毕业设计答辩总结
施工组织设计毕业答辩总结
施工组织设计毕业答辩总结各位老师、同学们，大家好！今天我站在这里，心里有点小紧张，也有点小激动。
说实话，毕业答辩这事儿，说难不难，但要做得好，也不是轻轻松松就能搞定的。
刚开始准备的时候，真的是头大得不行，想的都是一些头疼的问题，尤其是施工组织设计这块，感觉就像是一个又大又重的包袱，背上了就动弹不得。
可是，经过一番努力，自己也算是慢慢摸索出来一点头绪。
这次的施工组织设计毕业答辩总结，简单来说，就是我把这一段时间的心得体会给大家说一说，也希望通过这个机会，和大家分享一下我在设计和实践中那些酸甜苦辣的感受。
说到施工组织设计，这真的是一个既要细心又要大气的工作。
它不仅仅是一个工程的蓝图，还是整个工程实施的路线图。
在我刚接触这一块时，心里真的是打了个问号：这到底是个什么东西？为什么有时候设计师和施工方这么多意见不合，大家明明都是为了一个项目好，可是最后总是有这么多细节需要去斟酌、去调整？后来才明白，这个“设计”看似简单，但实际上涉及到的内容可多了，项目从规划、预算、资源调配，到人员管理、施工进度，每一个环节都得好好琢磨，稍有不慎就可能出现偏差。
记得最初的时候，我是从施工现场开始入手，毕竟“眼见为实”，从现场实际出发最能接触到第一手信息。
站在施工现场，看到一块块钢筋水泥逐渐拼接成一栋大楼，我心里也感叹，这种“拼图”可真不是谁都能做得来的。
设计师就像是在绘制一幅巨大的工艺品，每一个小小的细节都需要考虑得清清楚楚。
就比如说，有些地方需要用到大型吊车，有些地方需要特别的施工工艺，这些信息一旦没有明确的标注，工程进度可能就会滞后，成本也可能会攀升。
更麻烦的是，一旦施工过程中出现错误，纠正起来可就像拆掉整个大厦一样痛苦。
然后说到施工组织设计的时间安排，哎呀，这简直是让人头痛的难题。
每个环节都是紧紧相扣的，一环松动了，后面的都得跟着麻烦。
刚开始我总以为，只要列出大概的时间表就行了，谁知道这时间安排竟然能比做一道数学题还复杂。
建筑毕业答辩总结范文
时光荏苒，转眼间我已迈入了毕业答辩的门槛。
回首过去几年在建筑专业的学习生涯，心中满是感慨。
在这篇总结中，我将对自己在毕业答辩过程中的表现和收获进行梳理，以期在未来的职业生涯中继续发扬光大。
一、答辩准备1. 梳理专业知识：在答辩前，我认真回顾了大学期间所学的建筑理论知识，包括建筑构造、建筑力学、建筑设计原理等。
同时，我还关注了国内外建筑行业的发展动态，对一些前沿技术和理念有了更深入的了解。
2. 完善毕业设计：我的毕业设计题目为《某住宅小区建筑设计》，在导师的指导下，我完成了设计方案、图纸绘制和施工图设计。
在答辩前，我反复检查了设计方案的合理性、图纸的规范性，确保了答辩的顺利进行。
3. 撰写答辩稿：在答辩前，我根据毕业设计的内容，撰写了答辩稿。
在答辩稿中，我详细阐述了设计理念、设计过程、设计成果，并针对评委可能提出的问题进行了预演。
二、答辩过程1. 自我介绍：在答辩开始，我首先进行了自我介绍，简要介绍了自己的学习经历、兴趣爱好和毕业设计的主要内容。
2. 演讲环节：按照答辩稿的内容，我依次阐述了设计理念、设计过程、设计成果。
在演讲过程中，我注重与评委的互动，对评委提出的问题进行了详细解答。
3. 评委提问：在评委提问环节，我认真听取了评委的建议和意见，对提出的问题进行了深入思考，并给出了自己的观点。
三、答辩收获1. 提升专业素养：通过答辩，我对建筑专业知识有了更深入的理解，对建筑设计的过程和技巧有了更全面的掌握。
2. 增强沟通能力：在答辩过程中，我学会了如何与评委进行有效沟通，提高了自己的表达能力和应变能力。
3. 培养团队协作精神：在毕业设计的整个过程中，我与团队成员密切合作，共同完成了设计任务。
这次答辩也让我更加明白了团队协作的重要性。
4. 明确职业发展方向：通过答辩，我对自己的职业发展方向有了更清晰的认识，为未来的职业生涯奠定了基础。
总之，这次毕业答辩让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养，为我国建筑事业贡献自己的力量。
毕业答辩范文(15篇)精选范文
