部编人教版二年级下册语文全册试卷(2018新教材)
2021最新部编版小学语文二年级下看拼音写词语(田字格附答案)
2021最新部编版小学语文二年级下看拼音写词语(田字格附答案)2018年人教版新版二年级下册看拼音写词语（附答案）课文1《古诗二首》古时候，石狮子山上村村落落，而童童画筒年年笠笠蓝笠雨画装装点点红装绿色。
寺陀与斐斯坎刀。
课文2《找春天》虫出虫，凉虫，东旬找。
姑娘妮，姑村妮，姑心妮。
坛土兔子吞土流之。
扫荡会当当秋千。
星花星人性黄。
绿化，剪票，寻人，后娘，柳树，桃花，绿豆，剪影，寻求，奶娘，柳叶，桃李。
课文3《开满鲜花的小路》鲜花鲜果海，鲜油漂游包油地园。
快地船头地对园会园点远。
园来草园园因书大书书副。
游菊菊张开，菊意对杀对放。
礼物店，礼品。
课文4《爷爷植树》姓邓，等等，是等，植树植物之杯。
各外各言家各阮路因好因人住木。
注意注解关注满是满足满意。
修息午休修休闲力谈，西小溪。
课文5《雷锋叔叔，你在哪里》雷峰峰，李碧峰，昨天，昨日，昨夜。
茅与茅，想案，毛流下流言流学。
晚路，晚摇转，晚杯，抱杯，被杯影。
洒下，暖火，桌子，买货，干著，重菜，洒水。
课文6《千人糕》千人糕是一种传统的中国甜点，它的名字来自于它可以供一千人享用的巨大尺寸。
制作千人糕需要很多的准备工作和材料，包括糯米、红枣、桂花、花生和其他各种坚果。
首先，将糯米泡在水中，然后蒸熟。
接着，将红枣和桂花煮成糖浆。
把花生和其他坚果炒熟，切碎。
最后，将所有材料混合在一起，搅拌均匀，然后放入巨大的中，蒸熟。
这个过程需要很多人的帮助，因为千人糕非常沉重，需要一起扛起来。
课文7《一匹出色的马》这是一匹非常美丽的马，它的毛色非常漂亮，看起来非常健康。
它的步伐轻盈而优美，好像在跳舞一样。
它的身体结实而健康，肌肉线条分明。
它的眼睛明亮而有神，好像在看着你。
这匹马是由一个非常有经验的养马人培育出来的，他花了很多时间和精力来训练这匹马，让它成为了一匹优秀的赛马。
这匹马的名字叫做“秦老”，它已经赢得了很多比赛，也赢得了很多人的心。
识字1《神舟谣》神舟是中国的一种宇宙飞船，它是中国航天事业的象征。
2018春部编人教版语文二年级下册第三单元测试题word版附答案
第三单元提升练习一、把汉字和它的读音连一连。
耸炖巷损dùn sǒnɡsǔn xiàng二、读拼音,写字词。
三、选字填空。
传转( )身( )说( )统财材发( ) ( )料( )宝药( )四、选词填空。
保护爱护维护1.我们要( )学校里的一草一木。
2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。
3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。
五、按要求写词语。
1.仿写词语。
辣乎乎(ABB式):2.动词我来填。
( )窗花( )鞭炮 ( )花灯( )月饼3.把下面的词语补充完整。
华夏( )( ) ( )( )子孙巍巍( )( ) ( )( )大地六、按要求写句子。
1.例:黄河奔,长江涌。
微风,小溪。
2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮．．,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
(任选一个加点词,．．,很珍贵仿写句子)3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!爸爸最喜欢:妈妈最喜欢:七、按课文内容填空。
1.重阳节, , 去登高。
2.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与有关。
3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是和。
4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、、卯兔、、、午马、、申猴、、戌狗、。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
(晴清)明节,雨纷纷,先人(墓幕)前去祭扫。
过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,牛郎织女会(鹊雀)桥。
1.选择括号里正确的字。
2.端午节是( )。
A.农历四月初五B.农历五月初五3.读了片段后,知道了端午节的习俗有。
4.乞巧节过后的传统节日是( )。
(二)课外阅读。
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。
孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。
欢乐的人们迎来了又一个春天。
1.这篇短文一共有( )个自然段。
部编版二年级语文下册全册试卷及答案(22套)
新人教版二年级语文下册全套试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为最新人教版教材（部编版）配套试卷。
全套试卷共23份（含答案）。
试卷内容如下：
1.第一单元过关测试密卷13.课文内容与阅读过关检测密卷
2.第二单元过关测试密卷14.生活实践、口语交际与写话卷
3.第三单元过关测试密卷15.常考易错题过关检测密卷
4.第四单元过关测试密卷16.高频高分题过关检测密卷
5.期中考试卷普通学校卷17.期末考试卷普通学校卷（一）
6.期中考试卷重点学校卷18.期末考试卷普通学校卷（二）
7.第五单元过关测试密卷19.期末考试卷普通学校卷（三）
8.第六单元过关测试密卷20.期末考试卷重点学校卷（一）
9.第七单元过关测试密卷21.期末考试卷重点学校卷（二）
10.第八单元过关测试密卷22.期末考试卷重点学校卷（三）
11.拼音与字词过关检测密卷23.期末考试卷重点学校卷（四）
12.句子过关检测密卷
附：参考答案。
部编部编版2018-2019学年二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习
部编部编版2018-2019学年二年级下册语文课文5第15课《古诗二首》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础知识积累1.看拼音，写词语。
lián huāhé yèxī hújué jùshān lǐng________________________________________2.组词湖________ 莲________ 穷________ 荷________绝________ 含________ 岭________ 吴________3.在横线上填上合适的量词。
一________古诗一________柳树一________树叶一________春风一________剪刀一________燕子一________桃花一________春雨一________小桥一________柳阴4.选字填空。
