中职职业模块工科类应用文练习题及详细答案
技校应用写作复习题答案
技校应用写作复习题答案一、选择题1. 应用文写作的特点包括实用性、规范性和（）。
A. 创造性B. 艺术性C. 客观性D. 逻辑性答案：C2. 以下哪项不属于常见的应用文类型？A. 通知B. 邀请函C. 散文D. 报告答案：C3. 应用文写作中，格式的规范性主要体现在（）。
A. 语言风格B. 内容结构C. 标点符号D. 纸张大小答案：B4. 撰写商务信函时，以下哪项不是必须注意的？A. 信头格式B. 称呼C. 随意使用口语D. 结尾敬语答案：C5. 在撰写简历时，以下哪项不是必要的信息？A. 个人信息B. 教育背景C. 工作经验D. 个人爱好答案：D二、填空题6. 应用文写作的语言要求是________、________、________。
答案：准确、简洁、规范7. 通知的格式一般包括________、________、________、________。
答案：标题、正文、落款、日期8. 撰写商务报告时，应遵循________、________、________的原则。
答案：客观、全面、条理清晰9. 简历中“工作经验”部分应突出________和________。
答案：职责、成就10. 邀请函的结尾通常包括________和________。
答案：期待回复、联系方式三、简答题11. 简述撰写通知时应注意的要点。
答案：撰写通知时应注意以下几点：首先，标题要醒目，能够吸引读者注意；其次，正文要简洁明了，清晰传达通知的主要内容；再次，落款和日期要准确无误，以显示通知的正式性；最后，语言要规范，避免使用口语化或非正式的表达。
12. 描述商务信函的基本结构。
答案：商务信函的基本结构包括：信头（包括发信人的名称、地址和日期），称呼（对收信人的尊称），正文（信函的主要内容，包括开场白、主体和结尾），结束语（礼貌的结束语），签名（发信人的签名），以及可能的附件说明。
四、论述题13. 论述应用文写作在技校学生职业技能培养中的重要性。
职高语文职业模块(工科类)期末试卷
阳江市体育运动学校2012/2013学年度第一学期《语文职业模块工科类》期末考试试题班级：姓名：得分：一、选择题。
（每小题3分，共24分，答案填入下表）1、下列注音有误的一项是（）A．菽(shū)粟濡（rú）养蹙（cù）眉归咎(jiù)B．（bīn）濒临（è）遏制宽绰（chuó）（huán）寰宇C.战栗（lì）琴弦（xián）混淆（xiáo）生死（yōu）攸关D．啮(niè)噬珠玑(jī)完美无疵(cī)伫(zhù)立2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.云云众生飓风蜿蜒跋涉B.一筹莫展编缉暴躁闲暇C.和陆相处寥廓压迫缩影D.蹑手蹑脚锡镴峥嵘俯瞰3、下列语意明确的一句是（）A．你说不过他也得说。
B．人有三商：情商、智商和韧商，而韧商最难获得。
C．我们没有做不好的事情。
D．桌上放着许多同学送给我的明信片。
4、下列篇目、体裁、作者以及国籍对应错误的一项是（）A．《青年在选择职业时的考虑》——议论文——马克思——德国B．《我很重要》——散文——毕淑敏——中国C．《我为什么而活着》——随笔——伯特兰·罗素——英国D．《最后的常春藤叶》——小说——欧·亨利——法国5.找出下列句子有歧义的一句（）A.他离开一个小时了。
B.他还借款2000元。
C.今天老师在班上表扬了我，但是我还是觉得需要继续努力。
D.两个学校领导的讲话中都提到了同一个问题。
6. 下列句子中成语使用不恰当的一项是（）A．他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
B．很多学生都有这样的体会：在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。
C．东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取13.7亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。
职业模块工科类语文期末练习试卷
安海职校2015年秋季学期机械机电部13级期末练习《语文》试卷（考试时间：120分钟，满分：100分，适用：13五年专）友情提示：本试卷所有题目的答案都要按要求填写在答题卡上，答案写在试卷或草稿纸上一律无效。
一、语文基础知识（本大题共15小题，共30分）（一）单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.下列加点字中注音有误的一项是（）A数．落（shǔ）挪．动（nuó）蔓箐．（jīng）气喘吁．吁（xū）B.砖砌．（qì）咆哮．（xiào）怒号．（háo）散．落（sǎn）C.昵．称（nì）窗槛．（kǎn）颤．抖(zhàn) 瞥．见（piē）D.瞅．见（chǒu）唠．叨（láo）殡．仪馆（bìn）闲逛．（guàng）2.下列词语中，加点字解释完全正确的一项是（）A.融．会（融合）金融．（流通）融融．．（形容和睦欢乐的样子）B.耸．肩（微抬肩膀）高耸．入云（耸立）危言耸．听（直立）C.躬．身回礼（弯下）躬．亲（亲自）躬．行（弯下身子）D.绷．断（撕裂）咯绷．脆（表示程度深）绷．脸（板着）3.下列格局中，没有错别字的一项是（）A.中国互联网现有上百万个论坛，2亿多个博客，网民每天发部博客文章超过400万篇，各类论坛每天新增的贴文更是难以计数。
