河南开封市2011年初中新生质量监测数学试卷
2011年河南省中考数学试卷答案与解析
2011年河南省中考数学试卷参考答案和试题分析一、选择题（每小题3分，共18分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的，将正确答案的代号字母填入题后括号内.1．（3分）（2013•宁德）﹣5的绝对值是（）A．5B．﹣5 C．D．﹣考点：绝对值．分析：根据绝对值的性质求解．解答：解：根据负数的绝对值等于它的相反数，得|﹣5|=5．故选A．点评：此题主要考查的是绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．2．（3分）（2011•河南）如图，直线a，b被c所截，a∥b，若∠1=35°，则∠2的大小为（）A．35°B．145°C．55°D．125°考点：平行线的性质．分析：由a∥b，根据两直线平行，同位角相等，即可求得∠3的度数，又由邻补角的定义，即可求得∠2的度数．解答：解：∵a∥b，∴∠3=∠1=35°，∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣35°=145°．故选B．点评：此题考查了平行线的性质．注意两直线平行，同位角相等和数形结合思想的使用．3．（3分）（2011•河南）下列各式计算正确的是（）A．B．C．2a2+4a2=6a4D．（a2）3=a6考点：二次根式的加减法；合并同类项；幂的乘方和积的乘方；零指数幂；负整数指数幂．分析：根据各选项进行分析得出计算正确的答案，注意利用幂的乘方的运算以及二次根式的加减，负整数指数幂等知识分别判断即可．解答：解：A、（﹣1）0﹣（）﹣1=1﹣2=﹣1，故此选项错误；B、和不是同类项无法计算，故此选项错误；C、2a2+4a2=6a2，故此选项错误；D、（a2）3=a6，故此选项正确．故选D．点评：此题主要考查了二次根式的混合运算以及幂的乘方的运算和负整数指数幂等知识，此题难度不大注意计算要认真，保证计算的正确性．4．（3分）（2011•河南）不等式的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．考点：在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式组．专题：计算题．分析：分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集，并在数轴上表示出来即可．解答：解：，由①得，x＞﹣2，由②得，x≤3，故此不等式组的解集为：﹣2＜x≤3．在数轴上表示为：故选B．点评：本题考查的是在数轴上表示一元一次不等式组的解集，解答此类题目时一定要注意实心圆点和空心圆点的区别．5．（3分）（2011•河南）某农科所对甲、乙两种小麦各选用10块面积相同的试验田进行种植试验，它们的平均亩产量分别是=610千克，=608千克，亩产量的方差分别是S2甲=29.6，S2乙=2.7．则关于两种小麦推广种植的合理决策是（）A．甲的平均亩产量较高，应推广甲B．甲、乙的平均亩产量相差不多，均可推广C．甲的平均亩产量较高，且亩产量比较稳定，应推广甲D．甲、乙的平均亩产量相差不多，但乙的亩产量比较稳定，应推广乙考点：方差；算术平均数．专题：压轴题．分析：本题需先根据甲、乙亩产量的平均数得出甲、乙的平均亩产量相差不多，再根据甲、乙的平均亩产量的方差即可得出乙的亩产量比较稳定，从而求出正确答案．解答：解：∵=610千克，=608千克，∴甲、乙的平均亩产量相差不多∵亩产量的方差分别是S2甲=29.6，S2乙=2.7．∴乙的亩产量比较稳定．故选D．点评：本题主要考查了方差和平均数的有关知识，在解题时要能根据方差和平均数代表的含义得出正确答案是本题的关键．6．（3分）（2011•河南）如图，将一朵小花放置在平面直角坐标系中第三象限内的甲位置，先将它绕原点O旋转180°到乙位置，再将它向下平移2个单位长到丙位置，则小花顶点A在丙位置中的对应点A′的坐标为（）A．（3，1）B．（1，3）C．（3，﹣1）D．（1，1）考点：坐标和图形变化-旋转；坐标和图形变化-平移．专题：压轴题；网格型；数形结合．分析：根据图示可知A点坐标为（﹣3，﹣1），它绕原点O旋转180°后得到的坐标为（3，1），根据平移“上加下减”原则，向下平移2个单位得到的坐标为（3，﹣1）．解答：解：根据图示可知A点坐标为（﹣3，﹣1），根据绕原点O旋转180°横纵坐标互为相反数∴旋转后得到的坐标为（3，1），根据平移“上加下减”原则，∴向下平移2个单位得到的坐标为（3，﹣1），故选C．点评：本题主要考查了根据图示判断坐标、图形旋转180°特点以及平移的特点，比较综合，难度适中．二、填空题（每小题3分，共27分）7．（3分）（2011•河南）27的立方根为3．考点：立方根．专题：计算题．分析：找到立方等于27的数即可．解答：解：∵33=27，∴27的立方根是3，故答案为：3．点评：考查了求一个数的立方根，用到的知识点为：开方和乘方互为逆运算．8．（3分）（2011•河南）如图，在△ABC中，AB=AC，CD平分∠ACB，∠A=36°，则∠BDC的度数为72°．考点：等腰三角形的性质．分析：由AB=AC，CD平分∠ACB，∠A=36°，根据三角形内角和180°可求得∠B等于∠ACB，并能求出其角度，在△DBC求得所求角度．解答：解：∵AB=AC，CD平分∠ACB，∠A=36°，∴∠B=（180°﹣36°）÷2=72°，∠DCB=36°．∴∠BDC=72°．故答案为：72°．点评：本题考查了等腰三角形的性质，本题根据三角形内角和等于180度，在△CDB中从而求得∠BDC的角度．9．（3分）（2011•河南）已知点P（a，b）在反比例函数的图象上，若点P关于y轴对称的点在反比例函数的图象上，则k的值为﹣2．考点：反比例函数图象上点的坐标特征；关于x轴、y轴对称的点的坐标．分析：本题需先根据已知条件，求出ab的值，再根据点P关于y轴对称并且点P关于y轴对称的点在反比例函数的图象上即可求出点K的值．解答：解：∵点P（a，b）在反比例函数的图象上，∴ab=2，∵点P关于y轴对称的点的坐标是（﹣a，b），∴k=﹣ab=﹣2．故答案为：﹣2．点评：本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标的特征，在解题时要能灵活使用反比例函数图象上点的坐标的特征求出k的值是本题的关键．10．（3分）（2011•河南）如图，CB切⊙O于点B，CA交⊙O于点D且AB为⊙O的直径，点E是上异于点A、D的一点．若∠C=40°，则∠E的度数为40°．考点：切线的性质；圆周角定理．专题：常规题型；压轴题．分析：连接BD，根据直径所对的圆周角是直角，利用切线的性质得到∠ABD的度数，然后用同弧所对的圆周角相等，求出∠E的度数．解答：解：如图：连接BD，∵AB是直径，∴∠ADB=90°，∵BC切⊙O于点B，∴∠ABC=90°，∵∠C=40°，∴∠BAC=50°，∴∠ABD=40°，∴∠E=∠ABD=40°．故答案为：40°．点评：本题考查的是切线的性质，利用切线的性质和圆周角定理求出∠E的度数．11．（3分）（2011•河南）点A（2，y1）、B（3，y2）是二次函数y=x2﹣2x+1的图象上两点，则y1和y2的大小关系为y1＜y2（填“＞”、“＜”、“=”）．考点：二次函数图象上点的坐标特征．分析：本题需先根据已知条件求出二次函数的图象的对称轴，再根据点A、B的横坐标的大小即可判断出y1和y2的大小关系．解答：解：∵二次函数y=x2﹣2x+1的图象的对称轴是x=1，在对称轴的右面y随x的增大而增大，∵点A（2，y1）、B（3，y2）是二次函数y=x2﹣2x+1的图象上两点，2＜3，∴y1＜y2．故答案为：＜．点评：本题主要考查了二次函数图象上点的坐标特征，在解题时要能灵活使用二次函数的图象和性质以及点的坐标特征是本题的关键．12．（3分）（2011•河南）现有两个不透明的袋子，其中一个装有标号分别为1、2的两个小球，另一个装有标号分别为2、3、4的三个小球，小球除标号外其它均相同，从两个袋子中各随机摸出1个小球，两球标号恰好相同的概率是．考点：列表法和树状图法．分析：首先根据题意画树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果和两球标号恰好相同的情况，即可根据概率公式求解．解答：解：画树状图得：∴一共有6种等可能的结果，两球标号恰好相同的有1种情况，∴两球标号恰好相同的概率是．点评：此题考查了树状图法和列表法求概率．树状图法和列表法适合两步完成的事件，可以不重不漏的表示出所有等可能的情况．用到的知识点为：概率=所求情况数和总情况数之比．13．（3分）（2011•河南）如图，在四边形ABCD中，∠A=90°，AD=4，连接BD，BD⊥CD，∠ADB=∠C．若P 是BC边上一动点，则DP长的最小值为4．考点：角平分线的性质；垂线段最短．专题：压轴题．分析：根据垂线段最短，当DP垂直于BC的时候，DP的长度最小，则结合已知条件，利用三角形的内角和定理推出∠ABD=∠CBD，由角平分线性质即可得AD=DP，由AD的长可得DP的长．解答：解：根据垂线段最短，当DP⊥BC的时候，DP的长度最小，∵BD⊥CD，即∠BDC=90°，又∠A=90°，∴∠A=∠BDC，又∠ADB=∠C，∴∠ABD=∠CBD，又DA⊥BA，BD⊥DC，∴AD=DP，又AD=4，∴DP=4．故答案为：4．点评：本题主要考查了直线外一点到直线的距离垂线段最短、全等三角形的判定和性质、角平分线的性质，解题的关键在于确定好DP垂直于BC．14．（3分）（2011•河南）如图是一个几何体的三视图，根据图示的数据可计算出该几何体的表面积为90π．考点：圆锥的计算；由三视图判断几何体．专题：压轴题．分析：根据圆锥侧面积公式首先求出圆锥的侧面积，再求出底面圆的面积为，即可得出表面积．解答：解：∵如图所示可知，圆锥的高为12，底面圆的直径为10，∴圆锥的母线为：13，∴根据圆锥的侧面积公式：πrl=π×5×13=65π，底面圆的面积为：πr2=25π，∴该几何体的表面积为90π．故答案为：90π．点评：此题主要考查了圆锥侧面积公式，根据已知得母线长，再利用圆锥侧面积公式求出是解决问题的关键．15．（3分）（2011•河南）如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，∠C=60°，BC=2AD=2，点E是BC边的中点，△DEF是等边三角形，DF交AB于点G，则△BFG的周长为3+．考点：直角梯形；等边三角形的性质；解直角三角形．专题：几何综合题；压轴题．分析：首先由已知AD∥BC，∠ABC=90°点E是BC边的中点，推出四边形ABED是矩形，所以得到直角三角形CED，所以能求出CD和DE，又由△DEF是等边三角形，得出DF，由直角三角形AGD可求出AG、DG，进而求得FG，再证△AGD≌△BGF，得到BF=AD，从而求出△BFG的周长．解答：解：已知AD∥BC，∠ABC=90°，点E是BC边的中点，即AD=BE=CE=，∴四边形ABED为矩形，∴∠DEC=90°，∠A=90°，又∠C=60°，∴DE=CE•tan60°=×=3，又∵△DEF是等边三角形，∴DF=DE=AB=3，∠AGD=∠EDF=60°，∠ADG=30°∴AG=AD•tan30°=×=1，∴DG=2，FG=DF﹣DG=1，BG=3﹣1=2，∴AG=FG=1，∠AGD=∠FGB，BG=DG=2，∴△AGD≌△BGF，∴BF=AD=，∴△BFG的周长为2+1+=3+，故答案为：3+．点评：此题考查的知识点是直角梯形、等边三角形的性质及解直角三角形，解题的关键是先由已知推出直角三角形CED，再通过△DEF是等边三角形，解直角三角形证明三角形全等求解．三、解答题（本大题共8个小题，满分75分）16．（8分）（2011•河南）先化简，然后从﹣2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值．考点：分式的化简求值．专题：开放型．分析：首先对分式进行化简、把除法转化为乘法、在进行混合运算，把分式转化为最简分式，然后确定x的整数值，把合适的值代入求值，x的值不可使分式的分母为零．解答：原式==．x满足﹣2≤x≤2且为整数，若使分式有意义，x只能取0，﹣2．∴当x=0时，原式=（或：当x=﹣2时，原式=）．