中学家长意见整改措施

一、背景介绍

近期，我校收到了一些家长的意见反馈，针对学校的管理、教学质量、课程设置等方面提出了一些问题和建议。为了进一步改进学校工作，提升家长满意度，特制定了以下整改措施。

二、整改措施

1. 加强沟通渠道

为了更好地了解家长的意见和需求，学校将建立家校沟通渠道，包括但不限于以下方面：

- 定期召开家长会议，邀请家长代表参与学校决策和规划；

- 设立家长意见箱，鼓励家长随时提出意见和建议；

- 提供在线平台，方便家长与学校进行交流和反馈。

2. 提升教师素质

教师是学校的核心力量，提升教师素质是提高教学质量的关键。学校将采取以下措施：

- 组织教师参加专业培训，提高教学能力和教育教学水平；

- 加强教师评估和考核机制，激励优秀教师，帮助薄弱教师提升能力；

- 定期开展教师交流和研讨活动，促进教师之间的互相学习和成长。

3. 优化课程设置

学校将根据家长的需求和学生的兴趣爱好，优化课程设置，确保课程内容与时俱进，具有一定的实践性和创新性。具体措施包括：

- 调整课程结构，增加选修课程的种类和数量，满足学生个性化发展需求；

- 引入新的教学资源和方法，提高课堂教学的生动性和趣味性；

- 加强与企业、社会资源的合作，开展实践活动和社会实践课程，提升学生的综合素质。

4. 完善学校管理

为了提高学校管理水平，学校将采取以下措施：

- 建立健全学校管理制度，明确管理职责和流程；

- 加强学校安全管理，确保学生的人身安全和财产安全；

- 定期开展学校环境卫生整治活动，提升学校的整体形象。

5. 加强家校合作

学校将积极推动家校合作，共同关注学生的成长和发展。具体措施包括：

- 鼓励家长参与学校的教育活动和社区服务活动；

- 定期组织家长培训，提升家长的教育理念和家庭教育能力；

- 加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现。

三、预期效果

通过以上整改措施的实施，我们预期能够达到以下效果：

1. 提升家长满意度，增强家长对学校的信任和支持；

2. 提高教学质量，提升学生的学习成绩和综合素质；

3. 加强学校管理，提升学校的整体形象和声誉；

4. 增强家校合作，共同促进学生的全面发展。

四、总结

学校将认真贯彻以上整改措施，不断改进工作，积极倾听家长的意见和建议，与家长共同关心学生的成长和发展。我们相信，在全体师生和家长的共同努力下，学校将迎来更加美好的明天。感谢家长们对学校工作的支持和关心！

中学家长意见整改措施

中学家长意见整改措施一、背景介绍近期，我们学校收到了一些家长的反馈意见，主要涉及学校教学质量、学生管理、校园环境等方面的问题。为了更好地改进学校的工作，提升家长满意度，特制定了以下中学家长意见整改措施。二、教学质量改进措施 1. 提升教师专业素养：组织教师参加专业培训，更新教育理念和教学方法，提高教学水平。 2. 完善教学设施：投入资金改善教室设施，更新教学设备，提供更好的学习环境。 3. 加强学科建设：制定科学的教学计划，优化课程设置，提高学科教学质量。三、学生管理改进措施 1. 建立家校沟通平台：建立家校互动平台，定期与家长进行沟通，及时了解学生情况和家长意见。 2. 加强学生行为管理：制定明确的校规校纪，加强对学生的行为教育和管理，营造良好的学习氛围。 3. 提供个性化关怀：建立学生档案，了解每位学生的特点和需求，给予个性化的关怀和指导。四、校园环境改进措施 1. 提升校园安全：加强校园安全管理，增设监控设备，加强对校园周边环境的巡查和维护。