毕业答辩范文(15篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
毕业答辩范文第1篇：各位教师好!我叫xx, 来自xxx, , 我的论文题目是论会计电算化财务软件的发展趋势。
论文是在xxx导师的悉心指点下完成的, 在那里我向我的导师表示深深的谢意, 向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。
下头我将本论文设计的目的和主要资料向各位教师作一汇报, 恳请各位教师批评指导。
首先, 我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
会计电算化软件在现代企业财务管理及会计核算中, 从表面上来看, 会计电算化只可是是将电子计算机应用于会计核算工作中, 减轻会计人员的劳动强度, 提高会计核算的速度和精度, 以计算机替代人工记帐。
但会计电算化决不仅仅是核算工具和核算方法的改善, 它必然会引起会计工作组织和人员分工的改变, 促进会计工作水平大幅度的提升和企业的经济效益的增加, 使会计理论和实务的方方面面都将发生前所未有的深刻变化。
研究会计电算化的发展趋势, 并提出一些意见。
以期能够提高财会管理水平和经济效益做出一点贡献, 进而实现会计工作的现代化。
应对新技术发展的浪潮, 对财务管理和会计核算的要求也越来越高, 推行会计电算化, 异常是加强会计电算化的应用管理, 是实现会计工作电算化、提高会计管理水平, 促进网络财务规范的重要保证。
所以, 组织管理者应对其加以正确认识并进取引导, 把握其概念、和特点和作用, 正确运用其正向功能, 克服其负向功能, 从而使电算化财务软件朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。
其次, 在结构框架上, 本文分成四个部分:第一部分为会计电算化理论, 包括会计电算化的定义、意义以及实施会计电算化的必要性。
会计电算化是一项系统工程。
一方面, 国家、地区和行业主管部门要制定一系列会计电算化管理制度、发展规划、技术标准和工作规范并颁布实施, 要调动各方面的进取性组织开发各行业适用的、具有多层次和类型的系列会计软件、审计软件, 并对其合法性、正确可靠性进行评审, 同时还要进行其他很多而艰巨的会计电算化宏观管理工作。
答辩总结_??????
答辩总结引言答辩是作为毕业设计过程的重要一环，通过答辩可以对所完成的工作进行总结和展示，并接受专业教师和同学的评审和提问。
本文档将对本次答辩的过程和结果进行总结和讨论。
答辩背景本次答辩的主题是关于毕业设计的完成情况。
毕业设计是在整个大学学习过程中的重要组成部分，是对所学知识和技能的综合应用和展示。
在答辩中，我将对自己的毕业设计进行介绍，包括研究背景、研究目的、研究方法和研究结果等方面内容。
答辩过程自我介绍在答辩开始之前，我首先进行了自我介绍，包括个人的基本信息、所选择的课题和研究的动机等内容。
我强调了自己在毕业设计过程中的努力和付出，并表示对本次答辩的期望和准备工作。
研究背景在自我介绍之后，我开始对研究背景进行介绍。
我首先给出了该领域的一些基本概念和研究现状，并阐述了为什么选择该领域作为毕业设计的研究方向。
我提到了该领域的研究意义和应用前景，并为接下来的研究工作进行了铺垫。
研究目的在研究背景的基础上，我明确了本次毕业设计的研究目的。
我指出了研究目标和预期结果，并解释了这些目标和结果对于该领域的意义和影响。
我还介绍了对研究目的的分析和思考过程，以及设计研究方案的原因和方法。
研究方法在研究目的的基础上，我详细介绍了本次毕业设计的研究方法。
我阐述了采用的实验设计和数据分析方法，并说明了这些方法的合理性和有效性。
我还对数据的收集和处理过程进行了说明，以及对可能出现的问题和困难进行了预测和应对措施的规划。
研究结果在研究方法的基础上，我展示了本次毕业设计的研究结果。
我通过图表和数据进行了展示，并对结果进行了分析和解释。
我详细说明了研究结果与研究目的的对应关系，并对结果的可行性和有效性进行了评估。
我还对结果的局限性和改进方向进行了讨论，并提出了进一步研究的建议。
答辩总结通过本次答辩，我对自己的毕业设计工作进行了总结和展示，并接受了专业教师和同学的评审和提问。
