部编人教语文二下《语文园地三》课件
部编版二年级语文下册《语文园地三》精品课件
老舍先生用词很严谨，他写母鸡 “负责、慈爱、勇敢、辛苦”，母鸡 真的就是这样。结合课文内容说说。
（课后第2题）
勇敢、负责、辛苦
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿， 表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或 是什么东西响了一声，它立刻警戒起来:歪着头听， 挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡 雏要马上集合到它身边来。
“甜津津”让我想到了_奶__糖___; 酸溜溜”让我想到了_柠__檬___; “辣乎乎”让我想到了_火__锅___; “香喷喷”让我想到了_牛__排___;
“油腻腻”让我想到了_红__烧__肉_; “软绵绵”让我想到了_蛋__糕___; “脆生生”让我想到了_雪__梨___; “硬邦邦”让我想到了_骨__头___。
第二课时
上节课，我们解决了生字词，也了解到了 作者对母鸡的情感发生了很大的变化，这节课 让我们继续学习课文，思考老舍先生对母鸡的 的态度为什么会有这样的变化。
互动课堂
默读课文，说说为什么“我” 一开始“讨厌母鸡”，后来却“不 敢再讨厌母鸡了”？
（课后第1题）
原因一：无病呻吟
听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前 院，没完没了，而并没有什么理由，讨厌！有的 时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么 心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝， 那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个 小疙瘩来。
比喻
让儿女吃食的母鸡
想象写话
发现了一点儿可吃的东西，母鸡 咕咕地紧叫，好像在说：“ 孩子们”,
妈妈发现美味了，快来吃！”
慈爱、辛苦
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教 多少次。它还半蹲着，让他们挤在它的翅下、胸下， 得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它 的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
【精品教学课件】部编版二年级语文下册第3单元 语文园地三【交互版】
霄
元___
赔
宵
___苹果 陪
削
九___云外 培
___土 ___伴 ___钱
字词句运用 说发现
这两组字都是形声字，它们的形旁不同，字义和 用法也不同。“元宵节”的“宵”指晚上；“削苹果” 需要用刀，应选带“刂”的“削”；“九霄云外”的 “霄”指天上，应选雨字头的“霄”。“培土”跟土 有关；“陪伴”和人有关；“赔钱”和钱财有关，且 “贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
日积月累 演练台
我知道我家人的属相：爸爸属（ 妈妈属（ ），我属（ ）。
），
我爱阅读 我的读书卡
阅读时间
阅读地点
问题 1.小柳树和小枣树的外形和特点有什么不 思考 同？请在文中画出相关语句。
我的 回答
1.外形：小柳树的腰细细的，真好看。（小 枣树）树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。 特点：到了秋天，小枣树结了许多又大又红 的枣子。（小柳树）什么也没结。
字词句运用 参考答案：
汉字 部首 汉字 部首 汉字 部首 汉字 部首
鹿、麝 鹿 金、鉴 金 高、敲 高 音、章 音
黑、默 黑 衣、装 衣 辛、辣 辛 鱼、鲁 鱼
字词句运用 演练台
查字典，找一找。
1.“角”和“解”的部首是（ 角 ）。 2.“舌”和“乱”的部首是（ 舌 ）。
字词句运用 素材库
我发现可以作为部首的字还有很多：弓、 车、女、山
状元成才路 状元成才路
我爱阅读
小柳树和小枣树
（原文略，见课本40、41页）
词语解释 弯弯曲曲：曲折不直的。 光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖 着的样子。 得意：称心如意；感到非常满意。
状元成才路
温和：（性情、态度、言语等）不严厉， 状元成才路 不粗暴，使人感到亲切。
人教部编版二年级语文下册《语文园地三》优质教案
语文园地三妙析教材《语文园地三》安排了“识字加油站”“字词句运用”“我的发现”“日积月累”和“我爱阅读”五个板块的内容。
