小学卫生防疫应急预案范本(三篇)
小学传染病防控应急预案(通用5篇)

小学传染病防控应急预案(通用5篇)小学传染病防控篇1为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。
一、组织管理1、传染病防控领导小组成员及职责组长:韦群校长负责学校传染病流行应急小组的全面指挥,出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发,学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级行政管理部门报告。
副组长组员z高低段长保健医生:殷益负责安排预防接种、查验预防接种证工作,督促班主任做好因病缺课登记,发现病例及时采取有效措施,做好传染病防治宣传工作,以及资料整理。
班主任及任课教师每天对学生进行晨检,做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。
在传染病暴发、流行期间,对疫情应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。
进入应急状态后,全面启动传染病防控应急预案,由校长亲自指挥。
二、应急程序1、发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。
(1)各班启动晨检和报告制度。
(2)学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。
(3)学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及卫生部门的管理。
(4)呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。
(5)严格执行出入校门登记制度。
2、发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:(1)开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力。
(2)班主任负责对各班学生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。
(3)对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。
小学卫生防疫应急预案五篇汇编范文

小学卫生防疫应急预案根据《突发公共卫生事件应急条例》和《幼儿园新冠防控指南》《中小学校新冠防控指南》等有关法律法规、技术规范和上级有关要求,制定本预案。
一、工作体系我校疫情防控应急处置工作在龙口市教育体育局疫情防控专班的统一领导下进行。
按照学校疫情防控工作联防联控机制要求,各有关职能部门根据职责,衔接协作,齐抓共管。
学校建立疫情防控应急处置领导小组。
1、组织机构及分工职责组长:副组长:组员:校医、各级部主任、班主任组长:学校应急处置主要负责人,全面指导督查应急处置工作。
副组长:学校应急处置工作组负责人,负责各自分工领域的疫情防控应急处置工作。
校医:校级应急处置责任人。
负责收集汇总各班级、各级部疫情情况,发现传染病病例或疑似病例时,必须按照有关规定进行病例登记,并及时向学校领导汇报。
级部主任:级部应急处置责任人。
要对本级部每天的晨检午间情况进行汇总,发现传染病病例或疑似病例时及时向医务室或学校领导报告。
各班班主任:班级应急处置责任人。
要做好每天的晨检午检工作,对全校学生的出勤、健康情况进行巡查,发现传染病病例或疑是病例时,要及时向级部主任或医务室报告。
2、下设具体工作组:(1)综合协调组:组长:XX,组员:各级部主任。
负责统筹调度、工作协调等;(2)医疗后勤组:组长:XX,组员,医务室、总务处工作人员。
负责医学处置、防护、消毒等;(3)信息数据组:组长:XX,组员:级部主任、班主任。
负责统计报送数据、信息等;(4)教学调控组:组长:XX,组员:级部主任。
负责调整教学、师资调配等;(5)宣传教育组:XX,组员:信息员。
负责信息、宣传教育、舆情处置等。
二、处置流程1异常处置。
在校内一旦发现师生员工发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状的,应立即将异常人员带至就近的临时留观点,同时报告学校疫情防控应急处置领导小组及主要领导。
异常人员带离后,其他人员原地静止,学校立即安排专人登记现场师生员工个人信息,提醒在场人员做好个人防护。
小学突发公共卫生事件应急预案3篇

小学突发公共卫生事件应急预案小学突发公共卫生事件应急预案精选3篇(一)小学突发公共卫生事件应急预案一、响应级别划分:1. 一级响应:发生公共卫生突发事件,且可能对学生和教职工造成严重威胁。