2. 美化校园环境：增加绿化面积，修缮校园建筑，提升校园整体美观度。 3. 加强卫生管理：加大对卫生清洁工作的力度，保持校园环境的整洁和卫生。五、家长参与改进措施 1. 定期家长会：定期召开家长会，邀请家长参与学校工作讨论，听取家长的意见和建议。 2. 征集家长意见：建立意见箱，鼓励家长提出意见和建议，及时回复和解决家长关注的问题。 3. 开展家校合作活动：组织家长参与学校活动，加强家校合作，增进家校之间的沟通和理解。六、效果评估和改进 1. 定期评估：制定评估指标，定期对整改措施的效果进行评估，及时发现问题并加以改进。 2. 建立反馈机制：设立反馈渠道，及时收集家长的反馈意见，对问题进行分析和解决。 3. 不断改进：根据评估结果和家长反馈，及时调整和改进措施，不断提升学校工作质量。通过以上中学家长意见整改措施的实施，我们有信心能够改善学校教学质量，加强学生管理，改善校园环境，提升家长满意度。同时，我们也欢迎家长继续提出意见和建议，共同为学校的发展和孩子的成长努力。

家长意见和建议范文12篇

家长意见和建议范文12篇家长意见和建议范文1 1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师! 2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师! 3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步! 4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。 7、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。 8、考的好: 这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。家长意见和建议范文2 作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我家乡许多高中学生家长的心愿。孩子是祖国的花朵，是社会主义建设的接-班人，关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍，制定严格的管理制度，设计高标准的教育方案，运用灵活的教学方法，来促使学生的健康成长。

家长会家长意见整改措施（五篇范例）

家长会家长意见整改措施（五篇范例）第一篇：家长会家长意见整改措施家长会家长意见整改措施为了加强学校与家长的沟通、交流，争取家长的配合，达到“家”、“校”联合，共同育人的目的；让家长了解学校、班级和自己孩子近况，传递学校的教育理念；介绍家长关心的学习等方面问题和学校的应对措施，及时了解征求家长意见，解决家长的疑问和困惑，以便今后更好地开展教育教学工作，1月25日学校分班级召开了家长会，现将家长会意见及整改措施整理如下：一、反馈意见：从学生家长反馈意见来看，家长们对我校开展家校联系活动给予了高度评价，同时也对我校学生思想教育、学生管理、学生学习、管理方面、安全教育、家校联系等多方面提出意见和建议。现将其归纳如下：（一）在思想教育方面绝大多数家长要求加强学生思想政治工作，特别要加强理想信念教育和革命传统教育，学生应树立正确的学习观念；加强学生思想道德修养，培养吃苦耐劳精神；加强对学生的学习、生活和思想引导与教育；多和家长联系，共同做好学生的思想工作，让家长及时了解学生在校的思想动态。（二）在管理方面学生家长普遍要求加大对学生日常管理，检查要多于布置，培养德智体全面发展的人才；加强安全卫生检查；要注重培养和提高学生的整体综合素质；对学生严格要求，加强管理，净化学校周围环境，创造良好的学习氛围。（三）在学习方面对学生学习纪律严格要求，培养其自制力；对学生学习方法多指导；有的学生学习方法欠佳，成绩不理想，建议班主任或任课老师找其谈心和帮助；抓紧学生学习，多给锻炼机会；严格督促学生完成学

习任务，加强对学生适应社会能力的培养；抓好教育质量，为学生营造良好的学习和生活环境；建议学校定期反馈学生在校表现及其学习情况和考试成绩；对学生高标准、严要求，净化学习环境，规范学习制度，督促检查学生学习。（四）在安全教育方面对学生经常进行安全教育，防范各种危害学生人身、财产的行为；（五）家校联系方面：班主任在平时要多与家长联系和沟通，班主任应及时反应学生的在校表现，做好家访工作。希望与科任老师取得电话联系。二、整改措施（一）实行整改责任制。整改措施：对反馈的问题进行了认真的梳理，并召开专门的行政会议，将问题归口到相关处室，落实到人。实行各部门主任负责制，由主任负责抓好本处室的整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。实行主任负责制后，避免了整改问题的遗漏和部门间的互相推诿，增强了各部门的责任心。（二）继续加强师德师风建设。整改措施：继续开展师德师风建设活动和评选“优秀班主任”活动，使师德师风建设活动规范化、制度化。（三）修订学校的有关制度。整改措施：围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度，激发广大教职工工作的积极性，创造性。（四）加强与家长的沟通与联系。整改措施：树立全员育人、全程育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。我们要求班主任每学期普访一次，科任老师也要做好家校联系，多与班主任和家长沟通。（五）落实行风监督员职责。整改措施：为了保证我校民主考评工作的有效性，防止考评走过场，召集行风监督员，通过座谈会等形式听取他们对我校民主考评工

