九年级期末复习计划
2024年九年级英语复习计划范例(三篇)
2024年九年级英语复习计划范例一、复习时间规划预计于____周启动复习工作，依据校历，我们有完整的三周时间，即____周、____周和____周用于复习。
____周元旦假期后，我们有____节课的可用时间。
整个复习阶段，共计____节课程，其中包括____节自习课。
二、复习内容概述复习内容涵盖初三思品全部四单元，总计10课，28个框架。
三、复习详细安排（一）单元复习策略1. 第一单元，主题为“承担责任，服务社会”，包括两课，5个框架，预计投入2课时进行复习。
第一课时将用于知识点的梳理和记忆。
第二课时，将分配____分钟进行检查，____分钟进行练习。
2. 第二单元，主题为“了解祖国，爱我中华”，涵盖三课，9个框架，计划用3课时复习，每课一课时，即时进行检查。
3. 第三单元，主题为“融入社会，肩负使命”，同样包括三课，8个框架，同样用3课时复习，每课一课时，即时检查。
此单元为重点，每课配有练习，自习课用于巩固和讲卷。
4. 第四单元，主题为“满怀希望，迎接明天”，含两课，6个框架，计划用2课时复习，每3个框架一课时，即时检查。
（二）练习安排考虑到本册内容的抽象性，每课复习后需进行单元练习题以巩固理解。
如时间允许，可利用晚自习进行模拟考试以检验复习效果。
四、差异化辅导计划1. 对于优等生，应充分利用其优势，不再过度强调基础知识，而是注重练习，让他们在解题中发现自身复习的不足，并鼓励自我解决，提升自主学习能力。
持续进行中考题训练，每周完成半张A4小卷，注重知识点整理。
2. 中等生需要更多关注。
他们可能有惰性，需要教师更多引导，课堂上增加提问，以促进他们的主动学习。
在练习方面，督促他们主动做题，巩固复习成果。
3. 对于后进生，坚持基础为重，避免过度压力，但所有基础知识点必须逐一掌握。
对于部分有能力的后进生，应给予鼓励和支持。
五、复习注意事项1. 以教材为核心，复习资料作为补充，避免主次颠倒。
2. 复习检查应多样化，结合提问、听写和做题，避免单一检查方式。
2024年九年级语文复习计划(2篇)
2024年九年级语文复习计划第一阶段：复习课文基础知识和理解能力（4周）在第一阶段，我们将重点复习九年级上学期的课文内容，包括课文的内容理解、背诵和阅读技巧。
为了更好地理解课文，我们可以采取以下几种方法：1. 阅读课文：每天阅读一篇课文，注重理解文章的主要内容、人物关系、事件发展等。
可以在读完一遍之后，再进行二次阅读，加深理解。
2. 细节理解：在阅读课文的过程中，注意识别和理解文章中的重要细节。
例如，人物形象的描写、事件发展的转折点等等。
3. 句子解析：对于比较复杂或含有隐喻意义的句子，可以进行分析和解读。
理解句子的意思，可以帮助我们更好地理解整个课文。
4. 背诵课文：选取几篇重要的课文进行背诵，背诵可以帮助我们更好地掌握课文的内容，提高语感和表达能力。
5. 阅读辅助材料：阅读与课文相关的辅助材料，如扩展阅读、作者介绍等等，可以帮助我们更全面地了解课文。
第二阶段：复习语法和写作能力（4周）在第二阶段，我们将重点复习九年级上学期的语法知识和写作能力，包括常见的语法知识点和写作技巧。
为了更好地掌握这些知识和能力，我们可以采取以下几种方法：1. 复习语法知识：整理语法知识点，包括词性、词语搭配、句子结构等等。
可以编写语法总结表格，加深对语法知识的理解和记忆。
2. 语法练习：通过做一些语法题来巩固知识点，可以选择一些习题集进行练习，也可以参加一些语法在线课程。
3. 写作练习：选择一些写作题目，进行写作训练。
可以从写作的结构、语言表达和修辞手法等方面进行训练，提高写作的水平。
4. 阅读优秀作文：阅读一些优秀的作文，学习其中的写作技巧和表达方式。
可以选择阅读一些名家的作品，也可以阅读一些九年级语文教材中的优秀作文。
5. 修改作文：写作之后，可以找一位老师或者同学帮助修改作文，对于修改过程中的意见和建议进行认真思考和改进。
第三阶段：综合训练和模拟考试（3周）在第三阶段，我们将进行综合训练和模拟考试，检测和巩固我们的语文知识和能力。