B.国家正在大力发展低炭经济，我们更应该带头过低炭生活，C.铁道部表示，今年的春运一定会让广大出行的旅客既走得了，又走得好，决不让一个旅客在车站和码头回不了家。
D.甲状腺疾病与工作压力、放射等多个因素有关吗，是否由缺碘引起，很难做叛断。
4、下列汉字在《新华字典》中查找的方法，全部正确的一项是（）A、“岳”，查音序“Y”，音节为“yue”；部首为“丘”，除部首外3画。
B、“莲”，查音序为“L”，音节为“lian”；部首为“艹”除部首外6画。
C、“衷”，查音序为“Z”，音节为“zhong”；部首为“衣”，除部首外4画。
《应用文会议记录》中职语文(职业模块 服务类)写作【高教版】1
会议记录
用途： 记载、传达会议情况和议定事项。 可上呈，又可下达，也可发至有关单位， 使用广泛。
会议纪要特点： 纪实性 提要性 约束性
会议记录
会议记录的主要类型
根据会议性质的不同，会议记录可以分为 两类：
1.日常行政工作会议记录 2.大型专题工作会议记录
根据写法的不同，会议记录可分三种类 型——
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关键是，出错了你就知道上课时应该重点听哪里，注意力自然就能集中了。
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4、即便上课时不理解也不要放弃
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有些同学觉得老师讲的听不懂，就干脆不再听讲，按照自己的方法去学习。其实这样做真的很傻，因为不听讲就非常容易和同学们的学习进度脱节，这就会直接导致考试时成绩下降。原因是，老师讲的内容不一定都在教材中体现，有相当一部分重点内容
难读到老师的表情。认真听讲不单纯是指听老师说的话，把握老师的表情和语调之类的小细节也是很有必要的。说话比平时更用力，或者表情严肃地强调的那个部分几乎百分之百地会出现在考试中。但是如果坐在后面，那种重要的提示就全都错过了。
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与此相反，如果坐在前面，首先心情就很不同，自己比别人靠前的感觉让你听课时的态度变得更积极。与老师眼神交会的机会增多，感觉就好像是老师在做一对一个人辅导。
2019/8/10
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2、不要看书，要看老师的眼睛
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只要老师不是在一味地读教材，那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生，也许能做到既集中精神听老师的话，又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分时间无条件地“往前看”，上课的时候看书往往很容易开小差。摒除杂念，将视线从摊在眼前的书上移开。老师讲课的时候只看前面，集中注意力听老师嘴里说出来的话，那才是认真听讲的态度。
中职语文职业模块同步练习及答案3
第一单元自知与自强阅读与欣赏第一课我很重要1.给下列加点字注音战栗（）简明扼要（）菽栗（）混淆（）琴弦（）翱翔（）寰宇（）蹙（）生死攸关（）2.阅读理解我很重要毕淑敏⑴当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。
我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。
⑵许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。
我们从小受到的教育都是——“我不重要”。
作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。
作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。
作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。
作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。
⑶我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要？⑷对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。
无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。
