《火焰中的文化陶与青铜》课件
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火焰中的文化陶与青铜时课件
相关文化现象探讨
陶器与青铜器在礼仪制度中的作用
01
探讨了在新石器时代晚期至夏商周时期，陶器与青铜器在祭祀
、宴饮等礼仪场合中的使用及其意义。
陶器与青铜器对古代社会生活的影响
02
分析了陶器与青铜器的普及对古代社会生活产生的影响，如饮
食文化、宗教信仰、艺术观念等方面的变化。
陶器与青铜器的传承与发展
03
讨论了陶器与青铜器制作技术的传承与发展，以及在不同地域
装饰手法与风格演变
装饰手法
主要包括镂空、镶嵌、错金银等，使青铜器更加美观和富有 艺术感。
风格演变
早期青铜器风格庄重神秘，以动物纹和几何纹为主；中期逐 渐转向写实，人物形象和场景增多；晚期则更加细腻繁复， 注重表现生活场景和神话故事。
04
文化内涵：陶器与青铜器在艺术中 体现
图案设计及其象征意义
陶器图案
心得体会分享交流
1 2 3
收获与成长
学生们通过制作体验，不仅提升了动手能力和创 造力，还加深了对传统文化的认识和了解。
困难与挑战
在制作过程中，学生们遇到了诸如成型、雕刻等 方面的困难，但通过不断尝试和请教老师，最终 克服了挑战。
感悟与思考
通过制作体验，学生们对传统文化的传承与创新 有了更深刻的理解，思考如何在现代社会中更好 地传承和发扬传统文化。
原料处理
将黏土进行筛选、淘洗，去除杂 质，晾晒后备用。
成型工艺及特点介绍
01
02
03
手拉胚成型
将处理好的黏土放在转盘 上，用手拉胚成型，塑造 出器物的形状。
模具成型
利用石膏或木质模具，将 黏土压入模具内，脱模后 得到器物。
特点介绍
陶器具有独特的质感和良 好的透气性，表面可呈现 出丰富的肌理和光泽。
《火焰中的文化：陶与青铜》追根寻源PPT课件(上课用)
陶都宜兴 宜兴自古就以出产的陶器闻名，是中国 制陶业的发源地之一，它的制陶历史可以追 溯到五千年前。宜兴的陶器以生产日常生活 用陶为主流，尤以紫砂壶闻名天下。宜兴的 陶艺具有鲜明的地域特色，是一种历史悠久、 源远流长的民间艺术。宜兴以“陶都”之称， 与瓷都景德镇齐名。
今日陶瓷与生活
陶瓷茶具
陶瓷
陶瓷餐具 陶瓷碟
越王剑
鼎是祭器，亦是食器， 在历史上曾被视为权力 和威势的象征。青铜时 代，国家有重大庆典时 要铸鼎，以记载盛况。 铜鼎
上了这节课后， 你有什么收获和 体会？
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碎纹的形状有的如鱼 纹，有的如冰裂，有 的如网纹，有的如梅 花，多种多样，统称
百碎纹。
宋代பைடு நூலகம்窑开片瓷碗
中国陶瓷技术在漫长的岁月 中，不断进步和发展，并传入世 界各国，是名不虚传的文化使者。
是我们中国的英文名字，同时还有一个 意思，就是“瓷器”。说说为什么西方人要把 “中国”和“瓷器”联在一起呢？
中国的瓷器通过“陶瓷之路”源源不断地 转入欧洲，倾倒了欧洲人。当时，欧洲的 皇族显贵都能以拥有中国的瓷器而炫耀。 欧洲人苦苦寻觅了上百年，想弄清制瓷的 诀窍，都没能成功，直到年，一个法国的 传教士来到景德镇，看到了支持的技术， 才使在茫然中探索的欧洲人豁然开朗。
瓷都景德镇
景德镇以瓷器著称，至今已有一千七百多年 的制瓷历史，其名称的来历与瓷器息息相关。北 宋真宗景德年间，由于该地烧制的精美御瓷获真 宗赞赏，瓷器上便书写“景德年制”，于是“天 下咸称景德镇”，景德镇也由此而得名，并且名 扬天下。 千百年来，景德镇的陶瓷艺术已成为中国和 世界艺术宝库中一颗灿烂夺目的明珠。
火焰中的文化：陶与青铜追根寻源 优秀ppt课件
