观。七百里长的三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季风景风
格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑
布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走
郦道元《三峡》优秀课件

(由两个词构成)至:到,动词;于:介词
常连用,表示另提一事
有时
或者
即使
虽然
课堂练习
1、写春冬之时水清的句子是( ) 2、侧面描写三峡山势高峻的句子是( ) 3、最能表现三峡夏水水流之快的句子是( ) 4、直接描写高猿长啸的句子是( ) 5、由“悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的诗句是(
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂 ,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御 风,不以疾也。
在
同“缺”空缺中断
逆流而上
如果
有时
断
太阳
顺流而下
快
完全
骑着
即使
这
驾着
奔驰的快马(动词名用)
漫上
如
02
至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发白帝,暮到江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
03
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝巘/多生怪柏,悬泉瀑布,飞潄其间,清/荣/峻/茂,良多趣味。
04
每至/睛初/霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
朝发白帝 暮到江陵
01
水流湍急
02
水
03
正面
04
侧面
05
夏水湍急
06
夏水襄陵
07
沿溯阻绝 水势浩大
08
三峡水势
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸 ,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 。”
常连用,表示另提一事
有时
或者
即使
虽然
课堂练习
1、写春冬之时水清的句子是( ) 2、侧面描写三峡山势高峻的句子是( ) 3、最能表现三峡夏水水流之快的句子是( ) 4、直接描写高猿长啸的句子是( ) 5、由“悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的诗句是(
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂 ,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御 风,不以疾也。
在
同“缺”空缺中断
逆流而上
如果
有时
断
太阳
顺流而下
快
完全
骑着
即使
这
驾着
奔驰的快马(动词名用)
漫上
如
02
至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发白帝,暮到江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
03
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝巘/多生怪柏,悬泉瀑布,飞潄其间,清/荣/峻/茂,良多趣味。
04
每至/睛初/霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
朝发白帝 暮到江陵
01
水流湍急
02
水
03
正面
04
侧面
05
夏水湍急
06
夏水襄陵
07
沿溯阻绝 水势浩大
08
三峡水势
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸 ,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 。”
人教版语文八年级上册第六单元第26课三峡(郦道元)课件

• 本文重在写水,而水以夏季 为盛,长江在三峡段的迅疾 凶险之特征亦体现得尤为突 出,故作者将“夏水”置于 首位。
• 相较而言,春冬二季的长江 皆有“清荣峻茂”的盎然乐 趣。故而合为一体描画。
山——两岸连山 隐天蔽日
三峡
夏 —— 夏水襄陵 春冬——素湍绿潭 悬泉瀑布 水
秋 —— 林寒涧肃 高猿长啸
每至/睛初/霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸, 属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰: “巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
2.初步感知课文
(1)文章每一段分别描写三峡的什么风景? • ①第①段总写三峡山的特点:山高岭连。 • ②第②段写夏季三峡之景。 • ③第③段写三峡春冬之景。 • ④第④段写三峡秋景。
•正因为山势高峻,才使得夏季水势险恶, “沿溯阻绝”;正因为“重岩叠嶂”,才会 出现“绝 献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间” 的奇景;正因为“两岸连山,略无阙处”, 且难见“曦月”,才能使人在秋日倍感“林 寒涧肃”,十分凄清。由此可以看出,作者 写三峡,重在写“水”。
2.作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写 江水,而是第一写夏季,并将春冬二季合为一体?
• 虽乘奔御Leabharlann ,不以疾也•奔:动词作名词,飞奔的马 • 春冬之时,则素湍绿潭
•湍:形容词作名词,急流 • 回清倒影
清:形容词作名词,清波 • 每至晴初霜旦
•霜:名词作动词,结霜
(5)一词多义
自三峡七百里中 在
自
自非亭午夜分 如果
哀转久绝 消失
绝 绝献多生怪柏 极高
沿溯阻绝 断绝
• 2.结合注释译文,教师重点点拨。
瞿 塘 峡
从四川省巫山县大宁河 口,到湖北巴东县官渡口, 全长45千米,是完整幽深的 峡谷,有巫山十二峰,著名 的神女峰即位于此。
• 相较而言,春冬二季的长江 皆有“清荣峻茂”的盎然乐 趣。故而合为一体描画。
山——两岸连山 隐天蔽日
三峡
夏 —— 夏水襄陵 春冬——素湍绿潭 悬泉瀑布 水
秋 —— 林寒涧肃 高猿长啸
每至/睛初/霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸, 属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰: “巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
2.初步感知课文
(1)文章每一段分别描写三峡的什么风景? • ①第①段总写三峡山的特点:山高岭连。 • ②第②段写夏季三峡之景。 • ③第③段写三峡春冬之景。 • ④第④段写三峡秋景。
•正因为山势高峻,才使得夏季水势险恶, “沿溯阻绝”;正因为“重岩叠嶂”,才会 出现“绝 献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间” 的奇景;正因为“两岸连山,略无阙处”, 且难见“曦月”,才能使人在秋日倍感“林 寒涧肃”,十分凄清。由此可以看出,作者 写三峡,重在写“水”。
2.作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写 江水,而是第一写夏季,并将春冬二季合为一体?