通过答辩的交流和讨论，我进一步明确了自己的研究目的和方法，并获得了一些有益的建议和意见。
毕业论文答辩总结
毕业论文答辩总结篇一:本科生毕业论文答辩工作总结本科生毕业论文答辩工作总结一、基本情况本次参加我部毕业论文答辩的学生共有139人，其中警察学与管理学论文32篇，犯罪学论文66篇，犯罪心理学论文32篇，警察心理健康论文8篇，公安文书写作2篇。
为搞好此次毕业论文的答辩工作，我部成立了毕业论文工作领导小组，并按专业成立了5个答辩小组和一个评审小组，19名指导教师对学生的毕业论文进行了认真审阅和提问，按标准给定了学生毕业论文答辩成绩。
其中优秀22人，占15.8%;良好65人，占 46.8 %;中等39人，占28.1 %;及格12人，占 8.6%;不及格1人，占 0.7%。
从整体上看，通过老师的指导，学生基本掌握了论文的写作方法，大部分学生能够遵守论文的写作规范，围绕主题展开论述，能够基本做到论点突出，论据有力，语言通顺。
但部分学生的理论功底偏低，知识比较贫乏，思路不开阔;个别学生对毕业论文的写作重视和认真程度不够，有拼凑之嫌。
二、经验总结1、高度重视。
答辩前，我部成立了毕业生答辩工作领导小组，拟定了《专业基础部2009年毕业生答辩工作安排》和《答辩评分标准》，并传达到每个指导教师，并对各答辩小组的工作进度及时进行检查督促，保证了答辩工作的顺利进行。
针对毕业生面临公务员考试及面试、时间紧张的情况，采取有力措施，下大功夫，通过小组或个人座谈等方式加强与毕业生的沟通，提高学生对毕业论文写作重要意义和作用的认识，转变思想观念。
2、落实到位。
为保证毕业论文答辩的质量，我部认真落实指导教师的工作安排，安排理论水平较高和经验丰富的教师对本届毕业生进行指导，按照论文写作环节的各项具体要求，实施严格有效的督查和指导;各位指导教师能从大局出发，积极负起指导责任，从着实提高学生论文写作水平的实际出发，努力抓好本届毕业生的论文写作工作，对写作态度不认真，未按进度完成论文的学生，及时进行督促，取得了明显成效。
在组织论文答辩过程中，指导老师精心准备题目，并对学生在答辩过程中应该注意的问题及时进行沟通，在辩述过程中，给与学生充分表达的机会，并联系学生即将进行的公务员面试提供相关的建议。
毕业设计答辩自述模版4篇
毕业设计答辩自述模版4篇毕业设计答辩自述（1）我叫##，是师范学院数学系##级#班的学生，我的毕业论文题目是《运用化归与类比思想的解题策略》。
本论文是在##教师的悉心指点下完成的。
在此，我分感激他长期以来对我的大力帮忙，并对四年来教育、培养过我的教师表示深深的敬意。
同时感激百忙之中抽出宝贵的时间参与对我这篇论文审阅的教师们。
下头我将对我的学位论文的基本资料做一个简要的陈述我想从以下四个方应对这篇论文的写作进行介绍首先是选题的研究现状和背景，其次是本题研究的目的和意义，再次是论文的主要资料，最终谈谈本论文的不足之处。
首先，选题的现状我国火电企业也已经进行政企分开，公司化改组，商业化运营，法制化管理的改革。
这些改革归根结底就是使火电企业能够顺利进入市场，参与竞争，这对火电企业来说既是一种挑战，也是一次发展的机遇厂网分开、竞价上网等改革为火电企业拓展电力市场供给了条件;国家对供电营业区的划分和对限制用电政策的取消或调整，为火电企业供给了生存空间和政策支持;全社会口益提高的环保意识、优化能源结构和人规模城乡电网改造又为火电企业拓展电力市场创造了良机。
火电企业正在这次机遇中迅猛发展。
虽然当前我国发电企业去的了不俗的成绩，但仍存在着电网安全隐患较大，电力交易不规范行为屡见不鲜，各方利益矛盾冲突难以解决等问题。
同时，当前火力发电企业经营环境面临电力需求增速趋缓、资金矛盾凸现、煤炭持续涨价、电价调整不到位等压力。
随着我国建设资源节俭型和环境友好型社会理念的提出，各种社会收费项目如水资源费、环保收费逐年增加，发电企业的生存与发展仍然面临着严峻的考验。
技术经济学是现代管理科学中一门新兴的综合性学科，其主要任务是从经济角度对具体工程项目、技术方案进行分析评价，为决策者供给有关经济效益方面的科学依据，帮忙决策者作出正确的抉择。
改革开放以来，我国技术经济学科获得了巨大发展。
