礼仪大赛主持稿

礼仪大赛主持稿
礼仪大赛主持稿

,校园文明礼仪风采大赛主持稿

A: 尊敬的各位领导、老师

B: 亲爱的同学们

合:大家下午好!

A:中华民族是有着五千年历史文明的礼仪之邦,自古注重个人的文明修养和待人礼节。

B:荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”A:对文明礼仪的重视,在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。

B:礼仪是教养的直接体现,是内在修养外在表现的重要因素

A:礼仪是形式美的标准答案,是人与人之间相互沟通的重要技巧。B:作为青年大学生,我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事,这是我们学习、生活的根基,使我们立足社会的臂膀。A:为了进一步加强校园文明建设,充分发挥校园文化环境的育人功能,提升广大同学的思想道德素质和文明素养

B:为了巩固校园文明建设成果,更好地展现齐鲁师范学院学子的精神风貌、文明素养和礼仪风采,由齐鲁师范学院团委主办,齐鲁师范学院计算机系团总支承办了本次齐鲁师范学院“礼仪之星风采”大赛。

A:今天到场的嘉宾有:

B:让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临!

A;下面有请为我们的比赛致开幕词

B:谢谢,下面介绍一下今天比赛的评委,他们是:

A:下面宣布一下此次比赛流程及评分规则:

比赛流程:此次比赛分两轮进行,第一轮包括自我介绍及知识问答,选手通过自我介绍展示自己的风采,表达对礼仪的个人理解等,知识问答是由我们的选手随机的从我们准备的十五题中选择一题当场答题。第二轮由各参赛选手按顺序进行才艺展示,展示个人的风采

B:评分规则:此次比赛为百分制,满分100分,共分三项语言表达(20分),评委根据选手简单的自我介绍,语言是否规范,内容是否得体,能否引起好感进行评分

形象气质(20分),评委根据选手形象造型,步态神态和言谈举止是否自然大方得体进行评分

知识问答(20分),评委根据选手答题的语言流利度,表达是否清楚,答题是否正确给予评分

才艺展示(40分),评委根据选手节目质量,新颖度,选手对节目的把握度,选手对舞台及现场气氛的把握给予评分

选手得分由各位评委评完后,再由我们的计分员进行统计,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再取平均分就是每位选手的最后得分,选手分数我们会在最后结束时统一公布

A:现在我宣布齐鲁师范学院“礼仪之星风采大赛”正式开始。掌声有请一号选手上场

现在宣布一下每位选手的最后得分

A:虽然已近立冬,但是从同学们的表演和展示中我们每个人如沐春风,因为大家体会着文明礼仪带来的阵阵暖意。

B:我们看到了齐鲁师范学院学子们的青春风采,也从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

A:愿我们的礼仪文明永远传承。

B:愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。

A:齐鲁师范学院“礼仪之星风采大赛”到此结束。

B:感谢各位评委老师

A;感谢各位选手的精彩展示

礼仪大赛主持稿

开场秀 丹: 尊敬的各位领导、老师 怡: 亲爱的同学们 合:大家下午好 怡:这里是"展礼仪风采秀美丽青春"第二届礼仪大赛决赛的活动现场 丹:相信大家对第一届的礼仪大赛也是难已忘怀的把 怡: 是啊,不知道今天的礼仪大赛又会给我们怎样不同的视觉冲击呢 丹:ok 话不多说,现在我宣布"展礼仪风采秀美丽青春"第二届礼仪大赛决赛正式开始 怡:首先介绍一下出席此次比赛的评委老师,他们分别是******让我们用热烈的掌声感谢各位评委老师的光临! 丹:下面让我们掌声有请****老师带领各个班级代表宣读南丁格尔誓言 开场白 怡:说到礼仪啊不知道小丹你有什么看法呢? 丹:诶礼仪啊在我看来礼仪是一种风范一种深藏不露的内在美那你又是怎样认为的呢怡:礼仪在我们日常生活中也是不可缺少的部分它可以完美的体现出形式美。 丹:是啊作为青年大学生,我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事,这是我们学习、生活的根基,使我们立足社会的臂膀。 怡:说了这么多,相信大家对礼仪也有了更深一步的了解吧 丹:言归正传哈,此次礼仪大赛在预赛的基础上共有十三个班级脱颖而出进入今天的决赛,他们分别是来自12届的12高护12班,12高护13班,12高护19班,12高护21班,12高助2班,12高助3班,12高助4班, 怡:来自14届的14高护7班,14高护12班,14高护13班,14高护14班,14高助2班,14高助3班 丹:话不多说我来介绍下本次礼仪决赛的赛制 本次礼仪决赛共有三轮,分别是“礼仪走秀”“护理操作”以及“知识竞答”每一轮都会有不同的评分规则。每一轮我们都会有互动环节,大家可以通过微博与我们进行互动,微博互动的方式请看我们大屏幕:腾讯微博话题#今夜礼仪之星#+你想对支持的班级所说的话@江西护理职业技术学院团委@江西学校部即有机会获得精美小礼品哦~ 快来参加吧! 怡:第一轮《礼仪走秀》 1.各个班级依次进行礼仪走秀完毕后,评委老师对各个班级的走秀进行评分 2.通过评委老师评分,得分最低的3个班级则淘汰,其他班级则晋级到第二轮比赛。 现在我们把舞台交给参赛班级,期待他们的精彩表现吧大家掌声有请 丹:相信大家对各个班级的表演可是淋漓尽致了把 怡:是啊,说到这我可是很期待这一轮的比赛结果呢 丹:哈哈要不我们先来进行一个小小的互动吧 互动小游戏(报数) 首先邀请6名观众参与游戏,依次站成一排,从第一个人开始报数,一个个地接下去。 由主持人随机设定的一个数字,则观众不能将这个数字或它的倍数报出来,只能以拍手表示,第一位同学接着末尾同学的数字继续游戏,依次类推。赢者将获取精美小礼品一份

