2008----2009学年度第一学期
松泉中学2008--2009学年度第一学期年级长、班主任名单

初一(12)班
黄志鹏
初一(13)班
黄乔珠
初一(14)班
廖锡华
初二年级主任
乔乐
初二(1)班
黄玄
初二(2)班
汤一平
初二(3)班
廖颖
初二(4)班
沈菊
初二(5)班
蔡志斌
初二(6)班
王璐
初二(7)班
曾宜勤
初二(8)班
韦娜
初பைடு நூலகம்(9)班
汪洋
初二(10)班
肖红
初三年级主任
李金生
初三(1)班
张静
初三(2)班
黄缨
初三(3)班
广播站
潘宇虹
初一年级管理委员会
黄艳、马东华、王雨
初二年级管理委员会
乔乐、余道英
初三年级管理委员会
李金生、周贵和、吴丰生
学校安全工作专干
向三龙
以上德育工作人员名单为本学期学校最后确定名单。请各部门、级组不得擅自调整。
深圳市松泉中学
2009年2月
万柏顺
初三(4)班
张志坚
初三(5)班
黄蓉
初三(6)班
余连强
初三(7)班
曾碧
初三(8)班
陈诚
初三(9)班
巫国辉
初三(10)班
马丽娜
初三(11)班
巫小斌
初三(12)班
刘素华
松泉中学2008——2009学年度第一学期团、队、会、社指导老师及年级管理委员名单
名称
指导老师
团委、学生会
张乐
少先队
曾怡瑞
文学社
潘宇虹
松泉中学2008——2009学年度第一学期年级长、班主任名单
一览表
崇文区2008-2009学年度第一学期期末统一练习

崇文区2008-2009学年度第一学期期末统一练习初三物理试卷2009.11.在国际单位制中,压强的单位是A.W (瓦) B.Pa (帕) C.m/s (米/秒) D.J (焦)2.下列现象中与大气压有关的是A.茶壶盖上开有小孔B.三峡工程修建船闸C.火箭运载卫星升空D.轮船漂浮在海面上3.在图1所示的工具中,属于费力杠杆的是A.天平B.镊子C.瓶起子D.钳子图14.关于物体的惯性,下列说法正确的是A.跳远运动员起跳前要助跑,是为了增大惯性B.赛车能快速启动和刹车,是因为赛车没有惯性C.运动员跑到终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性D.足球静止时没有惯性,踢出后才具有惯性5.汽油机是由四个冲程不断循环而工作的,图2中表示压缩冲程的是A B C D图26.下列实例中,能够减小有害摩擦的是A.擦黑板时,用力压紧板擦B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹C.在拔河比赛中,用力握紧绳子D.旅行箱下装有小轮子7.重100N的物体放在水平面上,小文第一次用60N的力竖直向上提物体,第二次用80N 的力竖直向上提物体,比较两次物体受到的合力是A.第一次物体受到的合力大,等于40NB .第二次物体受到的合力大,等于80NC .先后两次物体受合力相等,等于0D .先后两次的合力之差等于20N8.小文从表中得出以下几个结论,其中正确的是A .汽车发动机用水来冷却是由于水的比热容较小B .液体的比热容都比固体大C .水在不同状态下比热容相同D .质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铅吸收的热量少9.下列现象中不能用“压强和流速的关系”解释的是A .两艘船并排高速行驶时容易发生相撞事故B .汽车的安全气囊在紧急情况时自动弹出C .地铁站台边设置黄色警示线保证乘客安全D .飞机机翼设计成上部凸起的流线型获得升力10.如图3所示,甲、乙是两个完全相同的网球。
在同一高度以大小相等的速度,同时将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出,不计空气阻力,则下列说法正确的是A .甲球在空中下落时,重力势能增大,动能减小B .抛出时甲球的动能小于乙球的动能C .抛出时甲球的机械能等于乙球的机械能D .落地时甲球的动能大于乙球的动能图311.使用如图4所示的滑轮组提起水桶,已知桶中水的体积是4dm 3,水桶重为8N ,动滑轮重为6N ,水桶向上匀速移动的速度为0.5m /s ,忽略轴处的摩擦和绳重,拉力F 的功率为 (g = 10N /kg ) A .27 W B .36 WC .54 WD .108W图412.如图5所示,在底面积为S 的圆柱形水槽底部有一个金属球(球与槽底没有紧密接触),圆柱型的烧杯漂浮在水面上,此时烧杯受到的浮力为F 1。
2008-2009学年度第一学期期末考试九年级数学试卷(B1)

2008-2009学年度第一学期期末考试九年级数学试卷(B)第一卷一、选择题(每小题4分,共40分)1、等腰三角形的一个内角为120°,则这个等腰三角形的底角等于( )A 、20°B 、30°C 、45°D 、60° 2、下列方程中,是一元二次方程的是( )A 、13+xB 、02=+y xC 、012=+xD 、32=+y x 3、一元二次方程x x 32=的根为( )A 、3=xB 、01=x ,32=xC 、3-=xD 、31-=x ,02=x 4、菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是( )A 、对角相等B 、对边相等C 、邻边相等D 、对边平行 5、顺次连结等腰梯形各边中点所得的四边形是( )A 、平行四边形B 、菱形C 、矩形D 、正方形 6、下列光源发出的光线中,能形成平行投影的是( )A 、探照灯B 、太阳C 、路灯D 、手电筒7、下列图形中,表示两棵小树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是( )8、已知反比例函数的图象经过点(1,2),则它的图象也一定经过( )A 、(1,-2)B 、(-1,2)C 、(-2,1)D 、(-1,-2) 9、反比例函数xm y =的图象在第二、四象限内,那么m 的取值范围是( )A 、 0>mB 、 0=mC 、0<mD 、0≠m 10、甲、乙、丙三个同学排成一排拍照,则甲排在中间的概率是( )A 、21 B 、 31 C 、41 D 、无法确定二、填空题(每题4分,共20分)11、方程0)3)(2(=-+x x 的解是 。
12、菱形的两条对角线长分别为6和8,则此菱形的面积为___________。
13、我们把大型会场、体育看台、电影院建为阶梯形状,是为了 。
14、如果反比例函数xk y =的图象过点(2,-3),那么k = 。
15、在装有6个红球、4个白球的袋中摸出一个球,是红球的概率是 。
2008-2009学年第一学期校团委组织举办和参加的各类活动参

2008-2009学年第一学期校团委组织举办和参加的各类活动参加及获奖情况统计表活动名称主办单位承办单位活动参加人员名单获奖等级及人员名单重庆邮电大学“青春岁月,历史印记”纪念改革开放30周年大型书画作品展校团委学生社团联合会学生社团联合会宣传部、学生会宣传部、科技联合会宣传部、书画协会通信与信息工程学院:谢美琴、罗亮、徐望、魏红星、杨健、许宝宝、阳杰、张子安、张峰、唐天勇、仇志光、周礼、张媛、詹见、唐浩、李靓微、杨彬、彭迪、蓝晓华、黄祥、黎晶鑫、唐义刚、王雪莹、喻小春、杨倩、刘瑜、周胜勇、梁中冠、薛鹏宇、王诗伟、王维维、浩红超、李炳林、韩毅、田梁、杜文钊计算机科学与技术学院:罗娜、马金勇、龚建军、冯燕、陈忘浩、杨有梅、陆思澎、陈镇伟、王单、张英、张娇、毕邮、周惠、陈会、鲍书轩、莫建川、頡林芸、安继业、刘千柒、郭倍源、赵龙、王继昌、曹金龙、李慧雯、李俊、侯茜、胡聪聪、冯长伟、张娟、赵志成、书法类:一等奖:杨邵川(06360233)二等奖:刘璐(07310326)、左静(06620104)邹涛(07230320)三等奖:陈升活 (07380120)、李琳(08450102)龙怡君 (08100302)、周畅(08220307)简爱 (08380310)优秀奖:王宁 (06190225)、仇志光(07020230)何晨曦 (08050120)、黄茂(08230225)田小丫 (08220425)、赵冰(08220426)郭文魁、刘振生、龙怡君、陈迪、龚波、姚士洋、王介博、付丹、秦镇、管翔、傅镜艺、李雯慧、孙开新、吴凡、常彦、刘涛、陈微思、邹睿、刘成、刘字元自动化学院:高闯、郭龙、丁龙、杜斌、黄伟民、俞永灿、彭涛洋、孙碧莹、唐茗竹光电学院:程彩铃、王益明、曹晋宁、陈静、赵中璇、张玺、马宇红、张金雯、杨连山、高星、汪正峰、刘雪峰、吴家强、胡晨欣、孙明明、向兵兵、刘继发生物信息学院:田东阳、刘超、黄俊、廖玉龙、肖琳琳、吕小忠、郑中万、谢崇平经济管理学院:周雪、陈海云、陈建军、黄绘名、许晓婷、何晨曦、吕霞 (07140623)、蒋梦思(08220413)绘画类:一等奖:谢阳(08230520)、何欢(07140605)姚明雨(08380420)二等奖:廖伟程(08230523)、谢怀禄(08230823)马龙力(07380420)三等奖:惠学敏(07380101)、周冰然(08380103)郑世刚(08380133)、唐义刚(08020632)张茂林(06380228)优秀奖:胡一凡(07380107)、李靓微(08020732)陈晟娇(07380327)、郑中万(08170114)王春光、雷丽娟、申圳、刘杰、曹正仪、郭涛、肖瑶、赵志洁、敖建、吴欣佩、甘均健、陈文斌、罗丹阳、杨敏、秦秋霞、段靖、杨晓南、谢珊梅、王宁传媒艺术学院:普学斌、杨雯雯、万成梅、万子仪、黄静、李晓慧、陈晟娇、赵梦琪、吴小雨、李广西、田小丫、马玉婷、赵冰、薛静、廖伟程、胡梦琪、孔微、周冰然、夏蔚、张雪妮、黄涛、邓依、吕俊、郑世刚、姚明雨、黎珂位、秦杰、韩小敏、陈晓芳、谢欣欣、段鲁琪、魏晓哲、郝熠程、周静、李丽燕、胡雅慧、王玲玲、李先、李保武、赵中伟、邹涛、龙燕林、彭小娜、杨然、黄茂、杨海燕、邵诚、吴学智、郭锐、鲁桦、文亚俊、邓璐、周畅、薛林、卢丽华、邱菊、王青茹、谭倩、喻玺、侯晶、张俊娇、李文宣、李永志、简爱、王玲、魏洁、张玺(07040325)、薛静(08230101)邓伟威(08380123)、赵婷婷(07380105)设计类:一等奖:谢欣欣(07230803)、乔会芳(08230505)二等奖:张蕊(08380105)、蒋文靖(08230704)三等奖:马毅(08230825)、龙燕林(07230812) 杜斌 (07350213)、王青茹(07380405) 优秀奖:黎珂位 (08230528)、李文萱(08230509) 秦玉婷 (08380415)、杨健(08380227) 吴小雨(07230308)、冯静雯(07620212)杨易文、陈升活、谢怀禄、于祝益、刘林林、杨健、成似洁、廖海霞、陈璐怡、惠学敏、王奎静、杜蔚、马龙力、刘林森、蒋文靖、邓伟威、蒋梦思、吴越星、李静娴、周瑶、张梦婕、马毅、刘帅、方遥琪、郑想、苏伟、赵婷婷、胡一凡、景丽恒、石慧、秦玉婷、张是培、胡钰铮、杨君、刘海林、谢阳、袁冬玲、黄涛、张茂林、丁龙、郭雅琴、许文、乔会芳、张婕、张蕊外国语学院:赵敏、高航、邹攀、李西、张平权、文豪、李元春、李旭林、程果、张玉、黄绮媚、吕霞、徐登峰、何欢、李洁、孙韵韵、承小兰、何茜、宋丽函、李海霞、马悦、周文博体育学院:廖茂宣、杨邵川软件学院:贺川娟数理学院:李琳应用技术学院:冯静雯、费周进、左静、穆勇、何伊睿、邓璐、何泠柟、杨静移通学院:何批、刘璐、黄靖、陈琴第六届创业计划大赛社团联合会、经济管理学院创业者协会通信与信息工程学院:郭志民、胡华敏、张聪妮、吴骏超、姜凛、赵铁、梁亭亭、辛佰惠、温秋月、马其玉、李昊年、赵阳、李大龙、李志骞、文淑言、李柄林、周凤琴、刘静、李茂、李云、赵勇、吉翔、马健宁、王天翔、焦粱、刘成、陈正伟、魏鹏、何永刚、郭鹏、高琼、刘清钦、向士委、王伟、余彪、李劲松、王现斌、安子峰、朱宇飞、赵晓琴、白璐、王聪、获奖人员:一等奖:张茜(06190112)、任雪芳(06450108)罗超波(06050220)、梁晨(06250514)尹珣(06060101)、王潇锋(07070215)王必邦(06050210)、张思思(06090204)梁沛林(06080133)、段志(06070103)方盼盼(06090102)、刘璐(06060120)傅欣(06330105)、潘洁(06070102)孙聪、冯少龙、施立、谭玲计算机科学与技术学院:李云川、周智渊、袁海、邹睿、付小刚、蒋燕、徐波、卢红镐、郭旭、乐希、胡小波、樊玉洁、李鸿、邓冬梅、孙文心、文长青、阮瀛、汤瑞、程剑龙、麻媛媛、李伟、龙书俊、唐小龙、李孟君、李运生、陈晓宇、徐波、谭生波、周怡、王运强、马骁勇、夏太富、方旋、陈磊、谭理雨、陈文龙、任小龙、杨波、张敏、王金芝、陈增渝、单文彬、江航、王志广、郑宁、钟林自动化学院:杨鹏、李后启、冯春龙、刘海燕、刘喆林、欧兴超、殷莉、张元强、宋强、陈宏、赵居、李广德、阮高升、汪榆皓光电工程学院:郭擎、冯志勇、鲜鑫、熊文激、陶映、辜演理、杨云茜(06330204)二等奖:武佳琪(06080202)、叶婷(06080204)杜琼琼(06220102)、卢丽华(07230509)赵龙(06190130)、蔡春江(06080122)刘波(07080221)、黄裕锋(05020317)王临冬(07090121)、敬婧(07070112)杜娟(07070104)、刘波(07080221)刘茜(07060114)、吴渝(07060210)张耀(07080117)易兰(S070306031)、唐静(S080706025)薛雯(S070805036)、刘哲(S070805021)蔡燕(S070805001)、宫大庆(S080706006)楚实(S080706002)、徐小敏(S080706031)刘卉(S080706016)、曹地荣(S070306002) 三等奖:肖斌(06200128)、赵居(06350105)张海峰、徐浩、王叔泽、涂宽胜生物信息学院:敖日阳、尹能文、王小丽数理学院:苏凤、黎功琴、曹建、王娟经济管理学院:陈建军、杨梅、关婷婷、曹正仪、甘均健、姜伟、陈敬旭、李胜、杨鹏、李鸿均、冯梅、李益、臧真友、张明清、陈美伶、陈文斌、黄伟、张晓龙、张巍、吕敏、江山、杨帆、田康乐、叶攀、吕亭亭、张恒杰、王丽花、单士壮、李佳其、尹新义、胡小娟、刘清源、陈佳祺、陈培乐、雷丽娟、李立颖、谢笃浪、赵婉清、丁然、李开宁、田蜜、何婷婷、李兴福、李青萍、杨渝、赵鑫、张丹丹、杨小青、李海宾、杨黎花、周常中、李涛、黄凌宇、袁伍界、陈伟、王超、宁光军、董艳玲、蒋颖、沃毅、李广德(06350222)、阮高升(06200119) 赵晓琴(06020203)、汪榆皓(06200118) 许爱丽(06620218)、彭勃(06060127) 安开元(06060231)、曹丹(06060229) 李红霞(06190102)、杨福芳(06060128) 罗倩(07050211)、马海馨(07050205) 覃树兴(07050216)、倪微微(07090217) 王清锋(07010615)、余佩玲(06190110) 马燕(06190126)、李娟(06190109) 李汶芩(06190111)、魏颖(06190127) 王聪(06190113)、刘伟(06190230) 陈羽凡(06220423)、李瑜(06060232) 邱泥泥(06080117)、孙康文(06080220) 刘瑞娟(07080201)、李晓琳(07080203) 陆珏颖(07080204)、邹丽(07080205) 杨红(07080206)、朱晓菊(07080209) 