“识字加油站”延伸《中国美食》这一课，学习一些关于食物味道的ABB式词语。
“字词句运用”教会学生区分形声字，巩固部首查字法。
“我的发现”继续引导学生发现汉字规律。
“日积月累”引导学生熟记十二生肖。
“我爱阅读”通过童话故事《小柳树和小枣树》，让学生明白“尺有所短，寸有所长”的道理。
学情分析本次《语文园地》的训练内容充分结合本单元的学习内容，继续引导学生识字，发现汉字规律。
教学中，要善于启发、引导学生，通过充分的阅读，让学生从文本中感悟道理。
教学建议1．教师要创设民主、开放、活泼的学习氛围，让学生在实践活动中体验学习语文的乐趣，从中获取知识。
2．开动学生思维，以思促行，从而达到语文实践能力与思维能力的统一发展。
教学目标【知识与技能】1．会认9个生字。
2．辨字组词，发现形声字的规律。
3．熟练运用部首查字法，记一记汉字偏旁。
4．熟记十二生肖。
【过程与方法】1．充分发挥学生的想象力。
2．启发学生的观察能力。
3．小组合作，发现汉字偏旁的规律。
【情感、态度与价值观】1．享受细致观察后的成功体验。
2．感悟故事中所蕴含的道理。
重点难点重点1．会认9个生字。
2．能辨字组词，熟练运用部首查字法。
3．熟记十二生肖。
难点1．发现形声字的规律及汉字偏旁的规律。
2．感悟故事中所蕴含的道理。
教学准备教师：食物图片，多媒体课件。
学生：了解十二生肖。
课时安排2课时第一课时一、课时目标1．会认9个生字。
2．能辨字组词，熟练运用部首查字法。
3．启发学生的想象力与观察能力。
4．能发现形声字的规律。
二、重点难点重点1．会认9个生字。
2．能辨字组词，熟练运用部首查字法。
难点1．启发学生的想象力与观察能力。
2．能发现形声字的规律。
三、情境导入同学们，今天老师为你们带来了很多食物，想不想尝一尝？但是老师呀，有个要求，请你们尝一尝后，说出这些食物的特征。
部编版二年级语文下册《语文园地三》优秀课件
部编版二年级语文下册《语文园地三》优秀课件一、教学内容本节课我们将学习部编版二年级语文下册《语文园地三》的全部内容。
《语文园地三》共包含三个章节：分别是《古诗二首》、《语文天地》和《阅读与实践》。
详细内容包括：1. 《古诗二首》：学习《春晓》和《村居》两首古诗，理解诗句的意义，感受诗人的情感。
2. 《语文天地》：通过趣味语文题目，巩固和提高学生的语文素养。
3. 《阅读与实践》：阅读短文《画家乡》，完成相应的阅读练习。
二、教学目标1. 熟练朗读两首古诗，理解诗句的意义，体会古诗的韵味。
2. 通过语文天地和阅读与实践，提高学生的语文素养，培养学生的阅读兴趣。
3. 提升学生的审美情趣，激发学生对家乡的热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点：古诗的理解和体会，阅读短文的理解。
2. 教学重点：古诗的朗读和背诵，语文知识的巩固。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、古诗挂图、语文天地题目卡片。
2. 学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示春天的图片，引导学生说出春天的特点，从而引出《春晓》这首诗。
2. 新课内容：（1）学习《春晓》：a. 朗读古诗，理解诗句意义；b. 讲解诗句，体会诗人情感；c. 背诵古诗。
（2）学习《村居》：a. 朗读古诗，理解诗句意义；b. 讲解诗句，体会诗人情感；c. 背诵古诗。
3. 语文天地：出示题目，引导学生思考，巩固语文知识。
4. 阅读与实践：阅读短文《画家乡》，完成阅读练习。
六、板书设计1. 古诗《春晓》：春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2. 古诗《村居》：村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3. 语文天地题目七、作业设计1. 作业题目：a. 抄写并背诵《春晓》和《村居》；b. 完成《语文天地》题目；c. 根据《画家乡》短文，画出自己的家乡。
2. 答案：a. 《春晓》和《村居》诗句；b. 《语文天地》题目答案；c. 学生自己的家乡画。
部编人教版2018-2019学年度第二学期小学二年级语文下册全册精品教学课件
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样 深。
——（摘自《小马过河》课本第 65 页）
6、满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动， 蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来， 逃走了。
油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