2. 二级响应:可能发生公共卫生事件,但对学生和教职工威胁相对较小。
3. 三级响应:潜在发生公共卫生事件,但对学生和教职工威胁较小。
二、应急预案内容:1. 一级响应:a. 及时组织现场救援并报告相关政府部门。
b. 封锁疫点,限制学生和教职工出入。
c. 启动预警机制,及时通知家长。
d. 组织学生和教职工撤离至安全区域等待救援。
e. 配发防护装备,做好防护工作。
f. 开展疫情防控知识宣传和培训,提高学生和教职工的防护意识。
g. 暂停课程,采取在线教育措施。
2. 二级响应:a. 组织疫情调查,及时报告相关政府部门。
b. 对学生和教职工进行体温检测,发现可疑病例及时隔离。
c. 做好室内通风消毒工作,保持环境清洁。
d. 加强疫情监测,及时发现异常情况。
e. 加强学校卫生防疫措施,提高环境卫生水平。
f. 进行疫情防控知识培训,提高学生和教职工的防护意识。
g. 暂停室内大型集体活动,减少密集接触。
3. 三级响应:a. 提高疫情监测频率,及时检测和报告疫情。
b. 加强学校卫生防疫措施,提高环境卫生水平。
c. 进行疫情防控知识培训,提高学生和教职工的防护意识。
d. 限制学生和教职工外出,减少疫情传播风险。
e. 配发防护装备,做好防护工作。
f. 暂停学校集体活动,减少密集接触。
三、预案实施:1. 根据疫情严重程度,启动相应响应级别的应急预案。
2. 确保应急预案的全员知晓,并进行相关培训。
3. 严格按照预案执行,及时调整措施,随时做好响应和应对工作。
4. 保持与相关政府部门的沟通和协调,及时报告疫情信息。
注意事项:1. 重视学校卫生环境建设,定期进行卫生检查和消毒工作。
2. 提高学生和教职工的卫生防疫意识,加强个人卫生习惯的养成。
3. 做好疫情监测和报告工作,及时发现和隔离可疑病例。
学校疫情防控应急预案(三篇)

第 1 篇:学校疫情防控应急预案为了进一步加强学校传染病防控工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》,特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案:一、指导思想:按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不浮现传染病疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障泛博师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。
二、工作原则1、预防为主,常抓不懈大力宣传传染病防控知识,提高泛博师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,即将采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理,落实责任制在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。
将责任分解到部门,落实到人,检查催促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育。
根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。
疫情发生时即将报告区卫生防疫部门和区教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。
学校防控工作采取层层追究责任制度,防控浮现普通失误,通报批评,浮现重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。
按照区教委疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
学校传染性疾病与防范应急预案(三篇)

学校传染性疾病与防范应急预案____年学校传染性疾病与防范应急预案:为应对学校传染性疾病的风险,确保师生身体健康,学校制定了以下预案:一、健康监测措施:学校将建立健康档案,定期对师生进行健康检查,如发现异常情况,立即进行隔离和诊断,避免疾病传播。
二、加强环境清洁:学校将加强卫生环境管理,定期对教室、食堂等公共场所进行消毒,保持空气清新,减少传染源。
三、建立疫情登记制度:学校将建立疫情登记制度,对患病人员及时登记报告,建立健康数据分析系统,及时掌握疫情情况。
四、加强师生教育:学校将加强教育宣传,提高师生对传染病的防控意识,宣传正确的卫生习惯和预防措施,避免传染病的发生。
五、联防联控机制:学校将与当地卫生部门建立密切合作关系,共同制定疫情应急预案,建立信息共享机制,做到及时响应、快速处置。
六、应急响应措施:一旦发现传染病疫情,学校将立即启动应急响应预案,组织师生迅速撤离,进行隔离及治疗,尽快控制疫情蔓延。
