人教版初中物理八年级上册 3.2 熔化和凝固同步测试题(有答案)

人教版初中物理八年级上册3.2 熔化和凝固同步测试题
一、选择题(每小题3分,共15分)
1.在下面的图中,能正确描述铁轨的铸造过程中温度随时间变化的是()
2.如图所示是甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法中正确的是()
A.甲物质是晶体,图线表示的是凝固过程
B.乙物质是非晶体,图线表示的是熔化过程
C.丙物质是非晶体,图线表示的是凝固过程
D.丁物质是晶体,图线表示的是凝固过程
3.关于熔化和凝固,下列说法中正确的是()
A.凡是固体都有熔点
B.同种物质的凝固点和熔点相同
C.物体熔化时吸热,温度一定升高
D.物体凝固时放热,温度一定保持不变
4.在北方高寒地区常用酒精温度计测量气温,而不用水银温度计,这是因为()
A.水银温度计的测量范围比酒精小
B.固态水银比固态酒精熔点低
C.液态水银比液态酒精的凝固点高
D.液态水银比液态酒精的凝固点低
5.如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像,下列从图像中获得的信息不正确的是()
A.这种物质是晶体,其熔点为48℃
B.在BC段物质处于固液共存状态
C.在BC段物质不吸收热量,温度不变
D.第10min后物质处于液态
二、填空题(每空2分,共20分)
6.在玻璃、石英、沥青、铁等物质中,属于晶体的是_______;
属于非晶体的是_________.
7.上物理课时,老师写下一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”.对联中包含的变化是______和______,反映的一个共性是
____________________________.
8.冬季,菜农贮菜时,常在菜窖里放几桶水,如图甲所示,这利用了__________;高烧的病人常用冰袋降温,如图乙所示,这利用了________________.
9.水属于_________态,当温度改变时,水可以结成冰,也可以成为水蒸气悬浮在空气中.可见,在一定条件下,水的三态是可以相互转化的.
10.图所示是某晶体的凝固与熔化过程.其中表示该晶体熔化
的是图像中的______段,该晶体的熔点为___________℃
三、实验探究题(第1空3分,其余每空2分,共15分)
11.小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实
验装置如图甲所示.
(1)将分别装有蜂蜡、海波的试管先后放在盛水的烧杯
内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管
内的物质___________.
(2)将温度计先后正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计
示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是______,
此时温度计的示数是_______℃.
(3)图丙是小丽绘制的海波的熔化图像,图中BC段表
示海波的熔化过程,此过程中海波________(填“吸收”
或“放出”)热量,温度_________(填“升高”或“降
低”“不变”).第10min海波处于_______(填“固”或
“液”“固液共存”)态.
(4)图丁是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像,蜂蜡在熔化过程中温度_____(填“升高”或“降低”“不变”).
《〈熔化和凝固〉同步测试题》:答案
一、选择题
1.D2.B3.B4.C5.C
二、填空题
6.石英、铁玻璃、沥青7.凝固熔化冰熔化和水凝固时温度不变8.水凝固放热冰熔化吸热9.液10.EF45
三、实验探究题
11.(1)受热均匀(2)B42(3)吸收不变固液共存(4)升高。

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人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列物质属于晶体的一组是()A.海波、玻璃B.沥青、蜂蜡C.金属、松香D.冰、海波2.如图所示,小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋,冰袋在海鲜运输中所起到的作用是()A.熔化吸热B.凝固放热C.汽化吸热D.升华吸热3.在水凝固成冰的过程中,下列说法中正确的是()A.温度不变,从外界吸收热量B.温度降低,向外界放出热量C.温度升高,从外界吸收热量D.温度不变,向外界放出热量4.如图中表示晶体凝固图像的是()A.B.C.D.5.在0℃的环境中,把一块﹣10℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是()A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有质量不变6.如图所示,将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中,那么试管中的水A.很快就会结成冰B.只要经过足够长的时间,水肯定会结成冰C.在短时间内水不会结成冰D.时间再长水也不会结成冰7.当某晶体物质的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态为A.一定是固态B.一定是液态C.可能是液态D.一定是固态、液态共存8.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,下列分析错误的是()A.AB段表示该物质温度逐渐升高,它的熔点也在升高B.在第6min时该物质开始熔化C.该物质熔化过程用时6minD.该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变二、填空题9.晶体和非晶体的重要区别有:晶体有规则,而非晶体的碎块没有规则形状,晶体有点,而非晶体没有。