点评：本题主要考查分式的化简、分式的性质，解题的关键在于找到x的合适的整数值，x的取值不可是分式的分母为零．17．（9分）（2011•河南）如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，延长CB到点E，使BE=AD，连接DE交AB于点M．（1）求证：△AMD≌△BME；（2）若N是CD的中点，且MN=5，BE=2，求BC的长．考点：梯形；全等三角形的判定和性质．专题：计算题；证明题．分析：（1）找出全等的条件：BE=AD，∠A=∠ABE，∠E=∠ADE，即可证明；（2）首先证得MN是三角形的中位线，根据MN=（BE+BC），又BE=2，即可求得．解答：（1）证明：∵AD∥BC，∴∠A=∠MBE，∠ADM=∠E，在△AMD和△BME中，，∴△AMD≌△BME（ASA）；（2）解：∵△AMD≌△BME，∴MD=ME，ND=NC，∴MN=EC，∴EC=2MN=2×5=10，∴BC=EC﹣EB=10﹣2=8．答：BC的长是8．点评：本题考查了全等三角形的判断及三角形中位线定理的使用，熟记其性质、定理是证明、解答的基础．18．（9分）（2011•河南）为更好地宣传“开车不喝酒，喝酒不开车”的驾车理念，某市一家报社设计了如右的调查问卷（单选）．在随机调查了某市全部5 000名司机中的部分司机后，统计整理并制作了如下的统计图：根据以上信息解答下列问题：（1）补全条形统计图，并计算扇形统计图中m=20；（2）该市支持选项B的司机大约有多少人？（3）若要从该市支持选项B的司机中随机选择100名，给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志，则支持该选项的司机小李被选中的概率是多少？考点：条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图；概率公式．专题：压轴题．分析：（1）先算出C组里的人数，根据条形图B的人数，和扇形图B所占的百分比求出总人数，然后减去其他4组的人数，求出C的人数．（2）全市所以司机的人数×支持选项B的人数的百分比可求出结果．（3）根据（2）算出的支持B的人数，以及随机选择100名，给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志，则可算出支持该选项的司机小李被选中的概率是多少．解答：解：（1）69÷23%﹣60﹣69﹣36﹣45=90（人）．C选项的频数为90，m%=60÷（69÷23%）=20%．所以m=20；（2分）（2）支持选项B的人数大约为：5000×23%=1150．（6分）（3）∵总人数=5000×23%=1150人，∴小李被选中的概率是：=．（9分）点评：本题考查认知条形统计图和扇形统计图的能力，条形统计图告诉每组里面的具体数据，扇形统计图告诉部分占整体的百分比以及概率等概念从而可求出解．19．（9分）（2011•河南）如图所示，中原福塔（河南广播电视塔）是世界第﹣高钢塔．小明所在的课外活动小组在距地面268米高的室外观光层的点D处，测得地面上点B的俯角α为45°，点D到AO的距离DG为10米；从地面上的点B沿BO方向走50米到达点C处，测得塔尖A的仰角β为60°．请你根据以上数据计算塔高AO，并求出计算结果和实际塔高388米之间的误差．（参考数据：≈1.732，≈1.414．结果精确到0.1米）考点：解直角三角形的使用-仰角俯角问题．专题：探究型．分析：先作DF⊥BO于点F，根据DE∥BO，α=45°可判断出△DBF是等腰直角三角形，进而可得出BF的值，再根据四边形DFOG是矩形可求出FO和CO的值，在Rt△ACO中利用锐角三角函数的定义及特殊角的三角函数值可求出AO的长，进而可得出其误差．解答：解：作DF⊥BO于点F，∵DE∥BO，α=45°，∴∠DBF=α=45°，∴Rt△DBF中，BF=DF=268，（2分）∵BC=50，∴CF=BF﹣BC=268﹣50=218，由题意知四边形DFOG是矩形，∴FO=DG=10，∴CO=CF+FO=218+10=228，（5分）在Rt△ACO中，β=60°，∴AO=CO•tan60°≈228×1.732=394.896，（7分）∴误差为394.896﹣388=6.896≈6.9．（米）．即计算结果和实际高度的误差约为6.9米．（9分）点评：本题考查的是解直角三角形的使用﹣仰角俯角问题，涉及到的知识点为：等腰直角三角形的判定和性质、矩形的性质、锐角三角函数的定义及特殊角的三角函数值，熟知以上知识是解答此题的关键．20．（9分）（2011•河南）如图，一次函数y1=k1x+2和反比例函数的图象交于点A（4，m）和B（﹣8，﹣2），和y轴交于点C．（1）k1=，k2=16；（2）根据函数图象可知，当y1＞y2时，x的取值范围是﹣8＜x＜0或x＞4；（3）过点A作AD⊥x轴于点D，点P是反比例函数在第一象限的图象上一点．设直线OP和线段AD交于点E，当S四边形ODAC：S△ODE=3：1时，求点P的坐标．考点：反比例函数综合题．专题：代数几何综合题；数形结合．分析：（1）本题须把B点的坐标分别代入一次函数y1=k1x+2和反比例函数的分析式即可求出K2、k1的值．（2）本题须先求出一次函数y1=k1x+2和反比例函数的图象的交点坐标，即可求出当y1＞y2时，x 的取值范围．（3）本题须先求出四边形OCAD的面积，从而求出DE的长，然后得出点E的坐标，最后求出直线OP的分析式即可得出点P的坐标．解答：解：（1）∵一次函数y1=k1x+2和反比例函数的图象交于点A（4，m）和B（﹣8，﹣2），∴K2=（﹣8）×（﹣2）=16，﹣2=﹣8k1+2∴k1=（2）∵一次函数y1=k1x+2和反比例函数的图象交于点A（4，4）和B（﹣8，﹣2），∴当y1＞y2时，x的取值范围是﹣8＜x＜0或x＞4；（3）由（1）知，．∴m=4，点C的坐标是（0，2）点A的坐标是（4，4）．∴CO=2，AD=OD=4．∴．∵S梯形ODAC：S△ODE=3：1，∴S△ODE=S梯形ODAC=×12=4，即OD•DE=4，∴DE=2．∴点E的坐标为（4，2）．又点E在直线OP上，∴直线OP的分析式是．∴直线OP和的图象在第一象限内的交点P的坐标为（）．故答案为：，16，﹣8＜x＜0或x＞4点评：本题主要考查了反比例函数的综合问题，在解题时要综合使用反比例函数的图象和性质以及求一次函数和反比例函数交点坐标是本题的关键．21．（10分）（2011•河南）某旅行社拟在暑假期间面向学生推出“林州红旗渠一日游”活动，收费标准如下：人数m 0＜m≤100 100＜m≤200 m＞200收费标准（元/人）90 85 75甲、乙两所学校计划组织本校学生自愿参加此项活动．已知甲校报名参加的学生人数多于100人，乙校报名参加的学生人数少于100人．经核算，若两校分别组团共需花费20 800元，若两校联合组团只需花费18 000元．（1）两所学校报名参加旅游的学生人数之和超过200人吗？为什么？（2）两所学校报名参加旅游的学生各有多少人？考点：二元一次方程组的使用．专题：压轴题；方程思想．分析：（1）由已知分两种情况讨论，即a＞200和100＜a≤200，得出结论；（2）根据两种情况的费用，即x＞200和100＜x≤200分别设未知数列方程组求解，讨论得出答案．解答：解：（1）这两所学校报名参加旅游的学生人数之和超过200人，理由为：设两校人数之和为a，若a＞200，则a=18000÷75=240；若100＜a≤200，则a=18000÷85=211＞200，不合题意，则这两所学校报名参加旅游的学生人数之和等于240人，超过200人．（2）设甲学校报名参加旅游的学生有x人，乙学校报名参加旅游的学生有y人，则①当100＜x≤200时，得解得（6分）②当x＞200时，得解得不合题意，舍去．答：甲学校报名参加旅游的学生有160人，乙学校报名参加旅游的学生有80人．点评：此题考查的是二元一次方程组的使用，关键是把不符合题意的结论舍去．22．（10分）（2011•河南）如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，BC=5，∠C=30°．点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动，同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动，当其中一个点到达终点时，另一个点也随之停止运动．设点D、E运动的时间是t秒（t＞0）．过点D作DF⊥BC 于点F，连接DE、EF．（1）求证：AE=DF；（2）四边形AEFD能够成为菱形吗？如果能，求出相应的t值；如果不能，说明理由．（3）当t为何值时，△DEF为直角三角形？请说明理由．考点：菱形的性质；含30度角的直角三角形；矩形的性质；解直角三角形．专题：几何图形问题；动点型．分析：（1）在△DFC中，∠DFC=90°，∠C=30°，由已知条件求证；（2）求得四边形AEFD为平行四边形，若使▱AEFD为菱形则需要满足的条件及求得；（3）①∠EDF=90°时，四边形EBFD为矩形．在直角三角形AED中求得AD=2AE即求得．②∠DEF=90°时，由（2）知EF∥AD，则得∠ADE=∠DEF=90°，求得AD=AE•cos60°列式得．③∠EFD=90°时，此种情况不存在．解答：（1）证明：在△DFC中，∠DFC=90°，∠C=30°，DC=2t，∴DF=t．又∵AE=t，∴AE=DF．（2）解：能．理由如下：∵AB⊥BC，DF⊥BC，∴AE∥DF．又AE=DF，∴四边形AEFD为平行四边形．∵AB=BC•tan30°=5=5，∴AC=2AB=10．∴AD=AC﹣DC=10﹣2t．若使▱AEFD为菱形，则需AE=AD，即t=10﹣2t，t=．即当t=时，四边形AEFD为菱形．（3）解：①∠EDF=90°时，四边形EBFD为矩形．在Rt△AED中，∠ADE=∠C=30°，∴AD=2AE．即10﹣2t=2t，t=．②∠DEF=90°时，由（2）四边形AEFD为平行四边形知EF∥AD，∴∠ADE=∠DEF=90°．∵∠A=90°﹣∠C=60°，∴AD=AE•cos60°．即10﹣2t=t，t=4．③∠EFD=90°时，此种情况不存在．综上所述，当t=秒或4秒时，△DEF为直角三角形．点评：本题考查了菱形的性质，考查了菱形是平行四边形，考查了菱形的判定定理，以及菱形和矩形之间的联系．难度适宜，计算繁琐．23．（11分）（2011•河南）如图，在平面直角坐标系中，直线和抛物线交于A、B两点，点A在x轴上，点B的横坐标为﹣8．（1）求该抛物线的分析式；（2）点P是直线AB上方的抛物线上一动点（不和点A、B重合），过点P作x轴的垂线，垂足为C，交直线AB 于点D，作PE⊥AB于点E．①设△PDE的周长为l，点P的横坐标为x，求l关于x的函数关系式，并求出l的最大值；②连接PA，以PA为边作图示一侧的正方形APFG．随着点P的运动，正方形的大小、位置也随之改变．当顶点F 或G恰好落在y轴上时，直接写出对应的点P的坐标．考点：二次函数综合题．专题：代数几何综合题；压轴题；数形结合；待定系数法．分析：（1）利用待定系数法求出b，c即可；（2）①根据△AOM∽△PED，得出DE：PE：PD=3：4：5，再求出PD=y P﹣y D求出二函数最值即可；②当点G落在y轴上时，由△ACP≌△GOA得PC=AO=2，即，解得，所以得出P点坐标，当点F落在y轴上时，x=﹣﹣x+，解得x=，可得P点坐标．解答：解：（1）对于，当y=0，x=2．当x=﹣8时，y=﹣．∴A点坐标为（2，0），B点坐标为．由抛物线经过A、B两点，得解得．∴．（2）①设直线和y轴交于点M，当x=0时，y=．∴OM=．∵点A的坐标为（2，0），∴OA=2．∴AM=．∵OM：OA：AM=3：4：5．由题意得，∠PDE=∠OMA，∠AOM=∠PED=90°，∴△AOM∽△PED．∴DE：PE：PD=3：4：5．∵点P是直线AB上方的抛物线上一动点，∵PD⊥x轴，∴PD两点横坐标相同，∴PD=y P﹣y D=﹣﹣x+﹣（x﹣）=﹣x2﹣x+4，∴=．∴．∴x=﹣3时，l最大=15．②当点G落在y轴上时，如图2，由△ACP≌△GOA得PC=AO=2，即，解得，所以，如图3，过点P作PN⊥y轴于点N，过点P作PS⊥x轴于点S，由△PNF≌△PSA，PN=PS，可得P点横纵坐标相等，故得当点F落在y轴上时，x=﹣﹣x+，解得x=，可得，（舍去）．综上所述：满足题意的点P有三个，分别是．点评：此题主要考查了二次函数的综合使用以及相似三角形的判定以及待定系数法求二次函数分析式，利用数形结合进行分析以及灵活使用相似三角形的判定是解决问题的关键．。
