英语配音比赛的策划书
中英文配音大赛策划书
中英文配音大赛策划书第一篇：中英文配音大赛策划书中英文配音大赛策划书1、活动目的：为了丰富新生的大学生活内容，感受多彩的校园文化氛围，激发和培养同学们广泛的兴趣爱好，为同学们塑造一个积极展现自我、提升自我的舞台。
2、活动意义：当前，电影电视以其独特的精神号召力和艺术感染力的表演形式收到了广大群众，尤其是大学生们的喜爱，开展一次喜闻乐见的学习竞赛活动有利于唤发大学生对生活的激情与热情，同时也有利于深化同学们对文艺作品的理解与认识,青春的张扬需要激情的昂扬，积蓄力量，等待一次生命绚丽的绽放。
3、活动时间：初赛：12月14、15日；决赛：12月21日活动地点：初赛：五教2-1；决赛：南校活动中心4、报名方式：分为分散报名和组织报名两种，分散报名由个人或小组报名参加，可电话报名******；组织报名由学习部组织以班为单位参加，且参赛作品每班不得少于3个。
5、活动流程：①在11月24日中午召开11级班长会议，通知各班准备比赛报名事宜，并且在12月25日由学习部下发中英文配英大赛通知；②在12月4日进行拉外联赞助，并且在12月5日至12月9日期间做好一切宣传准备；③在12月7日中午在一教210召开音频软件剪切教学课，每班派一到两名同学参加；④12月14、15日两天在五教2-1进行初赛，选出10个进入决赛的作品；⑤12月21日晚上在南校活动中心举行中英文配音大赛总决赛，邀请学院老师和主席团成员参加，并且要求11级每班参加，届时选出前三名，颁发奖品。
6、作品要求：1、主题不限，配音内容自选（电影、动漫、电视剧均可），不过要求内容健康；2、团队人数不多于5人；3、每段视频时间保持在5~6分钟；7、宣传内容:横幅两条（南校美食广场前一条和北校新公寓前一条）；海报三张（南校美食广场前公告栏一张、机电楼前公告栏一张、北校新公寓公告栏前一张）。
8、经费预算：宣传费用一共100元、会场布置费用150元、请柬费用50元、水30元、服装化妆费用一共100元、投影仪设备200元，一共630元。
外文配音大赛策划书
外文配音大赛策划书文档来为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.外文配音大赛策划书篇一：英文电影配音大赛策划书英语学院英语系电影配音大赛策划书一、活动背景为提高我院学生学习英语的积极性，活跃我院的英语学习氛围，也为了提高学生英语口语能力，英语学院英语系将举办“英文电影配音”大赛。
本次比赛旨在向校配音大赛优秀人才；本次比赛兼具学术性以及趣味性，为我院学生创造一个展现魅力的舞台，激发学生对英语学习的热情，也让学生能够对英文电影进行深层次的理解。
二、活动主题My voice，your enjoyment！活动时间初赛：6月3日决赛：6月10日三、活动地点初赛：英语学院英语系学习部决赛：地球村英国馆四、活动对象英语学院英语系全体学生五、活动内容（一）初赛1、活动前： (1)时间的确定；(2)宣传：海报以及白板通知由宣传部负责；相关细节1文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.文档来为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.由各班学委负责通知；(3) 做好参赛选手报名工作；报名方式：由各班班长统计，将各参赛小组组长姓名、班级以及联系方式编辑短信发送至（英教1302 丁思宁）处。
报名截止日期：5月27日（周三） 2、活动中：各组参赛选手上交一份配音作品，通过学习部成员投票筛选出决赛小组。
要求选手发音准确，清晰，内容积极乐观，活泼向上。
3、活动后：(1)通过海报以及群公布决赛。
（二）决赛1、活动前：(1)时间以及场地确定；(2)宣传：海报以及白板通知由宣传部负责(3)评分表的打印以及奖品、奖状等购买；比赛前一周借到比赛所用到的话筒等物件，并集中人手去布置好场地（至少要提前两个小时）；(4)邀请评委以及主持人（一男一女），书写好主持稿；(5)组织选手在决赛半个小时抽签，决定比赛顺序并强调活动流程，提醒选手使用或其他软件时要注意是否可以用；(6)在赛前组织干事开会，合理分配工作并讲清楚比赛2文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.。
英语协会配音策划方案范文
英语协会配音策划方案范文近年来，英语已经成为一门必备的语言技能，为了帮助学生更好地学习和掌握英语，我校英语协会计划推出一项新的活动——英语协会配音比赛。
本文将介绍我们的策划方案。
首先，我们将邀请全校学生参加这一活动。
我们相信每个学生都有自己的独特才华和潜力，通过配音比赛，我们希望能够激发学生的学习兴趣和动力。
此外，我们也鼓励学生结成小组参赛，以提高合作能力和团队精神。
比赛内容将包括两个方面：配音和表演。
参赛学生将选择一段经典的英语对话或电影片段，并利用他们的声音和表演技巧来配音。
他们可以在对话的基础上进行创意发挥，增添幽默或情感元素，以吸引观众的注意力。
我们鼓励学生在配音过程中展现自己的个性和创造力。
