高一政治 第九课第一框市场配置资源 学案

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(人教版)高中政治 第九课 第一框 市场配置资源学案

(人教版)高中政治 第九课 第一框 市场配置资源学案

(人教版)高中政治第九课第一框市场配置资源学案第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源【课前预习案】【学习目标】1.知识目标:熟记市场经济的含义、社会信用制度的主要内容。

资源合理配置的必要性,市场调节的方式、优点与不足,规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、措施。

2.能力目标:结合经济生活中的实例,分析市场如何调节资源配置,认识市场配置资源的优、缺点,准确理解市场调节的功能,从而学会用辨证的观点看问题。

3.情感、态度与价值观目标:培养学生从小养成节约意识、规则意识、诚信意识。

【重难点】维护市场秩序、市场调节的优缺点【自主学习】一、市场调节1.阅读教材P79第一、二自然段,归纳出资源配置的必然性。

2.资源配置的两种基本手段是计划和市场。

思考:什么是市场经济?市场如何配置资源?温馨提示:市场在资源配置中起决定作用。

市场运行机制是价格、供求和竞争。

此知识点可以结合第二课内容来学习、深化。

3.市场配置资源的优点(1)市场能够通过价格的涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源的合理配置。

(2)市场能够调动生产者、经营者的积极性,推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

二、市场秩序1.规范市场秩序的必要性:只有具备公平、公正的市场秩序,形成统一开放竞争有序的现代市场体系,市场才能合理配置资源。

2.维护市场秩序的手段——市场规则(1)阅读教材P79最后自然段,结合P80专家点评归纳出市场规则的形式、内容和市场交易规则分别是什么。

(2)阅读教材P80第一自然段,尝试归纳信用经济建立的原因和措施。

温馨提示:如何建立信用经济,可以从治本之策、重要内容、对经济参与者的要求等方面考虑。

思考:从国家、企业、个人的角度,分析如何规范市场秩序?三、市场失灵阅读教材P81第1—5自然段,归纳市场调节的局限性有哪些?仅由市场调节、配置资源有何不良后果?归纳提升:尝试完成下表。

高一政治教案第九课走进社会主义市场经济第一课时市场配置资源教案

高一政治教案第九课走进社会主义市场经济第一课时市场配置资源教案

第九课走进社会主义市场经济第一课时市场配置资源教案第九课走进社会主义市场经济第一课时市场配置资源教案【内容目标】阐释市场是配置资源的基础,分析用法律和道德规范市场秩序的重要性,阐明发展社会主义市场经济的意义【学习要求】了解市场经济的含义.理解市场是配置资源的基础.市场配置资源的重要作用.了解市场规则的含义.理解规范市场秩序的意义和措施.理解市场调节的局限性.【主干知识】一.市场配置资源(一)市场调节1.合理配置资源的原因:人的需要的无限性和资源有限性的矛盾2.资源配置的手段:计划和市场。

3.市场经济的含义:市场在资源配置中起基础性作用的经济4.市场配置资源的方式:a.价格 b.供求 c.竞争5.市场是配置资源的基础,市场配置资源的重要作用:发挥市场调节的作用,实际上就是发挥价值规律的调节作用。

在市场经济中,生产什么,如何生产以及为谁生产主要是通过价格的涨落以及供求行情的变化,比较及时、准确、灵活地反映供求关系的变化,传递信息,在利益的杠杆下引导商品生产者、经营者,调节人、财、物在全社会的支配,从而促进生产率的提高和资源的有效利用。

6.市场配置资源的优点a.市场能通过价格涨落及时、准确、灵活地反映市场供求关系的变化、传递供求信息,实现资源配置。

b.促进商品生产者经营者在市场在竞争中实现科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

(二)市场秩序1.规范市场秩序的重要意义:能有效、合理的配置资源。

2.市场规则的含义:(注:市场规则包括三个方面,一是市场准入规则,规定哪些企业、商品可以进入市场;二是竞争规则,它是维护市场的公平竞争;三是交易规则,它主要对交易方式和行为作出规定。

).3.建立健全社会信用制度a.加强国家宏观调控,完善市场规则(市场规则就是以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式,对市场运行的方方面面作出的具体规定。

)b.国家要加强社会信用建设,建立健全社会信用体系,形成以道德为支撑,以法律为保障的社会信用制度尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