河南省开封市中招第二次模拟考试数学试卷及答案
河南省开封市中招第二次模拟考试数学试题考生注意：1．本试卷共8页，三大题，满分120分，考试时间100分钟。
2．请用黑色笔直接答在答题卡上。
3．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题（本大题共8题，每小题3分．共24分）在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把答案涂在答题卡上。
1．|-3|的相反数是 ( ) A ．3 B ．-3 C ．31 D ．-31 2． ，我国筹备成立亚洲基础设旌银行（亚投行）。
据统计，至年，亚洲各经济体的基础设施如果要达到世界平均水平，至少需要8 000 000 000 000 美元基建，将8 000 000 000 000用科学记效法表示应为 ( ) A ． 08×1013 B ．8×l013 C ．8×1012 D ．80×l011 3．下列几何体的主视图是三角形的是 ( )4．如右图，△ABC 中，∠A=90°，点D 在AC 边上，DE ∥BC ，若 ∠1=35°，则∠B 的度数为 ( ) A ．25° B ．35° C ．55° D ．65° 5．下列计算正确的是A ． 3a-2a=lB ． a 2 +a 5 =a 7C ． (ab)3一ab 3D ． a 2· a 4 =a 6 6．如右图，在平面直角坐标系中，以O 为圆心，适当长为半径画弧， 交x 袖于点M ，交y 轴于点N ，再分别以点M 、N 为圆心，大于 MN 的长为半径画弧，两弧在第二象限交于点P ．若点P 的坐标 为(2a ，b+1)，则a 与b 的数量关系为 ( ) A ．a-b B ．2a+b=-1 C ．2a- b=l D ．2a+b=l7．如右图，在菱形ABCD 中．AB=5，对角线AC=6．若过点A 作AE ⊥ BC ，垂足为E ，则AE 的长为 ( ) A ．4 B ．5 C ．512 D ．524， 8．如右图矩形ABCD 中．AD=8cm ．AB= 6cm.动点E 从点C 开始 沿边CB 向点B 以2cm ／s 的速度运动至点B 停止，动点F 从点C 同时出发沿边CD 向点D 以1cm/s 的速度运动至点D 停止，如 图可得到矩形CFHE ．设运动时间为x(单位：s)．此时矩形ABCD去掉矩形CFHE 后剩余部分的面积为y （单位：cm 2），则y 与x 之间的函数关系用图 象表示大致是下图中的 ( )二、填空题（本大题共有7题．每小题3分，共21分） 9．-32+38-+()2-5= ．10．分式方程3932-+-x xx =1的解是 11．如右图，点B 在x 轴上，∠ABO=90°，∠A= 30°，OA=4，将 △OAB 绕点O 按顺时针方向旋转120°得到△OA'B ’，则点A ’ 的坐标是 。
2024年河南省开封市九年级中招第二次模拟考试数学试题(解析版)
2024 年中招第二次模拟考试数 学 试 题注意事项：1.本试题卷共6页，三个大题，满分 120分，考试时间 100分钟.2.试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效.3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面指定的位置.一、选择题(每小题3分，共30分)下列各题均有四个答案，其中只有一个是正确的.1.下列各数中，与相加等于0的数是（ ）A. 2 B. C.D. 【答案】B 【解析】【分析】此题考查了绝对值，有理数的加法，正确掌握绝对值的性质是解题关键．直接利用绝对值的性质化简，再利用有理数的加法得出答案．【详解】解：∵，∴与相加等于0的数是．故选：B ．2. 如图所示是一个物体的三视图，则这个物体可以是（ ）A. B.2-2-1212-22-=2-2-C. D.【答案】C 【解析】【分析】本题考查三视图的知识，解决此类图的关键是由三视图得到相应的立体图形．从正面看到的图是正视图，从上面看到的图形是俯视图，从左面看到的图形是左视图，能看到的线画实线，被遮挡的线画虚线． 根据三视图的定义逐项分析即可．【详解】A ．左视图不符合题意，故不正确；B ．俯视图与左视图与题意不符，故不正确；C ．符合题意，正确；D ．俯视图不符合题意，故不正确．故选C ．3. 世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍，这种植物的果实像一个微小的无花果，质量仅有克，数据用科学记数法表示为（ ）A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【分析】本题主要考查了科学记数法，科学记数法的表现形式为的形式，其中，n 为整数，确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同，当原数绝对值大于等于10时，n 是正数，当原数绝对值小于1时n 是负数；由此进行求解即可得到答案．【详解】解：，故选：C ．4. 将一副三角尺如图摆放，点 D 在 上，延长交的延长线于点F ，，则的度数是（）0.0000000760.00000007670.7610-⨯77.610-⨯87.610-⨯97610-⨯10n a ⨯110a ≤<80.0000000767.610-⨯=AC EA CB 903045ABC ADE C E ∠=∠=︒∠=︒∠=︒，，F ∠A. B. C. D. 【答案】B 【解析】【分析】本题考查三角板中的角度计算，直角三角形的性质等知识，根据直角三角形互余及平角的定义即可求解．【详解】解：如图，，，，，，，，．故选：B ．5. 数形结合是我们解决数学问题常用的思想方法.如图，一次函数与 (m ，n 为常数，)的图象相交于点，则不等式的解集在数轴上表示正确的是（ ）10︒15︒20︒25︒30,90C ABC ∠=︒∠=︒ 60BAC ∴∠=︒45,90E ABC ∠=︒∠=︒ 45EAD ∴∠=︒180FAB BAC EAD ∠+∠+∠=︒ 180604575FAB ∴∠=︒-︒-︒=︒90,90ABF F FAB ∠=︒∠+∠=︒ 907515F ∠=︒-︒=︒=1y x --y mx n =+0m ≠(1)2-，1x mx n --<+A. B. C.D.【答案】A 【解析】【分析】本题考查的是一次函数与一元一次不等式，在数轴上表示不等式的解集，能利用数形结合求出不等式的解集是解题的关键．直接根据一次函数的图象即可得出结论．【详解】解：由一次函数的图象可知，当时，一次函数的图象在一次函数的图象的下方，关于的不等式的解集是．在数轴上表示的解集，只有选项A 符合，故选：A6. 如图是一块正方形草地，要在上面修建两条交叉的小路，使得这两条小路将草地分成的四部分面积相等，修路的方法有 （ ）A. 1种B. 2种C. 4种D. 无数种【答案】D 【解析】【分析】根据正方形的性质即可解答．【详解】解：由正方形的对称性可知，只要将十字架交点放在正方形的中心，转动任意角度，都能将正方形分成面积相等的四部分，则修路的方法有无数种，故选：D ．【点睛】本题考查了正方形的性质，解题关键在于理解正方形的性质．7. 若关于x 的一元二次方程 有两个不相等的实数根，则a 的值可以是（ ）A.B. 0C.D. 【答案】A 【解析】【分析】本题考查了一元二次方程根的情况，根据一元二次方程根的情况，可得，解出的1x >=1y x --y mx n =+∴x 1x mx n --<+1x >1x >²210ax x --=1-2-440a ∆=+>a取值范围，即可进行判断．【详解】解：根据题意，得，解得，，，故选：A ．8. 小聪某次从家出发去公园游玩的行程如图所示，他离家的路程为s 米，所经过的时间为t 分钟，下列选项中的图像，能近似刻画s 与t 之间关系的是（ ）A. B.C. D.【答案】A 【解析】【分析】分别对每段时间的路程与时间的变化情况进行分析，画出路程与时间图像，再与选项对比判断即可．【详解】解：对各段时间与路程的关系进行分析如下：从家到凉亭，用时10分钟，路程600米，s 从0增加到600米，t 从0到10分，对应图像为在凉亭休息10分钟，t 从10分到20分，s 保持600米不变，对应图像为()441440a a ∆=-⨯-=+>1a >-0a ≠ a ∴从凉亭到公园，用时间10分钟，路程600米，t 从20分到30分，s 从600米增加到1200米，对应图像为故选：A ．【点睛】本题考查了一次折线图像与实际结合的问题，注意正确理解每段时间与路程的变化情况是解题关键．9. 如图，点是反比例函数的图象与的一个交点，图中阴影部分的面积为，则反比例函数的解析式为（ ）A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】本题考查反比例函数图象的对称性的知识点，根据圆的对称性以及反比例函数的对称性可得，阴影部分的面积等于圆的面积的，即可求得圆的半径，再根据在反比例函数的图象上，以及在圆上，即可求得的值．【详解】解：设圆的半径是，根据圆的对称性以及反比例函数的对称性可得：阴影部分的面积等于圆的面积的，∴，),Aa ky x=O 4π2y x=y =4y x=y =14A k r 142144r ππ=解得：．∵点是反比例与在第三象限的一个交点，．∴且∴，∴，则反比例函数的解析式是：故选D ．10. 如图，在中，，，，点 P 从点A 出发，沿向点C 以的速度运动，同时点 Q 从点C 出发，沿向点B 以的速度运动（当点 Q 运动到点 B 时，点 P ，Q 同时停止运动）．在运动过程中，四边形的面积最小为（ ）A.B.C.D.【答案】C 【解析】【分析】本题考查了二次函数的应用，勾股定理，列函数关系是解题的关键．先根据勾股定理求出的长，再设点 P 运动时间为t ，四边形的面积为y ，根据题意表示出y 与t 的函数关系式，进一步利用二次函数的性质即可求解．【详解】解：由题可知，是直角三角形，∴，设点 P 运动时间为t ，四边形的面积为y ，则，4r =),Aa ky x=O 0a <2k =24OA r a ====2a =-()22k =-=y =ABC 90C ∠=︒4cm BC =5cm AB =AC 1cm/s CB 2cm/s PABQ 215cm 229cm 22154cm 29cm 4AC PABQ ABC 3AC ==PABQ 1122y AC BC CQ CP =⋅⋅-⋅⋅∴，则当时，y 最小为．故选：C ．二、填空题(每小题3 分，共15 分)11. 北京冬季里某一天的气温为，的含义是 ________ .【答案】零下【解析】【分析】本题考查了负数的定义，根据温度的定义，联系生活，想想我们看过的天气预报，从而想到含义．【详解】解：含义是零下．故答案为：零下．12. 不等式组 的正整数解的和为 ________.【答案】3【解析】【分析】本题考查了解一元一次不等式组，熟练运用不等式性质解一元一次不等式是解题的关键．先求出不等式组的解集，再确定正整数解，最后进行计算即可．【详解】解：解不等式①，得解不等式②，得∴不等式组的解集为：∴正整数解为1，2即故答案为：3．13. 某校“综合与实践”小组为了解全校2400名学生的读书情况，随机抽取部分学生进行问卷调查，绘制了如图所示的统计图：()21131534232224y t t t ⎛⎫=⨯⨯-⋅⋅-=-+ ⎪⎝⎭32t =1543~3-℃℃3-℃3℃3℃3℃123212x x -≥-⎧⎪⎨+>-⎪⎩123212x x -≥-⎧⎪⎨+>-⎪⎩①②2x ≤4x >-42x -<≤123+=调查内容为：您平均每周阅读课外书的时间大约是（以下四个选项只能单选，每项含最小值，不含最大值）_________A ．8小时及以上B ．6~8小时C ．4~6小时D ．0~4 小时估计该校2400名学生中，平均每周阅读课外书时间在“6小时及以上”的人数为 _______________ 名【答案】1152【解析】【分析】本题主要考查了用样本估计总体，扇形统计图，用2400乘以样本中平均每周阅读课外书时间在“6小时及以上”的人数占比即可得到答案．【详解】解：名，∴估计该校2400名学生中，平均每周阅读课外书时间在“6小时及以上”的人数为名故答案为：．