10.俗话说“下雪不冷化雪冷”,是因为“化雪”过程的物态变化是,在这个过程中雪要(选填“吸热”或“放热”),从而使周围环境的温度(选填“升高”或“降低”)。

11.根据实验数据,绘出熔化图像如图所示,由图像可知,此固体是(选填“晶体”或“非晶体”),在熔化过程中不断,温度(选填“升高”“降低”或“不变”),CD段是态。

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习一、单选题1. “糖画”是我国一种传统民间手工艺,以糖为材料来造型。

如图所示,先把糖加热成糖汁,在绘制造型时,用汤勺舀起糖汁,在石板上飞快地来回浇铸,画出各种造型后,用小铲刀将糖画铲起,粘在竹签上即可。

关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况,下列说法正确的是( )A. 一直在吸热B. 一直在放热C. 先放热,后吸热D. 先吸热,后放热2. 图甲为探究冰熔化特点的实验装置,图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。

已知标准大气压下,冰和碘的熔点分别是和。

对比两实验有以下判断:冰和碘都经历了固态变为液态的过程;冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量,这两个判断( )A. 只有正确B. 只有正确C. 都正确D. 都错误3. 图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。

根据图象,下列判断正确的是( )A. 该物质熔化过程持续了B. 该物质是晶体,熔点为C. 在第,该物质处于固液共存状态D. 在第到第之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量4. 如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。

由此可判断( )A. 海波是非晶体B. 海波的熔化时间是C. 海波的熔点是D. 海波在熔化过程中吸收热量,温度升高5. 如图所示的物态变化实例中,由于熔化形成的是( )A. 立春时节冰化成的水B. 白露时节草叶上的露珠C. 大雪时节落在地上的雪D. 冬至时节房檐上的冰挂6. 下表列出了几种晶体的熔点,可判断下列说法中错误的是( )固态氢固态酒精固态水银金钢钨A. 在时,氢是固态B. 灯丝用钨制成,不容易熔化C. 钢掉入纯金水中一定不会熔化D. 水银温度计在时不能使用7. 用打印技术可以打印钛合金眼镜架。

在高能激光的作用下,钛合金粉末吸收热量变成液态,再定型成为镜架。

在此过程中发生的物态变化是( )A. 熔化和凝固B. 升华和凝华C. 汽化和液化D. 液化和凝固8. 如图所示是北京冬奥会上的人工造雪机。

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题含答案

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题含答案

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________练习题1:下列现象中,不属于熔化的是()A.铁块在炼铁炉中变成铁水B.糖放入锅内,加热变成糖浆C.冰变成水D.用铁水浇出铸件练习题2:如图所示,正在研究员手心中熔化的是地球上最稀有的金属——镓.它在铝土矿中的锌化合物中被发现.镓在25 ℃的恒温容器中存储时呈固态,它的熔点可能是()A. -117 ℃B.30 ℃C.100 ℃D.42 ℃练习题3:下列物质属于晶体的()A.蜂蜡B.铁C.沥青D.松香练习题4:关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A.冰、海波、玻璃是晶体,蜡、松香、金属是非晶体B.金属在熔化过程中,温度不断上升,同时吸热C.同一晶体物质的凝固点要比它的熔点低D.水在凝固成冰的过程中放热,但温度不变练习题5:西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品,是山西博物院的“镇院之宝”(如图所示)。

制作鸟尊等青铜器时,先用泥土制成“内范”,在其外部涂适当厚度的蜡,将蜡雕刻成所需形状,称之为“模”,然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。

通过加热使蜡液流出形成空腔(模具),在空腔中倒入青铜液,待青铜液冷却后,打碎“外范”和“内范”,就得到与“模”一样的青铜器。

下列分析正确的是()A.将蜡加热到液态是熔化过程,会放出热量B.青铜液冷却到固态是凝固过程,会放出热量C.青铜液冷却到固态是凝华过程,需吸收热量D.青铜和蜡熔化过程中,温度均保持不变练习题6:把盛有碎冰的大试管插入烧杯里的碎冰中,如图所示,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的碎冰有大半熔化时(试管底部一直不与烧杯底部接触),大试管中的碎冰()A.熔化一部分B.全部熔化C.一点也不熔化D.无法判断练习题7:如图所示,是某物质温度随时间变化的图像。

