看图写话 把一句话写具体
一年级看图写话小熊扫落叶
秋天 树林里 小熊 扫落叶
小熊扫落叶
• 秋天到了，树上的叶子 都落了下来，小熊去清扫落 叶。
2、找细节，把句子拉长 环境 树林 房子 五颜六色的落叶 动作 拿着扫帚 仔细地扫落叶 表情 开心
小熊扫落叶
• 秋天到了，树上的叶子都落了。 小熊家的门口有各种各样的树，有 枫树、柳树，还有银杏树，树下落 了一层厚厚的树叶。小熊看到叶子 的形状各种各样，五颜六色，觉得 很漂亮，于是拿起扫帚扫了一些， 准备收集起来做树叶画。
小熊扫落叶
• ，树上的 。 小熊家的门口有 树， 有 、 ，还有 ，树下 落了 。小熊看到叶子 的形状 ， ，觉 得 ，于是 ， 准备 。
小熊扫落叶
3、加想象，让句子变胖
银杏树叶黄澄澄的， 可以做小女孩的裙 它越扫越开心， 子；枫树叶红彤彤 手里扫的更起劲 的，可以当做一棵 了。 大树；柳树叶细长 细长的，可以当做 小路。
想一想
秋天到了，树上的叶子都落了。 小熊家的门口有各种各样的树，有枫 树、柳树，还有银杏树，树下落了一 层厚厚的树叶。小熊看到叶子的形状 各种各样，五颜六色，觉得很漂亮， 于是拿起扫帚扫了一些，准备收集起 来做树叶画。小熊一边扫一边想： “银杏树叶黄澄澄的，可以做小女孩 的裙子；枫树叶红彤彤的，可以当做 一棵大树；柳树叶细长细长的，可以 当做小路。”它越扫越开心，手里扫 的更起劲了。
，树上的 。小熊家的 门口 ，有 、 ， 还有 ，树下 。 小熊看到叶子的形状 ， ， 觉得 ，于是 ， 准备 。小熊 想： “银杏树叶 ，可以做 ； 枫树叶 ，可以 ； 柳树叶 ，可以 。” 它 ，手里扫的 。
• 五颜六色：形容色彩复杂而艳 丽或花样繁多
小熊扫落叶
1、抓要素，写一句话
26 篇看图写话范文
26 篇看图写话范文《小明近视了》早上，小明拿着一本书走在上学的路上。
他一边走一边低着头看书。
同学看见了，对他说；“不要边走边看书，会变成近视眼的。
”可他却不听劝告，继续边走边看书。
中午，妈妈让小明睡觉。
可他躺在床上看书。
妈妈对他说：“不要躺着看书，会变成近视眼的。
”他却像没听见似的，继续躺着看书。
下午，放学了。
小明趴在桌子上写作业。
奶奶看见了，说：“不要趴着写作业，会变成近视眼的。
”小明却不听奶奶的劝告，继续趴着写作业。
就这样，一天一天过去了。
小明终于带上了厚厚的眼镜。
他后悔地想：如果我早听大家的话，就不会戴上眼镜了！《捕青蛙》星期日的上午，阳光明媚。
小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。
他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只小蝌蚪。
小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。
”小明就像没看见一样，大步地向家走去。
到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播。
听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫，要保护青蛙。
”小明听后想：“青蛙不就是蝌蚪变的吗？那我们也应该保护蝌蚪吧？”于是，小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀，终于查到了。
书上写着：“青蛙，益虫，能吃很多害虫，幼年为蝌蚪。
”小明看了这些之后，又想：“小蝌蚪将来是会变成青蛙的，如果现在我把小蝌蚪捉起来，那它以后估计就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧。
”说放就放，小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。
过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我的孩子们放回来。
”小明也开心地笑了。
他知道，那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。
《小猴过河》有一天，两只小猴在草地上玩。
忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。
二年级语文上册看图写一句话指导训练,期末满分篇!