职场礼仪规划大赛

一、活动主题: xx、职场礼仪、大学生日常礼仪 二、活动背景/目的: 活动背景:作为即将毕业走上工作岗位的同学们来说,礼貌礼仪对职业生涯的发展尤其重要,为培养同学们的礼貌礼仪,并且培养同学办公软件运用技能、专业礼仪培养,2011级国际经济与贸易专业决定举办此次次文明礼仪及ppt展示大赛。 活动目的: 1.增进同学间交流、协助及团结,增强同学们的团体意识。 2.提高同学们道德修养,并且让他们了解、培养职业素养。 3.积累比赛的经验,为以后参加工作做好准备。 三、活动对象: 520111、520112班级全体同学 四、活动时间、地点 时间:4月24日下午6:00----8:00 地点:S2-424 五、活动方式 班级自行组成若干小组,自行选题,参赛顺序由抽签产生,由1人进行解说及PPT演示,其余选手根据解说内容进行现场展示。 六、评分标准 1.着装干净整齐,仪态大方得体(10分) 2.解说普通话标准,有感染力(10分)

3.PPT内容新颖,自创、无抄袭,制作美观(40分) 4.现场演示节奏紧凑,把握准确(30分) 5.目的明确,创新意识强,有推广意义(10分) 七、活动人员安排 1、大赛评委:商学院领导、专家、专业任课教师等。(我请) 2、主持人:?(你们商量定) 3、统分员:学生党员。(xx请下) 4、现场服务人员:市场营销班级同学。(蒋莉、李月,你们商量定) 八、评比奖励 根据现场打分,评比出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 具体奖品以实际情况为准。 还要请你和王倩做几件准备的事情:1、找主持人;2、把PPT提前准备好;3、分组抽个签;4、请每个组提前准备下PPT的介绍(如为什么做这个ppt,在什么场景下展示,意义是什么等)控制在100字左右,提前交给主持人,每组选手上场时由主持人来读下这段话;有不明白的再问我,你就和王倩、李娟在一起商量着办这个活动。

文明礼仪伴我行演讲稿800字

文明礼仪伴我行演讲稿800字文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。下面是小编收集整理的文明礼仪伴我行演讲稿,希望对您有所帮助! 篇一:文明礼仪伴我行演讲稿各位尊敬的领导、老师、家长,亲爱的同学们: 站在这里,我是既感且愧,感动的是有幸被邀请以家长的身份参加这个“文明礼仪伴我行活动”的启动仪式,并做简短发言。惭愧的是我心里很清楚,我和我的孩子距离文明的要求还有一段很长的差距。所以站在这里之前,我已经无数次地对自己说,就让今天成为我们走向文明的一个新的起点吧!这样,我才有勇气站在这里开口讲话。 要成为一个文明的人,必须接受文明之教育,就像一块矿石,想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼。我把孩子送进学校,就是想让他们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢。成绩的好坏并不是最要紧的,作为家长,我期望孩子们能健康成长,期望他们能在老师的教导下成为一个文明的人、一个优秀的人。老实说,我不期望他们一定会成为栋梁,但我希望他们至少是一棵绿树。 无庸讳言,当前的社会风气并不令人满意,许多不文明的流行性病毒时刻都有可能侵害孩子们的身心。所以我真诚的希望学校的教育能给孩子们接种抗病毒疫苗,好让他们即

使走出校园也可以免受那些流行性病毒的感染。这个要求也许有点冒昧,但请理解一个家长把他的孩子交给社会时那种战战兢兢的心情。拜托了,教化文明的学校!拜托了,尊敬的各位老师! 同时,我们知道,文明的培育需要文明的氛围。希望在座的各位同学在一个集体里,能够真诚相待,和睦相处,多一点宽容,多一分善良,讲文明话,做文明事,当文明人。 当然,作为家长,我们也绝不能推卸家长的责任。都说家长是孩子的第一任老师,其实家长一直都是孩子的老师。我们仍要不断地加强自身的文明修养,当合格的家长,做孩子的榜样。由于历史、现实和个人的原因,我们作家长的身上也有不少的缺点,甚至有不文明的习惯,希望孩子们能辩证地看待你们的父辈,择其善者而从之,其不善者而改之。长江后浪推前浪,我相信,不,我坚信,在座的所有的同学一定会超越你们的父辈,成为二十一世纪的优秀青年。 让文明之风吹遍校园,吹遍社会,伴随同学们健康幸福的一生! 谢谢! 篇二:文明礼仪伴我行演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们: 今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同

