《ie_üe_er》PPT
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《ie üe er》课件下载(共21张PPT)
yuē yué yuě yuè
送拼音宝宝回家
ye yue
鞋子
x
zì
写字
【解析】①符合题意，哲学具有预见功能，能能够预见和指明社会的前进方向。②表述错误，哲学只提供世界观和方法论的指导。③符合题意，哲学是社会变革的先导，是推动历 史发展和社会进步的重要力量。故选A。④表述错误，社会基本矛盾运动是人类文明发展进步的根本动力。 3.“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人怎样的情感？ 那么，作为中学生，珍爱生命，我们可以做些什么呢？ 四、教学过程： 活动一：运用你的经验（教材第99页） 【解析】交角的变化是量的变化，截口的变化是质的变化。交角变化引起截口变化是量变引起的质变，由此可知③④符合题意。①②材料没有反映，与题意无关。 (2)认识和利用规律又必须发挥人的主观能动性。客观规律是可以认识和利用的，但要做到这件事，决不是轻而易举的，规律是事物和现象内在的本质联系，它看不到也摸不着，人 们要想掌握客观规律就必须下一番功夫。 那么，作为中学生，珍爱生命，我们可以做些什么呢？ 答案只需围绕：愚公的精神是值得肯定的，愚公在那样的条件下有此壮举，并能认识到事物是不断发展的，可见其思想是可贵的，在移山中不畏艰险，坚忍不拔的精神是值得我们 学习的；同时文中并未对“移山”作出详细的说明，我们不能断定愚公就没有用脑力，他可能想到在山上开盘山路等等，这也算是移山，所以并不能说“愚公是愚蠢的”。对于智叟我们 不能说其愚，但他也不是明智的，他的思想固步自封，是僵化的，而其也没有战胜困难的勇气。 首联写晨起早行，故乡渐远。“悲”字奠定全诗的感情基调，点明诗歌主旨，是全诗文眼。因离乡思乡念亲而悲，悲旅途不便，悲仕途失意，前途未卜。
课前准备：
请同学们拿出语文书、拼音本、 练习卡、铅笔、橡皮擦 并端正做好！
送拼音宝宝回家
ye yue
鞋子
x
zì
写字
【解析】①符合题意，哲学具有预见功能，能能够预见和指明社会的前进方向。②表述错误，哲学只提供世界观和方法论的指导。③符合题意，哲学是社会变革的先导，是推动历 史发展和社会进步的重要力量。故选A。④表述错误，社会基本矛盾运动是人类文明发展进步的根本动力。 3.“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人怎样的情感？ 那么，作为中学生，珍爱生命，我们可以做些什么呢？ 四、教学过程： 活动一：运用你的经验（教材第99页） 【解析】交角的变化是量的变化，截口的变化是质的变化。交角变化引起截口变化是量变引起的质变，由此可知③④符合题意。①②材料没有反映，与题意无关。 (2)认识和利用规律又必须发挥人的主观能动性。客观规律是可以认识和利用的，但要做到这件事，决不是轻而易举的，规律是事物和现象内在的本质联系，它看不到也摸不着，人 们要想掌握客观规律就必须下一番功夫。 那么，作为中学生，珍爱生命，我们可以做些什么呢？ 答案只需围绕：愚公的精神是值得肯定的，愚公在那样的条件下有此壮举，并能认识到事物是不断发展的，可见其思想是可贵的，在移山中不畏艰险，坚忍不拔的精神是值得我们 学习的；同时文中并未对“移山”作出详细的说明，我们不能断定愚公就没有用脑力，他可能想到在山上开盘山路等等，这也算是移山，所以并不能说“愚公是愚蠢的”。对于智叟我们 不能说其愚，但他也不是明智的，他的思想固步自封，是僵化的，而其也没有战胜困难的勇气。 首联写晨起早行，故乡渐远。“悲”字奠定全诗的感情基调，点明诗歌主旨，是全诗文眼。因离乡思乡念亲而悲，悲旅途不便，悲仕途失意，前途未卜。
课前准备：
请同学们拿出语文书、拼音本、 练习卡、铅笔、橡皮擦 并端正做好！
汉语拼音 ie üe er 人教部编 年月第版 (共3张PPT)PPT 优秀优秀课件
üe yue 复
相同
韵
母
整体认
读音节
yuē yuè
字形变换歌
• ie、ie、ie真调皮， • 非要小i换大y, • 整体认读ye、ye、ye.
