四川省绵阳南山中学2019-2020学年高一上学期期中考试语文试卷
语文试题一、基础知识（10分）1.下列词语中加点字，读音完全正确的一项是（）（2分）A. 巷．道（hàng）青苔．（tāi）惩．罚（chéng）博闻强．记（qiǎng）B. 颓圮．（pǐ）绯．闻（fěi）冰屑．（xiè）嘉言懿．（yì）行C. 攒．射（chuán）浸．渍（qìn）胳臂．（bì）长歌当．（dàng）哭D. 押解．（jiè）租赁．（lìn）弄．堂（lòng）悄．无声息（qiǎo）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A. 竟争恶耗怅寥廓陨身不恤B. 拔冗气慨飨士卒提要钩玄C. 云霄文采度佳节委曲求全D. 戍守萧瑟撑长篙编缉文章阅读下面的文字，完成3—5题。
在中国现代诗歌发展史上，戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再别康桥》可说具有_____的经典性意义，堪称现代唯美诗之双璧。
两首诗在艺术风格、意境上既有相通、相似处，又有相反相成相衬的绝妙旨趣。
而且，两首诗在艺术成就上都达到了某种难以逾越的高度，作为中国现代唯美诗的经典范本，可以说________。
在一般的读者刚一接触这两首诗时，几乎毫无例外地都是被两首诗歌轻盈柔和的节奏，美丽单纯的意境所吸引，这个事实也许正好说明诗歌的形式美其实也可以视为诗歌的真正价值而独立存在的。
然而，当我们在强调二者的形式美的重要意义时，却并不意味着二者在诗意内涵上或许存在着某种缺憾；事实是当我们进一步深入品味这两首诗的诗意内涵时，不难发现，（），在这里，形式和内涵________地糅在一起，以致很难将二者严格区分。
当我们全身心地沉浸在诗歌轻盈柔美的氛围里_________地轻轻吟诵出声时，就很难说得清诗歌吸引我们的究竟是形式还是内涵了。
这就是这两首诗的迷人之处。
3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（2分）A．举足轻重实至名归水乳交融情不自禁B．不可估量毋庸置疑浑然一体情不自禁C．举足轻重毋庸置疑水乳交融身不由己D．不可估量实至名归浑然一体身不由己4．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）A．一般的读者刚一接触这两首诗，几乎都是被两首诗歌轻盈柔和的意境、美丽单纯的节奏所吸引B．一般的读者刚一接触这两首诗，几乎都是由两首诗歌轻盈柔和的节奏、美丽单纯的意境所吸引C．在一般的读者刚一接触这两首诗时，几乎都是被两首诗歌轻盈柔和的节奏、美丽单纯的意境吸引D．一般的读者刚一接触这两首诗，几乎都是被两首诗歌轻盈柔和的节奏、美丽单纯的意境吸引5．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（2分）A．两首唯美诗蕴藉的诗意之美其实是意象和内涵完美组合的结晶B．两首唯美诗蕴藉的诗意之美其实是形式和内涵完美组合的结晶C．两首唯美诗蕴藉的诗意之美其实是形式和节奏完美组合的结晶D．两首唯美诗的形式其实是蕴藉诗意之美和内涵的最恰当的表现二、古代诗文阅读（30分）（一）文言文阅读（本题共5小题，16分）阅读下面的文言文，完成6—10题。
左忠毅公逸事方苞先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。
庑下一生伏案卧，文方成草。
公阅毕，即解貂覆生，为掩户。
叩．之寺僧，则史公可法也。
及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。
召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。
”及左公下厂狱，史朝夕狱门外。
逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。
久之，闻左公被炮烙，旦夕且．死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长鑱，为除不洁者，引入。
微．指左公处，则席地倚墙而．坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。
史前跪抱公膝而呜咽。
公辨其声，而目不可开，乃奋臂以．指拨眦，目光如炬，怒曰：“庸奴！此何地也，而汝来前！国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？不速去，无俟奸人构陷．．，吾今即扑杀汝！”因．摸地上刑械作投击势。
史噤不敢发声，趋而出。
后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。
”崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。