【策划书范文】礼仪风采大赛活动策划书

礼仪风采大赛活动策划书 活动主题 展现师院学子风采成就就业形象大使 主办单位:学生处 校团委 经管系学生会 承办单位:经管系团委 当代大学生公社 活动宗旨 为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。 并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。 活动地点: 忻州师院行知广场中心 活动时间: XX.#####晚上

参赛对象: 忻州师院经管系在校大学生 到场嘉宾: 学生处老师,校团委老师,经管系老师, 团委书记,08级辅导员老师, 09级辅导老师,10级辅导员老师, 学生会社联主席及各部门负责人 邀请评委: 校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人 活动程序: 活动前期: 1. 开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作 2. 前期宣传: a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传 b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知 c.在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行

d.邀请嘉宾及各报记者 3.准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等 4. 所需物品:有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品,条幅…… 比赛方式及时间安排: 比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。 参赛要求: 1.成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。 2.形象好、气质佳、能力强、作风正。 3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。 内容要求: 1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。 2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。 内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。 3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。 活动中期: 比赛前期培训:

关于礼仪的主持稿

关于礼仪的主持稿 甲:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 乙:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。 合:现在,我们宣布,六(12)班——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始! 甲:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。 乙:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。 甲:如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。 乙:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的

时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。 甲:所以无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。 乙:礼仪队规范人们的社会行为,协调人际关系,促进人类社会发展具有积极的作用。 甲:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。 乙:礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。 甲:中国古代的“礼”和“仪”,实际是两上不同的概

礼仪讲座主持稿

礼仪讲座主持稿 你们知道礼仪演讲稿要怎么写吗?今天为你整理了礼仪讲座主持稿,欢迎阅读。 礼仪讲座主持稿篇1:公务礼仪讲座稿(正式稿) 公务礼仪讲座(时间:1.5小时) 第一节礼仪概述 (一)礼仪 众所周知,中国自古被誉为“礼仪之邦”,礼仪文化源远流长。 1.礼仪的含义 礼,是知礼、明礼、讲礼。“礼”的思想核心是尊重,要求每一个人都必须尊重自己、尊重别人,并尊重社会。孔子说:“不学礼,无以立”(这是孔子教育儿子孔鲤的话)。荀子则说“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁!” 仪,是仪容(美观)、仪表(整洁)、仪态(端庄、稳重)、仪式,是“礼”的规范表现形式。 “礼”与“仪”,互为里表。礼仪不是一种单纯的形式,而是从心底里产生对他人的尊敬之情。礼仪看起来只是日常生活工作中的非常细小的事情,它却代表着一种深刻的道德指引,能潜移默化的影响每一个人。 现代社会,礼仪能够反应出一个人内在文化修养的高低,是人们

在社会交往活动中应该共同遵守的基本准则和行为规范。对于礼仪知识,人们是需要不断学习的,我们常说:礼多人不怪。作为一个现代人,不学礼,则不知礼。不知礼,则必失礼。失礼则会被认为个人素质和修养存在欠缺,别人不愿意与之交往。作为公务员,学习公务礼仪,可以内强个人素质、外塑组织形象、有助于开展工作、增进人际交往,创建和谐社会。 2.礼仪的基本原则: (1)敬人的原则。即礼貌待人,尊重他人、尊重来宾、尊重女士、尊重领导; (2)自律的原则。就是在交往过程中要克己、慎重,自我对照、自我要求, 自我检点,自我约束,不能妄自尊大; (3)适度的原则。适度得体,掌握分寸; (4)真诚的原则。诚心诚意、以诚待人,不逢场作戏、言行不一。 3.礼仪的分类: 按应用范围一般分为公务礼仪(政务礼仪)、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大类。 (二)公务礼仪 1.定义:公务礼仪,又称政务礼仪,它是公务员在从事公务活动、执行国家公务时所必须遵守的礼仪规范。 2.公务礼仪的基本功能:有助于塑造政府的良好形象、协调政府与公众的关系、强化公务员自身建设。