• üe、üe、üe真害羞，
• 非要大y走前头， • 擦掉眼泪yue、yue、yue.
er
大大耳朵er er er
发音方法：发e的音时，舌 尖向上卷起，对着上腭正中。
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
–
–
电影《白 蛇传说》 ，由程小 东导演， 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事，人 物也还是那几 个个人物 ，但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景， 扣人心弦 的动漫效 果，栩栩 如生的明 星人物， 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般，却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不阿 的法海、善良痴 情的帅哥许 仙、机灵 善良的众小 妖、极具震 撼的水漫金 山、蛇佛大 战等等 相当的冲击眼球 和撞击心脏 ，让我大 为赞叹。到 现在
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
(部编版)小学语文一级上册《ie üe er》PPT公开课课件
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er
两只耳朵 er er er
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üe
一轮圆月 üe üe üe
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小ü小ü有礼貌， 见了jqx还有y就脱帽 。
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ér 儿童
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拼 一 拼
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写 一 写
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què
孔雀
q--üè---què
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yuè ǜe 月亮
整体认读音节 yue
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er
两只耳朵 er er er
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üe
一轮圆月 üe üe üe
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小ü小ü有礼貌， 见了jqx还有y就脱帽 。
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ér 儿童
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拼 一 拼
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写 一 写
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què
孔雀
q--üè---què
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yuè ǜe 月亮
整体认读音节 yue
语文《拼音ie üe er》PPT课件
课堂新知
拼一拼，读一读
yue
jue
xue
lüe
que nüe
课堂新知
erLeabharlann 大大耳朵er er er发音方法：发e的音时，舌尖向上卷起，对着上腭正中。
课堂新知
一声汽车平平走， ēr ēr ēr
二声汽车要上坡， ér ér ér
三声汽车下坡又上坡， ěr ěr ěr
四声汽车一直往下走， èr èr èr
发音方法：先发ü的音，再向e滑动，口形由合到半开,中间气不断。
课堂新知
一声平平左到右， üē üē üē
三声下坡又上坡， üě üě üě
二声就像上山坡， üé üé üé
四声就像下山坡， üè üè üè
课堂新知
读一读，比一比，看看你能发现什么？
üe
yue
二者读音完全相同
üe复韵母 yue整体认读音节 yuē yuè
二声就像上山坡， ié ié ié
三声下坡又上坡， iě iě iě
四声就像下山坡， iè iè iè
课堂新知
读一读，比一比，看看你能发现什么？
ie
ye
二者读音完全相同 ie复韵母 ye整体认读音节
yē yé yě yè
课堂新知
拼一拼，读一读
bié
xié
diē
béi
děi
léi
课堂新知
üe
月儿弯弯 üe üe üe
课堂新知
ér ěr èr
课堂新知
ie üe er
四线三格
课堂新知
课堂小结
我们又认识了３个韵母朋友，它们都是由单韵母宝 宝组合而成的，我们不仅掌握了它们的音形，能够 正确书写，而且能读准四个声调，真棒！
汉语拼音《ie üe er》人教部编版PPT 优秀课件
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
没 清
镜
有
楚
怎
名
么 头
男
胆
怯
运
作
这
，
好
，
个
东
下
女
像
像
西
(
费
电
影
一
里
拍
摄
个
是
是
?
尼 )
所 镜
拍 以
你
为 头
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
汉语拼音 ie üe er 人教部编 7年7月第版 (共9张PPT)PPT 优秀课件
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
没
清
楚
镜
有 怎
名
么 头
男
胆
怯
运
作
这
，
好
，
个
东
下
女
像
像
西
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费
电
影
一
里
拍
摄
个
是
是
?
