描写同学外貌的作文_四年级
描写同学外貌的作文
1我的好同学300字——郑玮悦
自从我转到晋江市实验一小，我认识的同学就越来越多了。
我们一起上课，玩耍；一起上下学。
其中有一个我最好的同学，她叫郑玮悦。
她今年十岁，有一双大大的眼睛，象一面清澈的镜子；鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一颗樱桃。
她个子并不高，在我们班上，算是小个子。
别看她个子小，跑步起来可快了，是我们班上的运动健将。
她跑步的时候象一阵风，来无影，去无踪，头上的马尾巴还一摇一摆的。
远远看去，就象一只快乐的小精灵。
除了跑步，她在“同心协力”和“跳绳”项目也挺厉害。
在今年第33届运动会中，跳绳得了第二名，“同心协力”项目得了第三名。
你们说，她棒不棒呀？
另外，她还是女同学中的哈哈大王。
只要听到一些好玩的事情，就会哈哈大笑。
班上没有人的笑声比她大了。
我喜欢我的同学——郑玮悦，因为她漂亮、活泼、开朗。
2给我印象最深的同学400字
给我印象最深的同学是张天园。
他长着一张古铜色的鹅蛋脸，直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着塌鼻梁，鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。
从这张嘴巴
中说出的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不止；有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
他还有乌黑发亮的刺猬头。
他还比较讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。
他的性格既不温和也不急躁。
他特别贪玩。
记得有一次下雨，放学回家时看见路旁有很多水，他忽然说：咱们玩漂流吧！于是，我们就自己找材料，我用吸管当船，而他摘了一片树叶当船。
水流又急又快，不一会儿，就到达第一个水沟，我的“船”冲了过去，而他的船不幸掉进了水沟里，他连忙跳进水里，拿起“小船”，二话没说，索性放在我船的前面。
他比较乐于助人。
有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑过去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。
这就是我的同学——张天园。
3我的新同学100字
今天，我们作文班来了两个新同学，他们跟别人不一样，他们是双胞胎，他们叫大宝二宝。
大宝长着明亮的眼睛，一个小小的鼻子，红润的小嘴。
他的脸是长形的，他喜欢玩军棋。
二宝长着一双有神的眼睛，一个小小的鼻子，一个樱桃小嘴，圆圆的小脸，他最有特点的是那两个小酒窝，他一笑那个小酒窝就会挂在脸上，他喜欢画画。
我非常喜欢这两名同学。
4我的同学300字
今天。
我给大家介绍一位同学，他有一个非常帅气的名字——魏志鹏。
一双会说话的大眼睛，总是水汪汪的，就像是沾在荷花上的露珠。
尖尖的小鼻子上，长着一颗黑志，我们总是喜欢去拍他的鼻子，拍的他鼻子红红的，他刚要急，我们急忙道歉：对不起，看错了，以为是蚊子飞到你鼻子上了”，所以他最保护他的小鼻子了。
一张红嘟嘟的小嘴巴镶在脸上，说出话来总是那么甜甜的，再配上那两个常常的小酒窝，真是帅哥一个。
这就是我的同学魏志鹏。
帅哥不仅是帅，最让人佩服的是每次考试总是名列前茅，老师们喜欢他，同学们也喜欢他，真是让人羡慕极了。
他最大的优点就是喜欢读书，而且读起书来特别认真。