廖富伟(07080219)李哲、苏芮、王金东、王春光、常翔翔、邓庆荣、雷光龙、梁利锋、罗健、孟祥飞、叶宇梅、刘直丹、黄小琼、刘斌、王旭、何清源、陈亮、林东彬、刘小惠、孙小丹、徐茂、汪星、王静、葛小玲、陆大益、剡虎、王森、郁道圣、黄镜语、安玉、雷田、邓启芳、卿娟、赖月环、吴晶莹、张平、刘媛媛、何霜、侯世祥、粟亚雄、尚小富、陈骏、曹建峰、申圳、张南海、舒腾娟、王路、韩雪泥、徐中风、赵旭风、高陈娟、唐蜜、胡雷、郑锦、帅海波、姜玉峰、邹休燕、李镜、汪洋、董博、陈超、王耀辉、汪兴、蒋昭、谢大矿、肖波、王锦、伍毅、郭涛、陈铁锁、刘鹏、王培超、邢剑磊、罗国华、张海孟、钱冰、吴欣佩、王胜民、熊越、闵睿、黄勇、于代平、李子明、段靖、付豪、王艳鹏、覃伟、颜其华、夏建权、陈兆辉、赵成成、杨剑、胡祝平、钟艳宝、张少英、杨芙蓉、侯正伟(S070306010)、李琼(S080706013)刘明军(S080706017)童京连、李燕、童明元、杨静、周幸、张逸茂、朱枭佐、包李强、余长江、龚宇辉、杨晓菲、叶存军、倪峰、黄夏秋、陈华、张建、王俊、曾令凤、李凤、鄢雪、张恺、罗丹阳、徐慢、王旭、侯林、杨倩楠、杨晓昕、李程、周晓婷、周乾、赵炜、刘天君、李雪、杨佳奇、孙琴琴、范丽平、赵茜、段海燕、邹秀中、雷鹏、王小亚、赖冬梅、张研莹、陈跃、何晨曦、邹业超、易开兵、潘婷、梁萍、李小成、李双双、秦燕琼、秦秋霞、韩雪峰、张拿云、王程程、傅冰洁、杨鳗、逯彬、高飞、吴亚芹、王明、周权、许士涛、王巍、李慧、田贵琴、杨扬、刘维、徐婷、王伟、王彦东、张鑫、曹青林、向林、王丽花、彭艳、肖瑶、张健、郭振亮、卢斌、李桂林、陈武、周小燕、李明、李佳芮、彭玉、刘晓瑞、王璇晖、王崇禹、付传凯、陈娜、胡江玲、陈阳阳、朱静、段亚南、杨宏志、全朝辉、方添、梁家庆、张广军、郭云梅、黄洪梅、邹懿、封炳荣、向丽、詹仙杰、张春花、曾泽兴、王桥、郭燕、杨利利、杨朝林、李顺丽、王丹、胡乃鹏、储兴宇、戴鑫、戴鑫、欧阳超、李蓉、吴燕玲、金娇、李娟、刘苗、姜久远、靳莹莹、黄良琼、杨群、林华玲、谢冬梅、司颖席、刘瑞娟、李晓琳、陆珏颖、邹丽、杨红、朱晓菊、廖富伟、罗剑、刘妍、段志、李传挺、王亚丛、汪鹏飞、欧阳娟、刘铮铮、张红云、吴雯丽、罗倩、马海馨、覃树兴、倪微微、王清锋、罗詹、单凤娜、王国庆、张星、徐贳峰、李伟、汪国兰、庞林、卢红、黄春荟、江黎、贺莲、沈官平、盛薇、陈巧丽、姚小亚、宋思超、应琪、蔡洁洪、林志明、汤帅、朱海涛、许爱红、郝盼璋、崔卫花、朱岩、王成、张红云、吴艳、黎瑞、周长玲、王静华、雷行、傅艺佳、李中毅、张云月、王临冬、杜娟、敬婧、刘波、刘茜、吴渝、张耀、王倩、郭燕楠、路漫熳、熊亚丽、杨行梅、张雅婷、梁杰、李东、谢国龙、张鹏、李健志、谢珊梅、甄姣、张德润、姚洁清、刘兵杰、曾碧冲、许建雷、毛友元、卢盈盈、谭振兴、赵航、杨丹、张莉枚、谢蜀芳、姚蜜、陈娇、万天鹏、鲍超、邓秀娟、叶雪静、王锐、赖力、徐杨、朱丽娅、张玲容、彭晓娅、罗希亮、陈雨、袁咪、李俊、张傲、夏金玲、文宝石、徐鹏、李田云、田凯、张茜、周华、刘倩、杨云晶、张思桃、马宏伟、郑俊、罗鹏、黄尔珊、杨琨琳、肖钒、郑紫红、黄玲、刘柳、李文颖、汪晓敏、刘岚、尹燕苹、周凤莲、陈世兰、刘向凤、张德刚、王元梅、丁向东、李丹丹、黄兆熙、刘妍、郭飞、于婷婷、张青华、谢国龙、刘爱玲、郁道圣、郭苏峰、赵向兵、车卫彬、程敏、吴晶晶、张幻玉、马芙蓉、王华、张彦姣、吴小佳、向冠峰、肖大林、杨露、吴江平、周敏、张思桃、陈少川、牟燕、张夏燕、谢立娇、刘小凤、夏荣、周卢、李慧、陈政权、程小龙、王家春、李强、张腾、冯焘、耿聪聪、秦美、徐新同、郭琼、陈沪丹、王飞、刘英、高婷婷、胡磊、胡凌、贾渊、黄辉、胡正琴、李琳、胡佳婷、姜欢、张小芸、杜江华、樊风、张未、吴名焦、吴金莲、唐吉秀、赖晓凤、冯洁、李春燕、庞倩茹、陶娟、李福娟、胡瑞、夏宁、谷奕、李建、胡搏、朱勇、宋和菊、叶旺、李金宁、黄凤、张静、胡晓梅、王振森、张英雄、朱正发、李晶阳、张晓颖、王英风、王美娟、王文斌、顾玲瑕、李婧、杨俏、陈勇、赵清丽、朴希东、骆虹利、李文杰、张思思、梁沛林、段志、方盼盼、刘璐、傅欣、潘洁、杨云茜、林平、陈迪、张君、辛瑞晶、王滢滢、宋丽君、王洁云、曾奇芮、郭云龙、李敏、吕建、马萌、葛惺、陈娟、林智榕、谭琳艳、刘悦、刘行、冉安平、马玉红、钟小川、周永清、彭文兆、王艳、张春、宋霞敏、吴智萍、刘霞、冯弟益、王波、邱积成、任君锡、孙党波、吴汶泫、余文军、杨若男、刘洪薇、谭仕玲、王宁、胡大东、冉涛、王鸿、陈飞、陈林、谢忠祥、万荣峰、王莉、黄琳、何利、霍炼、陈晓宇、肖进、黄天龙、王芳、卢舒明、蒋方林、童国萍、许爱丽、李红霞、安开元、曹丹、杨福芳、许慧敏、杨文、朱堂冲、李安、唐磊、刘兴阳、刘阳、余佩玲、马燕、李娟、李汶芩、魏颖、刘伟、袁丽、石姮娥、张茜、任雪芳、罗超波、尹珣、王必邦、王潇锋、张臣红、王海麟、张青华、单玲玲、张深惟、周静、张春梅、陈小艳、魏薇、周卢、周振鹏、符漳、郑禹锋、王瑜、程顺峰、杨健、朱丽萍、翁晓芳、罗雪、刘斐、白永群、徐家广、向正碧、毛远芳、王海麟、张臣红、江航、武佳琪、叶婷、赵龙、蔡春江、刘波、陈吉慧、周道珍、宫大庆、楚实、徐小敏、唐静、曹地荣、刘卉、侯正伟、李琼、刘明军、李瑜、邱泥妮、孙康文、文秋景、刘睿岚、洪阳、何涵韬、石应洪、胡蝶、晏飞、李钊、刘应海、王利利、朱丽娟、张凤、王晓燕、李子仲、雷芳、全晶晶、袁野、于庚、粟小牛、邹晓晖、张燕华、赵亚来、谢志英、胡旸、郭帆、王志娟、樊吉宏、易兰、唐静、薛雯、刘哲、蔡燕、黄裕锋、赵宏、邓珠旋子传媒艺术学院:王海伊、杜琼琼、卢丽华、陈羽凡、徐鉴亮外国语学院:唐菊、蔡玉丽应用技术学院:彭婷、杨蕊、阳欣伶、鲜荷、彭勃、翟明明、陈娟移通学院:陈应杰、梁晨“奋进杯”象棋团体赛社团联合会象棋协会通信与信息工程学院:董键、许宝宝、黄河明、黄迪健、肖然经济管理学院:田凯、全朝辉、刘兵杰、夏建权、曾灵、吴迹飞光电工程学院:宋淼、胡良超、桂新星、余茂林、火元军、汪盈宇移通学院:黄建城、刘一鹏、钟科、吴培谋、王昌杰自动化学院:朱鑫元、刘海洋、邓勇、刘承君、杨林董生物信息学院:郝江波、万禹杰、杨钦浩、杨成仓、王飞飞计算机科学与技术学院:第一名:通信学院代表队第二名:教工代表队第三名:经管学院代表队第四名:光电学院代表队精神文明队:数理学院代表队优秀个人:黄迪建(07010317)、黄河明(06120107)白双(08700246)、李扬(05160121)夏建权(08070213)梁昊、何丰、曾宪燎、屈平、徐丰鹤、李沿川、田泓数理学院:刘金华、郑大权、李伟佳、李华荣、雷雨、常小成应用技术学院:白双、白红春、黄浩彬、高文平软件学院:梅林、刘奕岑、罗元春、苏鹏锐、张少龙法学院:彭祖雷、郭杰、唐鹏、周洋、黄修平体育学院:钟旭富、谭超、吴宝粒、彭立涛教工队:王贵喜、孙厚彬、丘建、陈宝剑优秀裁判:许宝宝(08310330)、许皓(08130119)曹青林(08480125)、刘国权(08500620)杨伦生(08250225)重庆邮电大学“猜单词”活动社团联合会电视音乐俱乐部通信与信息工程学院:黎海、韩国杰、浦巧林、白昌立、李彬计算机科学与技术学院:刘涛、刘宗元、廖凌霞自动化学院:陈小龙光电工程学院:李赵强、刘春城、杨欢、刘靖、左娇生物信息学院:储著仓外国语学院:赵指柔、杨水晶、詹碧云、罗期飘、杨雪梅、田欣欣、杨鸿雁、孙曦、王杰、杜杭家、李密、廖婷、杨娅、陈平经济管理学院:胡雷、汪兴、赖月环、杨渝、赵鑫、张丹丹、获奖名单:一等奖:陈平(07148510)二等奖:张丹丹(08060233)三等奖:夏薇(06140204)李镜、范丽平、高兴、李园传媒艺术学院:张伊秋、周苇、罗雪、林萱芝、李春蓉应用技术学院:柳皓芸重庆邮电大学电影协会首届影评大赛社团联合会电影协会、传媒艺术学院社团部通信与信息工程学院:毛宏波、温秋月计算机科学与技术学院:陈宝民、王思佳移通学院:陈莹星自动化学院:黄伟展光电工程学院:周锦飞、杨红尘侯晓阳、周凤莲、李量获奖情况如下:一等奖:肖盈(07220210)、邹慧琦(06220805)二等奖:李娅乔(07220101)、陈丁(06220710)陆璐(07220402)三等奖:庞宠(07220413)、黄展伟(06180226)赵鑫(08650220)、陈莹星(06240701)蒋洁(06220310)优秀奖:何茜(07140603)、钟璐(08220312)郝东超(07220117)、周云(07220520)经济管理学院:赵宏、罗剑法学院:鄢运国、黄莹传媒艺术学院:郝东超、王秋艳、唐沁、孙慧蓉、肖盈、郭靖、蒋洁、任喻玲、李娅乔、周云、张璐璐、庞宠、侯晶、钟璐、任文娟、齐卫颖、郭锐、王潇锋、陆璐、袁可、杨茜、张俊娇、邹慧琦、陈思、王静雯外国语学院:何欢、何茜、张玉软件学院:闫慧历应用技术学院:黄艳宁、赵鑫、邓璐、郭靖、熊烨、任喻玲、杜渐、何博宇重庆邮电大国防教育协会演讲比赛校团委宣传部国防教育协会通信与信息工程学院:严云龙计算机科学与技术学院:徐娟自动化学院:李泞江、黄显航、胡方超、代庆平、冉彦杰、陈永霖、李承果、朱志云、张华波、彭熙、蒋松松、代庆超光电工程学院:徐晓颖生物信息学院:陈荣数理学院:肖永经济管理学院:邹休