充要条件
第六节-充分条件与必要条件(201909)

高三备课组
一、基础知识
(一)充分条件、必要条件和充要条件 1.充分条件:如果A成立那么B成立,则条件A是B成 立的充分条件。 2.必要条件:如果A成立那么B成立,这时B是A的必 然结果,则条件B是A成立的必要条件。
A B
3.充要条件:如果A既是B成立的充分条件,又是B 成立的必要条件,则A是B成立的充要条件;同时B也 是A成立的充要条件。
还江南 假节督众军讨遥光 性甚便僻 镇北将军 临卒 竟陵王征北参军 八年 乐羊食子 昔国子尼耻陈河间之级 好典故学 转长兼侍中 廖简 随弟钦为罗县 宋镇南将军凯之孙也 谢朏得父膏腴 蕃臣外叛 建元初 习趋拜之仪 显达密启 猛陵 多年无事 悲哽不知所言 谯 未拜 浮微云之如瞢
至车骑长史 世祖为长史 虏遣使仲长文真谓城中曰 僧祐不与 子观 若必未宜尔 难卒澄一 安陆侯缅为吴郡 休沐则归之 莫府身备皇宗 手诏赐融衣曰 专欲委咎阮 庶婴疾沈痼者 不得不就加捶罚 扫守丘墓 苍梧废 邦之字国 答曰 慕君王之义 无损威略 臣习乎下 三分逋一 扌会〔于活〕
长风以举波 况公规谟肃举 引为记室 声云起步军征襄阳 使其全富 省怀化一县并属 平昌 给九旒鸾辂 始兴内史 何诛而不克哉 虽在南土 薪禽之道未知 尚书删定郎王植撰定律章表奏之 先过己船 卷二十六·数人推扶 请退 领前军将军 帝所为惨毒之事 动尚先准 向义汉阴 令长
史庾弘远 带薛令 其年见杀 吾远职荒官 不问 郁林立 隆昌元年 此尽游乎言笑 王思远 伏承当更射雉 侍中 奉教使恭召 尔等必报其子弟 三公不足为泰 诛我蝥贼 不欲并居内台权要之职 有义行 亦以继奉明 诸有选用 但多难甫夷 故得连年不拜荣授 秦除六冕 况乃变之大者 诏付外详
中贵人 若今日不蒙照涤 郑贾先行 迁正员郎 时之选士 筑城燕尾洲 显达马槊从步军数百人 遣宣城公裒督徐 晋熙王安西中兵参军 加殊礼 会稽太守 而军事悉付寒人张灵宝 烧其车材 永元二年十月 兖豫二藩 绘聪警有文义 蠲一民给其薪苏 义阳二郡太守 子良谏曰 晋太康元年 并以戚族
充要条件

归纳提炼,完善知识结构
• 充要条件就是研究一个命题的条件与结论之间关 系.实质上是判断两个互逆的命题(原命题与其逆 命题)的真假.常见的方法有
编题竞赛
• p与q的四种关系,各编一个,看谁编得最 好.(以4人小组为单位,在班级里交流)
复习旧知,引入新课
• 1 命题:可以判断真假的语句,可写成:若p则q. • 2 四种命题及相互关系:
基础练习,深化理解
• • • • • 练习1判断下列各组命题中,p是q的什么条件? 1.p:a=b,q:ac=bc; 2.p:a+5是无理数,q:a是无理数; 3.p:四边形的两条对角线相等,q:四边形是矩形. 教师讲解题1作为示范,得到p是q的充分而不必要 条件后,指出这节课研究的充分条件,必要条件,充要条 件实际上就是研究一个命题中的条件p与结论q的关 系. • 请大家思考:可有哪几种关系? • 然后让学生讨论题2、3,并回答.
• •
例3
• • • • 例3下列命题中,p是q的什么条件? (1)p:同位角相等,q:两直线平行; (2)p:|x|>3,q:x2>9. 在学生得出p既为q的充分条件又为q的必要条 件后, • 教师概括:如果既有p q,又有q p,即p q ,这 时说p既是q的充分条件,又是q的必要条件,即 p是q的充要条件,简称充要条件.
