七年级《道德与法治》第一单元测试题及答案

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道德与法治》七年级上册第一单元测试题(附答案)

道德与法治》七年级上册第一单元测试题(附答案)

道德与法治》七年级上册第一单元测试题(附答案)一、单项选择题1.进入初中,对同学们来说意味着一个新的起点,“新起点”主要指()。

A.自身成长的新起点2.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。

下列对此认识正确的是()。

B.②③④3.中学时代是人生发展的一个新阶段,它()。

C.①②③④4.梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

下列关于梦想的说法,不正确的是()。

D.梦想都是不切实际的,不会实现5.XXX说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明()。

A.①②③6.在有关“梦想”的主题班会上,XXX说:“我的梦是当一名建筑设计师”。

那么,你认为她要实现自己的梦想,最根本的是()。

A、脚踏实地,付出努力7.从小到大,研究对我们来说,是一个再熟悉不过的词汇:眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是研究。

下列不能体现研究内容的有()。

D.课后几位同学凑在一起偷看言情剧8.XXX有句名言:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。

凡有所学,皆成性格。

”这句名言告诉我们:()。

A.①②③二、改错题梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

下列关于梦想的说法,不正确的是()。

D.梦想都是不切实际的,不会实现改为:梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

下列关于梦想的说法,不正确的是( D )。

三、XXX无需改写。

4.人不是生来就拥有一切的,而是通过不断研究来造就自己。

9.只有坚持终生研究,才能适应不断发展的社会。

10.XXX的这句话说明了努力要从一点一滴做起,每天进步一点点才有可能实现梦想。

11.XXX坚持己见、特立独行不是恰当的塑造“新自我”的方式。

12.这位同学总结的研究经验告诉我们要掌握适合自己的研究方法。

七年级上册《道德与法治》第一单元测试题(含答案)

七年级上册《道德与法治》第一单元测试题(含答案)

第一单元测试题(时间:60分钟,满分:100分)一、请你选择(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。

每小题3分,共30分)1.小明进入初中后,发现自己长得特别快,在班上显得个头很突出,班主任王老师不得不调整座位,让他坐到后面去。

小明的这种身体变化属于()①青春期正常的身体变化②内部器官的完善③性机能的成熟④身体外形的变化A.②③B.①④C.③④D.①③2.进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,小强原来是班级的音乐委员,但最近唱歌的声音很难听;东东最近脸上长了不少青春痘;亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人,可他的偏矮的身高让他头疼……针对这些现象,下面哪些观点是正确的?()①进入青春期变声是正常的生理现象②长青春痘是非常严重的病理现象,应该尽快看医生③进入青春期,人的成长有不同的韵律和节拍,有快有慢,这都属于正常的现象④进入青春期要注意营养和锻炼,并注意个人卫生A.①②B.①②③C.②③④D.①③④3.进入青春期后,闭锁心理经常会困扰青少年,打开心灵之窗,走出闭锁心理,拥抱灿烂阳光,才有利于我们健康成长。

下列做法正确的有() ①父母越来越不理解自己了,要找机会和他们谈谈心②碰到不高兴的事情,尽量闷在心里,不让别人知道③课堂上没有把老师讲的内容弄懂,主动去请教老师④离家出走,独自一人去网吧或游戏厅玩个痛快A.①②B.③④C.①③D.②④4.进入青春期,我们成长的不仅仅是身体,与之相随的还有()①思想和精神方面的变化②独立意识不断发展③批判精神和勇气④一味追求独特A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.处于青春期的我们,时常感到迷茫、烦恼,甚至有时自己都不认识自己。

现在请你静心思考,以下观点正确的是()①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则③青春期男生女生拥有各自的性别优势④青春期的我们已经完全独立,不再需要父母和老师的帮助A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.对漫画《保持距离》中的校规,你的正确态度是()保持距离A.赞成,男女生之间不可能产生真正的友谊B.反对,男女生正常交往有益于身心健康C.赞成,男女生交往要遵循校规的规定D.反对,男女生一般都具有自我性别意识7.爱情不是一种与人的成熟无关,只需投入身心的感情……如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己爱情生活中也永远得不到满足。

七年级下册道德与法治第一单元测试4份(含答案)

七年级下册道德与法治第一单元测试4份(含答案)

七年级下册道德与法治第一单元测试4份(含答案)七年级下册道德与法治第一单元测试1一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意答案。