七、危机公关措施:学校将建立危机公关团队,及时发布疫情通报,消除群众恐慌,保护校园形象,增强社会信任度。
八、总结经验教训:学校将针对每次疫情事件进行经验总结,完善预案,提高危机应对和防控能力,保障师生的健康安全。
以上是学校传染性疾病防范应急预案的主要内容,希望通过这些措施,能够有效防范和控制传染病的发生,保障校园师生的健康与安全。
学校传染性疾病与防范应急预案(二)为了保障学生和教职工的身体健康和生命安全,预防和控制传染性疾病的传播,提高应对突发公共卫生事件的能力,制定本学校____年传染性疾病与防范应急预案,以便及时应对突发疫情。
一、组织领导1.1 学校成立传染病防控领导小组,不定期召开会议,负责指导、协调和部署学校传染性疾病的防控工作。
1.2 校长担任传染病防控领导小组组长,相关部门负责人和保健医生成员,并沟通协调教育行政部门和公共卫生机构的合作。
1.3 传染病防控领导小组负责制定、完善传染病防控预案,落实学校卫生保健工作,加强教育宣传,提高师生的健康意识。
小学卫生防疫应急预案范本(三篇)

小学卫生防疫应急预案范本为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生____的应急处理工作,减轻或者消除____和危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《____食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条理》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际,特制定本应急预案。
一、____领导成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的____防治工作。
二、宣传发动广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及____防治知识,提高师生的科学防病能力。
三、____的应急措施(1)开展针对性的健康教育,印发宣传资料。
在校园张贴宣传标语、宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防病能力,外出和进入公共场所时,要采取必要的防护措施。
(2)对全校师生每日定时测量体温,发现异常,及时处理。
(3)对重大传染病的密切接触者,学校要配合____部门做好隔离、医学观察、消毒等工作(4)加大进出校门的管理制度,控制校外人员进入校园。
(5)学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防检工作的情况。
四、食物中毒及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组应做好以下工作:(1)发现情况及时向学校主要领导和有关部门报告。
(2)以最迅速的速度将中毒人员送往就近医院,并协助医疗机构救助病人,情况紧急时经请示拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
(3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予____部门处理。
(4)积极配合卫生、公安部门进行调查,并按要求如实提供有关材料和样品。
(5)落实____部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维护学校正常的教育教学秩序。
(6)配合____部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。
习水五中小学卫生防疫应急预案范本(二)为有效预防、控制和消除洪涝灾害的危害,指导灾后卫生防疫应急处置工作,防范各类灾后易发生传染病的流行,特制定本预案。
小学卫生防疫应急预案范文(3篇)

小学卫生防疫应急预案范文根据学校教育“安全健康第一,责任重于泰山”的指导思想,为进一步提高认识,加强领导,真正把维护师生健康和生命安全放在首位,做好学校卫生安全工作,保证正常教学秩序,维护学校的安全稳定,学校本着从学生和教师的身体健康出发,在加强常规卫生管理和食堂食品卫生工作的同时,特制定以下校园卫生防疫应急措施:一、校园卫生防疫应急处理领导小组校内一旦发生传染病疫情或食物中毒事故,领导小组成员应该立即就位。
由组长统一指挥,组员紧密配合,保证信息联络畅通,人员救治及时。
组长:刘绍玉成员:邬云保毕国良各班主任二、学校食物中毒应急救治工作预案为了保障我校广大教师和学生的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,根据《____食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定,以便及时、正确、高效地处置可能发生的食物中毒事件,把中毒事件造成的损失降低到最低程度,特制定本校应急防治预案。