为了让比赛更具挑战性和趣味性，我们将邀请专业的配音演员和英语老师组成评委团。
他们将根据参赛学生的发音准确性、语感和表演能力来评判比赛成绩。
此外，我们还将设置观众投票环节，让观众参与到比赛中来。
为了提高学生的配音水平，我们将组织一系列的培训课程和工作坊。
这些课程将由专业的配音演员和英语老师授课，包括发音训练、情感表达和角色扮演等内容。
通过这些培训，我们希望学生能够更好地理解和运用英语，同时提升他们的表演能力。
最后，我们将为比赛设立奖项，以表彰优秀的参赛学生。
奖项将包括最佳配音奖、最佳表演奖和最佳团队奖等。
同时，我们也将为获奖学生提供机会参与英语配音的实践项目，以进一步发展他们的潜力。
总之，英语协会配音策划方案旨在激发学生学习英语的热情和兴趣，提高他们的语言表达能力和表演技巧。
我们相信这一活动将为学生们提供展示自己的舞台，并且为他们的未来发展带来积极的影响。
我们期待着这一活动的成功举办，并且相信它将成为学生学习英语的一次难忘经历。
配音英语比赛策划方案
配音英语比赛策划方案背景英语是全球通用的国际语言，对于广大英语学习者来说，练习口语是提高英语能力的关键。
然而，大多数学生练习口语时，往往只是跟着课本或者视频模仿发音，缺少真正的实践锻炼机会。
因此，举办一场配音英语比赛，可以为英语学习者提供实践口语的机会，让学生更好的锻炼口语能力，从而提高英语水平。
目的本次配音英语比赛的目的是：•提高英语学习者的口语能力；•增加学生练习英语口语的机会；•促进学生之间的交流和互动。
时间和地点本次口语比赛预计于2021年11月下旬举行，时间为周末。
比赛地点为学校的多功能厅。
参赛对象本次比赛面向全校英语学习者，所有层次的学生均可参加。
参赛要求参赛学生需提交一段配音录音，内容为英文短文或者对话。
配音时需要注意发音、语调、语速等方面的表现。
录音时长范围在1-2分钟之间。
参赛流程报名参赛学生需在规定时间内填写报名表格并提交，包括姓名、年级、班级、联系方式等信息。
初赛初赛采用网上投票方式进行，原则上每位参赛者可以邀请自己的亲友投票，同时，投票方式也可以通过宣传推广让更多的人参与投票。
初赛投票结束后，票数排名前10名的选手进入决赛。
决赛决赛分为两个环节：个人配音和现场配音。
第一环节，每位选手需要现场进行配音表现，每位选手配音时长为1分钟，评委会针对选手的表现进行打分。
第二环节，各选手进行现场抽题，完成现场配音。
参赛选手根据抽到的题目内容，进行1分钟到2分钟的现场配音表现，并由评委会进行打分。
颁奖决赛结束后，评委会将根据选手的表现评出获奖名单。
颁奖结果将在现场公布，并颁发相应的奖项。
赞助和奖项本次比赛将配备相关奖项，并在比赛过程中，邀请相关企业和机构进行赞助，所有奖项均由赞助商提供。
推广本次比赛的推广方式包括：•利用学校和社交平台进行推广宣传；•在学校公共场所张贴海报；•邀请优秀的英语老师和学生代表宣传发言。
步骤本次比赛的具体步骤：•组织活动方案会议，明确活动的目的和流程；•确定比赛的时间、地点、奖项、评委和规则等；•进行比赛的推广宣传，发布比赛的报名信息；•进行比赛的初赛，在规定时间内进行评选，筛选出前10名选手进入决赛；•进行比赛的决赛，选手进行现场配音，评委对选手进行打分；•颁发比赛奖项，公布获奖名单。
英语配音大赛策划书
英语配音大赛主办：系团总支承办：系学生会一、活动目的为活跃校园文化，张扬口语风采，丰富校园生活，展示当代大学生风采，使学生超越自我，丰富自身技能和生活，开拓创新。
师范学院英语系开展“英语配音大赛”给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语表达和交际能力，丰富大学生活。
二、活动主题：我配我的声音，我展我的风采三、活动名称：英语配音大赛四、活动时间：待定五、参与人员：师范学院全体学生六、活动地点：待定七、活动细则1、邀请嘉宾：待定2、活动宣传：海报宣传，通过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传，挂横幅3、报名方式：短信，电话，班长处4、报名时间：待定报名宣传工作：学习部&体育部场地布置：宣传部邀请函电子版制作：宣传部场地申请：生活部邀请函内容撰写与发放：秘书处初赛及决赛幻灯片制作：学习部活动主办单位：学习部5、提前申请教室，并在活动开始前一天确定教室的使用情况八、活动流程初赛1.大体概述：①初赛的目的是选出8组参赛选手进行决赛，在初赛之前，我们先准备好几段视频，分别可以由3、4、5、6人进行配音。
②在比赛开始之前我们先让参赛选手进行自由组合，可以组成3-6人队，没有组队成功的人由工作人员进行分组。
③开始比赛，根据每组人员的不同我们将对应的视频发给他们让他们进行现场配音。
（之前让他们练习多长时间在讨论商量）④评委人员进行现场打分，并公布成绩⑤初赛主要考察选手的英语发音等基本素质2.通知班长比赛报名开始，将比赛的形式和班长说明白，由班长转告同学们，提倡宿舍为单位参赛或者自由组合。
3. 工作人员收集整理参加团队资料，报名截止。