本大题共30小题,每小题2分,共60分)1、青春期我们的身体会发生显著的变化。

这种变化主要表现在()①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④产生矛盾心理A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、对于青春期生理变化的认识错误的是()A、我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高B、我们要正视青春期身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放C、不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化D、青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象,应尽快到医院进行治疗3、赵敏说:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。

可是有时候却希望他们在我身边。

”李亮说:“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,可我还希望有人能理解我。

”这两个同学的对话说明()A、青春期会出现矛盾心理B、青春期会出现闭锁心理C、青春期内心丰富多彩D、青春期渴望得到他人的理解4、青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。

下列表述属于青春期生理发展特点的是()A、个子猛长,出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B、觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动C、开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代D、开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近5、张廷进入青春期后,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。

为此,他感到很苦恼。

为了摆脱苦恼,他的正确做法有()①我行我素,唯我独尊②主动沟通,寻求帮助③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”④自我封闭,不与他人交往A、①②B、②③C、③④D、①④6、处在青春期的孩子无论在生理方面还是心理方面都经历着飞跃的变化。

他们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。

这种独立性主要表现在()①不人云亦云,不盲目从众②能够按照自己的想法去做事情③一味追求独特,不采纳别人正确的意见④既有自己独到的见解,还善于倾听、理解别人的观点A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、伽利略在著名的比萨斜塔上用实验证明了重量不同的两个铁球从同一高度坠落会同时落地,推翻了被奉为真理的亚里士多德的理论。

统编版道德与法治七年级上册第一单元测试卷(含答案)

统编版道德与法治七年级上册第一单元测试卷(含答案)

人教版道德与法治七年级上册第一单元测试卷 一、单项选择题(每小题 3 分,共45 分) 1.中学生活把我们带进一个别样的天地,这个“别样的天地”主要体现在() ①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团④新校园、新老师、新同学A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④ 2.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。

下列对此认识正确的是() ①集体生活,丰富我们的个性②新的课程,增加我们学习的压力 ③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④社会实践,为我们打开认识社会之门A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④ 3.梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

有梦想,就有希望。

下列关于梦想的说法正确的是() A. 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题 B. 梦想总是和现实有一定距离,是不切实际的幻想 C. 梦想与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连 D. 有梦想就有希望,努力是梦想与现实之间的桥梁 4.“千里之行,始于足下。

”这句话告诉我们,梦想的实现() A. 只要靠运气就行 B. 只要制订人生规划就行 C. 在于心动 D. 需要努力 5.努力是梦想与现实之间的桥梁。

对于努力,下列认识正确的是() ①努力,是一种生活态度②努力,需要立志 ③努力,需要坚持④努力,就一定能实现梦想A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④ 6.“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。

”这句话告诉我们,学会学习需要() A. 掌握科学的学习方法 B. 保持对学习的兴趣 C. 运用不同的学习方式 D. 树立终身学习的观念 7.“工欲善其事,必先利其器。

”这句话告诉我们,学会学习需要() A. 掌握科学的学习方法 B. 保持对学习的兴趣 C. 运用不同的学习方式 D. 树立终身学习的观念 8.学会学习,需要掌握科学的学习方法。

部编版七年级道德与法治上册《第一、二单元》综合测试卷-附参考答案

部编版七年级道德与法治上册《第一、二单元》综合测试卷-附参考答案

部编版七年级道德与法治上册《第一、二单元》综合测试卷-附参考答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题(本大题共18小题)1.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。

下列对此认识正确的是( )①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性②新的课程,引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践,为我们打开了认识社会之门A .①②③B .①②③④C .①③④D .①②④2.中学生活是我们学习生涯的新起点,更是我们追求梦想的新起点。

对于这一新起点,你认为以下说法中正确的有( )①中学生活意味着新的机会和新的可能②中学生活意味着新的目标和要求③开始中学生活,意味着我们已经长大成人,不需要学习老师.父母.学长的经验④中学生活意味着新的挑战A .①②③B .②③④C .①③④D .①②④3.马云在开学第一课的演讲中说到,他小时候有过无数的梦想。

想当司机,想当售票员,想当警察,想当解放军叔叔,但是没有一个梦想能够实现,然后不断地调整自己的梦想。

他说一个人要想幸福一定要有梦想。

”这说明( )A .梦想可以激发生命的激情和勇气,有了梦想我们就能走向成功B .人类需要梦想,社会才能发展与进步C .梦想随着成长变得越来越理性,符合自我和社会的需要D .少年的我们只要有梦想,就一定会实现4.“我做过一个梦,梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串,我和我的助手们一块儿在稻田里散步,在水稻下面乘凉。