下列说法正确的是()A.该图是某晶体的熔化图像B.该物质在第4min时是固态C.在第12min时不吸热不放热D.该物质的凝固点为80℃练习题8:如图所示的四幅图像中,能大致体现液态海波凝固特点的是()A B C D练习题9:萘的熔点是80.5 ℃,那么80.5 ℃时萘的状态是()A.固态B.液态C.固液共存状态D.上述三种状态都可能练习题10:用如图甲所示的实验装置探究“冰的熔化特点”,烧杯和试管中放有适量的碎冰,A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示,下列说法中正确的是()A.实线是B的示数随时间变化的图像B.烧杯内碎冰从第4 min开始熔化C.第2 min时烧杯内碎冰处于固液共存态D.试管内碎冰熔化时间为6 min练习题11:炎炎夏季,小明将一杯水放入冰箱的冷冻室里,经过一段时间后,杯中的水变成了冰块,这个过程发生的物态变化是_________;小明在可乐里加入冰块后能降低可乐的温度,这主要是因为冰块_________(填物态变化名称)时会_________(选填“吸收”或“放出”)热量。

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习-含答案

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习-含答案

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习-含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.在标准大气压下,保温瓶中盛有半瓶0摄氏度的水,现将温度为-10摄氏度的冰投入水中,并盖上瓶盖,将会发生的现象是()A.水的质量减少,冰的质量增加B.水和冰的质量都不变C.水的温度降低,冰的温度升高D.水和冰的温度都不变2.一种新型固态建筑材料,现对其加热观察其状态的变化情况,从10o C开始加热并计时,其在第1min、20o C时开始熔化,到第8min、40o C时熔化结束。

如图中能正确反映其熔化时温度随时间变化的图像是()A.B.C.D.3.2021年6月17日9时22分,神舟十二号载人飞船将3名宇航员送入太空,宇航员在空间站“天宫一号”内居住了3个月,然后返回地球。

下列说法错误的是()A.宇航员居住在太空中,以地球为参照物,他们是运动的B.宇航员在空间站内对话,不需要电话等设备对方也能听见C.飞船与“天宫一号”对接上时,两者保持相对静止D.返回舱与大气摩擦表面物质将会烧毁,物质在熔化、汽化过程中要放出热量4.如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息错误的是()A.这种物质是晶体,其熔点为48℃B.在BC段物质处于固液共存状态C.第10分钟后物质处于液态D.在BC段物质不吸收热量,温度不变5.近年来,建筑垃圾再循环利用成为新尝试,如废钢筋、废铁丝等经过分拣、回炉热加工可制成钢材等金属制品。

对于废钢筋、废铁丝再循环利用涉及的物态变化以及对应的吸、放热情况()A.先熔化吸热,后凝固放热B.先汽化吸热,后液化放热C.先熔化吸热,后汽化吸热D.先熔化放热,后汽化放热6.关于熔化和凝固,下列说法错误的是()A.物质熔化要吸热,但熔化时温度不一定升高B.晶体和非晶体熔化时都要吸热C.同种晶体的熔点和凝固点相同D.液体在凝固成晶体的过程中要放热,其温度降低7.如图为某晶体的凝固与熔化过程,其中该晶体()A.在BC段,该物质吸热B.熔化过程中图象中的EF段C.凝固时的温度为55℃D.熔化过程经历了5min8.下图是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像,下列从图像中获得的信息正确的是A.这种物质是晶体,其熔点是50℃B.在AB段物质处于固态C.在BC段物质内能不变D.在CD段物质处于液态9.如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象。

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人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共12小题。

1.图为物质熔化或凝固时的温度变化曲线,下列说法正确的是()A.图为非晶体熔化时的温度变化曲线B.图为晶体凝固时的温度变化曲线C.图中FG段表示物质在吸热D.图中GH段表示物质处于液态2.几种金属物质的熔点(标准大气压下)如下表所示。

下列说法正确的是()物质名称固态水银金铜铁钨熔点/℃-391064108315353410AB.金在1064℃时一定处于固液共存状态C.水银温度计可测量零下40℃的气温D.用钨丝作白炽灯的灯丝,是因为钨的熔点高3.如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像,由图像可以判断()A.甲物质是晶体B.80℃的乙物质可能是液态C.甲物质在第5min时开始熔化D.0~12min为乙物质的熔化过程4.夏季,我们吃雪糕感到凉爽,其中蕴含的物理知识是()A.凝固放热B.熔化吸热C.汽化吸热D.升华吸热5.海波的熔化图像如图所示。