人教版政治教案必修一第四单元第九课第一框市场配置资源

人教版政治教案必修一第四单元第九课第一框市场配置资源

第十课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源一、课标与教学要求二、教材梳理1、知识结构资源的相对有限性与合理配置资源的必要性常见的资源配置方式市场调节市场经济市场配置资源的优点规范市场秩序的意义市场规则的内容市场秩序社会信用建设树立知法、守法及诚信等观念市场配置资源市场不能调节的领域市场调节的局限性自发性市场调节的弊端盲目性滞后性2、知识要点(一)、市场调节(1)、资源配置及其手段资源配置的基本手段:资源配置主要有计划和市场两种手段。

在现代商品经济条件下,资源配置主要靠市场的调节作用实现的。

(2)、市场经济①市场经济的含义:市场在资源配置中起到基础性作用的经济。

②市场配置资源的方式:市场配置资源主要通过价格、供求、竞争等来进行。

价值规律就象一只“看不见的手”,实现资源配置理、高效。

(二)、市场秩序(1)、市场经济的运行需要市场秩序市场经济是竞争经济,竞争应有相应的规则,良好的市场秩序依赖市场规则来维护。

只有具备公平、公正的市场秩序,市场才能合理配置资源。

(2)、市场规则①市场规则的形式:法律法规:如《反不正当竞争法》《食品安全法》行业法规:如《企业诚信经营自律守则》市场道德规范:市场交易行为必须自愿、平等、公平、诚实守信等。

②市场规则的内容:(3)、规范市场秩序的根本措施——加强社会信用建设(三)、市场调节的局限性(1)、市场调节不是万能的①不能调节的领域②不让调节的领域(2)、市场调节的弊端①市场调节具有自发性。

②市场调节具有盲目性。

③市场调节具有滞后性。

3、解疑释难(1)、市场配置资源在市场经济中,市场配置资源主要是通过市场上价格、供求、竞争等因素的相互作用进行的。

第一,市场经济条件下的生产经营者是以牟利为目的的经济主体,而价格是灵敏的市场信号,反映供求关系。

生产经营者通过观察价格了解市场供求行情,合理安排生产活动,使劳动力和生产活动由供过于求的行业流入供不应求的行业,实现不同行业间的合理配置。

高一政治《经济生活》第九课《第一节 市场配置资源》教案

高一政治《经济生活》第九课《第一节 市场配置资源》教案

高一政治《经济生活》第九课第一节市场配置资源一、课标导航(一)课程要求阐释市场是配置资源的基础,分析用法律和道德规范市场秩序的重要性。

(二)学习目标1、知识目标①识记:市场经济的含义、社会信用制度的主要内容,市场规则的表现形式。

②理解:资源合理配置的必要性,市场配置的方式、优点与不足,规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。

③运用:结合经济生活中的实例,分析市场如何调节资源配置,认识市场配置资源的优、缺点,准确理解市场调节的功能。

2、能力目标:学会用辩证的观点看问题。

3、情感、态度与价值观目标:节约意识、规则意识、诚信意识。

(三)学习重点1、市场配置资源的优缺点2、健全社会信用制度的必要性3、规范市场秩序二、合作探究1、为遏制部分城市房价过快上涨,国家有关部委适时出台措施,巩固房地产市场调控成果,促进房地产市场健康发展。

国内房地产市场的发展为什么既要有“市场运作”,又要有“政策引导”?提示:(1)要有“市场运作”是因为市场调节有其优点,能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置。

(2)“政策引导”是因为市场调节又存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。

2、温家宝总理在2011年政府工作报告中坦承目前“食品安全问题比较突出”。

陕西有网民曝光某知名国际快餐企业的一款产品“黄金蟹斗”,居然是用“臭鱼肉”制成的,一时间引发网络热议。

纵观近年来的食品安全事件,网民发现,有食品安全隐患的,不仅有国内食品,也有进口食品;由本土农家产出的,也有跨国大公司出问题的。

(1)运用经济生活知识,说明上述食品安全问题产生的原因。

市场经济具有自发性的缺陷,某些生产经营者违背诚实信用的市场交易原则,行业规范等市场规则的不健全。

(2)构建“放心消费”的市场环境,是广大消费者的企盼,是政府的责任,也是企业的责任。

运用《经济生活》相关知识就如何构建“放心消费”的市场环境完成下列表格。

主体措施政府加强调解和监管企业遵守法律、法规,加强行业自律消费者学习和运用法律,维护自身权益。

人教版高一政治必修1第9课《走进社会主义市场经济》学案

人教版高一政治必修1第9课《走进社会主义市场经济》学案

第一节《市场配置资源》学案【学习目标】了解市场经济的含义;掌握市场配置资源的具体机制;理解市场调节的优点和弊端;掌握规范市场秩序的必要性及措施。

【重难点预测】重点:规范市场秩序的措施;难点:市场配置资源的具体机制、市场失灵【知识链接】一、市场调节(P78)1.合理配置资源的必要性:人的需要是___________,但是社会能够利用的资源是__________,所以要进行资源的_________。