单图看图写话，要求孩子可以用简短的语句，描述图面内容。
常用的表达方式有：xx时候，谁在做什么。
比如下边这些案例：1.红的妈妈生病了，小红在干什么？参考：妈妈生病了，小红在给妈妈倒水，照顾妈妈。
2.看图，他们在干什么，这样做对吗？你会怎样劝说他们呢？（不会写的字写拼音）（1）参考：早晨，三个小男孩在草坪上踢球，我要对他们说：“请大家要爱护草坪”（2）参考：哥哥正在欺负，我要对他说：“哥哥正在欺负一个小朋友，我要对他说：“要团结友爱，不要欺负小朋友。
”3、请你仔细看图，写两三句话参考：下午放学后，兰兰和冬冬在教室打扫卫生。
兰兰擦玻璃，冬冬扫地。
他们把教室打扫的干干净净的。
4.请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
参考：植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
5.请你看图，发挥想象写几句话。
参考：一天放学回家，东东看见奶奶在院子里捡菜。
他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。
6.请你看图，发挥想象写几句话。
参考：一天，小兔高高兴兴地到树林里玩耍。
一不小心摔了一跤，小兔伤心地哭了。
范文1范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心地看起来了。
“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖地在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。
”范文2范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。
河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一起感受春天的温暖。
【骑自行车】一年级看图写话骑单车看图写话
骑自行车
假期里，一个
的
早晨，阳阳来到
。
忽然听见
，
回头一看，发现同学菲
菲
。他 向菲
菲
，菲菲
骑车
追上来。他们 骑车 聊现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
骑自行车
1、抓要素，写一句话
时间 地点 谁 干什么
早晨 郊外 阳阳和菲菲 骑自行车
• 假期的一个早晨，阳阳 和菲菲来到郊外骑自行车。
2、找细节，把句子拉长
环境 鲜花盛开的小路 动作 阳阳挥手 菲菲使劲骑 表情 菲菲微笑 阳阳期待 愉快
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读书破万卷，下笔如有神--杜甫
3、加想象，让句子变胖
阳阳等等我
菲菲早上好我们 一起骑车吧！
骑自行车
假期里，一个风和日丽的早晨， 阳阳来到郊外骑自行车。忽然听见 有人叫他：“阳阳等等我！”阳阳 回头一看，发现同学菲菲也在骑自 行车。他笑着向菲菲招手，说： “菲菲早上好！我们一起骑车吧！” 菲菲使劲骑车追上来。他们一边骑 车一边聊天，莲路旁的小花也绽开 了笑脸。两人有说有笑，度过了一
看图说话写话及范文(通用6篇)
看图说话写话及范文(通用6篇)一杯“孝心水”一天，阳光明媚。
妈妈下班回到家，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服，只见妈妈大汗淋漓，衣服都湿了。
我看见妈妈很累，连忙倒了一杯谁送到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了，喝杯水吧!”妈妈接过送手中的水杯，笑着对我说：“真是个懂事的好孩子，这是一杯孝心水啊!”于是，我和妈妈都开心地笑了。
▼看图写话范文20植树节到了，小明、小君和小丽一起来到公园的小山坡上种树。
小明用铲子在地上挖了树坑，小君把树放进去，然后小明给它填土，等到快种好了，小丽提着桶说：“我来给小树浇水。
”看图说话写话及范文第2篇郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