”袁隆平曾经这样描述过自己的梦想。

对此认识错误..的是( )A .梦想与现实是平行线,无法相交B .梦想是对未来美好生活的愿望C .人们需要梦想,人类才能进步发展D .梦想即使实现不了,也能引导方向5.漫画启示我们( )A.要编织人生梦想,有梦才有方向B.人的一生是艰难的、可悲的C.有梦想就一定能成功D.梦想对人的一生起决定性作用6.腹有诗书气自华,最是书香能致远。

人教版七年级道德与法治上册第一单元达标测试卷含答案

人教版七年级道德与法治上册第一单元达标测试卷含答案

人教版七年级道德与法治上册第一单元达标测试卷一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意。

每小题3分,共48分)题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 序答案1.初中生活的序幕刚刚拉开,同学们纷纷说出了自己的疑虑,如下图。

这反映出()A.初中阶段给了我们自我发展的无限可能B.初中阶段对我们的成长提出了新的要求C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值D.每个人的初中生活都是丰富多彩的2.在道德与法治课的拓展活动中,小海阅读了《院士的中学时代》一书,并将自己的感悟记录了下来。

下列阅读感悟中正确的有()小贴士:本书记述了30余位中科院院士中学时代的学习经历、成长过程,着重表现他们的学习态度,总结他们的学习方法,颂扬他们的人生志向。

①中学教育能为我们的成长打下坚实的基础②初中阶段决定了我们未来的人生发展方向③面对初中生活,要珍视当下,积极追求进步④我们成年以后才能体会到初中生活的宝贵A.①②B.②④C.①③D.③④3.进入初中后,小琼同学准备以全新的形象迎接初中生活。

她认为小学生活有快乐,也有遗憾,于是她认真进行自我反思,打算用实际行动来改变自己,不给初中生活留下遗憾。

下列对应正确的有()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.面对丰富多彩的初中生活,爱好广泛的小南同学兴奋之余也陷入了迷茫,一时间不知道该做什么。

作为好朋友,你可以建议他()①确定个人发展目标,合理规划初中生活②善于从不同榜样的身上学习不同的优点③学校的每个社团都积极加入④了解自身个性特点与潜能,做更好的自己A.①②B.③④C.②③D.①④5.“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。

”这句话对我们实现个人发展目标的启示是()A.应发扬实干精神,付诸行动B.要制订切实可行的行动方案C.要劳逸结合,学会科学用脑D.只要能吃苦,目标定能实现6.在实践活动课上,同学们通过情景剧的方式讲述了小海的一天(如下)。

道德与法治七年级上册一单元测试卷

道德与法治七年级上册一单元测试卷

道德与法治七年级上册一单元测试卷一、单项选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)1、在与人交往时,下列哪种做法是正确的?• A. 无论对方是谁,都要坚持自己的观点。

• B. 尊重他人意见,即便不同意也要礼貌地表达。

• C. 在公共场合大声讲话,吸引别人注意。

• D. 不断打断别人的发言,以显示自己更有趣。

答案:B解析:正确的人际交往需要尊重他人,即使有不同意见也应当礼貌地表达。

选项A忽视了对他人的尊重;选项C和D则是不礼貌的行为,不符合文明交往的原则。

2、关于正确认识自我,下面哪个说法是正确的?• A. 只关注自己的优点,忽略缺点。

• B. 完全依赖他人的评价来认识自己。

• C. 客观地看待自己的优点和不足,不断改进。

• D. 认为自己是最优秀的,不需要进步。

答案:C解析:正确认识自我意味着既要认识到自己的优点也要认识到不足,并在此基础上不断努力提升自己。

选项A和D都有过度自信的问题;选项B则完全依赖外界评价,忽略了自我反思的重要性。

3、小明在学习了“尊重他人”这一课后,更加注意自己的言行举止。

以下哪个行为最能体现他学会了尊重他人?• A. 在课堂上积极发言,表达自己的观点• B. 当同学回答问题时,认真倾听并给予鼓励• C. 帮助老师分发作业本• D. 自己一个人完成小组作业,不让其他人担心答案:B解析:尊重他人不仅体现在言语上,更体现在行动上。

