写景作文的评语精选10篇
写景作文评语优缺点(实用12篇)

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作文评语大全简单批语写景

作文评语大全简单批语写景
1. 这写景作文写得真不错,每一笔都好像是在画画,让人看得清清楚楚,好像真的在现场一样!
2. 你把景色写得好像活了一样,我都能感觉到风吹过树叶的声音,还有花香飘来的味道。
3. 你的作文里不仅有景,还有情。
读起来不仅看到美景,还能感受到你的心情,真的很棒!
4. 哇,这景色被你写得太美了,用词精准,读起来就像在读一首诗,太有意境了!
5. 你的写景作文真是细致入微,每个小细节都写到了,让人看了好像就在现场一样,超级棒!
6. 你这写景作文,简直就像是一部电影,画面感超强,看完感觉自己也去了那里一样。
7. 你的写景描写真是太有想象力了,读起来感觉像是进入了一
个奇幻世界,太酷了!
8. 这篇写景作文读起来流畅得很,一点都不觉得拗口,而且结构也很清晰,看得出你是个写作高手!
9. 你对大自然的热爱真的能从作文里看出来,每个字都充满了对大自然的敬畏和喜欢,太感动了!
10. 你这写景作文写得五颜六色,读起来感觉眼睛都在享受,太美了,看得我都想去那里看看!。
走进大自然的作文评语优秀范文

走进大自然的作文评语优秀范文走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。
下面是小编整理的一些关于大自然的作文的相关资料,供你参考。
大自然的作文评语【精选篇】1. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
2. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
3. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
4. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
6. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
7. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
8. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
9. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
10.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
大自然的作文评语【优秀篇】1. 语言简练规范开篇吸引人2. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来3. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象4. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境5. 开头直奔主题也是一种写法6. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼7. 反问句开头吸引读者8. 开头直奔主题让人一目了然9. 开头点题用词很吸引人10. 场面和气氛描写为文章增色不少;11. …对精彩地方进行简单描述;点面结合12. 简单介绍情况自然过渡到下一段;13. 情境描写调动起悬念;14. 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动15. 简要叙述前因进行铺垫16. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写17. 将…改成…更合适些18. 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动19. 叙事中夹写景以已度人将心比心20. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
写景作文评语10篇

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小学生写景作文优秀评语大全_学生评语

小学生写景作文优秀评语大全_学生评语小学生写景作文优秀评语大全1. 作文开篇生动有趣,字字珠玑,绘声绘色地描绘了美丽的自然景色,令人如临其境。
2. 作者运用丰富的形容词和生动的比喻,给人强烈的视觉体验,仿佛可以亲身感受到作文中所描绘的美景。
3. 内容详实丰满,从不同角度描绘了自然景观的多样性,表达了作者对大自然的独特感受和深厚的情感。
4. 作文中运用了丰富的修辞手法,如拟人、比喻、排比等,使得作文更加生动有趣,增添了文学气息。
5. 作者在作文中运用了丰富的动词和形容词,使得景物栩栩如生,给人以强烈的感受和震撼。
6. 作文结构严谨合理,层次清晰,通过适当的衔接词和过渡句,使整篇作文行文流畅,结构紧凑。
7. 作文中运用了恰当的语言和词汇,写出了精美的句子,使整篇作文别具一格,令人印象深刻。
8. 作者在作文中展示了独特的观察力和感受力,细腻地表达了对景物的独特感悟和体验,令人感动。
9. 作文内容充实,作者在描写景物的同时,融入了自己的思考和感悟,使作文更富有内涵和深度。
10. 作者在作文中展现了良好的情感表达能力,通过细腻的描写和深情的抒发,给人以温馨和感动。
11. 作文语言流畅,表达得体,通过细腻的描写和感人的抒发,给人以美的享受和思考。
12. 作文内容独具特色,巧妙地结合个人经历和思考,使作文显得生动有趣且引人入胜。
13. 作文结构紧凑,段落过渡自然顺畅,使整篇文章行文流畅、层次分明。
14. 作者巧妙运用了比喻、拟人等修辞手法,使作文富有艺术感和文学气息,加深了读者对作品的感受。
15. 作文内容积极向上,表达了对美好生活的向往和对美景的热爱,给人以积极向上的力量和激励。
16. 作者运用了丰富的细节描写,使作文内容更加充实丰满,给人以深深的印象和感受。
17. 作文语言优美,朗朗上口,字字句句都流露出作者对景物的真挚情感和热爱之情。
18. 作者运用恰当的修辞手法和形象的语言,使作文内容生动活泼,给人以愉悦的阅读体验。
小学写景作文评语5篇

小学写景作文评语5篇要想将作文写得更有意义,必须多阅读,积累更多素材,一篇好的作文,它的结构一定是清晰完整,以下是作者精心为您推荐的小学写景作文评语5篇,供大家参考。
小学写景作文评语篇11、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。
文章通过四季景色的描写,说明了xx之美,照应开头。
若能注意段落层次分明就更好了。
2、xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。
3、小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的结构,描写了xx的美丽景色。
4、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法,使xx不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢。
5、小作者捉住了春天xx特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。
6、小作者观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。
7、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx,从校门——教学区(教学楼巨型花坛)——活动区(大操场),条理清楚,有选择有重点地绘景,自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
8、作者把写景与抒怀结合起来,寓情于景,情景交融,全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。
作者着力描绘了美丽无比的喷水池,绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,使一个美丽的xx展现在人们眼前。
9、小作者运用了动点观察的.方法对xx晨色进行了生动的描写,字里行间饱含着小作者对xx 对大自然的热爱之情。
10、文章借助丰富的想象,运用拟人比喻等修辞手法加以描绘,使语言流畅优美,文章生动逼真。
11、纵观全篇,文章笔调清新活泼,描写有声有色,消息结合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟,条理清楚,层次清楚,读后使人如临其境。
12、小作者写了自己熟悉的地方——学校,把写景与写人巧妙结合起来,景中有人,以景衬人。
写景作文的评语(9篇)

