REST的调研
集成平台调研报告
集成应用开发平台—调研报告 集成应用开发平台 调研报告
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Contents
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问题提出 产品定位 解决思路 SOA 技术介绍 Portal技术介绍 技术介绍 演示案例 下一步工作
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问题提出 企业信息资源繁多 应用孤岛问题严重 用户呈现需求灵活多变 个性化需求强烈 开发上无法利用现有资源、 开发上无法利用现有资源、资源复用率 低 系统集成难度大
演示案例
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管理者视图 业务开发视图 运营管理视图
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下一步方向
进一步的明确需求，确定当前系统中可实施的 某一具体方向 调研现有的集成开发平台产品 深入调研SOA与portal技术是否适用 开源框架的初步使用，增加感性认识
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SOA在解决方案中的意义 在解决方案中的意义
提供插件开发（组件架构）一种可行标准 解决方案 为应用平台的资源整合和集成功能提供解 决思路 一种基于服务的成型的技术解决方案
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SOA产物 产物ESB 产物
ESB是一种在松散耦合的服务和应用之间标准的集成方式。它可以 作用于： 面向服务的架构 - 分布式的应用由可重用的服务组成 面向消息的架构 - 应用之间通过ESB发送和接受消息 事件驱动的架构 - 应用之间异步地产生和接收消息 ESB就是在SOA架构中实现服务间智能化集成与管理的中介。
C术介绍
Portal技术强调以用户为中心，提供个性化、单点登录、不 同来源的内容整合功能，从而实现了信息的集中访问。 Portal从本质上来说就是一个内容聚集的平台。 Portal 可以提供基于角色的视图展示方案
湖北省武汉外国语学校2024-2025 学年上学期学情调研 (一)九年级 英语试题(含答案)
武汉外国语学校2024-2025 学年度上学期学情调研(一)九年级英语试题第一卷(选择题共80分)第一部分听力部分第一节(共4小题，每小题1分，满分4分)听下面 4 个问题，每个问题后有三个答语，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每个问题后，你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。
每个问题仅读一遍。
1. A. She likes gardening. B. She’s a nurse. C. She visited a friend.2. A. Along the river. B. After dinner. C. With my mother.3. A. It’s so cool. B. I have no brothers. C. His name is Tony.4. A. He’s fourteen. B. Matt. C. In the classroom.第二节(8 小题，每小题1分，满分8分)听下面8段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来作答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
5. What’s the date today?A. It’s April 1st.B. It’s May 1st.C. It’s June 1st.6. What was the weather like yesterday afternoon?A. Windy.B. Rainy.C. Sunny.7. What does the girl mean?A. She was late for class yesterday.B. She didn’t see the new head teacher yesterday.C. She couldn’t find the new head teacher’s office yesterday.8. What will the woman do this afternoon?A. Give the man a lift.B. Visit the museum.C. Drop in on the man.9. What are the speakers mainly talking about?A. How to avoid bad weather.B. When to visit Mexico City.C. Whether to make a trip plan.10. What would the boy probably say next?A. What’s up?B. What a pity!C. Lucky you!11. Where does the conversation take place probably?A. B. C.12. What can we inter from the man’s words?A. The article wasn’t very good.B. The article was about an accidentC. Only part of the article was published.第三节(共13小题，每小题1分，满分13分)听下面 4 段对话或独白，每段对话或独白后几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中出最佳选项。
六年级英语调研试题12.10.28
听力部分（30分）一、根据你所听到的内容，选出正确的选项。
（听两遍）10分( )1．A.12 B.12nd C. 12th D.12st ( )2．A. fourth B. fourteenth C. fortieth D.four ( )3．A. little B. litter C. lift D.rest ( )4．A. blow B. glow C. grow D. yellow ( )5．A. glass B. grass C. class D. dress 二．选择正确的应答(听两遍)10分( ) 1. A. It’s the first of October.B. It’s on the second of October.C. It’s Tuesday.( ) 2. A. Yes,it is. B. No, there is . C. Yes , there is.( ) 3.A. It mean ‘Keep off the grass’.B. It means ‘Keep off the grass’.C. No, there isn’t( ) 4. A. No, I can’t. B. I’d like a pair of glasses.C Yes, please. I like it.( ) 5. A. They are on the desk.B. They were on the desk.C. It’s on the desk.三、听录音，填入所缺的单词。