尼 )
所 镜
拍 以
你
为 头
凡 事 都 是 多 棱镜 ， 不 同 的 角 度 会
人
的
一
生
说
白
了
，
也
《ie_üe_er》课件(共18张PPT)
八月十五月儿圆，
家家户户大团圆。
中秋夜，来赏月，
欢欢喜喜心里甜。
学一学
月
yuè
树 叶
shù yè
喜 鹊
xǐ què
写一写
写一写ie、üe、er、ye、yue在四线三格中的位置。
ie、üe占上中格， er占中格， ye、yue占中下格。
写一写
在这节课中，有五个字需要大家了解。一起来认认它们吧！
新课导入与教学方法（二）
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《ie üe er》的课后总结，供您参考： 作为一年级语文老师，在教授拼音课程时，要注重以下几个方面的培养： 基础发音：要让学生掌握正确的发音方法，注意口型、音调、音长等细节。对于一些容易混淆的发音，要加强练习，例如ie和ei、iu和ui等。 字母拼写：要让学生掌握正确的拼音拼写规则，包括声母和韵母的组合、隔音符号的使用等。例如ie和xie、üe和xue等。 实际应用：要让学生了解拼音在实际应用中的重要性，例如帮助认读汉字、规范口语表达等。同时，也要让学生了解一些拼音的变音规则，例如儿化音、轻声等。 自主学习能力：要培养学生的自主学习能力，让他们在学习中善于发现自己的问题，并能够自主解决。例如，提供一些拼音练习题目，让学生在课堂上进行自主练习，或者布置一些课外拼音阅读任务等。 在本次教学中，我采用了多种教学方法和手段，包括讲解、示范、互动练习、游戏巩固等，以帮助学生掌握知识点。同时，也注重了学生的自主学习能力的培养，例如在互动练习中，我让学生自己发现并纠正发音错误，或者让他们自主完成一些拼音练习题目。
新课导入与教学方法（一）
下载后此页可删除掉也可编辑修改
在学习韵母er时，教师可以告诉学生这是一个特殊韵母，是由一个单独的字母“r”来表示的，发音时需要把“er”这个音节发出来即可。 同时，教师也可以借助一些形象的图片或者动画来帮助学生更好地理解这些复韵母的发音和形状，比如可以展示一张小蜗牛的图片，同时播放“ie”的叫声，帮助学生更好地掌握韵母ie的发音。 最后，教师可以带领学生一起读这些复韵母，通过反复的练习来帮助学生掌握正确的发音和形状。
家家户户大团圆。
中秋夜，来赏月，
欢欢喜喜心里甜。
学一学
月
yuè
树 叶
shù yè
喜 鹊
xǐ què
写一写
写一写ie、üe、er、ye、yue在四线三格中的位置。
ie、üe占上中格， er占中格， ye、yue占中下格。
写一写
在这节课中，有五个字需要大家了解。一起来认认它们吧！
新课导入与教学方法（二）
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《ie üe er》的课后总结，供您参考： 作为一年级语文老师，在教授拼音课程时，要注重以下几个方面的培养： 基础发音：要让学生掌握正确的发音方法，注意口型、音调、音长等细节。对于一些容易混淆的发音，要加强练习，例如ie和ei、iu和ui等。 字母拼写：要让学生掌握正确的拼音拼写规则，包括声母和韵母的组合、隔音符号的使用等。例如ie和xie、üe和xue等。 实际应用：要让学生了解拼音在实际应用中的重要性，例如帮助认读汉字、规范口语表达等。同时，也要让学生了解一些拼音的变音规则，例如儿化音、轻声等。 自主学习能力：要培养学生的自主学习能力，让他们在学习中善于发现自己的问题，并能够自主解决。例如，提供一些拼音练习题目，让学生在课堂上进行自主练习，或者布置一些课外拼音阅读任务等。 在本次教学中，我采用了多种教学方法和手段，包括讲解、示范、互动练习、游戏巩固等，以帮助学生掌握知识点。同时，也注重了学生的自主学习能力的培养，例如在互动练习中，我让学生自己发现并纠正发音错误，或者让他们自主完成一些拼音练习题目。
新课导入与教学方法（一）
下载后此页可删除掉也可编辑修改
在学习韵母er时，教师可以告诉学生这是一个特殊韵母，是由一个单独的字母“r”来表示的，发音时需要把“er”这个音节发出来即可。 同时，教师也可以借助一些形象的图片或者动画来帮助学生更好地理解这些复韵母的发音和形状，比如可以展示一张小蜗牛的图片，同时播放“ie”的叫声，帮助学生更好地掌握韵母ie的发音。 最后，教师可以带领学生一起读这些复韵母，通过反复的练习来帮助学生掌握正确的发音和形状。
汉语拼音《ie üe er》优秀课件
nuè
tiě
juē
qié
xué
liè
HAPPY
six
课 堂 总 结
四声练习：
ie
iē ié iě iè
üe üē üé üě üè
er ēr ér ěr èr