14. 我国古代《四元玉鉴》中记载二果问价问题，其内容如下：九百九十九文钱，甜果苦果买千，甜果九个十一文，苦果七个四文钱，试问甜苦果几个，又问各该几个钱？其意思为：九百九十九文钱买了甜果和苦果共一千个．已知十一文钱可买九个甜果，四文钱可买七个苦果，那么甜果、苦果各买了多少个？买甜果和苦果各需要多少文钱？若设买甜果x 个，买苦果y 个，根据题意所列方程组是______．【答案】【解析】【分析】设买甜果x 个，买苦果y 个，根据“九百九十九文钱买了甜果和苦果共一千个．已知十一文钱可买九个甜果，四文钱可买七个苦果”，列出方程组，即可求解．【详解】解：设买甜果x 个，买苦果y个，根据题意得：()240016%32%1152⨯+=11521152100011499997x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩．故答案为：【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用，明确题意，准确列出方程组是解题的关键．15. 如图所示，在中，，，是的中位线，是边上一点，，是线段上的一个动点，连接，相交于点．若是直角三角形，则的长是__________ ．【答案】或【解析】【分析】由图可知，在中，的度数是一个定值，且不为直角．故当或时，是直角三角形．因此，本题需要按以下两种情况分别求解．当和当两种情况求解即可．【详解】∵，∴，，当时，则．过点作，垂足为．如图100011499997x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩100011499997x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩ABC 45A B ∠∠==︒16AB =EF ABC D AB 2AD =P DB EP DF O DOP OE 165ODP ODP ∠ODP ∠90OPD ∠=︒90DOP ∠=︒ODP 90OPD ∠=︒90DOP ∠=︒45A B ∠∠==︒180454590ACB ∠=︒-︒-︒=︒CA CB =①90OPD ∠=︒EP AB ⊥F FN AB ⊥N ()∵在中，，，，，∴在中，∵是中位线，∴∴在中，，∵，，，∴．∵，，∴在中，，∵是的中位线，，∴，，∴，即，∴，∴在中，．当时，则．过点作，垂足为．如图∵，，的Rt CAB 90C ∠=︒CA CB =16AB =45A B ∠∠==︒Rt CAB cos cos 4516AC BC AB A AB ==⋅=⋅︒==EF CAB 1122BF BC ==⨯=Rt BNF sin sin 454BN FN BF B BC ==⋅=⋅︒==2AD =16AB =4NB =162410DN AB AD NB =--=--=4FN =10DN =Rt DNF 42tan 105FN FDN DN ∠===EF CAB 16AB =1116822EF AB ==⨯=EF AB ∥EFD FDN ∠∠=EFO FDN ∠∠=2tan tan 5FDN EFO ∠=∠=Rt OEF 216tan 855OE EF EFO =⋅∠=⨯=②90DOP ∠=︒EP DF ⊥F FN AB ⊥N ()4FN =10DN =∴在中，，∴在中，，∵，∴，∵，∴在中，综上所述，的长是．故答案为：．【点睛】在解决本题的过程中，难点在于对直角三角形中直角的分类讨论；关键点是通过等角代换将一个在原直角三角形中不易求得的三角函数值转换到一个容易求解的直角三角形中进行求解．另外，本题也可以用相似三角形的方法进行求解，不过利用锐角三角函数相对简便．三、解答题(本大题共8个小题，共75分)16. 先化简，再求值∶ 其中．解：原式……解：原式……乙同学（1）甲同学解法的依据是 ，乙同学解法的依据是 ；(填序号)①等式的基本性质；②分式的基本性质；③乘法分配律；④乘法交换律．（2）请选择一种解法，写出完整的解答过程．Rt DNF DF ===Rt DNF sin FN NDF DF ∠===EFO FDN ∠∠=5sin sin 13DEO EMF ∠=∠=10EF =Rt EOF sin 8OE EF EFO =⋅∠==EO 16516521,11x x x x x x -⎛⎫+⋅ ⎪-+⎝⎭1.x =()()()()()()21111111x x x x x x x x x x⎡⎤+--=+⋅⎢⎥-++-⎢⎥⎣⎦221111x x x x x x x x--=⋅+⋅--【答案】（1）②，③（2）见解析【解析】【分析】本题考查了分式的混合运算，根据题目的特点，灵活选用合适的解法是解题的关键．（1）甲同学的解法两个分式先通分依据是分式的基本性质，乙同学根据乘法分配律先算乘法，后算加法，这样简化运算，更简便了．（2）选择甲同学的解法，先通分，再约分化简即可；选择乙同学的解法，先因式分解，再约分，最后进行加法运算即可．【小问1详解】甲同学解法的依据是分式的基本性质，乙同学解法的依据是乘法分配律，故答案为：②，③；【小问2详解】选择甲同学的解法．原式 ；或选择乙同学的解法原式当时，原式17. 2024年3月25日，是第29个全国中小学生安全教育日，为切实增强同学们的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，提高学生面临突发安全事件自救自护应变能力，某校在 3月份开展了一系列的安全知识讲座以及相应的安全演练，为了解学生对“安全知识”的掌握情况．学校分别从八年级和九年级随机抽取各40名学生进行测试，并收集了这些学生的测试成绩，整理和分析，研究过程中的部分信息如下：信息一：安全知识测试题共10道题目，每题10分；信息二：九年级成绩的频数分布直方图如下：()()()()()()2111.1111x x x x x x x x x x⎡⎤+--=+⎢⎥-++-⎢⎥⎣⎦()()222212211x x x x x x x x x x x ⎡⎤++--=⋅==⎢⎥-+⎢⎥⎣⎦221111x x x x x x x x--=⋅+⋅-+()()()()111111x x x x x x x x x x+-+-=⋅+⋅-+112x x x =++-=1x=-)212=-=-信息三：八年级平均成绩的计算过程如下：（分）信息四：统计量平均数中位数众数方差九年级82.580n 八年级80.5m 70根据以上信息，解答下列问题：（1） ， ；（2）你认为哪个年级的成绩更加稳定？请说明理由；（3）在本次测试中，九年级甲同学和八年级乙同学的成绩均为80分，你认为两人在各自年级中谁的成绩排名更靠前？请说明理由．（4）学校安排七年级主办一期安全知识宣传板报，要求从A ．交通安全，B ．食品安全，C ．消防安全，D ．网络与信息安全，E ．心理健康与安全中选择两个主题，请用列表或画树状图的方法求七年级选择D 和E 的概率．【答案】（1）75；80（2）九年级的成绩更稳定，理由见解析（3）乙同学的成绩在自己年级排名更靠前，理由见解析（4）七年级选择D 和E 的概率为．【解析】【分析】本题考查列表法或树状图法，以及方差的意义、众数和中位数等知识．（1）根据中位数和众数的定义求解即可；6037017803909100880.5317398⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=++++118.75174.75m =n =110（2）根据方差的意义求解即可；（3）根据中位数的意义求解即可；（4）先画树状图，再由概率公式解题即可．【小问1详解】解：八年级成绩第20和21个数分别为:70和80，则八年级成绩的中位数，九年级成绩，80分出现了14次数，次数最多，九年级成绩的众数，故答案为：75；80；【小问2详解】解：九年级1班的成绩更稳定，九年级成绩的方差为，八年级成绩的方差为，九年级方差八年级的方差，九年级的成绩更稳定；【小问3详解】解：九年级成绩的中位数为80，八年级成绩的中位数为75，而甲同学成绩小于该班成绩中位数，而乙同学成绩大于该班成绩中位数，乙同学成绩在该班成绩的排名更靠前；【小问4详解】解：画树状图如下：所有等可能的结果数有20种，其中七年级选择D 和E 的结果数有2个，七年级选择D 和E 的概率为．18. 如图，内接于，是的直径，D 是的中点，连接．7080752m +==80n = 118.75174.75∴<∴ ∴212010==ABC O AB O BCAD（1）请用无刻度的直尺和圆规，过点D 作直线l 垂直于直线（保留作图痕迹，不写作法）．（2）若（1）中所作的直线l 与直线交于点E ，与的延长线交于点F ．①判断直线与的位置关系，并说明理由．②若，的长为 ．【答案】（1）见解析（2）①直线与相切，理由见解析；②【解析】【分析】（1）根据垂线的作图方法画图即可；（2）①连接交于点G ，证明四边形是矩形得，可证直线与相切；②证明，结合可求出，，从而，利用锐角三角函数求出，可得半径，然后根据弧长公式求解即可．【小问1详解】如图，直线l 即为所求，【小问2详解】①如图，连接交于点G ，∵是的直径，∴．∵，∴．∵D 是的中点，AC AC AB EF O DF DA =DE =AD EF O 43πOD BC CEDG 90ODE ∠=︒EF O AFD BAD CAD ∠=∠=∠90ADE CAD ∠+∠=︒30AFD BAD CAD ∠=∠=∠=︒60BAC ∠=︒120AOD ∠=︒4AB =OD BC AB O 90ACB ∠=︒EF AC ⊥90CED ∠=︒ BC∴，∴四边形是矩形，∴，．∵是的半径，∴直线与相切；②∵D 是的中点，∴．∵，∴，∵，∴，∴，∴．∵，∴，，∴，∴．∵，∴，∴，∴的长为∶．【点睛】本题考查了尺规作图，矩形的判定与性质，垂径定理，切线的判定，等边三角形的判定与性质，解直角三角形，以及弧长公式，正确作出辅助线是解答本题的关键．19. 水龙头关闭不严会造成滴水，为了调查漏水量与漏水时间的关系，某兴趣小组进行以下试验与探究：试验：在滴水的水龙头下放置一个能显示水量的容器量筒，每记录一次容器中的水量，但由于操作延误，开始计时的时候量筒中已经有少量水，因而得到如下表中的一组数据．时间510152025…OD BC ⊥CEDG 90ODE ∠=︒CG DE ==OD O EF O BCBAD CAD ∠=∠OD BC ⊥2BC CG ==DF DA =AFD BAD ∠=∠AFD BAD CAD ∠=∠=∠2ADE BAC BAD ∠=∠=∠90ADE CAD ∠+∠=︒30AFD BAD CAD ∠=∠=∠=︒60BAC ∠=︒260BOD BAD ∠=∠=︒120AOD ∠=︒sin BC BAC AB∠=4AB ==2OA OB == AD 120241803ππ⨯=5min t/min水量173247a 77…（1）探究：根据上表中的数据，请判断和 （，为常数）哪个解析式能准确的反映水量y 与时间t 的函数关系？求出该解析式并写出漏记的a 值；（2）应用：①兴趣小组用量筒进行测量，请估计在第30分钟量筒是否滴满？②成年人每天大约需饮水，请估算这个水龙头一个月（按30天计）的漏水量可供一位成年人饮用天数．【答案】（1）（2）①的量筒没有装满；②81天【解析】【分析】本题考查了反比例函数的应用，以及一次函数的应用，正确列出函数解析式是解答本题的关键．（1）根据表格中的数据特点分析即可；（2）把代入求出y 的值，与比较即可；②求出30天的漏水量，进而可判断可供一位成年人饮用天数．【小问1详解】∵，∴表中的数据不符合．观察表格， 可发现时间t 每增加5分钟， 水量y 增加15mL ， 故可得 能正确反映水量y 与时间t 的函数关系．把和代入得，解得 ，∴水量y 与时间t 函数关系．把代入得【小问2详解】的y/mL ()110k y k t≠＝2y k t b =+20k ≠2k 100mL 1600mL 32,62y t a =+=100mL 30t =32y t =+100mL 5171032⨯≠⨯()110k y k t≠＝y k t b =+₂5,17t y ==10,32t y ==2y k t b =+225171032k b k b +=⎧⎨+=⎩232k b =⎧⎨=⎩32y t =+20,t y a ==32y t =+320262a =⨯+=①把代入得∵∴的量筒没有装满②∵由函数解析式可知每分钟的滴水量为，∴30天滴水量， (天)答：这个水龙头一个月(按30天计)的漏水量可供一位成年人饮用81天．