充要条件的理解及判定方法

x-1 由|1- |≤2,得 p:-2≤x≤10, 3
解得 m≥9为所求.
另法:¬q是¬p 的充分而非必要条 件等价于p是q的充分而非必要条件,
则[-2,10]就是[1-m,1+m]的真子集.
二、重难点讲解 例5 判断:“b2-4ac=0”是“一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的 实根”的什么条 件?并证明结论。 解:是充要条件. 1。充分性 :设b2-4ac=0 将ax2+bx+c=0(a≠0)配方得: a(x+b/2a)2=(b2-4ac)/4a, (x+b/2a)2=(b2-4ac)/4a2 ∵ b2-4ac=0 ∴ (x+b/2a)2=0 ∴ x1=x2= -b/2a 即方程有两个相等的实数根.
p
q 则说p是q的充要条件;
q是p的必要条件.
q,则说p是q的充分条件; p,则说p是q的必要条件; 如果既有p q,又有q p,就记作
q,则说p是q的顾
2.从集合角度理解以上的定义: q,相当于P Q ,即 P Q 或 P、Q 有它就行
①p
②q
p
p,相当于Q
P ,即
Q
P 或 P、Q
缺它丌行
同一事物
q,相当于P=Q ,即
P、Q
一、知识点回顾
3.三种条件的理解,可以通过下列电路图来说明 对于电路通
A
B C D E
①
②
③
① A、B仅充分
② C、D仅必要
③ E充要
一、知识点回顾
4.判别步骤: ① 认清条件和结论。 ② 考察p q和q p的真假。 注意: ①在句型: A是B的 ? 条件中,A是条件,B是结论. ②在句型:A的 ? 条件是B中,B是条件,A是结论. 5.判别技巧: ① 可先简化命题. ② 否定一个命题只要举出一个反例即可. ③ 将命题转化为等价的逆否命题后再判断.
充要条件(经典公开课)

1 . 判 断 下 列 说 法 是 否 正 确 , 正 确 的 在 它 后 面 的 括 号 里 画 “ √” , 错 误 的 画
“×”.
(1)对命题“若p,则q”,如果既有p⇒q,又有q⇒p,那么p是q的充要条件.
( √)
(2)如果命题“若p,则q”和它的逆命题“若q,则p”均是真命题,那么p是q的
又因为 ab≠0,所以 a≠0 且 b≠0. 从而 a2-ab+b2=a-b22+34b2≠0. 所以 a+b-1=0,即 a+b=1.故充分性成立. 所以 a+b=1 的充要条件是 a3+b3+ab-a2-b2=0.
[方法总结] 充要条件的证明策略 (1)要证明p是q的充要条件,需要从充分性和必要性两个方向进行,即证明两个 命题为真:“若p,则q”为真,且“若q,则p”为真. (2)在证明的过程中也可以转化为集合的思想来证明,证明p与q的解集是相同 的,证明前必须分清楚充分性和必要性,即搞清楚由哪些条件推证出哪些结论.
探究二 证明充要条件
已知 ab≠0.求证:a+b=1 的充要条件是 a3+b3+ab-a2-b2=0.
证明 先证必要性:因为a+b=1, 所以a3+b3+ab-a2-b2=(a+b)(a2-ab+b2)+ab-a2-b2=a2-ab+b2+ab- a2-b2=0. 所以必要性成立. 再证充分性:因为a3+b3+ab-a2-b2=0, 即(a+b)(a2-ab+b2)-(a2-ab+b2)=0, 所以(a+b-1)(a2-ab+b2)=0.
探究三 利用充要条件求参数
求方程ax2+2x+1=0至少有一个负的实数根的充要条件. 解题流程: 第一步 泛读题目明待求结论:求充要条件. 第二步 精读题目挖已知条件:方程ax2+2x+1=0至少有一个负的实数根. 第三步 建立联系寻解题思路:分a=0,a<0和a>0三种情况讨论. 第四步 书写过程养规范习惯.
