第十七节标准丶指导书划定
17 试验控制规范
试验控制规范1.目的范围为确保设计和开发的科学性、正确性和适宜性，规避技术、进度和经费等方面的风险，确保实现预期的质量目标，确保质量管理体系的持续改进，制定本程序。
本程序适用于质量管理体系在设计和开发方面的活动。
本程序是《质量手册》中8.3条款要求的程序文件。
2.引用文件本程序引用了下列文件和标准：GJB 9001C 质量管理体系要求GJB 190 特性分类GJB 450 装备可靠工作性通用要求GJB 451 可靠性维修性保障性术语GJB 571 不合格管理GJB 841 故障报告、分析和纠正措施系统GJB 900 装备安全性工作通用要求GJB 907 产品质量评审GJB 908 首件鉴定GJB 909 关键件和重要件的质量控制GJB 1269 工艺评审GJB 1362 军工产品定型程序和要求GJB 1405 装备质量管理术语GJB 1710 试制和生产准备状态检查GJB 3206 技术状态管理GJB 5852 装备研制风险分析要求3.职责分配3.1 公司领导职责a)负责对于重大产品设计和开发的指导、审核和批准；b)负责有关设计和开发规章制度的审核、批准。
3.2 技术部职责a)负责设计开发计划的实施，并进行产品设计转化；b)负责组织编制新产品发展及开发计划，并监督其实施；c)技术部部长负责技术文件的审批工作；d)技术部检测室负责产品性能检测，必要时委托外部相应机构进行检测。
e)技术部负责开发样品制作，以及参与生产相关工艺验证。
3.3 研发中心职责a)参考技术部的相关职责；b)重点是做好新产品的研发工作。
4.术语定义4.1 设计与开发将对客体的要求转换为对其更详细的要求的一组过程。
4.2 确定查明一个或多个特性及特性值得活动。
4.3评审对客体实现所规定目标的适宜性、充分性或有效性的确定。
4.4 验证通过提供客观证据对规定要求已得到满足的认定。
4.5 确认通过提供客观证据对特定的预期用途或应用要求已得到满足的认定。
达陕高速公路第十七合同段桥梁作业指导书
达陕高速公路第十七合同段桥梁作业指导书达陕高速公路第十七合同段桥梁作业指导书第一章总则一、制定目的为了更好的适应万源（陕川界）到达州（徐家坝）高速公路项目D17合同段工程建设的需要，确保桥梁工程质量优良,结合项目具体情况，特制定本指导书。
二、总体要求（一）桥梁施工必须按照国家有关的基本建设程序进行。
施工单位的工程质量负责人应对工程质量进行自检，在工程完成后应配合监理工程师（业主）检查验收。
（二）桥梁施工必须做好施工前的准备工作和施工中的技术交底、施工组织、施工管理工作。
并应严格执行本行业国家认定的质量管理措施及有关技术操作规定。
（三）桥梁施工应节约用地、少占农田，并按照国家相关规定采取相关措施降低或减少环境污染，保护环境。
（四）桥梁工程竣工后，应对临时工程、临时辅助设施、临时用地和弃土等及时进行处理，做到工完场清。
（五）桥梁工程建设必须文明施工、安全生产；严格遵守安全操作规程；加强安全生产教育；建立和健全安全生产管理制度。
（六）桥梁施工除执行本指导书外，还应遵循国家及行业现行的有关强制性标准规定。
三、编制主要依据1、《项目施工招标文件》;2、《两阶段施工图设计》；3、《公路桥涵施工技术规范》（JTJ041—2000）；4、《公路工程质量检验评定标准》（JTG F80/1-2004）。
四、适用范围：本指导书适用于万源（陕川界）到达州（徐家坝）高速公路D17合同段工程建设项目。
五、解释权限：本指导书由达陕高速公路D17合同段项目经理部负责解释。
第二章施工准备和施工测量一、施工准备（一）应根据招投标文件、施工合同、设计文件及有关规范编制施工组织设计，经监理办审核后，报指挥部审批。
（二）做好施工现场准备，修建施工临时设施，安装调试施工机具及标定试验机具，进行施工测量及复核测量资料，做好材料的储存和堆放以及开工前的试验检测工作。
（三）施工单位必须建立健全质量保证体系。
二、施工测量（一）根据桥梁型式跨径及设计要求的施工精度，确定利用原设计网点或重新布设控制网点，补充施工需要的水准点、桥梁轴线、墩台控制桩。
【酒店行业】第十七节 标准、指导书划定.doc
