weg 2010

（一）、谏壁老兵身心健康状况及分析
1、老区退伍老兵身体健康状况调查
通过采访观察了解到老兵的实际条件并不是很优越，身体健康状况一般。

例如年九十岁拥有70年党龄的耿佃合老人，左腿残疾，两眼患青光眼，身患冠心病，心绞痛等疾病。

老人很乐观的对我们说：“现在生活条件好了，医疗条件也比以前好太多了。

年轻的时候根本就没想到能活到这么大岁数，这得感谢党，感谢国家给我们这样的条件。

现在国家发达了，咱老百姓什么都不怕，有困难有咱们共产党有咱国家帮咱解决。

”看得出，老人虽然身患数疾，行动不便，但是对自己的生活还是很满意，对党和国家也很有信心，心存感恩之情。

其他老人也有诸如此类的疾病，但精神状态都很好，对现在的生活状况都很满意。

但是在我们看来老兵们的生活条件并不是很好，只可以用勉强来形容。

虽然有农村合作医疗等医保措施，但是老兵的看病就医因为经济问题很多都是捉襟见肘。

2、革命老区退伍老兵收入状况调查
通过调查问卷以及采访我们大致也了解到了老兵们的收入状况，收入的主要来源是政府每年的补贴以及子女的赡养金，其他的占很少一部分。

通过调查统计，政府每年补贴占老兵收入的百分之四十七，子女赡养金占百分之三十八，农业收入占百分之十三，其他占百分之二。

此数据仅为粗略统计计算。

3、革命老区退伍老兵消费安排情况
通过调查了解，退伍老兵的消费很节约，需要花销的地方很少，主要集中在医疗花销、吃穿还有日常生活用品的花销上。

其中医疗花销占百分之六十七，日常生活花销占三十一，其他占百分之二。

从数据可以看出老兵都延续了当年勤俭节约的风尚，时至今日也从来不铺张浪费，能省则省，尽量为国家节约每一分资源。

4、政府对革命老区退伍老兵的关注状况调查
通过对老兵的采访，可以看出政府对老兵还是相当关注的。

老兵面带微笑的跟我们说：“政府每年给不少补贴，日常生活用这些钱就足够了而且还能剩一部分。

每到过年过节政府还会派专人下来慰问，每次都会给我们们送来不少东西，吃的穿的样样不缺，什么都有。

有时候到了特殊节日，政府的领导还会亲到到家里来慰问。

以前咱国家穷，政府补贴少，现在咱国家富裕了，党和政府没有忘了咱这些老兵，咱得谢谢党，谢谢政府！”对于政府的关注，老兵们都非常满意也非常知足，时不时的夸政府办事效率高，很照顾老兵。

5、革命老区退伍老兵日常时间安排比重
下至七十上至九十的退伍老兵在我们的采访中都精神矍铄，没有一丝疲惫的神态，完全不似老人模样。

在采访中我们了解到，退伍老兵不是像大部分老人一样窝在家里怡享天年，而是经常出去活动一下腿脚，干干农活，找人聊聊天。

老兵
们平常睡觉很少，除了吃饭大部分时间都在户外，比如散散步，给庄稼除一下草，找人聊聊天，看人打打麻将，老兵们对这些都乐此不疲。

这样既锻炼身体又丰富了自己的日常活动，还能了解到外界一些新鲜的东西。

6、革命老区退伍老兵对时事了解状况调查
在以前当兵经历的影响下，老兵对时事的了解情况一点不比我们少，而且对有些时事有自己独到的见解，谈起这些来头头是道，滔滔不绝，完全不似一位老人，这让我们在场的下乡小队成员着实惊讶了一番。

比如有位老兵对于现在的公车事件他有这样的看法，他觉得公车应该，统一价位，建立公务车使用.消费.登记簿.统一标识，统一牌照，统一颜色。

看来老兵对时事的关注让他们对社会上有些不完美的事有自己的一套解决方法。

7、革命老区退伍老兵的物质需求状况调查
通过调查访问，老兵们对自己现在的生活状态都还算满意，对物质的需求也不是很多，现在国家给的补贴以及自己的赡养金基本可以满足自己的生活。