这是1976年在山西出 土的青铜器，是盛放粮 食的器皿。利簋内底有 32字铭文，它记载了距 今三千年周武王讨伐商 纣王，击败商王军队的 史实。
利簋
编钟
编钟，是周朝贵族在举 行祭祀、宴饮等活动中使 用的主要礼乐器。这些事 1978年湖北随县出土的曾 侯乙编钟64件，它们被埋 藏在地下长达两千四百多 年。
陶瓷球轴承
陶瓷纤维制品
陶瓷娃娃
说说在你的生活中用到了哪些陶瓷
制品？
一、人类创造性发明——陶瓷
陶器在今天看来，既简单又普遍，可是， 你知道吗？七千多年前，我们的祖先做出了 最初的陶盆、陶罐，第一次创造出自然界中
没有的东西，那可是一件了不起的创造呀！
距今六千年的陶俑 这个陶瓶是做什么用？为什么是尖底，侧 面还有两个环？
清代青花楼阁圆盘
彩釉和瓷雕作为 中国传统艺术之一， 有着悠久的历史，展 现了中国人追求美、 欣赏美、创造美的审 美情趣。 明代五彩空云风纹瓶
白瓷壶、罐、瓶 等是隋代瓷器较为典 型的器物，通常将颈、 壶柄等做成龙头和龙 凤的形象，集实用与
审美于一体。
白瓷双腹龙柄传瓶
宋代哥窑的碎纹
瓷技术堪称一绝。其
鸟篆文铜壶
商代的青铜礼器
彩绘陶执箕女俑和磨泥质红褐陶磨
彩陶钵绘鸟纹
彩绘陶侍女俑
猜猜这些陶器又是做什么用 的？从这些陶器和上面的花纹中， 你能想像出当时人们的生活情景 吗？
二、文化的使者——瓷器
中国瓷器以神奇的风采、独特的技法、浓郁 的民族韵味，享誉世界。
细腻、光亮的青花 瓷自然、淳朴、流利， 如水墨画一般，含蓄而 生动，具有很高的审美 价值。
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《火焰中的文化：陶与青铜》追根寻源PPT课件 (共27张PPT)
1965年，在湖北江陵出土了 一柄青铜剑。这把剑在地下埋 了两千多年，可是拔剑出鞘， 仍然寒光闪闪，锋利无比。据 考证，这柄剑就是当年越王勾 践的剑。
越王剑
鼎是祭器，亦是食器， 在历史上曾被视为权力 和威势的象征。青铜时 代，国家有重大庆典时 要铸鼎，以记载盛况。 铜鼎
上了这节课后， 你有什么收获和 体会？
陶瓷球轴承
陶瓷纤维制品
陶瓷娃娃
说说在你的生活中用到了哪些陶瓷
制品？
一、人类创造性发明——陶瓷
陶器在今天看来，既简单又普遍，可是， 你知道吗？七千多年前，我们的祖先做出了 最初的陶盆、陶罐，第一次创造出自然界中
没有的东西，那可是一件了不起的创造呀！
距今六千年的陶俑 这个陶瓶是做什么用？为什么是尖底，侧 面还有两个环？
碎纹的形状有的如鱼 纹，有的如冰裂，有 的如网纹，有的如梅 花，多种多样，统称
百碎纹。
宋代哥窑开片瓷碗
中国陶瓷技术在漫长的岁月 中，不断进步和发展，并传入世 界各国，是名不虚传的文化使者。
CHINA是我们中国的英文名字，同时还 有一个意思，就是“瓷器”。说说为什么西 方人要把“中国”和“瓷器”联在一起呢？
陶都宜兴 宜兴自古就以出产的陶器闻名，是中国 制陶业的发源地之一，它的制陶历史可以追 溯到五千年前。宜兴的陶器以生产日常生活 用陶为主流，尤以紫砂壶闻名天下。宜兴的 陶艺具有鲜明的地域特色，是一种历史悠久、 源远流长的民间艺术。宜兴以“陶都”之称， 与瓷都景德镇齐名。
今日陶瓷与生活
陶瓷茶具
陶瓷
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
陶瓷餐具 陶瓷碟
这是1976年在山西出 土的青铜器，是盛放粮 食的器皿。利簋内底有 32字铭文，它记载了距 今三千年周武王讨伐商 纣王，击败商王军队的 史实。
《火焰中的文化：陶与青铜》追根寻源PPT课件 (共27张PPT)
1965年，在湖北江陵出土了 一柄青铜剑。这把剑在地下埋 了两千多年，可是拔剑出鞘， 仍然寒光闪闪，锋利无比。据 考证，这柄剑就是当年越王勾 践的剑。
越王剑
