初二写人作文《眼中的自己》600字(总8页PPT)
初二叙事作文《八年级一个什么的我》600字(共8页PPT)
关键词：与众不同,一个,特殊,
字眼,有着,特殊,含义,现在,人群, 显得,非常,突兀,也许,已经,做到, 只是,浅层,含义,一名,初中生,身高, 已经,突破,一米,难免会,觉得,自己, 与众不同,因为,视线,经常,压压,一 片,感觉,自己,非常,突出,这时,总 想,自己,起来。
初二叙事作文《八年级一个什么的 我》
藏住自己的身体固然简单，
心 但是我也在不经意间藏住自己的
智。就像儿时捉迷藏一样，我就是
那个寻找的人，每次都喊：“我看见 你了”好似听着被发现了，实际上只 是在尽力掩盖这一刻的尴尬，没有找 寻到自己的心智，匆匆地掩盖了过去。
关键词：自己,身体,固然,简单,
但是,不经意,自己,心智,儿时,捉迷 藏,一样,就是,那个,寻找,每次,看 见,好似,发现,实际上,只是,尽力, 掩盖,一刻,尴尬,没有,找寻到,自己, 心智,匆匆,掩盖,过去。
初二叙事作文《八年级一个什么的 我》
Hale Waihona Puke 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到 老。
再见
600字
八年级一个什么的我
初二叙事作文
字 与众不同这是一个特殊的
眼，也是有着特殊的含义。
人群 现在的我，在
中会显得
非常突兀，也许我已经做到了，但这
只是浅层的含义。
一名初中生，身高已经突破一米 八的人，难免会觉得自己与众不同，
因为你的视线经常是乌压压的
感觉 一片，
自己非常突出，这时
就总想把自己藏起来。
处在,他们,之间,这种,性格,促进, 与众不同,捉迷藏,终究,还是,找到, 找到,那个,很久,心智,一鸣惊人,这 个,成语,平常,了解,但是,最终,一 天,那时,真正,意义,与众不同。
我眼中的自己作文600
我眼中的自己作文600
在我眼中的自己。
我眼中的自己，是一个充满活力和激情的年轻人。
我有着一双明亮的眼睛，总是充满着好奇和渴望。
我喜欢尝试新事物，勇于挑战自己，不断突破自己的局限，追求更好的自己。
在学业上，我总是努力学习，不断提高自己的知识水平。
我喜欢阅读各种书籍，不断扩展自己的知识面，提升自己的综合素质。
我喜欢思考问题，喜欢探索未知的领域，希望能够成为一个有思想的人，能够为社会做出更大的贡献。
在工作上，我总是尽心尽力，不断提高自己的工作能力。
我喜欢挑战自己，不断学习新的知识和技能，提升自己的综合素质。
我喜欢和同事合作，喜欢分享自己的经验和知识，希望能够成为一个有团队精神的人，能够为公司做出更大的贡献。
在生活中，我总是积极乐观，不断追求自己的梦想。
我喜欢和朋友交流，喜欢参加各种活动，丰富自己的生活。
我喜欢旅行，喜欢探索未知的世界，希望能够成为一个有趣的人，能够为自己的生
活增添更多的色彩。
我眼中的自己，是一个充满活力和激情的年轻人。
我相信自己，相信自己的能力，相信自己能够创造更美好的未来。
我会继续努力，不断提升自己，追求更好的自己。
让我们一起加油，为梦想努力奋
斗吧！。
初一叙事作文《我眼中的自己》800字(共11页PPT)
初一叙事作文《我眼中的自己》
女孩 健步如飞的
，能够用矫健的
身姿在运动场上大显身手。
而我，只能在观众席上做个默默
的观众。 一系列的平凡会是我憎恨自己，
憎恨造物主为什么不赐给我一点
天赋 点的
。但我，却不能改变什
世界 么，只能让我的
里继续充满
平凡。
关键词：健步如飞,女孩,能够,
矫健,身姿,运动场,大显身手,只能, 观众席,默默,观众,一系列,平凡,憎 恨,自己,憎恨,造物主,为什么,赐给, 一点点,天赋,不能,改变,什么,只能, 世界,继续,充满,平凡。
初一叙事作文
我眼中的自己
800字
我眼中的自己 我，犹如天边的一颗不起眼的小 星星，暗淡无光。但还是这样的一颗 小星星，天空海阔，也只有一颗。茫 茫人海，我也是独一无二。
在这个竞争激烈的时代，优
秀者数不胜数。而我却只能默默