拼读方法 1.er是特殊韵母，它不与声母相拼。
2.ye、yue是整体认读音节，不要拼读，直接读出。 3.üe、与j、q、x、相拼时，ü上的两点要省去。
总结
01 新课导入 02 认读区分 03 拼读识记 04 书写学习 05 随堂练习 06 课堂总结
ie
一年级上册拼音
再见
一年级上册拼音
er ēr ér ěr èr
HAPPY
THREE
拼 读 识 记
拼读方法 1.er是特殊韵母，它不与声母相拼。
2.ye、yue是整体认读音节，不要拼读，直接读出。 3.üe、与j、q、x、相拼时，ü上的两点要省去。
ér
yè
yuè
x iě xiě
x üě xuě
x üē xuē
p iě piě d ié dié
书写指导： ie占上中格。先写i，占上中格；再写e，
占中格。两个字母要写得紧凑。三笔写成。
书写指导： üe占上中格。先写ü，占上中格，再写e，占中格，
ü上两点不要忘记，两个字母要写得紧凑。五笔写成。
书写指导： er占中格。先写e，满中格，再写r，两个字
母要写得紧凑。三笔写成。
照样子 写一写
HAPPY
FIVE
随 堂 练 习
拼一拼 读一读
j
jue
q üe que
x
xue
拼一拼 读一读
yuè qiú tiě lù ér shí
汉语拼音11__ie__üe__er__PPT课件
， _________ ，
，有趣极了。
弯弯
。
yuèer 月 儿
héliú 河 流
rù hǎi 入海
xuéxiào
学
校
1.把所学的三首儿歌背给爸爸妈妈听
2.认读语文课本第31页生字
3.练读拼音练习五
yuē yué yuě yuè
节约节约 yuē yuē yuē 月儿月儿 yuè yuè yuè
复韵母
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe
n l j q x
üe ü
nüe lüe jue que xue
er
耳朵耳朵er er er
特殊韵母
er
我不是复韵母，我 是特殊韵母。谢谢复韵 母兄弟和我做朋友，我 不再孤单了！和朋友在 一起我真快乐!
弯弯月亮像小船， 我坐月儿到海南。
海南岛上椰子多， 圆圆椰子香又甜。
ie
üe
er
ie（ye)
ie
一棵椰树ie ie ie
iē ié iě iè
Hale Waihona Puke yē yé yě yè椰子椰子 yē yē yē
爷爷爷爷 yé yé yé 田野田野 yě yě yě 叶子叶子 yè yè yè
üe (yue)
一轮明月üe üe üe üē üé üě üè
蝴蝶自在飞。 爷爷戴耳机，
惬意听音乐。
课后，大家一起叠飞机，做 贴画，捏泥娃娃，有趣极了。
dà jiā dié fēi jī 叠 飞 机 大 家 niē ní wá wɑ yǒu qù 捏 泥 娃 娃 有 趣 zuò tiē huà 做 贴 画
说一说，练一练
课后，大家一起
_________
新版一年级上册-拼音11《ie üe er》｜人教(部编版) (共28张PPT)
有什么发现？
我会写
有a在，给老大a戴，老大a不在，给老二o戴，老二o不在，给老三e戴； iě 、 iě ，去野餐， 读一读，哪些字是我们学过的？ j、q、x和üe相拼时，ü也要去掉两点。 这是什么时候？天上有什么？树上有什么？ 有a在，给老大a戴，老大a不在，给老二o戴，老二o不在，给老三e戴； iè、 iè ，小树叶。 p-iě → piě 读一读，哪些字是我们学过的？ i+e → ie bái xuě xǐ què tiě lù bēi zi nǚ ér x- üé → xué üe、üe、üe，真害羞， ie üe er 擦掉眼泪yue、yue、yue。 由y和üe组成，二者组成音节时，ü上两点省写。 yue是整体认读音节， b-ié → bié x-ié → xié iě 、 iě ，去野餐，
归纳总结
ie ei
ie üe er 夜色 雪花 儿
归纳总结
ao ou iu
iu ui 小 桥 流 水 台 垂柳桃花
拓展延伸
由y和üe组成，二者组成音节时，ü上两点省写。 整体认读ye、ye、ye。 bié dié jiè liè miè niē ie、ie、ie，真调皮， 整体认读ye、ye、ye。 要是i、u一起来，谁在后面就谁戴。 yue是整体认读音节， ao üe ei j- üé → jué 同桌拍手读一读儿歌，注意拍手和朗读的节奏。 读一读，哪些字是我们学过的？ 有a在，给老大a戴，老大a不在，给老二o戴，老二o不在，给老三e戴； ié、 ié ，老爷爷， q-iē → qiē 同桌拍手读一读儿歌，注意拍手和朗读的节奏。 读一读，哪些字是我们学过的？ iě 、 iě ，去野餐， 这是什么时候？天上有什么？树上有什么？
qié zi