四年级下册数学一课一练5.3小数点位置移动引起小数大小的变化 西师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-5.3小数点位置移动引起小数大小的变化
一、单选题
1.把38.04的小数点向左移动两位是（）
A. 3804
B. 0.3804
C. 0.03804
2.1千克大豆可榨油0.13千克，1吨大豆可榨油（）
A. 0.00013千克
B. 13千克
C. 130千克
D. 1300千克
3.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动四位，得到的数和原来的数相比( )
A. 扩大了2倍
B. 缩小了2倍
C. 扩大了100倍
D. 缩小了100倍
二、判断题
4.把0.08扩大100倍是0.8。
5.判断对错.
把一个小数的小数点向右移动一位后，得到的数比原数大10倍．
6.4.25去掉小数点后，所得的数是原来的100倍。
（）
三、填空题
7.我能填得准．
0.028去掉小数点后，这个数扩大到原来的________倍．
8.4.856去掉小数点后，原数就扩大了________倍．
9.37.6÷________ =0.0376 20.09×________ =2009
0.08×________ =0.8 8.18÷________ =0.0818
10.把0.018的小数点向右移动三位，变成________，是原来的________倍．
11.我能填得准．
32.64去掉小数点，得到的新数比原来的数________倍．
四、解答题
12.把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍各是多少?
五、综合题
13.
（1）2.8×100=________
（2）7.5÷10=________
（3）3.26÷100=________
14.
（1）小数点向左移动两位，小数就________ 为原数的________ ．
（2）小数点向右移动一位，小数就________ 为原数的________ ．
六、应用题
15.某钢材厂计划7月份生产钢材105800吨，8月份生产钢材176500吨，7、8两个月一共生产钢材多少万吨？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】把38.04的小数点向左移动两位是0.3804
故答案为：B.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，据此解答.
2.【答案】C
【解析】【解答】解：1吨=1000千克，所以0.13×1000=130(千克)
故答案为：C
【分析】1吨=1000千克，把1千克大豆可以榨油的重量乘1000即可求出1吨大豆可以榨油的重量.
3.【答案】C
【解析】【解答】解：一个数的小数点先向右移动两位，再向右移动四位，相当于把这个数的小数点向右移动两位，得到的数和原来的数相比扩大了100倍.
故答案为：C
【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小10倍、100倍、1000倍……；一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大10倍、100倍、1000倍……；由此根据移动小数点位置的方法判断即可.
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】把0.08扩大100倍是8。
【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
把0.08扩大100倍,就是把小数点向右移动两位，得到8。
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动一位后，得到的数是原数扩大10倍，得到的数比原数大10倍，是扩大10+1=11倍，所以得到的数比原数大10倍说法错误。
故答案为：错误。
【分析】本题是小数点向右移动一位，根据小数点移动引起小数大小变化的规律：右移扩大，左移缩小，
移动一(二，三，......)位，是10(100，1 000，......)倍，位数不够0补位；可知右移动一位后，得到的数是原数扩大10倍，关键是明确得到的数比原数大10倍，是扩大10+1=11倍，据此即可解答此题。
6.【答案】正确
【解析】【解答】4.25去掉小数点后，相当于将小数点右移两位，即扩大为原来的100倍。
故答案为：正确。
【分析】根据小数点移动规律，小数点向右移动一位、两位、三位···，这个数就扩大10倍、100倍、1000倍···小数点向左移动一位、两位、三位···，这个数就缩小到原数的、、···
三、填空题
7.【答案】1000
【解析】【解答】解：28÷0.028=1000；
故答案为：1000．
【分析】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
8.【答案】1000
【解析】【解答】去掉小数点，就相当于把这个数的小数点向右移动了3位，原数扩大了1000倍.
故答案为：1000
【分析】一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，就相当于把这个数扩大10倍、100倍、1000倍……
9.【答案】1000；100；10；100
【解析】【解答】（1）37.6÷0.0376=1000
（2）2009÷20.09=100
（3）0.8÷0.08=10
（4）8.18÷0.0818=100【分析】小数点向右移动1位，2位，3位，...，这个数就扩大10倍，100倍，1000倍，...；小数点向左移动1位，2位，3位，...，这个数就缩小10倍，100倍，1000倍，...