有一次，课间活动，我和同学们在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的脸上，他大喊了一声：哪来的飞镖！原来魏志鹏正在专心致志地看《水浒传》呢。
看着他那认真地样子，谁忍心再打扰他呢？
魏志鹏同学是我们学习的好榜样，谁又能不喜欢他呢？
5我的同学300字
王雯是我最要好的朋友，她今年大约八岁，个子矮矮的，身子瘦瘦的，可爱的小脸上长着一双葡萄似的眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着
一双能说会道的嘴巴。
我们大家都十分喜欢她。
她心灵手巧，折出的小狗、小猫和小鸡都像真的一样，画得小姑娘比白雪公主还要美，剪出的大公鸡好像都会叫，剪出的红鲤鱼好像一碰就会游走似的。
她的手可真巧呀，我好羡慕她呀！
她不但心灵手巧，而且还乐于助人。
有一次，我的铅笔忘带了，她看见了，关切地说：“你怎么了？有事需要我帮忙吗？”我连忙说：“我的铅笔忘记带了，你能借我一支吗？”她爽快地说：“行。
”说完，就从文具盒里拿出一支铅笔给我。
我连忙说：“谢谢！”她说：“不用谢，这是我应该做的，谁叫我们是好朋友呢！”说完，我们就开始认认真真地写起作业来。
此时，教室外的天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。
这就是我最要好的朋友——王雯。
6我的同学300字
我的同学也是我的朋友，她就是盖玉婧，一个文静的小女孩。
她有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑光亮的头发，一张樱桃小嘴，说起话来像爆豆子那样的干净利落。
我和她在一起学习了好几年，我可以看出她做事很细致。
记得那次上体育课，老师让我们自由活动，我和盖玉婧等一些小伙伴玩医生给病人治病的游戏。
其中单智涛当病人，盖玉婧问：“你那里不舒服？”单智涛回答说：“手腕有点疼。
”于是，盖玉婧托起她的手腕，摁摁这里，捏捏那里，还仔细地询问受伤的过程。
然后学着
医生的样子按摩起来。
从中我能体会到了医生和护士那种默默无闻、无私奉献、一心一意为别人着想的高尚品质。
盖玉婧也是一个乐于助人的人，一次我俩一起背课文，我怎么也背不过，她已经背的滚瓜烂熟了，她背完了之后还帮我一起背。
我为我的朋友而骄傲，他是我的榜样，我要向她学习。
7我的同学
我有一个同学，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一双柳叶眉，一个小巧玲珑的鼻子。
他学习很好，每次考试差不多都在90分以上，有时还获得第一名，有一回，我和好朋友找他玩沙包，我俩左看右看，等了大半天，连影都没看见，我们以为他一定去操场了，但是，一点收获也没有，我们很生气，去教室找他，听到从教室里传来一阵读书声，我很惊讶，下课同学们都去玩了，他为什么不去玩呢？他瞪了我一眼说：“下课就知道玩，不好好学习，多看书，获取新知识。
”我才知道，原来他成绩这么好，是因为多看书啊！
还有一次，“铃、铃、铃”上课铃声响了，同学们一下子挤过来，五六年级的大哥哥也拼命地挤，我们班的一个同学被他们撞倒了，脑袋出了血，大学生不但不道歉，还骂同学走路不看路，他看见了，急忙扶起同学，领他去校医室，忙了大半天，他已经汗流满面了，又找大学生讲道理，告诉老师，处理了事，又让大学生给同学道歉。
你知道他是谁吗？他就是我们班班的小博士——周子航。
用外貌动作语言等方法描写一位同学的作文