认真倾听他人意见并给予积极反馈是最直接的尊重方式。

选项A是自我表达,C是对老师的帮助,D则是个人主义的表现,并不是尊重他人的正确方式。

4、关于诚实守信,下列说法正确的是:• A. 诚实守信只在考试时不作弊• B. 诚实守信意味着任何时候都不能说谎• C. 诚实守信是个人立身处世的基本准则• D. 诚实守信在社会交往中并不重要答案:C解析:诚实守信是中华民族的传统美德,也是现代社会中个人立身处世的基本准则。

选项A仅限于考试范围,不够全面;选项B过于绝对,在某些特殊情况下,说谎可能是出于保护他人考虑;选项D则完全否定了诚实守信的重要性。

【2024新教材】七年级上册道德与法治第一单元 少年有梦测试(含答案)

【2024新教材】七年级上册道德与法治第一单元  少年有梦测试(含答案)

七年级上册道德与法治第一单元测试时间:50分钟满分60分一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个正确选项。

每小题2分,共26分)1.进入初中,我们跨入了人生的一个新阶段。

下列对初中阶段的理解和认识不正确的是( )A.是人生美好的年华B.是规划未来之路的重要时期C.为我们的发展提供了新的机会D.对于一个人的一生起决定性作用2.下列同学的表现,其中不能适应初中新生活的是( )A.小强能与同学友好相处,不感到孤独B.小刚上课时认真学习,主动思考,能够独立完成作业C.彤彤经常不能按时完成作业D.丽丽能够遵守《中学生日常行为规范》3.小明在自己的成长记录本上写道:“近段时间学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。

”小明认识自己的途径是()A.自我分析B.考试成绩的反馈C.他人的态度D.与他人的比较4.2024年7月1日,吉林某校组织全校学生前往红色景点“打卡”。

对此认识正确的是( )A.参观红色景点浪费时间,不利于学习B.学习不仅仅局限在学校,参观红色景点也是学习C.学习就是接受和掌握,参观红色景点不是学习D.参观红色景点是一种学习形式,没有任何意义5.20 世纪著名的探险家约翰·戈达德15岁时列了127项人生的宏伟志愿,经过四十多年的努力.其中绝大部分都实现了。

有人间其中奥秘,他说,我只是让心灵先到达那个地方,随后,周身就有了一股神奇的力量。

可见( )A.只要努力,梦想就能实现B.只要有梦想,一定能成功C.梦想一定会在现实中开花结果D.梦想能不断激发生命的热情和勇气6.右图漫画《互相嘲笑》,启示我们要( )A.勇于揭露他人缺点B.只需欣赏自己优点C.敢于挑战他人权威D.全面客观认识自己7.据研究,在人的一生中,一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。

即使一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也永远装不满。

这启示我们做更好的自己要( )A.扬长避短B.不断发掘潜能C.学会接纳自己的全部D.重视他人的评价8.“民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起.”这句话告诉我们( )A.只要树立崇高理想,就能实现精彩人生B.追逐梦想不负青春,努力奋斗不负时代C.关注社会发展变化,随时调整人生梦想D.认识自己力求全面,人生理想必然远大9.某青春主题的电影累计票房7.11亿,拉开了追忆的序幕,再次印证了“青春"的威力。

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七年级《道德与法治》上册第一单元学业水平考试卷全卷三个大题,共31个小题;考试时间90分钟,满分100分)注:本学科考试为闭卷笔试,要求考生自主完成。

一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意的答案,请选出并将其字母填入下表相应题号的空格内。

每小题2分,共50分)1、小明在微信朋友圈中说:“中学生活已是第二周了,老师说中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶,我只是觉得一切很新奇,我要接受这成长的新礼物。

”小明所要接受的“成长的新礼物”应当包括()。

①发展自我的多种机会②新的目标和要求③摆脱依赖、拒绝帮助的思想④迎接挑战,重新塑造一个“我”A.①②③B.①②④C.①③④D. ②③④2.“少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强。

”下列叙述中,对此认识正确的是( )A.梦想激发我们的潜能B.梦想与现实总是有差距C.梦想应与祖国命运联系在一起D.少年的梦想才能改变国家的未来3.中学是人生道路上一个新的起点。

面对新环境、新老师、新同学,我们开始了新的学习生活。

对我们来说,中学生活意味着( )①新的机会、新的可能、新的目标、新的挑战②生命馈赠给我们的成长礼物③能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩④只需要努力学习,不要做其他事情A. ①②B.①③C. ②③D. ③④4.小琦同学说:“升人初中后,学习科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也改变了。