文明礼仪伴我行---主题班会主持人串词

文明礼仪伴我行---主题班会主持人串词 张敬晗:中国自古以来就是礼仪之邦, 王宇轩:文明礼貌是中华民族的优良传统, 王子月:作为新一代的少年儿童, 秦伟铭:我们更不能忘记传统, 罗亦然:应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生, 杨思宇:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播! 张敬晗:我国古代,文明礼仪是中华文明重要的组成部分。 王宇轩:古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。 张敬晗:中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,王宇轩:请欣赏《新三字经》诵读。 王子月:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 秦伟铭:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 王子月:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢? 秦伟铭:让我们一起从校园礼仪开始吧! 合:请听三句半《校园礼仪》。 罗亦然:有一种语言充满神奇,它的热情能使冰山融化! 杨思宇:有一种行为充满魅力,它像纽带使沟壑变虹桥! 罗亦然:有些字万分神奇,和他们交上朋友,你的生活变得更加美好。杨思宇:这神奇的语言是什么?大家快来猜一猜。

罗亦然:假如你在街上碰倒了一个小姑娘,她也许会马上大声哭泣。 杨思宇:但只要你在她的耳边说出那些神奇的字, 罗亦然:小姑娘就会微笑着从地上爬起来。 杨思宇:你说了什么?(学生回答:真抱歉,小妹妹,请你原谅我。) 罗亦然:假如你在公共场合挤撞了叔叔,你试试把那些神奇的字说出来, 杨思宇:叔叔会立即回答:“哦,不要紧,不要紧!”你说了什么? (学生回答:叔叔,对不起,我太不小心了。) 罗亦然:你用神奇的字送走家里的客人, 杨思宇:客人会微笑着向你说再见。你说了什么? (学生回答:再见,您慢走,请您常来玩儿。) 罗亦然:假如遇到麻烦,同学帮助了你,你说出那些神奇的字, 杨思宇:他一定拍拍胸脯说:“下次有麻烦,尽管来找我!”你说了什么? (学生回答:谢谢,你帮了我的大忙) 罗亦然:看来只要我们平时注意多使用礼貌用语, 杨思宇:我们的生活一定会充满歌声与微笑! 合:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。 张敬晗:谢谢同学精彩的演出。下面我想请一位同学回答我几个问题。当台上开始表演时你应该做哪些事情?(学生回答)表演过程中我们又应该怎样做呢?(学生回答) 王宇轩:好,谢谢同学的回答,请坐。正如这位同学所说的,我们在节目开始前,应该热烈鼓掌欢迎,在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪。 张敬晗:懂礼仪、有礼貌,是有道德修养的表现,这样的人就会得到大家的尊重。 王宇轩:假如一个人不懂礼仪,没有礼貌,自然大家就不愿意和他多接触。

第三届礼仪风采大赛策划书

第三届“礼仪风采大赛”策划书 活动名称:第三届“大学生礼仪风采大赛” 活动主题: 青春风采,魅力纺专” 主办单位:成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商策划、承办单位:成都纺 织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队宣传语:展现青春真我风采,创造新型礼 仪理念,打造校园文化品牌,引领礼仪文化的潮 流! 活动目的:为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化,展现青春风采,树立良好形 象,提 高当代大学生综合素质,丰富校园文化生活,使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来,打造校园文化品牌。 宣传地点: 1、食堂前 2、女生6、7 栋间 3、男生4 栋前宣传形式: 定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出(宣传持续一周,要让全 校都了解到本次活动的隆重) 、前期宣传报名 1.所有在校宣传的海报由赞助商出,在学校食堂,活动中心,公示板,女生公寓 楼前每处一张。 2.广播站滚动宣传 3.电视台滚动宣传 4.班级宣传,各个系,各个班的班长负责在班上宣传二、报名条件: 1.所有在校学生,男生170 以上,女生160以上

2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的三、报名方式: 1、班上报名 2、宣传点报名 四、比赛环节: 1)初赛: 1.初赛时间:12月8日 2.初赛地点:x1100 3.初赛内容:

①、8日在a 区2楼进行校内面试,面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目 的和自愿的才艺表演。 ②、复赛入围人数为 30人 2) 复赛: 1. 复赛时间:待定 2. 复赛地点:北苑活动中心 3. 复赛内容: 1、 30 位入围选手会经过抽签分成两两一组,礼仪队会对 训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中,展示礼仪才艺,展示方式 不限,例如:小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以;新颖较佳。时 间控制在每组 5 分钟左右,所有组完成后由评委打分,点评。共计 名选手晋级决 赛。 3) 决赛: 1. 决赛时间:待定 2. 决赛地点:北苑活动中心 3. 决赛内容: 第一轮: (1) 、自我介绍 (2) 、才艺展示 (3) 、情景模拟 第二轮: (4) 、题海拾贝 (5) 、礼服展示秀 30位选手一周的礼仪培 30 分钟。最后评出 20