用外貌动作语言等方法描写一位同学的作文这个同学，真是个不折不扣的大帅哥啊！每次上课，他总是坐在教室的前排，一双明亮的眼睛闪闪发光，仿佛在说：“我要好好学习，天天向上！”他的头发乌黑亮丽，有时候还会梳一个帅气的发型，让人忍不住想问他：“你是不是去理发店剪的？真帅！”他的皮肤白皙透亮，好像涂了一层防晒霜，让人羡慕不已。
每次运动课，他都是篮球队的主力球员，投篮、运球、防守样样精通。
看着他在球场上飞奔的身影，我不禁想起了那句话：“英姿飒爽，风度翩翩。
”他的身姿挺拔，就像一棵参天大树，给人以力量和信心。
他的穿着打扮也非常有品味。
有时候穿一件白色的T恤，搭配一条牛仔裤，简约而时尚；有时候穿一件黑色的西装，搭配一条深色的领带，显得成熟稳重。
每当他走进教室，同学们都会投来羡慕的目光，纷纷感叹：“哇，今天的他又穿得那么好看！”他的性格也非常开朗阳光。
课间休息时，他总是笑眯眯地和同学们聊天，分享他的趣事和心得。
有时候，他还会给大家讲一些幽默的笑话，让我们捧腹大笑。
有一次，我们班举行了一场才艺比赛，他表演了一曲动听的歌曲，歌声如天籁之音，让在场的观众都陶醉其中。
比赛结束后，他还获得了“最佳歌手”的称号，真是实至名归！他的学习成绩也非常优秀。
每次考试，他都能取得优异的成绩，成为全班的佼佼者。
他的学习方法也非常值得我们学习。
每当我们遇到困难时，他总是耐心地帮助我们解答疑问，让我们受益匪浅。
有时候，他还会和我们一起讨论一些有趣的问题，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
总的来说，这位同学是一个多才多艺、阳光帅气的大帅哥。
他的出现给我们的生活带来了无尽的欢乐和感动。
我们都很喜欢他，希望他能继续保持这种优秀的品质，为我们树立一个好榜样。
让我们一起努力学习，争取早日成为像他一样优秀的人吧！。
用语言动作外貌描写同学的作文
用语言动作外貌描写同学的作文记得我们班有个同学，他的名字叫做李明。
李明是那种一见面就能让人印象深刻的人。
他的皮肤白白嫩嫩的，就像刚剥开的橘子一样，让人忍不住想咬一口。
每次上课前，他总是先擦个干净脸，然后笑嘻嘻地看着我们这些“小观众”，仿佛在说：“看吧，我有多帅！”说起李明的外貌，那可真是“人见人爱”。
他的眼睛大大的，像两颗黑珍珠，闪烁着聪明的光芒。
每当他在课上回答问题时，那双眼睛就像会说话一样，总能说出让人意想不到的答案。
老师都忍不住夸他几句：“李明这孩子，真是聪明过人啊！”别看李明平时这么阳光，但他也有自己的小秘密。
有一次，我们班组织了一个户外活动，大家都玩得不亦乐乎。
可是到了中午吃饭时间，大家发现李明不见了。
原来，他跑去捉蝴蝶了，结果不小心迷路了。
等我们找到他的时候，他已经在那儿转圈圈了好一会儿呢。
我们都笑他说：“李明，你这是要变成‘蝴蝶王子’的节奏啊！”除了外貌，李明还有一手好功夫。
他特别喜欢打篮球，每次打球都打得特别认真。
有一次，我们班和隔壁班比赛篮球，虽然我们班输了，但李明的表现还是让全班同学刮目相看。
他不仅球技好，而且球风也很独特，总是能在关键时刻投进关键的三分球。
李明这个人啊，虽然有点调皮，但心地善良。
有一次，我忘记带作业本去学校，急得团团转。
李明看到我的样子，就主动借给我他的作业本。
我感动得不行，心想：“这就是我的好朋友啊！”从那以后，我更加珍惜和李明的友谊了。
李明就是我们班里的一道亮丽风景线。
他不仅长得好看，而且学习、运动、人品样样俱佳。
我们都很喜欢和他在一起，希望他能一直保持这份快乐和自信，未来的路上越走越顺！。
我的一位同学作文500字描写外貌
我的一位同学作文500字描写外貌示例文章篇一：《我的一位同学》嘿，我今天想跟你们讲讲我的一位同学。
他呀，可特别啦，只要你见他一次，保准就忘不了。
他叫小明。