尽管我很努力,花了很多时间,但是成绩却依旧不理想。

学习好辛苦啊!”你认为小琦应该( )A.请学习好的同学帮他补课B.投入更多的学习时间C.注重调整学习方法采用适合自己的方法,才能在收获学习成果时,体验到学习的乐趣D.多做一些练习5、小刚在暑假里可没闲着,他先是陪爸爸妈妈外出旅游,看到了祖国风光旖旎的山川河流,后来又参加了班内的“暑期社会调查小组”的活动,做了一名环保小卫士……他每天忙得不亦乐乎。

小刚的这种做法( )。

①积极探索世界的奥妙②享受学习的快乐③缺乏艰苦奋斗精神,乱花钱④体现出学习不仅仅局限在学校,不仅仅表现为接受和掌握书本知识A. ③④B.②③④C.①②④D.①②③6.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神和自主学习的习惯,为自己后来的发展莫定了坚实的基础。

这就告诉我们( )。

A.在中学阶段我们要专心学习,尽量不参加社会活动B.只要努力学习,就一定能成为科学家或艺术家C.把握好中学的学习生活,将使我们终身受益D.每个中学生都应立志成为科学家或艺术家7.小阳同学说:“以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙,现在他们也不太管我了,也不帮我检查作业、复习功课。

开始我很不习惯,但慢慢地也就适应了,做作业不再要求妈妈陪了,自己知道如何安排学习了,父母的唠明也少了。

”班主任就小阳同学学习、复习、作业方面的变化让全班同学讨论。

下列几种说法中,正确的是( ) A.小伟同学说:“小阳适应了初中学习的变化,会自觉、主动地去学习。

B.冬冬同学说:“小阳的父母没南尽到对子女教育进行管理的义务,是一种失职行为。

C.乐乐同学说:“我父母照样给我检查作业,听写生字和英语单词,我学习也不错,说明小学的学习方法到中学照样适用,小阳的做法不值得全班同学学习。

D.小雪同学说:“父母的唠明变少了,是小阳同学学习变化的主要原因。

”8. 升人初中后,同学们都想尽快适应新的学习环境。

以下四位同学的做法中,有利于尽快适应新的学习环境的是( ) .①小路同学主动与任课老师交流,寻求老师的指导与帮助②小芳同学感到自己学习非常吃力,经常向同学和父母发牢骚③小金同学积极主动地去帮助同学④小强同学及时改进学习方法,提高了学习效率A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④9. 努力,是梦想与现实之间的桥梁。

努力,也需要方法。

下列方法中,不正确的是( ) .A. “不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点B. “学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进C. “功崇惟志,业广惟勤”,做任何事都需要坚持不懈D. “各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,做好自己的分内事,不要多管闲事10. 《礼记·大学》有言:“好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣!”这句话启示我们() .①对你所喜欢的人,要知道他的缺点,不可偏袒②对你所厌恶的人,要知道他的优点,不可抹杀③要用全面的眼光看待别人④好之者不如乐之者A. ②③④B. ①②C. ①②③D. ①③④11. 大庆同学很苦恼,他总琢磨:有什么方法能做更好的自己,让白己飞得更高呢?对此,你给他的建议是()①扬长避短②主动改正缺点③不接纳自己的不完美④不断激发自己的潜能A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④12. 老子云:“知人者智,自知者明。

”“自知”就是要正确认识自己。

对此,下列理解正确的是() .①要全面认识自己的优点和不足②要用发展的眼光看待自己③他人对自己的评价一定是准确的④自知的前提是必须塑造完美的自己A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④13. “骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。

”这句话给我们的启示是() .A. 要善于认识自己,客观、公正、正确地认识和评价自己B. 在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,又要看到自身的缺点和不足C. 要善于发现自己的长处和优势,做到扬长避短D. 要挑战自己的不足之处14. 中国著名企业家马云说:“人是一定要有梦想的,万一实现了呢?”这句话告诉我们( ) .①有梦想就能实现②梦想的实现需要不断努力③有梦想才有希望④人生需要有自己的梦想A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④15. “大运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。

此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。

”刘邦的话启迪我们,正确认识自我应该( ) .①正视自己的缺点②以人为镜,反省自我③看到自己的优点④改进不足,完善自我A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④16. 老子说:“知人者智,自知者明。