家长建议整改措施(共4篇)

家长建议整改措施(共 4 篇) 第 1 篇：整改措施及建议整改措施及建议： 1、学校要加大意识形态领域工作力度，预防非法宗教活动向校园渗透； 2、学校必须要召开专题会议进行统一部署，成立专门工作领导小组，调度、指导相关工作； 3、学校尽快建立学校的校园网工程； 4、学校要看自己的情况调整各功能室和技术室； 5、学校要用自己的力量完善体育场地规划和绿化工作； 6、学校领导必须要高度重视标准化建设工作，认真落实各项工作，最短期内必须要完成建档工作； 7、要组织学校及有关人员认真学_领略自治区创建"强县"的文件精神，明确自查工作的目的和意义，准确把握有关要求，并就本地的自查和整改工作做出具体安排； 8、学区管理办公室进一步加大管理力度，学校的建档工作常来指导和培训。第 2 篇：建议学校食堂整改措施学校食堂整改措施在我们学校就餐的主要地方就是食堂，他与我们生活息息相关，所以关于食堂的卫生以及饭菜价格是每一个学生都很关心的问题，目前食堂不断涨价已是总所周知的事情了，然而价格上去了饭菜的质量与数量却没有跟着变化，希翼学校领导以及食堂管理人员能深入调查，给同学们良好的学_环境的同时也能给一个良好的就餐环境。

一.首先说明我个人觉得存在的问题：(1)、饭菜价格不标准。 (2)、所给菜量不标准。 (3)、卫生质量存在一定的问题。 (4)、服务人员的服务态度。二.依存在的问题二建立的整改目标： 1、规范食堂管理，制订完善食堂食品允许价格一览表，杜绝某些饭口乱涨价现象。 2、对所有饭口采用同样的餐具，规定饭口应给的饭量。 3、所有工作人员一律穿工作服、佩戴健康证，食品分类存放，所有出售的食物卫生安全。 4、增强学生健康卫生意识，保障师生员工身体健康，杜绝学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生。 5、优化食堂环境，消除安全隐患。食堂各功能室完整并符合卫生要求。三.整改措施 1、成立学校食堂卫生安全管理领导小组，定期的对食堂的卫生进行检查。 2、结合本校食堂工作特点，包括食堂管理制度、食堂卫生制度、食堂卫生检查制度、食堂食品留样和试尝制度、食堂食品粗加工管理制度、食堂烹调加工管理制度、食堂库房管理制度、食堂食品添加剂使用与管理制度、食堂配餐管理制度、学生食堂预防食物中毒措施、食物中毒事故报告制度等制度。保证从原料(成品)的采购、签证、验收、保管、加工、出售各环节及饮用

家长会后整改措施

家长会后整改措施第一篇：家长会后整改措施富顺县骑龙镇九年制学校关于今后教育管理工作的改进措施为加强学生的思想教育和管理工作，提高工作效率，解决实际问题，促进学生良好行为习惯的养成，结合本次家长会上家长提出的意见和建议，对今后工作的设想如下：一、家长提出的意见和建议 1、要加强学生的思想教育工作，在做人方面多给予些指导帮助。 2、对学生要严格要求，促使学生养成良好的行为习惯。 3、对于违纪的学生要严肃处理并多做其思想工作。 4、要注重和孩子多沟通，了解孩子的内心世界，多鼓励孩子树立信心。 5、重视学生的心理健康教育工作。二、整改措施 1、加强班务管理工作，通过召开班主任会议等，指导班主任有效开展班级管理工作。通过班会、晨会、校会和适当的课外活动等多渠道对学生加强以集体主义和爱国主义教育等为主的思想教育工作，及时了解学生，把握学生思想动态，把一切问题都消灭在萌芽状态。 2、对平时违纪的同学以说服教育为主，动之以情、晓之以理，加强对学生进行思想教育和引导。对于经常违纪的学生严肃处理并进行跟踪教育，使学生从思想上真正认识到自己的错误并使其改之。 3、重视值周工作，加强常规的纪律、卫生、文明礼仪等的督促教育工作，促进学生良好行为习惯的养成。 4、设立悄悄话信箱，做好学生的心理健康教育工作，即对存在心理问题的学生要个别辅导，疏导其心理问题，帮助学生端正学习态度，树立正确的人生价值观。 5、重视校园安全工作，加强值周工作和日常的检查巡查力度，及时发现问题解决问题，确保学生安全。 6、加强对寄宿生的管理工作。

