吉林省长春市2020年中考历史 历史小作文的写作技巧专题复习课件

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1937
写作技巧（一）：
1、材料反映的历史事件是什么？ 2、事件的影响是什么？ 3、事件之间内在联系是什么？ 4、有何启示？
历年试题回顾
2014
24．在新中国的美丽画卷上留下了许多值得铭记的“第一”、“首次”。以下是政治、经济 、科技、外交等领域部分成就的描述。
注意关键词
它是“共和国第一部宪法”
它是新中国工业化的起步
它是我国成功发射的第一颗人造地球卫星
它使五星红旗从此在联合国大厦前飘扬
它是“一国两制”构想的首次伟大实践
请以《永远铭记的“第一”》为题，写出上述材料中所反映的五个相关成就，并分别概括出 各自的影响，同时谈谈这些“第一”带给我们怎样的感受。史实准确，表述清晰流畅，字数不少于 250字。（13分）
中考专题复习--中考历史小作文的写 作技巧
一、 2017年中考命题原则 二、 2017年考试说明的变化和特点 三、 小作文撰写存在的普遍问题 四、 小作文撰写的相关技巧
五、 历史小作文评析
二、2017年考试说明的变化和特点
1.史实混淆（错误）。
2.时序错误。
3.字数过多。 4.事件之间的叙述缺乏联系性等。
中国近代化的开端
实业救国 第一次世界大战
推动了民族工 民族工业的春天 业的发展
汉阳铁厂
张謇
第一次世界大战欧洲 形势图
小作文题目拟定
题目拟定
例1： 根据下面的历史场景，写一篇80至120字的小短文（要求：题目自拟，史实正 确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）
文艺复兴
但丁
启蒙运动
伏尔泰
马克思主义诞生
马克思、恩格斯
标配：文艺复兴、启蒙运动与马克思主义诞生
高配：欧洲三大思想解放运动
难点：
准确判断历史时间段
组合类典型例题
例2 以下是关于新民主主义革命
兴起阶段的年
代尺，用80至120字的小短文描述这一时期的史
实，要求语句通顺，条理清晰，体现事件之间的联
系。
图示与历史事件判断 组合
1919 1921
从以上我的家乡发展历程中让我认识到：没有共产党，就没有新中国，也就没有今天家乡 的繁荣。希望我的家乡在党的领导下，积极发展高科技产业，注重教育的发展，发展工业的 同时注意保护环境。
模拟题展示
从多角度认识历史事件，是历史学习的重要能力。根据图示，以《甲午战争：改变了两个国家的命 运》为题撰写一篇历史小短文。（12分）
四、小作文撰写的相关技巧：
标配： A——单一事件 A与B——两个事件 A、B与C——多个事件
高配：概括出内在联系为题目
小作文题目拟定
题目拟定
例2：根据下面三幅图片，结合所学知识百度文库写一篇80至120字的小短文，要求：题目自 拟，史实正确，语言连贯，体现图片之间的内在联系。
近代民族工业的兴起与发展
洋务运动
了…，使…
早在。。。之后。。。之后又在。。 随后。。。如今。。。
第一，联系课本知识，按照历史脉络，排列关键词。
其次：注意作答时答案必须与历史有关，抛开所提供的材料、历史知识随意发 挥是不可取的。
第三，作答时应该使用历史学科语言，史论结合，逻辑严谨，文字表达简洁 流畅，条理清楚。
第四：字数限制，字数过少或者过多都会影响分数。
要求：（1）围绕短文主题，充分利用图示提供的信息点，叙述甲午战争给中国、日本带来的多重影 响；并谈谈这些影响给你的思考。（2）史实准确，表述清晰流畅，字数200字左右。（12分）
第五：切忌过多文学修饰词或是修辞手法的使用，导致本末倒置。
一看：看题目要求（题目问题）。 二联：联系所学知识分析材料。 三定：根据题目材料确定写作内容。 四排：按照时序排列写作，用关联词体现联系。
历史小作文评析：
点击作《文曲：折前进中的东北》
我的家乡在东北松花江上，那里有勤劳勇敢的东北人民，那里物产丰富，土地肥沃。可是 历史上我的家乡确经历了曲折的发展历程： 发展历程一：屈辱经历-早在1931年9月18日，日本制造了九一八事变，由于蒋介石的不抵抗 政策，不到半年，东北三省沦亡，从此东北人民过上了亡国奴的生活，四处流浪。发展历程 二：抵抗侵略-九一八事变后，面对日本法西斯的疯狂侵略，东北人民并没有被日本的铁蹄所 吓到，他们组织了抗日义勇军和共产党派杨靖宇领导游击队共同抗击日寇，中国局部抗战开 始。发展历程三：获得新生-由于中华民族的全民族抗战，终于取得了抗日战争的胜利，东北 人民回到了家乡。可是好景不长，蒋介石发动内战，东北人民又过上了战争的的灾难生活。 最终在辽沈战役中，解放了东北全境。发展历程四：工业辉煌-新中国成立后，我的家乡在一 五计划时期，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车，形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北 工业基地形成，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。发展历程五：建 设家乡-王进喜为大庆油田的建成做出了突出贡献，我国从此结束靠洋油进口的时代。
写作技巧（二）
1.逐一分析每则材料所反映的事件及其影响。
2.找出事件的影响中共同涉及的部分，即为内在联系。或者前者 的影响和后者背景，一般都是因果关系或递进关系。
• 使用关联词与典型动词
• 是…的重要组成部分，…以…为代表
• 是…的导火线/主要原因/根本原因…，由于…
• 为…奠定了基础，是…的继承与发展， • 为…的发展扫清了道路…，推动了…阻碍...影响了…，随后…，从此…，为