技术经济分析方法及其应用作为技术经济学科的重要组成部分在整个技术经济体系中占据着越来越重要的地位。
毕业答辩自我鉴定
毕业答辩自我鉴定毕业答辩自我鉴定（通用5篇）毕业答辩自我鉴定篇1一篇优秀的论文不是写出来的，而是修改出来的，这需要的是耐心，还要用心。
在网站的制作过程中，我遇到的问题很多，有些是在自己技术所在范围之外，每当无法实现自己的想法或者运行不下去的时候，我就会出现浮躁的情绪，但是我没有放弃，而是适时地调节自己的心态，在同学老师的帮助下，完成了初次的设计。
越是不懂的东西才要去学，在学习的过程中你会收获很多，其中一点就是互相学习是最好的学习途径，在学习之后你会感觉到很有成就感，这也是我在完成网站制作之后体会到的。
各方面工作都做好之后就剩毕业论文答辩了，在未进行之前，我自己感觉论文答辩可能很难，心里难免有些许担心。
真正经历之后才发现，任何在你认为难得事情都是因为你没有很好把握或者是准备工作没有做好。
毕业论文答辩稿是我花了两天的时间写的，在答辩的过程中，自我感觉还是不错的，虽然开始有些紧张，两分钟之后就进入状态，因为是自己在讲解自己做的东西，感觉轻车熟路，流畅地给老师同学们论述了我的毕业设计。
在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态，首先我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的途径去解决，在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。
在工作中要学会与人合作的态度，仔细听取别人的意见，这样做起事情来就可以事倍功半。
论文的顺利完成，首先我要感谢我的指导老师张永芳老师以及周围同学朋友的帮助，感谢他们提出宝贵的意见和建议。
另外，要感谢在大学期间所有传授我知识的老师，是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识，这也是论文得以完成的基矗。
毕业答辩自我鉴定篇2短短两年半时间一晃而过，今年的十二月我就将完成本科法律专业学习继续工作，为自己两年半的再学习、再深造划上一个句号。
有人说"党校是锻炼人的大熔炉'，我想这句话确实不错。
毕业论文答辩心得体会汇总6篇
毕业论文答辩心得体会汇总6篇毕业论文答辩心得体会精选篇1在教务处统一安排和学院毕业论文领导小组精心策划下，电气系答辩一组以认真严谨扎实的工作作风，顺利完成了我系53名本科生的毕业论文答辩工作。
一、基本情况本次参加电气系一组毕业论文答辩的学生有60名，其中电气本科40人、专升本20人，全部顺利通过答辩。
从整体上看，通过老师的指导，学生基本掌握了论文的写作规范、能够基本做到语言通顺。
但部分学生理论功底较差、知识贫乏、对毕业设计的重视程度不够，论文有拼凑之嫌。
二、经验总结为保证毕业论文答辩的顺利进行，本小组认真落实指导教师和评阅教师的工作安排，实施严格有效的督察和指导，每位老师能从大局出发，积极负责的指导和评阅，在答辩之前，指导老师对学生在答辩过程中应注意的问题及时沟通，在答辩过程中，给学生充分表达的机会，并联系学生在以后的工作或学习中遇到的问题进行分析，提供相关的帮助。
三、存在的问题和不足1、论文写作方面：学生分析问题和应用所学知识解决问题的能力较差、基础理论不扎实，缺乏日常的锻炼和积累、个别论文存在整段抄袭的情况。
2、论文答辩方面、学生综合知识面窄、理论深度不够、知识之间衔接和转换能力差，答非所问或者避而不答。
个别学生缺乏自信，不能作答、个别学生表达能力太差。
3、教务部门在管理上缺乏规划，制度不规范，毕业设计模板不统一，各种文件命令让人措手不及。
4、维普系统有漏洞，加大了学生和老师的工作量。
毕业论文答辩心得体会精选篇2尊敬的评审老师，各位同学：大家早上好！我是__的学生，我叫__。
我的论文题目是《西安老旧社区有机更新与可持续发展对策》。
本论文是在__教授指导下完成的，在此，我由衷的感谢他在近一年来对我的指导和帮助，同时也十分感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间对我这篇论文的审阅并出席本次答辩。