4. 相关负责人联系比赛嘉宾评委。
5. 确定比赛场地，通知参赛团队，布置设计比赛场地，并按计划进行初赛。
6. 整理初赛晋级团队，并安排复赛相关事宜。
复赛1、复赛大体概述：主要内容有自我才艺展示和电影现场配音表演。
中间如果有空余时间可以进行一个全场小游戏。
2、比赛前通知选手选好视频，此视频完全由选手自己准备，自己配音表演。
“阳光之配”英语配音大赛策划书2篇
“阳光之配”英语配音大赛策划书 (2) “阳光之配”英语配音大赛策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：阳光之配英语配音大赛活动目标：1. 提供一个展示参赛者英语配音才华的平台。
2. 促进英语学习和交流，激发参赛者对英语学习的兴趣。
3. 增加学员间的互动和合作意识。
活动时间：预计在2022年7月举行，持续一个月。
活动地点：线上活动，参赛者可在任何地点报名并提交作品。
活动流程：1. 报名阶段：a. 在活动官方网站上设立报名通道。
b. 参赛者填写个人信息，上传一段自我介绍视频和一段英语配音的作品。
c. 开放报名时间为两周，截止报名后，筛选出符合条件的参赛者。
2. 初赛阶段：a. 由专业评委组成的初赛评委团，对参赛者的作品进行评审和打分。
b. 考虑声音音质、发音准确性、情感表达等要素进行评判。
c. 评委团评选出20名入围选手，他们将进入决赛阶段。
3. 决赛阶段：a. 决赛将在一个线上平台上进行，决赛日期提前通知参赛者。
b. 参赛者需根据主办方提供的视频素材进行实时配音。
c. 决赛现场，参赛者需直播演示英语配音的能力。
d. 决赛将由评委和在线观众进行评分，决出前三名。
4. 颁奖仪式：a. 在活动结束后的一周内举行线上颁奖仪式。
b. 为前三名颁发奖杯、证书以及奖金，并发布获奖名单。
奖励设置：1. 第一名：奖杯+证书+10000元奖金2. 第二名：奖杯+证书+5000元奖金3. 第三名：奖杯+证书+3000元奖金宣传推广：1. 制作宣传视频，介绍大赛的重要性和参赛优势。
2. 利用社交媒体广泛宣传，发布活动通知和参赛者信息。
3. 在英语培训机构、学校和英语学习群体中进行口碑传播。
注意事项：1. 所有参赛者需遵守比赛规则和道德底线。
2. 所有作品需自己原创，不得侵犯他人知识产权。
3. 参赛者需提供真实有效的个人信息。
4. 主办方有权使用参赛者作品进行宣传和推广。
以上为“阳光之配”英语配音大赛的策划书，希望能得到您的认可并成为我们合作的基础。
英语配音比赛的策划书集锦5篇
英语配音比赛的策划书集锦5篇英语配音比赛的策划书1一．活动目的学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。
在英语学习过程中，要轻松，愉快主动，有效地学习，培养学生学习英语的兴趣。
特此举办英文电影配音比赛，希望以此使我们的英语更上一层楼。
二．活动宗旨及意义英语作为国际第一通用语言，在全球化日益加剧的年代，英语学习“听，说，读，写”四大部分，“说”显得尤为重要，能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。
影音配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进英语学习的交流，提高英语素养。
三．活动主办方Sunny english协会土木院青协新航道四．活动时间五．活动地点学一，学二，综餐门口报名初赛，决赛地点待定六．活动流程前期宣传活动期间在校挂展板宣传分发报名表报名方式报名对象：在校本科生比赛形式：每人限时不超过五分钟比赛流程初赛（赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）初赛采用现场配音形式，有参赛选手提供的视频片段配音，评委老师根据选手语调，语音，语速各方面进行评分决赛可进行即兴配音，由主办方提供视频。
比赛结束，可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。
第一环节：介绍环节。
1、主持人介绍本次比赛的基本内容2、主持人介绍本次比赛的评委3、主持人宣布比赛开始第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。
第二环节：配音环节。
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。
初赛前十名进入决赛。
决赛由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。
第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。
中场休息：1.观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）2.请外教表演节目。
如果现场出决赛成绩并颁奖，在比赛结束时设置文艺表演。
xx中学英语配音比赛活动方案