2.资源配置的两种基本手段:_______和_______。

3.市场经济的含义:市场在资源配置中起_________作用的经济就是市场经济。

市场______资源配置是市场经济的一般规律。

4.市场配置资源方式:在市场经济中,生产什么主要是通过_________的涨落以及__________的变化、竞争,由市场来调节的。

5.市场调节的优点:(1)市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映___________变化,传递供求信息,实现资源的合理配置。

(2)商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整__________,从而推动科学技术和经营管理进步,促进______________提高和资源________利用。

二、市场失灵(P81)1.市场调节局限性:(1)调节不了:市场解决不了________、治安、消防等_______物品的供给问题。

(2)不能调节:_________、危险品、麻醉品等物品的生产和流通不能让市场来调节,否则会百汇社会风气,影响社会安定,危害公民的身心健康。

2.市场调节固有弊端:(1)________:在市场经济中有些生产者为了自身的眼前利益不择手段。

(2)________:生产经营者不可能完全掌握市场各方面信息变化趋势,有利可图,一哄而上,反之,一哄而下。

(3)________:不同于计划调节是一种事先调节,市场调节是一种________,生产的调整有一定时间差。

3.单纯市场调节的负面影响:(1)资源配置效率低下、资源_________。

人教版高一政治必修一第9课第1框市场配置资源学案.

人教版高一政治必修一第9课第1框市场配置资源学案.

第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源一、市场调节1.合理配置资源的必要性。

(1)资源的有限性。

(2)需求的无限性。

2.市场经济的含义:市场在资源配置中起决定性作用的经济。

3.资源配置的基本手段:计划和市场。

4.市场配置资源的方式:主要通过价格、供求、竞争等进行。

5.市场配置资源的优点。

(1)比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置。

(2)调动商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理进步,促进劳动生产率提高和资源有效利用。

二、市场秩序1.规范市场秩序的重要意义:没有规矩不成方圆,公平、公正的市场秩序,统一开放、竞争有序的现代市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

2.市场规则。

(1)重要性:良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。

(2)内容:市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则。

3.社会信用制度建设。

(1)必要性。

①诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

(2)要求。

①国家要切实加强社会诚信建设,建立健全社会征信体系,褒扬诚信,惩戒失信,在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围。

②每个经济活动参与者都必须学法、尊法、守法、用法,都应该树立诚信观念,遵守市场道德。

三、市场失灵1.市场不能调节的领域:国防、治安、消防等公共物品的供给问题。

2.不能让市场调节的物品:枪支、危险品、麻醉品等物品的生产和流通。

3.市场调节的弊端:自发性、盲目性、滞后性。

4.单纯市场调节的负面影响。

(1)资源配置效率低下,资源浪费。

(2)社会经济不稳定,发生经济波动和混乱。

(3)收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化。

探究点1全面理解市场配置资源的作用及优点情境链接材料一:近几年,汽车大量的进入我国家庭,汽车市场十分火爆。

面对庞大的汽车购买力,国外汽车生产企业纷纷涌入我国。

高中政治9.1市场配置资源学案(含解析)新人教版必修1

第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济本课知识预览通过本课学习掌握市场配置资源的必要性、市场配置资源的方式及优点、规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、社会主义市场经济基本特征、加强宏观调控的必要性、宏观调控的含义、目标、手段及其相互关系。

第一框市场配置资源【学习目标】知识目标:解释市场配置资源的必要性;说明市场配置资源的方式及优点;分析规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性;能力目标:培养学生认识事物本质的能力,理论联系实际,辨证的、全面的看问题的能力;情感、态度与价值观目标:使学生树立合理利用资源观念,自觉维护市场秩序,以公正、公平态度参与市场经济活动的观念,以及诚信为本的观念。

【重难点指引】重点:市场配置资源的优缺点,以及规范市场秩序的必要性;难点:市场配置资源的手段。

一、课前预习1. _______和_______是资源配置的两种基本手段。

市场在资源配置中起___________作用的经济就是市场经济。

2.在市场经济中,市场资源配置主要是通过______、_______、_______等来进行。

在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产,是通过_________及_____________,由市场来安排和调整的。