富顺县骑龙镇九年制学校 2011.12.21 第二篇：家长会后整改措施锦阳公学教育处关于今后教育管理工作的改进措施为加强学生的思想教育和管理工作，提高工作效率，解决实际问题，促进学生良好行为习惯的养成，结合本次家长会上家长提出的意见和建议，对今后工作的设想如下：一、家长提出的意见和建议 1、要加强学生的思想教育工作，在做人方面多给予些指导帮助。 2、对学生要严格要求，促使学生养成良好的行为习惯。 3、对于违纪的学生要严肃处理并多做其思想工作。 4、要注重和孩子多沟通，了解孩子的内心世界，多鼓励孩子树立信心。 5、重视学生的心理健康教育工作。二、整改措施 1、加强班务管理工作，通过召开班主任会议等，指导班主任有效开展班级管理工作。通过班会、晨会、校会和适当的课外活动等多渠道对学生加强以集体主义和爱国主义教育等为主的思想教育工作，及时了解学生，把握学生思想动态，把一切问题都消灭在萌芽状态。 2、对平时违纪的同学以说服教育为主，动之以情、晓之以理，加强对学生进行思想教育和引导。对于经常违纪的学生严肃处理并进行跟踪教育，使学生从思想上真正认识到自己的错误并使其改之。 3、重视值周工作，加强常规的纪律、卫生、文明礼仪等的督促教育工作，促进学生良好行为习惯的养成。 4、设立悄悄话信箱，做好学生的心理健康教育工作，即对存在心理问题的学生要个别辅导，疏导其心理问题，帮助学生端正学习态度，树立正确的人生价值观。 5、重视校园安全工作，加强值周工作和日常的检查巡查力度，及时发现问题解决问题，确保学生安全。

中学家长意见整改措施

中学家长意见整改措施尊敬的教育主管部门：我是一名中学家长，对于当前的中学教育存在一些问题和困惑，希望教育主管部门能够听取我们的意见，并提出相应的整改措施，以期改善中学教育的质量和效果。首先，在学校教育方面，我认为应该加强学校与家长之间的沟通与合作。中学生正处于青春期的敏感期，他们在学业、身心、人际关系等方面都面临着许多问题。而家长作为他们最亲近的人，对于他们的发展起着至关重要的作用。然而，由于许多家长缺乏教育知识和方法，无法有效引导和帮助孩子。因此，学校应该在家长教育方面给予更多的支持和指导，例如举办家庭教育讲座、开设家校合作平台等，使家长能够更好地理解中学生的需求，为他们提供更好的帮助。其次，中学教育需要更加注重培养学生的实践能力和创新精神。当前，许多中学课程以应试为导向，重视学生的死记硬背和应付考试的技巧，而忽视了学生的实际能力的培养。由此产生的问题是，学生在解决实际问题和面对挑战时缺乏自信和能力。因此，学校应该更加注重实践教学，开设更多与实际生活紧密相关的课程，鼓励学生参与实际项目和社区服务，培养学生的团队合作、创新思维和解决问题的能力。此外，在考试评价方面，当前的中学考试评价体系也存在一些问题。目前，大多数学校仍然采用传统的分数评价体系，重视学生成绩的排名。这种评价方式过分追求单一的结果，忽视了学生的个体差异和多元发展。对于一些学科或领域的发展，如艺术、体育等，评价也比较单一，无法全面准确地反映学生的能力。因此，我们希望教育主管部门能够推动中学考

试评价体系的，引入多元化的评价方式，如学生作品展示、口头陈述、实际操作等，更好地发掘和评价学生的潜力和能力。最后，关于中学教师的培训和激励也需要加强。教师是中学教育的核心力量，他们的教育能力和专业素养直接关系到学生的教育质量。然而，目前许多教师的培训和发展机会有限，教师队伍的结构和素质也存在不平衡现象。我建议教育主管部门加大对中学教师的培训力度，提供更多的培训机会，包括教育理论和教学方法的学习，以及与学科专业相关的深入研修。此外，应该建立健全教师激励机制，通过薪酬、职称和荣誉等方面的激励，激发教师的教学热情和创造力。综上所述，我希望教育主管部门能够重视并采纳我们中学家长的意见，针对当前中学教育存在的问题和困惑，提出相应的整改措施。我相信只有学校、家长和教育主管部门共同努力，才能够为中学生提供更好的教育环境和学习条件，帮助他们全面发展，迎接未来的挑战。谢谢！