xx中学英语配音比赛活动方案一、活动目的基于英语学科核心素养的内涵，英语教学环节中要注重提高学生的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。
在英语语言的学习中，语音模仿有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素，因此，兼具趣味性与知识性的配音活动，能够激发语言学习者的兴趣，鼓励同学们开口讲英语，促进中学生语言能力的进一步提高。
同时，情境化的口语习得能够培养学生跨文化交际的意识与能力。
此次配音比赛旨在师生间营造良好的学习英语的氛围，充分利用现有的网络资源，让更多的同学体验到在轻松愉悦中学习英语的乐趣，提高同学们的英语素养。
二、主办部门xxxxxx中学三、承办部门xxxxxx中学英语教研组四、参与对象全校学生五、参赛要求1、学生可单人参赛，也可组队参赛，每队人数不超过4人。
2、提交作品可以是歌曲、演讲和影视的配音。
3、作品配音时长要求在1-3分钟，字数要求总100词以上（十句以上）。
4.事前报名：请有意愿的同学确定好自己的参赛视频内容和视频片段名称，多人参赛者还需确定好参赛人员名单，于12月3日前将以上信息发给自己的英语老师报名参赛。
六、活动时间1、作品准备阶段（2022年5月16日——5月20日）2、作品提交阶段（2022年5月21日——5月22日）3、决赛作品投票阶段（2022年5月23日——5月24日）七、评选方式1、先班级内部由任课英语教师进行初选，每班确定两组学生推选至年级，可视情况增添名额（不多于四组），最后以年级为单位进行评选。
2、采取错年级评选方式，七年级评选八年级，八年级评选九年级，九年级评选七年级。
3、采用教师评选和线上投票相结合的方式，全校英语教师参与评分，选出专业奖，线上投票选出人气奖。
4、比赛共设置一、二、三等奖，优秀奖和人气奖，一等奖比例10%，二等奖比例30%，三等奖比例60%，其余均为优秀奖，每个年级选出前6名参与线上展示投票，线上投票前三名设置人气奖。
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英语配音比赛的策划书英语配音比赛的策划书1一、活动背景语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的'效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。
三、参赛选手数学科学学院学生四、报名时间10月23日—10月30日五、比赛时间11月3日（周二）下午四点六、比赛地点博北a105七、策划主办单位数学科学学院学生会学习部八、比赛要求1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。
时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。
九、比赛安排（一）前期准备1、申请多媒体大教室；2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。
（二）中期安排1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；3、工作人员协调会场和做好后勤工作；4、宣布比赛结果；5、结束语。
（三）后期工作整理会场、书面工作总结.（四）注意事项1 、工作人员应提前到场；2、维持比赛现场秩序的稳定；3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；5、调试好电教设备，保证比赛顺利进行。
十、奖励办法比赛取前百分之三十颁发获奖证书。
英语配音比赛的策划书2一、活动背景语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。
三、参赛选手数学科学学院学生四、报名时间10月23日—10月30日五、比赛时间11月3日（周二）下午四点六、比赛地点博北a105七、策划主办单位数学科学学院学生会学习部八、比赛要求1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。
时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。
九、比赛安排（一）前期准备1、申请多媒体大教室；2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。
（二）中期安排1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；3、工作人员协调会场和做好后勤工作；4、宣布比赛结果；5、结束语。
（三）后期工作整理会场、书面工作总结.（四）注意事项1、工作人员应提前到场；2、维持比赛现场秩序的稳定；3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；5、调试好电教设备，保证比赛顺利进行。