文明礼仪讲座主持词_礼仪讲座主持稿开场白

文明礼仪讲座主持词_礼仪讲座主持稿开场 白 同志们: 中国素以“礼仪之邦”著称于世,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富,礼仪无处不在,它不仅可以展现一个人的风度和魅力,还体现一个人的内在学识和文化修养,正所谓“人无礼,无以立”,每个人只要置身于社会,无论你从事什么行业,也无论你身居何位,都离不开礼仪。尤其是在当今世界更加开放,发展日新月异的背景下,随着人与人、国与国的交往日益频繁,讲究礼仪,礼尚往来,对营造和谐的人际网关系、构建社会主义核心价值体系显得尤为的需要。 今天,台州市文明单位协会为广大会员单位提供了一个很好的学习礼仪平台,我们很荣幸的邀请到中国人民大学国际关系外交学系主任、礼仪与公共关系(来源:文秘自学网 http://)研究中心主任、资深礼仪专家金正昆教授为大家做有关礼仪规范与有效沟通的专题讲座,让我们以热烈的掌声对金教授百忙之中莅临台州授课,表示热烈的欢迎。 金教授长期从事外交学,传播学、礼仪学与公共关系学研究,是外交部礼宾司礼仪顾问,博士生导师,著有《现代交际礼仪》、《社交礼仪教程》、《涉外礼仪教程》、《商务礼仪教程》、《政务礼仪教程》、《公共关系教程》、《现代外交学概论》等20余部。金教授是中国人民公安 1

大学等多所院校兼职教授,政府多部门顾问,曾多次在中央电视台、中央人民广播电台等知名媒体的礼仪节目中担任主持人或嘉宾,被称为“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央视百家讲坛上目睹过金教授的风采吧。闲话少叙,下面就让我们凝心聚神,用心聆听大师的声音,感受礼仪的力量。有请金教授。大家欢迎。 --------------------------------------- 刚才,金教授用犀利的语言、幽默的谈吐、鲜活的实例,知识性和趣味性结合得天衣无缝的精彩讲演,为我们上了一堂生动实用的礼仪知识课,许多令人记忆深刻的道理都蕴含在平民化的语言中,相信大家一定受益匪浅。希望今天金教授的讲座能够成为大家打开礼仪之门的一把钥匙,帮助大家树立起一种内心的道德信念和礼仪修养准则,让大家在复杂的人际关系中游刃有余,在成功之路上事半功倍。下阶段,全市各级文明单位要认真总结近几年台州做为全国文明礼仪宣传实践活动示范点的成功经验,进一步拓展范围,深化内涵,提高质量,精心设计文明礼仪实践活动的载体,在全市大兴文明礼仪之风,把文明礼仪渗透到日常工作生活和社会交往的各个方面,我相信只要每个人都从一点一滴、一招一式来学习礼仪,实践礼仪,台州的城市文明程度一定会不断提高,台州的人文环境一定会更加和谐,更加美好。让我们再次以热烈的掌声对金教授的精彩演讲表示衷心的感谢! 讲座到此结束,请大家按照礼仪规范要求,文明有序离场。 2

文明礼仪歌串词(1)

一年级文明礼仪歌串词 中国自古就是一个讲究文明礼仪的国度。文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表 现对他人的尊重和理解的过程。为了将礼仪规范牢牢地记在心上,我们百树学校将文明礼仪要求编成了一段三字儿歌,今天我们就来欣赏一年级全体学生用中英文诵读百树《文明礼仪歌》。篇二:文明礼仪班会串词 主持人:中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的 少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。一,主持人甲:文明礼貌是实现我们梦想的基石,主持人乙:文明礼仪是中国 梦的灵魂,主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,主持人乙:文明之花在心中开放。主持 人甲:我们是21世纪的主人,主持人乙:我们要做21世纪文明的人。甲:今天文明的你我。代表着明天文明的中国。乙:因为我们是祖国的春天,是国家的希望,下面请欣赏歌曲 二,主持人甲:做文明的人要有良好的行为,主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,主持人乙:做到这些,养成教 育是关键。主持人甲:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们该从那些方面做起呢,请欣赏一小队带来的诗朗诵 三,主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。文明要先从尊重做 起,下面请同学们欣赏短剧《尊重别人尊重自己》。。 四, 5、跨进学校的大门,我们就要做一个文明的小学生,但是却 做了些什么呢?请大家仔细看小品《小刚迟到》。 五,、主持人甲:讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边, 讲文明的榜样随处可见,我们要争做文明礼仪小学生。让我们一同来欣赏舞蹈《》你早》。 六,儿歌记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇 于儿歌里,一种种规范融入儿歌里。请欣赏第四小队为我们带来的的校园儿歌。 小学生文明礼仪儿歌 七,亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下 这粒美的种子,它才会在我们的心里生根、开花、结果,人人才会有良好的礼仪规范和 文明行为表现。相信每位同学都想争做一个好少年,接下来请欣赏三对同学为我们带来的《争做好少年》 八,在校园里,我们该怎样做到文明礼貌呢?请大家欣赏同学带来 的三句半:

文明礼仪主题班会主持稿(最新)

柳林二中189班主题班会主持稿 (主持人:冯兆龙、宋玥) 一、活动主题: “文明礼仪伴我行” 二、活动形式: 小品、合唱、故事、朗诵、三句半、图片、多媒体等 三、活动目的: 本次主题班会,让学生联系生活认识文明礼仪的重要性,并能从自我做起时时讲文明,从小培养讲文明礼仪的好习惯。 四、活动过程: 女:每当太阳将要跳出地平线的那一刻,在雄伟壮丽的天安门广场上,总要举行隆重的升旗仪式。 男:国旗班战士手捧五星红旗,在古乐声中,列队走向天安门广场,队伍是那么的整齐!那么的威武!那么的优雅! 女:文明就像就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田, 男:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。 女:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子, 男:我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。 女:尊敬的各位老师, 男:亲爱的同学们!

