《语言学概论课程》作业
1．第1题
下列汉字属于形声字的一组是（）
A.病、波
B.破、休
C.从、众
D.群、采
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
2．第2题
开口度越大，元音的舌位就越（）
A.前
B.闭.
C.高
D.低
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
3．第3题
下列词中属于复合词的是（）
A.天子
B.傻子
C.席子
D.椅子
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
4．第4题
词根语素保持不变，用增加或替换词尾来造成词形变化的方法叫（）
A.附加
B.异根
C.内部屈折
D.语序
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
5．第5题
[u是一个（）元音。
A.前、高、圆唇元音
B.后、高、圆唇元音
C.前、高、圆唇元音
D.后、低、圆唇元音
题目分数：1.0
此题得分：1.0
6．第12题
下列词语中属于音译词的是（）
A.电话
B.逻辑
C.西芹
D.面包
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
7．第13题
壮语属于（）
A.印欧语系
B.汉藏语系
C.阿尔泰语系
D.闪含语系
题目分数：1.0
此题得分：1.0
8．第14题
下列词中属于支配式的复合词是（）
A.解放
B.自杀
C.明显
D.司令
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
9．第15题
不同的民族语言，语音系统是有差别的，这说明语音具有（）
A.生理属性
B.社会属性
C.个人属性
D.自然属性
题目分数：1.0
此题得分：1.0
10．第16题
汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的（）
A.感情色彩
B.语体色彩
C.理性意义
D.形象色彩
您的答案：B
题目分数：1.0
此题得分：1.0
11．第28题
以声音的高低来区别意义的语言单位叫（）
A.重位
B.时位
C.调位
D.音质音位
您的答案：C
此题得分：1.0
12．第29题
下列属于常见语义角色的是（）
A.施事
B.主语
C.宾语
D.介词短语
您的答案：A
题目分数：1.0
此题得分：1.0
13．第30题
现代汉语划分词类的主要依据应该是（）
A.形态
B.词汇意义
C.语法意义
D.语法功能
您的答案：D
题目分数：1.0
此题得分：1.0
14．第31题
下列属于形声字的是（）
A.玻、家
B.济、好.
C.闻、汗
D.美、机
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
15．第32题
语序是一种（）
A.句法范畴
B.语法范畴
C.语法形式
D.语法意义
您的答案：C
题目分数：1.0
此题得分：1.0
16．第6题
下列词形变化中，运用了附加手段的是（）
.
A.pen-pens
B.long-longer
C.foot – feet
D.man – men
E.go – went
题目分数：2.0
此题得分：2.0
17．第7题
[m]是一个（）
A.双唇音
B.闪音
C.舌面音
D.颤音
E.浊音
您的答案：A,E
题目分数：2.0
此题得分：2.0
18．第22题
下列句式中属于多义句式的是（）
A.我说不好
B.王师傅也通知了
C.一辆老吉普车
D.接近电影的尾声
E.小王也不知道
题目分数：2.0
此题得分：2.0
19．第38题
“数”是有些语言的名词所具有的（）
A.语法范畴
B.语法形式
C.语法意义
D.词法范畴
E.语法手段
您的答案：A,C,D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
20．第39题
下列词中全都是由附加构词的方式构成的是（）
A.椅子、质子
B.木头、苦头
C.美化、绿化
D.老人、老虎
E.盖儿、眼儿
题目分数：2.0
此题得分：2.0
21．第17题
任何词义都具有抽象性。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
22．第18题
洋泾浜是语言转用的表现。
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
23．第19题
语言的客观存在形式只有口语。（）
您的答案：错误
题目分数：1.0
24．第20题
推动语言发展的外部原因是语言自身的相互矛盾。（）
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
25．第21题
语法规则具有可变性，但又具有稳定性。（）
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
26．第33题
语言和种族无关。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
27．第34题
由一个词根加词缀构成的词是派生词。
您的答案：正确
题目分数：1.0
28．第35题
语言的分析和统一来自于社会的分化和统一。
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
29．第36题
语言中任何词义都具有概括性。（）
您的答案：正确
题目分数：1.0
此题得分：1.0
30．第37题
义素就是构成一个多义词的各个意义。（）
您的答案：错误
题目分数：1.0
此题得分：1.0
31．第8题
非音质音位
您的答案：这种有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长叫做非音质音位。调位、重位、时位都是非音质音位，其数目和包含的具体内容在各语言或方言中是不同的。
题目分数：4.0
32．第10题
语音四要素
您的答案：语音四要素即：1）音高，就是声音的高低，它决定于频率。2）音重，就是声音的轻重或强弱，它取决于振幅，即振动着的空气粒子的压力。3）音长，就是声音的长短，它取决于发音体振动的持续时间的长短。4）音质，它决定于共鸣腔、发音方法、发音体。
题目分数：4.0
此题得分：4.0
33．第23题
谱系分类法
您的答案：从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，我们称它们为亲属语言，根据语言的亲属关系对语言所作的分类，叫做语言的谱系分类。在谱系分类法中，凡是有亲属关系的语言，组成一个语系，同一语系中的语言还可以根据它们的亲属关系的亲疏远近依次分为语族、语支、语群等。
题目分数：4.0
此题得分：4.0
34．第40题
词汇意义
您的答案：词汇意义简称词义，是某一种语言中词的语音形式所表达的内容，是客观对象在人们意识中的概括反映，它的形成要受到语言词汇系统的制约。
题目分数：4.0
此题得分：4.0
35．第9题
用层次分析法分析下列句法结构。
认真做好基层的信访工作
您的答案：第一层：认真//做好基层的信访工作，是偏正关系。第二层：做好//基层的信访工作，是述宾关系。第三层：基层的//信访工作，是偏正关系。第四层：信访//工作，是偏正关系。
题目分数：4.0
此题得分：4.0
36．第24题
医改问题，代表们讨论得最热烈
您的答案：第一层：医改问题//代表们讨论得最热烈,是主谓关系。第二层：代表们//讨论得最热烈，是述宾关系。第三层：讨论得//最热烈，是动宾关系。
题目分数：4.0
此题得分：4.0
37．第25题
用层次分析法分析下列句法结构。
具体过程我也不清楚
您的答案：我也不清楚具体过程。第一层：其中“我”和“也不清楚具体过程”是主谓关系。第二层：“不清楚”和“具体过程”是动宾关系。第三层：“具体”和“过程”是定中关系。
题目分数：4.0
此题得分：4.0