A．渔 B．鱼捕________ ________家 ________塘________民________雷________港________场A．坐 B．座星________ ________船一________山________谈会 ________井观天5.选择正确的意思填空。
（只填序号）Ⅰ“风光不与四时同”中，“与”的意思是________①和，跟②给③交往，友好Ⅱ“接天莲叶无穷碧”中，“穷”的意思是________①缺乏财物②处境恶劣③达到极点Ⅲ“两个黄鹂鸣翠柳”中，“鸣”的意思是________①发出声音②鸟兽或昆虫叫③声明，发表意见、情感6.读课文填空①《晓出净慈寺送林子方》的作者是________朝诗人________，诗句描绘的是西湖的________和________，向人们展示了________（时间）西湖的独特景色。
部编版二年级语文下册第二单元综合训练 附答案
部编版二年级语文下册第二单元综合训练时间：60分钟满分：100分积累运用一、下列加点字的读音全部正确的一项是（）。
（3分）①曾．经（zēnɡ）甘蔗．（zhà）甜．菜（tián）花瓣．（bàn）②跨．上（kuà）建筑．（zhù）面粉．（fěn）荆棘．（jí）③泥泞．（línɡ）计算．（suàn）柔软．（ruǎn）饲．养（cì）二、读句子，看拼音，写字词。
（13分）春天来了，wēn nuǎn 的阳光sǎ在wān wān 的小河里。
一阵微风吹过，河面上泛起层层bō wén ，闪动着点点金光。
这迷人的jǐnɡ sè，令人liàn liàn bù shě。
三、读句子，选字填空。
（8分）1.【具真】我（）喜欢妈妈买的这个新玩（）。
2.【作昨】爸爸（）天就把今天的工（）安排好了。
四、照样子，填一填。
（8分）河水（碧绿碧绿）稻子（）太阳（）（又长又细）的枝条（）的花（）的糕五、读句子，给加点的词语选择正确的意思。
（填序号）（6分）新鲜①没有变质，也没有经过腌（yān）制、干制等。
②新奇；稀罕（hǎn）。
③（空气）经常流通，不含杂（zá）类气体。
1.妈妈给我买了一个新鲜．．的面包当早饭。
（）2.早晨的空气真新鲜．．。
（）3.状状觉得科技馆的这个机器人很新鲜．．。
（）六、看图，将短语补充完整。
（12分）（）的云朵（）的小路（）的草地（）的树木（）的花朵（）的露珠七、照样子，仿写句子。
（8分）1.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
________________________，像____________________________。
2.这糕的确应该叫“千人糕”啊！______________的确____________________________啊！八、连一连，再选句填空（填序号）。
【二下期中期末检测卷】统编教材部编人教版小学语二年级下册提升达标测试题
2017-2018学年下学期二年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十十一总分得分一、给加点字选择正确的读音。
(6分)寻觅．(mìjiàn)甘蔗．(zhēzhè)海峡．(xiájiá)炸．酱面(zházhà)不倒．翁(dǎo dào)既．然(jíjì)二、读拼音,写字词。
(12分)三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。
(8分)1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧．．把她扶起来。
( )2.我们的校园又整洁又漂亮．．。
( )3.博物馆里陈列着许多珍贵．．的文物。
( )4.小明喜欢．．读课外书,所以作文思路开阔。
( )四、读句子,完成练习。
(20分)1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9分)(1)词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。
( )面( )方万众( )( )①天灾无情人有情,灾区人民得到了( )传来的爱,无限温暖。
②全国人民( ),什么困难都能克服。
(2)“奇怪”的近义词是。
(3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。
2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。
(11分)(1)仿写词语。
蹦蹦跳跳(AABB式)昏头昏脑(ABAC式)(2)“我们”指(小虫子屎壳郎小鸟)五、按要求写句子。
(9分)1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍．．．．,不想回去。
(1) 一边,一边。
(照例子把句子补充完整)(2)运用加点的词语造句:2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
(运用同样的修辞手法,仿写句子)香山上的片片红叶, 。
六、根据课文内容填空。
新部编人教版小学语文二年级下册电子课本课件【全册】
飞过来
一只
蜻蜓
跳过来
2.梨花是 色的，桃花是 色的。花孩子给大家带来了
。（3 分）
3.如果我是小鱼，我会对花孩子说：
（4 分）
十二、看图写话。（15 分）
提示：仔细看图，说说图上画的是什么季节？有哪些景物？请展开想象，写 一段通顺连贯的话。
第一单元测试卷
三、碧绿 姑娘 寻找 桃花 邮局 儿童 植树 休息 四、绿（绿色） 冲（冲出） 姑（姑娘） 递（传递） 剪（剪刀）
捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dū
n）在花瓣上高兴地唱着歌……
花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高兴地眨
（zhǎ）着眼笑呢！
1.连线。（3 分）
一群
青蛙
游过来
一只
小鱼
dènɡ
4 邓小平爷爷植树
9
10
口语交际
注意说话的语气
11
语文园地一
12
13
我爱阅读
sǔn
笋芽儿
14
快乐读书吧
有趣的儿童故事
15
二年级语文（下） 第一单元测试卷 【新教材】
（部编版）
（满分：100 分 时间：40 分钟）
姓名：
得分：
积累运用（66 分）
一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。（4 分）
奔向前去。
4.操场上
飘扬着
红旗。
九、背一背，写一写。（5 分）
1.予人玫瑰，
。
2.平时
，急时
。
3.与其锦上
，不如
。
部编人教版2018-2019学年度第二学期小学二年级语文下册全册精品教学课件
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样 深。