10.【答案】18；1000
【解析】【解答】把0.018的小数点向右移动三位，变成18，是原来的1000倍.
故答案为：18；1000.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
11.【答案】大99
【解析】【解答】解：32.64去掉小数点，是3264，相当于32.64的小数点向右移动两位，即扩大100倍，得到的新数比原来的数大100-1=99倍．
故答案为：99．
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：32.64去掉小数点，是3264，相当于32.64的小数点向右移动两位，即扩大100倍，得到的新数比原来的数大100-1=99倍．
四、解答题
12.【答案】0.1平方米；1平方米；10平方米.
【解析】【解答】0.01×10=0.1（平方米）
0.01×100=1（平方米）
0.01×1000=10（平方米）
答：把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍分别是0.1平方米、1平方米、10平方米.
【分析】如下图，把0.01平方米扩大到它的10倍是10个□这样的小正方形，即：把0.01扩大到它的10倍，就是把0.01乘10，只要把0.01的小数点向右移动一位就得到0.1平方米；同样道理，把0.01平方米扩大到它的100倍，就是把0.01乘100，只要把0.01的小数点向右移动两位即可；把
0.01平方米扩大到它的1000倍，就是把0.01乘1000，只要把0.01的小数点向右移动三位即可.
五、综合题
13.【答案】（1）280
（2）0.75
（3）0.0326
【解析】【解答】（1）2.8×100=280；
（2）7.5÷10=0.75；
（3）3.26÷100=0.0326
故答案为：（1）280；（2）0.75；（3）0.0326
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
14.【答案】（1）缩小；
（2）扩大；10倍
【解析】【解答】（1）小数点向左移动两位，小数就缩小为原数的；
（2）小数点向右移动一位，小数就扩大为原数的10倍.
故答案为：（1）缩小，；（2）扩大，10倍.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，缩小为原数的、、……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
六、应用题
15.【答案】解：105800+176500=282300（吨）=28.23（万吨）
答：7、8两个月一共生产钢材28.23万吨.
【解析】【分析】根据题意可知，用7月份生产的钢材吨数+8月份生产的钢材吨数=7、8两个月一共生产的钢材吨数，然后将吨化成万吨，小数点向左移动4位，据此解答.。
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⑶用“万”作单位表示表中的人口数。
21813334 =2181.3334万 3002166 =300.2166万 24706321 =2470.6321万 5626722 =562.6722万
用“万”作单位表 示数的方法是……
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⑷把⑶题中的人口数保留两位小数，并说一说怎样用四 舍五入法求一个数的近似数。
21813334 =2181.3334万 ≈2181.33万
在取小数近似数的时候， 如果尾数的最高位数字
3002166 =300.2166万 ≈ 300.22万 是4或者比4小，就把尾
数去掉。如果尾数的最 24706321 =2470.6321万 ≈ 2470.63万 高位数是5或者比5大，
5626722 =562.6722万 ≈ 562.67万
西师大版 数学 四年级 下册
5 小数
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情境导入 观察下面小数点的位置移动，你发现了什么？
小数点的位置 移动了，小数 的大小就发生 了变化。
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比一比，议一议。
0.001
2010年末我国人口构成情况
类别
年末人数 改写成用“亿” 四舍五入
（人）
作单位的数 到亿位
全国人口总数 1339724852 13.39724852亿 13亿
城镇人口数 665575306 6.65575306亿 7亿
乡村人口数 674149546 6.74149546亿 7亿
四年级下册数学一课一练-5.4小数的近似数 西师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-5.4小数的近似数一、单选题1.47.88÷24=1.995，按“四舍五入”法精确到百分位，商应是（）。
A. 2.0B. 2.00C. 1.99D. 1.902.□.□□≈5.0，这个两位小数（）。