地在角落里的镜子前打量着
自己：唉！
关键词：眼中,自己,犹如,天边,
一颗,不起眼,小星星,暗淡无光,还 是,这样,一颗,小星星,天空海阔,只 有,一颗,茫茫人海,独一无二,这个, 竞争,激烈,时代,优秀者,数不胜数, 只能,默默地,角落里,镜子,打量,自 己。
初一叙事作文《我眼中的自己》
讲完之后，老师问道：“有没
同学 有哪一位
是做全对的？”我
全 怯怯的举起了手，而不同的，
班只有我自己一个人全对举起了手。
老师又立即地对我伸起了大拇指，
说：“这可真是不简单呀！
关键词：讲完,之后,老师,问道,
有没有,哪一位,同学,全对,怯怯,举 起,了手,不同,全班,只有,自己,一 个,全对,举起,了手,老师,立即,伸 起,大拇指,真是,简单。
我眼中的自己作文600
我眼中的自己作文600
我眼中的自己。
每个人都有自己独特的一面，而我眼中的自己，是一个充满活
力和梦想的年轻人。
首先，我眼中的自己是一个充满活力的人。
每天早晨，我都会
迎着朝阳起床，充满了对新一天的期待和活力。
无论是工作还是学习，我总是充满热情和动力，努力去做好每一件事情。
我喜欢运动，喜欢和朋友们一起打篮球、跑步，享受汗水淋漓的快感。
我相信，
只有保持身体的活力，才能更好地面对生活中的挑战。
其次，我眼中的自己是一个充满梦想的人。
我对未来充满了美
好的憧憬，我希望能够成为一个对社会有贡献的人。
我努力学习，
不断提升自己的能力，希望能够在自己的领域取得一定的成就。
我
还有很多的梦想，比如去看一次世界杯，去环游世界，去实现自己
的梦想清单。
我知道，只有不断奋斗，才能让梦想变成现实。
最后，我眼中的自己是一个积极向上的人。
无论遇到什么困难，我都会积极面对，努力克服。
我相信，只要努力，就一定能够找到
解决问题的方法。
我喜欢和乐观的人在一起，因为他们总是能够给我带来正能量，让我更加坚定地走向我的目标。
总的来说，我眼中的自己是一个充满活力、梦想和积极向上的年轻人。
我相信，只要坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想，让自己变得更加优秀。
让我们一起努力，成为更好的自己！。
初二写人作文《我眼中的自己》800字(总10页PPT)
初二写人作文《我眼中的自己》
出众 我想唯一
的便是我那及其暴
头发 躁的
，应为如果我把头发放
下来，脸上抹些灰你们一定会以为我 刚刚遭到猛烈的电击。就是这样平凡
性格 的我却有着如此多怪异的
：
片段一：“你看看你，看看你， 明明知道自己是新来的赶不上进度，
人家 却还不努力，
都是后来居上，
你呢？还居上，恐怕站都站不起来吧，
初二写人作文《我眼中的自己》
我心里笑翻了。
片段三；“不错，完成的很好，
老师 继续努力！”在
面前的我无
时无刻不认真努力，所以老师一直以
为我是乖学生。
正所谓“十个人心中有十个哈姆
雷特”，我不在意别人说什么，但你
说的话可千万别让我听见，要知道我
可是很记仇的。
关键词：老师,学生,完成,继续,
听见,知道,记仇,不错,很好。 词语：老师 拼音：lǎoshī 解释：年老辈尊的传授学术的人。 《史记·孟子荀卿列传》：“田駢 之属皆已死，齐襄王时而荀卿最 为老师。”唐韩愈《施先生墓 铭》：“自贤士大夫、老师宿儒、 新进小生，闻先生之死，哭泣相 弔。”宋欧阳修《问进士策》： “自秦之焚书，六经尽矣，至汉 而出，皆其残脱颠倒，或传之老 师...
初二写人作文《我眼中的自己》
这便是父母眼中的懒小孩，不 过正所谓“上有政策，下有对
策”往往他们批我，我也有自己的
办法“妈，有蛇1”“啊——”，老 老妈,长空,便是,划破,尖叫。 词语：父母 拼音：fùmǔ 解释：父亲和母亲。《诗·小 雅·蓼莪》：“哀哀父母，生我劬 劳。”《史记·屈原贾生列传》： “父母者，人之本也。”《法苑 珠林》卷四：“﹝主﹞奉行十善， 哀念人民，如父母爱子。”杜鹏 程《保卫延安》第三章：“要像 父母一样爱护、关心战士。”指 万物化生的根源。《书·泰誓 上》...