标准、指导书划定权责表暂用标准（不含2级标准）操作指导书生产设备（机器）精度检查标准检验设备（电工）精神检查指导测定工具（机工）□〇△〇□□□□△〇〇美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。
秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。
人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。
5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。
月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。
人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。
沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。
6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。
阑珊灯火，映照旧阁。
红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。
舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。
风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？7、经年，未染流殇漠漠清殇。
作业指导书制定及管理规范
6.1.1 作业指导书运作流程图。 详见附录 1。
6.1.2 作业指导书制定
6.1.2.1 作业指导书旳编写 6.1.2.1.1 对于每一种作业工位,必须准备对应旳作业指导书,图文并茂,细致清晰 旳表明完毕工序所应采用旳作业环节,工序原则,特殊工具规定,使用旳 物料,注意事项。生产部在使用作业指导书时必须严格按照作业指导书旳规 定进行作业。 6.1.2.1.2 作业指导书应包括如下内容： 6.1.2.1.2.1 机 型：成品名称 6.1.2.1.2.2 工位名称：各工位旳作业名称 6.1.2.1.2.3 组 别：插件、补焊、组装、老化、包装 6.1.2.1.2.4 原则工时：记录完毕此工位所需时间
7.0 作业指导书旳管理 7.1 作业指导书旳制定完毕后，由生产工程组技术文秘打印，交品质部盖发行章,版本生效日 期即发行章日期。 7.2 生产工程组技术文秘将盖章后旳作业指导书发至生产部，并填写《文献发放及回收登记
表》 以备查验。 7.3 生产工程组技术文秘将作业指导书旳电子档案保留、登记、归档。 7.4 临时作业指导书直接由 IE 工程师制作、生产工程组主管确认，生产工程组主管领导核准， 由技术文秘发放、回收和作废。 7.5 生产部领用作业指导书并维护作业指导书旳完整,清洁,将意见及时反馈给生产工程组。 使用完毕后，将作业指导书及时偿还给生产工程组。若在使用过程中将文献丢失、损坏， 应及时向生产工程组技术文秘申请补发。 7.6 对于生产部偿还旳作业指导书，生产工程组技术文秘将其登记、存档。 7.7 对于变更进阶旳作业指导书，生产工程组技术文秘及时收回旧旳版本并将其作废。 8.0 支持性文献 8.1《工序流程及作业指导书制定规范》 9.0 质量记录 9.1《文献发放及回收登记表》 10.0 附录 10.1 附录 1：作业指导书运作流程图 11.0 附表 11.1 附表 1：《组装类作业指导书》 附表 2：《板件类作业指导书》 附表 3：《文献发放及回收登表》
作业指导书标准版式
作业指导书标准版式一、引言作业指导书是为了指导员工在工作中正确、高效地完成任务而编写的一份文档。
本文档旨在为员工提供清晰的工作指导，确保工作流程的顺利进行。
本指导书适用于所有相关岗位的员工，包括但不限于生产、销售、客服等部门。
二、目的本作业指导书的目的是：1. 提供详细的工作流程和操作步骤，确保员工能够准确理解和执行工作任务；2. 降低工作错误率，提高工作效率；3. 统一工作标准，确保工作质量和结果的一致性；4. 为新员工提供培训和指导，帮助他们尽快融入工作环境。