A. 最大是5.03B. 最小是4.99C. 最小是4.95D. 无法判断3.下面说法错误的是（）A. 0.8和0.80大小意义都相同B. 7.4吨＞7吨4千克C. 3个是0.003D. 2.56保留一位小数是2.64.一个数保留两位小数约是5.78，这个数不可能是（）A. 5.775B. 5.784C. 5.787D. 5.779二、判断题5.5.949保留一位小数是6.06.近似数2.0和2的大小相等，精确度相同.7.1.15÷1.2的商用“四舍五入”法取近似值保留一位小数是1。
三、填空题8.8.296取近似值，保留两位小数，要看小数的第________位．9.一个数的千位和百分位上都是6，十分位上是9，其余各位上都是0，这个数是________，读作________，四舍五入保留一位小数约是________。
10.一个两位小数的近似值是20.5，那么这个两位小数最大可能是________，最小可能是________。
11.把4698400改成写用“万”作单位的数是________，保留整数是________。
12.算式2.3×1.01的积是________，保留两位小数是________.四、解答题13.下面是一个长为4.2厘米，宽为2.4厘米的长方形纸板，如果将它剪成边长为1厘米的小正方形整块纸板，最多能剪多少个？先画一画，再计算。
14.一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。
后来改进了制作方法，每个只需3.6元的材料。
原来准备做170个毛绒兔的材料，现在可以做多少个？五、应用题15.用4.8千克大豆可以榨油2.7千克，现在有85千克大豆，可以榨油多少千克？（得数保留两位小数）参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1.995按“四舍五入”法精确到百分位，商是2.00.故答案为：B。
四年级下册数学一课一练-3.2小数点搬家 北师大版(含答案)
四年级下册数学一课一练-3.2小数点搬家一、单选题1.将0.35扩大1000倍是（）A.3.5B.35C.350D.35002.把0.017扩大100倍，相当于把170()A.扩大10倍B.缩小100倍C.扩大1000倍D.扩大100倍3.“5.034”的小数点移动后变成了“503.4”，这样“5.034”就（）A.扩大10倍B.扩大100倍C.缩小100倍D.扩大1000倍4.把8.03扩大到原来的100倍,增加了（）倍。
A.100B.99C.101二、判断题5.1.023扩大1000倍是123。
（）6.一个小数先扩大到原来的10倍，再缩小到它的十分之一，这个数大小不变。
（）7.把10.54先扩大到它的10倍，再缩小到新数的，结果是1.054。
（）三、填空题8.口算．（1）7.3÷10=________（2）43÷100=________（3）12.5÷1000=________（4）136÷10000=________（5）2460÷1000000=________（6）2.56×10=________（7）3.42×100=________（8）3.15×1000=________（9）0.12×10000=________（10）0.015×1000000=________9.一个数缩小到它的后，小数点再向右移动三位得5.95，这个数原来是________。
10.58.987除以100是________，4.985扩大到原来的1000倍是________．11.0.85扩大10倍与________缩小100倍，结果相等．12.甲乙两个数的差是8.1，甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等，甲数是________，乙数是________．四、解答题13.在里填上“×”或“÷”，在括号里填上适当的数．0.013（）=0.0013五、综合题14.看谁先到家。
西师大版四年级数学下册一课一练-5.小数(含答案)
西师大版四年级数学下册一课一练-5.小数（含答案）一、单选题1.一个数（0除外）的小数点向左移动一位，这个数就（）。
A. 缩小到原来的B. 扩大到原来的10倍C. 缩小到原来的D. 不变2.去掉下列各数中的0，而大小不变的是（）A. 8.009B. 1800C. 16.003.一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（）。
A. 多99倍B. 多100倍C. 少99倍D. 少100倍4.把6.0400化简是（）。
A. 6.4B. 6.40C. 6.04D. 6.0405.把4.950末尾的0去掉，原数（）A. 扩大1000倍B. 缩小10倍C. 大小不变二、判断题6.5.58读作五点五十八。
7.判断：2.80＞2.8.8.10.070化简后是10.7。
（）9.8.30、8.300、8.03这3个小数都和8.3大小相等。
10.我是公正的小法官(判断正误)。
小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