”其中,做到“自知”的途径有() .①自我观察和分析②通过集体来了解③悦纳和欣赏自己④他人的态度和评价A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④17. 首届中国“达人秀”冠军、23岁的“感动中国”2011年度人物刘伟说:“虽然我失去了双臂,但至少我还有一双完美的脚。

别人用手能做的事情,我靠一双灵活的脚也能去做。

”这说明刘伟( ).A. 能接纳自己的不完美,进行自我调整B.受他人评价的支配,从而失去自我C. 正处于自我意识发展的重要时期D. 能确定自己在同龄人当中的位置18 、有人说,人的美丑并不仅仅在于他外在的相貌如何,还在于他如何看待自己。

这个观点主要说明人的美丑() .A. 取决于他人的评价B. 与人的外在相貌无关C. 取决于集体的评判D. 与全面认识自我相关19. 班主任在小蔡的毕业寄语中写道:“你是个聪明的孩子,你的睿智勒奋让我佩服。

若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声!”这让小蔡意识到自己的不足,明确了自己努力的方向。

小蔡认识自我的方式是()。

①进行自我反思②倾听他人评价③听取集体评价④与他人作比较A. ①②B. ③④C. ①②④D. ①③④20. 现代人才学中的“蓄电池理论”认为,现代的人才当中,一生只充一次电的时代已经过去了,我们必须要做一块高效蓄电池,不间断地、持续地充电,才能够不间断地、持续地释放能量。

这一理论告诉我们()A. 只有人才需要不断学习B. 学习的作用是万能的C. 要勤于学习、主动学习D. 只要学习就能够成才21. 每年的4月23日为“世界读书日”。

这一天、全国各地都会开展一系列丰富多彩的读书活动。

伴随着活动的深人,读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。

下列关干学习的表述中,正明是() .①学习的表现就是接受和掌握②带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习③只要努力学习,就会拥有一切④学习点亮生命,伴随我们成长A. ①②B. ①④C. ②③ D、②④22. 中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对14~35岁青年进行的心理健康专题调查显示,受访青年中近三成具有抑郁风险,近一成有抑郁高风险。

中学生和高校在读青年的最大压力来源是学习压力。

对于如何释放学习压力避免抑郁,下列建议中你认同的是() .①因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上②端正学习态度,培养学习兴趣③3养成良好的学习习惯,不断提升学习能力④掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④23. “学习有法,学无定法,贵在得法。

”这说明()①学习方法应该因人而异②学习是没有规律可循的③要选择最适合自己的学习方法④学习方法要与兴趣爱好相结合A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④24. 为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长们使出了浑身解数…2019年春晚小品《占位子》引发大家热议。

其实,对学生来说,取得良好的学习效果,重要的是() .①学会自主、合作、探究式学习②激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法③上课专心,注意力集中④勤学好问、认真思考、主动学习A. ①②③B. ①2④C. ①③④D. ②③④25. 高尔基说过:“如果你不想在这个世界上虚度一生,那么你就要学习一辈子。

”这句话给我们的启示是() .A. 学习主要是指小学、中学时期的在校学习B. 学习能力就是学习成就C. 学习是自己的事,我们要为自己而学,在承担学习的责任中成长并树立终生学习的观念D. 在校学习只能学到书本知识,青少年不如多到社会这所大学中学习更多的实践经验二、问答题(共26分)26. 在“我是一名初中生了!”的主题班会上,老师让大家谈谈自己进入中学以来的感受及以后努力的方向。

中学以来的感受及以后努力的方向。

小茗说:“我感觉自己一下子长大了好多。

我要摆脱过去的稚嫩,快快长大。

”但她在期待之余还有些担忧:“周围的同学都是非常优秀的,我怕自己会落在后面。

”她希望初中的学习是快乐的。

请结合自身实际,参与这次主题班会,回答下列问题。

(6分)(1) 中学时代对我们来说,有什么重要意义? (2分)(2) 你准备通过哪些具体活动来充实自己的中学生活? (举3例3分)(3) 进入中学阶段,肯定会遇到很多新问题、新困难,这时我们要怎么办? (1分)27. 一位同学在日记中写道:“人啊!你真难做!上午第一节课英语老师在发试卷时,当着全班同学的面说我连几个单词都记不住,狠狠地批评了我一顿。

第二节课语文老师却对我大肆表扬,因为我的作文被校报采用,还说我有文学天赋。

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