每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。
择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。
每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。
或．劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。
”史公治兵往来桐城必躬造左公第候太公太母起居拜夫人于堂上余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之于史公云6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）A.叩．之寺僧叩：询问B.微．指左公处微：悄悄地C.无俟奸人构陷．．构陷：编造罪名来陷害D.或．劝以少休或：或者7．下列各组句子中，加点同的意义和用法相同的一组是（）（2分）A.旦夕且．死且．为之奈何B.则席地倚墙而．坐因人之力而．敝之C.乃奋臂以．指拨眦以．次进D.因．摸地上刑械因．击沛公于坐8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2分）A.史公治兵/往来桐城必躬造/左公第候太公太母起居/拜夫人于堂上/余宗老/涂山左公甥也/与先君子善谓/狱中语乃亲得/之于史公云/B.史公治兵/往来桐城/必躬造左公第/候太公太母起居/拜夫人于堂上/余宗老涂山/左公甥也/与先君子善/谓狱中语乃亲得之于史公云/C.史公治兵/往来桐城/必躬造左公第/候太公太母起居/拜夫人于堂上/余宗老/涂山左公甥也/与先君子善/谓狱中语乃亲得之于史公云/D.史公治兵/往来桐城必躬造/左公第候太公太母起居/拜夫人于堂上/余宗老涂山/左公甥也/与先君子善谓/狱中语乃亲得之于史公云/9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分）A.本文以左忠毅公与史可法的关系为线索，循序渐进，脉络分明。
文章结尾点明所叙“逸事”的来源，增强了文章的真实性。
B.史可法拿着五十两银子，流着泪请求狱卒帮忙让他进去。
狱卒被感动了，叫史可法换上破衣，穿上草鞋，背着篓筐，手拿长柄铲子，装作打扫垃圾的人，领他进了监狱。
C.史可法常流泪对别人说“吾师肺肝，皆铁石所铸造也”这句话时，充分赞扬左忠毅公提拔人才，坚贞不屈，以国事为重的精神。
D.文中提到史可法为讨“流贼张献忠”而刻苦治军的事例，属于侧面描写，是为了体现左忠毅公对史可法产生的影响。
10．把下列句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？（4分）（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（4分）（二）阅读下面这首清诗，完成下面小题。
（8分）早发武连驿忆弟清曾国藩朝朝整驾趁星光，细想吾生有底忙。
疲马可怜孤月照，晨鸡一破万山苍。
曰归曰归岁云暮，有弟有弟天一方。
大壑高崖风力劲，何当吹我送君旁。
11．下列关于这首诗的赏析，理解不正确的一项是（）（2分）A．诗的第一句既紧扣题中“早发”二字，又直接写出了奔波中的感受，凌晨出发，天天如此，劳碌疲惫，确是苦不堪言。
B．颈联中的“曰归”“有弟”反复连用，写出兄弟天各一方，无从团圆，诗人只能在旅途的孤独寂寞中思念远方的弟弟。
运用反复手法强化情感的同时，又给人一唱三叹之感。
C．尾联大壑、高崖与劲风等意象强化了诗人的情感，诗人借助雄浑阔大的意境，彰显自己能够回到弟弟身边的坚定信念。
D．全诗以情绪的流动起伏贯穿其中，对思念之情、宦路之苦反复咏叹，感情真挚，格调苍凉，收到悠远绵长的艺术效果。
12．本诗颔联广受后世称道，请赏析其艺术手法的运用。
（6分）（三）名句默写。
（6分）13.补写出下列名句名篇的空缺部分（6分）（1）《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”中，“进亦忧”指的是，“退亦忧”指的是。
（2），乌蒙磅礴走泥丸。
（3）鲁迅先生在《记念刘和珍君》中指出，若衰亡民族一直默无声息，就只有两种结果：，。
（4）她飘过，像梦一般的，。
三、现代文阅读（8分）阅读下面的文字，完成14—15题。
（8分）我的一位国文老师梁实秋我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。
先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是徐老虎，因为他凶。
他的相貌很古怪，他脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。
头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。