小明的头发就像黑色的小刺猬一样，根根竖着，又短又硬。
每次看到他的头发，我就想啊，这是不是他每天早上起来都跟头发打了一架，结果头发被他打得全都立起来了呢？他的眉毛可浓啦，就像两条黑色的毛毛虫趴在眼睛上方。
这两条“毛毛虫”可调皮了呢，当他生气的时候，就会紧紧地皱在一起，感觉像要打架一样；当他高兴的时候呢，又会舒展开来，就像两条悠闲的小蚯蚓在晒太阳。
再看看他的眼睛，那眼睛可大了，像两颗黑宝石似的，亮晶晶的。
他的眼睛里好像藏着好多小秘密。
有时候他在想鬼点子的时候，眼睛就咕噜咕噜地转，就像两颗灵活的小弹珠在眼眶里跳舞。
我就常常想，他那眼睛里到底装了多少有趣的想法啊？有一次我问他：“小明，你眼睛里怎么老是有那么多新奇的东西？”他朝我挤挤眼睛说：“这可是我的秘密，就不告诉你。
”哼，真是个小气鬼。
他的鼻子呢，不大不小，正正好好地长在脸中间。
不过呀，这鼻子可灵了。
有一回我们在教室里偷偷吃小零食，刚撕开包装，离得老远的他就闻到了味道。
他一下子就跑过来，大声说：“好啊，你们背着我吃好吃的。
”他的嘴巴也很有特点，笑起来的时候嘴角会有两个小酒窝，就像两个小小的月牙儿。
他的牙齿呢，有点参差不齐，特别是那两颗大门牙，就像小兔子的牙一样，每次他笑的时候，那两颗大门牙就会首先露出来，特别可爱。
他的脸啊，是那种有点圆圆的脸蛋。
我就跟他说：“小明，你的脸像个小皮球一样。
”他听了就会假装生气地鼓起腮帮子，更像小皮球了。
他的皮肤有点黑，那是因为他特别喜欢在外面跑啊玩啊，就像个小野人一样。
不过他总是说：“这才健康呢，小麦色的皮肤是最酷的。
”小明的身材不胖也不瘦，刚刚好。
他的个子在我们班不算高也不算矮，是那种很普通的身高。
可是他的运动能力可强了呢。
体育课上跑步的时候，他就像一阵小旋风一样，“嗖”地一下就冲出去好远。
描写我同学外貌的作文
描写我同学外貌的作文描写我同学外貌的作文想要在记叙文拿高分，那么起码的人外貌描写一定要学会刻画好。
今天小编就来分享描写我同学外貌的，请各位读者好好欣赏。
描写我同学外貌的作文(一)小朋友，你认识她吗?她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。
一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。
瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。
她就是我的同学文文了。
文文的性格和她的名字一样，文文静静的。
那你别小看她啊!唱歌、画画、看书都是她的爱好，特别是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的`彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。
就上一期，她画的画，得奖也不小呢!看书也是她另一爱好，我们全班同学都知道，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。
我真要向她学习。
文文除了看书和画画认真外，还是个乐于助人的好同学呢!我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。
下课时，文文主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。
连老师都夸奖她是个好孩子呢!文文静静的文文同学，我要向你学习!描写我同学外貌的作文(二)他长着一张古铜色的鹅蛋脸，直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着塌鼻梁，鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。