2023年人教版九年级数学期末复习计划
2023年人教版九年级数学期末复习计划一、知识回顾和梳理（一周）1. 复习整个学期的知识点，将每个知识点进行分类归纳，列出重点和难点。
2. 温习每个知识点的定义、公式和定理，注意理解并掌握其核心概念。
3. 对于理解不深、易混淆的知识点，查阅教材和参考资料，弄清楚其本质和特点。
4. 复习不同知识点之间的联系和应用，找出其中的规律和相似之处。
二、基础知识强化（一周）1. 复习基本运算，包括四则运算、分数运算、平方根与立方根的运算等。
2. 温习解方程、解不等式和解简单的二次方程的方法和步骤。
3. 复习函数的概念、性质和基本类型，并进行相关的计算和图像分析。
4. 复习平面图形的知识，包括直线、角、三角形、四边形等的性质和关系。
三、数学思维能力提升（两周）1. 多做一些数学思维题和综合题，包括应用题、证明题和开放性问题。
2. 拓展数学思维，进行一些数学推理和证明的练习，提高逻辑思维和证明能力。
3. 学习和掌握一些解题技巧和方法，包括分析法、归纳法、类比法等。
4. 解决一些实际问题中的数学困惑，培养将数学知识应用于实际生活的能力。
四、模拟测试和错题订正（一周）1. 找一套较为贴近期末考试的模拟试卷，进行一次全面的模拟测试。
2. 对试卷的错误和不足之处进行仔细分析和归纳，记录下自己容易出错的题型和知识点。
3. 根据模拟测试的结果，对错题进行系统订正，弄清楚错误的原因和解题方法。
4. 利用错题集和重难点的练习题，针对性地进行巩固和复习。
五、知识运用和综合能力训练（一周）1. 通过解决实际问题来练习运用和巩固数学知识，提高实际问题的解决能力。
2. 多参加数学竞赛和课外数学活动，拓宽数学思维和解题方法。
3. 阅读数学名著和数学推理题，培养兴趣和提高数学素养。
4. 多找一些综合性的数学题目，通过综合应用不同的知识点来进行解题。
六、复习总结和自我测试（一周）1. 对前期复习的知识进行总结，整理出重点和难点，制定具体的巩固计划。
2024有关于初三期末复习计划
2024有关于初三期末复习计划初三期末考试是关系到升学的一次重要考试，为了取得好的成绩，制定一个周密的复习计划非常必要。
下面，就来详细介绍一下初三期末复习计划。
复习时间分配初三期末考试的科目涉及到语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等多个学科。
为了不忽视任何一个科目的复习，需要分配好每个科目的复习时间。
将时间分配平均，把复习时间费在薄弱环节上，比如说语文、数学等重点科目。
按照重点科目比例进行时间分配，可以合理对每个科目进行复习。
学科复习安排1. 英语英语作为国际通用语言，在升学过程中非常重要。
考试方式主要包括阅读理解、单词和语法。
复习安排上，推荐先进行单词和语法学习，便于下一步的阅读理解。
建议在认真完成每份试卷后，对着答案进行认真检查。
2. 数学数学作为重要学科，对于升学至关重要。
其主要考试内容包括变量、因数、数据的分析和三角形。
然而，在复习数学前，需要先掌握好基本知识，如了解不同的数字及其意义。
如果复习时发现学习成绩不太理想，可以考虑找外界帮助进行集中辅导。
3. 物理物理与我们生活息息相关，其主要考试内容涉及到电磁学、力和动力学、电压、引力和波动等。
落实复习计划的过程中，可以先花费较多时间在电学、力学方面，然后再进行知识的构建和强化。
4. 化学化学主要考察物质的物理、形态和组成。
建议将基础知识、化学反应和化学方程式三个方面温习，在掌握基础知识后再进行推演和实例分析让复习变得具有有效性。
5. 生物考试会涉及到人体解剖和吸食器官等生命基础知识，建议复习时可以基于章节做出时间分配，如对于有机化学、需分配相应时间进行巩固。
复习方法1. 真题练习真题练习是复习的重点，建议多做充分准备。
不仅可以挖掘出自己的知识盲点，还可以明确未来的应考方向和要求。
2. 认真复习笔记和课件笔记和课件是我们在学习中留下的宝贵资源，适时地去翻阅、回顾复习可以让知识更好地扎根于心。