⑸假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。
⑹假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。
⑺我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。
⑻假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？⑼面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？俯对我们的孩童，我们是至高至尊的惟一。
我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。
假如我们隐去，孩子就永失淳淳无双的血缘之爱，天倾东南，地陷西北，万劫不复。
盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。
伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。
面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……面对后代，我们有胆量说我不重要吗？⑽相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。
面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗？⑾我很重要。
⑿我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。
《应用文 广告词》中职语文(职业模块 工科类)写作【高教版】1
2019/8/10
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改写为：————————————————
作业1：假如你经营一家服装店，冬天 到了，请为自己的衣服写一句广告词， 要求突出“保暖”或“时尚”的特点， 内容真实、主题鲜明，语言生动。
参考例子
作业2：请根据漫画内容设计一条公益广告语。 要求体现画意，通俗易懂，有一定文采。
参考例句：
克制好奇，抵制诱惑。 拒绝一口，幸福一生。 莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。 一吸毒成千古恨，再回首已百年身。 勿以恶小而为之，勿以“毒”小而吸之。 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏。
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2、不要看书，要看老师的眼睛
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只要老师不是在一味地读教材，那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生，也许能做到既集中精神听老师的话，又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分的学生都做不到这一点。
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认真听讲的第一个阶段就是上课时间无条件地“往前看”，上课的时候看书往往很容易开小差。摒除杂念，将视线从摊在眼前的书上移开。老师讲课的时候只看前面，集中注意力听老师嘴里说出来的话，那才是认真听讲的态度。
写作《应用文-策划书》 29张 21—22学年高教版中职语文职业模块工科类
● 纪律要求
1、是否遵守某个团体活动或某种 户外活动的规则、制度和公约； 2、 对环保的要求；
3、活动中的要求（旅途、行进、 宿营、活动等的纪律要求）；
● 团队中专职分工人员的情况和联系
“重复”的精髓
很多份策划书都不是一个人写下来的，因 为信息的不流通，会出现重复现象。那么， 就需要最后的统筹规划。 什么样的重复是不必要的呢？重复活动的 流程，重复注意事项，重复参与人员等等 细节都是不必要的，只会让策划变得没有 逻辑。 必要的重复在于对活动灵魂的强调。足以 吸引眼球。
换位思考
策划书写完后，将活动在心中预演一遍。有 没有没有想到的细节？会出现什么样的瑕疵？ 将想到的每一个点加入注意事项。 如果你是参与人员，如果你是赞助商。你会 得到什么？这个活动让你很快乐，还是让你 很“不爽”，不情愿？聪明的你是否会钻规 则的空子？ 最后，让别人帮你换位思考。你会发现很多 自己无法发现的细节。
九、注意事项
❖ 举办一个活动不可能一帆风顺，需要考虑外 界因素（天气，合作组织等）和内部因素 （人员缺勤、负责人失责等）的影响，一般 外界因素难以控制，于是就要在策划及时提 出相应的应对方案，对活动做出相应的补充 和完善。
十、活动人员分配和所需物资