他的鼻子眼睛嘴好像是过分的集中在脸上很小的一块区域里。
他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。
我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。
他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。
我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。
我的学校是很特殊的。
国文成绩与毕业无关。
所以课堂上常是稀稀拉拉的不大上座，但教员用拿毛笔的姿势举着铅笔点名的时候，学生却个个都到了，因为一个学生不只答一声到。
真到了的学生，一部分是从事午睡，微发鼾声，一部分看小说如《官场现形记》《玉梨魂》之类，一部分写父母亲大人膝下式的家书，一部分干脆瞪着大眼发呆，神游八方。
在这种糟糕的情形之下，徐老先生总是很凶，老是绷着脸，老是开口就骂人。
有一天上作文课，徐老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？……”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。
这时候我可按捺不住了。
我一向是个上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，我便挺身分辩了几句。
这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼在我的头上了。
他在讲台上来回地踱着，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样的一句：你晓得个啥？我一眼把你望到底！这一句颇为同学们所传诵。
谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句“你晓得个啥？我一眼把你望到底！”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。
但是从这一次起，徐先生算是认识我了。
我这一个一眼望到底的学生，后来居然成为一个受益最多的学生了。
如今想来，当初的凶何尝不是一种负责。
徐先生自己选辑教材，有古文，有白话，油印分发给大家。
这样新旧兼收的教材，在当时还是很难得的开通的榜样。
我也因此逐渐领教了他的才学。
还有他的朗诵也非常有意思。
他打着江北的官腔，咬牙切齿地大声读一遍，不论是古文或白话，一字不苟地吟咏一番，好像是演员在背台词，他把文字里的蕴藏着的意义好像都给宣泄出来了。
他念得有腔有调，有板有眼，有情感，有气势，有抑扬顿挫，我们听了之后，好像是已经理会到原文意义的一半了。
好文章掷地作金石声，那也许是过分夸张，但必须可以琅琅上口，那却是真的。
我对于国文的兴趣因此而提高了不少。
徐先生最独到的地方是改作文。
2019-2020学年绵阳南山中学实验学校高三语文期中考试试题及答案解析
2019-2020学年绵阳南山中学实验学校高三语文期中考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：近年来，随着知乎、得到等一系列知识付费产品的相继推出，知识付费大量兴起，用户总量井喷式爆发。
艾媒报告数据显示，2016年中国内容付费用户总量为0.93亿。
这一数据随着知识付费产业的发展，在飞速上升。
下图是市场知识付费排行榜中占有率大的几款产品（知乎、得到、在行、百度知道）的横向对比分析。
（摘编自《知识付费类产品竞品分析》）材料二：中国经济时报：怎样看待知识付费的本质？陆峰：知识付费本质就是把知识变成可以市场交易的产品或服务，以实现知识的商业价值和社会价值，是借助移动互联网手段通过市场机制优化知识信息配置的一种知识交易形式。
知识付费有利于通过市场交易手段和激励机制使得更多的人愿意共享自己的知识积累和认知盈余，有利于人们在知识爆炸的信息海洋中更加高效地筛选和利用信息，在付费的同时也激励了更多人参与优质内容的生产。
郭全中：知识付费的本质是有效满足用户获取知识的刚需，在前互联网时代，重点在于如何组织和生产知识，而在互联网时代，核心是如何在严重过载的信息中找到适合用户需求的知识。
董一鸣：知识付费的本质，我认为是一种“咨询、培训服务的延伸”，也是一种“花钱买别人的时间”的行为。
过去我们遇到一些解决不了的问题，往往会找到专家或者有经验的人士请教，经常费时费力还需要搭人情，而知识付费平台的产生和近三年来的蓬勃发展，我认为其实提供的是一种精准的以解决问题为导向的咨询服务，令我们解决问题变得更便捷了。
（摘编自中国经济新闻网）材料三：数据显示，随着用户在使用知识付费产品的过程中，对于内容的辨别和筛选能力的提升，即使是中上游内容方的在线知识付费产品，平均复购率也仅为30%。