3. 互相讨论准备阶段不仅可以努力复习，还可以找一些同学、老师或者家长进行协作，讨论夯实自己的知识并避免成为被动学习的受访者。
九年级期末复习计划范文
九年级期末复习计划范文一、引言期末考试是检验学生一学期学习成果的重要时刻，因此，制定一个科学、合理的复习计划对于提高复习效率、巩固知识点至关重要。
以下是为九年级学生设计的期末复习计划。
二、复习目标巩固基础：确保学生对已学知识点有扎实的掌握。
强化重点：针对考试重点进行深入复习，提高解题能力。
提升能力：通过练习提升学生的分析问题和解决问题的能力。
调整心态：帮助学生建立良好的心态，轻松应对考试。
三、复习时间安排制定时间表：根据考试日期，为每个科目分配复习时间，确保全面覆盖。
科目优先级：根据学生的掌握情况和科目的难度，确定复习的先后顺序。
每日复习：每天至少安排6-8小时的复习时间，合理分配给各个科目。
四、各科目复习策略语文：重点复习文言文、古诗词、现代文阅读和作文。
阅读优秀作文，积累素材，提高写作能力。
数学：重点复习公式、定理和重要概念。
通过大量练习题，提高解题速度和准确率。
英语：加强词汇和语法的复习。
练习听力、阅读和写作，提高综合运用能力。
物理：重点复习力学、电学和光学等重要章节。
通过实验和习题，加深对物理现象的理解。
化学：重点复习化学方程式、元素周期表和化学反应原理。
通过实验和习题，提高分析和解决问题的能力。
历史与社会：梳理历史事件的时间线，理解历史发展的脉络。
分析历史人物和事件的影响，培养批判性思维。
五、复习方法分散学习：避免长时间集中学习一科，采用分散学习法，提高学习效率。
自我测试：定期进行模拟测试，检验复习效果，及时调整复习策略。
查漏补缺：针对测试中发现的薄弱环节，进行有针对性的强化训练。
心理调适：保持良好的心态，避免过度紧张，确保有足够的休息和放松。
六、家长和老师的支持家长：为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，鼓励和支持孩子的学习。
老师：提供专业的指导和帮助，解答学生的疑问，关注学生的心理状态。
七、结语期末考试是对一学期学习成果的检验，也是对学生意志和毅力的考验。
通过科学合理的复习计划，相信每位学生都能在考试中取得优异的成绩。
初三年级期末复习计划
初三年级期末复习计划为了确保初三年级的学生在期末考试中取得优异的成绩，制定一个科学、合理的复习计划至关重要。
本计划根据教学大纲和历年考试情况，为学生们提供一份详细的复习指导。
一、复习时间安排本复习计划共分为三个阶段，具体时间安排如下：1. 第一阶段：1月1日-1月10日，共计10天。
2. 第二阶段：1月11日-1月20日，共计10天。
3. 第三阶段：1月21日-1月30日，共计10天。
二、复习内容安排第一阶段：基础知识巩固1. 语文：重点复习古诗文、现代文阅读、作文等知识点。
2. 数学：梳理代数、几何、函数等基础知识，强化公式、定理的记忆。
3. 英语：加强词汇、语法、阅读、写作等基本技能训练。
4. 物理：回顾力学、热学、电学等基础知识，强化实验操作能力。
5. 化学：巩固化学方程、有机化学、无机化学等基本概念，加强实验技能训练。
6. 历史：梳理中国古代史、近现代史、世界史等关键知识点。
7. 地理：复习自然地理、人文地理等基础内容，提高地图阅读能力。
8. 政治：强化社会主义核心价值观、道德与法治等知识点的学习。
第二阶段：专项训练1. 语文：提高写作能力，进行古诗文、现代文阅读的专项训练。
2. 数学：解决中档难度的数学题目，提升解题技巧。
3. 英语：加强听力、口语训练，提高阅读、写作能力。
4. 物理：进行力学、电学、热学等实验操作的专项训练。
5. 化学：加强化学实验操作、物质性质分析的训练。
6. 历史：进行中国古代史、近现代史、世界史的知识点专项训练。
7. 地理：提高地图阅读、地理知识应用的能力。
8. 政治：加强社会主义核心价值观、道德与法治等知识点的应用训练。
第三阶段：模拟考试与查漏补缺1. 进行全真模拟考试，检验复习效果。
2. 针对模拟考试中的薄弱环节，进行查漏补缺。
3. 加强心理调适，为期末考试做好充分准备。