合:大家晚上好!(敬礼) 女:柳林二中189班“文明礼仪伴我行”主题班会 合:现在开始。 男:中国自古以来是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统, 女:作为新一代的青少年,文明更不能忘记这个传统,我们要做一个讲文明讲礼仪的好学生! 男:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。 女:是啊,从生下来父母的教育, 男;从入学后老师的教育 女:我们都能学到关于文明礼仪的知识 男:礼仪是什么?讲礼仪有何意义?如何做一个讲礼仪的人呢?就让我们大家一起探讨。 女:首先我们来看对礼仪的解读,(看屏幕并女主持解读) 男:接下来请欣赏小品《尊重》 男:他们表演的真是精彩极了,是啊不讲礼仪会影响自己以后的发展,难以在社会上立足,让我们明白,不学礼,无以立。 女:欣赏完之后大家想想礼仪对我们有何重要性呢? 男:大家说的都很正确,让我们看看大屏幕。(稍等) 女:文明是璀璨明珠的辉煌,是名族孕育的希望 男:文明是沟通情感的桥梁,文明是社会高飞的翅膀 女:请欣赏古人礼仪故事有请康梦甜、高月圆等4位同学来讲故事。

酒店礼仪大赛主持词.docx

WURD格式 酒店礼仪大赛主持词 【篇一:礼仪风采大赛主持稿】 金桥大酒店“辉煌杯”礼仪风采大赛主持稿 尊敬的各位领导,亲爱的金桥家人们大家下午好! 中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦,自古注重个人的文明修养和待人礼节。荀子云: “不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”而对文明礼仪的重视,在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。因为礼仪是教养的直接体现,是内在修养外在表现的重要因素,是形式美的标准答案,是人与人之间相互沟通的重要技巧。 那么咱们酒店举办的礼仪风采展示大赛至今已经是第三届了,每一届大赛都是一个突破, 都是一次超越,都是一次全新的展示。目的就是让我们全体员能够做一个知礼仪、讲文明、 懂礼貌、重诚信,有教养的人,为自己的人生增添光彩。 那么我们今天的比赛就要围绕着文明礼仪来展开,紧张的比赛已经过去了一天,让我们大家 再次屏住呼吸来迎接今天的礼仪风采大赛!首先上场的是来自安保部的展现队! 下面进行本次企业文化展现大赛的颁奖环节,首先颁发的优秀 团队奖,他们分别是: 有请餐饮部经理孔翠红、客房部经理武曼、人事行政部经理。上台颁奖。 接下来颁发的是团队三等奖,他们是 有请安保部经理王国庆、康乐总监孙志、行政总厨陈红上台颁奖。 接下来颁发的是团队二等奖,他们是 有请工会主席王引霞、总经理办公室主任李永山上台颁奖。 接下来颁发的是团队一等奖,他们是 有请郑总上台颁奖。 【篇二:酒店礼仪风采大赛策划案】 南山旅游集团第一届“南山杯”礼仪风采大赛策划方案

一、活动主题:青春风采魅力礼仪 二、主办单位:南山旅游集团人力资源部 承办:旅游系统各单位人力资源部 专业资料

关于礼仪的主题活动主持稿(通用3篇)

关于礼仪的主题活动主持稿(通用3篇) 关于礼仪的主题活动主持稿(通用3篇) 主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后,要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中。下面是小编准备的礼仪的活动主持稿,欢迎阅读。 礼仪的活动主持稿1 合:老师,同学们,大家好!三(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始!男:我是今天这次班会的主持人xxx。 女:我是xxx。女:同学们,文明,是民族孕育的希望 男:文明,是沟通情感的桥梁,做一个讲文明、懂礼貌的好学生,是我们共同的心愿。 女:中国自古就是一个讲究礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。 男:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。 (一)家庭文明礼仪。

男:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》 (放完视频)男:看了这个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(问6,7个同学) (二)拍手歌 女:童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于童谣里。亲爱的同学们,唱起我们的童谣来吧!让我们一起拍手唱《拍手歌》。 读《拍手歌》 男:其实,说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。 女:是啊,从生下来父母的教育, 男:从入学后老师的教育, 女:我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。 男:今天我们班来了一个小记者,现在有请她为我们进行现场采访! (三)现场采访 女:通过小记者的采访,你都知道了那些文明用语。 (学生交流) 女:请同学们举手发言。