20. 如图①所示的手机平板支架由托板，支撑板和底座构成，如图所示图②是其侧面结构示意图．已知托板长，支撑板长，，托板固定在支撑板顶端点C 处，可绕C 点旋转，支撑板可绕点D 转动．（结果精确到）（1）若，点A 到底座的距离是；（2）为了观看舒适，在（1）中的调整成．再将绕点D 顺时针旋转，恰好使点B 落在直线上，则顺时针旋转旋转的角度为 ，此时点A 到底座的距离与（1）中相比是增大了还是减小了？增大或减小了多少？【答案】（1）（2）30，此时点到底座的距离与（1）中相比减小了．【解析】【分析】本题考查了解直角三角形的应用，根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键．（1）过点C 作， 垂足为N ， 过点A 作，交的延长线于点M ，过点C 作，垂足为F ，则四边形是矩形，从而可得，先在中， 求出的长， 再在中，求出，然后进行计算即可解答；（2）根据题意先画出图形， 然后在中，利用锐角三角函数求出，然后进行计算30t =32y t =+330292y =⨯+=92100<100mL 3mL ()3024603129600mL ⨯⨯⨯=129600160081÷=150mm AB =m CD =60mm BC =AB CD 0.1mm 2.24≈≈≈7560DCB CDE ∠=︒∠=︒，DE mm 75DCB ∠=︒90︒CD DE CD ︒DE 153.5A DE 23.7 mm CN DE ⊥AM DE ⊥ED CF AM ⊥CFMN ,90FM CN FCN =∠=︒Rt CDN △CN Rt AFC △AF Rt DCB △30CDB ∠=︒即可解答．【小问1详解】解：过点作，垂足为，过点作，交的延长线于点，过点作，垂足为，如图：则四边形是矩形，∴，∵，，∴，在中， ，∴，∵，∴，∵，∴，∴，在中，，，∴点到直线的距离为，故答案为：．【小问2详解】解：如图：过点作于点，C CN DE ⊥N A AM DE ⊥ED M C CF AM ⊥F CFMN ,90FM CN FCN =∠=︒150mm AB =60mm BC =90mm AC AB BC =-=Rt CDN△60CD CDE =∠=︒sin6090mm,CN CD ∴=⋅︒==90mm FM CN ==90CND ∠=︒90906030DCN CDN ∠=︒-∠=︒-︒=︒75DCB ∠=︒45BCN DCB DCN ∠=∠-∠=︒180180904545ACF FCN BCN ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒Rt AFC △90mm AC=sin459063.5mm,AF AC ∴=⋅︒==≈9063.5153.5mm AM AF FM ∴=+=+=A DE 153.5mm 153.5A AM DE ⊥M∵，在中，∴旋转的角度为在，∴，∵在中，，∴，∵，∴此时点到底座的距离与（1）中相比减小了．21. 习近平总书记说，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气．某校为提高学生的阅读品味，决定购买获得茅盾文学奖的甲、乙两种书．已知每本甲种书比每本乙种书多元，若购买相同数量的甲、乙两种书分别需花费元和元．（1）求甲、乙两种书的单价．（2）如果学校决定再次购买甲、乙两种书共本，总费用不超过元，那么该校最多可以购买甲种书多少本？【答案】（1）甲、乙两种书的单价分别为元、元（2）该校最多购买本甲种书【解析】【分析】本题主要考查了分式方程及不等式的应用，读懂题意，正确找出相等关系和不等关系是解题的关键．90DCB ∠=︒Rt DCB△60mm,DC BC ==tan BC CDB CD ∴∠===30,CDB ∴∠=︒CD 603030,=︒-︒=︒Rt DCB △30,CDB ∠=︒9060ABM CDB ∠=︒-∠=︒Rt AMB △150mm AB=sin6015075 1.73129.8mm AM AB =⨯︒==≈⨯≈153.5129.823.7mm -=A DE 23.7mm 10175012501002800352530设甲种书的单价为元，则乙种书的单价为元，根据购买相同数量的甲、乙两种书分别需花费元和元求解即可；设该校购买了甲种书本，则购买了乙种书本，根据购买甲、乙两种书共本，总费用不超过元，列不等式求解即可．【小问1详解】解：设甲种书的单价为元，则乙种书的单价为元，由题意得解得经检验，是原分式方程的解，且符合实际．∴答：甲、乙两种书的单价分别为元、元．【小问2详解】解：设该校购买了甲种书本，则购买了乙种书本，则，解得∶∴该校最多购买本甲种书．22. 根据以下素材，探索并完成任务．探究汽车刹车性能“道路千万条，安全第一条”．刹车系统是车辆行驶安全重要保障，某学习小组研究了刹车性能的相关问题（反应时间忽略不计）．素材1刹车时间：驾驶员从踩下刹车开始到汽车完全停止，汽车所行驶的时间．刹车距离：驾驶员从踩下刹车开始到汽车完全停止，汽车所行驶的距离．汽车研发中心设计一款新型汽车，某兴趣小组成员记录了模拟汽车在公路上以某一速度匀速行驶时的刹车性能测试数据，具体如下：刹车后汽车行驶时间1234素材2刹车后汽车行驶距离27486372素材3该兴趣小组成员发现：()1x ()10x -17501250()2m ()100m -1002800x ()10x -1750125010x x =-35x =35x =10351025x -=-=3525m ()100m -()3525 100 2800m m +-≤30m ≤30()s t ()m y①刹车后汽车行驶距离y （单位：）与行驶时间t （单位：）之间具有函数关系（、a 、b 为常数）；②刹车后汽车行驶距离y 随行驶时间t 的增大而增大，当汽车刹车后行驶的距离最远时，汽车完全停止．问题解决：请根据以上信息，完成下列任务．任务一：求 y 关于t 函数解析式．任务二：汽车司机发现正前方处有一个障碍物在路面，立刻刹车，判断该车在不变道的情况下是否会撞到障碍物？请说明理由．【答案】任务一 ：；任务二：该车在不变道的情况下不会撞到障碍物．理由见解析【解析】【分析】本题考查二次函数的应用，理解题意，掌握待定系数法是解题的关键．（1）利用待定系数法即可求出y 关于t 的函数解析式；（2）求出（1）中函数的最大值，与比较，即可解决问题．【详解】解∶任务一 ：将、代入 得 解得 ∴y 关于 t 的函数解析式为任务二：不会∴当时， 汽车停下， 行驶了，∵∴该车在不变道的情况下不会撞到障碍物．23. 综合与实践问题情境：“综合与实践”课上，李老师进行如下操作，将图①中的矩形纸片沿着对角线剪开，得到两个全等的三角形纸片，表示为和，其中，将和按图②所示的方式摆放，其中点B 与点G 重合（标记为点B ），并将绕点B 旋转，直线、相交于的m s ²y at bt =+0a ≠90m 2330y t t =-+90m ()1,27()2,48²y at bt=+27,4842,a b a b =+⎧⎨=+⎩330.a b =-⎧⎨=⎩2330.y t t =-+()223303575y t t t =-+=--+ 5t =75m 7590<ACB △DEG △90ACB DEG ∠=∠=︒A D ∠=∠ACB △DEG △DEG △DE AC点F ．初探发现：（1）如图②，猜想，数量关系是 ．深入探究：（2）李老师将图②中的绕点B 继续旋转．①“善思”小组提出猜想：旋转过程中，当点E 落在的内部，如图③，线段，，有一定的数量关系，请你写出他们的猜想，并说明理由．②“智慧”小组也提出：在旋转的过程中，当时，过点A 做于点H ，若给出，，可以求出的长．请你思考此问题，直接写出结果．【答案】（1）（2）①，理由见解析；②或3【解析】分析】（1）通过来证明即可求解．（2）①主要利用推出，进行等量变换即可．②Ⅰ．当在上方时，设与交点为M ，过点M 作交于点N ，通过推出，进而得到，利用勾股定理和即可求出,的值，再通过即可求解．Ⅱ．当在下方时，通过，，【CF EF DEG △ACB △AF EF ED DEG △CBE BAC ∠=∠AH DE ⊥3BC =4AC =AH CF EF =AF EF ED +=95ACB DEG △≌△()Rt Rt HL BCF BEF △△≌ACB DEG △≌△AF FC DF EF +=-BE BC AB DE MN DB ⊥BD ACB DEG △≌△DBM D Ð=ÐND NB =cos DN DE D DM DB ∠==AM BM AMH BME △∽△BE BC AB HE ∥AH BE ∥证明四边形是矩形即可求出．小问1详解】解：连接，∵∴，∴∴∴故答案为：．【小问2详解】①由（1）可知∵∴∴∴∴②Ⅰ．当在上方时，设与交点为M ，过点M 作交于点N∵∴，，，【90E H ∠=∠=︒AHEB BF ACB DEG△≌△CB EB =90C DEB ∠=∠=︒90BEF ∠=︒()Rt Rt HL BCF BEF △△≌CF EF=CF EF =CF EF=ACB DEG△≌△AC DE=AF FC DF EF+=-AF EF DF FC DF EF DE+=-=-=AF EF ED+=BE BC AB DE MN DB ⊥BD ACB DEG△≌△CAB D ∠=∠ABC DGE ∠=∠3EG BC ==4DE AC ==∴∴∵∴∴∵∴由勾股定理可得∴∵∴∴∴∵，，∴∴∴Ⅱ．当在下方时，如图：∵∴，， ∴ABC ABE DBE ABE∠-∠=∠-∠CBE DBM∠=∠CBE BAC∠=∠DBM DÐ=ÐMD MB=MN DB⊥ND NB=5AB ==115222ND BD AB ===cos DN DE D DM DB ∠==258DN DB DM DE ⋅==258MD MB ==2515588AM AB BM =-=-=AH DE ⊥BE DE ⊥AMH BME∠=∠AMH BME△∽△AH AM BE DM=153982558AM BE AH BM ⨯⋅===BE BC ACB DEG△≌△CAB EDG ∠=∠ABC DGE ∠=∠ABC DBC DBE DBC∠-∠=∠-∠∴∵∴∴∵，，∴∴∴四边形是矩形∴【点睛】本题考查了全等三角形的性质、相似三角形的性质与判定、勾股定理、三角函数的应用、矩形的性质和判定，适当添加辅助线构造相似三角形是解题的关键．ABD EBC∠=∠CBE BAC∠=∠ABD EDG∠=∠AB HE∥AH DE ⊥BE DE ⊥90E H ∠=∠=︒AH BE∥AHEB 3AH BE ==。
河南省开封市祥符区2024-2025学年九年级上学期期中质量调研数学试卷(含答案)