三、填空题11.美国航天局发射的“好奇”号火星车宽大约二点八米，写作：________米，长大约三点零米，写作：________米。
12.2米5厘米写成小数是________米，写成整数是________厘米。
13.在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。
6.7________6.69 8.4________8.44···6.78________6.780 3.0606···________3.0614.把1米平均分成10份，每份是________分米，是________ （填分数）米，写成小数是________米。
15.一个数的百位和百分位上都是5，个位上是最大的一位数，十分位上是4，其余各位上都是0，这个数写作________，读作________。
四、计算题16.不改变数的大小，把下面各数改写成两位小数。
（1）0.900=（2）14.080=（3）705=（4）8.2=五、解答题17.同学们赛船,在相同的赛程里,他们所用的时间分别是甲组7.80分、乙组7.08分、丙组8.70分、丁组8.07分。
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四年级下册数学一课一练-5.3小数点位置移动引起小数大小的变化一、单选题1.1.9×100=（）。
A. 1.9B. 19C. 190D. 19002.6.56去掉小数点，扩大（）倍.A. 10B. 100C. 1000D. 100003.“75→0.75”，如果小数点移到最高位数字的左边，缩小（）倍。
A. 10B. 100C. 1000D. 10000二、判断题4.我是公正的小法官(判断正误)。
一个数的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原数的。
5.一个数先缩小到原来的，再扩大到所得数的100倍，小数点位置没有变化。
6.0.25扩大10倍等于250缩小100倍。
7.判断对错.把6.8扩大1000倍，只要在6.8后面添上两个0．三、填空题8.你能很快地在□里填上适当的数吗？① ________② ________③ ________④ ________9.3.8扩大________倍是38；78缩小________倍是0.078；90缩小1000倍是________；________缩小10倍是4.6。
10.把25.3先缩小10倍后，小数点再向右移动两位，结果是________。
11.把70.2的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，结果得________．12.我能填得准．32.64去掉小数点，得到的新数比原来的数________倍．四、解答题13.填表五、综合题14.（1）36.5÷10=________（2）36.5÷100=________（3）36.5÷1000=________15.把4.8改写成下面各数，它的大小有什么变化？（1）0.48________（2）48________（3）0.0048________（4）480________（5）0.048________（6）4800________六、应用题16.甲数是乙数的10倍，若把乙数的小数点向右移动两位是4500，那么甲数是多少？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】1.9×100=190故答案为：C【分析】1.9×100就是把1.9的小数点向右移动两位，移动后是190。
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四年级下册数学一课一练-5.3小数点位置移动引起小数大小的变化一、单选题1.37.58÷100=（）A. 375.8B. 37.58C. 3.758D. 0.37582.5.6缩小到原数的（）是0.056．A. B. C.3.最小的三位小数去掉小数点后，再缩小100倍是（）A. 0.1B. 0.01C. 0.0014.把0.075的小数点去掉，这个数就（）。
A. 缩小到它的B. 扩大到原来的100倍C. 扩大到原来的1000倍D. 缩小到它的5.把7.08的小数点先向右移动三位，再向左移动一位，7.08就（）A. 扩大到原来的100倍B. 缩小到原来的C. 缩小到原来的二、判断题6.一个小数先扩大到原来的100倍，再缩小到新数的，小数点的位置实际没有变化。
7.把0.08扩大100倍是8。
8.100个千分之一等于1个十分之一．9.一个小数先扩大到原来的100倍，再把小数点向左移动2位，这个小数的大小没有发生变化。
三、填空题10.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以20.137→2013.7数点向________移动了________位，扩大到原数的________倍．11.口算0.108÷0.01= ________12.把6.28的小数点去掉，这个数就扩大到原数的________倍，把6.28缩小到它的，就是把小数点向________移动一位．13.3.8扩大到它的________倍是380，缩小到它的________是0.38。
