大学英语四级深度阅读出题特点及做题技巧

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大学英语四级长篇阅读答题经验分享

大学英语四级长篇阅读答题经验分享大学英语四级考试是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。

考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。

以下是我为大家整理的大学英语四级长篇阅读答题经验分享，感谢您的欣赏。

长篇阅读的答题过程和技巧第一、1分钟左右的时间浏览全文。

这一次的浏览主要价值在于观察文章特征：包括题材体裁(如果是常见的论述文和说明文则比较好把握);包括写作结构(标题、小标题、分段情况等。

如果小标题划分明确，则容易很多。

);还有就是在快速扫读中顺便勾画出比较抢眼的词汇(专有、大写、人民，地名和数字等)。

所有这一切都是给后面的答题做好提前准备工作。

第二、1分钟分析10句话，找出最简单的。

历年经验，如果出题规范，这10句，4-5句简单好找，2-3句稍有难度，1-2句难度很大。

因此，没有必要按照顺序答题，要是恰好先碰到困难的，就会耗费很长时间，得不偿失。

有鉴于此，可以先去观察10句话中带有醒目词汇的这几句，带有醒目词汇的简单好找，一般情况会有4-5句(除非那一年这题很难，几乎没有，建议可以直接跳过先去做后面细节阅读)。

这类醒目词汇包括：人名，地名，专有名词，年代数字，生僻词和带有特殊符号的词汇等等。

千万不能找的是：文章里面的主题词。

比方说文章讲的是Venice的旅游，就不能找Venice了，因为文章到处都是它。

比如18年一套真题。

1. The passing cruise ships will undermine the foundations of the ancient buildings in Venice.2. The Italian government has just reached an agreement with UNESCO to take measures to protect its cultural heritage.3. The heritage situation in Venice has been deteriorating in the past few years.这三句话里首选是第2句。

英语四级阅读长篇阅读特点及解题技巧

英语四级阅读长篇阅读特点及解题技巧英语四级阅读长篇阅读特点及解题技巧一、长篇阅读特点1.题干巾的细节信息往往反映*的主旨或段落主题，考生可据此了解原文内容。

在信息匹配题中，题于巾的信息虽然陈述的都是*中的细节，但其内容基本都是围绕*主题或是某一段落的主题进行描述的。

通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解原文的主旨大意，从而能够在回头阅读原文时加快阅读速度，节省定位时间。

2.题干提供的细节信息中往往暗含一些说明文所必需的逻辑关系，考生可以利用这种关系预先对一些表述进行排序。

长篇阅读的*一般为说明文或议论文，而这类*最显著的特点就是要有严密的逻辑性。

所以，在介绍一个新事物时，*通常会采用循序渐进、前因后果的方法来叙述，而根据这种逻辑进行解题之前的预先排序对于解答信息匹配题有着非常重要的意义。

3.题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词汇，这类浏汇虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。

这些词通常包括如下三类：①能够指示开头段的词，如0verview，introduction，initiation，main idea，definition等;②能够指示结尾段的词，如future，solution，conclusion，suggestion，summary等;③能够帮助考生回原文定位的特殊词，如rate，ratio，proportion，percentage，number，figure，statistical demographics等。

考生能够通过这些指示性词汇缩小回原文定位的范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。

4.有些试题题干中的细节信息往往会和原文的其他某一题目联系密切，考生可通过先解答原文的其他题目来获得解答本题的线索和提示性信息。

二、解题技巧段落信息匹配题的一般解题步骤是：读题并确定关键词(中心词)——去原文中定位关键词——分析定位句——分析题干——确定答案。

英语四级仔细阅读方法和技巧

• had to be answered with any commercial consequence was when the laying of a telegraph cable from Europe to America was proposed. The engineers had to know the depth profile( 轮廓)of the route to estimate the length of cable that had to be manufactured. It was to Maury of US Navy that the Atlantic Telegraph Company turned, in 1853 , for information on this matter. In the 1840s,Maury had been responsible for encouraging voyages during which soundings(试探)were taken investigate the depths of the North Atlantic and Pacific Oceans. Later, some of his findings aroused much popular interest in his book The Physical Geography of the Sea. The cable was laid , but not until 1866 was the connection made permanent and reliable. At the early attempts, the cable failed and when it was taken out for repairs it was found to be covered in living growths, a fact which defied contemporary scientific opinion that there was no life in the deeper parts of the sea.