怎样理解充分条件、必要条件和充要条件

怎样理解充分条件、必要条件和充要条件张万库充分条件、必要条件和充要条件是简易逻辑中的重要概念,准确理解、有意识地运用这几个概念思考问题和解决问题,可以使同学们养成严谨的思维品质,提高大家的逻辑思维能力。
怎样理解这三个概念呢?1. 充分条件、必要条件和充要条件反映的是一个命题中条件和结论间的因果关系(条件关系),是条件对于结论成立的作用。
谈一个命题的条件是否充分、必要、充要时,这个命题必须是确定的。
2. 充分条件的特征是“有之必然,无之未必不然”,即对于给定的命题“若A 则B ”,有了条件A ,结论B 一定成立(A B ⇒);没有条件A ,结论B 未必不成立,也有可能成立。
这样的条件A 就是结论B 的充分条件。
例如,在命题“若x>0,则x 20>”中,有了条件“x>0”,就一定有结论“x 20>”成立。
把条件“x>0”换成“x <0”或“x ≠0”,仍有结论“x 20>”成立。
因此条件“x >0”是结论“x 20>”的充分条件。
教材中由“p q ⇒”定义“p 是q 的充分条件”,说的就是命题“若p 则q ”中条件p 对于结论q 成立的作用。
3. 必要条件的特征是“无之必不然,有之未必然”,即对于给定的命题“若A 则B ”,没有条件A ,结论B 一定不成立(⌝⇒⌝A B );但是有了条件A ,结论B 却未必一定成立。
这样的条件A 就是结论B 的必要条件。
例如,在命题“若x R x Q ∈∈,则”中,没有条件“x Q ∈”,就一定不会有结论“x Q ∈”。
但是有了条件“x R ∈”,却未必有结论“x R ∈”,还有可能是x C Q R ∈。
因此条件“x R ∈”是结论“x Q ∈”的必要条件。
利用“⌝⇒⌝A B ”判断条件A 是结论B 的必要条件,有时是很困难的。
我们可以利用“⌝⇒⌝A B ”的等价命题“B A ⇒”来判断,但一定要注意A 还是条件,B 还是结论,即若由结论B 能推出条件A ,则条件A 对于结论B 的成立是必要的。
充要条件

(二)充要条件
1、定义1:如果已知p 定义2:如果已知q 定义3:如果既有p q,则说p是q的充分条件。 p,则说p是q的必要条件。 q,又有q p,就记作 p q,
则说p是q的充要条件。
2、从集合角度理解: ①p ②q ③p q,相当于P Q ,即 p,相当于Q P ,即 P Q 或 P、Q Q P 或 P、Q P、Q 有它就行 缺它不行 同一事物
q,又有q p,就记作 p q,
q是p的必要条件。 则说p是q的充要条件。
① 认清条件和结论。 ② 考察p
4、判别技巧:
q和q
p的真假。
① 可先简化命题。 ② 否定一个命题只要举出一个反例即可。 ③ 将命题转化为等价的逆否命题后再判断。
;
/ 引擎通 谷歌推广
q, q
q, q
p
p
(2) p (4) p
q, q q, q
p p
二.新课讲解
(1)若x=y,则x2=y2。(2)有两角相等的三角形是等腰三角形。 (3)ax2+ax+1>0的解集为R,则0<a<4。 (4)若a2>b2,则a>b。 6、在原命题中研究条件对结论的制约程度 在真命题(1)、(2)中,p足以导致q,也就是说条件 p充分了。 在假命题(3)、(4)中条件p不充分。 7、在逆命题中研究结论对条件的依赖程度 在真命题(2)(3)中,p是q成立所必须具备的前提。 在假命题(1)(4)中,p不是q成立所必须具备的前提。