——（摘自《小马过河》课本第 65 页）
6、满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动， 蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来， 逃走了。
油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
（课本第 38 页）
语文园地四： 陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 溜溜球 遥控坦克
字词句运用
形容生气： 愤怒、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、
七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏
形容高兴： 兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、
眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放
形容难过： 悲伤、痛哭流涕、泪流满面、
子鼠 辰龙 申猴
丑牛 巳蛇 酉鸡
寅虎 午马 戌狗
（课本第 27 页）
卯兔 未羊 亥猪
轻诺必寡信。——《老子》 失信不立。——《左传》 小信成则大信立。——《韩非子》
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
（课本第 39 页） （课本第 55 页）
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
自己动手画，美术课真有趣呀！ 海边的沙淮是我们快东的天地，我们一会儿堆城堡，一会儿捡
贝壳，一会儿捉螃蟹，沙淮上真好玩呀！ 。
语文园地五： 厨房 厕所 车厢 大厦
（课本第 53 页）
洞穴 窟窿 窑洞 窄小 语文园地六： 博物馆 展览馆 科技馆
（课本第 68 页）
体育馆
研究所 派出所 哨所 语文园地七： 扫帚 抹布 拖把 水桶
诊所
（课本第 81 页）
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新版部编人教版二年级下册语文教全册试卷按照2018审定改版最新教材编写试卷说明:本套试卷是按照2018年审定最新版教材编写,试卷内容详细考点齐全，可A4纸直接打印，也可以随意编辑。
本套试卷还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载.试卷目录：新版部编人教版二年级下册语文第一单元试卷（3套）新版部编人教版二年级下册语文第二单元试卷（3套）新版部编人教版二年级下册语文第三单元试卷（3套）新版部编人教版二年级下册语文第四单元试卷（3套）新版部编人教版二年级下册语文期中试卷（4套）新版部编人教版二年级下册语文第五单元试卷（3套）新版部编人教版二年级下册语文第六单元试卷（3套）新版部编人教版二年级下册语文第七单元试卷（3套）新版部编人教版二年级下册语文第八单元试卷（3套）新版部编人教版二年级下册语文期末试卷（4套）2018新教材最新编写人教版二年级上册语文第一单元试卷一、我会看拼音，写汉字。
jǐng sèbōlànɡměi lìchūn huá qiū shíyǐ jīnɡzhī sh i yóu qíshān ɡǔshǒu dū二、给带点的字选合适的读音，打“√”。
染色（yǎn rǎn）石盘( pán pén) 观察( cá chá)陡峭（xiào qiào）橙子（chénɡ cénɡ）层叠（chénɡ cénɡ）三、把词语与相应的拼音连起来。
旅游胳膊著名勤劳形状zhù mínɡxínɡ zhuànɡlǚ yóuɡē bo qín láo四、选字填空。
蜂峰龙笼做作壮状风枫山（）灯（）工（）（）丽大（）蜜（）（）舟（）工形（）（）叶五、给加点的多音词组注音。
全都．（）因为．（）没．有（）送给．（）都市．．（）作为．（）淹没．（）给．予（）六、比一比，组成词语。
只（）干（）娃（）快（）识（）于（）洼（）块（）尽（）己（）平（）区（）层（）已（）苹（）巨（）七、照样子写一写。
许多（许许多多）高兴（）快乐（）————-——————————————八、写出带有下面偏旁的字。
纟___ ___ ___ 讠___ ___ ___ 宀___ ___ ___九、加偏旁，组成新字再组词。
己（）（）风（）（）支（）（）分（）（）圭（）（）皮（）（）十、按课文内容填空。
1、小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
它们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）的衣裳，露着（），（）一对大眼睛。
2、孩子如果已经长大，_______________，________。
牛马有脚，___________，植物旅行又用什么办法？十一、默写古诗《梅花》。
梅花（宋）王安石十二、先画一幅秋天的画，再写几句话。
2018新教材最新编写人教版二年级下册语文第一单元试卷一、我会拼，我会写。
duǒkāi yěcǎo shìjièjiědòngwēi xiào gǔtou gān kūzhùsù二、我会比，我会组词。
哭（）探（）摇（）脱（）枯（）深（）遥（）说（）未（）浇（）静（）冈（）为（）烧（）净（）刚（）三、我会填写。
_______的春光_______ 的天空 _______的玫瑰 _______的田野 ________的小溪 _______的小鹿的羽毛的阳光的枝条四、我会写。
1、遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏仔细 ( ) 丁冬 ( ) 认真 ( ) 漂亮( )2、______________像______________。
3、啊，_______！多么_______、多么！五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？村居_____________________，_____________________。
_____________________，_____________________ 。
六、发挥想象写句子。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”......那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢!选一块黄山奇石(可以是课文中的，也可以不是课文中的)，想象它的样子，再试着写下来。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________七、我会课文内容填空。
1、（）的野花（），那是（）？2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。