1、建立食物中毒预案报告本校教师和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时,立即向学校行政值日报告。
学校行政接报后立即汇报镇、局有关领导,并赶赴现场指挥、协调事件的处理。
与此同时按有关规定上报镇、区疾病控制中心。
2、食物中毒人员的救治出现师生食物中毒状况要及时拨打电话“120”,或把病人就近送往医院,同时把事件向学校领导进行汇报,做好检查和处理工作,防止更多的师生中毒。
3、协助调查,采取相应措施中毒事件发生后,学校要主动协助卫生防疫人员及时向中毒人员了解就餐场所、就餐人数、所食食品、发病人数及所出现的症状,现场检查就餐场所的卫生状况,卫生许可证及从业人员健康证的办理情况,分析中毒原因及可能造成中毒的食品,封存现场及可疑食品,追查食品及原料的来源,追缴售出的可疑食品,对病人的吐泻物及可疑食品进行采样,送上级____部门检验。
4、善后处理学校要配合有关部门做好中毒人员的安抚工作,待上级部门的检验报告出来以后,确定责任。
小学突发公共卫生事件应急预案(三篇)

小学突发公共卫生事件应急预案为了保障全校师生身体健康和生命安全、维护学校教学秩序,根据《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生事件应急条例》和《国家突发公共事件总体应急预案》以及有关法律法规和文件,结合我校实际情况,制定了我校公共突发事件应急预案。
一、提高认识,加强领导。
学校人群高度密集,是传染病容易传播的地方,从保障师生身体健康和生命安全,维护社会稳定的大局出发,学校全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要性,积极配合疾病预防控制机构督促和检查,认真落实责任制。
二、切实做好传染病的宣传工作。
通过健康教育课、墙报、专题知识讲座、给家长一封信等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作,帮助师生掌握公共卫生基本知识和技能。
三、建立疫情监测制度。
学校要建立完善的学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
1、晨检:晨检应在学校疫情报告员的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。
2、因病缺勤:班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要每天下午放学前填好因病缺勤表格,报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对病人的早发现。
四、学校要建立传染病疫情报告管理制度,实行责任制。
本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”及“早发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则,果断处置,积极抢救,严防次生衍生事故发生。
学校指定专人作为传染病疫情报告人(杨晓强),负责具体传染病报告工作,并由校长主管,确保传染病报告管理工作的落实。
并且建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
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小学卫生防疫应急预案范本为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生____的应急处理工作,减轻或者消除____和危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《____食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条理》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际,特制定本应急预案。
一、____领导成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的____防治工作。
二、宣传发动广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及____防治知识,提高师生的科学防病能力。
三、____的应急措施(1)开展针对性的健康教育,印发宣传资料。
在校园张贴宣传标语、宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防病能力,外出和进入公共场所时,要采取必要的防护措施。