开封市祥符区2024—2025学年第一学期九年级期中质量调研数学试卷注意事项：本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题）一、选择题.（每小题3分，共30分）下列各小题均有四个选项，其中只有一个是正确的.1.如图，点A 所表示的数的绝对值是（ ）A .B .2C.D .2.记者从河南省文化和旅游厅获悉，2024年清明假期三天，全省接待国内游客1906.9万人次.其中数据1906.9万用科学计数法表示应为（ ）A .B .C .D .3.已知（），那么下列比例式中正确的是（ ）A .B .C .D .4.菱形、矩形、正方形都具有的性质是（ ）A .对角线互相垂直B .对角线相等C .对角线互相平分D .对角线平分对角5.用配方法解方程时，配方后正确的是（ ）A .B .C .D .6.一元二次方程的根的情况是（ ）A .没有实数根B .有两个相等的实数根C .有两个不相等的实数根D .只有一个实数根7.如图，，则下列各式中，不能说明的是（ ）第7题A .B .C .D .8.如图，在正方形ABCD 中，E 为对角线BD 上一点，且，则（ ）2-1212-619.0610⨯719.0610⨯61.90610⨯71.90610⨯56x y =0y ≠56x y =65x y =56x y =65x y =2410x x --=()223x +=()2217x +=()225x -=()2217x -=25310x x --=12∠=∠ABC ADE ∆∆∽D B ∠=∠E C ∠=∠AD AE AB AC =AD DE AB BC=BE BC =ACE ∠=第8题A .20.5°B .30.5°C .21.5°D .22.5°9.如图，在矩形ABCD 中，，，E 为BC 上一点，把沿DE 翻折，点C 恰好落在边AB 上的点F 处，则CE 的长是（ ）第9题A .1B.C .D .10.为庆祝国庆，市总工会组织了篮球比赛，赛制为单循环形式（每两队之间都赛一场），共进行了28场比赛，设有x 个代表队参加比赛，则可列方程为（ ）A .B .C .D .第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题（共5题，每题3分，共15分）11.方程的根为 .12.一元二次方程的二次项系数是5，常数项是，则一次项系数是 .13.在中，，，D 是斜边AB 的中点，则的度数是 .第13题14.如图，在菱形ABCD 中，，，则菱形ABCD 的面积为 .第14题15.如图，在平面直角坐标系中，矩形ABOC 的边OB ，OC 分别在x 轴的负半轴、y 轴的正半轴上，点A 的5AB =3AD =CDE ∆433253()128x x -=()1228x x -=⨯()128x x +=()1228x x +=⨯2x x =2532x x -=3-Rt ABC ∆90ACB ∠=︒55B ∠=︒ACD ∠60DAB ∠=︒2AB =坐标为，点P 在矩形ABOC 的内部，点E 在BO 边上，且满足，当是等腰三角形时，点P 的坐标为 .第15题三、解答题.（本大题共8个小题，共75分）16.（每小题5分，共10分）解下列方程：（1）；（2）.17.（9分）如图，，，，，求DE 的长.18.（9分）已知关于x 的方程（1）当该方程的一个根为1时，求a 的值及该方程的另一根；（2）求证：不论a 取何实数，该方程都有两个不相等的实数根.19.（9分）如图，在矩形ABCD 中，BD 是对角线.（1）作线段BD 的垂直平分线MN （要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）.（2）设BD 的垂直平分线交AD 于点E ，交BC 于点F ，连接BE ，DF .试判断四边形BEDF 的形状，并说明理由.20.（9分）如图，四边形ABCD 的对角线相交于点O ，，.若四边形EBOA是菱形()4,3-PBE CBO ∆∆∽APC ∆2560x x --=()32142x x x +=+123l l l ∥∥2AB =4BC =32DB =220x ax a ++-=AB CD =AB CD ∥（1）.求证：四边形ABCD 是矩形.（2）若，，求四边形ABCD 的面积.21.（9分）某景区的门票价格为每人80元，每天最多能接待2500名游客，在旅游旺季平均每天能售出1000张门票.为了吸引更多的游客，提高景区知名度，景区决定适当降低门票价格.经过调查发现，当票价每降低2元时，在旅游旺季每天可以多卖出100张票，（1）设每张门票降低x 元，则每天可售出张门票：（2）若景区想每天获得12万元的门票收入，则每张门票应降低多少元？22.（10分）如图，在矩形ABCD 中，，，动点P 和Q 同时分别从A 、B 出发，沿AB 、BC 向终点B 、C 的方向前进.点P 每秒走1cm ，点Q 每秒走2cm .请问：它们同时出发多少秒时，以点P 、B 、Q 为顶点的三角形与以A 、B 、C 为顶点的三角形相似？23.（10分）如图，在矩形ABCD 中，点E 是AD 边上一动点（不与点A ，D 重合），连接BE ，过点E 作交边DC 于点F .随着E 点位置的变化，F 点的位置随之发生变化.图1图2（1）在点E 的运动过程中，与始终保持相似关系，请说明理由；（2）若.①当点F 是线段CD 的中点时，求线段AE 的长；②过点B 作交射线DC 于点G ，连接BF ，当是以PC 为腰的等腰三角形时，直接写出线段AE 的长.60E ∠=︒2AB =10cm AB =20cm BC =EF BE ⊥ABE ∆DEF ∆22AD AB ==BG BE ⊥BFG ∆祥符区2024～2025学年度第一学期期中考试九年级数学试卷参考答案一、选择题：1.B2.D3.D4.C5.C6.C7.D8.D9.D 10.B二、填空题：11.0或112.13.3514.15.、三、解答题：16.（1）解法1：原方程可化为：∴或∴，解法2：∵，，∴∴即：，（2）解法1原方程可化为：∴或∴，解法2：原方程可化为：∵，，∴∴2-()2,1.5-163,55⎛⎫- ⎪⎝⎭()()610x x -+=60x -=10x +=16x =21x =-1a =5b =-6c =-()()224541649b ac -=--⨯⨯-=572x ±==16x =21x =-()()321210x x x +-+=()()32210x x -+=320x -=210x +=123x =212x =-2620x x --=6a =1b =-2c =-()()224146249b ac -=--⨯⨯-=1712x ±==∴，17.解：∵∴即：∴∴18.（1）解法1：当时，解之得：当时，解之得：，∴a 的值为，另一根为解法2：设方程另一根为则：，解之得：，（2）证明：∵又∴∴不论a 为取何实数，该方程都有两个不相等的实数根19.（1）如图，直线MN 就是线段BD 的垂直平分线（其中两条弧各1分，连线1分）123x =212x =-123l l l ∥∥AB DB BC BE=3224BE=3BE =39322DE DB BE =+=+=1x =2120a a ++-=12a =12a =2112022x x ++-=11x =132x =-1232-1x 11x a +=-112x a ⨯=-12a =132x =-()2412a a ∆=-⨯⨯-248a a =-+()2244424a a a =-++=-+()220a -≥()2240a ∆=-+>（2）四边形BEDF 是菱形.理由：∵四边形ABCD 是矩形，∴，∴，∵EF 垂直平分BD ，∴，，，∴，∴，∴，∴四边形BEDF 是菱形20.（1）证明：∵四边形EBOA 是菱形，∴，∵，，∴四边形ABCD 是平行四边形，∴，，∴，∴平行四边形ABCD 是矩形（2）解：∵四边形EBOA 是菱形∴，∴是等边三角形∴∵四边形ABCD 是矩形∴，∴∴21.解：（1）设每张门票降低x 元，则每天可售出张门票：AD BC ∥DEF BFE ∠=∠BE DE =BF DF =DEF BEF ∠=∠BEF BFE ∠=∠BE BF =BE ED DF BF ===OA OB =AB CD =AB CD ∥12OA OC AC ==12OD OB BD ==AC BD =60AOB E ∠=∠=︒AO BO=AOB ∆2AO AB ==24AC AO ==90ABC ∠=︒BC ==2ABCD S AB BC =⋅=⨯=矩形()100050x +（2）由题意，得，整理，得，解得或40，当时，，符合题意；当时，，不符合题意，舍去.答：每张门票应降低20元22.解：设它们同时出发x 秒时，以点P 、B 、Q 为顶点的三角形与以A 、B 、C 为顶点的三角形相似.则：，∴分两种情况：（1）则有：即：解之得：（2）则有：即：解之得：综上所述：当它们同时出发5秒或2秒时，以点P 、B 、Q 为顶点的三角形与以A 、B 、C 为顶点的三角形相似23.解：（1）解：在点E 的运动过程中，与始终保持相似关系，理由如下：在和中，∵，∵，∴，∴，∵，∴，；（2）解：①∵，，∴，，()()80100050120000x x -+=2608000x x -+=20x =20x =100501000502020002500x +=+⨯=<40x =1000501000504030002500x +=+⨯=>AP x =2BQ x=10BP x=-BPQ BAC ∆∆∽BP BQ BA BC=1021020x x -=5x =BQP BAC∆∆∽BP BQ BC BA=1022010x x -=2x =ABE ∆DEF ∆ABE ∆DEF ∆90BAE EDF ∠=∠=︒EF BE ⊥90BEF ∠=︒90BEA DEF ∠+∠=︒90BEA ABE ∠+∠=︒ABE DEF ∠=∠ABE DEF ∆∆∽2AD BC ==1AB CD ==2AD BC ==1AB CD ==当点F是线段CD的中点时，则设，则，由（1）得，∴，即，解得：∴AE②1修改后（2）解：∵点F是CD中点∴设，则由（1）得：∴即：解得：，∴AE的长为1、8②1122DF CD== AE x=2DE x=-ABE DEF∆∆∽AE ABDF DE=1122xx=-1x=2x=122DF CD==AE x=9DE x=-ABE DEF∆∆∽AE ABDF DE=429xx=-11x=28x=92。
河南省开封市2024-2025学年三上数学第二单元人教版质量检测试卷
河南省开封市2024-2025学年三上数学第二单元人教版质量检测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题，填一填。
（除标注外，每空1分）1.钟面上，秒针走一大格经过了( )秒；分针走一大格经过了( )分；时针走一大格，经过了( )时。
2.一张桌子348元，一把椅子139元，估算一下张叔叔想买这一套桌椅，他带了500元，钱( )。
（填“够了”或“不够”），我是这样想的：( )。
收银员应收( )元钱。
3.口算25＋34时，你是先算( )，再算( )，最后得到( )。
4.比43多28的数是( )，比250少180的数是( )。
5.＝( )，＝( )，＝( )。
6.宁宁家离学校380米，丁丁家离学校830米，宁宁家和丁丁家最多相距( )米，最少相距( )米。
7.比320多180的数是( )，320比( )多180。
8.一架照相机的价钱是5996元，大约是( )元。
9.计算89-(25+34)时，先算 ( )法,再算( )法．10.算一算，填一填加数578____________加数______468352和912567100011.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
359－292( )100 409＋291( )750 234＋621( )85012.填一填。
评卷人得分二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填入括号内）（每小题2分，10分）1.下面算式中，结果大于500的是（）。
A．290＋150B．870－390C．490＋302.在“家庭阅读”的时间里，爸爸准备阅读一本720页的书籍。
如果他第一周读412页，第二周读324页，两周的时间能把这本书读完吗？最合适的估算方法是（）。
A．，，（页），，读不完。
B．，，（页），，能读完。
C．，，（页），，能读完。
开封市2011届高三年级第一次质量检测--数学(文)
开封市2011届高三第一次质量检测数学试题（文科）本试卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考生作答时，将答案答在答题卡上。
在本试卷上答题无效。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。
2．选择题答案使用2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后。
再选涂其他答案的标号，非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卷面清洁。
