我的创新小学作文-创新作文小学版
我的一次创新尝试小学五年级作文
我的一次创新尝试小学五年级作文上个学期，咱们班举行了一个小小的科技展览，大家都特别兴奋。
我也想着这机会，干脆来个“创新”尝试，结果整出了点有意思的东西。
你知道吗？那天，我一边玩一边搞创意，差点让大家笑趴下。
一开始，我就想，我要做点与众不同的东西。
我家的小猫咪“咪咪”平常爱在沙发上睡觉，一到晚上，沙发上就成了她的“皇宫”。
于是，我突发奇想，干脆给咪咪设计一个“超级沙发”吧！于是，我跑去问我爸：“爸爸，我能把家里的旧沙发拆了，改装成一个超级舒适的猫窝吗？”我爸的眼睛睁得大大的，好像我问了个奇怪的问题一样，但最后还是点了点头。
然后我就开始行动了。
第一步，我把旧沙发拆开，发现里头的弹簧、棉花，哇，简直像个垃圾场！然后，我把弹簧和棉花都给清理出来，留下了沙发框架。
接着，我找了一些布料，这些布料是我妈用来做床单的，她肯定不会介意的。
我拿起剪刀，开始给沙发框架“穿衣服”。
一边裁剪布料，我一边自言自语：“哎呀，这个地方要多缝点，不然咪咪会觉得不舒服。
”做完了这些，我跑去找我的小伙伴小明。
他是个小小的设计师，常常帮我改进点子。
小明看到我做的“超级沙发”后，认真地看了看，说：“这个猫窝真不错，但你要不要加点小玩具？咪咪一定会喜欢的。
”我听了，赶紧去找了几个小玩具，有一只小毛球、一根小铃铛，还有一个发光的球。
我把这些小玩具都绑在了“超级沙发”的周围，结果看起来像是一个猫咪的天堂！展览当天，我把“超级沙发”搬到学校。
大家看到这个特别的猫窝，都特别好奇。
小红忍不住跑过来问我：“哎，这个沙发真酷，咪咪喜欢吗？”我笑着说：“咪咪不但喜欢，她还把这里当成了她的秘密基地！”不久，老师也过来围观了。
老师笑眯眯地说：“这个‘超级沙发’真是创意十足，没想到你还能想到让家里的猫咪也享受科技的进步！”展览结束后，我看到大家对我的“创新尝试”都很满意，心里也特别开心。
虽然那个“超级沙发”并没有什么高科技，但看到大家的笑脸，我觉得这个小小的创新也算成功了。
小学生创新作文六篇
小学生创新作文六篇作文一：我的发明我最近发明了一件非常有用的物品，它叫做“沙滩凉爽垫”。
我喜欢去海边玩耍，但是在夏天的时候，沙滩上的沙子热得让我不能坐在上面。
于是我想出了一个好主意，设计了这样一个垫子。
它的底部有许多小孔，能够让空气流通，使垫子的下面不会变热。
同时，它的表面也非常柔软舒适，让我可以舒适地坐在上面。
我打算将这个发明推广到全世界，让更多人可以享受我的发明带来的便利。
作文二：一件有趣的发明我最近研究出了一件有趣的发明，叫做“机器小狗”。
它是一只机器狗，可以像真正的小狗一样跑来跑去、跳跃，并且可以发出不同的声音。
我爱它就像爱一只真正的小狗一样。
我用了很多时间来研究这个发明，每天都在改进它，让它更像一只真正的小狗。
我相信，这个机器小狗一定会是别人的宠物、小伙伴和朋友，因为它可以陪伴人们度过一个美好的时光。
作文三：我创造的游戏我喜欢玩游戏，所以最近我决定自己创造一个游戏。
这个游戏叫做“超级英雄”，玩家需要扮演一名英雄，打败所有的坏蛋和怪物。
这个游戏非常刺激，游戏场景也很丰富多彩。
我花了很多时间和精力来完成这个游戏，也征求了家人和朋友们的意见。
他们对这个游戏都很感兴趣，并且给了我很多宝贵的建议。
我很自豪我创造出了这个有创意的游戏。
作文四：我的智能机器人我最喜欢的发明是我的智能机器人。
它可以帮助我完成许多任务，比如打扫房间、做饭、洗碗等。
它根据我的指令行动，十分聪明又灵活。
最重要的是，它还可以很好地陪伴我玩耍、聊天和学习。
我认为，这个机器人一定会成为人们生活的必需品，让人们生活更加方便和愉快。
作文五：我的智能衣服我设计了一件非常有趣的衣服，它叫做“智能衣服”。
它的特殊之处在于它可以根据温度自动调节，让穿着者感觉非常舒适。
当气温变得很热时，它会自动释放出一些凉爽的气体，让人感到凉爽。
当气温变得很冷时，它会自动释放出一些温暖的气体，可以让穿着者保持温暖。
我相信，这种智能衣服一定会成为未来的趋势，带给人们更加舒适和便利的生活。
我的一次创新尝试小学五年级作文
我的一次创新尝试小学五年级作文上个学期，班级里搞了一个“创新尝试大比拼”，大家都使出浑身解数，想要拿到那块儿“最具创新奖”。
我那时候想，我也得搞点儿新鲜玩意儿出来，不能输给其他小伙伴们。