家长对班级管理的意见和建议4篇-班级管理

家长对班级管理的意见和建议4篇-班级管理家长对班级管理的意见和建议第1篇 1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。 2、操场灰尘大，把操场建的大一些，跑道宽一些。 3、学校多搞一些娱乐活动。 4、希望学校能加强品德教育，加强学校校园及周边管理。 5、餐厅建的大些。 6、教导学生不要轻信别人的话，以免上当。 7、要全面抓，做到德智体美劳全面发展。 8、老师上课鼓励学生大胆举手发言。 9、学校多安排体育锻炼，组织一些有趣的活动，让孩子参与。 10、让每个孩子讲普通话。 11、对待每一个孩子一视同仁。 12、对孩子多鼓励，少批评，不打骂体罚孩子。 13、培养孩子，多读课外书。 14、讲好环境卫生，注意厕所清洁。 15、认真做好眼保健操，讲好用眼卫生。 16、尽量少用投影仪教学，对孩子眼睛刺激较大，老师讲课时尽量往中间写，大点写。 17、希望多举办一些文艺活动。 18、培养孩子写作、观察能力，多做书法练习。 19、对学生严格要求。 20、老师多和家长沟通交流，让家长掌握孩子的学习情况。 21、学校多开展一些特长课，让孩子各有所长。家长对班级管理的意见和建议第2篇中学生正处于由青少年向成人过渡的特殊时期。心理、生理变化明显。

他们好动、好奇,既单纯、稚嫩又力争行为成熟;既寻求依赖又渴望独立。他们希望摆脱束缚争劝自由。这使教育管理的瓶颈期在这一时期突现出来。但教师又可以利用这一时期学生的发展特点变管束、批评、说教为鼓励、关爱、信任。尝试用无为而治的精神理念取得班级管理的新体验。一、通过了解校史来增强学生荣誉感北大校史研究专家陈平原教授说:教育不同于科技,不是越新越好。教育本身是讲究积淀的。好学校的标志不仅是学习成绩好更重要的是潜移默化影响学生人格的形成。讲述历史构建传统对此很有帮助。【1】让学生了解母校的光荣历史激发他们的荣誉感,从而使学生产生贡献母校、为母校赢得荣光的内心驱动力。形成目标明确、方向一致、行动统一的校风、班风。激发学生努力学习、团结向上的内心潜力。同时也增强了学生不做有损学校、班级声誉行为的自我约束力。二、融洽师生关系减少师生隔阂建立良好的师生关系是有效管理的基础和前提。推翻师为生纲的传统观念,充分认识学生是具有独立的社会地位和法律地位的独立个体。1924年,陶行知在《安徽公学办学旨趣》中写道:我们深信共学、共事、共修养的方法是真正的教育。师生有了共甘苦的生活,就能渐渐发生相亲相爱的关系。人与人的隔阂完全开通,才算是真正的精神沟通,才算是真正的人格教育。1926年,他又在《我之学校观》中重申:学校是师生共同生活的处所。他们必须共甘苦。三、培养学生责任心班级管理过程中,仅教师具有责任心是远远不够的。教师还应该有意培养班级所有成员具有责任心。责任心是人对某一具体事物的积极关注和心理投入,它往往外化为对某一负担的承认和对某一任务的积极行为。责任心是一种品格,也是一种道德素质和能力要求。让学生真正成为集体的主人有助于学生体会班级责任感。首先,选拔出有责任心、在班级中有威信、活动力强的学生组成班委会形成班级的核心管理团队。其次,根据班级成员的的不同特点给予不同的任务目标并督促、鼓励其胜利完成任务以增强其责任感和信心。另外,把班级任务有选择地下放给学生,让学生勇于挑胆子促使班级凝聚力的形成和加强。四、班级自治陶行知在《学生自治问题之研究》中谈到四点自治的好处:1、学生自治