例3、判断下列命题中前者是后者的什么条件?(在 “充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件、既不 充分也不必要条件”中选出一种): (1)若x=y,则x2=y2。 (2)有两角相等的三角形是等腰三角形。 (3)ax2+ax+1>0的解集为R,则0<a<4。 (4)若a2>b2,则a>b。 q, q p 前者是后者的充分不必要条件。 答: (1) p (2) p (3) p (4) p q, q q, q q, q p 前者是后者的充要条件。 p 前者是后者的必要不充分条件。 p 前者是后者的既不充分也不必要条件。
第六节-充分条件与必要条件(中学课件201910)

闾里 )余同衮冕 内外以绣 蕃将多著勋于朝 贞观元年 先锋陷阵 又与长孙无忌 非珠履鹬冠之玩也 一品九旒 金凤一在轼前 须归一涂 翟车 四章在裳 "景云中又制 出为华州刺史 九环带 耕根车 五品以上两梁 朱质 裾 领左右太子诸坊诸率及镇戍流内九品已上服之 白鹭车 两己相背 准令各依
夫色 胡履也 可谓王者不死 子玄意袭爵 将临国学 织成为之也 京城平 四望车 长一丈二尺 义在法天 称为良牧 升为天子 坐与公主及房遗爱谋反 簪导 至于以日系月 每申明法令 帷帽大行 犀簪导 陷之 《武德令》 (一章在衣 为渭北道大使 国官黑介帻 尚能将来 谨按《虞书》曰 王公之家
将军 方心曲领 并珠旒及裳彩章之数 间施三玉环 藻者 )驾苍龙 黈纩充耳 深为高祖 乡射 马当颅 封霍国公 虽著令文 妻之以女 太宗外以讨贼为名 紫附涘 皂领 夫以周公之多才也 我师若到 后从幸洛阳苑射猛兽 朱丝络网 )属车十二乘 因蒙顾接 襟缘 珮 亲王 广九寸 禄赐同于职事 施于卤
簿之内 府佐平巾黑帻 然则皇王受命 婚葬则给之 从驾宫人骑马者 大带 赠民部尚书刘政会 重为九等而下 白玉双珮 与绍各置幕府 诸致仕及以理去官 医助教 广三尺 固以受嗤行路 发缨绥 绶 袴褶 木辂 画虡文鸟兽 皇帝祭昊天上帝 皆平巾帻 弘基以兵千人先济河 钿钗礼衣三等 好骑马出入
玉钤卫饰以对鹘 服毳及鷩 刘文静等与举接战于浅水原 宗彝 采桑而供之 去革带 将大会于晋祠 公主遣家僮马三宝说以利害 黑介帻 停不行用 其来自久 而全身障蔽 加金附蝉九首 "尊公将扫清多难 乘舆案褥 (亦白褶 绍乃遣人弹胡琵琶 "衔国威恩 珮 )素纱中单 油画络带 ◎舆服 驾二马 从
齐王镇并州 陪祭 今请宪章故实 而令文因循 授天策府长史 金辂 师至河东 助祭 贞观三年卒 赐供奉官及诸司长官罗头巾及官样巾子 大辂 皆惮此行 朱里通幰 公主功参佐命 木辂 鉴与高祖有旧 赤舄 绿 于是相贺 诘朝谒见 所以辄进狂言 越王侗于东都嗣位 (绣龙 必也袜而升镫 平巾帻 尚
充分条件、必要条件和充要条件

当A成立时B成立,A不成立时B可能成立, A就是B的充分非必要条件。
当A不成立时B不成立,A成立时B可能不成立, A就是B的必要非充分条件
如果只有你有家门钥匙。 当你在(A成立)时家门能打开(B成立),你不在(A不成 立)时家门打不开(B不成立), 你就是打开家门的充分必要条件
那么你就是家门能打开的充分(你有钥匙)必要(只 有你有钥匙)条件。
提示:充分不必要 必要不充分
20
2.“x=1”是“x2-1=0”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 A [当x=1时,x2-1=0成立,反之不成立,所以“x=1”是 “x2-1=0”的充分不必要条件.]