于是，我决定给大家展示一款我自己发明的“神奇减压小玩具”。
事情是这样的，我最近在学校里挺烦的，尤其是数学课上，总是被老师抛来抛去的问题搞得脑袋都快炸了。
有一天，我坐在课桌前，左思右想，总觉得上课太单调了，于是我突然想，如果能有个玩具，让我们在学习累的时候可以小小地放松一下，是不是特别好？于是，我的“神奇减压小玩具”就这样诞生了。
我在家里找了一个废旧的纸箱，然后剪裁、折叠，把它做成了一个类似小迷宫的东西。
这个迷宫里有很多小球，小球通过迷宫的路径，必须经过各种小障碍，才能到达终点。
为了增加趣味性，我还用彩色纸贴了一些小贴纸，有星星、笑脸、甚至还有超级英雄的图案。
然后，我在玩具的出口处做了一个小铃铛，只要小球到达终点，铃铛就会发出清脆的叮当声。
准备好了这些，我迫不及待地把它拿到学校展示。
那天放学后，我把玩具放在了班级的展示台上，大家纷纷围过来，兴奋地试了一下。
有的小伙伴看到这个迷宫的设计，眼睛都亮了，“哇，这个迷宫好有趣啊！”，还有人一边尝试小球，一边大声喊：“快看，我的球卡在这儿了，怎么也过不去！”在这个过程中，大家的互动让我感到特别开心。
小明一边玩一边跟我说：“你的这个玩具真不错，我差点就能把它拆了。
”我笑了笑说：“小心点，别把它弄坏了！”接着，小红也忍不住笑了起来，说：“这个玩具真的能帮我放松一下，特别是在做完数学题之后。
”每个人都玩得特别开心，特别是小李，他在玩的时候还特别认真，甚至给迷宫提出了一些改进意见。
比如说，他希望迷宫里面能有更多的挑战，他还建议增加一个小机关，让球掉进去会有额外的奖励。
最后，虽然我没拿到什么奖，但我看到大家开心的样子，心里还是觉得特别满意。
这次的创新尝试让我明白了，真正的快乐是和大家一起分享的，而不是单纯的得奖。
小学生创新作文【优秀9篇】
小学生创新作文【优秀9篇】小学生创新作文篇一创新，一直是人类传承文化的重要过程，而环保是关系到这个地球上所有生命的行为，所以我们学校组织了“争做小小发明家”，让我们自己制作一个废品利用玩具。
我做了一个外星人，我利用了火柴，牙签，小药瓶，吸管。
我先用剪刀在药盒上插好吸管，再用吸管把小药瓶和药盒连起来，做成手脚和感应器，再把牙签插上去，变成它的鼻子，然后把吸管折成嘴巴的形状插好，最后把两根火柴插进去，变成两颗眼珠子，一个奇怪的外星人就做好了。
我做好外星人后，觉得这不只是一个废品利用玩具，而是万千小朋友的爱家园之心，环→←保之心。
从这个外星人中我看到了我们传承后代必有的创新精神，丰富的想象力加上我们插上奇异的翅膀，在茫茫宇宙中寻找不一样的事物，无论是蜘蛛穿鞋子还是马穿跳舞裙，都可以在我们心中萌发。
创新，这一令我们地球更充实的事物，的确是一代代人们传承文化的重要渠道。
想着想着，我想起了电脑不就是因人们的创新创造的吗？如今它已经成为国家更加繁荣不可缺少的东西了，它虽然比不上人脑，但是它的见多识广是每个地球人不得不夸赞的。
它就是人们天马行空的想象而创造的，所以这创新是每一代人们都不可缺少的。
创新，环保这一直是我们心中不可缺少的，通过这一次寒假活动，我衷心觉的自己知道了不少知识。
小学生创新作文篇二每一个人都需要创新，每一个人都应该有梦想。
然而创新是什么？所谓创新就是人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。
创新的本质是突破，即突破旧的思维定势，旧的常规戒律。
创新活动的核心是“新”，它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革，或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造，或者是内容的丰富和完善。
“梦想”我想大家都不陌生这个词，每个人都有自己的梦想。
只不过每个梦想实现的难度不同，有的人梦想很远大，而有的人只想保持现在的状况。
这样是永远不会成长的，只有梦想才能成为你前进的道路，有梦想的人会为了自己的梦想而努力。
我的一次创新尝试小学四年级作文
我的一次创新尝试小学四年级作文这次我想讲讲我一次创新的尝试。
上个月，我们班的数学老师突然宣布要举行一个“数学创新大赛”，要求每个人都要做出一种新奇的数学游戏或者工具。
大家一听，哇，这可真是个挑战啊！于是，我决定动动脑筋，想出了一个特别的点子：制作一个“神奇数学骰子”。