大学英语四级阅读理解题的解题技巧范本三份

大学英语四级阅读理解题的解题技巧范本三份大学英语四级阅读理解题的解题技巧 11. 题型特点态度题是四级英语阅读中的一种重要题型，主要考查对文章中作者态度的辨别。

作者态度大致分为两种：(1)__或赞同;(2)中立或客观;(3)怀疑、批评或反对。

2. 标志题干中有attitude或think, believe，deem，consider，regard 等词汇，选项中是一些表示态度的名词或形容词。

3. 关键词可以反映作者观点的动词、形容词等。

4. 命题模式作者态度题：(1) The author is most critical of 。

(2) Which of the following can best describe the attitude of the author towards。

? 作者观点题：(1) What is the author’s idea about? (2) The author believes that 。

5. 做题关键、技巧(1) 不要把自己的态度揉入其中，还要注意区分考查是作者的态度还是作者引用别人的态度。

(2) 当作者的态度没有明确提出时，要学会根据作者在文章中所运用的具有褒贬含义的语言去判断作者的态度，如，wonderfully, successfully, unfortunately, doubtfully 等。

(3) 某一事物是好是坏，作者对它是__是反对，态度一般都很明确，而带中立色彩的词最不可能是正确答案。

问作者对某事物的态度时，表示“客观”的词多为正确选项，如objective, impartial, unbiased 等;问作者对文中提到的人物或他们的观点态度时，答案多是肯定或否定，__或反对。

如，critical, approval, opposed, supporting 等。

(4) 既然作者写了文章，他的态度就不可能是漠不关心的，因此见到indifferent, uninterested 可以首先排除。

英语四级考试阅读题做题方法和技巧

英语四级考试阅读题做题方法和技巧英语四级考试阅读题做题方法和技巧英语四级阅读理解部分的复习方案应当分为基础、强化、冲刺三个阶段，每个阶段都应当制定有针对性的方案。

这样才能最大化的提升复习效率。

下面由我来给大家共享英语四级阅读题做题方法和技巧，欢迎大家参阅。

英语四级阅读题做题方法和技巧一、原选择题型的篇章阅读理解新四级的认真阅读增加了文章的长度和段落数量，题型向细节性方向进展。

认真阅读要求做到“三精读一略读”。

一是精读文章首段和每段第一次消失的结论句，了解文章的主题和结构。

二是精读关键词定位的地方，请留意，细节题题干都是相应原文的变形(犹如义改写、词性转换等)，因此要找到答案肯定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较，正确选项应当是对原文的精确改写，应当符合两点特征：形式对应和含义对应，比如原文中消失比较，那么正确选项中也应当对应消失相应形式，同时含义应当是原文的同义替换，相同的意思换了一种表达方式。

三是精读重要考点，比如：转折、比较、因果、结论或总结。

略读就是略读甚至不读其他细节性信息，由于干扰选项往往来自于这些地方，精读后反而会增加干扰选项的迷惑度，避开被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。

需要留意的是与原文极其相像的选项肯定要慎选。

四级阅读考查的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，结论观点题，词汇题等。

各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。

1、细节题1、细节题表现形式这类题在四级考试中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较详细，考查文章中的重要细节。

如2023年1月份考题：“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”，本题通过“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较详细，属于细节分析。

英语四级阅读理解考试答题技巧总结整理

英语四级阅读理解考试答题技巧总结整理距离英语考试越来越近了，对于英语考试来说把握肯定的技巧也是特别重要的，特殊是阅读理解部分。

下面是我为大家整理的关于英语四级阅读理解考试答题技巧，盼望对您有所关心!英语四级阅读理解技巧答题技巧一：详略得当对于高校英语四级阅读来说，依据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时留意详略得当。

克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。

题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必需详读。

而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的具体列举处，都可以略读。

答题技巧二：显性信息查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行精确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。

特殊提示：考生对于以下一些显性信息也应留意(1) 表示因果关系的词或词组：because，reason，due to，since，so that，therefore等(2) 表示目的关系的词或词组：in order to，so as to，by等(3) 表示转折关系的词或词组：but，however，yet等(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to，unlike，like等答题技巧三：题文同序英语四级考试的阅读部分，问题挨次与原文挨次全都(有时挨次不全都)，这就要求考生应当根据题目的挨次依次做题。