14.把1.6 的相片的面积放大10倍是________dm2．四、解答题15.想一想，算一算。
16.在里填上运算符号，在里填上合适的数．（1）5 =0.0005（2）60 =0.06五、应用题17.一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】37.58÷100=0.3758.故答案为：D【分析】除数是100，不需要列竖式计算，只需要把被除数的小数点向左移动两位即可；注意位数不够的要补0.2.【答案】B【解析】【解答】5.6的小数点向左移动两位是0.056，向左移动两位是缩小到原数的。
四年级下册数学一课一练-4.3小数点移动引起小数大小的变化 人教版(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.3小数点移动引起小数大小的变化一、单选题1.一个数（0除外）的小数点向右移动两位，这个数就（）。
A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的100倍C. 扩大到原来的1000倍D. 不变2.7.2÷100=（）。
A. 0.72B. 72C. 0.072D. 7203.把最大的两位数先乘100，再除以1000，结果是（）A. 9.9B. 99C. 9900D. 0.0994.“30.6”的小数点移动后变成了“0.0306”，这样“30.6”就（）A. 扩大1000倍B. 扩大100倍C. 缩小1000倍D. 缩小100倍二、判断题5.被除数和除数的小数点都向右移动两位，商不变．6.一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就扩大10倍．7.把10.5扩大100倍后，再缩小1000倍得1.50．8.一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。
三、填空题9.7.2米=________厘米。
10.把6.8的小数点向左移动两位得到的数是________11.直接写出得数40÷1000=________28.9÷1000=________12.直接写出得数0.2×100=________7÷100=________13.一个数乘以0.01，就是把这个数________．四、解答题14.认真计算再填数．15.一个小数的小数点向右移动两位，比原来的小数大了1.98，原来这个小数是多少？五、综合题16.单位换算（1）8t＋45kg=________t（2）700g=________kg六、应用题17.一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】一个数（0除外）的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍。
故答案为：B【分析】一个数（0除外）的小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍；小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍；小数点向右移动三位，这个数就扩大到原来的1000倍，依次类推......。
四年级下册数学一课一练第7讲小数点的移动沪教版（含答案）
四年级下册数学⼀课⼀练第7讲⼩数点的移动沪教版（含答案）第7讲⼩数点的移动学员姓名：学科教师：年级：辅导科⽬：授课⽇期时间主题第7讲⼩数点的移动学习⽬标1．掌握⼩数点位置移动引起⼩数⼤⼩变化的规律；2．利⽤⼩数点位置移动引起⼩数⼤⼩变化的规律进⾏简单计算．教学内容（⼀）针对上节课的内容进⾏复习和提问，检查和讲解上次课的课后巩固作业（⼆）上次预习思考内容讨论分享1.看图说说妖怪是被多长的⾦箍棒打死的？参考答案：9⽶2.观察这⼏个⼩数有什么不同？⼩数点的位置与⾦箍棒的长短有什么关系？参考答案：⼩数点向右移动，⼩数变⼤了3.四根⾦箍棒的长度⽤毫⽶做单位的整数来⽐较。
0.009⽶=_________毫⽶0.09⽶=_________毫⽶0.9⽶=_________毫⽶9⽶=_________毫⽶参考答案：9 90 900 9000（1）以第⼀个式⼦为标准，从上往下观察，每⼀个式⼦中⼩数点向什么⽅向移动了⼏位？原来的⼩数⼤⼩有什么变化？⼩数点向右移动了⼀位，⼩数就扩⼤到原来的（）倍；⼩数点向右移动了⼆位，⼩数就扩⼤到原来的（）倍；⼩数点向右移动了三位，⼩数就扩⼤到原来的（）倍；……（2）以第四个式⼦为标准，从下往上观察，每⼀个式⼦中⼩数点向什么⽅向移动了⼏位？原来的⼩数⼤⼩有什么变化？⼩数点向左移动了⼀位，⼩数就扩⼤到原来的（）倍；⼩数点向左移动了⼆位，⼩数就扩⼤到原来的（）倍；⼩数点向左移动了三位，⼩数就扩⼤到原来的（）倍；……注意：当⼩数点位置移动数位不够时，需要⽤“0”补⾜；思考（1）（2）规律中的两个省略号是什么意思？4. 填空(1) 把3.2的⼩数点去掉，它的值扩⼤()倍。