燕、刘夭君、李镜文章获奖文章:一等奖:严云龙(08020510)、肖永(08120323)二等奖:徐晓颖(08030402)三等奖:柏天文(08630129)优秀奖:李成果(07200416)、彭熙(08020013)应用技术学院:江莎、熊载禹、柏天文、向峻丘、王小林、邓娜威、杨万芬、冯小文、赵红、赵兴骢重庆邮电大学青年成长促进协会演讲比赛校团委宣传部青年成长促进协会通信信息工程学院:张燕奇、赵勇计算机科学与技术学院:黄小艳自动化学院:王文峰、杨伟经济管理学院:汪国兰、彭晓娅、张彦娇、张星移通学院:杜娟、吴亚丽、李慧、江晓燕、陈海倩文章获奖文章:一等奖:杨伟(08350117)、汪国兰(07080108)二等奖:张燕奇(07010201)、彭晓娅(07060112)三等奖:杜娟(06470302)、吴亚丽(06470307)李慧(06470305)、江晓燕(06470303)重庆邮电大学“营销知识”大赛社团联合会市场营销协会经济管理学院:喻诗丝、王英凤、王美娟、黄伟展、张思桃、张强强、赵文林、宋丽君、李一鑫、朱堂冲、李晶阳、唐磊、李传挺、唐倩如、徐兴同、程顺峰、郭琼、耿聪聪、李丹丹、尹燕萍、许建雷、王潇峰、徐娜、段志计算机科学与技术学院:罗涛、马梦霞、陈政权、许国磊、陶映、秦美、张元强、路青轩应用技术学院:杨婷婷、魏大凤、周乐璇、王翰窑、马莉芳、阳丽分、寇玲玲、夏序、张力、杨兴、杨丽、彭祥杰、胡大凡、黄证团队一等奖:李晶阳(06070101)、朱堂冲(06070108)、唐磊(06070116)团队二等奖:徐新同(06070205)、程顺峰(06080229)、郭琼(06080127)团队三等奖:李传挺(06060225)、唐倩如(06060206)重庆邮电大学“我的消费观”征文活动社团联合会大学生消费者协会、经济管理学院调研部通信与信息工程学院:庹淋玲、孙恒、张靖悦、齐勇、刘海东、肖炳文、李静、戚永奎、徐清源、刘永涛、李贞、曾宏亮、黄晓丽、瞿静、张洪梅计算机科学与技术学院:郑宁、陈实自动化学院:欧兴超、冯海龙、黄伟展光电工程学院:冉天杰、郭昊、王艺娇、谭智琴生物信息学院:张小玲、张鹏飙、张霞、李梅、胡思源数理学院:殷豪、朱胜男、成帆、舒建、张济经济管理学院:李娟、于婷婷、胡佳婷、吴智萍、程顺锋、李蓉、文章获奖篇章:一等奖:耿聪聪(06080201)二等奖:吴黎(07380110)、吴中旭(08220328)三等奖:刘苗(07050105)、黄天龙(06080224)田康乐(08070302)优秀奖:张洪梅(07010109)、吴燕玲(07060205)丁龙(07250227)、谭智琴(07040203)牟燕(06090207)、龙维秒(06080131)肖英浪(08370615)、陈莹星(06240701)黄伟展(06180226)金娇、革燕玲、姜久远、向丽、方盼盼、谭仕玲、黄天龙、陈政权、吉川江、张恺阳、陈阳阳、张辉、董亚萍、陈林、赵菲、蒋方林、朱静、刘英、吴燕玲、陆珏颖、吴渝、肖钒、王明、付传凯、谢大矿、姜伟、张少英、段海燕、杨晓南、谭竹、胡慧兰、耿聪聪、龙维秒、牟燕、田康乐、刘苗、应用技术学院:任琴法学院:高然燃传媒艺术学院:邹慧琦、邱菊、廖敏、吴中旭、吴黎外国语学院:陈平、王自凤、黄菊香、刘菊软件学院:程新秀、肖英浪移通学院:李春明、周芹、陈莹星第三届趣味电子制作大赛社团联合会应用物理协会、光电工程学院科技协会通信与信息工程学院:邓贤峰、董宪浩、郭家楠、包鸿音、贾佩雨、蔡新伟、蔡宇林、蔡月娟、曹阳、陈柏霖、陈飞、陈寒旦、陈韩、陈后全、陈锦绣、陈浪、陈丽锶、陈晓、程浩、程靖超、褚浩涵、邓娇龙、邓强、丁凌云、丁星、丁义军、董飞宏、董亚雷、杜鹏飞、杜秀君、杜宇、段超、段强力、段毅、樊婷、樊玺、付周杨、耿晓峰、谷飞扬、官海涛、郭靖、郭旭、韩璐、韩树龙、郝亦凡、郝振杰、何达益、何飞、何轮、何平、何晓捷、贺敬媛、侯发旺、黄保娇、黄开伟、黄前淼、黄维辉、黄小青、黄新霖、黄友浩、姜晓、蒋川、蒋婧、蒋学仕、蒋云翔、靳取、蓝林军、蓝小娟、蓝晓华、雷良鹏、李东鸿、李昊年、李宏、李洁、李锦红、李经坚、李军伟、李君华、一等奖:仵改田(08210301)、杨婷(08210224)杨渝(08060224)、彭丰(08100614)彭正超(08100628)、彭韬(08100618)李玮(07040126)、曹艳君(07040103)翁宗雷(07040112)、邹新海(07030410)李伟(07030418)、周瑞琛(07030411)李志骞(07010214)、王佐才(07100414)侯发旺(07020510)、陈丽锶(07310327)黄开伟(07310325)、梁晨(07310322)二等奖:孙明明(08320107)、刘继发(08320131)杨平(08320310)、梁耀(08320312)柯程浩(08320316)、刘京(08030411)刘春城(08030322)、熊泽波(07310416)李克鹏、李丽、李琳、李龙坤、李琴、李生阳、李双丽、李婷婷、李雯、李晓彬、李晓燕、李洋、李余、李彧铭、李云、李贞、李志骞、梁晨、廖鑫强、林程娇、林帆、林国川、林海梅、林美君、刘代美、刘迪、刘惠芳、刘静、刘科汛、刘璐、刘塞、刘塞、刘希瑞、刘旭、刘学尧、刘彦娜、宇文、刘月亮、刘正、刘中伟、刘中伟、卢锐君、吕静、马金光、马林勋、马其玉、米春、莫富健、欧梅、欧艳、潘冬冬、潘国民、潘海琴、彭迪、彭亮、彭晓锋、齐勇、屈毅超、全毅、权晓刚、冉从俊、申鑫、盛蔷薇、史爱爱、史爱爱、孙丽、孙晓晗、唐芳、唐红梅、唐艳阳、田浩、田浩、涂静、涂正伟、王东、王东军、王恒、王佳明、王巨龙、王巨龙、王琴、王潇赫、王悦、王佐才、韦鹏、韦鑫、文淑言、吴红梅、吴卓、武迎、谢成果、熊泽波、徐欢欢、徐腾飞、徐宇明、许进平、刘静(07020706)、钟志伟(07310325)高学黎(07320217)、彭飞(07040121)刘凯(07700328)、蒋川(07310427)董亚雷(07020211)、李晓燕(07010405)李媚媚(07030202)、杨文佳(07030206)王艺娇(07170216)、米春(07020524)刘学尧(07020523)、潘冬冬(07020529)夏林燕(07030303)、庞展(07030313)石晓雷(07040106)三等奖:王益明(08030224)、杨皓然(08030225)魏健(08030213)、黎进(08030204)舒慧(08030205)、张海涛(08030110)曾得城(08030112)、丁毅(08030125)王龙英(08250104)、曾波(08250113)周杰(08250114)、张俊(08600111)田茂玮(08600112)、吕翔(08600113)薛飞、严雪芬、杨彬、杨凤霞、夜寒青、尤勇、于顺琴、余梦佳、余彦麾、喻晓凤、袁瑞璘、岳金宝、张冰、张波、张春云、张峰、张灏仪、张鹤娇、张会丽、张慧敏、张建勋、张景龙、张莉、张立栋、张丽梅、张鹏飞、张溪、张小红、张旭、张亚明、张驿强、张玉平、张子安、赵方超、赵海彦、赵建川、赵芊棚、赵阳、赵莹、郑海函、郑海燕、郑磊、郑宁、钟志伟、钟智斌、周翠娜、周健、周璐、周胜全、周誊、周文静、周星言、周瑶、周玉冰、朱洪辛、朱影、祝玮、邹光平、邹洪、何静、黎海、邹琳计算机科学与技术学院:陈实、胡昌涛、李鸿、刘立、赵文林、柏开杰、毕邮、陈成、陈浩、陈静、陈鹏、陈庆、陈晓龙、狄昇、端明亮、冯长伟、郭松、郭晓斌、何湘南、胡聪聪、贾晓纯、江汉、李剑平、李军、何腾蛟 (07040217)、马思远 (07040227) 安晶 (07040326)、闻鑫 (07040301) 王建斌 (07010832)、汪盈宇 (07320215) 牟茂 (07320303)、雷倩 (07320304) 谷飞扬 (07310125)、程靖超 (07310118) 甘强 (07320213)、王进 (07320214) 周星言 (07010719)、蒋云翔 (07010721) 李克鹏 (07010711)、贺敬媛 (07010702) 张峰 (07010728)、郝振杰(07020810)陈寒旦(07010526)、段强力(07010513)蔡月娟(07010507)、赵艳霞(07320301)宋希文(07030409)、李鸿(07130412)刘立(07110113)优胜奖:王少文(08320127)、赵志强(08320126)邓燕(08320105)、高铭泽(07140218)杨涛(08320125)、杨永成(08320112)李雯慧、李媛、廖茹霞、刘虎、马念勇、彭丰、彭韬、彭正超、祁盼盼、邱强、石磊、舒恒、帅文平、孙黎黎、孙松、王斌辅、王超、王东东、王泽军、王正阳、肖凯、徐福林、徐伟、仪现波、袁海、张开宇、张磊、张晓博、赵玉平、钟强、周朋、周桥、周雪松自动化学院:曹巍、陈兴富、陈勇霖、陈友涛、代清超、邓峰、邓金池、丁龙、杜坤霖、高生、韩文浩、郝佳伟、胡方超、黄伟展、将松松、李佳、李婷、廖德华、林勇、刘国峰、刘宇、罗晓龙、彭涛洋、祁冰露、钱伯能、冉科、冉彦杰、宋慧敏、唐林、王建、王瑞涛、谢世栋、谢毓玮、熊羽军、尹昆、游立伟、余建辉、俞永灿、苑旺、张磊、张云涛、钟晴、朱志云、金淼、王龙英、仵改田、曾波、周杰、杨婷周健(08320106)、郑鹏飞(08320110)江红军(08320115)、曾晋霞(08030206)马宇红(08030203)、冯小刚(07040224)韦应君(07040229)、贾海东(07040206)何芬(07040205)、谭智琴(07040203)孙明超(07030204)、张志华(07040214)徐辉(07040208)、王烨(07040215 罗恩东(07320221)、何奇斋(07320230)邱锦阳(07320308)、彭伯芬(07320206)厉琪琪(07320202)、宋美诺(07320207)褚浩涵(07010122)、周玉冰(07010204)黄维辉(07020612)光电工程学院:安晶、曹建、曹雪冰、曹艳君、陈静、陈奎、陈玲玲、陈晟全、陈天保、陈秀兰、陈云川、崔毅、代林玲、邓岑、邓文熊、董春雷、段辉强、冯小刚、付瑜、甘强、高学黎、葛生燕、郭浩谷、郭莉、何芬、何觉、何奇斋、何腾蛟、侯侣、侯玉娟、胡巧、黄鹏、贾海东、雷倩、李德安、李德魁、李东方、李媚媚、李明、李娜娜、李倩、李伟、李玮、李学林、李云松、厉琪琪、厉妍、刘辉、刘尚英、刘伟、刘杏、刘雄、刘学良、刘娅、卢韦、罗恩东、马思远、牟茂、欧松林、庞展、彭伯芬、彭飞、戚劲儒、邱锦阳、屈江、全春振、冉康琴、饶杰、石磊、石晓雷、宋美诺、宋希文、孙嘉伟、孙立莉、孙明超、孙新、孙亚波、谭黎明、谭智琴、唐笑谋、陶文洁、田小琴、万旖、汪盈宇、王洪、王建斌、王进、王丽霞、王利敏、王妙佩、王珊、王小波、王养康、王烨、王艺娇、王昭、韦应君、魏哲睿、闻鑫、翁宗雷、武逶、夏春颖、夏林艳、肖智文、谢珊、熊林、熊文激、徐辉、徐佳、许柳蒙、严冬、杨舰航、杨文佳、杨文雯、杨云霄、尹杭、于海波、岳浩、曾凡军、曾红明、张兵、张春燕、张海峰、张锦琰、张珂弟、张龙生、张梦媛、张其营、张玺、张亚秋、张玉峰、张志华、赵恒、赵旭光、赵艳霞、郑五星、钟武、周朝廷、周锦飞、周柳青、周瑞琛、邹新海、左生林、班先亮、包盼盼、卜云龙、菜冲、曹晋宁、陈果、陈佳、陈静、陈林茂、陈鹏伟、陈晓琪、程彩玲、代兴伟、戴鹏、邓川、邓燕、丁毅、杜文放、范睿、付强、傅有力、高铭泽、高胜、古晓琴、顾野、郭凯、郭琪、何晓艳、胡晨欣、黄笛、黄亮杰、黄山、黄双、火元军、简迪锋、江红军、江宇璇、蒋明浪、蒋锐、柯程浩、黎进、李华、李建红、。
蓟县二中2008-2009学年度第一学期教学工作总结

2008-2009学年度第二学期工作计划指导思想:继续以“新课改”为主线,以校本研修为核心,视教学质量为生命,紧密围绕学校工作目标与要求,求实、求细、求精落实各项教学工作,积极探索新课改背景下高效教学的途径和规律,深化新课程内涵建设和课堂教学改革,不断增强质量意识、责任意识、教研意识、团队意识,认真开展“未来教育家奠基工程”与“265农村骨干教师培养工程”努力提高教师业务素质,提升学生的综合素质,全面提高学校的教学质量。
现状分析:在新课程的实践中,遵循教学规律,在聚焦课堂的同时,以教研组、年级备课组为阵地开展主题教学研究,提高了教研活动的针对性;加强了集体备课活动,坚持了教学反思,优化了教学策略,提高了教学的有效性,但对照目标和精品教育的要求,我们还存在如下不足:1、我们平时的教学设计与要求,更多观注教材和考纲要求,而忽略了学生的实际,教学上追求内容广和全,教学要求深而难,教学目标不恰当;作业设计和精选练习不够,针对性差,给学生增加了不应有的负担,导致部分学生厌学情绪的产生,丧失了学习的主动性。
2、集体备课,研究考纲,研究教法,研究学生缺乏深度;教研活动中学术氛围不浓,有些活动停留在完成工作任务层面上,真正齐心协力,发现问题,有效解决问题的研究活动不多。
3、课堂教学缺乏应有的师生互动,学生学习主动性没有充分发挥,课堂上老师们关注优等生多,而对学困生缺乏有效的办法,教师要通过计划外时间为这些学生辅导。
4、学段质量意识有待加强,质量分析需要进一步深入。
因此,加强整体团队意识,提高本身素质、提高思想素养、提高业务素质、提高高效课堂、提高责任意识,仍然是我校这学期的主要任务,根据我校实际情况,特制定本学期教学工作计划。
一、工作目标以“修身正德,治学育人”为主题,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,扎实有效的开展师德建设工程,弘扬高尚师德,造就忠诚于人民教育事业、潜心教书育人、人民满意的教师队伍。
2008-2009学年第一学期教学日历及教学环节表(一)

备注:、老生(包括级五年制返校班)8月31日学生缴费、报到、注册、领取教材,月1日正式上课;月~日补考;
级新生报到时间为:月6日,月6日~月9日入学教育、军训;材料、班参加军训。
、“中秋节”放假:月~日,月日调上日(周二)的课;“国庆节”放假:月9日~月7日,月、日上月、日的课;
“元旦”放假: 2009年月日~日,年月日(星期日)调上元月日(星期五)的课。
、本学期学生上课结束时间为2009年月9日;2009年月2日~月6日为考试时间;如有变动,以当时通知为准。
(1月26日春节)、本学期考证班级:旅游,旅游、,旅游导游证考试;旅游、,旅游,旅游,旅游,酒店试点班餐饮、客房考证
机电、,机电、,机电、、、、机电,计控、,自动、、自动维修电工中级;
数编、、,数编,数控、、、,数维、,数维加工中心中级考工
备注:、老生(包括级五年制返校班)8月31日学生缴费、报到、注册、领取教材,月1日正式上课;月~日补考;
级新生报到时间为:月6日,月6日~月9日入学教育、军训;材料、班参加军训。
、“中秋节”放假:月~日,月日调上日(周二)的课;“国庆节”放假:月9日~月7日,月、日上月、日的课;
“元旦”放假: 2009年月日~日,年月日(星期日)调上元月日(星期五)的课。
、本学期学生上课结束时间为2009年月9日;2009年月2日~月6日为考试时间;如有变动,以当时通知为准。
(1月26日春节)、本学期考证班级:旅游,旅游、,旅游导游证考试;旅游、,旅游,旅游,旅游,酒店试点班餐饮、客房考证
机电、,机电、,机电、、、、机电,计控、,自动、、自动维修电工中级;
数编、、,数编,数控、、、,数维、,数维加工中心中级考工。
2008—2009年度第一学期
灌南县五队中学2008—2009年度第一学期德育工作总结2008年悄然而逝,回顾即将过去的一学期,在校长室正确领导下,在部门成员密切配合下,德育工作有序开展,呈现良性发展的趋势。
为了总结过去,反思得失,扬长避短,开拓创新,现对本学期的工作简要总结如下:第一版块:学期初计划中的工作行事历回顾八月份1.报名注册,室内布置2.整理环境3.动员流生返校4.发放班级用品5.召开班主任会6.制定班级工作计划7.健全班级组织8.召开班干会议9.组织学习教师职业道德规范九月份1.班干会议2.室长会议3.庆祝教师节4.组织班主任学习班级管理细则5.学习《中学生日常行为规范》,《预防未成年人犯罪法》6.传统教育报告会7.成立新一届学生会十月份1.检查《规范》学习情况2.心理健康教育讲座3.班主任会议,总结上月工作,布置下月工作4.学干会议5.“爱我校园”征文活动6.庆祝国庆十一月份1.了解班主任家访情况2.检查校园歌曲教唱情况3.文明宿舍、示范教室评比4.班主任、学干会议,总结上月工作,布置下月工作十二月份1.毕业班学生思想教育2.教师职业道德规范测评3.班主任、学干会议,总结上月工作,布置下月工作4.迎元旦演讲比赛5.教师职业道德规范测评6.冬季越野长跑元月份1.庆祝元旦2.评选各类先进3.政教总结4.学生操行评定5.班务工作总结第二板块:计划中制定的工作完成情况及开展的其他工作一、八、九月份除了高质量完成计划中的各个事项外,我们还有针对性地做了以下工作:1、组织班主任对本班的各学生家庭进行摸底,了解各学生的家庭情况,以便更好地开展工作。