不过，这个骰子不仅仅是个普通的骰子哦！它的面上不是简单的数字，而是一些有趣的数学问题，比如“2+3是多少？”或者“7-4等于多少？”这样，投骰子的同时，就能进行一场数学小挑战。
为了实现这个计划，我先得搞清楚怎么把这些数学问题搞到骰子上。
于是，我和爸爸妈妈一起去了文具店，挑了几个空白的骰子和一支彩色的笔。
回到家后，我在每个骰子面上都写上了不同的数学题目，并用彩笔把它们装饰得五彩斑斓。
为了让问题更加有趣，我还画了一些搞笑的图案，比如在“5+3”那面画了一个傻乎乎的笑脸。
制作完成后，我迫不及待地拿着它去学校展示。
大家一看都瞪大了眼睛，有的同学笑了，有的则好奇地问：“这是什么呀？”我告诉他们这是我自己设计的“神奇数学骰子”，大家的反应很有趣，有的同学直接迫不及待地想试试，有的则笑着调侃说：“哎呀，数学变得好有趣啊！”于是，我们班上进行了一场“数学骰子挑战赛”。
我先把骰子丢到桌子上，骰子转了一圈，最后停在了“8-2”这个问题上。
然后，我让同学们轮流回答问题。
结果大家在游戏中不仅仅学到了数学知识，还互相逗乐，气氛变得特别轻松。
特别是小明，他一边转骰子一边装作很严肃的样子，结果每次骰子停到问题时，他总是认真地回答：“答案是……哎呀，我也不知道！”逗得大家哈哈大笑。
最后，老师也参与了进来，她说：“这个骰子真的很有创意，让数学变得有趣了许多！”我听了心里特别开心，觉得自己这次创新尝试还真是有了些效果。
通过这次活动，我不仅学到了如何把创意付诸实践，还发现了数学原来可以这么有趣。
虽然我做的这个“神奇数学骰子”可能并不是最完美的发明，但它却让我体验到了创新的乐趣和满足感。
我的一次创新尝试小学六年级作文
我的一次创新尝试小学六年级作文在我六年级的时候，我尝试了一次特别的创新，那是一个阳光明媚的下午，校园里传来了阵阵欢笑声。
我和我的同学们正在操场上玩耍，突然，我灵机一动，想出了一个新游戏。
我叫来几个好朋友，大家围坐在一起。
我说：“我们来个‘环保传递球’吧！”这个游戏不仅有趣，还能让大家意识到环保的重要性。
听到这个想法，大家都露出了好奇的表情。
其实，想要通过游戏来传递环保理念，这个主意是我从一本书上看到的。
我简单介绍了规则。
首先，大家要准备一些废旧纸张、瓶子和易拉罐。
然后，大家围成一个圈，传递一个小球。
每次接到球的人，要用手里的废品说出一种环保的方法。
比如，如何减少垃圾、怎样回收利用等等。
这样既能锻炼大家的思维，又能让我们一起为环保出一份力。
游戏开始了，我扔出了第一个球，球飞快地在同学们中间传递着。
每个人都显得很兴奋，纷纷举手想要接球。
当小球落到我的好朋友小华手里时，他马上说：“我们可以把塑料瓶回收，做成花盆！”这句话一说出来，大家都发出了赞同的声音，纷纷鼓掌。
小华的话让我想起了我家阳台上那几个用塑料瓶做的花盆，虽然看起来简单，却也充满了创意。
接下来是小玲，她接到球后，思考了一下，然后说道：“我们可以使用环保袋，减少一次性购物袋的使用！”她的想法立刻引发了大家的热烈讨论。
有的同学还分享了自己用旧衣服制作购物袋的经历，真是既实用又有趣。
就在这个过程中，我感受到了创新的快乐。
大家的想法五花八门，脑洞大开，特别是当我们聊到如何用废品制作手工艺品时，整个圈子里充满了欢声笑语。
每一个人都在努力发言，仿佛我们的想法都能成为现实。
不久之后，球又回到了我的手里。
我心里想着，不如让我来个“压轴”的，毕竟这个游戏要是没有点特别的，岂不是少了点意思。
我鼓起勇气，趁机说：“我们可以举办一次‘环保手工大赛’，用废旧物品制作出最有创意的作品！”这个想法引来了同学们的热烈反响，大家都纷纷表示赞同，甚至开始讨论比赛的细节。
那个下午，我们玩得特别开心，不仅增进了友谊，还学到了很多关于环保的知识。
我的一次创新尝试小学六年级作文
我的一次创新尝试小学六年级作文那是一个阳光明媚的周末，我决定要尝试一些不一样的东西。
总觉得生活中有很多值得探索的事情，想要把一些小创意变成现实。
我跟我的好朋友小明聊起了这个想法，他立刻被吸引住了，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。
我们在学校的科学实验室里发现了一个古老的实验材料，正好可以用来做一个简单的火山模型。
我们想，为什么不试试看呢？于是，我们开始了我们的创新尝试。
先是在网上找了一些资料，了解了火山喷发的原理。