答题技巧四：分解对应分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。

答题技巧五：选小不选大四级阅读中，问题的范围必需小于原文范围，反之则不选。

不能选的选项为：(1) 选项的信息与原文内容相反(2) 选项将原文的意思张冠李戴(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素(4) 转变原文中的条件、范围等。

英语四级阅读理解答题技巧1.先看问题作阅读理解时，先看后面的.试题，再读文章。

英语四级深度阅读的答题技巧

1)涉及文章中心思想处易考。

文章的中心思想组织脉络与作者的观点和态度是密切相关的。

有时，做一道观点态度题，需要通读全文，分析作者的思想，把握文章脉络，而后才能正确地揣摩出来作者的思想和态度。

2)作者提出观点处易考。

这主要会出现在议论文体中。

议论文中作者思路一般是提出某观点，而后给予辩证，支持，最后得出与观点相一致的结论。

因此明了作者的观点，就把握了作者的根本思想和态度，所以这样的内容处自然成为观点和态度题的考点。

3)语义转折或强比照处易考。

语义转折或强比照处往往标志着作者将要提出文章中的重点内容，说明其根本思想，自然也反映了他的观点和态度，因此命题者会围绕此处出题。

4)文章中有复杂句处、或特殊句型或句式处易考。

复杂句(尤其是表示条件或让步的主从复合句中)常暗含着作者的观点和态度；而且，特殊句型(如not．．．but．．．等)或特殊句式(如强调句式)及虚拟语气等也以不同于一般陈述句的方式，提示读者注意，预示所说内容的重要，自然该内容一般是与作者观点态度有着密切关系。

2．应试技巧1)阅读时，要区分清楚文章的文体。

议论文中，文章的中心句处一般暗示作者的态度；而说明文，因为其体裁的客观性，所以作者的态度也往往采取中立。

在描叙性文章中，因为其文章观点往往不直接提出，而且作者写作时也常带有某种倾向性，所以，要求考生在读这种文体时要细心捕捉表达或暗示情感态度的词式短语，捕捉那些衬托气氛，渲染情感的词句。

2)对于综合性判断情感态度的题，需要分析段落大意，分析文章走向，理解文章中心思想后才能判断出作者的情感态度来。

3)要会区分不同的观点尤其要找出作者的观点。

考生要注意文中出现的直接引语和间接语，出现的观点(一般是说话人而非作者的观点)。

作者的观点一般用in my view，in my opinion personally，I think，I hold等表现。

4)对于选项而言，要分清选项中的褒义词、中性词和贬义词，以此对照全文。

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阅读理解题答案项特征
通过研究历届四、六级阅读理解题，我们发现，在所列出的四个选项中，也有一些普遍性规律可循。

如果考生了解、熟悉并掌握了这些规律，他(她)们就可以找到做题时的"第六感觉"，达到所谓超常发挥的水平。

如果考生来不及看文章，万般无奈下凭这些规律可以选中不少正确选项。

(一)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。

这些语气词有：must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。

(二)选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。

这些语气词有：can, could, may, should, usually, might, most(大多数)，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。

(三)选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。

(四)较全面、有针对性地表达文章中心思想的，选项一般是答案项。

(五)选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。

(六)选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。

第二篇：
各类题型干扰项特点
新闻记者理解题一般采用主旨大意题、事实细节题、判断词汇题、逻辑推理题、作者观点态度题五种形式。

考生若掌握了这些题型干扰项的特点，也有助于帮助自己排除干扰项，做出正确地选择。

(一)主旨大意题干扰项特点。

(1)虽覆盖全文意思，但显得太笼统；
(2)其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；
(3)与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。

(二)细节题干扰项特点。

(1)与原句内容相反；
(2)与原文内容一半相同一半不同；
(3)与原句内容相似但过于绝对化；
(4)原文中根本没提到。

(三)逻辑推理题干扰项特点
(1)不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。

(2)虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。

(四)观点态度题干扰项特点纵观历届四、六级阅读理解试题在考查学生揣测作者观点态度时，正确选项要么是肯定、赞扬、褒义性的(如positive, support, useful, interesting, admiring等)要么是否定、批评、贬义性的(如disgust, critical, negative, disappointment等)而又以否定、贬义性居多。

所以此类题型中的中性词(如indifferent, ambivalent, neutral, humor, disinterested, impassive)一般均为干扰项。