鼎是祭器，亦是食器， 在历史上曾被视为权力 和威势的象征。青铜时 代，国家有重大庆典时 要铸鼎，以记载盛况。 铜鼎
上了这节课后， 你有什么收获和 体会？
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
2.3 火焰中的文化：陶与青铜 第1课时（ppt）
AБайду номын сангаас
a
彩绘：釉上彩如五彩、粉彩等， 是在已烧成瓷的釉面上描绘纹样、 填彩，再入红炉以低温烧烘，温 度约700—800度
精品
新知讲解
欣赏工艺
D
A a
精品
新知讲解
CHINA是我们中国的英文名
字，同时还有一个意思，就是
“瓷器”，猜猜看，为什么西
D
方人把“中国”和“瓷器”联
在一起呢？
A
a
精品
新知讲解
D
A a
过了中国了，所以中国一定要重视 瓷器工艺的传承与发展！
A a
D
火焰中的文化
陶与青铜 第一课时
人教版 五年级下
精品
导入新知
图中小朋友在玩什么？你 玩过吗？说说你的感受！
D
A
a
精品
新知讲解
陶器在今天看来，既简单又普遍，可是，你知道吗？ 七次千创多造年出前自，然我界们中的没祖有先的做东出西了，最这初可的是陶件盆了、不陶起罐的，创第造一呀！D
A a
精品
新知讲解
精品
新知讲解
制陶瓷工序
D
A a
拉坯：将泥团摔掷在辘轳车的 转盘中心，随手法的屈伸收放 拉制出坯体的大致模样。
印坯：印模的外形是按坯体内形 弧线旋削而成的，将晾至半干的 坯覆在模种上，均匀按拍坯体外 壁，然后脱模。
精品
新知讲解
制陶瓷工序
D
A a
利坯：将坯覆放于辘轳车的利桶 上，转动车盘，用刀旋削，使坯 体厚度适当，表里光洁，这是一 道技术要求很高的工序。
精品
新知讲解
开裂原本是瓷器烧制过程中 的缺陷，后来人们掌握了开裂的 规律，有意识地让它产生开片， 从而产生了一种独特的美！
a
彩绘：釉上彩如五彩、粉彩等， 是在已烧成瓷的釉面上描绘纹样、 填彩，再入红炉以低温烧烘，温 度约700—800度
精品
新知讲解
欣赏工艺
D
A a
精品
新知讲解
CHINA是我们中国的英文名
字，同时还有一个意思，就是
“瓷器”，猜猜看，为什么西
D
方人把“中国”和“瓷器”联
在一起呢？
A
a
精品
新知讲解
D
A a
过了中国了，所以中国一定要重视 瓷器工艺的传承与发展！
A a
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火焰中的文化
陶与青铜 第一课时
人教版 五年级下
精品
导入新知
图中小朋友在玩什么？你 玩过吗？说说你的感受！
D
A
a
精品
新知讲解
陶器在今天看来，既简单又普遍，可是，你知道吗？ 七次千创多造年出前自，然我界们中的没祖有先的做东出西了，最这初可的是陶件盆了、不陶起罐的，创第造一呀！D
A a
精品
新知讲解
精品
新知讲解
制陶瓷工序
D
A a
拉坯：将泥团摔掷在辘轳车的 转盘中心，随手法的屈伸收放 拉制出坯体的大致模样。
印坯：印模的外形是按坯体内形 弧线旋削而成的，将晾至半干的 坯覆在模种上，均匀按拍坯体外 壁，然后脱模。
精品
新知讲解
制陶瓷工序
D
A a
利坯：将坯覆放于辘轳车的利桶 上，转动车盘，用刀旋削，使坯 体厚度适当，表里光洁，这是一 道技术要求很高的工序。
精品
新知讲解
开裂原本是瓷器烧制过程中 的缺陷，后来人们掌握了开裂的 规律，有意识地让它产生开片， 从而产生了一种独特的美！
《火焰中的文化：陶与青铜》追根寻源PPT实用课件
三、灿烂的青铜文化
我们的祖先不仅用自己的智慧制成了精美的 陶瓷器，同时，在长期的生产和生活实践中，还 创造了青铜文化。青铜发明于五千年前，它用于 当时人们的生产和生活中。更重要的是那些刻在 青铜器上的文字，它铸铭着时代的印记，对后人 了解当时的社会发展、文化生活、重大事件、生 活习俗，有着极其重要的价值。