(2)对全校师生每日定时测量体温,发现异常,及时处理。
(3)对重大传染病的密切接触者,学校要配合____部门做好隔离、医学观察、消毒等工作(4)加大进出校门的管理制度,控制校外人员进入校园。
(5)学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防检工作的情况。
四、食物中毒及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组应做好以下工作:(1)发现情况及时向学校主要领导和有关部门报告。
(2)以最迅速的速度将中毒人员送往就近医院,并协助医疗机构救助病人,情况紧急时经请示拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
(3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予____部门处理。
(4)积极配合卫生、公安部门进行调查,并按要求如实提供有关材料和样品。
(5)落实____部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维护学校正常的教育教学秩序。
(6)配合____部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。
习水五中小学卫生防疫应急预案范本(二)根据学校教育“安全健康第一,责任重于泰山”的指导思想,为进一步提高认识,加强领导,真正把维护师生健康和生命安全放在首位,做好学校卫生安全工作,保证正常教学秩序,维护学校的安全稳定,学校本着从学生和教师的身体健康出发,在加强常规卫生管理和食堂食品卫生工作的同时,特制定以下校园卫生防疫应急措施:一、校园卫生防疫应急处理领导小组校内一旦发生传染病疫情或食物中毒事故,领导小组成员应该立即就位。
由组长统一指挥,组员紧密配合,保证信息联络畅通,人员救治及时。
组长:刘绍玉成员:邬云保毕国良各班主任二、学校食物中毒应急救治工作预案为了保障我校广大教师和学生的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,根据《____食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定,以便及时、正确、高效地处置可能发生的食物中毒事件,把中毒事件造成的损失降低到最低程度,特制定本校应急防治预案。
1、建立食物中毒预案报告本校教师和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时,立即向学校行政值日报告。
学校行政接报后立即汇报镇、局有关领导,并赶赴现场指挥、协调事件的处理。
与此同时按有关规定上报镇、区疾病控制中心。
2、食物中毒人员的救治出现师生食物中毒状况要及时拨打电话“120”,或把病人就近送往医院,同时把事件向学校领导进行汇报,做好检查和处理工作,防止更多的师生中毒。
3、协助调查,采取相应措施中毒事件发生后,学校要主动协助卫生防疫人员及时向中毒人员了解就餐场所、就餐人数、所食食品、发病人数及所出现的症状,现场检查就餐场所的卫生状况,卫生许可证及从业人员健康证的办理情况,分析中毒原因及可能造成中毒的食品,封存现场及可疑食品,追查食品及原料的来源,追缴售出的可疑食品,对病人的吐泻物及可疑食品进行采样,送上级____部门检验。
4、善后处理学校要配合有关部门做好中毒人员的安抚工作,待上级部门的检验报告出来以后,确定责任。
如事件涉及刑律,则移交公安机关处理。
5、总结报告发生食物中毒事件后,学校应对事件的发生、经过、后果作出科学合理的分析,自觉查找工作中存在的不足,进行总结与完善,强化管理,杜绝类似事件的再次发生,同时向学校和上级有关部门作出书面报告。
三、传染病报告制度根据《____传染病防治法》及相关文件要求,制定本报告制度:1、报告人班主任负责本班的疫情报告工作,学校疫情报告人为沈国芬。
2、报告种类(1)法定传染病。
甲类(____种)、乙类(____种)、丙类(____种)。
(2)新发传染病和其他相关文件要求报告的传染病。
3、报告流程班主任发现传染病疫情及时报告给学校传染病疫情报告人,由学校及时向卫生防疫部门和上级教育主管部门反映,在最短时间内采取措施控制疫情。
4、报告内容传染病疫情报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。
同时要做好相关记录。
5、疫情跟踪及处理在获知传染病疫情后,应详细了解情况,在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时,主动配合有关部门对造成传染病流行的原因进行调查,及时追踪了解疫情的发生发展情况,并应将相关情况及时报告上级有关部门。