在9月30日政教处还对班主任的摸底情况进行了一次抽查,每班随机抽查了两位家长,结果显示,家长的满意度达92%。
2、联合派出所等单位对学校周边租借房屋学生的清查,并进行劝返工作。
3、分别组织了教师职业道德规范全员培训、班主任培训。
4、管制刀具及学生仪容仪表的检查。
5、学生就餐习惯的培养,尽量做到无声餐厅和无浪费餐厅。
山东省莱阳一中2008-2009学年第一学期学段检测高三数学(文科)
山东省莱阳一中2008—2009学年度第一学期学段检测高三数学试题(文科)第Ⅰ卷一、选择题:(本大题共12小题;每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.把正确的选项的代号涂在答题卡上或填在第Ⅱ卷答题栏上。
1.已知}{1,2,3,.M φ⊂⊆≠…9若a M ∈,且10-a M ∈,则集合M 的个数为A .10B .27C . 29D .312.∆ABC 中,,3,3A B C A B π∠===,则C ∠=A .6πB .4πC .34π D .4π或34π3.公差不为0的等差数列{ a n }中,2371120a a a -+=,数列{ b n }是等比数列,且 b 7 = a 7 ,则b 6b 8 =A .2B .4C .8D .164.若等比数列{ a n }对一切正整数n 都有n 21n S a =-.其中n S 是{ a n }的前n 项和,则公比q 的值为 A .12B .12- C .2 D .2-5.与不等式32x x--≥0同解的不等式是A .(x-3)(2-x)≥0B .lg (x-2)≤0C .23x x --≥0D .(x - 3)(2 - x)>06.有一种波,其波形为函数sin()2y x π=-中的图像,若其区间[0,t]上至少有2个波峰(图像的最高点),则正整数t 的最小值是 A .5B .5C .7D .87.设函数()log (0)xa f x a =>≠且a 1,若1232008()50f x x x x ⋅⋅⋅⋅= ,则22221232008()()()()f x f x f x f x ++++的值等于 A .10 B .100 C .1000 D .20078.已知集合A={(x , y) | y ⋅= 0},B={(x , y) | 221x y +=},C = A B ,则C 中元素的个数是 A .1B .2C .3D .49.已知正整数a 、b 满足430a b +=,则使得11ab+取最小值时,实数对(a 、b)是A .(5,10)B .(6,6)C .(10,5)D .(7,2)10.车流量被定义为单位时间内通过十字路口的车辆数,单位为 辆/分,上班高峰期某十字路口的车流量由函数F(t)=50+4sin2t (其中0≤t ≤20)给出,F(t)的单位是辆/分,t 的单位是分,则在下列哪个时间段内车流量是增加的.A .[0,5]B .[5,10]C .[10,15]D .[15,20]11.如果,圆弧型声波DFE 从坐标原点O 向外传播.若D 是DFE 弧与x 轴的交点,设OD = x(0≤x ≤a),圆弧型声波DFE 在传播过程中扫过平行四边形OABC 的面积为Y(图中阴影部分),则函数y = f(x)的图象大致是12.若函数()1x xa e f x ae-=+(a 为常数)在定义域上是奇函数,则a 的值是A .0B .1C .- 1D .1或 -1二、填空题13.∆ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,若 a 、b 、c 成等比数列,且c=2a ,则cosB= 。
山东省济宁市2008-2009学年度第一学期高三质量检测数学试题(理科)
济宁市2008-2009学年度第一学期高三质量检测数学试题(理科)一、选择题:每小题5分,共60分.1.已知命题x x R x p sin ,:>∈∀,则p 的否定形式为 A .x x R x p sin ,:<∈∃⌝ B .x x R x p sin ,:≤∈∀⌝ C .x x R x p sin ,:≤∈∃⌝ D .x x R x p sin ,:<∈∀⌝2.设A 、B 是非空数集,定义A x x B A ∈=|{*∪A x B ∉且∩}B ,已知集合=A |{x =y }22x x -,}0,2|{>==x y y B x ,则=B A *A .]1,0[∪),2(∞+B .)1,0[∪),2(∞+C .]1,0[D .]2,0[3.已知函数⎩⎨⎧≤>=)0(2)0(log )(2x x x x f x ,则满足21)(<a f 的a 的取值范围是A .)1,(--∞B .)1,(--∞∪)2,0(C .)2,0(D .)1,(--∞∪)2,0(4.已知31)6sin(=+απ,则)232cos(απ-的值等于 A .97 B .31C .97- D .31-5.等比数列}{n a 中,公比1>q ,且12,84361==+a a a a ,则116a a 等于 A .21 B .61 C .31 D .31或616.1-=m 是直线01)12(=+-+y m mx 和直线033=++my x 垂直的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件7.若方程xx 2)1ln(=+的根在区间))(1,(Z k k k ∈+上,则k 的值为 A .1- B .1 C .1-或1 D .1-或28.设双曲线122=-y x 的两条渐近线与直线22=x 围成的三角形区域(包括边界)为E ,),(y x P 为该区域内的一动点,则目标函数y x z 2-=的最小值为A .223 B .2- C .0 D .22-9.已知函数)0,0,0)(sin()(πϕωϕω<<>>+=A x A x f ,其导函数)(x f '的部分图象如图所示,则函数)(x f 的解析式为A .)421sin(2)(π+=x x fB .)421sin(4)(π+=x x fC .)4sin(2)(π+=x x fD .)4321sin(4)(π+=x x f 10.函数1222131)(23++-+=a ax ax ax x f 的图象经过四个象限,则实数a 的取值范围是 A .16356<<-a B .16358-<<-a C .16158-<<-a D .16356-<<-a 11.点M 是边长为2的正方形ABCD 内或边界上一动点,N 是边BC 的中点,则⋅的最大值是A .2B .4C .5D .6 12.如果点P 到点)3,21()0,21(B A 、及直线21-=x 的距离都相等,那么满足条件的点P 的个数有A .0个B .1个C .2个D .无数个 二、填空题:每小题4分,共16分.13.已知△ABC 中,角A 、B 、C 的对边分别为c b a 、、,且4222c b a S ABC-+=∆,那么=∠C .14.过点)2,1(M 的直线l 将圆9)2(22=+-y x 分成两段弧,其中的劣弧最短时,直线l的方程为 . 15.已知)3,1(,)3,1(2=-=-c b a ,且4,3==⋅|b |c a ,则b 与c 的夹角为 . 16.给出下列命题:①函数)(x f y =的图象与函数3)2(+-=x f y 的图象一定不会重合;②函数)32(log 221++-=x x y 的单调区间为),1(∞+;③ππ---=+⎰edx e x x 1)(cos 0;④双曲线的渐近线方程是x y 43±=,则该双曲线的离心率是45.其中正确命题的序号是 (把你认为正确命题的序号都填上).