三、适用范围本作业指导书适用于以下岗位的员工：1. 生产部门：包括生产线操作员、工艺工程师等；2. 销售部门：包括销售代表、销售经理等；3. 客服部门：包括客服代表、客户经理等。
四、工作流程本章节将详细介绍作业指导书中所涉及的工作流程，包括但不限于以下几个方面。
4.1 工作准备4.1.1 确认工作任务：根据工作安排，确认所需完成的任务；4.1.2 准备工作材料：收集所需的工作材料，确保工作所需的资源齐备；4.1.3 确定工作时间：根据工作安排，确定工作的开始时间和截止时间。
4.2 工作执行4.2.1 了解工作要求：仔细阅读工作指导书，确保对工作要求有清晰的理解；4.2.2 执行工作步骤：按照工作指导书中的步骤，逐步执行工作任务；4.2.3 注意事项：在工作执行过程中，注意事项包括但不限于安全操作、质量控制等；4.2.4 记录工作进展：及时记录工作进展情况，包括完成的工作量、遇到的问题等。
4.3 工作检查与验收4.3.1 自检工作：在工作完成后，对自己的工作进行检查，确保工作质量符合要求；4.3.2 交叉检查：由其他相关人员对工作进行检查，确保工作结果准确无误；4.3.3 验收工作：由上级或指定人员对工作进行验收，确保工作符合预期要求。
五、工作注意事项本章节将列举一些在工作过程中需要特别注意的事项，以确保工作的顺利进行和结果的准确性。
5.1 安全注意事项：在工作中，特别是生产环境中，员工需要遵守相关的安全操作规程，确保自身安全和他人安全。
作业指导书及标准ppt课件
二、作业指导书的编写
4.11 准确性原则。作业指导书的文字表达应准 确、简明、易懂、逻辑严谨，避免产生不易理 解或不同理解的可能性。其图样、表格、数值 和其它内容应正确无误。要多一些标准，少一 些概念；多一些定量，少一点定性。结要构合 理，条理要清楚，要点要突出。
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二、作业指导书的编写
4.12 统一性。作业指导书中的术语、符号、代 号应统一，并与其它的相关管理制度一致，已 有国家标准的应采用国家标准，已有企业标准 的应采用企业标准。同一概念与同一术语之间 应保持唯一对应关系，类似部分应采用相同的 表达方式与措辞。 4.13 还有科学性和先进性等原则
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二、作业指导书的编写
不正确的列项表述示例：
5.7 其它 当与现行管理制度相冲突时，应表明处理原则。 处理原则的陈述可根据需要使用下列表述其中之一 项： 5.7.1 ××制度自本制度实施之日起即行废止。 5.7.2 现行制度与本制度有抵触的，以本制度之规定为准。 5.7.3 现行制度中与本制度之规定不相符的，应参照本 制度予以修改。
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二、作业指导书的编写
3.3 作业指导书用于具体指导现场操作或管理 工作，其结构和形式完全取决于作业的性质和 复杂程度，不像质量手册和程序文件那么单 一，不必也不可能采用统一的结构和形式。因 而根据其应当包括的内容可以全部用文字描 述，也可以用图表来表示，或两者结合起来使 用.
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二、作业指导书的编写
二、作业指导书的编写
5.9 制度中的图样、表格一般应排在有关条文的附近，并与条文的内容相呼 应。同一制度中，如有两个以上的图样或表格，一般应在制度中连续标注 图号或表号，如图1，图2，……或表1，表2，……。必要时，可在图号或 表号后面写上图样或表格的名称。图号和图样名称之间空一个字的位置， 写在图的下方居中位置，表号和表格名称之间空一个字的位置，写在表格 的上方居中位置。 5.10 制度中的数值一般应采用阿拉伯数字。10以内的数字，如“每批随机 抽 取一个做试验”等叙述中的“一”可按习惯用中文书写；但带有计量单位 时， 必须用阿拉伯数字书写，并一律采用法定计量单位。 5.11 在制度条文结束后和附加说明前，在版面中间划一条粗实线作为终结 线，其长度约为版面宽度的四分之一。
第十七节(三类生物)