作文我眼中的自己
作文我眼中的自己
我眼中的自己。
我是一个普通的女孩，有着一双明亮的眼睛和一头乌黑的长发。
我喜欢笑，喜
欢和朋友们一起玩耍，喜欢在阳光下奔跑。
我觉得自己是一个乐观开朗的人，总是能够在不顺利的时候找到一丝希望和快乐。
在学校里，我是一个成绩不错的学生。
我努力学习，认真对待每一门功课。
我
喜欢阅读，喜欢探索未知的世界。
我相信知识改变命运，所以我努力学习，希望有一天能够成为一个有用的人。
除了学习，我还喜欢参加各种课外活动。
我喜欢唱歌、跳舞，喜欢参加学校的
各种比赛。
我觉得生活就是要充实而有意义的，所以我总是尽量利用好每一分每一秒。
在家里，我是一个孝顺的女儿。
我喜欢帮助妈妈做家务，喜欢和爸爸一起散步
聊天。
我觉得家庭是最温暖的港湾，所以我会尽量让家人感受到我的关爱和关心。
我知道自己还有很多不足之处，比如有时候会情绪低落，容易受到外界的影响。
但是我会努力改正这些缺点，让自己变得更加完美。
我觉得自己是一个有梦想的人。
我希望有一天能够成为一名优秀的人，能够为
社会做出一点贡献。
我知道这个目标不容易实现，但我会努力奋斗，不断进步，让自己变得更加优秀。
我相信每个人都有自己的闪光点，只要努力发掘和展现，就一定能够成为更好
的自己。
我会继续努力，让自己的闪光点发光，成为更加完美的自己。
我眼中的自己600字作文
我眼中的自己600字作文作文一：我眼中的自己我一直认为自己是一个很平凡的人，不过，每个人都有自己独特的地方，我也不例外。
回想起我的过去，我逐渐发现了一些与众不同的地方。
首先，我觉得我脑子比较灵活。
我很擅长课堂上的思维导图，把老师讲的内容用图表展现出来，不仅方便记忆，还可以帮助我理清知识点之间的联系。
另外，我也很喜欢玩线上游戏，这类游戏需要思维灵活、反应快、应对突发事件的能力，正好锻炼了我的头脑。
其次，我身体素质也还可以。
我曾经是班里唯一一个能够跑进前三名的女生，这让我感到非常自豪。
我也很喜欢打羽毛球和篮球，不仅锻炼了我的身体，还培养了我的合作精神和团队意识。
最后，我觉得我比较有耐心，很少会轻易因为一时冲动而做错事。
尤其是在学习上，我很注重细节和基础，对待每一个知识点都会认真对待，不急于求成，而是耐心积累。
总的来说，我眼中的自己是一个既灵活又坚韧的人，我会在这些方面一直努力下去，做一个更好的自己。
重点分析：文章第一段引出自己要阐述的论点，并且实现了点题的作用。
第二段、第三段、第四段分别阐述了自己不同的特点并且给出了有力的证明，以让读者相信自己的话。
文章结尾对本文陈述的论点进行了总结，并以积极向上的情绪表达出自己的努力方向。
用词分析：文章用词得当，篇幅控制宜好。
用词的清新明快，适合年轻人的语调，表现出学生的人生态度。
有一些词汇如灵活、耐心、坚韧，比较用力，但这恰恰也是学生应该表达的，以生动地表现学生的内在特质。
作文二：我眼中的自己回眸过去，自己的成长历程中总会有一些值得骄傲的地方。
而在我心中，有三个亮点可以让我挺起胸膛。
首先，我比较独立。
我从小到大独自在城市内公交地铁通勤，上学也全凭自行解决，没有什么依靠。
而这么多年来，无论是吃饭、洗衣、银行业务等生活中的琐事，我几乎都是靠自己解决。
虽然这听起来有些不可思议，但我自认为我已经成为了一名独立、自主的年轻人。
其次，我比较懂得进退。
在学校里，我不是团队领袖，但我也不是简单的观察者。
我眼中的自己作文
我眼中的自己
每个人心中都有一个自己，这个自己在不同的人群中显得不同。
在
我的心中，我眼中的自己，是一个积极向上、有朝气的人。
我的优点
我的最大的优点是乐于助人。
无论是帮助同学完成作业，或者协助
老师布置课堂任务，我总是愿意热心地投入其中，不间断地执行任务
直到完成。
同时，在课堂上，我也不会因为问题解决不了而轻易放弃，一般会耐心地解决问题，并与同学一起参加讨论活动。
我还喜欢体育运动，不仅是锻炼身体，还可以在运动中放松心情，
缓解压力。
每次体育课我都会尽全力完成，参加比赛，为班级争光。
我也在学习方面有一定的突出表现，成绩虽不是很突出，但总是能
够保持在中等水平，掌握每一个知识点，不会让老师和同学失望。
我的缺点
如果说我的缺点在什么地方，那肯定是对自己的要求过高，在过多
的压力和期望中，自己会变得过于紧张。
在完成某些任务之前，我总