其实，原理并不复杂，最主要是需要用到醋和小苏打。
想想就觉得有趣，手头材料也容易找。
接下来的准备工作就是要把火山的形状做好。
我们用塑料瓶做火山的核心，然后用纸板和泥巴捏成一个锥形，慢慢地把它包裹起来。
那时候，我的手上全是泥巴，心里却无比开心。
小明则在一旁不停地拍照，兴奋得像个小孩子一样。
火山模型终于完成了，虽然看起来有些简陋，但我们却觉得它特别可爱。
为了让它“喷发”，我们按照网上的教程准备了醋和小苏打。
小明一脸紧张，像是在等待一场盛大的表演。
我轻轻倒入醋，接着撒上一些小苏打。
没想到，瞬间“轰”的一声，火山口喷出了白色的泡沫，简直像是在爆发一样。
我们都欢呼起来，笑得前仰后合，满脸的兴奋。
这次尝试不仅让我学到了科学知识，还让我感受到了创造的乐趣。
看到自己的想法变成现实，那种成就感真是太棒了！我们还想继续改进这个模型，比如加入食用色素，让火山喷发的时候能变成五彩缤纷的效果。
脑海中浮现出各种各样的想法，心里简直像是涌现出无数的小火花。
然而，最让我感动的是和小明一起的这段时光。
我们分享着彼此的快乐，互相鼓励，不论是在准备材料时的紧张，还是在看到火山喷发时的惊喜，这些都是我生命中最珍贵的回忆。
就像一句老话说的：“有朋自远方来，不亦乐乎？”能够和朋友一起尝试新事物，真是一件幸福的事。
经过这次创新尝试，我更加明白了勇于实践的重要性。
有时候，想法在脑海里再美好，也不如亲手去做一遍。
正是因为那一次尝试，让我对未来充满了期待。
最新-小学生创新作文(优秀29篇)
小学生创新作文（优秀29篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？小学创新作文1翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学家实践着不正是通过创新——这盏明灯而达到成功彼岸的吗？就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特实验基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的实验与探索，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。
他不正是由于创新精神而获得成功的吗。
为何古时候的中国国迟迟得不到发展，原因就是因为他们没有创新精神，只能按照前人的思维方式做下去，所以导致落后，不能与其他西方大国所较量。
学习贵在创新，只有创新，才能学有所成，只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地。
随着时代的发展，创新这一词也渐渐的引入人心，创新是学习的生命力，她像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，促使社会发展，走向成功之路。
培根曾经说过：”只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是挫劣的探索者，这些探索者的失败是必然的，根本原因在于他们没有创新的精神，科学发明需要创新精神。
与之相反，伟大的思想家马克思在这一博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问。
正是抱着这种探索的创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展做出了巨大的贡献。
所以，学习必须有创新，否则，即使读万卷书，也是徒劳无益的。
所小学生创新作文2远古时期，没有飞机、望远镜、手机，人们只能用筋斗云、千里眼、顺风耳等神话传说来寄托自己的美好心愿。
他们肯定万万没有想到，在如今的21世纪，这些愿望都变成了现实。
这靠的是什么？靠的是———创新！小时候，我是一个爱幻想的女孩，脑海里总有许多稀奇古怪的点子。
在路上遇到一位双目失明的人，我会构想有一种眼镜，盲人戴上能重见光明；在小区里看到环卫工人辛苦地工作着，我又想象马路、楼梯都是可以吸尘的，除去他们重复无聊的劳作，那多省事！上学了，我继续编织着我想像的片片羽毛。
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我的创新小学作文:创新作文小学版