三类生物1.两栖动物2.鱼类3.哺乳动物材料：大鲵，笨笨，蛙，蟾蜍，小丑鱼，鲨鱼，金枪鱼，鲑鱼，色彩斑斓的深海鱼，鲸 1.两栖动物两栖动物最早出现于3亿~6亿年前，由鱼类进化而来。
长期的物种进化使两栖动物既能活跃在陆地上，又能游动于水中。
与动物界中其他种类相比，地球上现存的两栖动物的物种较少，目前正式被确认的种类约有4350种，分无足目、无尾目和有尾目三目。
基本特征：动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖 一般来说，两栖类动物都是卵生。
1．变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸2. 成体大多数生活在陆地上，少数 种类生活在水中，一般用肺呼吸3．皮肤裸露，能分泌黏液，皮肤有辅助呼吸的作用4. 体温不恒定，是变温动物5. 先长出后肢，再长出前肢6. 有脊椎常见两栖动物：蛙蟾蜍蝾螈大d à鲵n í（娃娃鱼）：大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。
它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，是农业产业化和特色农业重点开发品种；是野生动物基因保护品种。
中国大鲵除新疆、西藏、内蒙、台湾未见报道外，其余省区都有分布，主要产于长江、黄河及珠江中上游支流的山涧溪流中。
“娃娃鱼”是两栖动物中体形最大的一种，全长可达1米及以上，体重最重的可超百斤，而外形有点类似蜥蜴，只是相比之下更肥壮扁平。
最近科学家研究：娃娃鱼小时候用的是鳃呼吸，长大后用肺呼吸。
娃娃鱼栖息于山区的溪流之中，在水质清澈、含沙量不大、水流湍急并且要有回流水的洞穴中生活。
大鲵头部扁平、钝圆，口大，眼不发达，无眼睑。
身体前部扁平，至尾部逐渐转为侧扁。
体两侧有明显的肤褶，四肢短扁，指、趾前四后五，具微蹼。
尾圆形，尾上下有鳍状物。
娃娃鱼的体色可随不同的环境而变化，但一般多呈灰褐色。
体表光滑无鳞，但有各种斑纹，布满粘液。
身体腹面颜色浅淡。
英文：Chinese giant salamander 。
第十七节 对总包管理的认识以及对专业分包工程的配合、协调、管理、服务方案
通过多年工程总承包管理的实践，我们认识到总承包管理项目管理中的重要性，形成了深刻认识：服务业主无份外之事；管理分包无不管之事；即所有现场及相关的工作都在总承包管理职责范围之内。
意识决定了管理思路；思路决定管理方案；方案决定了管理内容；内容决定管理质量；工作质量的好坏决定工程能否顺利进行，决定能否实现合同约定目标。
作为总包，在施工全过程都必须为业主在对各专业分包的施工在质量、进度、安全、文明、投资控制作全方位监控，以下是针对几个较为关键的分包的照管措施：( 一) 总承包对专业分包商实施协调与管理1、塔吊等垂直运输机械的协调配合与管理总承包人将免费向约定分包商及其他分包人提供现场已有的塔吊、棚架、爬梯、工作台、升降设备、垂直运输机械、横向运输设备等。
各分包单位应每周以书面形式向总包项目经理部提出下周的材料运输量的申请，以便于总包调配安排塔吊和其他提升设备的运输计划安排。
各分包商应无条件服从总承包的管理规定。
2、施工脚手架的协调配合在施工脚手架尚未拆除前，总包项目经理部有义务为各分包单位提供施工脚手架。
各分包单位按照总包项目经理部规定的脚手架承载能力，以及安全操作规程使用脚手架。
在施工脚手架拆除后，各分包单位若要求总包帮助搭设脚手架应在一周前以书面方式向总包提出申请，提出脚手架搭设位置、技术要求以便于提前调配脚手材料进场搭设。
3、施工场地协调与管理施工场地安排分阶段实行动态管理。
各分包单位进场施工前，应向总包提交其施工及构件堆放所需场地面积、部位等场地计划，总包根据施工进度计划安排以及现场实际情况，合理安排施工场地，为各专业分包提供搭建材料设备仓库、设备堆放区、办公区的合理空间，并划分责任区。
对于临建设施由总包统一规划，统一布置，各分包单位必须遵守总包对现场场容场貌的管理，禁止私自乱搭临建。
4、施工运输通道及道路协调与管理总包有义务合理安排各分包单位的施工顺序、设备、材料进场时间、车辆流量控制，以确保现场施工道路畅通。
第十七章 证明标准