（听三遍）10分A: What _______ is it today?B:Today is the________of July .A:Oh,Mum’s birthday is ________soon.B: ___________ her birthday?A:It’s on the ______ of July .B:Is it ?Let’s ______ a birthday card for her.A:Good,but __________ my crayon? It was ____ a _______ago .B:Look, it’s ______ the book .笔试部分（70分）一、判断划线部分读音是否相同相同的写S，不同的写D。
译林版2024年六年级下学期英语期中复习调研
译林版2024年六年级下学期英语期中复习调研班级：_____________ 姓名：_____________【单词拼写】1. 看图，写单词。
1. ____________2. ____________3. ____________4. ____________5. ____________2. 写出下列动词的过去式形式。
（1）is_________________ （2）buy _________________（3）take_________________ （4）drink_________________（5）throw _________________ （6）put_________________（7）clean_________________ （8）make_________________（9）are_________________3. 选择正确的一项，补全单词。
（____） 1. g__ve A. a B. e C. u（____） 2. str__t A. ei B. ea C. ee（____） 3. m__st A. e B. t C. u（____） 4. f__st A. u B. a C. o（____） 5. le__on A. sc B. sx C. ss（____） 6. m__n A. uu B. oo C. ee（____） 7. cl__b A. a B. e C. u（____） 8. j__n A. ai B. oi C. an（____） 9. s______ A. ea B. ei C. ae（____） 10. f____l A. ee B. ea C. ii4. 根据首字母提示补全单词。
（1）The food t delicious. You are a great cook. （2）You must be c when you cross the road.5. 根据句意及首字母提示完成单词。
苏教版初一英语调研试卷及答案
苏教版初一英语调研试卷及答案七年级英语试题一、听力（20分）A．听对话，选出正确答案。
读两遍。
1.What can Linda do?A.B.C.2.What does Cindy usually do at seven in the evening。
3.How does Tom usually get to school?A.B.C.4.What animals does Alan like?A.B.C.5.What is Lucy doing now。
A.B.C.6.What does Lucy’s mother like doing?A。
XXX.7.When do Andy and Mike play football?A。
On Monday.B。
On Sunday.C。
At the weekends.8.Where are Kate’s glasses?A。
On the table.B。
Under the chair.C。
In the bag. 9.How many hours is the library open?A。
7 hours.B。
10 hours.C。
5 hours.10.What does Jack want to do first?A。
Play computer games.B。
Play football with Susan. XXX.B．听对话或独白，选出正确答案，读两遍。
听一段对话，回答第11、12题。
11.Who is Li Hua?A。
XXX.12.Why does he come to our city?A。
To watch a football match.B。
To give a talk about a football match.XXX.听第一篇短文,回答第13~15题。
Miss WuJob13Way to go homeShe goes home。
14.XXX15.XXX14.A。
api调研报告
api调研报告API 调研报告一、引言API（Application Programming Interface）是应用程序编程接口的缩写，是一种使不同软件之间能够交互的工具。
随着互联网和移动互联网的发展，API 的应用越来越广泛，对于不同系统之间的数据传输和功能共享起到了重要的作用。
本报告旨在对当前的API 技术进行调研和总结，并分析其当前的应用情况。
二、API 技术概述API 是一种软件接口，用于定义不同软件系统之间的交互方式。
通过使用 API，一个软件系统可以请求另一个系统的数据或功能，并进行相应的操作。
在互联网和移动互联网应用中，API被广泛用于实现不同应用程序之间的数据共享和功能集成。
常见的 API 包括 Web API、移动 API、桌面 API 等，用于不同终端设备上的应用程序开发。
Web API 是指通过 HTTP 协议提供数据和服务的接口，常用于网页应用程序之间的交互。
移动API 则用于移动设备应用程序之间的数据交换和功能使用。
桌面 API 则是用于桌面应用程序的开发，例如操作系统提供的各种接口和库。
三、API 的应用场景1. 数据共享：各种应用程序可以通过 API 共享数据，例如天气预报应用可以通过调用某个气象局的 API 获取实时天气数据。
2. 功能集成：不同应用程序之间可以通过API 实现功能集成，例如在线支付系统可以通过 API 调用银行系统的接口完成支付。
3. 第三方开发：API 可以开放给第三方开发者使用，使其可以开发基于该 API 的应用程序，例如 Facebook、Twitter 等社交媒体平台的 API。
4. 云计算服务：云计算平台的 API 可以让开发者以编程的方式调用云计算服务，例如亚马逊的 AWS API。
5. 数据存储和查询：API 可以提供数据的存储和查询服务，例如数据库的 API。
四、目前的 API 应用情况1. Web API：随着互联网的发展，Web API 的应用越来越广泛。
广东省惠州市2023届高三第一次调研考试英语试题及答案
“Oh! You got peaches?” He eyed the fruit with childish glee (欢快).