十、奖励办法比赛取前百分之三十颁发获奖证书。
英语配音比赛的策划书3一．活动目的学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。
在英语学习过程中，要轻松，愉快主动，有效地学习，培养学生学习英语的兴趣。
特此举办英文电影配音比赛，希望以此使我们的英语更上一层楼。
二．活动宗旨及意义英语作为国际第一通用语言，在全球化日益加剧的年代，英语学习“听，说，读，写”四大部分，“说”显得尤为重要，能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。
影音配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进英语学习的交流，提高英语素养。
三．活动主办方Sunny english协会土木院青协新航道四．活动时间【待定】五．活动地点学一，学二，综餐门口报名初赛，决赛地点待定六．活动流程【一】前期宣传活动期间在校挂展板宣传分发报名表【二】报名方式报名对象：在校本科生比赛形式：每人限时不超过五分钟【三】比赛流程初赛（赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）初赛采用现场配音形式，有参赛选手提供的视频片段配音，评委老师根据选手语调，语音，语速各方面进行评分【评委可由外语系老师，或外教担任】决赛可进行即兴配音，由主办方提供视频。
比赛结束，可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。
第一环节：介绍环节。
1、主持人介绍本次比赛的基本内容2、主持人介绍本次比赛的评委3、主持人宣布比赛开始第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。
第二环节：配音环节。
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。
初赛前十名进入决赛。
决赛由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。
第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。
中场休息：1.观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）2.请外教表演节目。
如果现场出决赛成绩并颁奖，在比赛结束时设置文艺表演。
【四】奖项设置一等奖一名奖状奖品二等奖两名奖状奖品三等奖三名奖状奖品七．人员安排物品准备、场地安排:主持人：PPT制作与操作：维持纪律、计分人员、计时人员：八．经费预算宣传：展板传单 30元奖励：奖状奖品 150元后勤：布置活动场地 100元英语配音比赛的策划书4一、活动背景语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。
语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
影视配音兼学术性p趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三、比赛简介1、活动简介：为了提高全系同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。
比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。
届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！2、活动口号：音中有画，画中有音3、活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（6-8分钟）,我们也会有一些影片的推荐、选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。
4、策划主办单位：大学生英语协会赞助单位：参赛对象：江苏师范大学科文学院外语系5、活动时间：待定四、比赛安排初赛1、流程a、各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：6-8分钟）b、配音（时间：6-8分钟）若需要的话，可自配背景音乐，c、从中筛选出前几名队伍参加决赛2、时间：待定3、地点：待定4、评委：干部及干事决赛1、流程内容（一）第一环节：配音（时间：6-8分钟以内，超时扣分）各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐（二）第二环节:配音pk由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音2、时间：待定3、地点：待定4、评委：英语老师，辅导员（共五名）五，评分标准总分10分，每0、1分为一个分数级语音语调4分清晰流利3分情感表现2分团队配合2分。