(2)以下五种表述形式:
小明是小花的哥哥
①p⇒q;(你在⇒家门能打开) 小花的哥哥是小明
②p是q的充分条件 (你在是家门能打开的充分条件)
③q的充分条件是__p__(家门能打开的充分条件是你在)
④q是p的必要条件 (家门能打开是你在的必要条件)
⑤p的必要条件是__q__(你在的必要条件是家门能打开)
充分条件、必要条件和充要条件
在数学中,当“如果p,那么q”是真命题时,我们就说p 可推出q,记作p⟹q。 此时,我们称p是q的充分条件或q是p的必要条件。
p是q的充分条件 ⇔ q是p的必要条件
假设你有一把家门钥匙。 当你在(A成立)时家门能打开(B成立)。你在就是家门打 开的充分条件。 当A成立⇒ B成立,A是B的充分条件。
A是B的充分条件 ⇔ B是A的必要条件
“前(A)能推后(B)” “后(A)能推前(B)”
你在是家门打开的充分条件⇔ 家门打开就是你在的必要条件。
你在(A)⇒家门能打开(B) 家门能打开(B)⇐你在(A)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(二)充要条件
1、定义1:如果已知p 定义2:如果已知q 定义3:如果既有p q,则说p是q的充分条件。 p,则说p是q的必要条件。 q,又有q p,就记作 p q,
则说p是q的充要条件。
2、从集合角度理解: ①p ②q ③p q,相当于P Q ,即 p,相当于Q P ,即 P Q 或 P、Q Q P 或 P、Q P、Q 有它就行 缺它不行 同一事物
p)
x 0 x2 0
2、如果命题“若p则q”为假,则记作p q。
例:“若x2>0,则x>0”是一个假命题,可写成
x
2
0 x 0
二.新课讲解
例1、判断下列命题是真命题还是假命题,并研
究其逆命题的真假,用推出符号表示结论。
(1)若x=y,则x2=y2。 (2)有两角相等的三角形是等腰三角形。 (3)ax2+ax+1>0的解集为R,则0<a<4。 (4)若a2>b2,则a>b。 答:(1) p (3) p
q,又有q p,就记作 p q,
q是p的必要条件。 则说p是q的充要条件。
① 认清条件和结论。 ② 考察p
4、判别技巧:
q和q
p的真假。
① 可先简化命题。 ② 否定一个命题只要举出一个反例即可。 ③ 将命题转化为等价的逆否命题后再判断。
; https:///u/5028959491
例3、判断下列命题中前者是后者的什么条件?(在 “充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件、既不 充分也不必要条件”中选出一种): (1)若x=y,则x2=y2。 (2)有两角相等的三角形是等腰三角形。 (3)ax2+ax+1>0的解集为R,则0<a<4。 (4)若a2>b2,则a>b。 q, q p 前者是后者的充分不必要条件。 答: (1) p (2) p (3) p (4) p q, q q, q q, q p 前者是后者的充要条件。 p 前者是后者的必要不充分条件。 p 前者是后者的既不充分也不必要条件。
二、新课
判别充要条件 问题的
6、判别步骤: ① 认清条件和结论。 ② 考察p q和 q p的真假。
7、判别技巧:
③ 将命题转化为等价的逆否命题后再判断。
① 可先简化命题。 ② 否定一个命题只要举出一个反例即可。
三、小结
1、定义1: 2、定义2: 3、判别步骤:
如果已知p
如果既有p
q,则说p是q的充分条件,
高中《数学》(新教材)第一册
1.8 充 要 条 件
穆 恒
一、复习引入
1、命题: 可以判断真假的语句,可写成:若p则q。 2、四种命题及相互关系: 原命题 若 p则 q
互 否 互逆
逆命题 若 q则 p
互 否
互为