下面，我将从论文的选题缘由与选题意义、论文的创新点以及论文有待完善之处三个方面向各位老师做如下陈述，恳请各位老师批评指导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
毕业答辩必看ppt幻灯片使用总结一、幻灯片模板的使用技巧。
1.页面大小的选择打开“文件”→“页面设置”→选择“幻灯片大小”。
默认设置是屏幕大小，可根据需要更改设置。
2.幻灯片的通用模板大家可以通过搜索引擎可以找到许多通用模板，特别是Office XP 系列。
由于同一个模板可选择不同的配色方案（页面击鼠标右键→“幻灯片配色方案”），从而有了很多的选择。
3.自己制作模板首先选择一个幻灯片模板，然后选择菜单“视图”→“母版”，一般有标题母板和文本母板二个式样，普通视图下不能更改的许多东西，在母板下就都可以编辑了。
例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽，直接插入母板即可。
4.回归简单的模板模板太花哨，会影响到表达过程，让观众过多注意模板，从而忽略幻灯所要表达的实际内容。
若选择一个从来没有用过的模板也有风险。
如果对配色没有经验，计算机的色彩也未经过校正，电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别。
特别是底色和文字色相近的配置，在光线很亮的地方效果就会很差。
如果是答辩或学术汇报，推荐选择简洁明了的幻灯片，可以显示出严肃认真的学术气氛。
5.模板的基本要求(1)尽量选择同一个底色的模板，至少要在文字或图片的地方保持同一颜色。
以免文字颜色难以协调搭配。
(2)文字或图片颜色不能过于接近底色，要有一定对比度。
同张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种，不要在一个主题下显示多种颜色。
(3)整个幻灯的配色方式要一致。
字号、字体、行间距保持一致，甚至插图位置、大小，均不应随意改变。
(4)文字、图表的“出现方式”的选择中可适当选用动画，但不可过多。
显示同一幻灯片上不同内容的情况下，可考虑使用动画。
6.推荐模板(1)白底：可选择黑字、红字和蓝字。
若觉得不够丰富，可改局部的底色。
(2)蓝底：深蓝更好，可配白字或黄字（浅黄和橘黄），但应避免暗红色。
这是最常用的配色方案。
(3)黑底：配以白字和黄字（橘黄比浅黄好）。
一般幻灯不应该只有文字，同时可适当加入模式图或流程图，使幻灯增加色彩。
也可加一点小小的花边，标题和正文之间加一条线，或插入学校、医院的图标，都可使幻灯避免单调。
二、文字的作用文字处理的原则1.文字不能太多，切忌把Word文档整段文字粘贴到幻灯片内。
2.文本框内的文字，不必用完整句子表达，尽量用提示性文字，避免大量文字的堆砌。
做到在1分钟内让观众看完，且不觉吃力。
3.同张幻片文字比例适宜，避免缩在半张幻片内或“顶天立地”，不留边界。
4.每张幻灯，最好有标题和正文，特别是正文内容较多时，以免重点不突出。
文字安排需要注意的细节：1.字体大小：PPT默认为常用选择，一般标题用44或40号。
正文用32号，最好不要小于24号，更不能小于20号。
2.行、段间距：正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。
更不要超过10行。
行间、段间要有一定的间距，标题间的距离（段间距）要大于行间距。
3.字体选择：推荐中文为宋体，建议加粗；英文为Times New Romans。
4.字体颜色：字体颜色选择和模板相关，一般不要超过3种。
应选择与背景色有显著差别的颜色（红色未必是鲜艳的），同时也不宜选择相近的颜色。
标题字体的颜色要和文本字体相区别，同级别标题要用相同字体颜色和大小。
一个句子内尽量使用同一颜色，如果用两种颜色，要在整个幻灯内统一使用。
5.层次分明：内容顺序：题目-->大纲-->内容-->结束（致谢）。
每页内容中又分几小点时，最好有小标题；如果这几小点内容较多要分几页来表示时，第一页的大标题可设置动画，后几页复制此页再做修改但大标题不做动画，这样放映时让人感觉大标题没有动，只是在换下面的内容。