是会认为自己不救对此事做好，容易给自己带来不必要的压力。
同时，我还不够沉稳。
当遇到突发事件或者不顺利的情况时，我的
情绪会变得很激动，无法保持冷静，这对我的工作和生活都是不利的。
未来的目标
未来我希望能够保持对自己的要求，但是不要有过于压力和焦虑的状态。
在学习和工作中，不仅要有精神上的投入，还要有体力上的锻炼和保持，获得充沛的精力与思想清晰的头脑。
同时，我也希望能够变得更加沉稳，控制好自己的情绪，面对不顺心的事情时，要保持镇定，冷静分析问题，找到解决问题的方法。
总之，我相信，只要保持一颗积极向上的心态，不断进步和成长，我眼中的自己，必定会变得更加温和坚定，成为一个更加优秀的人。
初二作文散文《我眼中的自己》800字(共10页PPT)
曾经的辉煌
与成就。我内心不由一颤他真
的悲观吗？ 正是由于伴着寒冷秋风他才完成
了这一绝美的舞曲，最终零落
成泥辗作尘。我懂了，我就是那
落叶 渺小，却独一无二的
，日出
于东而落于西，叶发于春而败于秋。
关键词：时候,躯体,叶片,成就,
内心,舞曲,零落,成泥,落叶,可当, 端详,完成,出于,发于,清晰,残碎, 辉煌,不由,悲观,寒冷,渺小。
人生 自己，是要将自己的
变成一
处独有的风景三更梦回梦想当
真，品味人生百态，如我所想，
养气质芳华
关键词：激流,人生,风景,梦想,
品味,百态,气质,拼搏,流淌,鼓涌, 成浪,变成,独有,梦回。
初二作文散文《我眼中的自己》
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的 努力。
再见
明日辉煌！
精 我眼中的自己是用奋斗的 神，盛开成花，酝酿成果。
关键词：树叶,落叶,舞曲,人生,
目标,野花,群野,小草,山谷,精神, 成花,成果,搏击,完成,到达,点缀, 读懂,创造,奋斗,盛开,酝酿,唯美, 辉煌。
初二作文散文《我眼中的自己》
激 我眼中的自己是用拼搏的
流，流淌成河，鼓涌成浪我眼中的
落叶 在我心疼的寒冰，像
一样完
成绝美的舞曲。
关键词：鲜花,人生,原本,草荣
草,潮涌,落叶,舞曲,怒放,凋零,得 意,失意,失败,纠结,失去,重开,再 生,还有,驱散,弥漫,覆盖,完成,成 功,心疼。
初二作文散文《我眼中的自己》
我似一片搏击的树叶，一定 要如落叶般完成唯美的舞曲， 到达人生的目标。是野花就 要点缀群野，是小草就要布满 山谷，是我就要读懂自己创造，
初二作文散文
我眼中的自己
作文我眼中的自己
作文我眼中的自己
我眼中的自己。
我是一个普通的女孩，长着一双明亮的眼睛，一头乌黑的长发，有着一张灿烂的笑脸。
我总是乐观向上，喜欢和朋友们一起玩耍，
也喜欢独自一个人静静地享受孤独的时光。
在学校里，我是一个成绩优秀的学生。
每天都会认真听讲，积
极参与课堂讨论，努力完成老师布置的作业。
我相信只有通过自己
的努力，才能取得好成绩。
但是，我并不只是一个死书呆子，我也
热爱运动。
每天放学后，我都会去操场上打篮球或者跑步，让自己
保持良好的体魄。
除了学习和运动，我还有很多爱好。
我喜欢画画，每当我感到
烦闷的时候，我就会拿起画笔，画出自己心中的世界。
我也喜欢弹
吉他，每当我弹奏出动人的旋律时，我就会感到无比快乐。
我相信
只有通过不断地充实自己，才能让自己变得更加完美。
在家里，我是一个懂事的孩子。
我会主动帮助父母做家务，也
会尽力照顾弟弟妹妹。
我知道父母为了我付出了很多，所以我会努
力学习，让他们为我感到骄傲。
在我的眼中，我是一个乐观向上，积极进取的女孩。
我相信只要努力，就一定能取得成功。
我会不断地充实自己，让自己变得更加完美。
我相信只有这样，我才能成为一个更好的自己。
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重物品，我立马化身成柯南
帮他找了出来。
关键词：石堆,细沙,繁星,感觉,温
度,小事,鸡蛋里挑,骨头,朋友,文具盒, 贵重物品,化身,犹如,遮盖,不到,没有, 出来,渺小,炽热。 词语：繁星 拼音：fán xīnɡ 解释：繁密的众星。晋傅玄《杂诗》 之一：“繁星依青天，列宿自成 行。”宋曾巩《荔枝》诗之一： “谁能有力如黄犊，摘尽繁星始下 来。”清沉复《浮生六记·浪游记 快》：“闪烁如繁星列天者，酒船 之灯也...