写景作文的评语写景作文的评语(9篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的写景作文的评语,欢迎阅读与收藏。
写景作文的评语1“好雨知时节,当春乃发生。
”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来。
随心所欲地信手涂沫着新绿的时侯,春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间,淅淅沥沥,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。
我在雨中漫步,感受春天的气息,这时,我看到一粒刚发牙的种子在雨中挺身而起,仅仅有两片小叶子,雨不断地打落在叶子上,不得不使它左摇右摆。
虽然我不知道它是什么植物,可是不是却对它非常感兴趣,迫不及待地把它从湿润的泥土中挖出来,连忙把它拿回家,小心翼翼地把它种在花盘里。
我每天都会看看它,帮它施肥,除草,无微不至,它一天天地长大,叶子越长越多,越来越茂盛。
有一天,我无意中发现有一个花苞,我还以为它只是一颗朴素,平凡的小草,但是,现在却长出花苞了,这让我越来越感兴趣,它究竟是怎样的花,它是一朵不起眼的小花还是一朵不平凡的小花?十几天过去了,花苞越长越大,可但还是没有开花,花苞已经长得有拳头般大小,在这未来几天,就要开花了,我更是把它照顾得无微不至。
一天早晨,我蒙蒙眬眬地睁开眼睛,看到一朵美丽的花朵放在窗边,我马上起床,我非常开心,一朵纯白的花朵,每片花瓣都是那么的均匀,香味不断地扑鼻而来,一会儿就引来不小蝴蝶和蜜蜂,在阳光的照耀,好像一朵五颜六色的花,真的是好看极了!我真的没想到,一粒小小的种子,居然能长出如此美丽的花!真的令人难以想象。
评语:这是一篇写景作文。
文章以“没想到,居然是如此美丽”为题,引起人们的阅读兴趣。
作者在文章中写了一颗种子成长为花朵的过程,运用拟人、比喻等修辞手法,使得全文生动形象,中心突出。
写景作文的评语2我们学校有着许多迷人的地方,但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。
景物作文评语简短老师评语

景物作文评语简短老师评语
1. 这篇作文写得真好啊!景物的每个细节都描绘得特别清楚,看得我都想去那里玩一玩了。
用词也很精准,读起来特带劲!
2. 哇,这文章里的景色描写得真美,感觉就像一幅画一样。
色彩搭配得真好,看得出作者对大自然的美有很深的感悟呢。
3. 这篇作文里,作者把自己对景物的感情都写出来了,读起来好有感染力啊。
感觉作者对大自然真的是又爱又敬!
4. 看完这篇作文,我感觉自己好像被带到了一个特别宁静、特别祥和的地方。
作者的文笔真的好细腻,意境也很深远。
5. 哇,作者用了好多修辞手法啊,比如比喻、拟人,真的让景物变得更加生动了。
读起来感觉特别有张力,印象超深刻!
6. 这篇作文真的很有深度啊,作者从独特的视角展现了景物的多面性,不仅让我欣赏到了美景,还让我思考了人与自然的关系。
7. 这篇文章结构好紧凑啊,景物的美丽与壮观都展现得淋漓尽
致。
作者观察得真仔细,层次也很清晰。
8. 景物描写里还融入了文化的内容,让我在欣赏美景的同时,也领略到了文化的魅力。
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写景作文的评语精选10篇写景作文的评语一1、文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。
2、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。
3、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。
4、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满、充实。
5、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
6、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
7、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。
结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
8、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
9、里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融10、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
语言活泼明快,富有情趣。
故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。
文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
11、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
可见你是个生活的有心人。
文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
12、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
13、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
14、以感受开头,以感受结尾。
这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强、以饱满的激情,描写了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
15、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
立意高远,令人赞叹、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
写景作文的评语二1、修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
2、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
3、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
4、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
5、选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
6、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
7、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
8、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
9、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
10、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
11、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
12、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
13、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
14、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
15、情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
16、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
17、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
写景作文的评语三1、语言简练,规范,开篇吸引人。
2、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
3、…以…开头,较有新意。
前因后果娓娓道来。
4、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
5、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
立意高远,令人赞叹。
6、反问句开头,吸引读者。
7、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
8、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
9、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
10、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。
字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。
11、文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
文章前后连贯,形成完整的形象。
12、开头直奔主题,也是一种写法。
13、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
14、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
文章融情于景,边绘景边抒情,15、以感受开头,以感受结尾。
这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
16、…特写镜头别开生面,情趣盎然。
全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
17、开头直奔主题,让人一目了然。
18、简单交待时间,地点和结果…19、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
20、开头很活泼。
拟人化手法的运用使开头显得活泼,21、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
22、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
写景作文的评语四1、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。
2、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。
我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
3、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。
有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。
看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。
这是你发现的道理,大人也得佩服。
4、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。
5、家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。
对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!6、某某同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。
尽管某某同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。
我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。
其实某某同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。
我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。
‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”7、某某同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。
8、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。
换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。
文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的。
,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。
9、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。
按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。
因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。
好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。
作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。
别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。
”10、她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。
她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天——星星——月亮——小男孩和小女孩——可爱的小花猫。
写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。
周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
11、无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。
构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。
语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
12、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。
人物形象丰满、真实,富于生活气息。
为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!13、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。
体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?14、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。
这正体现了你的思想意识。
15、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。
全文文学色彩很浓!16、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!17、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。
字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!18、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
20、如此娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?写景作文的评语精选10篇。