Just 100 kilometers southwest of Beijing, in the Xiong’an New Area, a group of skilled artists are keeping this art alive. Carving bamboo requires focus, precision and elbow grease (重活). Watch the video and feast your eyes on the bamboo masterpieces.
● Dazu Rock Carvings
One of China’s UNESCO World Heritage sites is hidden among the mountains on the outskirts of the southwestern city of Chongqing. Here, tens of thousands of sculptures collectively make up the Dazu Rock Carvings — considered one of the finest examples of China’s cave art, exhibiting the most sophisticated craftsmanship of Dazu Rock Carvings. The delicate Dazu Rock Carvings tell ancient, mystical stories.
八年级英语上册期中质量调研试卷及答案
⼋年级英语上册期中质量调研试卷及答案 ⼋年级的同学们要每天坚持整理英语知识点，并且做好英语期末试卷的训练，到英语期末考试时才能⽅便复习。
以下是⼩编给你推荐的⼋年级英语上册期中试卷及答案，希望对你有帮助! ⼋年级英语上册期中质量调研试卷 ⼀、听⼒(共20⼩题;每⼩题1分，满分20分) A)听对话回答问题，将正确选项填涂在答题卡相应位置。
(读两遍) 1. Which girl of the following is Lucy? 2. What club did Jane join during the last two weeks? 3. Where did the woman go to visit last summer holiday? 4. What will Lisa give to her mother as a present? 5. How often does the boy read English?A. Every morning.B. Every evening.C. Every Sunday morning. 6. Why does Gina look tired? A. Because she stayed up to watch TV last night. B. Because she played computer games last night. C. Because she went to a party last night. 7. Where is Lisa going for vacation?A. She is going to America.B. She is going to China.C. She is going to Australia. 8. What's the matter with Mary?A. She has a headache.B. She has a toothache.C. She has a stomachache. 9. What will the children do next? A. They are having an exam. B. They are having a picnic in the mountains. C. They are going camping. 10. How much did an old car cost?A. $ 2,000.B. $ 3,000.C. $ 4,000. B)听对话和短⽂回答问题, 将正确选项填涂在答题卡相应位置。
湘少版2024年五年级上学期英语期中复习调研
湘少版2024年五年级上学期英语期中复习调研班级：_____________ 姓名：_____________【填空题】1. 按照要求填写。
［1］go boating(翻译)____________ ［2］get up(翻译)_______________ ［3］turn off(翻译)______________ ［4］fly(第三人称单数)__________ ［5］swim(现在分词)____________ ［6］class(加复数)_______________ ［7］are not(缩写)________________［8］let’s(分写)__________________ ［9］(a;an)(选择不定冠词)__umbrella［10］go(过去式)________________2. 用所给词的适当形式填空。
［1］Let’s eat some ______(mushroom).［2］Mike is happy because today is ______(he) birthday.［3］She likes ______(make) toy cars. She wants ______(make) one now. ［4］—How ______ Lucy ______(get) to the cinema? —By bus.［5］You can ask ______(she) for help.［6］He should ______(go) to see the doctor.［7］My sister ______(brush) her teeth before bedtime every day.［8］The ______(prince) arm hurts.3. 选出适当的短语，完成对话。