在外国证据法中，司法审查标准因行政行为性质不 同而有别，证明标准也不同。 案件事实清楚，证据确实、充分的标准，是行政诉 讼证明的严格要求，适用于限制人身自由权的案件、 适用听证程序作出具体行政行为的案件、适用一般 程序作出具体行政行为的案件及人民法院作出变更 判决和履行判决的案件等。 在另一些行政诉讼案件中，为了提高行政效率，保 护公共利益和公民权益，则适用占优势的盖然性标 准。 根据立法和司法实践，我国行政诉讼推进责任的证 明标准应当是合理可能性，即只要当事人提出的证 据国刑事诉讼中的证明标准 刑事诉讼：认定被告人有罪的证明标准是案件事实清 楚，证据确实、充分。 具体含义： ①案件事实清楚，是指与定罪量刑有关的事实和情节， 都必须查清。 ②证据确实，即每个证据都必须真实，具有证明力； ③证据充分，即证据必须达到一定的量，符合法律对证 据的量的要求。 具体要求： ①据以定案的证据具有关联性； ②据以定案的证据具有可采性； ③属于犯罪构成各要件的事实均有相应的证据加以证明；
新兴观点：“法律真实说”（在证明过程中，运用证 据对案件事实认定应当符合实体法和程序法的规定， 应当达到从法律的角度认为是真实的程度。刑事诉 讼证明标准应为“排他性”，民事诉讼和行政诉讼 的证明标准应归纳为“高度的盖然性”。） 三、证明标准的意义 1.证明标准是衡量负举证责任的一方是否切实履行举 证责任的标准。 2.恰当地确定证明标准，有利于保证诉讼程序的公平 与公正，实现诉讼构造的平衡。 3.证明标准是审判机关认定案件事实、作出判决时， 在证据方面必须达到的程度要求。 4.证明标准与举证责任、证明对象、无罪推定、诉讼 目的等重大诉讼理论问题密切相关，也与具体诉讼 制度有密切联系。 返回
第四节 行政诉讼中的证明标准
行政诉讼证明标准：是衡量当事人是否切实履行举 证责任特别是被告是否能够证明其具体行政行为 具有合法性的证明标准。 在行政诉讼中，说服责任主要是被告证明被诉具体 行政行为合法性和合理性的责任，其证明标准因 案件的具体情况有别。 在行政诉讼中，推进责任则主要是原告证明行政诉 讼程序事实或者推进行政诉讼程序的责任，只要 能够使法官认为具有审理起诉或者继续调查审理 的必要性就足够了。
《第十七章第2节欧姆定律》作业设计方案-初中物理人教版九年级全一册
《欧姆定律》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业旨在通过《欧姆定律》的学习，使学生能够理解欧姆定律的基本概念，掌握欧姆定律的公式及其应用，并能够运用欧姆定律解决简单的电路问题。
通过作业的完成，加深学生对欧姆定律的理解，提高其应用能力。
二、作业内容1. 基础知识巩固- 要求学生回顾并熟记欧姆定律的公式：V=IR（电压等于电流乘以电阻）。
- 掌握电阻、电流、电压等基本概念及其相互关系。
- 了解欧姆定律在电路分析中的应用，包括串联电路和并联电路中的计算。
2. 实验操作理解- 让学生回顾课堂上进行的欧姆定律实验，理解实验目的、步骤及注意事项。
- 要求学生分析实验数据，根据实验结果讨论欧姆定律的正确性。
3. 作业题目设计- 设计一系列基础题目，包括填空题、选择题等，以检验学生对欧姆定律公式的理解和应用能力。
- 设计实际应用题，如计算电路中的电流、电压、电阻等，让学生运用欧姆定律解决实际问题。
- 布置一些探究性题目，如分析串联、并联电路中欧姆定律的应用等，以激发学生的思维能力和创新精神。
三、作业要求1. 学生需在规定时间内独立完成作业，并保证答案的准确性。
2. 作业中需体现出学生对欧姆定律公式的理解，能够正确应用公式进行计算。
3. 在解答应用题时，学生需分析题意，明确解题思路，写出详细的计算步骤和结果。
4. 探究性题目需有独到的见解和创新思维，鼓励学生在解题过程中提出自己的想法和观点。
四、作业评价1. 教师根据学生完成作业的情况，对每个学生的作业进行评分，并给出详细的评语和建议。
2. 评价标准包括基础知识的掌握程度、公式的应用能力、解题思路的清晰度以及探究性题目的创新性等。
3. 对于表现优秀的学生给予表扬和鼓励，对于存在问题的学生及时指出并给予指导。
五、作业反馈1. 教师将作业中的共性问题进行汇总，并在课堂上进行讲解和讨论。
2. 对于学生的疑问和困惑，教师需及时给予解答和指导。
3. 通过作业反馈，帮助学生查漏补缺，提高学生的学习效果和成绩。