不折叠，不破损。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．若P ＝{y ｜y ＝x 2}，Q ＝{x ｜x 2＋y 2＝2}，则P ∩Q ＝A ．[0B ．{（1，1），（－1，1）}C ．{0D ．[2．已知i 为虚数单位，复数z ＝11i i＋2－，则复数z 在复平面上的对应点位于 A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限3．已知等比数列{n a }的前三项依次为a －2，a ＋2，a ＋8，则n a ＝A ．83()2n B ．82()3n C ．813()2n - D ．812()3n -4．对于不重合的两个平面α与β，给定下列条件：①存在平面γ，使得α、β都平行于γ；②存在平面γ，使得α，β都垂于γ；③α内有不共线的三点到β的距离相等；④存在异面直线l ，m ，使得l ∥α，l ∥β，m ∥α，m ∥β其中，可以判定α与β平行的条件有A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个5．已知命题p ：x ≤1，命题q ：1x<1，则q 是⌝p 成立 A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件6．给出30个数2，3，5，8，12，17，…，要计算这30个数的和，该问题的程序框图如图：则框图中判断框①和执行框②应是A ．i ≤30；p ＝p+i －1B ．i ≤31；p ＝p ＋i ＋1C ．i ≤30；p ＝p ＋iD ．i ≤31；p ＝p ＋i7．函数f （x ）＝sinxcosx 2x称中心是A ．（23π，－2）B ．（56π，－2）C ．（－23π，2） D ．（3π 8．连续掷两次骰子分别得到的点数为m ，n ，则点P （m ，n ）在直线x ＋y ＝5左下方的概率为A ．16 B ．14 C ．112 D ．199．已知a 是函数f （x ）＝2x －12log x 的零点，若0<x 0<a ，则f （x 0）的值满足 A ．f （x 0）＝0 B ．f （x 0）>0C ．f （x 0）<0D ．f （x 0）的符号不能确定10．某校为了解高三学生在寒假期间的学习情况，抽查了100名同学，统计他们每天平均学习时间，绘成频率分布直方图（如图），则这100名同学中学习时间在6到8小时内的人数为A ．50B ．45C ．40D ．3011．过双曲线M ：x 2－2b 2y ＝1（b>0）的左顶点A 作斜率为1的直线l ，若l 与双曲线的渐近 线分别交于B 、C 两点，且AB ＝BC ，则双曲线的离心率是A B C ．2 D ．312．如图，动点P 在正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1的对角线BD 1上，过点P 作垂直于平面BB 1D 1D 的直线，与正方体表面交于M 、N ，设BP ＝x ，MN ＝y ，则函数y ＝f （x ）的图象大致是第Ⅱ卷（非选择题，共90分）二、填空题：（本大题共4小题。
河南省开封市数学初一上学期试卷与参考答案(2024年)
2024年河南省开封市数学初一上学期复习试卷与参考答案一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、题干：一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，求这个长方形的周长。
选项：A、16厘米B、20厘米C、24厘米D、28厘米答案：B解析：长方形的宽是长的一半，所以宽为8厘米÷ 2 = 4厘米。
周长计算公式为：周长= 2 × (长 + 宽)，代入数值得到周长= 2 × (8厘米 + 4厘米) = 24厘米。
因此，正确答案是B。
2、题干：一个正方形的边长增加了10%，求新正方形的面积与原正方形面积的比例。
选项：A、1：1B、1：1.1C、1：1.21D、1：1.01答案：C解析：原正方形的边长设为x，则原面积为x²。
边长增加了10%，新边长为x + 0.1x = 1.1x。
新面积为(1.1x)² = 1.21x²。
因此，新正方形的面积与原正方形面积的比例为1.21：1，即1：1.21。
正确答案是C。
3、下列数中，是质数的是（）A、15B、16C、17D、18答案：C解析：质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身外，不能被其他自然数整除的数。
选项中，15、16和18都不是质数，因为它们都可以被除了1和它本身以外的其他数整除。
而17只能被1和它本身整除，因此17是质数。
所以答案是C。
4、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是（）厘米。
A、24B、40C、32D、48答案：B解析：长方形的周长计算公式是周长 = （长 + 宽）× 2。
根据题目给出的数据，长方形的长是12厘米，宽是8厘米，所以周长 = （12 + 8）×2 = 20 × 2 = 40厘米。
因此，这个长方形的周长是40厘米，答案是B。
5、题目：一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。
A、20厘米B、15厘米C、50厘米D、25厘米答案：A解析：长方形的周长公式是C=2(l+w)，其中l是长，w是宽。
2011-2012学年第二学期九年级数学一模试题(封开)
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
——培根封开县中小学教学目标管理2011—2012学年第二学期第一次模拟题九 年 级 数 学一项是符合题目要求的．）1． 34-的绝对值是（ ▲ ） A ．34B ． 43C ．34-D ．43-2．2010年中国粮食总产量达到546 400 000吨，用科学记数法表示为（ ▲ ） A ．5.464×107吨 B ．5.464×108吨 C ．5.464×109吨 D ．5.464×1010吨3．如图所示的几何体的主视图是（ ▲ ）A ．B ．C ．D ．4．在一个不透明的口袋中，装有5个红球3个白球，它们除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，摸到红球的概率为（ ▲ ）A ．51B ．31 C ．85 D ．835．甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试，每人10次射箭成绩的平均数都是8.9环，方差分别是22220.65,0.55,0.50,0.45S S S S ====乙甲丙丁，则射箭成绩最稳定的是（ ▲ ）A .甲B .乙C .丙D .丁6．在平面直角坐标系中，将点A (－2，1)向左平移2个单位到点Q ，则点Q 的坐标为（ ▲ ）A ．(－2，3)B ．(0，1)C ．(－4，1)D ．(－4，－1)7．在△ABC 中，∠C ＝90º，AB ＝5，BC ＝3，则∠A 的余弦值为（ ▲ ）A ．35B ．34C ．45D ．43A BCEF 8．下列函数的图像在每一个象限内，y 值随x 值的增大而增大的是（ ▲ ）A ．1y x =-+B ．12--=x yC ．1y x=D ．1y x=-9．已知两圆的半径分别为1和2，圆心距为5，那么这两个圆的位置关系是（ ▲ ）A ．外离B ．相交C ．内切D ．外切10．如图，在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，对角线AC ，BD 相交于点O ，若1AD =，3BC =，则AOCO 的值为（ ▲ ） A ．12B ．13C ．14D ．19二、填空题（本大题共 5 小题，每小题 3 分，共15 分．）11．计算：218÷＝_ ▲ ． 12．如图，在△ABC 中，BC ＝6cm ，E 、F 分别 是AB 、AC 的中点，则EF ＝_ ▲ cm ．13．甲、乙、丙、丁四支足球队在世界杯预选赛中的进球数分别为：9、9、11、7，则这组数据的：①众数为_ ▲ ；②中位数为_ ▲ ．14．已知圆锥的母线长为30 cm ，侧面展开后所得扇形的圆心角为120°，则该圆锥的底面半径 为_ ▲ cm ．15．若：23443556326,54360,5432120,6543360A A A A =⨯==⨯⨯==⨯⨯⨯==⨯⨯⨯=， …，观察前面计算过程，寻找计算规律计算37____________A =．（直接写出计算结果）．并比较341010_____A A （填“>”或“<”或“＝”）．三、解答题（本大题共10小题，共75分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）16．（本小题满分 6 分） 计算：01)1(30cos 221(-+︒--π17．（本小题满分 6 分） 解不等式组：⎩⎨⎧>+<-01251x xBC某校为了调查学生视力变化情况，从该校2008年入校的学生中抽取了部分学生进行连续三 年的视力跟踪调查，将所得数据处理，制成拆线统计图和扇形统计图，如图所示：（1）该校被抽查的学生共有多少名？（2）现规定视力5.1及以上为合格，若被抽查年级共有600名学生，估计该年级在2010年有多少名学生视力合格．19．（本小题满分7分）李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜，共获利18000元，其中甲种蔬菜每亩获利2000元，乙种蔬菜每亩获利1500元，李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩？20．（本小题满分 7 分）如图，在平面直角坐标系x Oy 中，一次函数2y x =-的图象与反比例函数ky x=的图象的一个交点为A （1-，n ）． （1）求反比例函数ky x=的解析式；（2）若P 是坐标轴上一点，且满足PA OA =，直接写出点P 的坐标．21．（本小题满分 7 分）已知：如图，E ，F 在AC 上，AD //CB 且AD =CB ，∠D =∠B ．求证：AE =CF ．)被抽取学生视力在5.0以下人数变化情况统计图 被抽取学生视力在2010的视力分布情况统计图视力分组说明： A ：5.0以下 B ：5.0~5.1 C ：5.2~5.2 D ：5.2以上 每组数据只含最低值，不含最高值.BCDAF E先化简，再求值：21111211a a a a a a ++-÷+-+-，其中a =23．（本小题满分8分）如图，在△ABC 中，AB =AC ，D 为BC 的中点，四边形ABDE 是平行四边形． (1)求证：四边形ADCE 是矩形；(2)若AC 、DE 交于点O ，四边形ADCE 的面积为316，CD ＝4，求∠AOD 的度数．24．（本小题满分 10 分）如图，已知二次函数c bx x y ++-=221的图象经过A (2，0)、B (0，-6)两点. (1)求这个二次函数的解析式；(2)设该二次函数图象的对称轴与x 轴交于点C ，连结BA 、BC ，求△ABC 的面积． (3) 若抛物线的顶点为D ，在y 轴上是否存在一点P ，使得⊿P AD 的周长最小？若存在，求出点P 的坐标；若不存在，请说明理由．25．（本小题满分 10 分）如图，已知AB 为⊙O 的直径，CD 是弦，AB ⊥CD 于E ，OF ⊥AC 于F ，BE =OF ．（1）求证：OF ∥BC ； （2）求证：△AFO ≌△CEB ； （3）若EB =5cm ，CD=，设OE =x ，求x 值及阴影部分的面积．E(第24题)阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
2011年河南省中招生考试模拟试卷数学
（2）本次调查抽测的数据的中位数应在哪个小组？说明理由．
（3）如果视力在4.9～5.1（包括4.9、5.1）均属正常，那么
全市初中生视力正常约有多少人？
19．（9分）一次函数 的图象与x、y轴分别交于点A（2，0），B（0，4）．
（1）求该函数的解析式；
（2）O为坐标原点，设OA、AB的中点分别为C、D，P为OB上一动点，求PC＋PD的最小值，并求取得最小值时P点坐标．
（3）D为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点，在线段AB上是否存在一点P，使得四边形DCEP是平行四形？若存在，请求出此时P点的坐标；若不存在，请说明理由.
A．13 = 3+10B．25 = 9+16 C．36 = 15+21D．49 = 18+31
二填空题（每空3分，共27分）
7．4的算术平方根是 ．
10．记者从2009年5月7日上午四川省举行的“5.12”抗震救灾周年新闻发布会上了解到，经过多方不懈努力，四川已帮助近1300000名受灾群众实现就业。1300000用科学记数法表示为。
15．如图，将两张长为8，宽为2的矩形纸条交叉，使重叠部分是一个菱形，容易知道当两张纸条垂直时，菱形的周长有最小值8，那么菱形周长的最大值是．
（第15题）（第13题）
三解答题（本大题8个小题，共75分）
16．(8分)求代数式的值： ，其中 .