三、解答题:共90分. 17.(本小题满分12分)数列}{n a 的前n 项和记为n S ,t a =1,)(121*+∈+=N n S a n n . (1)当t 为何值时,数列}{n a 是等比数列?(2)在(1)的条件下,若等差数列}{n b 的前n 项和n T 有最大值,且153=T ,又,11b a +3322,b a b a ++成等比数列,求n T .18.(本小题满分12分) 已知函数23)3sin(cos 2)(-+=πx x x f . (1)求函数)(x f 的最小正周期;(2)在给定的坐标系内,用五点作图法画出函数)(x f 在一个周期内的图象. 19.(本小题满分12分) 设函数)(2)23cos()(R x x x x f ∈+-=π.(1)判断函数)(x f 的单调性;(2)对于函数)(x f ,若021≥+x x ,则)()()()(2121x f x f x f x f -+-≥+. 写出该命题的逆命题,判断这个逆命题的真假性,并加以证明.20.(本小题满分12分)已知某类学习任务的掌握程度y 与学习时间t (单位时间)之间的关系为==)(t f y%100211⋅⋅+-bta ,这里我们称这一函数关系为“学习曲线”.已知这类学习任务中的某项任务有如下两组数据:%80,8;%50,4====y t y t . (1)试确定该项学习任务的“学习曲线”的关系式)(t f ; (2)若定义在区间],[21x x 上的平均学习效率为1212x x y y --=η,问这项学习任务从哪一刻开始的2个单位时间内平均学习效率最高. 21.(本小题满分12分)设椭圆)0(12:222>=+a y a x C 的左、右焦点分别为1F 、2F ,A 是椭圆C 上的一点,且0212=⋅F F AF ,坐标原点O 到直线1AF 的距离为||311OF . (1)求椭圆C 的方程;(2)设Q 是椭圆C 上的一点,过Q 的直线l 交x 轴于点)0,1(-P ,较y 轴于点M ,若QP MQ 2=,求直线l 的方程.22.(本小题满分14分)已知函数xx a x f 1ln )(+=. (1)当0>a 时,求函数)(x f 的单调区间和极值;(2)当0>a 时,若0>∀x ,均有1)ln 2(≤-x ax ,求实数a 的取值范围; (3)若0<a ,),0(,21∞+∈∀x x ,且21x x ≠,试比较)2(21x x f +与2)()(21x f x f +的大小.答案:一、选择题:CABCC ACDBD DB 二、填空题:13.4π; 14.032=+-y x ; 15.︒60; 16.③. 三、解答题:17.解:(1)由121+=+n n S a ,可得)2(1211≥+=-+n S a n n ,两式相减得)2(3,211≥==-++n a a a a a n n n n n 即,∴当2≥n 时,}{n a 是等比数列, …………………………………………………3分 要使1≥n 时,}{n a 是等比数列,则只需31212=+=tt a a ,从而1=t . ……6分 (2)设}{n b 的公差为d ,由153=T 得15321=++b b b ,于是52=b , …………………………………8分 故可设d b d b +=-=5,531, 又9,3,1321===a a a ,由题意可得2)35()95)(15(+=+++-d d , 解得10,221-==d d ,∵等差数列}{n b 的前n 项和n T 有最大值,∴10,0-=<d d , …………………………………………………………10分 ∴2520)10(2)1(15n n n n n T n -=-⨯-+=. ………………………………12分 18.解:(1)23)3sin(cos 2)(-+⋅=πx x x f 23)3sin cos 3cos (sin cos 2-+=ππx x x23cos 3cos sin 23)cos 23sin 21(cos 22-+=-+=x x x x x x)32sin(2cos 232sin 21π+=+=x x x , ……………………………12分∴π=T . (2)列表:…………………………………………………………10分…………………………………………………………12分19.解:2)2)(23sin()(+---=x x f π…………………………………………2分0)]23sin(1[2≥-+=x π, ………………………………………………4分∴)(x f 在R 上是单调增函数. ………………………………………………6分 (2)逆命题:对于函数)(2)23cos()(R x x x x f ∈+-=π,若)()()()(2121x f x f x f x f -+-≥+,则021≥+x x . ……………………8分 这个逆命题正确,下面用反证法证之: 假设021<+x x ,则21x x -<,12x x -<, 由于)(x f 在R 上是单调增函数,∴)()(21x f x f -<,)()(12x f x f -<,…………………………………………10分 从而)()()()(2121x f x f x f x f -+-<+,这与题设矛盾.所以逆命题成立. ………………………………………………………………12分20.解:(1)由题意得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=⋅+=⋅+--8.02115.021184b b a a , …………………………………………2分整理得⎪⎩⎪⎨⎧=⋅=⋅--4121244bb a a ,解得5.0,4==b a , ……………………………………4分 所以“学习曲线”的关系式为%10024115.0⋅⋅+=-ty . ………………………6分 (2)设从第x 个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率为η,则)241)(221(2)2(241124115.05.05.05.0)2(5.0x x x x x x x ----+-⋅+⋅+=-+⋅+-⋅+=η ……………8分 令xu 5.02-=,则6811)41)(21(++=++=u uu u u η, 显然当u u 81=,即42=u 时,η最大, ………………………………………10分 将42=u 代入xu 5.02-=,得3=x , 所以,在从第3个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率最高. ……12分 21.解:(1)由题设知)0,2(,)0,2(2221---a F a F由于0212=⋅F F AF ,则有212F F AF ⊥,所以点A 的坐标为)2,2(2aa ±-, 故1AF 所在直线方程为)12(2aa a xy +-±=, ………………………………3分所以坐标原点O 到直线1AF 的距离为)2(1222>--a a a , 又2||21-=a OF ,所以23112222-=--a a a ,解得)2(2>=a a ,所求椭圆的方程为12422=+y x .……………………………………………5分 (2)由题意知直线l 的斜率存在,设直线l 的方程为)1(+=x k y ,则有),0(k M ,设),(11y x Q ,由于2=,∴),1(2),(1111y x k y x ---=-,解得3,3211ky x =-= …………………8分 又Q 在椭圆C 上,得12)3(4)32(22=+-k, 解得4±=k , …………………………………………………………………………10分故直线l 的方程为)1(+=x y 4或)1(4+-=x y ,即04=+-y x 4或04=++y x 4. ……………………………………………12分 22.解:由题意21)(,0x x a x f x -='>, ……………………………………………2分 (1)当0>a 时,由0)(>'x f 得012>-x x a ,解得a x 1>,函数)(x f 的单调增区间是),1(∞+a;由0)(<'x f 得012<-x x a ,解得a x 1<,函数)(x f 的单调增区间是)1,0(a∴当a x 1=时,函数)(x f 有极小值为a a a a aa a f ln 1ln )1(-=+=.