三、复习方法与要求1. 制定个人复习计划，明确每天的学习任务。
2. 做好笔记，整理错题，定期回顾。
2024年初中考试复习计划范本（五篇）
2024年初中考试复习计划范本各位同学，应当依据本次复习的课程内容，制定出切实可行的学习计划。
古人云：“预则立，不预则废。
”面对即将到来的期末考试，科目繁多，知识覆盖面广，可能会让许多同学感到复习任务艰巨，无从着手。
因此，我们需要根据各科的特点，制定个人化的复习计划，对接下来的学习时间做出详细、科学、合理的规划，以确保心中有数。
当然，仅有计划是不够的，同学们还需集中注意力，充分利用时间以确保计划的执行。
有人说，善于以分钟计算时间的人，相对于以小时计算时间的人，拥有的时间多出数倍。
正如鲁迅先生所做，他充分利用点滴时间，将零散时间整合起来，从而铸就了令人敬仰的成就。
我们应充分利用每一刻，争取多记忆公式、多背诵文章、多复习课堂重点，持之以恒地“挤”出时间，将有限的时间转化为无限的学习动力。
要梳理知识要点，构建知识体系。
在日常学习中，我们往往只接触到单一的知识点。
复习时，应整理所学，理清教材的主线，完整地阅读一遍教材，以在脑海中构建起知识网络，便于知识的检索和应用。
再者，要突出重点，突破难点，解决疑点。
对重点内容要深入理解，并尝试在实际中运用。
对于难点，要努力攻克，可以结合教材，也可以通过同学间的交流来解决。
复习的关键是查漏补缺，对模棱两可的疑点要认真对待，记录下来，深入分析，避免重蹈覆辙。
采用合适的方法，适当做题也很重要。
复习方法多种多样，要找到适合自己的方式，并适时调整，以保持复习的效率。
同时，要进行适量的练习，通过不同类型的题目，巩固知识点，提升应用能力。
最后，保持虚心的心态，考前要认识到自身的不足，深入钻研，保持对未知的探索精神。
考试时，要调整心态，放松自我，以坚定的信心面对考试。
在复习的后期，可以将模拟试题当作真实的期末考试，以此调整心态，积累经验，提高应试技巧，使自己在正式考试时能处于最佳状态。
2024年初中考试复习计划范本（二）我的期末复习策略如下：对于语文，我将遵循以下步骤：每日在完成学业后，我会仔细阅读已学过的课文，确保熟记内容，不容有任何疏忽。
初三期末复习策略规划
初三期末复习策略规划一、引言随着初三学年的逐渐深入，期末考试的脚步也日益临近。
为了确保学生们能够在期末考试中取得优异的成绩，我们需要制定一个科学、合理、有效的复习策略。
本文档旨在为初三学生和教师提供一份详细的复习策略规划，以帮助学生们高效地复习，确保期末考试的胜利。
二、复习目标1. 掌握本学期所学知识的重点和难点，形成系统化的知识体系。
2. 提高学生的解题能力，熟练运用所学知识解决实际问题。
3. 培养学生的应试技巧，提高期末考试成绩。
三、复习原则1. 针对性：针对学生的实际情况，制定个性化的复习计划。
2. 系统性：按照教材的章节顺序，进行系统化的复习。
3. 巩固性：重点复习已学过的知识，巩固学生的基本功。
4. 创新性：引导学生运用所学知识解决新问题，提高学生的创新能力。
四、复习计划1. 第一阶段（第1周）：梳理基础知识- 任务：回顾本学期所学的基本概念、原理和公式。
- 方法：通过课堂讲解、自学和习题练习，巩固基础知识。
2. 第二阶段（第2周）：强化重点难点- 任务：针对本学期的重点和难点内容，进行深入学习和理解。
- 方法：组织专题讲座、课堂讨论和习题训练，帮助学生掌握重点难点。
3. 第三阶段（第3周）：模拟考试与分析- 任务：模拟期末考试，检验学生的复习效果。
- 方法：进行全真模拟考试，分析学生的答题情况，找出存在的问题。
4. 第四阶段（第4周）：查漏补缺与提高- 任务：针对模拟考试中出现的问题，进行有针对性的复习。
- 方法：加强习题训练，提高学生的解题速度和准确性。
5. 第五阶段（第5周）：冲刺阶段- 任务：全面复习本学期所学知识，提高学生的应试能力。
- 方法：进行冲刺复习，加强学生的心理调适，提高应试技巧。
五、注意事项1. 学生应按照复习计划认真执行，确保每天都有充足的复习时间。
2. 教师要关注学生的复习进度，及时解答学生的疑问。