6.加入标注：避免答辩忘词，可加入标注，在绘图栏的自选图形中选择标注，可以为标注增加效果，在效果的下三角箭头中选效果选项，将“动画播放后”改为“下次点击后隐藏”，效果很好。
7.当同页内容条数很多，但很短时，不应逐条弹出，最好一下子都弹出，再一条条的讲。
8.其他文字的配置：幻灯内的脚注、引用的参考文献（一般要求在幻灯内列出本张幻灯片引用的参考文献）、准备一句话带过的材料或前面幻片内多次重复的内容，字体颜色选择和底色较为相近的颜色，不宜太醒目，避免喧宾夺主。
三、流程图的制作使用流程图是制作高质量幻灯的一个重要法宝，特别在描述研究过程的时候，最好用流程图进行说明。
PPT自带的绘图工具，打开“视图”→“工具栏”→在”绘图工具栏”上打钩，就会出现绘图工具栏。
利用组织结构图可直接制作流程图，但模式较为固定。
学会利用自选图形制作直接需要的模式图和流程图，尽量少用剪贴画。
在作模式图之前一定要注意图形之间连接的次序，最有用的工具是“组合”和“叠放次序”。
组合工具可把多个小图拼合起来，既减少重复劳动也可避免前功尽弃。
“叠放次序”可以利用图形颜色的差异把不需要的部分遮盖。
建议用mirosoft visio来画，使用简单。
四、图片的插入图片较为直观、视觉上比文字容易接受，因此答辩中应适当选用图片，但要注意图片格式。
JPG格式容量小，是幻片中常见格式。
而TIFF格式相对大，过多使用会使幻灯文件很大，电脑运行变慢，不易采用。
图片格式的转换可以通过Phtoshop、Acdesee等软件完成。
此外，Office XP增加了图片编辑功能，打开“视图”→“工具栏”→在“图片”前面打勾，就会出现图片菜单，也可直接在图片上点击右键，选择“显示图片工具栏”。
工具栏中最有用的是裁剪工具和压缩工具。
裁剪工具，可直接去除图片中不需要的外周部分；压缩工具，可把图片分辨率改为屏幕分辨率，即96 DPI，一般不影响显示效果，这样整个文件要小许多。
GIF格式的图片是网页最常用的格式，文件小，有动画形式，亦可一个图片显示多帧，但其动画效果必须在PowerPoint 2000以后的版本才支持。
至于加入图片和公式等，就是复制-->粘贴-->调试大小-->调试位置。
图片放置的位置也很有讲究，包括图片大小、图例位置和大小。
如果图片较多，最好统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。
图片的外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果。
五、毕业答辩幻灯制作技巧（一）答辩报告中需包含的内容答辩报告包含的内容根据事先拟定的提纲来安排。
一般包括以下几个方面：1.一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。
2.课题研究内容：研究目的、方案设计（流程图）、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。
（二）答辩幻灯制作技巧1.答辩幻灯的基本要求答辩的篇幅：一般20～30分钟的演讲时间，博士答辩一般应在60张左右，硕士在40张左右，除去封面和篇章标题页和致谢等无内容页面，真正需要讲解的分别为50和35张左右。
每页8～10行字或一幅图。
只列出要点、关键技术。
封面和封底：幻灯封面内容一般选择特征性图片，最好是校园风情照片，用于等待答辩前播放或者回答问题时播放。
母版：由于科学研究的严肃性，幻灯母版应选择深底浅字。
正文：标题页的内容包括课题名称、研究生和导师姓名等，也可加上课题资助项目来源，字体和编排均应适当严肃，避免花哨。
（三）答辩态度和心理状态1.硕士论文的答辩准备（1）思想准备答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。
研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。
（2）答辩内容准备在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供20分钟用的答辩报告。