3.市场规则包括_______规则、________规则和__________规则。

市场交易必须______、_____、______、___________。

形成以______为支撑、_______为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

4.市场调节不是万能的。

市场解决不了______、_______、_______等公共物品的供给问题。

枪支弹药及危险品、麻醉品等也不能让市场来调节。

5.市场调节还存在__________、____________、____________等固有的弊端。

课前预习答案1 计划市场基础2.价格供求竞争价格供求3.市场准入市场交易市场竞争自愿平等公平诚实信用道德法律4.国防消防治安5.自发性盲目性滞后性二、易错易混知识点1.市场调节的作用实质就是价值规律的作用。

9.1市场配置资源教学设计高中政治人教版必修一

三、教学重难点和教学设想
(一)教学重难点
1.理解市场配置资源的概念、特点和规律,特别是供求关系、价格、竞争等市场经济基本规律在资源配置中的作用。
2.掌握市场失灵的表现和原因,以及政府在市场失灵时的干预措施。
3.能够运用经济学原理分析市场资源配置的实例,并进行学设想如下:
2.教学内容:简要回顾上一节课的内容,为新课的学习做好铺垫。
过程:教师简要复述上一节课的核心内容,如市场经济的基本概念、特点等,为新课的学习做好铺垫。
(二)讲授新知
1.教学内容:讲解市场配置资源的概念、特点和规律。
过程:教师以供求关系、价格、竞争等市场经济基本规律为主线,结合实例进行讲解。通过图表、数据等形式,让学生直观地了解市场配置资源的过程和结果。
2.学生在分析现实经济问题时,往往容易受到表面现象的干扰,难以抓住问题的本质。教学中应引导学生运用所学经济学原理,提高分析问题的能力。
3.学生在价值观方面,对市场经济的认识存在一定的偏差,如过度强调竞争、忽视合作等。教师应在教学中引导学生树立正确的市场经济观念,培养健康的价值观。
4.学生对国家宏观调控政策及政府在市场经济中的作用了解不足,需要通过案例分析、时事政治教育等方式,增强学生的政策意识和国家观念。
4.学会运用图表、数据等分析工具,对市场资源配置的实例进行实证分析。
(二)过程与方法
在本章节的学习过程中,学生将:
1.通过案例分析、小组讨论等形式,培养独立思考、合作探究的能力。
2.学会运用经济学原理和方法,分析市场配置资源的优点和不足,提高解决问题的能力。
3.通过对市场资源配置的实证分析,培养观察、分析、归纳、概括等逻辑思维能力。
(五)总结归纳
1.教学内容:对本节课的学习内容进行总结。

高一政治 第九课第一框市场配置资源 学案

高一政治第九课第一框市场配置资源学案学生完成所需时间 20分钟班级姓名第小组一、学习目标了解资源配置的基本手段、市场经济的含义、市场规则的基本形式;理解市场配置资源的优点、健全社会信用制度的必要性、市场调节的局限性二、重点、难点1.教学重点市场配置资源的机制、优缺点;规范市场秩序;建立健全社会信用制度2.教学难点市场准入规则、竞争规则、交易规则三、自学内容1.市场调节(1合理配置资源的必要性:(2配置资源的基本手段:(3市场经济的含义:(4市场经济要解决的三个问题:(5就像一只“看不见的手”在引导商品生产者、经营者,调节在全社会的配置(6市场配置资源的优点:①②____________________________ ____________________________2、市场秩序(1规范市场秩序的重要意义:(2如何规范市场秩序:①②(3建立健全社会信用体系:①必要性:——————————————————————————————————————②内容:——————————————————————————————————————————————————3.市场调节的局限性(1市场调节不是万能的。

市场不能调节的领域:———————————————(2市场调节存在的弊端:—————————————————————————(3单纯依靠市场调节的弊端:———————————————————————————————————————————————————————————(4为了保证市场经济健康有序发展,必须把与国家的结合起来4、构建知识结构:四、巩固练习:完成《导学练》97---99页习题。

高一政治第九课《走进社会主义市场经济》第二课时学案编制人:李晓红审核人:仲崇萍编制时间2010- 12- 6学生完成所需时间15分钟班级姓名第小组一、学习目标1、识记社会主义市场经济的含义,宏观调控的目标、手段2、理解社会主义市场经济的基本特征。

(人教版)高一政治导学案:必修一第九课 市场配置资源 第一框

(人教版)高一政治导学案:必修一第九课市场配置资源第一框第1课时市场配置资源一、【学习目标】——导航1.知识目标①解释市场配置资源的必要性。

②说明市场配置资源的方式及优点。

③分析规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性2.能力目标①培养学生认识事物本质的能力,理论联系实际,辨证的、全面的看问题的能力。