(2) 4.26扩⼤()倍是4260。
(3) 22.9缩⼩()倍，才能得到0.229。
(4) 把()扩⼤10倍是0.5，把()缩⼩100倍是2.32。
(5) 把0.32缩⼩10倍是()，再扩⼤1000倍是()。
(6) 把200缩⼩()倍是0.2，再缩⼩()倍是0.02。
四年级下册数学同步练习-54小数点的位置移动引起小数大小的变化｜西师大版(2014秋)
四年级下册数学同步练习及解析|西师版(2014秋) 第5单元第4课时小数点的位置移动引起小数大小的变化一、填空。
1.把0．011扩大10倍，得（）；把0．001扩大100倍，得（）；把0．001扩大1000 倍，得（）。
2. 把530缩小10倍是（）；把530缩小100倍是（）；把530缩小1000倍是（）。
3.（）扩大100倍是0.2。
4.4扩大（）倍是400。
5.把4.12扩大1000倍是（）。
二、按要求改写。
1.把下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？0．6 2.05 0.275 37.035( ) ( ) ( ) ( )2. 下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少？5.8 25.25 12 700( ) ( ) ( ) ( )三、判断题。
（对的打“√，错的打”×）1.把0.08扩大100倍是0.08。
（）2. 三位小数比两位小数大。
（）3. 2缩小1000倍就是2÷1000。
（）4. 甲数的100倍等于乙数的100倍。
（）5.小数点向左移动两位，原来的小数就扩大100倍。
（）6.把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍。
（）7.0.1÷10＝0.01 （）四、选择题。
（将正确解答的序号填在括号里）1.在5.2的末尾添上两个“0”，这个数（）。
①.扩大了100倍②.缩小了100倍③.大小不变④.扩大10倍2.把7.1的小数点向（）移动（）位是0.071。
①.左②.右③.两④.三3.把0．06缩小10倍是（）。
①.0.006 ②.0.6 ③.6 ④.0.064.10.07扩大1000倍，得（）。
①.0.1007 ②.1007 ③.10070 ④.1.0075.把8.15改写成8.150，原来的数（）。
①扩大10倍②缩小10倍③不变④扩大100倍五、解决问题。
1.每一千克小麦可磨面粉0.85千克．1吨小麦可以磨面粉多少千克？2.某地平均每10千克海水含盐0.3千克。
四年级 小数点的位置移动与小数大小的变化(含答案)
小数点的位置移动与小数的大小变化一、知识梳理二、教学重、难点三、作业完成情况四、典题探究1．神奇的金箍棒孙悟空拿出他的法宝金箍棒，让你帮他计算一下，你能行吗？2、按要求填空3、仔细观察，发现小数的变化规律。
根据变化规律填出魔术箱中不知道的小数。
4、看图计算五、演练方阵A档（巩固专练）1.要把一个小数的小数点向（）移动三位，这个小数就缩小（）倍。
2.要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（）移动（）位即可。
3．（1）把0．011扩大10倍，得（）；把0．001扩大100倍，得（）；把0．001扩大1000 倍，得（）．（2）把530缩小10倍是（）；把530缩小100倍是（）；把530缩小1000倍是（）．（3）( )扩大100倍是0．2．（4）4扩大（）倍是100．4．判断．（对的打“√”，错的打“×”）（1）把0．08扩大100倍是0．08．（）（2）三位小数比两位小数大．（）（3）2缩小1000倍就是2÷1000．（）（4）甲数的100倍等于乙数的100倍．（）5．选择．（将正确答案的序号填在括号里）（1）在5．2的末尾添上两个“0”，这个数（）．①扩大了100倍②缩小了100倍③大小不变（2）把7．1的小数点向（）移动（）位是0．071．①左②右③二④三（3）把0．06缩小10倍是（）．①0．006 ②0．6 ③6（4）甲数扩大10倍（）甲数增加9倍．①大于②等于③小于6．改数．（1）下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？0．6 2．05 0．275 3 7．307（2）下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少倍？5．8 25．25 12.07 345.677、每一千克小麦可磨面粉0．85千克．1吨小麦可以磨面粉多少千克？8、某地平均每10千克海水含盐0．3千克．100千克海水含水量盐多少千克？9、一个游乐场原来面积是0．056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？10、用地板砖铺地，每块地板砖的面积是0.36平方米，小明家客厅用了100块这样的地板砖，客厅的面积是多少？B档（提升精练）一. 填空题：1. 小数点向（）移动（）位，原来的数就扩大10倍。