go to the park fly a plane turn off by bike playing football［1］—What do you want to be?—I want to be a pilot. I want to________ ________ ________.［2］—How does your father go to work?—He goes to work________ ________.［3］—What do you usually do with your parents?—I usually________ ________ ________ ________with them.［4］—Do you like the same sport?—Yes. We both like________ ________.［5］—Please don''t________ ________the light, Mum. We are reading. —OK.4. 选择合适的单词将句子补充完整。
系统对接调研报告
系统对接调研报告调研报告：系统对接一、引言随着信息化发展的加速，各类企业和组织的系统数量不断增加，系统对接变得日益重要。
系统对接是指不同系统之间进行数据传输和交流的过程。
对接不仅可以提高系统间数据传递的效率，也可以实现系统资源的共享，进一步提高组织的运作效率和效益。
本报告将对系统对接相关内容进行调研，包括系统对接的概念、作用、流程以及存在的问题和解决方案。
二、概念系统对接是指通过接口和协议等方式将不同系统之间进行连接，实现数据的传输和交互。
对接的目的是实现系统资源的共享和相互协作，提高整体运作效率。
在对接过程中，需要定义数据传输的规则和数据格式，确保不同系统间数据的准确和完整性。
系统对接通常需要基于标准化的接口和协议进行，例如Web服务、SOAP、REST等。
三、作用系统对接的主要作用有：1. 数据集成和共享：通过对接系统，可以将不同系统的数据进行集成，实现数据共享和统一管理。
这样可以避免数据重复录入和不一致的问题，提高数据准确性和可靠性。
2. 流程优化：通过对接系统，可以实现不同系统之间的业务流程的优化和集成。
通过自动化的数据传输和协同处理，可以减少人工介入，提高业务处理速度和效率。
3. 决策支持：通过对接系统，可以实现数据的集成和汇总，为决策提供更全面和准确的数据支持。
通过对接系统的实时数据和报表，可以更好地进行分析和决策。
四、流程系统对接的一般流程如下：1. 需求分析：确定系统间对接的具体需求，包括需要对接的系统、对接数据的范围和格式、对接的实时性和安全性要求等。
2. 接口设计：根据需求分析，设计系统间的接口和协议。
接口设计应尽量遵循标准化的原则，以提高系统的互操作性和扩展性。
3. 开发和测试：根据接口设计，对接口进行开发和测试。
开发和测试过程中需要关注数据传输的准确性和安全性。
4. 部署和运维：将对接系统部署到相应的服务器上，并进行运维和监控。
确保系统的稳定性和可用性。
五、问题与解决方案系统对接中常见的问题有：1. 数据格式不一致：不同系统之间可能采用不同的数据格式和编码方式，导致数据传输时出现格式不匹配的问题。
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3xx:重定向 重定向——为完成请求，必须进一步采取措施 重定向
• 301(“Moved Permanently”)、303(“See Other”)、304(“Not Modified”)、 307(“Temporary Redirect”)
HTTP报头
标准报头
Host、 User-Agent、Accept、Allow、Accept-Charset、AcceptEncoding、Accept-Language、Range、If-Modified-Since、IfNone-Match、Authorization Content-Type、Content-Length、Content-Range、Location、 Content-MD5、Content-Location、 Content-Encoding、ContentLanguage、Accept-Ranges、Expires、Last-Modified、ETag、 WWW-Authenticate Date、Cache-Control
用户名 标记
URI空间的实现及维护 URI空间的实现及维护
“优秀的URI不会改变”——Tim Berners-Lee 最大限度地延长URI生命周期的保障： 1.独立于技术 2.层次结构和集合 3.末尾的斜杠和位置无关 最大限度降低修改URI造成的负面影响： 1.永久性重定向资源 2.暂时重定向资源 3.不应该使用的重定向方法 4.服务器端重定向
模式对比
采用非Rest框架设计模式 框架设计模式 采用非 V1.0 Clients/Sub Systems Browser/Sub Systems 采用Rest框架设计模式 框架设计模式 采用 V*.*
WSDL
URL/URI
V1.0
V1.0
SVC系统缓存架构外部接口实际应用
一、现有SVC系统缓存框架外部接口的实现原理 接口定义： modifyContactInfo(SvcPcAddress info, String username, String password)-修改联系信息 调用参数：SvcPcAddress（封装好的联系信息） username（用户名） password（密码） 调用方式：http://10.109.17.20:8888/svcBiz-webservice/ForSVCService 调用原理：利用生成的client端通过WSDL对URL的解释调用相应的方法
２Rest的设计概念及准则 Rest的设计概念及准则
什么是Rest (Representational State Transfer)
中文俗称：表述性状态转移，是分布式网络系统的一种设计模式 ，源自2000年Roy Thomas Fielding的博士论文； Rest不是标准规范，是一种设计模式； 针对网络应用的设计和开发方式，可以降低开发的复杂性，提高 系统的可扩展性。 Rest使用标准：
更有效地使项目进一步解耦，客户端、子系统无需与 服务器端系统版本一致 在提高系统读写分离性能上，能更灵活地控制系统框 架的扩展性，从而使我们更专注于缓存架构的优化 更好地控制系统版本，使系统每个版本平滑过度，版 本之间依赖性更小