• 虽乘奔御Leabharlann ,不以疾也•奔:动词作名词,飞奔的马 • 春冬之时,则素湍绿潭
•湍:形容词作名词,急流 • 回清倒影
清:形容词作名词,清波 • 每至晴初霜旦
•霜:名词作动词,结霜
(5)一词多义
自三峡七百里中 在
自
自非亭午夜分 如果
哀转久绝 消失
绝 绝献多生怪柏 极高
沿溯阻绝 断绝
• 2.结合注释译文,教师重点点拨。
瞿 塘 峡
从四川省巫山县大宁河 口,到湖北巴东县官渡口, 全长45千米,是完整幽深的 峡谷,有巫山十二峰,著名 的神女峰即位于此。
《三峡》ppt课件共23张

①湍:急流。
②回清:回旋的清波。
③绝 :极高的山峰。
④飞漱:飞速地往下冲荡。
⑤ 良:甚,很。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,
哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(在秋天)每逢天刚晴或下霜的早晨,树林和山涧里一片清寒肃杀, 常常有一些高处的猿猴拉长了声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉,空 旷的山谷里传来了猿啼的回声,声音悲哀婉转,很久才消失。所以渔民 们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
2.说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征?
山: 连绵不断、高峻险拔 夏水:水涨湍急、迅疾凶猛 春冬:水退潭清、风景秀丽 秋水:水枯气寒、猿鸣凄凉
3.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色?观察角度 有何不同?
素湍绿潭,回清倒影 绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间 白浪、绿潭、青山、花草 “清”“荣”“峻”“茂”
三峡
郦道元
学习目标
1.扫除文字障碍,疏通文意,提高文言文的朗读理解能力。 2.抓住精彩的写景段落,仔细揣摩文章描写景物生动传神、 语言精美的特点。 3.了解文中所描写的三峡自然景观,感受三峡的自然美, 热爱祖国的大好河山。
文题解说
巫峡
西陵峡
瞿塘峡
三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。在长江上游重庆奉节和湖北宜 昌之间,全长约二百公里。
每至/晴初霜旦,林寒涧肃,常有/高猿长啸,属 引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:“巴 东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳。”
自学指导二
再课文,整体感知,走进文本。
要求: 1.掌握翻译文言文的方法,根据课下注释疏通文意,并将不 懂之处圈画出来。 2.小组讨论交流,解决自己未能解决的问题。 3.全班讨论交流,解决小组未能解决的问题。
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通假字:
略无阙处(“阙”通“缺”,空隙,豁口,
这里指缺口)
词类活用:
①虽乘奔御风,不以疾也。(奔:动词用
作名词,奔驰的快马)
②回清倒影(清:形容词用作名词,清波)
③晴初霜旦(霜:名词用作状语,降霜的)
④空谷传响(空谷:名词作状语,在空荡
的山谷里)
⑤素湍绿潭(湍:形容词用作名词,指急
流)
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常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,
翻译:经常有高处的猿猴拉长了声音在叫, 叫声接连不断,凄凉怪异,
空谷传响,哀转久绝。
翻译:空荡的山谷里传来猿叫的回声, 悲哀婉转,很久才消失了。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
翻译:所以捕鱼者唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣 三声泪沾裳” 。
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色彩斑谰的山水画卷。“良多趣味”是作者由 衷的感叹。
春冬 景色
俯视: 素湍绿潭,回清倒影
仰视: 绝 多生怪柏---飞漱其间
色彩: 白浪、绿潭、青山、花草
一字一景: 清、荣、峻、茂
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每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,
属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪裳。”
古义:一个动词“到”和一个介词“于”,相当于
一个连词,作用是用于段落间的承上启下 。今义:常
连在一起,表示另提一事
⒊虽乘奔御风
古义:即使 今义:虽然
4.不以疾也
古义:快
今义:疾病
5.自非亭午夜分
古义:如果 今义:自己
6.飞漱其间
古义:冲荡 今义:精含品p水pt 冲洗口腔
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一 词 多义
①自:自三峡七百里中(在,从)
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翻译:
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;
翻译:在长达七百里的三峡中,两岸都是连绵的 高山,几乎没有中断的地方
重岩叠嶂,隐天蔽日。
重重的悬崖,层层的峭壁,遮天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
翻译:除非正午,看不见太阳;除非半夜,看不 见月亮。
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至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