看图说话写话及范文第3篇一天天气晴朗，小兔子和小刺猬出去玩，但是一条大河挡住了它们中间。
这时大象伯伯刚好经过，看见了问：“你们怎么了”？“我们想过河，可是没有桥。
怎么办”？小白兔和小刺猬说。
这时长颈鹿姐姐也走了过来说：“需要我的帮忙吗”？“太好了非常需要”。
小兔子和小刺猬高兴地拍手说。
大象伯伯想出了一个好办法，它伸出长长的鼻子，长颈鹿姐姐站在小河另一边，把脖子弯过来和大象伯伯的鼻子连在一起搭了一座小桥。
小兔子和小刺猬们蹦蹦跳跳欢快地过了这座爱心小桥，心里充满了无限感激！看图说话写话及范文第4篇“看图写话”是作文的入门阶段。
很多孩子在接触“看图写话”时，往往不知道从哪里开始入手，也有的孩子面对“看图写话”，语言干巴巴的，没有“营养”。
那么，该怎么提高孩子看图写话的能力?看图写话又有什么技巧?“看图写话”，画面是静止的，要想出好内容，首先要认真观察的图画内容;然后想一想图上都有谁、在做什么;再根据画面上人物的动作、表情，构勒整个事件的大致脉络;最后“寻找关键词”，把这些词语有条理地结合到一起，写出来。
看图写话作文（合集15篇）
看图写话作文看图写话作文(合集15篇)在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
看图写话作文1早上，小红和妈妈来到市场，小红说：“妈妈我很想买一瓶泡泡水。
”妈妈说：“好的。
”小红回到家连忙去找她的小伙伴们去了，然后小红拿出新买的泡泡水，小朋友说：“那么我们快去公园玩吧。
”小红说：“好呀！好呀！”小朋友们来到公园，小红说：“要不我们举行一场吹泡泡比赛吧！”然后小红把泡泡棒伸进瓶子里面，只见他猛地一吹，各种各样形状的泡泡就飞上了天空，泡泡在太阳的照耀下五光十色，就好像许许多多的彩色珍珠飞到了天空上，美丽极了。
到小明了，他嘟起嘴巴一吹，大的，小的珍珠也飞上了天空，小伙伴们拍手大叫起来：“好厉害呀！”轮到小风的时候，他也把泡泡棒伸进瓶子里面，他吹的很轻很细，泡泡一串串一串串的，就像一串串葡萄，好美丽啊！今天他们吹的泡泡各有不同，玩得特别开心！看图写话作文2夏天的早上，小猫邀请小猴、小猪和小熊去它家玩，大家爽快地答应了。
可是小猫家在河对岸，河边没有船，也没有桥，大家要怎么过去呢？小猪和小熊急得团团转，只有小猴在认真地思考。
它想着想着，突然灵机一动，想出了一个好办法。
小猴说：“我们砍一棵树做船来过河去小猫家玩！”小猪连忙往家里跑，去拿斧头。
“等等我呀！”小熊在后面叫着。
小熊和小猪跑回到自己家拿斧头，拿好了斧头它俩又往回跑。
小熊和小猪跑到了小猴那儿，小熊说：“我力气大，让我来砍树。
”小猪说：“那就让我来做船吧！”大家齐心协力，终于把小船造好了。
小猪、小熊和小猴一起划船到了河对岸，它们开心极了。
到了小猫家，小猴敲了几下门，小猫就来开门了。
小猫开门看见小猴、小熊和小猪，就连忙让它们进来。
小猫做了一桌香喷喷的菜来招待大家，吃完后，小动物们就开始玩了起来。
看图写话作文3今天，天气晴朗，天空蔚蓝，阳光带着清醒的空气，小花猫和小白猫一起去散步。
看图写话
1.提示：什么时候，天气怎么样？发生了什么事？(乌云密布狂风大作倾盆大雨)图上的人物是什么关系？他们在干什么，又会说什么？结果怎样？小女孩：不知所措、飞快、冲进老师：急忙、脱、披、淋得像落汤鸡男孩：踮起脚尖、举起雨伞、撑2、提示：这幅图写的是什么时候的路上，发生了什么事情？小女孩怎么做？小男孩怎么想，又是怎么做，怎么说的？男孩：肚子唱起了空城计、狼吞虎咽、随手一扔女孩：弯下腰、捡起、扔、严肃地说结果：摸着头、涨红了脸、惭愧3、第1节：什么时间，在什么地点，正在举行什么比赛？第2节：比赛进行得怎么样？仔细观察图片中小朋友的动作、神态，也可以想象他们当时的心理活动，观众的反应等。
第3节：结果怎么样？5、仔细看图，想一想：床上的小朋友怎么了？三个小朋友去干什么，他们分别送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？请你根据提示写一段话。
13、提示：请你先把图画看懂，然后把它编成一个有趣的故事写下来。
别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。