方案 域名 路径 查询 片段
路径：并非一定要采用层次机构，可根据应用程序模型定制路径结 构。 • 例： / john / owl 查询：URI中非层次部分，通常后台数据库应用程序要使用它。 片段：用于标示下一级资源，只在客户端有效。浏览器HTML中常对 应页面锚点。
Web Server
Item Info
)
URL 3 HTTP response
Add Item
URL to submitted Item
Rest资源设计
为每一个请求都创建一个资源 通过URL来识别资源 返回的数据格式(XML)：
<?xml version="1.0"?> <Items> <Item id=“1" href="/items/1"/> <Item id=“2" href="http:// /items/2 "/> <Item id=“3" href="http:// /items/3 "/> <Item id=“4" href="http:// /items/4 "/> </Items>
4xx:客户端错误 客户端错误——请求包含错误的语法或不能完成 客户端错误
• 400(“Bad Request”)、401(“Unauthorized”)、403(“Forbidden”)、 404(“Not Found”)、405(“Method Not Allowed”)、406(“Not Acceptable”) 、409(“Conflict”)、410(“Gone”)
二、利用Rest框架SVC系统缓存框架外部接口的实现原理
接口定义 POST http://10.109.17.20:8888/svcBiz-webservice/modifyContactInfo Content-Type: application/xml;charset=UTF-8 Accept: application/vnd.csair.lng-v1+xml 请求内容： <Login> < Username >username</ Username > <Password>password</Password> </Login> <Boardings> <Boarding Id=" info1"> <字段1>字段1内容</字段1> <字段2>字段2内容</字段2> <字段3>字段3内容</字段3> </Boarding> </ Boardings > 响应结果： <Result> <Success>SUCCESS</Success> <Fail>Failed</Fail> </Result> 调用方式： http://10.109.17.20:8888/svcBiz-webservice/modifyContactInfo 调用原理：通过利用URL向服务器以post的方式提交封装好的数据流，服务器根据URL请求，返回相应的数据流给客户端，由 于Rest框架是服从HTTP、URI规则的，从而使客户端具有通用性，不受服务器应用程序的版本影响，实现解耦的目的。
3 Rest的优点与对SVC架构的好处 Rest的优点与对SVC架构的好处
Rest的优点
可以利用缓存Cache来提高响应速度 通讯本身的无状态性可以让不同的服务器处理一系列 请求中的不同请求，提高服务器的扩展性 浏览器即可做客户端，简化软件开发的需求 相对于其他叠加的HTTP协议之上的机制，Rest的软件 依赖性更小 不需要额外的资源发现机制 在软件技术演进中的长期的兼容性更好
非标准报头
Cookie、Set-Cookie、X-WSSE
自定义报头
不重新发明已存在的报头 不将应该放在实体主体里的信息放进报头 命名遵循惯例，名称以“X-”开头
HTTP响应代码 HTTP响应代码
状态码(3位数字)分类
1xx:通知 通知——仅在与HTTP服务器沟通时使用 通知 2xx:成功 成功——成功收到、理解和接受动作 成功
Fuel requirements Maintenance schedule ...
Resource
123.html 客户端通过一个URL来请求资源，返回的并不是资源， 客户端通过一个URL来请求资源，返回的并不是资源，而是资源的 URL来请求资源 一种特定表现形式(该图的表现形式是HTML文件) HTML文件 一种特定表现形式(该图的表现形式是HTML文件)。
基于REST架构的WebService 基于REST架构的WebService REST架构的
内容概要
1. HTTP和URI简介 2.Rest的设计概念及准则 3. Rest的优点与对SVC架构的好处
１HTTP和URI简介 HTTP和URI简介
了解HTTP
HTTP协议的形象理解：
请求
客户端 务器
Rest的Web Service设计方式
HTTP GET request Response (HTML/XML doc) URL 1 HTTP response Items List
HTTP GET request Response (HTML/XML doc)
URL 2 HTTP response
Rest的设计概念及准则
网络上的所有事物都被抽象为资源（Resource）； 每个资源对应一个唯一的资源标识符（resource identifier）； 通过通用的连接器接口（generic connector interface ）对资源进行操作； 对资源的操作都是无状态性的（Stateless）； 对资源的各种操作都不会改变资源标识。
采用非Rest对SVC架构的弊端
服务端必须维持状态 难以对URI进行缓存 应用部署难以水平扩展 存在安全隐患 数据与表象混杂 无法准确表达与理解请求含义 对不同客户端要分代码处理 URI难以持久化 暴露技术实现且易变更URI 代码方法入侵URI 不利于搜索引擎
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Rest对SVC系统缓存架构/读写分离的好处
5xx:服务器端错误 服务器端错误——服务器不能完成明显合理的请求 服务器端错误
• 500(“Internal Server Error”)、503(“Service Unavailable”)