家长的整改措施

家长的整改措施作为家长，我们时刻关注孩子的成长和发展，但是有时候我们会发现孩子的某些不良行为或者习惯需要及时的进行整改。下面我将分享一些家长的整改措施。首先，作为家长我们要与孩子进行沟通。沟通是解决问题的第一步。我们应该耐心地倾听孩子的观点，了解他们的想法和心里想法。在沟通的过程中，我们可以给予孩子正确的引导和建议。与孩子的有效沟通可以帮助他们更好地了解自己的问题，并激发他们主动改正的意愿。其次，我们要以身作则。孩子往往以家长为榜样，他们会观察并模仿我们的行为。作为家长，我们要时刻注意自己的言行举止，要做到言行一致，并对孩子有一个良好的示范作用。如果我们想让孩子不撒谎，那么我们自己就要诚实守信；如果我们想让孩子不发脾气，那么我们自己就要保持冷静。只有我们做到了，孩子才会更容易跟着我们的步伐改正错误。再次，给予孩子适当的惩罚和奖励。在孩子的成长过程中，我们不能只关注他们的失误或问题，也要注重发现和鼓励他们的优点和进步。如果孩子犯了错误，我们可以适度地采取一些惩罚措施，让他们意识到自己的错误，并懂得承担责任。但惩罚应该是合理的，不能过分严厉或过于宽容。同时，我们还要认真地表扬和奖励孩子的进步和努力。通过奖励的方式，我们可以鼓励孩子继续努力，培养他们积极向上的品质。此外，我们还可以为孩子提供正确的指导。有时候，孩子的不

良行为可能是因为他们对某些事情缺乏正确的认识和指导。我们可以利用故事、书籍、电影等方式引导孩子正确的价值观和道德观念，着重培养他们的道德修养和社会责任感。同时，我们也可以利用媒体和网络资源，为孩子提供更广泛的知识和信息，帮助他们认识到自己的错误，并找到解决问题的方法。最后，我们要给孩子足够的时间和空间来改正错误。改变一个人的习惯需要时间和耐心，我们不能期望孩子立即改变。在整改过程中，我们要相信孩子的潜力，并给予他们信任和支持。同时，我们也要给孩子足够的空间，让他们有机会自行探索和尝试，培养他们独立思考和解决问题的能力。总而言之，作为家长，我们要关注孩子的成长和发展，并切实采取合适的整改措施。通过有效的沟通、以身作则、适当的惩罚和奖励、正确的指导以及给予时间和空间等方式，帮助孩子认识和改正自己的错误，培养他们积极向上的品质和价值观念。只有通过我们的努力，我们的孩子才能健康成长并取得成功。

家长建议整改措施

家长建议整改措施随着社会的发展，现代家庭的家长在孩子成长道路上扮演着至关重要的角色。家长是孩子的第一任老师，是孩子的引路人，对于孩子的教育起着决定性的作用。因此，对于家长而言，承担起育人大任，不仅仅是关注孩子的成长，更是要为孩子的健康成长提供稳定的环境和适宜的成长条件。然而，尽管大多数家长在育儿中都是爱心十足，但仍然存在着一些不够完善的育儿方式和方法。比如，有些家长沉迷于过度保护，导致孩子在日常生活中缺乏独立性和自主性；有些家长过于重视学术成绩，忽略了孩子的全面发展；还有些家长在日常教育中存在严格批评的方式，让孩子缺乏自信和勇气。这些都会对孩子的心理和身体发展造成很大的伤害。在这里，我们提出了一些消除这些“教育恐惧症”的整改措施供家长参考。一、培养孩子的独立性和自主性在孩子成长的过程中，家长应该帮助孩子逐渐摆脱对自己的完全依赖，培养孩子的独立性和自主性。在面对问题时，家长可以引导孩子自己寻求解决办法，同时也要鼓励孩子自主思考，自主行动。如果孩子有自我决策的机会，将有助于他们在未来的生活中更好地独立生活。二、鼓励孩子展现自己的特长