3. 鼓励学生进行小组讨论和合作学习，提高复习效果。
4. 关注学生的心理健康，减轻学生的学习压力。
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九年级期末复习计划
【九年级期末复习计划一】
一、复习时间
计划于16周开始复习，根据校历中的时间安排，有整三周的
复习时间，16周、17周和18周，19周元旦放假后有1-2节课时间。
整个复习阶段，一共有课时10-11节，自习课3节。
二、复习内容
初三思品全部内容，四单元，共10课，28框。
三、复习安排
(一)单元复习安排
第一单元，承担责任，服务社会，两课，5框，计划用2课时时间复习。
第一课时梳理知识点，背记知识点。
第二课时，用20
分钟时间检查，20分钟时间做练习。
第二单元，了解祖国，爱我中华，三课，9框，计划用3课时时间复习，每课一课时，当堂检查。
第三单元，融入社会，肩负
使命，三课，8框，计划用3课时时间复习。
每课一课时，当堂检查。
这两个单元是本册书的重点，每课配套练习，一课一张小卷。
每单元分配一节自习课，巩固练习，讲卷。
第四单元，满怀希望，迎接明天，两课，6课时，计划用2课时时间复习，每3框一课时，当堂检查。
(二)练习计划
本册书内容比较难理解，需要学生配以练习题加以巩固，所以在每课复习结束之后，必须做一套单元练习题，在习题中检查复习效果，如果时间允许的话，可以利用晚自习做考试。
四、培优补差工作安排
在优等生培养方面要正确认识优等生自身的优势，对于知识点不需要老师再多强调，更多的注重做题，在做题中使ta找到自己在复习中存在的问题，并鼓励他们自己解决，增强其自主学习能力。
继续做中考题，每周半张a4小卷，注重整理知识点。
对于中等生来说，我们要下比较大的功夫。
中等生惰性心理较强，需要老师更多的关注，所以对于中等生，在课堂上要更多关注，更多提问，以督促他们自觉学习。
在练习方面，督促他们自觉做题，巩固复习成果。
在后进生的复习工作中，坚持注重基础的原则，不给他们增加太重的负担，但是基础知识点必须挨个过，对于部分有能力的后进生，要给予鼓励和支持。
五、复习过程中需要注意的几个问题
1.复习中必须抓住教材，以教材为主，复习资料为辅，不能本末倒置。
2.复习检查采取多种形式，提问、听写、做题相结合，不能只采用单一的检查方式。
3.在复习过程中渗透做题方法和技巧，使学生既掌握知识又
会活学活用。
4.在上新课的过程中有很多同学都没有在教材中做到认真标注，准确标注，在复习中必须再次强化标注教材中的知识点。
5.关注学生的情绪变化，注意加以引导。
6.强调关键字词，争取杜绝错别字。
【九年级期末复习计划二】
每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。
俗话说：“凡事预则立，不预则废。
”
期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头
万绪，无从下手。
这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己
的切实可行的复习计划，对今后几天的学习作出详细、科学、合
理的安排，以便心中有数。
当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用
时间保证计划的落实。
那么时间哪里来呢
有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时
间的人，时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。
我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段
文章，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的“挤”的恒
心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量!