企鹅智酷的数据也显示，在有过知识付费行为的消费者中，28%表示体验满意，49.7%表示一般，12.3%表示不满意，认为自己可以找到免费途径来获取。
绵阳市2019版高一上学期语文期中考试试卷(II)卷
绵阳市2019版高一上学期语文期中考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中，划线字的注音全都正确的一项是（）A . 按捺(nà)栏楯(sǔn)悄然(qiǎo)蛮横无理(hèng)B . 倥偬(kǒng)伛偻(lóu)倔强(juè)窈窕淑女(yǎo)C . 洁癖(pǐ)徇私(xùn)蹁跹(pián) 一丘之貉(hé)D . 拙劣(zhuō)祈祷(qí)感喟(kuì)怙恶不悛(qūn)2. （2分） (2019高一上·绍兴期中) 下列各项中没有错别字的一项是（）A . 殒命沉湎金刚钻棉里藏针B . 震撼滥觞下功夫唉声叹气C . 装订迄今一滩血气宇不凡D . 销蚀遴选挖墙角毛骨悚然3. （2分）(2020·衡阳模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。
美食博主李子柒以拍摄古风美食短视频而出名，日前她被《中国新闻周刊》评选为2019年度文化传播人物。
获选理由是：她把中国人传统而的生活方式出来，让现代都市人找到一种心灵的，也让世界理解了中国文化。
她的视频堪称网络传播时代的中国“田园诗”，从酿酒、熬红糖、做糕点、烤全羊，到造纸、蜀绣、制墨、做秋千、做竹子家具……位清秀恬静的姑娘，在美丽如画的中国乡村采摘、烹饪、劳作，耐心地用中国传统手工技艺展现美食、器物从无到有的制作过程。
正因为视频内容独具风格，使得它不仅包含了被外国网友广泛认同的价值理念，还满足了外国网友对中国的想象。
（）相信未来会有更多人用海外乐于接受、易于理解的方式，从不同角度、不同侧面呈现的中国。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 本质显现安全感蔚为大观B . 本真显现归属感包罗万象C . 本真呈现归属感包罗万象D . 本质呈现安全感蔚为大观（2）下面填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 这种传播方式是对外文化传播中值得研究的样本，美丽中国的一扇窗被她打开。
2019-2020学年度高一上学期期中考试语文试卷及答案解析
2019-2020学年度高一上学期期中考试语文试卷注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.本试卷总分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
抗生素类药物曾是人类对抗诸多疾病的一个“秘密武器”，19世纪末20世纪初，由于一系列抗生素的发现，人类寿命得以大大延长。
但还不到一百年，由于细菌对抗生素耐药性的不断增强，抗生素逐渐走下了“神坛”，甚至成为未来医疗卫生领域的一个重大挑战。
抗生素的效力正在普遍下降，其原因是对抗生素具有耐药性的细菌正在迅速扩散，具有耐药能力的细菌未被某种抗生素杀死，之后便不再受制约，甚至将其耐药性传给其他种类细菌。
欧盟一位官员表示，由于对抗生素产生了耐药性，一些常见的病原体正在变成所谓的“超级细菌”。
一旦抗生素失效，我们的生活中就将充满危险——轻微的擦伤都有可能带来死亡，轻微的耳部感染可能就会引起耳聋。
抗生素的耐药性问题，已越来越成为困扰世界各国的一个难题。
世界卫生组织曾发布一份报告称，到2050年，由于细菌对抗生素产生耐药性，每年会导致1000万人丧生，相当于每3秒钟就有1人失去生命，危害将超过癌症。
同时最令人担心的是，这种危害性正逐年攀升。
比如治疗大肠杆菌，一般使用普通抗生素即可见效，但近几年多个国家报告部分患者即使使用最强效的抗生素也无济于事。
目前在全球范围内，每年有约70万人死于各种耐药菌感染，23万新生儿因此夭折。
但目前针对细菌对抗生素产生耐药性而进行的新药研发很难跟上耐药性产生的速度。
世界卫生组织2017年9月发布的一份报告指出，目前新抗生素的研发严重不足，难以应对日益增长的抗生素耐药性威胁。
四川省绵阳南山中学高一上学期半期考试语文试题(图片版)
四川省绵阳南山中学高一上学期半期考试语文
试题（图片版）
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
四川省绵阳南山中学高一上学期期中考试语文试题_0.doc
四川省绵阳南山中学高一上学期期中考试语文试题下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A.漫江／藤蔓说服／说客漫溯／晦朔被褥／繁文缛节B．消散／散漫忤视／铁杵创伤／创造箕踞／前倨后恭C．竹篙／蒿草黯然／罢黜河畔／绊倒绯闻／成绩斐然D.唱和／和弄赡养／瞻仰霉菌／细菌瞋目／瞠目结舌【答案解析】CA项màn／wàn，shuō，sù／shuò，rù；B项sàn／sǎn,w ǔ／chǔ，chuāng／chuàng，jù；C项gāo／hāo，àn／chù，pàn／bàn，fēi／fěi，D项hè／huò，shàn／zhān，jūn，chēn／chēng2下列词语中，没有错别字的一项是（）A.渔船愤懑风云变换佳言懿行B.斑斓荆棘攻城略地民生凋敝C.踌躇气概殒身不恤口蜜腹箭D.喋血影碟慷慨陈词一蹋糊涂【答案解析】BA项：风云变幻嘉言懿行；C项：口蜜腹剑；D项：一塌糊涂。