这是1976年在山西出 土的青铜器，是盛放粮 食的器皿。利簋内底有 32字铭文，它记载了距 今三千年周武王讨伐商 纣王，击败商王军队的 史实。
利簋
编钟
编钟，是周朝贵族在举 行祭祀、宴饮等活动中使 用的主要礼乐器。这些事 1978年湖北随县出土的曾 侯乙编钟64件，它们被埋 藏在地下长达两千四百多 年。
鸟篆文铜壶
商代的青铜礼器
彩绘陶执箕女俑和磨泥质红褐陶磨
彩陶钵绘鸟纹
彩绘陶侍女俑
猜猜这些陶器又是做什么用 的？从这些陶器和上面的花纹中， 你能想像出当时人们的生活情景 吗？
二、文化的使者——瓷器
中国瓷器以神奇的风采、独特的技法、浓郁 的民族韵味，享誉世界。
细腻、光亮的青花 瓷自然、淳朴、流利， 如水墨画一般，含蓄而 生动，具有很高的审美 价值。
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1965年，在湖北江陵出土了 一柄青铜剑。这把剑在地下埋 了两千多年，可是拔剑出鞘， 仍然寒光闪闪，锋利无比。据 考证，这柄剑就是当年越王勾 践的剑。
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清代青花楼阁圆盘
新课学习
白瓷壶、罐、瓶等是隋代 瓷器中较为典型的器物。 通常将瓶颈、壶柄等做成 龙头和龙凤的形象’集实 用与审美于一体。
隋代白瓷双腹龙柄传瓶
新课学习 宋代哥窑开片瓷碗
宋代哥窑的碎纹瓷技术堪称 一绝。其碎纹的形状有的如 鱼纹，有的如冰裂，有的如 网纹，有的如梅花，多种多 样，统称百岁纹。
新课学习
中国古代青铜器源远流长，绚丽璀灿，有着永恒 的历史价值与艺术价值。
利簋
编钟
说说它们是用什么材料做的？在古代它们有 什么用途？你听了编钟的演奏有什么感受？
新课学习
越王剑：1965年，在湖北江陵出土了一柄青 铜剑。这把剑在地下埋了两千多年，可是拔 剑出鞘 ，仍然寒光闪闪，锋利无比。据考证 这柄剑就是当年越王勾践的剑。
你听说过越王勾践“卧薪尝胆”的故事 吗？你还知道哪些青铜器中的故事？使用“ 学乐师生”APP录音，分享给全班同学。
新课学习
鼎是祭器，亦是食器， 在历史上曾被视为权力 和威势的象征。青铜时 代，国家有重大庆典时 要铸鼎，以记载盛况。
铜鼎
“一言九鼎”“大名鼎 鼎”“鼎力相助”这些 词语，它们说明了什么 呢？
新课学习
彩釉和瓷雕作为中国传统艺 术之一，有着悠久的历史， 展现了中国人追求美、欣赏 美、创造美的审美情趣。
明代五彩镂空云凤纹瓶
新课学习 3.陶瓷之路
在地图上找找中国的瓷器都曾运销到哪些国家和地区？
新课学习 4.今日的陶瓷与生活
你在生活中找到了哪些陶瓷做的用品？ 使用“学乐师生”APP拍照，分享给全班同学。
人教版小学思品五年级下册
第二单元
第3课
导入新课
歌曲导入
歌曲视频《青花瓷》
欣赏着音乐，你能想到什么，仿佛看见了什么？
新课学习 活动一：陶器的探讨
1.认识陶器
陶器的出现大概有八九千年的历史，它的发明， 是人类社会发展史上划时代的标志。
陶器成为人类日常生活中不可缺少的用具，而且 促进了人类定居生活的更加稳定，并加速了生产力 的发展。
新课学习
中国的陶瓷驰誉世界，随着社会的发展，我们期 望我国的陶瓷文化更加璀璨，再次成为中外文化交流 的使者。
你知道现在的瓷都和陶都在哪里吗？
新课学习 活动三：灿烂的青铜文化
想一想，古代制作的青铜器有什么作用？
青铜器发明于五千年前，反映了当时人们的生产 和生活状况，可贵的是那些刻在青铜器上的铭文，通 过它使我们了解到当时的社会发展、文化生活、重大 事件、生活习俗等，青铜器有着极其重要的历史价值 和文化价值。
新课学习
在浙江出土的七千多年前的 猪纹钵