3.情感、态度与价值观目标①使学生树立合理利用资源观念,自觉维护市场秩序,以公正、公平态度参与市场经济活动的观念,以及诚信为本的观念。

二、【基础梳理】——预习相关名词点击⑴市场经济⑵市场规范简答题⑴市场是如何配置资源的?⑵如何规范市场秩序?⑶市场调节的局限性?⑷仅由市场调节的弊端三、【主题探究】——诱思1、市场调节市场配置资源的优点食品安全事件屡屡出现的原因何在?提示:(1)市场调节有其自发性。

某些生产者、经营者受利益的驱使,不顾消费者的生命健康安全,制假、贩假、售假以谋取暴利。

(2)在市场经济条件下,由于诚信缺失,导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行。

(3)市场法律法规不健全,政府有关部门监管力度不够。

3、运用市场经济的有关知识,说明如何构筑食品领域的“安全墙”。

提示:(1)良好的市场秩序依赖市场规则的维护,国家应制定和完善市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则,加强宏观调控,强化市场监管,维护市场秩序。

(2)诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

要切实加强社会信用建设,健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

(3)企业经营者遵守市场规则,遵守职业道德,诚信经营,树立良好的信誉和企业形象;消费者要学会用法律维护自己的合法权益。

逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

四、四、【即时训练】——达标1.众多的食品添加剂并无多大的营养价值,应用在食品中主要是为了迎合消费者的口感。

在没有取得质量认证标准的情况下,企业把大量的食品添加剂应用于食品生产,这表明市场具有( )A.盲目性B.滞后性 C.自发性 D.开放性2.2013年1月4日,针对三星、LG、奇美等六家国际大型液晶面板生产商的价格垄断行为,国家发改委处以3.53亿元人民币的经济处罚。

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高一政治第九课第一框市场配置资源学案
编制人陈廷喜审核人李晓红编制时间 2010、11、29
学生完成所需时间 20分钟班级姓名第小组
一、学习目标
了解资源配置的基本手段、市场经济的含义、市场规则的基本形式;理解市场配置资源的优点、健全社会信用制度的必要性、市场调节的局限性
二、重点、难点
1.教学重点市场配置资源的机制、优缺点;规范市场秩序;建立健全社会信用制度
2.教学难点市场准入规则、竞争规则、交易规则
三、自学内容
1.市场调节
(1)合理配置资源的必要性:
(2)配置资源的基本手段:
(3)市场经济的含义:
(4)市场经济要解决的三个问题:
(5)就像一只“看不见的手”在引导商品生产者、经营者,调节在全社会的配置
(6)市场配置资源的优点:①
②____________________________ ____________________________
2、市场秩序
(1)规范市场秩序的重要意义:
(2)如何规范市场秩序:①

(3)建立健全社会信用体系:①必要性:——————————————————————————————————————②内容:————————————————————————————————————————————————————————
3.市场调节的局限性
(1)市场调节不是万能的。

市场不能调节的领域:—————————————————
(2)市场调节存在的弊端:———————————————————————————
(3)单纯依靠市场调节的弊端:————————————————————————————————————————————————————————————————
(4)为了保证市场经济健康有序发展,必须把与国家的结合起来
4、构建知识结构:
四、巩固练习:完成《导学练》97---99页习题。

高一政治第九课《走进社会主义市场经济》第二课时学案
编制人:李晓红审核人:仲崇萍编制时间2010- 12- 6
学生完成所需时间15分钟班级姓名第小组
一、学习目标
1、识记社会主义市场经济的含义,宏观调控的目标、手段
2、理解社会主义市场经济的基本特征。

3、运用所学知识,联系实例,说明社会主义宏观调控的优势。

4、培养学生辨证的、全面的认识问题的能力,针对事实说明问题的能力,正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力。

5、通过本框学习,让学生感受社会主义制度的优越性,坚定社会主义信念。

二、重点、难点
社会主义市场经济的基本特征
三、学习内容:
(一)社会主义市场经济的基本特征
1、什么是社会主义市场经济?
2、社会主义市场经济的基本特征
(1)。

这是我国社会主义市场经济的。

(2)以为根本目标。

我国社会主义的国家性质决定了,实现共同富裕,防止两极分化,是发展社会主义市场经济的根本目标。

(3)。

想一想:我们国家为什么能够实行强有力的宏观调控?其他国家的市场经济有没有宏观调控?
(二)、加强宏观调控
1、为什么要加强宏观调控?
2、写出宏观调控的含义及其主要目标
3、宏观调控的主要手段:、和
国家的宏观调控以和为主,辅之必要的行政手段,充分发挥宏观调控手段的总体功能。

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