从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不止;有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
他还有乌黑发亮的刺猬头。
他还比较讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。
他的性格既不温和也不急躁。
他特别贪玩。
记得有一次下雨，放学回家时看见路旁有很多水，他忽然说：咱们玩漂流吧!于是，我们就自己找材料，我用吸管当船，而他摘了一片树叶当船。
水流又急又快，不一会儿，就到达第一个水沟，我的“船”冲了过去，而他的船不幸掉进了水沟里，他连忙跳进水里，拿起“小船”，二话没说，索性放在我船的前面。
同学外貌描写 200字 5篇
同学外貌描写200字5篇第一篇：我有一个同学，她是一个身材娇小的女生，大约1.60米的身高。
她有着一头乌黑亮丽的长发，常常梳成一个简单的马尾辫。
她的眼睛是一对明亮的大眼睛，像两颗闪亮的星星，透露着聪明和活泼的光芒。
她的鼻子小巧而挺拔，给她的面容增添了一丝灵气。
她的嘴唇红润而丰满，总是带着甜美的笑容。
她的脸庞线条柔和，皮肤白皙光滑，看起来十分清秀可人。
总的来说，她给人的第一印象是一个可爱而活泼的女孩，让人不由自主地想和她交朋友。
第二篇：我的一个同学是一个高个子男生，约1.90米的身高。
他有着结实的身体，给人一种阳刚之气。
他留着短发，黑色的头发看起来很整齐。
他的眼睛深邃而有神，透露出一股坚毅和决心。
他的鼻子高挺，给他的面部轮廓增添了一丝英气。
他的嘴唇线条分明，常常挂着自信而阳光的微笑。
他的脸庞线条清晰，皮肤略微黝黑，看起来很健康。
总的来说，他给人的第一印象是一个帅气而自信的男孩，让人忍不住想要了解他。
第三篇：我班上有一位同学，她是一个文静的女生，身材中等，大约1.65米的身高。
她有一头柔顺的棕色中长发，经常梳成一个简单的侧边马尾。
她的眼睛是一双温柔的大眼睛，透露出一种宁静和内敛的气质。
她的鼻子挺拔而精致，给她的面容增添了一份端庄。
她的嘴唇红润而柔和，总是带着一丝甜美的微笑。
她的脸庞线条柔和，皮肤白皙，看起来很清秀。
总的来说，她给人的第一印象是一个温柔而文雅的女孩，给人一种舒适和安心的感觉。
第四篇：我的一个同学是一个中等身材的男生，大约1.75米的身高。
他留着一头短发，黑色的头发看起来很利落。
他的眼睛黑黑的，有时透露出一丝深沉和思考的表情。
他的鼻子挺拔而坚实，给他的面容增添了一份稳重。
他的嘴唇线条分明，常常带着一个自信而坚定的微笑。
他的脸庞轮廓清晰，皮肤略微黝黑，看起来很阳光。
总的来说，他给人的第一印象是一个帅气而可靠的男孩，让人感觉很安心和信任。
第五篇：我班上有一个同学，她是一个身材苗条的女生，大约 1.70米的身高。
描写同学外貌的作文500字左右
描写同学外貌的作文500字左右《我的同学小美》
我们班有个同学叫小美，她长得可漂亮啦！
小美有一头乌黑亮丽的长发，就像黑色的瀑布一样。
她的眼睛大大的，水汪汪的，好像两颗明亮的宝石。
每次她笑起来的时候，眼睛就会弯成月牙儿，特别可爱。
她的皮肤白白的，像刚剥了壳的鸡蛋。
小美的脸蛋总是红扑扑的，就像熟透的苹果。
她的嘴巴小小的，粉嘟嘟的，说起话来声音甜甜的，可好听啦。
记得有一次，我们一起参加学校的活动，她穿着一条粉色的连衣裙，在阳光下闪闪发光，就像一位美丽的公主。
小美真是一个漂亮的女孩子！