猪纹钵，反映了当时人们开始饲养家猪，猪 纹介于野猪和家猪之间。
新课学习
神奇的紫砂壶
紫砂壶是用江苏宜兴的紫砂泥 烧制而成的。紫砂泥是一种含 有多种矿物质的黏土。用它烧 制的茶具，即使在夏天，泡出 的茶也能保持好几天不变质。
新课学习 活动二：了解和欣赏瓷器
1.认识瓷器 多姿多彩的瓷器是中国古代的伟大发明之一“
作业布置
1.虽然现在使用了塑料、玻璃等许多替代品，但陶瓷 用品依然广泛应用于我们今天的生活中，受到人们的 青睐。这是为什么呢？让我们再考察一下。使用“学 乐师生”APP拍照，分享给全班同学。
2.你知道哪些青铜器中的历史故事，谈谈你的感受。 使用“学乐师生”APP录音，分享给全班同学。
新课学习
猜一猜这些青铜器物是 做什么用的？
用于喝酒 鸭形的铜盅
新课学习 用于除草铲土 铜铲
新课学习
用于洗手 盘
兵器
课堂总结
我国有过灿烂辉煌的古代文明，千百年来， 陶瓷一直与我们的生活息息相关，青铜艺术是我 国古代文化遗产中的一个主要部分。陶器、瓷器、 青铜器都是我国古代文化的代表。我国古代劳动 人民为人类的生存与文明做出了重大的贡献，我 们为劳动人民的勤劳智慧以及非凡的创造力感到 钦佩！
新课学习 2.欣赏陶器
距今六千 年的陶瓶
猜一猜这是什么？做什么用的？ 两个环可能有什么作用？下边为 什么是尖的？
陶瓶，一件古人汲水的器物，反映 了古人对力学的巧妙运用，体现了 古人的智慧。
新课学习
唐代的三彩骆驼载乐俑
唐代的骆驼载乐俑，则反映了唐人（汉族） 与胡人（少数民族）的交往情况。骆驼和琵 琶都是胡人典型的陆上交通工具和乐器。
瓷器”与“中国”在英语中同为一词“CHINA”，的 确，瓷器以它的精美绝伦，是中国文化的代表。
新课学习
陶器和瓷器的区别
陶器 烧成温度 700－1000℃
瓷器 1200℃以上
原 材 料 一般用粘土
瓷土、高岭土
诞生年代 瓷器比陶器晚几千年
新课学习
2.欣赏瓷器
细腻、光亮的青花瓷自 然、淳朴、流畅；盘中 的图画如水墨画一般， 含蓄而生动，具有很高 的审美价值。
新课学习
白瓷壶、罐、瓶等是隋代 瓷器中较为典型的器物。 通常将瓶颈、壶柄等做成 龙头和龙凤的形象’集实 用与审美于一体。
隋代白瓷双腹龙柄传瓶
新课学习 宋代哥窑开片瓷碗
宋代哥窑的碎纹瓷技术堪称 一绝。其碎纹的形状有的如 鱼纹，有的如冰裂，有的如 网纹，有的如梅花，多种多 样，统称百岁纹。
新课学习
中国古代青铜器源远流长，绚丽璀灿，有着永恒 的历史价值与艺术价值。
利簋
编钟
说说它们是用什么材料做的？在古代它们有 什么用途？你听了编钟的演奏有什么感受？
新课学习
越王剑：1965年，在湖北江陵出土了一柄青 铜剑。这把剑在地下埋了两千多年，可是拔 剑出鞘 ，仍然寒光闪闪，锋利无比。据考证 这柄剑就是当年越王勾践的剑。
你听说过越王勾践“卧薪尝胆”的故事 吗？你还知道哪些青铜器中的故事？使用“ 学乐师生”APP录音，分享给全班同学。
新课学习
鼎是祭器，亦是食器， 在历史上曾被视为权力 和威势的象征。青铜时 代，国家有重大庆典时 要铸鼎，以记载盛况。
铜鼎
“一言九鼎”“大名鼎 鼎”“鼎力相助”这些 词语，它们说明了什么 呢？
新课学习
彩釉和瓷雕作为中国传统艺 术之一，有着悠久的历史， 展现了中国人追求美、欣赏 美、创造美的审美情趣。
明代五彩镂空云凤纹瓶
新课学习 3.陶瓷之路
在地图上找找中国的瓷器都曾运销到哪些国家和地区？
新课学习 4.今日的陶瓷与生活
你在生活中找到了哪些陶瓷做的用品？ 使用“学乐师生”APP拍照，分享给全班同学。
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第二单元
第3课
导入新课
歌曲导入
歌曲视频《青花瓷》
欣赏着音乐，你能想到什么，仿佛看见了什么？