根据图像提供的信息可以判断下列说法错误的有()A.海波是晶体,其熔点是48℃B.第8min时海波处于固液共存状态C.在6min~12min内,海波温度不变,不吸收热量D.第15min时海波处于液态6.北方冬季贮菜,为防止地窖的菜被冻坏,人们常在地窖里放几桶水,这是利用了水()A.凝固放热B.凝固吸热C.汽化放热D.汽化吸热7.有一种金属存放在30℃的煤油中时是固态,当煤油温度变为45℃后,它逐渐熔化,该金属可能是()金属A汞B铯C铷D钾熔点/℃39293963A.A B.B8.如图所示是《天工开物》中记载的古人造兽糖的情景,先将固体状态的糖放入瓦罐中用慢火煎化,然后倒入兽形模具,冷却脱模就成为兽糖。

造兽糖过程发生的物态变化是()A.仅熔化B.仅凝固C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化9.有些冰雕作品制作过程是这样的,将水注入模具中,在低温下,水会逐渐形成冰雕作品,这一过程涉及到的物态变化和对应的吸放热情况说法正确的是()A.凝固放热B.凝固吸热C.凝华吸热D.凝华放热10.用如图甲的两套相同装置,分别对相等质量的固体M、N 加热。

人教版物理八年级上册同步测试:第3章第2节 熔化和凝固

人教版物理八年级上册同步测试:第3章第2节 熔化和凝固

3.2熔化和凝固1.下列物态变化中,属于熔化的是()A.湿衣服晾干B.把白糖加水后化成糖水C.树叶上的露珠D.春天到来,江河中的冰化成水【答案】D【解析】A.湿衣服晾干了,液态的水变为气态的水蒸气,是汽化现象;B.把白糖加水后化成糖水,属于扩散现象,不是物态变化;C.树叶上的露珠,气态的水蒸气变为液态的水,是液化现象;D.春天来了,江河中的冰化成了水,固态的冰变为液态的水,是熔化现象;故选D.【点睛】熔化是指物质由固态变成液态;冰是固态,水是液态,冰变成水是固态变成液态的过程,据此解答!2.下列固体中属于晶体的是()A.沥青B.冰C.松香D.石蜡【答案】B【解析】沥青、松香、石蜡没有确定的熔点和凝固点,都属于非晶体;冰有确定的熔点和凝固点,属于晶体,故选B。

考点:晶体和非晶体的区别3.2015年5月26日印度出现高温天气.首都新德里的一条道路上的沥青被烤化,斑马线变得扭曲模糊,如图所示.关于这个情景的说法正确的是()A.沥青被烤化属于熔化现象B.沥青属于晶体C.沥青被烤化过程放热D.沥青被烤化时其温度降低【答案】A【解析】沥青被烤化由固态变为液态,属于熔化现象,故A正确为答案。

沥青没有固定的熔化温度,因此沥青属于非晶体,故B错误。

沥青熔化过程中吸热,凝固过程中放热,故C错误。

沥青被烤化时,吸收热量,温度升高,故D错误。

4.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55℃()A.一定处于固态B.一定处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能【答案】D【解析】根据题目中的描述可知,此物质属于晶体,有固定的熔点为55℃,处于熔点温度的物质的状态可能为液态,也可能为固态,还可能是固液共存的状态,故应选D。

5.北方冬天菜窖里放几桶水,可以使窖内的温度不会过低,菜不致冻坏,这主要是因为() A.水是热的不良导体,不善于传热B.水的温度比气温高C.水结冰时要放热D.水能供给蔬菜水分【答案】C【解析】冬天在菜窖中放几桶水,水受冷就会凝固,凝固要放出热量,使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏。

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步测试题附答案

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步测试题附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.在常温常压下,下列物质没有固定的形状、但有一定体积的是()A.石块B.水C.铅笔D.氧气2.如图所示,下列分子运动情况是物质哪种状态()A.甲是液态物质B.乙是固态物质C.甲是气态物质D.丙是气态物质3.下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性,图为物质三态的分子模型。

分析表格所填写的信息可知,①①①①处应分别为()微观特性宏观特性物态分子间作用力分子间距离有无固定体积有无固定形状①很大①有有液态较大较大①无气态①很大无无A.甲;很小;很大;有固定体积B.乙;很小;很小;有固定体积C.乙;很大;很小;无固定体积D.丙;很大;很大;无固定体积4.下列说法正确的是( )A .晶体熔化时温度不断上升B .非晶体凝固时温度保持不变C .物质熔化时都要在一定温度下进行D .物质凝固时都要放出热量5.利用图甲所示的实验装置来探究冰的熔化规律,根据实验数据画出冰熔化过程的“温度—时间”图像如图乙所示。