《我的同学小刚》
我有个同学叫小刚，他长得特别有特点。
小刚的个子高高的，在我们班算是“大高个”了。
他的身材瘦瘦的，好像一阵风就能把他吹跑似的。
他的头发短短的，一根根竖起来，像个小刺猬。
他的眉毛又浓又黑，像两条毛毛虫趴在脸上。
小刚的眼睛小小的，笑起来的时候就眯成了一条缝。
不过，他的眼神总是很机灵，透着一股聪明劲儿。
他的鼻子高高的，嘴巴大大的，笑起来能看到两颗大门牙，特别有趣。
有一次上体育课，他跑得飞快，那两条大长腿迈得可大了，一下子就冲到了前面，大家都给他鼓掌呢。
小刚就是这样一个独特的同学。
我的一位同学作文500字描写外貌
我的一位同学作文500字描写外貌《我的一位同学》
我有一位同学叫明明。
他有一张圆圆的脸蛋，就像一个红苹果。
眼睛大大的，像两颗黑宝石，一闪一闪的，特别有神。
明明的个头不高，但是跑起来可快啦！记得有一次上体育课，老师让我们比赛跑步，明明像一只小兔子一样冲了出去，一下子就把其他同学远远地甩在了后面，轻松地赢得了比赛。
他还特别爱笑，每次讲笑话的时候，他总是第一个哈哈大笑起来，那笑声清脆响亮，能感染身边的每一个人。
这就是我的同学明明，一个可爱又活泼的小男孩。
《我的一位同学》
我的同学叫花花，她长得可漂亮啦！一头乌黑的长发，总是扎着一个高高的马尾辫，走起路来一甩一甩的。
她的眉毛弯弯的，像月牙儿一样。
眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝。
花花是我们班的文艺委员，唱歌特别好听。
有一次学校举办唱歌比赛，她站在舞台上，歌声清脆悦耳，就像一只小黄鹂，赢得了台下阵阵掌声。
她还很热心肠。
有一次我忘带铅笔了，正着急的时候，花花主动把她的铅笔借给了我，让我顺利地完成了作业。
我喜欢我的同学花花，她是我的好朋友。
描写同学外貌的作文
描写同学外貌的作文
我的同学外貌。
我的同学小明是一个高高的男孩，他的身高大概有 1.8米左右，站在人群中总是能够一眼就被发现。
他略微有些瘦，但是身体线条
非常匀称，看起来非常健康。
他的脸上总是带着灿烂的笑容，一双
明亮的眼睛闪烁着聪慧的光芒，给人一种亲切的感觉。
小明的头发是一头乌黑亮丽的短发，梳得整整齐齐，看起来非
常精神。
他的额头宽广，眉毛浓密，眼睛大大的，鼻子笔直，嘴巴
略微上翘，整个脸庞看起来非常精致。
他的皮肤白皙细腻，总是透
露着一种健康的光泽，让人忍不住想要伸手去摸一摸。
小明的穿着总是非常时尚，他喜欢穿着休闲的衣服，搭配一双
运动鞋，看起来非常帅气。
无论是在学校上课还是在操场上锻炼，
他总是能够吸引到一大群同学的目光。
他走路的姿势非常从容，显
得非常有气质，总是给人一种自信的感觉。
小明的声音非常磁性，说话的时候总是带着一丝低沉的磁性，
让人听了非常舒服。
他的笑声非常悦耳动听，总是能够带给人一种
愉悦的感觉。
他待人非常和蔼可亲，总是能够和同学们相处得非常融洽。
总的来说，小明是一个外表帅气，气质出众的男孩。
他的外貌和性格都让人印象非常深刻，他就像是班级里的一颗明星，总是能够吸引到大家的目光。
我非常羡慕他，也希望自己能够向他学习，变得更加自信、阳光和帅气。
描写小学同学外貌和特点作文
描写小学同学外貌和特点作文在我们班上，有一个小朋友叫小明，他真的超级特别，就像是漫画里的角色一样！他有一双大大的眼睛，圆圆的，像两颗黑珍珠，闪闪发亮。
他的头发总是竖起来的，就像一个小小的刺猬。
每次看到他，我都忍不住笑，因为他的头发真的像扫帚一样！有一天，我看到小明走进教室，他的书包也很特别。
书包上贴满了各种各样的卡通贴纸，像是一片彩色的花园。
书包上的一只大黄色小鸭子特别显眼，真是超级可爱的。