（课本第 38 页）
语文园地四： 陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 溜溜球 遥控坦克
字词句运用
形容生气： 愤怒、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、
七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏
形容高兴： 兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、
眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放
形容难过： 悲伤、痛哭流涕、泪流满面、
子鼠 辰龙 申猴
丑牛 巳蛇 酉鸡
寅虎 午马 戌狗
（课本第 27 页）
卯兔 未羊 亥猪
轻诺必寡信。——《老子》 失信不立。——《左传》 小信成则大信立。——《韩非子》
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
（课本第 39 页） （课本第 55 页）
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
自己动手画，美术课真有趣呀！ 海边的沙淮是我们快东的天地，我们一会儿堆城堡，一会儿捡
贝壳，一会儿捉螃蟹，沙淮上真好玩呀！ 。
语文园地五： 厨房 厕所 车厢 大厦
（课本第 53 页）
洞穴 窟窿 窑洞 窄小 语文园地六： 博物馆 展览馆 科技馆
（课本第 68 页）
体育馆
研究所 派出所 哨所 语文园地七： 扫帚 抹布 拖把 水桶
诊所
（课本第 81 页）
人教版(部编)二年级下册语文：语文园地三
字词句运用
堵
目（ ）
赌
（ ）博
睹
（ ）塞
选一选， 连一连。
字词句运用
鹿麝
金鉴
高敲 音章
黑默
衣装
辛辣 鱼鲁
查什么部首呢？
字词句运用
部首查字法的步骤： 1.确定要查的字的部首，先数一数这个部首有
几画，再在“部首目录”里找到这个字的部首和相 应的页码。
2.根据页码在“检字表”中找到这个部首。 3.确定要查的字除去部首有几画，再到“检字表” 相应的笔画数中找到要查的字。 4.按页码在正文中找，就可以查到这个字了。
光溜溜 热乎乎 白花花
滑溜溜 胖乎乎 红通通
圆溜溜 黑乎乎 亮晶晶
灰溜溜 傻乎乎 绿油油
识字加油站
津
溜
辣
乎
喷
腻
绵
脆
邦
读一读，组个词语吧！
字词句运用
霄
宵
削
赔
陪
培
字词句运用
霄
元（ ）
宵
（ ）苹果
削
九（ ）云外
选一选， 连一连。
字词句运用
赔
（ ）土
陪
（ ）伴
培
（ ）钱
遇到不认识 的字，可以根据 偏旁猜猜意思， 再查字典验证。
重庆麻辣火锅山西老陈醋北京烤鸭河北石家庄雪梨湖南长沙臭豆腐浙江宁波汤圆中国各地美食识字加油站热腾腾滑溜溜臭烘烘你还能想出其他的与食物有关的abb式词语吗
部编版二年级语文下册第三单元
语文园地三
二年级语文下册
今天我们要在知识的园地里寻找美 味的食品。小朋友们，看一看这些食物 你吃过吗，它们是什么味道的？
字词句运用
鹿麝
部编版二年级语文语文园地三(含口语交际)课件
情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿 童那种认真、天真的童心和童趣。
我爱阅读
王二小，中国少年抗日英雄。1929年生于河北省上庄村。 王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军 放哨。1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷 了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装 着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带 进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道 上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英 雄王二小，就这样被日本侵略者残忍地杀害了。正在这时候， 八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
口语交际
做手工 你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学 校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。
示例：我的手工作品——公交车......