下列说法正确的是( )A .试管中装上适量碎冰进行实验,因为碎冰比大块冰的比热容小,熔化的更快B .实验中某时刻温度计的示数如图丙所示,说明冰的熔点为-3①C .由图乙可知,在21~t t 的时间内碎冰停止吸热D .10~t 时间内的温度变化比2t 时刻后的温度变化快,原因是水的比热容比冰的大6.如图甲所示,在试管和烧杯中分别放入适量的碎冰,再把试管放入烧杯中,然后点燃酒精灯。

图乙是烧杯中的温度计A 的示数随时间变化的图像,已知试管内的冰熔化过程历时4min ,则试管中温度计B 的示数随时间变化的图像可能正确的是( )A .B .C.D.7.下表列出了几种晶体的熔点,可判断下列说法中错误的是()固态氢-259①固态酒精-117①固态水银-39①金1064①钢1515①钨3410①A.在-268①时,氢是固态B.灯丝用钨制成,不容易熔化C.可以用钢炉熔化金D.水银温度计在-40①时可以使用8.老师在教室内(室温25①)为大家表演用意念弯勺子的魔术,如图所示,只见他用两个手指紧捏勺柄,过了一会儿,他轻轻一抖,勺子就从手捏处弯了,而老师手上沾有部分银白色的液体,原来勺子是用镓做的。

人教版八年级物理32熔化和凝固同步练习 含答案.doc

A 、-40°C 的水银变成0°CB 、冰变成C 、食盐放入水中化成D 、玻璃在高温状态下变成液态A 、用水效果好,因为水容易B 、用冰效果好,因为冰温C 、用水和冰的效果D 、用冰的效果好,因为冰熔化时D .以上三种都有可人教版八年级物理3. 2熔化和凝固同步练习 (含答案)1. 晶体在熔化过程中,温度不变的原因是( )A .没有吸收热量 C .吸收的热量用来使晶体熔化B .吸收的热量正好等于放出的热量 D .吸收的热量用来使晶体变为非晶体2. 根据下表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是( ) 物质 熔点/°c 沸点rc酒精 -117 78水银 -39 357铅 328 1740A. 气温接近-50°C 时,应选用水银做温度计的测温液体B. 铅的凝固点是-328 °CC. -39°C 的水银吸热,温度可能不变D. 80°C 的酒精是液态3. 探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热,实验中发现冰熔化的 速率过快,记录数据太少,下列方法能够延长熔化时间的是( )A. 降低冰的初温B.提高水的初温C.增加冰的质量D.停止搅拌4. 在一次“青少年科技创新大赛”中,小志同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体(熔点为48 °C),开水倒入杯中后,水温会迅速降至48 °C 左右,并能较长时间保持水温不变。

此杯 能迅速降低水温主要是利用海波( )A. 汽化吸热 B .熔化吸热C.液化放热D.凝固放热5. 每到夏日都会有部分地区出现高温天气,一些道路上的沥青会被烤化,斑马线变得扭曲模糊,关于这种情景下列符合上述叙述的图象是6、下列现象中,不属于熔化的是:7、用质量相等的水或冰冷却食品时:8.某物质凝固点是8 0 °C,在8 0 °C时该物质所处的状态时(A. 一定是固态 B . 一定是液态C固液共存9.如图是海波的熔化图象,下列从图象中获得信息正确的是(A.海波是非晶体B.海波在AB段是液态C.海波在BC段吸热,温度不变1 I a iolJ图2 酎旬/min D. 海波从开始熔化到完全熔化用时约8min10. 冻豆腐做菜味道鲜美,原因在于内部有许多小孔,这些小孔的成因是() A.豆腐自身冻缩形成的B.豆腐里的水先凝固成冰,再熔化成水形成的C. 外界的冰扎进豆腐形成D.豆腐自身膨胀形成的11、 某固态物质加热时,其温度随时间的变化关系如图2所示,请分析并回答:(1) 这是—(选填“晶体"或非晶体”)的—图象(选填“熔化”或“凝固”)(2) 第lOmin 时该物质处于—态(选填“固”或“液”)。