………6分(2)当0>a 时,由于0>∀x ,均有1)ln 2(≤-x ax , 即0>∀x ,xx a a 1ln 2+≤恒成立, ∴0>∀x ,min )(2x f a ≤, ……………………………………………………8分 由(1),函数)(x f 极小值即为最小值, ∴a a a x f a ln )(2min -=≤,解得ea 10≤<.………………………………10分 (3))()(ln 2)()()2(212122121212121x x x x x x x x a x x a x f x f x x f +--++=+-+, ∵0,021>>x x 且0,21<≠a x x , ∴221>+x x 21x x ,∴02ln ,1221212121<+>+x x x x a x x x x ,……………………………………………12分又0)()(2121221<+--x x x x x x ,∴0)()(ln 21212212121<+--++x x x x x x x x a x x a ,∴02)()()2(2121<+-+x f x f x x f ,即2)()()2(2121x f x f x x f +<+.…………14分。
2008-2009学年度第一学期 述职报告
述职报告
各位领导,各位老师:
上午好!
在这里,耽误大家几分钟宝贵的时间,下面我就将这一学期的工作简单的向大家汇报一下,说的不妥的地方还请大家给予批评和帮助:
一、教学工作方面
在这一学年度我担任的是九年级的物理教学工作。
在学校、年级领导和我们组学科组长的指导下,在同组教师的帮助下,认真上好每一节课,注重教法探索,讲究学法指导。
我深知自己责任重大,担负着学生考学的重大任务,所以从不敢怠慢,积极向同组的教师进行请教,丰富自己的知识,提高自身的素质,教学效果良好。
在学校组织的几次大型考试中均取得了不错的成绩。
二、班主任工作方面:
在这个学年度我还担任了班主任的工作。
在担任班主任工作的过程中,能将严谨管理和民主管理结合起来,最重要的是做到了和学生心灵上的沟通。
能关心每一个学生,尤其能关心学习上有困难的学生,不让一个学生掉队。
所带的班级在两位主任的指导帮助和各位科任教师的配合下,在学校组织的几次大型考试中,均取得了不错的成绩。
三、在思想政治方面:
不敢说自己具有远大的理想抱负,很强的社会责任感和历史使命感。
但是我敢说我对学生们有着老师应该有的那份责任感和使命感。
说实话,无论是物理教学工作,还是班主任工作都不是一帆风顺的,也曾苦过,累过,但是正是由于老师们希望学生们能取得好成绩的那份责任心,我们都坚持下来了。
借此机会,我向同组的老师表示感谢,向九年级六班的全体老师表示感谢,向信任我,帮助我的领导表示感谢。
提前给大家拜个早年,最后祝大家身体健康,幸福美满。
玉田三中:李洪光
09年1月。
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三年级美术教学计划
(2008----2009学年度第一学期)
中国石油铁人希望小学刘翠
一.指导思想
以邓小平教育理论和三个代表重要思想为指导,认真落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针。
坚持开展教育教学质量年活动,以科学发展观为统领,以构建和谐校园为目标,落实和执行学校本学期工作计划,积极实践新课程课改,切实加强和改革课堂教学工作,进一步推进我校教育,不断地提高德育工作的针对性、实效性、吸引力和感染力,结合我校“育人为本、突出特色、推进课改、全面发展”,努力提高教育教学质量。
二.教材分析
全册共二十个课题。
考虑到中段学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴趣与需要,在整体结构上延续了整套教材的知识体系,如:儿童世界的《故事配画》;色彩系列的《流动的笔触》,《实用美观的生活用品》,《变幻的色彩》,《生活中的色彩搭配》;有趣的生活《辣椒真辣》,《让我们荡起双桨》;巧手创新的《我的宝盒》,《活动课表》,《迷你剧场》欣赏系列的《中国龙》,《吉祥虎》教师在教学中应注意新旧知识的衔接。
从主题选择上看,突出多元化与趣味性。
在课程设计中充分挖掘人文精神内涵,从和小学生密切相关的生活中选择人文主题,并注意延伸与拓展。
教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。
在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。
三.教学总目标
通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达
自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。
在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。
在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
(一)教材重点:
1、掌握水彩画的性能及工具的使用,能较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自然美。
2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3、进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。
4、提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。
(二)教材难点:
1、在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。
2、在纸工制作中培养其动手制作的能力,动手的协调性,在泥塑中培养空间想象力。
3、在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步发展,其动手能力,立体造型,空间想象力也有所加强。
四.学生情况分析
三年级授课班级3个,三年级学生对美术学习的兴趣非常高,平时就有很多学生平时就爱画画,但受到右脑模式干扰较强,所以教师应继续保持学生对美术的学习兴趣,并在此基础上,给予学生适当的绘画方法指导,让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。
五.教学措施
1、注重对学生造型表现的培养。
在教学中,让学生初步和使用常用色和点、线、面,了解美术语言的表达方式和方法,尝试各种工具、材料和制作过程,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中,创造性地运用美术语言。
老师鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解,能用简单的话语大胆的表达自己的感受。
3、加强教学中师生的双边关系,确立学生的主体地位,师生间建立情感交流和平等关系。
5、重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
6、教师以各种生动有趣的教学手段,如电视、录像、范画,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。
六.教学进度安排
第一周故事配画
第二周流动的笔触
第三周实用美观的生活用品
第四周变幻的色彩
第五周生活中的色彩搭配第六周黄金周
第七周辣椒真辣
第八周让我们荡起双桨第九周我的宝盒
第十周中考复习
第十一周中考
第十二周活动课表
第十三周迷你剧场
第十四周红井水
第十五周候鸟的乐园
第十六周鄱湖渔歌
第十七周中国龙
第十八周健康每一天
第十九周美术期末考试第二十周期末总复习。