师同学都会选择三好生，傻子却
只能躲避而远之，上天对每个人都是
公平的，关了这扇门就会为你
打开另一扇窗。
关键词：班级,精英,佼佼者,用功,
成绩,傻子,老师,同学,公平,扇门,带到, 肯定,学习,决定,不会,选择,只能,打开, 平凡。 词语：班级 拼音：bānjí 解释：官位的等级，亦指官位。汉 荀悦《申鉴·政体》：“高下失序则 位轻，班级不固则位轻。”《晋 书·刘颂传》：“官久非难也，连其 班级，自非才宜，不得傍转以终其 课，则事善矣。”唐刘禹锡《代谢 男师损等官表》：...
初二写人作文《眼中的自己》
如今，只有奋发图强，走出自己， 才能与未来畅想。跟着生活接力棒， 眺望未来！
关键词：走出,才能,畅想,跟着,眺
望。
初二写人作文《眼中的自己》
要生活得漂亮，需要付出极大忍耐。一不抱 怨，二不解释。
再见
2019年7月27日星期六
初二写人作文
眼中的自己
600字
眼中的我是那么渺小，犹如是
石堆里的一粒细沙，繁星满
天却被乌云遮盖的那颗星星，这是我
感觉 吗？为什么我
不到里面炽热
的温度。
我是一个爱管闲事的人，哪怕是
小事 一丝丝
我都要像黄庭坚那样
打破砂锅问到底，别人有一些鸡毛蒜
皮的小事我也要鸡蛋里挑骨
头没事找事做，一次朋友的文
具盒丢了，虽然里面没有什么贵
初二写人作文《眼中的自己》
早就该明白的，既然它能把一个人带 到身边，肯定也能把两个人搞到势不 两立，嫉恶如仇。
在学习上，我不是班级里的
精英，也不是九段上的佼佼
者，我只是一个平凡的在平凡不过
用功 的人，除了对学习
还是用功，
成绩 有时一次次的
却可以决定人
的一生，班级里一个“三好生”和一
个“什么都不会”的傻子，老
初二写人作文《眼中的自己》
在我的眼里，我感悟了自己一生
的命运。无论是在哪方面，我
远远不比他们差。原来我是井底里的
青蛙 一只
，只能坐井观天。看到
天空 的只是一块狭小的
。我们错
Hale Waihona Puke 外界 了，在里我们根本就不算什
么，只不过是自以为是罢了。
关键词：命运,方面,青蛙,天空,外
界,感悟,只能,看到,根本。 词语：命运 拼音：mìngyùn 解释：天命运数。汉班固《白虎 通·灾变》：“尧遭洪水，汤遭大旱， 命运时然。”明谢肇淛《五杂俎·地 部二》：“仕宦谚云：‘命运低， 得三西。’谓山西、江西、陕西 也。”茅盾《一个女性》：“她又 深信自己过去的种种似乎都和张彦 英直接间接有关，这便是所谓命运 罢！”比喻发展...
初二写人作文《眼中的自己》
在友情上我是个失败者，
我多少次想把握就会不让我身边的这
朋友 些
们离我而去，一次次的打
击使我在友谊上否定，我多想和她们
在一起，尽管是陌生人。到头来，
换来的却是一次次的背叛一次次的失
望，我傻了，纯洁的友谊到底算什么，
那么脆弱不堪。
关键词：友情,失败者,朋友,陌生人,
把握,不让,打击,否定,换来,背叛,失望, 纯洁。 词语：友情 拼音：yǒuqíng 解释：友谊，朋友的感情。巴金 《神鬼人·神》：“朋友，你想我怎 么能够和神住在一起呢？何况在东 京还有你们的友情来温暖我的心！”