部编物理八年级上册3.2熔化和凝固(同步练习)(解析版)含答案

人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第2节熔化和凝固(同步基础练习)一、选择题(共20小题):1.下列物态变化中,属于熔化现象的是( )A.冬天,人嘴里呼出“白气”B.夏天,人吃冰棒感觉凉爽C.用纸锅烧水,水沸腾但锅不会燃烧D.游泳的人刚从水中出来,感觉特别冷【答案】B【解析】解:A、冬天,人嘴里呼出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴,故A 错误;B、夏天,人吃冰棒感觉凉爽,是因为冰棒熔化吸收热量,故B正确;C、水沸腾是一种汽化现象,锅不会燃烧的原因是纸的燃点高于水的沸点,故C错误;D、游泳后刚从水里出来,感觉特别冷,是由于身上的水蒸发吸热造成的,故D错误。

故选:B。

2.夏至前后是荔枝的最佳上市时节,小玲细心地发现在家收到网购的荔枝时,泡沫箱内还有许多用来保鲜的冰袋,其主要的保鲜原理是( )A.熔化放热 B.熔化吸热 C.汽化吸热 D.凝固放热【答案】B【解析】解:将冰袋和荔枝一起放在泡沫箱中,冰吸收热量,熔化成水,使得荔枝温度降低,不易变质,故ACD不符合题意,B符合题意。

故选:B。

3.寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂,通过观察发现降温时水缸中的水( )A.是从水面开始凝固的 B.是从中央开始凝固的C.是从缸底开始凝固的 D.是同时开始凝固的【答案】A【解析】解:质量是物体本身的一种属性,水结成冰后,是从水面开始凝固的,质量不变,冰的质量等于水的质量,而冰的密度比水的密度小,由ρ=m可知,体积会V变大,水缸的容积不变,所以寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂。

故选:A。

4.在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中,采用水浴法加热的主要目的是( )A.都是为了受热均匀B.都是为了控制温度C.前者是为了受热均匀,后者是为了控制温度D.前者是为了控制温度,后者是为了受热均匀【答案】C【解析】解:水浴法可以使物体受热均匀,因此,在“探究蜡烛的熔化特点”的实验中采用水浴法加热;在“观察‘碘锤’中的物态变化”的实验中,碘的熔点高于100℃,采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华,而不能达到熔点,不会熔化,这样通过控制温度可使实验效果更明显。

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(有答案)

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.铁锅里可以熔化铝,但铝锅内不能熔化铁,这是因为A.铝的传热本领比铁大B.铁的传热本领比铝大C.铁的熔点比铝高D.铁比铝硬2.小华把0℃的碎冰块放在保温杯中,在冰中撒一些食盐,搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度,发现所测得的温度降到0℃以下.小华觉得很奇怪,他认为物体只有放热后温度才会降低,周围环境的温度都比0℃高,冰块怎么会向周围放热呢?下列能合理解释这一现象的猜想是()A.盐溶解时吸收热量B.加盐后冰熔点降低,冰熔化吸热C.加盐后冰熔点升高,冰熔化吸热D.一定是温度计不准确3.放在饮料中的冰块会越来越小,这个现象中包含的物态变化过程是()A.汽化B.熔化C.液化D.凝华4.如图是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像,则以下说法正确的是()A.甲对应石蜡,乙对应海波B.甲在第10min时为气态C.甲熔化时温度保持不变D.乙的熔点随温度的升高而升高5.小明将凝固点为47℃的某液态合金放在室温为25℃的实验室中,该合金从70℃降至47℃并保持47℃一段时间再降至35℃。

合金在此过程()A.一直对外放热B.先熔化再液化C.温度保持47℃时,不吸热也不放热D.一直处于液态6.下列各组物体中均具有熔点的是()A.冰铁海波B.萘石英沥青C.铜石蜡水银D.松香食盐玻璃7.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是()A.天上飘下的雪花是非晶体B.晶体有熔点,非晶体没有熔点C.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高D.晶体在熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热8.有一种辨别“地沟油”和食用“植物油”的简易方法.即把“地沟油”和食用“植物油”同时放入冰箱的保鲜柜中,可发现“地沟油”先“冰冻”了.这是根据物质的哪一种特性来辨别的?()A.比热容B.沸点C.凝固点D.热值9.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A.晶体和非晶体都有固定的熔点B.晶体和非晶体熔化时都要先变软,然后变成粘稠体,最后变成液体C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体10.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象中的信息,判断下列说法正确的是()A.该物质为非晶体B.该物质的熔化过程用了10minC.该物质的熔点是100℃D.第3min物质处于固、液混合状态二、填空题11.在“探究某固体熔化时温度变化的规律”实验中,某同学根据所测数据绘制的固体温度随时间变化图像如图所示。

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