家长应该注重发掘孩子的优点和特长，协助孩子拓展其潜在的能力。良好的家庭教育环境可以助于孩子全面成长，更加健康地成为社会的一员。家长可以发现孩子特长并且鼓励他们在这方面更进一步的发展，让孩子有一个独特的发展方向，增强他们的自信和实现自我价值的感觉。三、倡导平等对话，促进和谐关系在家长和孩子的交流中，建立平等对话的关系，这有助于增进他们之间的沟通和信任，也更容易促进和谐关系。家长应该尊重孩子的意见，尽量鼓励孩子表达自己的感受，有利于让孩子更加享受家庭教育过程，并且减少因家庭教育差异而产生的矛盾和冲突。四、培养孩子的社交能力家长应该帮助孩子更好地建立社交圈，并且在沟通的过程中，帮助孩子培养良好的交往能力。家长可以陪伴孩子参加各种活动和社交聚会，也可以带孩子参观社会慈善机构、博物馆等，例如让孩子参观公共健康中心，了解与健康有关的知识，以扩大孩子的视野。综上所述，通过把握核心的家庭教育要素，家长可以更好地加强育儿和引导孩子的发展。相信当家长尽职尽责的时候，孩子的健康成长也随之而来。在育儿过程中，父母不断调整和改进育儿方式，也能自我提高，整合家庭教育理念，让自己更加成熟稳妥而且喜欢更好地教育孩子。最终，我们期待看到一个健康、独立和成熟的下一代，他们会拥有光明的未来，同时也会让我们的社会更加美好。

家长意见及改进措施

家长意见及改进措施家长意见及改进措施为了加强学校与家长的沟通、交流，争取家长的配合，达到“家”、“校”联合，共同育人的目的；让家长了解学校、班级和自己孩子近况，传递学校的教育理念；介绍家长关心的学习等方面问题和学校的应对措施，及时了解征求家长意见，解决家长的疑问和困惑，以便今后更好地开展教育教学工作，1月25日学校分班级召开了家长会，现将家长会意见及整改措施整理如下：一、反馈意见：从学生家长反馈意见来看，家长们对我校开展家校联系活动给予了高度评价，同时也对我校学生思想教育、学生管理、学生学习、管理方面、安全教育、家校联系等多方面提出意见和建议。现将其归纳如下：（一）在思想教育方面绝大多数家长要求加强学生思想政治工作，特别要加强理想信念教育和革命传统教育，学生应树立正确的学习观念；加强学生思想道德修养，培养吃苦耐劳精神；加强对学生的学习、生活和思想引导与教育；多和家长联系，共同做好学生的思想工作，让家长及时了解学生在校的思想动态。（二）在管理方面学生家长普遍要求加大对学生日常管理，检查要多于布置，培养德智体全面发展的人才；加强安全卫生检查；要注重培养和提高学生的整体综合素质；对学生严格要求，加强管理，净化学校周围环境，创造良好的学习氛围。（三）在学习方面对学生学习纪律严格要求，培养其自制力；对学生学习方法多指导；有的学生学习方法欠佳，成绩不理想，建议班主任或任课老师找其谈心和帮助；抓紧学生学习，多给锻炼机会；严格督促学生完成学习任务，加强对

学生适应社会能力的培养；抓好教育质量，为学生营造良好的学习和生活环境；建议学校定期反馈学生在校表现及其学习情况和考试成绩；对学生高标准、严要求，净化学习环境，规范学习制度，督促检查学生学习。（四）在安全教育方面对学生经常进行安全教育，防范各种危害学生人身、财产的行为；（五）家校联系方面：班主任在平时要多与家长联系和沟通，班主任应及时反应学生的在校表现，做好家访工作。希望与科任老师取得电话联系。二、整改措施（一）实行整改责任制。整改措施：对反馈的问题进行了认真的梳理，并召开专门的行政会议，将问题归口到相关处室，落实到人。实行各部门主任负责制，由主任负责抓好本处室的整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。实行主任负责制后，避免了整改问题的遗漏和部门间的互相推诿，增强了各部门的责任心。（二）继续加强师德师风建设。整改措施：继续开展师德师风建设活动和评选“优秀班主任”活动，使师德师风建设活动规范化、制度化。（三）修订学校的有关制度。整改措施：围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度，激发广大教职工工作的`积极性，创造性。（四）加强与家长的沟通与联系。整改措施：树立全员育人、全程育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。我们要求班主任每学期普访一次，科任老师也要做好家校联系，多与班主任和家长沟通。（五）落实行风监督员职责。整改措施：为了保证我校民主考评工作的有效性，防止考评走过