参考词语：聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、6、小朋友你吹过泡泡吗？它是怎么吹的？吹出来的泡泡又是什么颜色、什么形状的？你和泡泡又发生了什么有趣的事？请你仔细看图，发挥想象力，把图中小朋友吹泡泡的过程写具体7、秋天到了，自然界发生了许多变化。
比如小动物、庄稼、果园、植物、天气……请你结合图片，把秋天的变化写出来。
并且给文章取一个题目。
8、图上画的是什么季节，你是怎么知道的？小朋友在干什么？他们是怎么玩的？玩游戏的过程中他们会怎么说？请你把这个游戏的过程写具体。
10、根据提示看图写话：第1节：上学的路上，明明一边（），一边（）。
第2节：这时，一位小弟弟（），只见他（）好词：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声第3节：阿姨看到了（）安慰小弟弟：“（）”第4节：还未走远的明明看见了这一幕，心想（），于是（怎么做），然后对小弟弟说什么？垃圾桶仿佛在说（）。
二年级看图写话作文（通用15篇）
二年级看图写话作文（通用15篇）二年级看图写话作文（通用15篇）在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的二年级看图写话作文，希望能够帮助到大家。
二年级看图写话作文篇1一个夜晚，小老鼠来到别人家。
它看到了一个它没看过的东西——电脑。
小老鼠跳上了桌子，它开了电脑。
他不知道怎么操作，就一通乱点，不知道怎么回事，点出来了一个图片软件。
小老鼠看见一个挺像可爱的小狗的图片，它就顺手点开了。
不料，这就是老鼠最害怕的敌人——猫！这只猫有尖尖的锋利的牙齿，睁着黑黑的眼睛，目光好像已经锁定了小老鼠。
小老鼠大吃一惊，张开大嘴哭了起来，浑身发抖，往后一退，跌了个四脚朝天。
小老鼠一边往后退，一边哆嗦地带着哭腔说：“求求你不要吃我，不要吃我！”最后它一溜烟地跑走了。
二年级看图写话作文篇2春天到了，春暖花开，春色满园，小熊开开心心地来到森林里玩。
突然，他听见了“叽叽喳喳”的叫声。
小熊看见一只小燕子，它的翅膀受伤了。
小熊先把小燕子的翅膀给包扎好，又害怕它着凉了，就给小燕子找来一些树叶盖上。
日子一天天过去，天气越来越凉了，但是小熊还是一直在照顾小燕子，每天给它加几片叶子。
到了非常非常冷的冬天，树叶都落光了，这些树都光秃秃的了，小燕子的翅膀也好得差不多了。
小燕子要飞回南方过冬，小熊舍不得地说：“小燕子，再见了！路上注意安全呀！下次再来玩吧！”小燕子说：“再见了，下次我一定来玩，我会注意安全的。
你放心吧，谢谢你这么久都在照顾我，我亲爱的小熊。
”说完，小燕子就飞走了。
二年级看图写话作文篇3有一天一只小蚂蚁出去找食物。
它看见不远处的草地上有一颗樱桃和一颗果仁，旁边还睡着一条大青虫。
它心里想先拿果仁还是樱桃呢？可是大青虫也是可口的大美餐。
但是我一个人不是大青虫的对手。
于是他急急忙忙地回到家把这件事告诉了其他伙伴们。
它们又来到了草地上，大家一起把大青虫制服了后抬起大青虫往家走，有两只小蚂蚁也把果仁和樱桃都搬回家。
一年级看图写话：《扣错的纽扣》
1、抓要素，上 床边 妈妈和倩倩 倩倩把纽扣扣错了
妈妈提醒她
早上起床，倩倩自己穿衣 服，妈妈提醒她扣子扣错了。
2、找细节，把句子拉长
环境 卧室的床边 上学快迟到了 动作 匆匆忙忙穿衣服
表情 倩倩不好意思 妈妈笑
扣错的纽扣
早上倩倩没有听见闹钟响，妈
妈来叫她时，他才赶紧起床，匆匆 忙忙穿衣服。她飞快的扣上扣子， 慌里慌张地就要往外走。妈妈连
忙拉住她，指着她的衣服笑着说： “你先看看扣子扣得对吗？”倩倩 低头一看，哎呀！全都扣错了。她 不好意思的说：“我太着急了！”
看图写话__二年级
小学二年级语文看图写话作文：洗袜子又到大房看了看，还是什么也没有。
最后，她来到书房。
啊！好臭呀！小白一看，原来是昨天脱下来的臭袜子。
爸爸、妈妈不在家，还是自己将袜子洗干净吧！小白来到洗手间接了一盆水，这盆水可重了。
她小心翼翼地将水端到了一旁，开始洗了。
她先把袜子泡到了水里，放了一点洗衣粉。
过了一会，她把搓衣板放在水里，一手把袜子放在搓衣板上，一手用肥皂往上面抹。