翻译: 到了夏天,江水暴涨,一直漫上山 丘,上行或下行的船只都被阻断。
第四段写三峡 的秋冬的景象,这一层和上一层欢
快明朗的气氛形成了鲜明的对照。到处笼罩着悲寂、 凄凉的气氛。用渔歌作结,“泪沾裳”把凄凉、空旷 自然景物与人的思想感情融为一体,侧面表现了三峡 渔民船夫的悲惨生活,也衬托了游者哀愁的心情。
秋景
三峡秋景:悲寂、凄凉(对比)
当地渔歌:渔民船夫的悲惨生活 (联想)
绝 多生怪柏,
翻译:高高的山峰上大多生长着奇形怪状的柏树。
悬泉瀑布,飞漱其间,
翻译:悬崖上流下的瀑布,急流冲荡,在山峰和 树林之间飞溅,(悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。)
清荣峻茂,良多趣味。
翻译:水清,树荣,山高,草盛,实在有很 多趣味。
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每至晴初霜旦,林寒涧肃,
翻译:每当到了初晴或结霜的早晨,树林和山涧 显出一片清凉和寂静。
郦道元
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1
一、作者简介:
郦(Lì)道元,字善长。范阳涿
(Zhuō)鹿人,南北朝北魏时的地理学家,
散文作家。他的著作很多,最有名的是 《水经注》四十卷。
《水经注》名为注释《水经》,实则 以《水经》为纲,记载了一千多条大小 河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神 话传说等。是我国古代最全面、最系统 的综合性地理著作。
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3
识记字词
quē zhàng xī xiāng
阙嶂 曦襄
yù sù tuān yǎn shù
御溯湍
漱
xiào zhǔ jiàn cháng
啸 属涧 裳
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4
听 课 文 录 音
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5
补充注释
自:从,此处有“在”之意。
略无:毫无。
嶂:直立像屏障的山峰。
自非:如果不是
陵:大的土山,这里是丘陵的意思。
或:有时。
王命:朝廷的文告。
宣:宣布,传达。
绿潭:绿色的潭水。
良:确实,实在,很。
属(zhǔ)引:接连不断。属,动词,连接。引,
延长。
巴东:现在重庆东部云阳,奉节,巫山一带。
裳(cháng) :古人穿的精下品p衣pt 。泛指衣服。
6
古今异 义词
⒈或王命急宣
古义:有时 今义:常用于选择复句的关联词
⒉至于夏水襄陵
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,
翻译:有时皇帝的诏书急需传达,有时早上从白 帝城出发,傍晚就到达江陵,
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
翻译:两地间相距一千二百多里,即使乘着飞奔 的骏马,驾着疾风,也不如这样(船行得)快啊 。
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春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,
翻译:每当春冬的时候, 雪白的急流,碧绿的潭水, 回旋的清波,倒映着各种景物的影子。
自读课文,讨论文章的写景特点
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处; 重岩叠嶂,隐天蔽日自非亭午夜分,不见曦月。
第一层:写三峡两岸的山
七百里————山长
略无阙处———山多
山 重、叠、隐、蔽——陡峭、高峻
自非——侧面写山高峻, 暗示江面狭窄
——铺垫下文(夏水的迅猛)
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至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣, 有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽 乘奔御风,不以疾也。
这一层写水,顺上层山势的高峻,江面的 狭窄之势先写最盛的夏水。
襄陵、阻绝—— 凶险
夏水 朝发白帝、暮到江陵、千二百里—— 迅疾
虽乘奔御风,不以疾也—— 对比
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春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多
生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣 味。这一急转之下,文气由上一层的紧张激
烈变得轻松晓畅,向人们展示了一幅有动有静,
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总 结 :文 章 的 思 路
先写七百里山势—(山高江窄)—— 接着写夏水迅猛(江水暴涨)——继 写春冬美景(风平浪静)——末写寒 秋肃杀(水枯谷空)。
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2
二、关于课文
本文节选自《水经注·江水》。《水经注》 是注解《水经》的,但本身又是一部内容丰富、 独具风格的著作。它不但补充了我国水道情况, 也记载了江河沿岸的地理古迹、景物、神话、 传说和风俗习惯等。是研究我国地理的重要资 料,也是一部优秀的散文著作。
三峡,瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总 称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之 间。
自非亭午夜分(如果)
②绝:沿溯阻绝(断绝)
绝 多生怪柏(极,最)
哀转久绝(消失)
③清:回清倒影(清波)
清荣峻茂(水清)
④属:属引凄异(连接)
良田美池桑竹之属(类)
⑤以:虽乘奔御风不以疾也(认为)
能以径寸之木(用)
⑥至:至于夏水襄陵(到......的时候)
每至晴初霜旦(到)
⑦素:则素湍绿潭(白色的)
调素琴(不加装饰的精)品ppt