反复练习必不可少，尚需注意以下细节：事前亲临现场，熟悉现场布置，测试设备（如存放答辩幻灯的U盘/移动硬盘是否在答辩使用电脑上正常播放；PPT版本兼容问题等）；熟悉讲稿；练习如何表达，尤其着重于引言部分和结束部分。
（3）物质准备主要准备参加答辩会所需携带的用品。
如：硕士论文的底稿、说明提要、主要参考资料，画出必要的挂图、表格及公式，必要时准备相关内容幻灯以备答辩委员会提问。
2.如何陈述硕士论文（1）良好的开场白开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。
好的开始是成功的一半，应包括：引言、连接、启下三个作用。
良好的开场白应做到：切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。
应避免负面开头，如自我辩解等（如“我今天来的匆忙，没有好好准备……”），既不能体现对答辩委员会专家的尊重，也是个人自信不足的表现，答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。
牢记谦虚谨慎是我国的传统美德，但是谦虚并非不自信。
同时也要避免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。
过度的表现，会引起答辩委员会专家的反感。
（2）报告的中心内容报告的中心内容包括：论文内容、目的和意义；所采用的原始资料；硕士论文的基本内容及科研实验的主要方法；成果、结论和对自己完成任务的评价。
在答辩报告中要围绕以上中心内容，层次分明。
具体做到：突出选题的重要性和意义；介绍论文的主要观点与结构安排；强调论文的新意与贡献；说明做了哪些必要的工作。
讲稿一般采用幻灯片的方式展示，做到主题明确，一目了然；精选文字，突出重点，简明扼要；适当美化视觉效果，加深印象。
幻灯片制作具体注意事项见本章上节。
答辩时应注意：掌握时间、扼要介绍、认真答辩。
为此须做到以下几点：1. 不必紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩；2. 仪容整洁，行动自然，姿态端正。
答辩开始时要向专家问好，答辩结束时要向专家道谢，体现出良好的修养；3. 沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可；4. 内容上紧扣主题，表达上口齿清楚、流利，声音大小要适中，富于感染力，可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果；（3）答辩委员会专家可能提出的问题研究生报告结束后，答辩委员会专家将会提出问题，进行答辩，时间10～15分钟。
一般包括：需要进一步说明的问题；论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；考察研究生综合素质的有关问题。
评委可能提出的问题一般来源于以下几个方面：1. 答辩委员的研究方向及其擅长的领域；2. 可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题（包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问）；3. 来自论文的问题：论文书写的规范性，数据来源，对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等；4. 来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释；5. 不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题。
似乎相干，但是答辩者根本未做过，也不是课题涉及的问题。
答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步打算怎么做。
（4）如何回答答辩委员会专家提出的问题首先要做到背熟讲稿，准备多媒体，调整心态，做提问准备，进行预答辩。