我们的生活离不开创新，同样，创新来源于生活，生活需要创新的精神。
以下是小编为你们带来的关于我的创新小学作文，希望大家喜欢!我的创新小学作文篇1 这是个发人省思的故事：一个有着高超技艺的裁缝，因不懂得变通，而破坏了一件完美的作品。
这是件多么可惜的事啊!然而，他现在的循规蹈矩，可能只是破坏意见完美的作品，但从长远的角度来看，一位技艺高超的裁缝就这样被埋没了。
而这一切的一切都只是因为他缺乏创新精神。
江泽民说过这样一句话：“创新是一个民族进步的灵魂。
”这可以说是中国近代发展的写照。
想想，原本位居世界强国之列的清政府在实行了“闭关锁国”的政策之后，中国就与世隔绝，过着自给自足的生活，导致最后跟不上世界工业革命的发展脚步，遭到世界列强的侵略，瓜分中国。
然而，新中国成立后，在邓小平同志提出“改革开放”的新政策后，中国的经济发展是蒸蒸日上。
经济特区的建成，港澳收复所实施的“一国两制”还有北京申奥成功等各项傲人的成绩，无一不在向世人展示着中国特色社会主义现代化国家，而这一切都得归功于中国改革走了“创新”这条道路。
其实，在学习上也是需要创新精神的，人们常在思考问题时，因受到某些思维定势的影响，导致自己的思维被束缚住了。
这都得归罪于他们不懂得创新。
他们用固定的思维模式去思考问题，而不独辟蹊径，从而限制了思想的创新。
事实证明，人们的思想都被束缚在已知的事物上，只有懂得用不同的方式去做事，才能得到意想不到的结果。
这就是创新。
其实，不管是治国，学习，做每一件事都是要有创新意识的。
在现今科技，经济同样发达的世界竞争潮流中，那种不求创新的产业，是势必被挤出这个竞争潮流的。
所以说，不管在哪一方面，只有懂得创新的人才会获得成功!我的创新小学作文篇2
古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味!
曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。
他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。
我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!
于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。
”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。
为了我国社会主义建设的成功，我们要加强培养创新意识、创新能力。
无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味!
真的，我们要记住噢!
——有创意才够味!我的创新小学作文篇3
我们在做任何事情，在方面上总会有两种选择：一是墨守成规，沿着前人的路走下去;二是根据前人的经验，走创新之路。
在加速建设社会主义现代化的今天，我们更需要的是创新，而不是因循守旧，墨守成规，只有我们在现有的基础上，运用我们的知识，没取他人的经验，不怕失败，从指导思想到各项具体的工作都进行不断的创新，才能以最快的速度实现现代化。
如果不是远古人类敢于创新，去改变他们的生活环境，也许我们现在生活的还是古器时代。
也就是说，如果没有他们的创新，就不可能有现在的我们，也不可能有我们现在的生活条件。
没有创新，哪来电灯?如果不是爱迪生不希望在蜡烛下工做，不希望沿着前人为我们创新的条件下走完一生;如果不是爱迪生没取前人的经验，不怕多次失败，敢于创新，我们现在哪能在漆黑的夜晚用电灯照亮我们周围的一切，看清楚夜晚的世界呢?
没有创新，哪来时代一代换一代?哪来科技一天比一天发达?在进行社会主义现代化建设的今天，提倡创新更具有时代意义。
当今，新技术革命的浪潮已卷席全球，带来了各个领域的创新和发展，如果我们现在只守在前人这分基础上不思探索，不思发展，就必将被时代抛弃，我们的现代化建设就不可能顺利进行。
我们作为新时代的年轻人更要抛弃“墨守成规”的观念，敢于去追求创新这一时代的流行色，要以“创新者”的姿势立足于世界。
创新精神，使科学家硕果累累，使平凡劳动产生伟大业绩，使时代一代更一代。
总之，创新是一切事物发展最根本的“路”。
只有走创新之路才能使我们的事业，我们的社会更快地发展。