礼仪展示主持词

礼仪展示主持词 一、开场白 主持人合:老师们,同学们,大家下午好! 主持人:我国素有:"礼仪之邦"的美誉,谦逊礼貌用语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。 主持人:作为一名小主人,我们应该从小养成讲文明,懂礼貌的好习惯,弘扬礼仪精神,做最好的我。 主持人:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。 主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,请我们放声高歌《我们从小讲礼貌》 主持人:一首礼貌歌,唱出了我们四一班同学的心声,争做文明少年是我们共同的愿望。下面我来考考大家文明礼貌用语。 主持人:文明礼貌用语大家掌握这么多,那再来看看我们的行动吧!(短剧) 主持人:李-鹏飞,看了你们的表现我真为你们自豪,你们真不愧是阳光学子,不但在学校做的好,还把文明礼仪带进社区,带向社会,愿我们的文明礼仪遍地开花。请大家牢记文明《三字经》都来做文明小主人。 升国旗要敬礼唱国歌要肃立 (齐) 尊长辈爱幼小孝父母遵教导

会使用文明语遇外宾要知礼(男) 帮残疾乐助人不打架不骂人 要诚实不说谎损公物要赔偿(女) 捡东西要上交借东西要归还 爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好(北2) 不旷课不迟到对老师有礼貌 上课时用品齐敢发言多动脑(南2) 做作业写工整按时完卷面净 广播操要做好练身体争达标(齐) 保视力做眼操三个一要做到 集合时快静齐做值日要积极 好习惯早养成有教养益终生 主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放, 主持人:我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。 主持人:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。 主持人:我们的活动到此结束,但《咱们从小讲礼貌》要继续发扬。同学们再见! 合:再见! 谢谢老师! ---来源网络整理,仅供参考

文明礼仪伴我行主题班会主持词

文明礼仪主题班会主持词 甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田, 乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。 甲:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。 乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。 甲:敬爱的老师们, 乙:亲爱的同学们,大家下午好! 齐:六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始! 甲:我们是祖国的小雏鹰。 乙:文明之花在心中开放。 甲:我们是21世纪的文明人。 乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。 甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。 乙:下面请欣赏三句半《文明伴我行》。 甲:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。 乙:事情虽小,但总能透露出深远意义,下面这位的借书方式就十分特别。 甲:请欣赏小品《借书》。 甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!乙:“礼仪助你成功”,已成为世人的共识。 甲:大家的行为如何呢?

乙:带着这个问题,让我们一起欣赏小品《神经病》。 甲:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。 乙:礼仪,往往是一种习惯。没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比最高的智慧,比一切学识都重要。 甲:简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么,礼仪具体来说又是什么呢?下面就请欣赏相声《锵锵四人》。 甲:说到文明,我们再熟悉不过了。 乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪,学到许多有关文明礼仪的知识。 甲:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢? 乙:我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。 甲:让我们一起来看看吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。甲:说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人,他一生坚持提倡回复周礼,并提出克己复礼的高尚理念,直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。 乙:但是,在这人人相赞和谐社会之中,不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事,下面请欣赏相声:《你会说话吗》。齐:六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束!

礼仪大赛主持词

专业一组技能展示-----服务礼仪 A.尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们 合:大家好! A:温暖的阳光洒向苍茫的大地 B:文明之花悄然绽放,散发光芒一片 A:和煦的微风拂过六月的校园 B:礼仪之波荡漾在心间,留下涟漪点点 A:我们旅游专业的莘莘学子满怀希望,激情昂扬。 B:今天他们把礼仪的风采展示给大家,相信你们是最棒的。 A:学校举办礼仪大赛的目的是为了让全体学生能够知礼仪,学礼仪,懂礼仪,在今后的学习、工作和生活中真正应用到礼仪。 B:礼仪大赛经过辅导员老师的全力配合,各班同学的认真准备,,共有9个组参加今天的竞赛,旅游班 8个组,物业班1个组,在这里对你们表示最衷心的祝贺,并预祝你们今天取得好的成绩! A:旅游专业礼仪风采展示大赛至马上开始,下面请允许我介绍本次竞赛的评委:让我们以热烈的掌声对领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢 B:礼仪工程,青春常在。我宣布风采旅游、魅力青春,礼仪展示竞赛 合:现在开始 B.千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。伴随着一首悠扬的乐曲冰点,用礼走天下小组踏着刚毅的步伐向我们走来了,请欣赏蚂蚁小组的礼仪展示。请第2小组做准备。