❖ 此项内容针对于大型活动和户外活动，若在活动 筹办前期有诸多不确定因素影响，可以粗略把所 需人员的工作性质和人数安排陈列出来，但在活 动待命阶段就要对人对事地具体挪列出来。
● 活动策划
为了提高我公司（帕菲克健身有限 公司）在珠海市民心中的知名度和增 强珠海市民的健身意识，我公司将近 期联合众商家举行户外跑步活动。
《应用文 启事》中职语文(基础模块)下册写作【高教版】1
二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。
三、稿件请于12月29日前交给宣传委员。
班墙报编辑组
2014年12月14日
征文启事
一、征文对象：以14级新生为主
二、征文要求：
1、以军训为主题，文体不限，字数不限（诗歌不得超过32行，小 说、散文、日记均可）
此外还有鸣谢启事、道歉启事、丧祭启事等。
二、启事的特点
1、公开告知，广泛发布。 2、单一事项，内容专一。 3、篇幅短小，文字简明。 4、期望协助，无强制性。
三、启事的结构、写法
1、标题 ①事由+文种，如“招聘启事”、“寻人启事”、“征婚启事”等。 ②单位+事由+文种，如“重庆市医药学校招聘启事”、“《读者》征
寻物启事
十二月十一日上午九时左右，我学院财务室出 纳在××路××储蓄所不慎遗失白色手包一个，内有银 行支票三张、汽车驾驶证一本及有关数据报表等。 有拾到者烦请与××学院办公室张××联系，有重谢。
联系电话：×××××××
手 机： ××××××××××× 重庆市XX学院
2014年12月11日
启事练习
• 假设你的手机昨天下午不小心在体育场遗失，请你写一则寻物启 事。
2、参赛作品必须为原创作品
3、要求语句连贯通顺，内容积极向上，能真实反映十多天的军训 生活，感情真挚朴实
4、手写打印均可 • 三、交稿方式：稿件统一交到各班班长或班主任处，或可将电子版稿件
发至邮箱xinwenzixunbu@ • （请注明班级姓名和联系方式） • 四、征稿时间：即日至2012年10月 10日 • 五、奖项设置和奖励办法： • 一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名 • 获奖者均可获得荣誉证书、奖品以及在综合测评中加分的资格。优
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中职职业模块工科类应用文练习题及详细答案
1、调查报告包括、、、四个部分。
2、说明书具有、、和四个特点。
3、条款说明书的格式由、、三部分构成。
正文的内容包括商品性能特点、、、、注意事项等。
落款要写明厂家、厂址、邮编编码、电话、网址等。
4、广告词的写作要求包括、、。
5、策划书一般有、、、、活动负责人及主要参与者等几项内容。
6、求职信的格式有、、、和五个部分。
7、求职信核心部分是，一般包括、、、和五项内容。
结语在正文之后，按一般书信格式写上祝贺的话语，如“、恭候佳音”之类。
8、求职信落款位于正文右下方，落款处要写上求职人、等。
求职信中的附件主要包括、、、各类证书和文章复印件。
9、应聘书一般包括、、、和五个部分。
标题居中写，称呼另起一行顶格写，正文另起一行空两格写；祝颂语中的“此致”在正文下另起一行空两格写，“敬礼”另起一行顶格写，落款中的姓名和日期写在右下方，在上，在下。
详细答案：
1、标题、前言、主体、结语
2、科学性、说明性、简明性、条理性
3、标题、正文、落款，型号规格、用途、使用方法
4、内容真实、主体鲜明、语言生动富有鼓动性
5、标题、活动背景、活动的目的和意义、活动步骤、活动用品
6、标题、称呼、正文、落款、附件
7、正文、自我简介、求职目的、求职条件、个人愿望、结语，此致敬礼
8、姓名、时间，联系地址、联系方法、个人简介
9、标题、称谓、正文、祝颂语、落款，具名、日期
三、应用文修改
下面是一位中等职业学校的毕业生所写的一封求职信，请认真阅读，根据求
职信的格式和要求，找出其中存在的问题。
××公司总经理先生：
您好！
我是红星计算机职业学校软件专业三年级的学生李宏，我希望在毕业后能到贵公司担任程序员一职，我认为我符合贵公司的要求，能够胜任这份极具挑战性和开拓性的工作。
在三年的学校学习期间，一方面，我不仅学习了有关计算机的所有知识，还广泛阅读了其他各方面的书籍，拓宽了自己的知识面；另一方面，我在老师的指导下，在学校网络中心负责开发办公室自动化系统，增强了自己的动手能力；同时我还是学校学生会体育部部长、学校篮球队主力队员。
三年的学校生活不仅使我掌握了有关计算机的知识，而且培养了我分析问题和解决问题的能力；多年的学生会工作增强了我的自信心和责任感，同时还锻炼了我的组织能力和协调能力。
因此我认为我符合贵公司的要求。
随信附有我的简历、相关证明等。
希望您尽快与我联系。
此致
敬礼！
求职人李宏
在格式方面存在的问题有：
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在内容方面存在的问题主要有：
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3、。