3下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）A．跑步有助于增强心肺功能，但对于心脏病患者来说，进行这项运动不仅不能获益，而且会诱发其他疾病。
B．当我们欣赏那些千古传颂的诗作时，一定也很想知道这位伟大的诗人当年是怎样生活，怎样写作的。
C．北宋文学家、政治家王安石曾数度为相，是因为他才华横溢，清正廉明，广有羽翼，政治人脉极旺。
D．现在的骗术五花八门，就算你炼就了孙悟空的火眼金睛，也防不胜防，当图穷匕见的时候，早就上当受骗了。
【答案解析】DD．图穷匕见：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来 A.误用虚词，将“而且”改为“反而”B．“传颂”改为“传诵”C．广有羽翼：到处都有帮凶，含贬义。
4下列各句中，没有语病的一项是（）A．汉字是至今仍“活”着的最古老的一种文字，也是世界上使用人数最多的一种文字。
汉字的数量有数万之多，如收在《康熙字典》里的汉字就有近47000多个。
2019-2020学年高一第一学期期中考试语文试卷含答案
2019-2020学年高一第一学期期中考试语文试卷本试卷满分150分考试用时150分钟注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
唐诗之所以能达到高峰，也有文人们的自觉努力，其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思考。
唐代经历了由盛而衰的变化过程，在治乱两种不同的时世中，文学都取得了极高成就。
其中至关重要的原因，是文人们在不同时代条件下都能将个人和国家命运联系在一起，具有为时代而创作的强烈责任感。
例如初盛唐是社会走向兴盛的时期，文人们能站在观察宇宙历史变化规律的高度，对时代和人生进行自觉的思考，将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进取的精神和健康乐观的情怀，创作出能充分体现时代风貌的优秀作品，从而形成文学繁荣与社会繁荣相一致的盛况。
齐梁陈隋时期诗风愈趋浮靡，唐朝为吸取前朝覆亡的教训，从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起。
从初唐到盛唐，诗歌经历过三次重要革新。
其主要方向是提倡诗歌文质兼备，核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统，肃清浮华绮丽的文风。
初唐四杰针对唐高宗龙朔年间“以绮错婉媚为本”的“上官体”诗风，明确提出要廓清诗赋的“积年绮碎”，强调刚健的气骨和宏博的气象。
陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨，肯定革新诗歌的关键在于恢复建安文人追求人生远大理想的慷慨意气，批判齐梁诗的“彩丽竞繁，而兴寄都绝”，提倡“骨气端翔、音情顿挫”的诗风。
张说和张九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重，典雅和滋味兼顾，鼓励多样化的内容和风格，并提出盛唐诗歌应当以“天然壮丽”为主的审美理想。
经过这三次革新，建安气骨在开元中为诗人们广泛接受。
四川省绵阳市高一语文上学期期中试题
四川省绵阳市2020学年高一语文上学期期中试题本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共5页；答题卡共5页。
满分100分，考试时间120分钟。
注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B 铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。
2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3. 考试结束后将答题卡收回。