A.精彩继续,比赛继续。同一个梦想,让我们走到了一起,我们,追忆校园;我们,懂得感恩。接下来让我们一起来欣赏梦之队小组带来的礼仪展示,去欣赏共同演绎旅游使者的风采,让我们在他们轻盈的舞步中感受礼仪的魅力,掌声有请 .请第3小组做准备。 B:好的文明礼仪习惯,可以影响一个人的学习及生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。伴着优美的旋律,五位阳光少年缓缓走来,展示她们优雅的身姿,下面请欣赏第青春飞扬小组的礼仪展示。请物业班第4小组做准备。 A:梦是生命的水,给人希望润物无声;梦是天边的风,来去匆匆追之不及。在梦中,一切都是那么美好。物业班的小组是一个有梦想有理想的精英团队,他们有自己的思想和风格,他们齐心共同向前。工作的一丝不苟背后,还有他们可爱的一面。相信各位同学一定很期待,让我们擦亮双眼,欣赏礼仪时尚走秀,掌声有请。请第6小组做准备。 B:讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。旅游服务与管理一班,这是一个年轻团结的集体,这是一个优秀的团队,这是一个朝气蓬勃,蒸蒸日上,亲密友爱的大家庭。下面请欣赏放飞梦想小组礼仪展示。请第7小组做准备。 A:青春因挫折而精彩,轻轻挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上,寻寻觅觅,跌跌撞撞.,但追求完美是他们的性格,坚守信仰是他们的

礼仪展示,串词范文

礼仪展示,串词范文 入场串词 (1)千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。首先向我们走来的是xx级工程4班。他们迈着坚定的步伐,他们充满着信心,相信他们一定会取得很好的成绩,四班加油! (2)好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。下面出场的是xx级运输5班。整齐的服装,矫健的步伐,展示了他们积极向上、团结奋发的风采 (3)讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。下面出场的是xx级运输3班。这是一 个年轻团结的集体,这是一个优秀的团队,这是一个朝气蓬勃,蒸蒸日上,亲密友爱的大家庭。 (4)礼仪是在他的一切别种美德上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重和好感。

礼仪的目的与作用使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。 下面出场的是xx级运输6班。看,多么整齐的步伐!一个团结友爱奋发向上的集体正向我们走过来。 (5)礼仪是歌,一首焕发向上的歌;礼仪是诗,一首没有结尾的诗;礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;遵守礼仪,是你生活中的亮点;学会礼仪,说明你正走向成熟。 下面出场的是xx级工程一班。看见那整齐稳健的步伐了吗?感觉到那永不言败的气势了吗?坚定的目光代表他们执着的追求,沸腾的热血证明他们必胜的决心。 (6)礼仪,是教养的直接体现,是内在修养外在表现的重要因素。礼仪,是形式美的标准答案,是人与人之间相互沟通的重要技巧。作为青年学生,更应该有较高的文明素养,周到的礼仪规范待人处事,这是我们学习生活的根基,是我们立足社会的臂膀。 下面出场的是xx级运输1班。这是一个团结的集体。同行是一首歌,他们用自信、顽强谱写青春的旋律。团结是他们斗志的源泉,是不断激励他们向更高更快更强努力的精神支柱。 (7)文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。下面出场的是xx级运输3班。

文明礼仪伴我行主题班会主持词

文明礼仪伴我行主题班 会主持词 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

文明礼仪主题班会主持词 甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田, 乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。 甲:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。 乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。 甲:敬爱的老师们, 乙:亲爱的同学们,大家下午好! 齐:六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始! 甲:我们是祖国的小雏鹰。 乙:文明之花在心中开放。 甲:我们是21世纪的文明人。 乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。 甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。 乙:下面请欣赏三句半《文明伴我行》。 甲:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。 乙:事情虽小,但总能透露出深远意义,下面这位的借书方式就十分特别。 甲:请欣赏小品《借书》。 甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”! 乙:“礼仪助你成功”,已成为世人的共识。 甲:大家的行为如何呢?

乙:带着这个问题,让我们一起欣赏小品《神经病》。 甲:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。 乙:礼仪,往往是一种习惯。没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比最高的智慧,比一切学识都重要。 甲:简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么,礼仪具体来说又是什么呢?下面就请欣赏相声《锵锵四人》。 甲:说到文明,我们再熟悉不过了。 乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪,学到许多有关文明礼仪的知识。甲:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢? 乙:我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。 甲:让我们一起来看看吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。 甲:说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人,他一生坚持提倡回复周礼,并提出克己复礼的高尚理念,直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。 乙:但是,在这人人相赞和谐社会之中,不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事,下面请欣赏相声:《你会说话吗》。齐:六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束!

礼仪风采大赛策划书参考1

《礼仪风采大赛策划书》 一、大赛目的: 为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,定以“文明礼仪,从我做起”为主题,组织首届商学院礼仪大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。 二、参赛对象 三、比赛内容 大赛内容涉及范围: (一)基本礼仪知识 1. 当代商务礼仪的指导准则 2. 面试过程中可能出现的礼仪问题 3.个人形象塑造 (1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态) (2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯) (3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品) (4)交谈艺术 4.职业礼仪运用

(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等) (2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事) (3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典) (4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等) (5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐) (6)生活礼仪(基本原则等) 四、参赛形式 参赛者按照本次大赛的具体要求,提交一份报名表,所填内容务必属实,此表将作为赛前筛选的依据,筛选后进行面试,确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训,比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度, 五、大赛安排 (一)报名时间: (二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在11月6日前提交《报名表》。 (三)报名地址: (四)联系电话: (五)面试时间:

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