四、预防流行性疾病、传染病措施1、消除传染源(1)早期发现、早期诊断。
要结合不同季节传染病流行情况,加强晨检,加强缺课原因调查,及时发现传染病人。
(2)加强疫情报告制度。
及时、准确、无遗漏地报告疫情。
一旦发现传染病要立即以口头、书面、电话等方式向上级部门和有关医疗____部门报告。
(3)早期隔离、早期治疗。
一旦发现急性传染病人,应立即隔离并与家长取得联系,根据病种和病情,确定住院或在家隔离治疗。
对学校中的炊事员、食堂人员、教师中的急性传染病患者更应做到早期发现,早期隔离治疗。
2、切断传播途径(1)对传染病人所污染的教室、宿舍、厕所及所用过的物品等进行消毒。
(2)要建立必要的卫生制度,加强经常性的卫生管理。
定期进行清洁卫生扫除,保持环境卫生,消灭蚊蝇等孽生地;加强饮食、饮水、厕所、粪便的卫生管理。
(3)为学生提供必要的卫生设施,如洗手水龙头、符合标准的饮用水。
3、提高易感者的免疫能力(1)要加强体育锻炼,保证必要的营养供给,合理安排生活作息制度,保证睡眠,避免学习负担过重,创造愉快的学习环境。
(2)要按照传染病流行规律,有计划地进行各种预防接种,提高对各种传染病的特异性免疫功能。
____市西山区团结永靖中心学校小学卫生防疫应急预案范本(三)为有效预防、控制和消除洪涝灾害的危害,指导灾后卫生防疫应急处置工作,防范各类灾后易发生传染病的流行,特制定本预案。
一、指导思想与工作目标本预案的指导思想。
根据____文件精神,按照《传染病防治法》及《突发公共卫生事件应急条例》制定。
坚持预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、信息畅通、反应及时的原则,保证在洪涝灾害后,切实解决好人、财、物到位等具体问题,及时调动应急资源,有效地实施预防、控制措施,及时控制灾后易发生传染性疾病的流行和蔓延,保证抗洪救灾卫生防疫工作有序开展,保障灾区群众的身体健康,实现灾后无大疫的工作目标。
二、____机构在____乡政府防汛抗洪及舟山援建指挥部的统一领导下,成立了“____乡洪水灾害卫生防疫指挥部”,对救灾防病工作实行统一领导、统一部署、统一指挥,主要领导深入一线,靠前指挥,发挥“主心骨”作用,并实行____小时值班制度,落实专人负责巡视、预警,切实抓好抗洪救灾卫生防疫工作。
乡疾病预防控制中心组建____支卫生防疫应急队伍,每支队伍____人,负责对灾区现场开展饮用水消毒、疫情监测、健康宣传、外环境消毒等卫生防疫工作的宣传。
三、应急准备在汛期加强与相关部门的信息沟通,及时掌握雨情、水情。
乡疾病预防控制中心储备一定量的消杀器械、药品,以备应急所需。
做好应对灾后卫生防疫工作的充分准备。
四、应急响应㈠____响应当发生洪涝灾害时。
乡卫生院要迅速转入临战状态,及时启动应急预案,领导小组要迅速转为救灾防病工作指挥部,对灾后防疫工作进行协调部署。
乡(中心)卫生院应急小组要迅速赶赴受灾地区现场,判定灾情程度,并开展卫生防疫工作。
乡救灾防病领导小组派出灾后卫生防疫工作督查组,对灾区卫生防病工作进行技术指导和工作督查。
当发生较严重的洪涝灾害时,在落实上述措施的同时,及时启动本应急预案,成立____乡洪水灾害卫生防疫指挥部,全面动员调度乡卫生防疫和医疗救护资源,派出卫生防疫和医疗救护应急队伍,指导受灾居民区落实各项卫生防疫措施。
(二)应急措施1、建立灾后疫情监测和疫情报告制度。
乡政府与卫生院实行疫情、行政双值班制度,确保疫情报告渠道畅通。
受灾地区在救灾防病特殊时期对____和食物中毒实行疫情每日报告和“零”报告制度,在各安置点要建立疫情监测点,主动搜索疫情,加强____、伤寒、痢疾等肠道传染病、腹泻病以及出血热、钩端螺旋体病、疟疾、乙脑等虫媒和自然疫源性疾病等重点疾病的监测,做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
2、开展饮用水消毒和饮食卫生管理,防止水源性、食源性疾患发生。
重点抓好水源保护和饮用水消毒,把饮用水消毒措施、药品落实到每家每户,保证分散式和集中式供水的安全卫生。
对地面水井以及分散饮用河塘水、小沟水地区,要想方设法把饮用水消毒工作落到实处。
对集中式供水要强化净化消毒处理,乡疾病预防控制中心同时要在场镇点开展食品卫生监督检查,特别要加强对熟食和卤菜的监督检查,防止微生物和化学品污染食物,防止食物中毒和其他食源性疾病的发生。
3、大力开展爱国卫生运动,搞好环境清理和消杀。
充分发动群众,彻底清理室内外环境,清除蚊蝇孳生地及鼠类栖息场所,加强防蚊蝇、防鼠措施,消灭蚊蝇鼠害。
对水淹地区和居民住宅、厕所、垃圾点、临时住所等地全面实施药物喷洒消毒和卫生处理。
洪涝灾害后,要____人力物力认真清理垃圾、杂物、清除污水坑洼,及时清除污泥、人畜粪便、腐烂植物和动物尸体。
全力消除导致疫病发生的隐患。
4、开展群众性健康教育活动。