有老兵说：“虽然现在国家富裕了，但是咱们始终是一个发展中国家，需要钱的地方多着呢，不需要给我们补贴太多钱，只要让我们的生活有了保障就完全可以了。

”
大学生“三下乡”活动，是我院加强和改进大学生思想政治教育工作的重要措施，是培养我院学生创造精神和创新能力的有效载体。

对于引导我院学生弘扬和培育民族精神，进行爱国主义教育，树立科学发展观和社会主义荣辱观，对于引导学生服务社会主义新农村，建设社会主义和谐社会，对于引导学生在实践中熏陶思想感情，充实精神生活、提高道德境界，增长知识才干等具有重要意义。

“三下乡”活动的开展，提高了同学们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力，磨练了意志，奉献了爱心，为将来走上工作岗位打下良好的基础。

同时在活动中，同学们也发现了自身存在的缺点和不足，在以后的学习中，会加倍努力，不断完善自我，以适应社会的需要。

“三下乡”活动得到我院学生的广泛支持和积极参与，它在服务农村、农业、农民方面和在大学生自身成长成才方面具有重要意义，已经成为大学生学习、生活的一个重要组成部分，同时也促进了大学生综合素质的提高。

2.“三下乡”活动成为我院传播科技文化的桥梁
大学生是科技文化的重要传播者，科技文化服务是我国经济发展对高等教育的必然要求，以科技文化服务为重点，“三下乡”活动在学校与社会之间架起了桥梁，使大学生的专业特长与社会经济发展紧密结合起来。

高校作为先进科学与文化的集中地，将先进的科学技术和文化知识传播到广大农村中去，为农村培训科技人，是“三下乡”活动的重要内容之一。

大学生“三下乡”活动，坚持为人民群众生产、生活办事的宗旨，直接为农民带去了知识和技术，帮助农村解决生产技术难题，为服务“三农”作出贡献。

“三下乡”活动是实施“科教兴农”、“科教兴国”战略的重要举措。

3.“三下乡”活动成为大学生成长的大课堂，帮扶学生就业
过去，我们的思想政治教育工作较多采用“课堂理论灌输，校园引导转化”，容易理论脱离实际，学生得到的只是书本知识和抽象的理论，思想政治教育没有取得满意的效果。

大学生中比较普遍的弱点是：不能正确认识自我，与劳动群众在思想、感情上存在差距；不善于从我国实际出发研究历史，分析现实。

实践证明，解决这些问题，组织学生参加“三下乡”活动，恰恰是帮助他们克服这些弱点的有效途径。

大学生能否把知识献给祖国和人民，能否成长为社会主义事业的可靠接班人，很重要一条就是要看他们能否投身于伟大的社会主义建设实践，能否与劳动群众相结合，这就需要一个转化的过程。

参加“三下乡”活动，向劳动群众学习，与劳动群众相结合，是完成这一转变的重要途径。

大学生参加“三下乡”活动，接触劳动群众，直接了解劳动群众在社会主义建设中艰苦奋斗的创业精神，体验劳动群众的思想感情，吸取精神营养，有利于培养他们热爱劳动人民的思想，培养劳动观念；有利于树立劳动人民是历史的创造者，从群众中来，到群众中去的观点；有利于学生正确认识自我，克服“骄傲自大、眼高手低，大事做不来小事又不愿做”的毛病，在个人与社会之间找到结合点，促进世界观的转变。

与劳动群众相结合，在社会实践中磨练，在实践中学知识，练本领，在服务社会、服务人民中实现自己的人生价值，这正是大学生成长的正确道路。

4.“三下乡”活动帮助学生了解国情和专业走向
同学们通过“三下乡”活动，特别是与广大农民群众的接触中，了解到中国的昨天和今天，既熟悉发达地区人民开拓进取精神，又了解落后地区人民艰苦创业精神，使他们对祖国有一个全面深刻的了解，从中感受到党的十一届三中全会以来的党的路线方针政策给神州大地包括农村带来的巨大变化，激发他们的爱国主义热情，激发他们建设祖国、振兴中华的社会责任感和历史使命感，树立社会主义荣辱观，增强他们为全面建设小康社会而勤奋学习、刻苦锻炼的自觉性。

大学生只有把自己与祖国的事业紧密联系在一起，才能适应时代的要求，自己的青春、智慧和才干才能得到有效的发挥。