3、杨柳（），春风（）。
八、我在课外收集了好多有关春天的词语。
1.（）2.（）3.（）4.（）九、你能给下面的字加个偏旁，变成新字再组词吗？另（）占（）余（）十一、阅读短文，回答问题。
凉爽(shuǎng)的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。
大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞(wǔ)的彩色蝴蝶。
松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍(c āng)翠(cuì)。
公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞(xiá)，白的像雪，美不胜收。
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
1.用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。
(2分)2.文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。
(4分)___________________________________________________3.全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。
(2分)___________________________________________________4.照样子，写句子。
(2分)秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
_________多美啊!我_____________。
十一、编一个有关秋天的童话故事。
2018新教材最新编写人教版二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音，写词语。
háizigèngjiātiàoshuǐ shāndǐng biànhuà hǎi yángzuò zuò bànfǎnǚ wāxiǎo jiǎo yādàigěi二、比一比，再组成词。
毛( )笔( ) 傍( )旁( ) 娃( )挂( )挑( )跳( ) 披( )坡( ) 披( )坡( )三、写出下列加点字词的反义词。
(1)有时候我穿着黑衣服。
()(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
()(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。
()(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
()四、我会连。
近义词反义词岁快枯密尽找疏浅寻完深无急年有荣五、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
(1)小蝌蚪__________________(2)__________________漂亮吗____(3)__________________多么可爱啊____六、排序。
1．你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。
()过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
()不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
()池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
()过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
()过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
七、根据课文，补全句子。
（1）我在空中()着，碰到冷风，就变成()落下来，这时我叫()。
有时变成()，人们又叫我()。
冬天，我变成()飘下来，人们又叫我()。
（2）我()人们做过很多好事，但也给人们带来很多()。
（3）植物妈妈有()。
蒲公英靠()传播种子，它的种子像()。
苍耳靠()传播种子，豌豆靠()传播种子。
5（4）《梅花》这首诗的作者是()朝的()。
诗中最后两句把()和()进行比较，写出了它()的特点。
八、主题探究。
你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。
此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。
看到路人，你会对他们怎么说：“__________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _______”如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。
你会对对警察叔叔怎么说：“_____________________________________ ______________________________________________________ _____________________________________________________”九、阅读延伸。
(一)课内阅读。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
1．你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗？旁边(pán páng)蹲着(zūn dūn)2．照样子，写词语。
游哇游_________________________________3．用横线画出第2自然段中的动词。
4.青蛙长什么样子？_____________________________________________________（二）课外阅读。
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。
好一个花的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。
春天多么美丽呀！1、这篇短文共有（）个自然段。
2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。
3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。
十、习作展示。
水会变，黄豆也会变。
观察豆芽的成长过程，试着写出来。