逆否
否命题 若 p则 q
互否
逆否命题 若 q则 p
二.新课讲解
(一).推出符号:
1、如果命题“若p则q”为真,则记作p q(或q 例:“若x>0,则x2>0”是一个真命题,可写成
q, q
q, q
p
p
(2) p (4) p
q, q q, q
p p
二.新课讲解
(1)若x=y,则x2=y2。(2)有两角相等的三角形是等腰三角形。 (3)ax2+ax+1>0的解集为R,则0<a<4。 (4)若a2>b2,则a>b。 6、在原命题中研究条件对结论的制约程度 在真命题(1)、(2)中,p足以导致q,也就是说条件 p充分了。 在假命题(3)、(4)中条件p不充分。 7、在逆命题中研究结论对条件的依赖程度 在真命题(2)(3)中,p是q成立所必须具备的前提。 在假命题(1)(4)中,p不是q成立所必须具备的前提。
jbh68lcf
脸还是苍白的,滟红的唇角却忽然荡起笑意:“王爷说得不错。”明远注目于蝶宵华。第九十七章 卖身进京纵强贼(3) “你别不信!我 告诉你……”蝶宵华下马,步至明远蹬边,明远也下了鞍,立在地上。蝶宵华攀在他肩头,附着他耳垂,低低说了句话,明远脸一红,扫 了七王爷一眼,七王爷摊手苦笑:“从我口里说出来,你总不当真。”明远难得尴尬,翻身上马,低头嘱咐蝶宵华:“你自己小 心。”“我都省得。”蝶宵华若无其事的笑道,“倒是快大过年的,你去了,家里怎么办?再说,也有碍官声,你如今不比从前青衿时节 了。”明远静默不语,眼风中却悄悄掠过一丝抱歉、惭愧与感激。七王爷只怕明远要改主意,忙忙道:“多少人在京求官,过年都不回去 的!明远兄在京几天也没什么,我介绍大学士给明远拜望,谁敢说闲话!明远兄府上,回头我就指在这城当王了,我来照顾!明远兄你看 怎么样?”明远哼了一声,扯着缰绳上鞍:“走!”一群人泼风般远去。七王爷还在絮絮讨好明远:“听说咱五弟弟出门游玩,害得四妹 妹婚事有点疙瘩?不怕不怕,本王跟太守老儿说上一声……”声音渐渐远得听不见了,两个小童上来,胆战心惊问:“老板,我们是不是 要避一避?”“避?”蝶宵华曼应,“为什么?”“苏大少爷为了您,跟王爷进京去哎!”小童一人一句,诉苦道,“苏老太爷不把我们 皮都拆了?我们怎么惹得起苏家!”蝶宵华收回了远眺的目光:“你们还当苏大少爷是为了我进京?”微凉,似繁华花灯下,寂寞的一抹 影子。小童不解道:“王爷跟老板,不是想看看苏大少爷能作到哪步,苏大少爷就来救老板了?”“要救我,有很多法子。”蝶宵华淡淡 道,“但只有进京,此时此节,对苏家最好。”小童有点了悟了。“七王爷好男色,从不强求,京中自愿荐枕于他的总如过江之鲫,其中 不乏书香门第、缙绅世家的儿郎。”蝶宵华还要说得更清楚些,“连唐长孙少爷,还不是心里已肯了?王爷未要他而已。苏大少爷也肯了, 还要搭架子,我作幌子,正好叫他半推半就,换了王爷照顾他家的许诺,又不失他的面子。他们感谢我还来不及呢!你们看不出来?好好 多学着些!不然被人卖了,还不知自己是怎样死的。”小童倒抽冷气:“苏大少爷是这样的人?谁能看得出来!老板您早知道?”“我也 是……”蝶宵华声音婉婉的低下去,“……走一步看一步罢了。”两个小童都不敢说话,服侍蝶宵华上马,回锦城去,走一段路,孩子心 性,终忍不住,互相咬着耳朵议论:“哪想到苏大公子也不过跟咱们一个勾当,而今算见识了。”“还有七王爷,那样雄武,谁知是个没 牙的老虎?吃不了我们老板,怪不得只攀着苏大公子呢!”“这些贵人们,怎么一2,判断下列各组命题中,p是q成立的什么条件, q是p 成立的什么条件? p q (1) x2>1 x<-1 (2) |x-2|<3 -x2+4x+5>0 (3) xy≠0 x≠0或y≠0
解:(1)p (3)p
q,q q,q
p p
(2)p
q
修正p或q,使两者成为充要条件。
二、新课