每当他背着书包走路时，书包上的小鸭子好像也在跟着摇摇摆摆，特别有趣！小明特别喜欢玩篮球。
他的篮球鞋上沾满了泥巴，脚下踩着的每一步都像是跳动的小音符。
他总是穿着一件红色的篮球衫，上面印着大大的“7”，就像小超人一样帅气。
他打球时，动作又快又准，像风一样飞快。
有时候，他还会用手指指着篮球，假装自己是魔术师，把篮球投进篮筐。
大家都觉得他真的是篮球高手！每次上体育课，小明都喜欢跑到操场上，像一只小小的飞毛腿。
他跑步时，动作特别滑稽，手臂摇来摇去的，像是风筝在空中乱飘。
虽然他跑得很快，但总是喜欢边跑边大喊：“看我跑得多快呀！”声音特别大，好像在和整个操场比赛。
除了打篮球，小明还有一个特别的爱好，那就是讲笑话。
他的笑话总是让我们笑得前仰后合。
有一次，他讲了一个笑话，说有一只小猫跟着小狗跑去超市买鱼，可是它只买了一个冰淇淋，大家都笑得肚子疼。
小明讲笑话时，眼睛亮晶晶的，像是两颗小星星，笑声特别好听。
而且，小明特别关心别人。
有一次，我的铅笔掉了，小明马上跑过来，递给我一支新的，还说：“别担心，以后我会时刻关注你的铅笔的！”他说话的语气特别认真，好像他是个大大的守护者一样。
每当我们班里有谁受伤了，小明总是第一个跑过来问：“你没事吧？”他的关心让我们觉得特别温暖。
有时候，他还会给我们讲一些关于超人的故事，告诉我们要像超人一样勇敢坚强。
小明的性格也非常有趣。
他很爱动，喜欢在课间追逐打闹。
尤其是在课间休息的时候，他总是第一个跑出去，拉着我们一起玩捉迷藏。
同学五官外貌描写描写一个同学的作文
同学五官外貌描写描写一个同学的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1同学们,你们好!我今天要给你们描写一下我最好的朋友小明的五官外貌。
小明是我们班里长得最帅的一个男生。
他有一头浓密的黑发,软软的随意地垂在额头上,发梢微微翘起,看起来很酷。
他的双眼又大又圆,眼珠子是纯正的黑色,像两颗晶莹剔透的黑珍珠一样,眨巴着散发出神秘的光芒。
他的鼻子又小又直,鼻梁高高挺起,端正漂亮。
他的嘴唇红润娇嫩,像两朵刚绽放的小红花,每当他笑起来时,总能露出一口Snow雪白整齐的牙齿。
小明的五官组合在一起,形成了一张英俊潇洒的脸庞。
他的皮肤很白皙细腻,就像他妈妈天天给他涂的珍珠霜一样光滑细腻。
他的脸颊两边各有一个可爱的酒窝,每当他笑起来时,就会在脸蛋儿上露出两个小小的可爱的酒窝。
他的下巴很瘦削,线条流畅优雅。
小明不仅长得帅气,身材也很棒。
他的个子很高,大概有一米六几吧,腰肢细长,双腿笔直有力。
他每天早晚都会锻炼身体,所以肌肉线条分明,体型匀称健康。
他走起路来,腰身挺拔,每一步都踩着劲,英姿飒爽,让人过目难忘。
小明性格也很好,他很温柔有礼貌,待人亲和。
上课从不捣乱,成绩也一直名列前茅。
课余时间,他还经常义务为同学们辅导功课。
他对老师也非常尊重,从不撒谎,诚实守信。
大家都说他是"人长得帅,学习好,品行端正",将来一定能成为一位出类拔萃的人才。
我真的很佩服小明,也很羡慕他,我也希望自己将来能成为像他一样出色的人。
小明这样的好同学,真是同学们的好榜样,我们都应该向他学习。
好了,我就给大家描写到这里,小明是不是让你们也很羡慕呢?希望我描写得生动形象,让你们对小明的外形和为人有了深刻的认识。
谢谢大家!篇2【同学五官外貌描写】我有一个很要好的同学,他叫小明。
小明是我从小学一年级就认识的好朋友,我们一直是同班同学,关系非常要好。
小明的样子我印象深刻,因为他长得非常特别,很容易就能在人群中一眼认出他来。
小明的头发是黑色的,不算太短也不算太长,发型是一个小男孩最常见的平头款式。