洗呀洗，脸盆里出现了许多五颜六色的泡泡。
小白躬着背认真地搓洗着。
那袜子的袜底非常的脏，黑乎乎的。
洗了不一会，黑黑的脏水就冒出来了。
小白反复地搓洗，终于，又脏又黑的袜子变成了干净的花袜子。
小白可高兴了，把洗好的袜子放入清水漂洗了几遍，又将袜子放在鼻子边闻了闻，哈！一点臭味都没有了。
小白正高兴。
“扑通”肥皂掉进了水里，一下子，水溅得到处都是。
这下好了，袜子洗干净了，衣服却变脏了。
小白将身上用毛巾擦了擦，把洗好的东西晒在的门口的铁丝上，看着袜子随风摆动。
她笑了。
（二）二年级看图写话：聪明的猴子有一只小猴子爬到树上去想办法，另三只猴子在树下想办法，树上的小猴子想出办法来了就说：“我用树枝把球拨上来吧。
”树下的一只小猴子说：“树枝这么短你能拨的上来吗？”树下的另一只小猴子说：“我跳到河里把球捡上来吧。
”树下的那一只小猴子说：“你又不会游泳，怎么把球弄上来啊？”树上的猴子眼睛咕噜一转，想出办法来了：“我们用猴子捞月的方式把球够上来吧。
”大家一听，这个办法不错，于是树上的猴子的尾巴紧紧地缠住树枝，拉着另一只猴子的尾巴，然后一只猴子拉着一只猴子的尾巴，这个办法果然有效，它们把球捞上来了，然后又开心的玩了起来（三）称重有一天，渣渣兔在家看电视。
无意中看到一条广告，那条广告说多吃东西有益建康。
渣渣兔听信了那条广告，就决定每天加食。
从此，渣渣兔一日四餐，每餐都有丰富的营养，吃得滋滋有味。
可是渐渐渣渣兔觉得不想运动了，也不想跑步了。
原来，它过量饮食了，就养成了好吃懒做的不良习惯。
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可爱的
青翠的 翠绿的
熊猫在吃竹子。
一只可爱的熊猫在翠绿 的竹子。
一只胖乎乎的熊猫在吃青 翠的竹子。 一只可爱的熊猫正坐在地 上吃着青翠的竹子。 一只可爱的熊猫正坐在地上吃 着青翠的竹子，它吃得可开心 了。
谁在什么地方干什么
小鱼 可爱 美丽 小河 游来游去
快活地 自由自在 吹泡泡
一条可爱的小鱼在水里快活地游来游去。
• 小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家 乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在 说：“春天来了，春天来了！”
• 春天来了！你看万紫千红的花儿开了， 把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼 都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地 恢复了生机。那些野花像小星星一样 一闪一闪眨着眼睛。
• 初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、 粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的 灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着， 吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
美丽的小鱼在水里自由自在地游来游去。
一条可爱的小鱼在水里快活地游来游去，还吹着
• • 胖乎乎的
可爱的
cuì 青翠的 翠绿的
游来游去 快活地 自由自在
• 冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花（lán ）， • 伴（bàn）着春风，带（dài）着春雨，悄悄 地来到了人间，顿（dùn）时， • 大地万物（wù）复苏（sū），鸟语花香， 呈现（chéng xiàn）出一派（pài）生气。
我会看图 图上画的是谁？ 它在干什么？
我会这一招
用“谁在干什么”
这个句式写一句话。
可爱（ài）
小白兔 萝卜 红红的
。
小白兔在吃萝卜。
可爱的小白兔在吃萝卜。
。
小白兔在吃红红的萝卜。
可爱的小白兔在吃红红 的萝卜。 小白兔在吃红红的萝卜， 吃得可香啦！• 用谁在干什么”这个句式写一句话。
cuì
胖乎乎的