二、完整的看一遍教材，理清知识要点,构建知识网络。
我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，很多很乱。
所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。
这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。
三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。
在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。
对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。
对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。
而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。
四、讲究方法,适当做题
复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。
有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。
当然复习时适当地做题是必不可少的,可心选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。
五、调整心态,考前虚心、考时自信。
要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还
有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。
而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必
胜的信心,坦然面对考试。
在复习的最后阶段，我们可以将一些期
末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考
场时能进入一个最佳状态。
【九年级期末复习计划三】
九年级数学上学期内容较多，而下学期开学时间又在三月初，离中考时间已经很近了，因此本学期不仅要完成九年级(上)数学
学习任务，有必要对九年级(下)“二次函数”一章进行教学，导
致本学期复习时间较短，最多只有两周左右的复习时间。
根据实
际情况，特作计划如下：
(一)复习目标
(1)第21章22章“二次根式”“一元二次方程”主要是计算，教师提前先把概念、性质、方法综合复习，加入适当的练习，特
别是“一元二次方程”的三个重要题型：①一元二次方程的定义：②一元二次方程的解法;③一元二次方程的应用。
在课堂上要逐一
对这些题型归纳讲解，多强调解题方法的针对性。
最后针对平时
练习中存在的问题，查漏补缺。
(2)第23章是几何部分。
这章的重点是旋转的性质及其生活
中的应用。
所以记住性质是关键，学会应用是重点。
要学会生活
中的旋转是随时都可以转化成数学问题，不同图形之间的区别和
联系要非常熟悉，形成一个有机整体。
对常见的旋转题要多练多
总结。
(3)第24章主要是“圆”的教学，对这章的考试题型中实际
问题背景学生可能不一定熟悉，所以要以与课本同步的题型为主，要熟记圆的垂径定理，让学生积极动手操作直角三角形与垂径定
理之间的联系，并得出结论，课堂上教师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出圆与多种几何图
形结合的实际应用问题的方法。
(二)复习方法
(1)强化训练
这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方
面的训练。
特别是二次函数，在复习过程中要分类型练习，重点
是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。
还
有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简
练又严谨的效果。
(2)加强管理严格要求
根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的
内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差
的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检
查。
对能力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题
难度，我校各班级有针对性的选择资料，要求学生能完成，教师
要批改。
(3)加强证明题的训练
通过近三年的学习，我发现还有部分学生对证明题掌握不牢，不会找合适的分析方法，部分学生看不懂题意，没有思路。
在今
后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题，引导学生
如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。
力争让学生把各种
类型题做全并抓住其特点。
(4)加强学困生的辅导
制定详细的复习计划，对他们要多表扬多鼓励，调动他们学
习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐心，
要心平气和，对不会的知识要多讲几遍，不怕麻烦，直至弄懂弄会，同时要配合班主任和家长搞好对学生的家庭辅导工作。
(三)课时安排
本次复习共10天左右的时间，具体安排如下：
第一部分：二次根式和一元二次方程
复习时间：12月13——15
第二部分：转和概率初步
复习时间：12月16——20
第三部分：圆旋
复习时间：12月21——24
第四部分：二次函数
复习时间：12月27——31。