第Ⅰ卷（共18分）一、（10分，每小题2分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A.苔．藓（táī）幽燕．（yān）劲．头（jìng）浪遏．飞舟（è）B.菲．薄（fēī）颓圮．（pǐ）拘泥．（nì）箕．踞以骂（jī）C.青荇．（xìng）桎梏．（gù）逶迤．（yī）按剑而跽．（jì）D.碑帖．（tīè）隶．书（lì）凌侮．（wǔ）不悱．不发（fěī）2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A. 斑斓彷徨打鱼船辑而论纂B. 门楣噩梦飨士卒提要勾玄C. 漫溯胳膊万户侯发奋忘食D. 苍茫凄惋琼葩吐天伦叙乐3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.喜讯传来，首都万人空巷．．．．，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝活动。
B.即使得了冠军，也不能对同伴侧目而视．．．．，自以为老子天下第一。
C.如果外界信息来源只有报纸、刊物，当它们断断续续地传到时，早已是明日黄花．．．．了。
D.那几幅画都不怎么样，只有这一幅梅花图还差强人意．．．．。
4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
B.此次选举村民委员会主任,他们谁也没有干涉王尔德的权利。
四川省绵阳南山中学高一上学期期中考试语文试题Word版含解析
注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．本试卷满分100分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题共18 分）一、（ 8分，每小题2分）1．下列加点的字，读音全都正确的一项是：（）A．行．伍（háng）着．陆（zhuó）和．稀泥（huò）睚眦．必报（cì）B．粗犷．（kuàng）症．结（zhēng）载．客量（zài）果实累累．．（léi）C．地壳．（qiào）纤．细（xiān）一沓．纸（tà）囿．于成见（yù）D．瞋．目（chēn）模．样（mú）住一宿．（xiǔ）人头攒．动（cuán）【答案】D【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
【名师点睛】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，形声字重点记忆“统读字”，如此题中的“眦”“瞋”，多音字注意据义定音，如此题其余的字都是多音字。
2．下列词语中，没有错别字的一项是：（）A．真谛照相机沧茫大地厉兵秣马B．迄今一幅画白浪滔天珠联壁合C．偏袒水龙头偃旗息鼓囤积居奇D．扭怩订书机嘻笑怒骂远见卓识【答案】C【解析】试题分析：A．苍茫大地；B．珠联璧合；D．忸怩嬉笑怒骂。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【名师点睛】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
3．将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是：（）①这些由园艺工人培育的花卉，一定能把科技城——绵阳装点得更加美丽。
②近期，粮农组织及世界银行等机构的专家对今后国际粮油价格的做出了预测。
绵阳市南山中学高一语文上学期期中试题含解析
崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。每有警，辄数月不就寝，使将士更休,而自坐幄幕外。择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。每寒夜起立，振衣裳,甲上冰霜迸落，铿然有声.或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。”
史公治兵往来桐城必躬造左公第候太公太母起居拜夫人于堂上余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之于史公云
【点睛】语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序,有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。
二、古代诗文阅读（30分)
D。 戍守 萧瑟 撑长篙 编缉文章
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音，辨明字形,弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语,丰富自己的词汇量.并且在积累的过程中，要做到准确无误,这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
【4题详解】
本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题划线句子有搭配不当、成分残缺的语病。A项,“意境”“节奏”与前面的修饰语搭配不当；B项,“由……所"不搭配；C项，主语残缺， “在……时”掩盖主语。故选D。