由于近几年文章都是反映与社会联系紧密的，多为人们所担心的现象，故作者对这些社会现象持批评态度的较多。

第三篇：
紧急状况下的阅读答题方法
做好阅读理解题，最理想的步骤是先迅速浏览五道题大体了解一下五道题各自提问了什么，各选项句是什么意思。

然后带着题干的提问略读全文，以最快的速度掌握所阅读材料中的主要内容和主要观点，模清五道题各自提问的内容大体在文章的什么位置，并做些相应的记号。

接着开始逐个答题如果哪一题在略读基础上不能选出，再到文中相应的地方进行查读、细读，直至选出正确答案。

五题全做完后，最后把五个选出的答案连起来看一看，检查一下是否存在明显的逻辑不通或相冲突。

如果有，及时订正；如果没有，可以做下一篇文章。

但是，如果考生时间实在不够了而剩下一、两篇还没做，在此紧急状况下，该如何阅读答题呢？下面介绍一些临门一脚的诀窍。

(一)针对主旨大意题只读段首、段尾句。

一般来说，一篇文章的中心思想或某一段主题思想往往通过段首、段尾句表达出来。

考生迅速找到了这些主题句，也能答题。

(二)若针对举例子、引用名人言论、特殊符号(如冒号、引号、破折号)后内容出题，考生可只读例子、名人言话、符号前后句内容，然后符号题。

(三)如果题目只是针对某一段内容而提问，考生可只看该段内容即可答题，而不必等把文章全看完才做，以防到时要交卷，而能做出的题因时间不足而瞎猜。

首先，你应该明确做题的步骤：
1、快速浏览题干，通过题干先对问题做一些区分。

一般来说，出题人在题目的设置方面，都会按照文章的内容来依次设置问题的顺序。

问题设置的难度也是由浅入深。

所以，在第一遍阅读文章时，基本上可以将该篇文章的1-3小题做出答案或是找到问题在文章中显示的位置。

如果是考细节的题目，你可以在第一遍浏览文章的时候，拿铅笔把题干中最具代表性的几个词划出来，为第二遍精读时找寻答案或是思考答案做铺垫。

2、看过题干之后，再返回原文阅读，在阅读的过程中不用过于注重词句的把握，遇到不认识的单词不必作太久的停留，以免影响阅读速度。

3、在做态度题的时候，尤其要注意开头和结尾部分，重点是形容词的把握，并且要重视文中出现的有明显转折词的地方。

将题型分类：
①词汇题。

这类题考查目的是，让考生以上下文内容为参考，尝试理解文中出现的生词。

而文章中出现这个生词的位置，往往下文中出现的内容是对这个词的解释、说明、举例等。

②主旨题。

应该很熟悉这类题型。

碰到这类题最简单的方法是把文中每段的首句串起来考虑。

若是仅问其中某一段的中心思想，则可将该段的首、尾句加起来考虑。

③作者观点、态度题。

这种题是考查读者对于作者的写作意图和态度是否明了。

解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。

若用褒义词，显然是赞成；若用贬义词，显然是反对；若客观陈述，则是中性的立场，不偏不倚。

更为明显地一个解题办法，就是寻找文中的转折词，一般转折此后面的文段表明了作者的观点。

④细节问题。

这类题出现的特点是，以考查文章中某一个细节问题为入手点。

它可能出现与原文中某一句话。

但是，往往照抄原文的句子并不一定是正确选项。

这类题的正确答案，应该是与原文意思和所问问题相符的才对。

⑤推理性问题。

既然这类题被命名为推理题，你就不应该指望在原文中搜索出答案，而应该通过自己的理解去推理答案，但切忌凭空瞎想，要忠实原文内容去推理。

这类题是阅读理解种最难的一类问题。

你只有以原文中某句话或某个词语为依据去合理推测才能找到合适的答案。

做英语阅读，需要有量的积累，但是如果只知道一味埋头做题，同样无济于事。

做了一定量的题目以后，需要有一个反思总结。

要把自己错的题归类出来，属于上面5种题型的哪一种。

并将自己的答案与参考答案进行对比，体会出题者的意图和你理解的偏差。

俗话说吃一堑长一智，再同一类型题上多次总结错误后，我相信你就会慢慢地减少错误率。

最后得到满意的结果。

祝你成功！。