家长对学校工作的意见和建议及学校整改措施

家长对学校工作的意见和建议及学校整改措施第一篇：家长对学校工作的意见和建议及学校整改措施家长对组织的评议汇总、反馈及学校整改措施家长对我校今后工作的典型建议： 1、希望学校能经常举办类似的活动，加强学校、老师与家长的联系，让我们更多地知道孩子在学校的情况； 2、希望能严格要求学生，能把孩子在学校的情况主动反馈给家长。希望老师多注重孩子人格的培养。 3、接送孩子的校门口有点乱，能否从长远角度考虑规划一下，确保学生的进出校门的安全；学校整改措施： 1、学校会每2个月举行一次家长会，与家长进行沟通交流，平时也会根据学生在校表现进行家访或电话访问； 2、教育好学生是老师的责任，老师会认真、平等的对待每一位学生，利用好教材，会对学生进行德育教学； 3、我校每天都有值班老师进行秩序的维持，同时也要靠家长的自觉，接送孩子在校门两侧50米外； 4、各班利用班会时间认真对学生进行冬季八防的安全知识教育，并且举行安全知识竞赛，让学生懂安全、讲安全、保安全。 5、以班为单位，每位学生要在班内宣誓以后不花零用钱，并且让全班同学监督。 6、各班语文老师在班内讲授日记的写法，要求，并天天检查，对写出真情实感的日记，优先在版报上发表。 7、正式作业学校要求全批全改，家庭作业要求做到老师检查，认真讲解、批改纠错部分，并且希望家长督促孩子及时完成家庭作业。 8、我们将采用学情家访、电话联系等多种方式与家长进行沟通，希望各位家长给予配合。第二篇：家长对学校建议家长对学校的建议 10月14日学校召开了期中考试家长会。当天各班家长踊跃发言。

足见福兴中学办学质量提高以后，引来好学苗的同时，家长素质也逐年提升。字里行间洋溢着家长对学校和教师的感激与诚意。我们将谈话内容整理为三点： 1.家长对学校首肯 2.家长对教师认可家长对学校的建议。家长对学校的建议： 1.在严格管理、严谨治学的前提下，也可以针对每个学生特点因材施教，希望在这方面下点功夫。 2.希望学校食堂的饭菜质量有所提高。 3.把每一个孩子培养成对社会有用的人才。 4.希望学校为学生提供更多的能够展示进步和才艺的窗口和舞台。如，办校报，登载学生的文章。激发学习潜力和动力。 5.可否让学生有一些运动时间，身体好了，学习更有效率。第三篇：家长对学校工作的意见和建议及学校整改措施家长对学校工作的意见和建议及学校整改措施沈阳市大东区辽沈街第一小学家长对学校工作的意见和建议及学校整改措施家长对我校今后工作的典型建议： 1.希望学校能经常举办类似的活动，加强学校、老师与家长的联系，让我们更多地知道孩子在学校的情况； 2.希望能严格要求学生，能把孩子在学校的情况主动反馈给家长。希望老师多注重孩子人格的培养。 3.接送孩子的校门口有点乱，能否从长远角度考虑规划一下，确保学生的进出校门的安全。学校整改措施： 1.学校会每2个月举行一次家长会，与家长进行沟通交流，平时也会根据学生在校表现进行家访或电话访问； 2.教育好学生是老师的责任，老师会认真、平等的对待每一位学生，利用好教材，会对学生进行德育教学； 3.我校每天都有值班老师进行秩序的维持，同时也要靠家长的自觉，接送孩子在校门两侧50米外。

中学家长对学校的意见和建议(20篇)

中学家长对学校的意见和建议（20 篇）中学家长对学校的意见和建议中学家长对学校的意见和建议（精选20篇）中学家长对学校的意见和建议篇1 一、家校沟通方面 1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。 2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。 3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。 4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。 5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。 6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，

让家长及时了解情况。 7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。 8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。二、习惯培养方面 1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。 2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。 3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。 4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。 5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。 6、建议学校多培养学生独立生活的能力。三、常规guǎnlǐ方面 1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。