新课学习 活动一：陶器的探讨
1.认识陶器
陶器的出现大概有八九千年的历史，它的发明， 是人类社会发展史上划时代的标志。
陶器成为人类日常生活中不可缺少的用具，而且 促进了人类定居生活的更加稳定，并加速了生产力 的发展。
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中国的陶瓷驰誉世界，随着社会的发展，我们期 望我国的陶瓷文化更加璀璨，再次成为中外文化交流 的使者。
你知道现在的瓷都和陶都在哪里吗？
新课学习 活动三：灿烂的青铜文化
想一想，古代制作的青铜器有什么作用？
青铜器发明于五千年前，反映了当时人们的生产 和生活状况，可贵的是那些刻在青铜器上的铭文，通 过它使我们了解到当时的社会发展、文化生活、重大 事件、生活习俗等，青铜器有着极其重要的历史价值 和文化价值。
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在浙江出土的七千多年前的 猪纹钵
猪纹钵，反映了当时人们开始饲养家猪，猪 纹介于野猪和家猪之间。
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神奇的紫砂壶
紫砂壶是用江苏宜兴的紫砂泥 烧制而成的。紫砂泥是一种含 有多种矿物质的黏土。用它烧 制的茶具，即使在夏天，泡出 的茶也能保持好几天不变质。
新课学习 活动二：了解和欣赏瓷器
1.认识瓷器 多姿多彩的瓷器是中国古代的伟大发明之一“
作业布置
1.虽然现在使用了塑料、玻璃等许多替代品，但陶瓷 用品依然广泛应用于我们今天的生活中，受到人们的 青睐。这是为什么呢？让我们再考察一下。使用“学 乐师生”APP拍照，分享给全班同学。
2.你知道哪些青铜器中的历史故事，谈谈你的感受。 使用“学乐师生”APP录音，分享给全班同学。
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猜一猜这些青铜器物是 做什么用的？
用于喝酒 鸭形的铜盅
新课学习 用于除草铲土 铜铲
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用于洗手 盘
兵器
课堂总结
我国有过灿烂辉煌的古代文明，千百年来， 陶瓷一直与我们的生活息息相关，青铜艺术是我 国古代文化遗产中的一个主要部分。陶器、瓷器、 青铜器都是我国古代文化的代表。我国古代劳动 人民为人类的生存与文明做出了重大的贡献，我 们为劳动人民的勤劳智慧以及非凡的创造力感到 钦佩！
新课学习 2.欣赏陶器
距今六千 年的陶瓶
猜一猜这是什么？做什么用的？ 两个环可能有什么作用？下边为 什么是尖的？
陶瓶，一件古人汲水的器物，反映 了古人对力学的巧妙运用，体现了 古人的智慧。
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唐代的三彩骆驼载乐俑
唐代的骆驼载乐俑，则反映了唐人（汉族） 与胡人（少数民族）的交往情况。骆驼和琵 琶都是胡人典型的陆上交通工具和乐器。
瓷器”与“中国”在英语中同为一词“CHINA”，的 确，瓷器以它的精美绝伦，是中国文化的代表。
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陶器和瓷器的区别
陶器 烧成温度 700－1000℃
瓷器 1200℃以上
原 材 料 一般用粘土
瓷土、高岭土
诞生年代 瓷器比陶器晚几千年
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2.欣赏瓷器
细腻、光亮的青花瓷自 然、淳朴、流畅；盘中 的图画如水墨画一般， 含蓄而生动，具有很高 的审美价值。