17．（9分）如图，在△ABC和△DCB中，AB=DC，AC=DB，AC与DB交于点M．
2011年河南省中招生考试模拟试卷
数学
一、选择题（每小题3分，共18分）
下列各小题均有四个答案，其中只有一个正确答案，请把正确答案写在题后的括号内。
2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试数学试题答案
2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试数学试卷参考答案及评分标准说明：1．如果考生的解答与本参考答案提供的解法不同，可根据提供的解法的评分标准精神进行评分. 2．评阅试卷，要坚持每题评阅到底，不能因考生解答中出现错误而中断对本题的评阅.如果考生的解答在某一步出现错误，影响后继部分而未改变本题的内容和难度，视影响的程度决定对后面给分的多少，但原则上不超过后继部分应得分数之半. 3．评分标准中，如无特殊说明，均为累计给分. 4．评分过程中，只给整数分数.一、选择题（每小题3分，共18分）二、填空题（每小题3分，共27分）（注：若第8题填为72°，第10题填为40°，不扣分）三、解答题（本大题共8个小题，满分75分 ） 16．原式＝22(1)(1)1(2)x x x x x -+-∙--…………………………………………………………3分 ＝12x x +-.……………………………………………………………………………5分x 满足－2≤x ≤2且为整数，若使分式有意义，x 只能取0，－2.……………………7分 当x ＝0时，原式＝12-（或：当x ＝－2时，原式＝14）．…………………8分 17．（1）∵AD ∥BC ,∴∠A ＝MBE ，∠ADM ＝∠E ．…………………………………2分 在△AMD 和△BME 中，∴△AMD ≌△BME . ……………………………………5分（2）∵△AMD ≌△BME ，∴MD ＝ME . 又ND ＝NC ,∴MN ＝12EC ． (7)分∴EC ＝2MN ＝2×5＝10.∴BC＝EC－EB＝10－2＝8．………………………………………………9分18．（1）（C选项的频数为90，正确补全条形统计图）；……………2分20.…………………………………………………………………4分（2）支持选项B的人数大约为：5000×23%=1150.……………………………………6分（3）小李被选中的概率是：1002………………………………………………9分115023.19．∵DE∥BO，α=45°，∴∠DBF=α=45°.∴Rt△DBF中，BF=DF=268.…………………………………………………………2分∵BC=50，∴CF=BF－BC=268－50=218.由题意知四边形DFOG是矩形，∴FO=DG=10.∴CO=CF+FO=218+10=228.……………………………………………………………5分在Rt△ACO中，β=60°，∴AO =CO ·tan60°≈228×1.732=394.896……………………………………………7分∴误差为394.896－388=6.896≈6.9（米）. 即计算结果与实际高度的误差约为 6.9米.…………………………………………9分 20．（1）12，16；………………………………………………………………2分（2）－8＜x ＜0或x ＞4；…………………………………………………………4分（3）由（1）知，121162,.2y x yx=+=∴m =4，点C 的坐标是（0，2）点A 的坐标是（4，4）. ∴CO =2，AD =OD =4.………………………………………………………………5分 ∴24412.22ODAC CO AD S OD ++=⨯=⨯=梯形∵:3:1,ODEODACS S =梯形∴1112433ODEODACSS =⨯=⨯=梯形……………………………………………7分即12OD ·DE =4，∴DE =2. ∴点E 的坐标为（4，2）.又点E 在直线OP 上，∴直线OP 的解析式是12y x =. ∴直线OP 与216yx=的图象在第一象限内的交点P 的坐标为（.……9分21．（1）设两校人数之和为a. 若a ＞200，则a =18 000÷75=240.若100＜a ≤200，则13180008521117a =÷=，不合题意.所以这两所学校报名参加旅游的学生人数之和等于240人，超过200人.……3分（2）设甲学校报名参加旅游的学生有x 人，乙学校报名参加旅游的学生有y 人，则①当100＜x ≤200时，得240,859020800.x y x y +=⎧⎨+=⎩解得160,80.x y =⎧⎨=⎩…………………………………………………………………6分 ②当x ＞200时，得 解得153,32186.3x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩此解不合题意，舍去.∴甲学校报名参加旅游的学生有160人，乙学校报名参加旅游的学生有80人.……10分 22．（1）在△DFC 中，∠DFC =90°，∠C =30°，DC =2t ，∴DF =t . 又∵AE=t ，∴AE=DF.……………………………………………………2分（2）能理由如下：∵AB ⊥BC ，DF ⊥BC ，∴AE ∥DF .又AE =DF ，∴四边形AEFD 为平行四边形.…………………………………………………3分∵AB =BC ·tan30°=5,210.AC AB =∴==若使AEFD为菱形，则需10.102,.3AE AD t t t ==-=即 即当103t =时，四边形AEFD为菱形.……………………………………………………5分（3）①∠EDF =90°时，四边形EBFD 为矩形． 在Rt △AED 中，∠ADE =∠C =30°，∴AD =2AE .即10-2t =2t ，52t =.………………7分 ②∠DEF=90°时，由（2）知EF ∥AD ，∴∠ADE =∠DEF =90°.∵∠A =90°-∠C =60°，∴AD =AE ·cos60°.即1102, 4.2t t t -==…………………………………………………………………………9分③∠EFD =90°时，此种情况不存在.综上所述，当52t =或4时，△DEF 为直角三角形.……………………………………10分23．（1）对于3342y x =-，当y =0，x =2.当x =-8时，y =-152. ∴A 点坐标为（2，0），B 点坐标为15(8,).2--………………………………………1分由抛物线214y xbx c=-++经过A 、B 两点，得解得235135..42442b c y x x =-=∴=--+，…………………………………………3分（2）①设直线3342y x =-与y 轴交于点M 当x =0时，y =32-．∴OM =32. ∵点A 的坐标为（2，0），∴OA =2.∴AM5.2=………………4分∵OM ：OA ：AM =3∶4：5.由题意得，∠PDE =∠OMA ，∠AOM =∠PED =90°，∴△AOM ～△PED . ∴DE ：PE ：PD =3∶4：5.…………………………………………………………………5分∵点P 是直线AB 上方的抛物线上一动点， ∴PD =y P -y D =213444x x --+.………………………………………………………………………6分∴21213(4)542l xx =--+231848.555x x =--+…………………………………………………………………7分23(3)15.315.5l x x l ∴=-++∴=-=最大时，……………………………………8分②满足题意的点P 有三个，分别是1233(2),(2),22P P ---377(,22P -+-……………………………………………………………11分 【解法提示】当点G 落在y 轴上时，由△ACP ≌△GOA 得PC=AO =2，即21352442x x --+=，解得32x -±=，所以122),2).P P当点F 落在y 轴上时，同法可得3P ，477(22P --（舍去）.。
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C. 图 2、图 3、图 4
D. 图 1、图 2、图 4
6. 商 店 在 同 一 时 间 以 每 件 100 元 的 价 格 卖 出 两 件
不同的衣服，其中一件赚 20%，另一件赔 20%。 商店卖这
两 件 衣 服 是 （%%%%%%%%）。
A. 不赚不赔
B. 赚了
C. 赔了
D. 无法确定赚赔
7. 三个正六边形里都有一个三角形。 ①号三角形是
六、下面是聪聪和明明在生病时的体温测试统计图。
聪聪体温变化记录统计图 温 度 /℃ 41
40 39 39
39.5 39
38
38
37.1
37
37
37
36 0 6 时 12 时 18 时 0 时 6 时 12 时 18 时
4月7日
4月8日
明明体温变化记录统计图 温 度 /℃ 41
40 39.5
39 38
B. 上面
C. 侧面
5. 下面各图都可以用分数表示阴影部分。 图中能用
相 同 分 数 表 示 阴 影 部 分 的 是 （%%%%%%%% ）。
下 面 几 幅 图 中 ，（%%%%%%%%）能 表 示 这 个 投 票 结 果 。
３２
图1
图2
A. 图 1、图 2、图 3
图3
图4
B. 图 1、图 3、图 4
温是（%%%%%%%%）℃。 说明计图，简要说明两人的病情发
展情况以及你的建议。
H
数学版 ２０１２．０２
３３
二、选择。 把正确答案的字母填在括号里，每个括号 卷
里只能填一个字母。
精
1. 六（1）班 要 选 一 个 市 级 三 好 学 生 ，采 取 一 个 学 生
只投一票的方式进行评选，投票结果如下表。 选
A. 甲队获胜的可能性稍大些
B. 乙队获胜的可能性稍大些
C. 甲、乙两队获胜的可能性各占 1 2
3. 一篮 鸡 蛋 ，2 个 一 拿 ，3 个 一 拿 ，4 个 一 拿 ，5 个 一
A. 1 7
B. -0.5
C. 1 10
9. 一个从 1 开始的自然数表如下，表中下一行数的
个数是上一行数的个数的 2 倍。 则第六行的最后一个数
是（%%%%%%%%）。
第一行 第二行 第三行
……
1 23 4567 ……
A. 31
B. 63
C. 127
D. 225
三、计算。
1. 口算。
1165+846= 4.5-4.5+4.5÷4.5= 3.9÷0.01=
3. 解方程。
4+0.7x=102
1.8 = 7.2 x 0.8
四 、有 一 块 橡 皮 泥 （如 下 图 ）， 怎 样 量 出 它 的 体 积 大
约是多少？ 写出最简单、最快的方法来。
五、解决问题。
试
1. 航模小组有多少人？
卷
精
他们美术小 组有 25 人。
选
我们美术小组的人数 比航模小组多 25%。
拿 都 正 好 拿 完 ，共 有 （%%%%%%%%）个 鸡 蛋 。
A. 30
B.60
C. 90
D.100
4. 用 5 个大 小 相 等 的 小 正 方 体 搭 成 下 面 三 个 立 体
图 形 ，从 （%%%%%%%%）看 这 三 个 立 体 图 形 所 看 到 的 形 状 是 完 全
一样的。
A. 正面
２０１２．０２
数学版
河南开封市 2011 年 初中新生质量监测数学试卷
一、填空。 1. 选择合适的数填在相应的括号里（每个数只能选 一次）。 15 -5 3 1.2 1 150 51.5 400
2 小 明 是 六 年 级 学 生 ， 身 高 （%%%%%%%%）cm， 体 重 （%%%%%%%%）kg， 喜欢长跑运动。 他每天坚持 30 分晨练，冬天的早上即使 温度达 （%%%%%%%%）℃， 他也不怕， 坚持锻炼。 他沿着 学 校 （%%%%%%%%）m 的跑道跑 （%%%%%%%%） 圈， 共 （%%%%%%%%）km， 大约用 （%%%%%%%%）分 ，光 长 跑 就 占 整 个 晨 练 时 间 的 （%%%%%%%%）。 2. 下图 中 ，（%%%%%%%%） 号 图 形 是 C 号 图 形 放 大 后 的 图 形 ，它 是 按 （%%%%∶%%%%）的 比 放 大 的 。
39
39 38.5 38
39.2 38.7
37
36
0 6 时 12 时 18 时 0 时 6 时 12 时 18 时
4月7日
4月8日
1. 观察统计图，人在健康时正常体温是（%%%%%%%%）℃。
2. 护士每（%%%%%%%%）小时给病人量一次体温。
3. 4 月 7 日 6 时，聪聪的体温是（%%%%%%%%）℃，明明的体
A
B
C
D
2. 甲、乙两个足球队之间近期的 5 场比赛成绩如下
表。 如果两个队现在进行一场比赛， 预测结果应该是
（%%%%%%%%）。
A
B
C
3. 算式中的□和△各代表一个数。 已知：（△+□）× 0.3=4.2，□÷0.4=12。 那么，△=（%%%%%%%%），□=（%%%%%%%%）。
4. 王芳同学从家出发走了 15 分，每分走 70 米。
1000 米 学校
1000 米
1000米
王芳家
图书馆
① 如 果 王 芳 同 学 向 东 走 ，她 现 在 在 图 书 馆 的 （%%%%%%%%）
面。
②如果王芳同学向西走， 她现在大概走到哪个位
置？ 在图上用“△”标出来。
试
5. 27046=2×（%%%%%%%%）+7×（%%%%%%%%）+4×（%%%%%%%%）+6×（%%%%%%%%）。
请先画线段图表示数量关系，再用方程解答。 2. 把一个棱长 6 cm 的正方体切成棱长 2 cm 的小正 方体。 可以得到多少个小正方体？ 表面积增加了多少？
3. 1999 年西藏境内藏羚羊的数量是 7 万只左右，到 2003 年 9 月增加到 10 万只左右。 藏羚羊的数量比 1999 年增加了百分之几？ （除不尽时百分号前保留一位小数）
12+ 11- 4 = 1 ×3÷ 1 ×3=
15 15 5
33
8×4+1×8= 9559
24×（ 3 + 5 ）= 1-1÷4- 1 =
86
4
16×0.25=
2. 计算下面各题。
9 ÷（18× 4 - 4 ）
10
15 5
1.8×（4.7-3.87÷0.9）
5.78× 5 +22%÷ 3
3
5
1650-480÷16×15
（%%%%%%%%）；② 号 三 角 形 是 （%%%%%%%%）；③ 号 三 角 形 是 （%%%%%%%% ）。
① ③
②
A. 等腰三角形
B. 等边三角形
C. 不等边三角形
8. 数轴上有 1 、-0.5、 1 三个点，这三个点中（%%%%%%%%）
7
10
最接近 0，（%%%%%%%%）距离 0 最远。