材料和工具有：大小适宜的药盒黑色的硬纸板、白色的A4纸、
胶带、胶水、彩笔、铁丝、钳子、剪刀等等。
步骤：1.先取来一个大的药盒和两大小相同的小一点的药盒，
用胶带将它们粘在一起，作为小轿车的骨架。
手 工 作 品 展
语文园地三
识字加油站
弹钢琴 画图画 滚铁环
练舞蹈 捏泥人 荡秋千
唱京剧 下围棋 滑滑梯
这些词语都是关于兴趣爱好的。仿造 “我会踢足球，还会拉二胡。”说一说吧！
字词句运用
比一比，填一填。
园圆
只支
花园 圆桌 一支笔 一只鸭
指导：注意查字典了解易混用的字的意 思，区分每组字的用法。
2.剪一个方形的白色纸板宽窄与骨架相同，长要比骨架略长。用胶
水粘在骨架的下面做轿车的车底。
3.用黑色的硬纸板剪出四个车轮，分别将它们用胶水粘到轿车的合
最新2019年部编版小学语文二年级下册第三单元《语文园地三》(完整版)
我爱阅读
阅读思考：读了短文，你知道《小柳树和小 枣树》讲了什么？你从中了解了哪些知识？
我的阅读卡
阅读时间 我的提问 阅读用时 ( )分钟
1.小柳树为什么先是得意，后来又不 2. 你喜欢文中的谁？ 好意思了？ 为什么？ 小柳树因为自己发芽、长叶 早，就骄傲，看不起小枣树；后 我喜欢文中的
我的解答
来因为自己不会结果子，而有些 自卑，但是小柳树的一番谦虚的 话，使他不好意思。
水汪汪圆溜溜静悄悄红彤彤红艳艳明晃晃白花花金灿灿银闪闪亮晶晶甜蜜蜜绿油油山fn锋爱m幕吵cho饭mso蜜fn峰扫m墓抄cho闹刀fn蜂开m慕炒cho写上学期我们用猜一猜连一连的方法认识了这些同音字
là
辣
hū
辣椒
麻辣
辛辣
热乎乎
乎
忙乎
在乎
pēn
喷
nì
喷气
喷火
喷嘴
油腻
腻
腻味
腻烦
mián
绵
cuì
提示： 平时在学习汉字的时候，要多查字典， 确定汉字的部首。
我的发现
偏旁表意有助于我们更好地理解字词。 烤 烧
我发现带“火” 和“灬”的字多 与“火”有关。
jiǎn
炒
煎
怒 慌
蒸 煮
恋 感 惊 怕
刺
刮
剑
分
剪 切
通过观察我们发现，带有“火”或“灬”的字多与火有 关。带有“心”或“忄”的字多与心理、情感活动有关。带 有“刂”和“刀”的字多与“刀或者切割”有关。
日积月累
读一读，背一背
chǒu yín mǎo
子鼠 辰龙
shēn
丑牛
sì
寅虎 午马
xū
卯兔
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
相当于两个小时。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
我爱阅读
小柳树和小枣树
（原文略，见课本40-41页）
词语解释
弯弯曲曲：曲折不直的。 得意：称心如意；感到非常满意。 光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖
着的样子。 温和：（性情、态度、言语等）不严厉，
不粗暴，使人感到亲切。 乘凉：热天在阴凉通风的地方休息。
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
十二地支：子丑寅卯状元成才辰路 巳午未申酉戌亥 十二生肖：鼠状元成才牛路 虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
状元成才路 状元成才路
据说，十二生肖的选用与排列，
是根据动物每天的活动时间确定的。
我国从汉代开始，便采用十二地支
记录一天的十二个时辰，每个时辰
语文园地三
R·二年级语文下册
识字加油站 读下面的词语，你会想到什么食物？
jīn
甜津津
油腻nì腻
liū
酸溜溜
là hū
辣乎乎
软m绵iá绵n
状元成才路
状元成才路
c脆uì生生
pēn
香喷喷
硬bā邦nɡ邦
状元成才路 状元成才路
特点：ABB式词语，都与食物滋味有关。
我会填：
“甜津津”让我想到了_西__瓜___; “酸溜溜”让我想到了_话__梅___; “辣乎乎”让我想到了______;
脆
清脆
bānɡ
邦
邻邦
字词句运用 选一选，连一连。
霄
元____
宵
____苹果
削
九____云外
赔
____土
陪
____伴
培
____钱
下面这些字查什么部首？查一查，记一记。
鹿
金
高
音
麝
鉴
敲
章
黑
衣
辛
鱼
默
装
辣 状元成才路
鲁
状元成才路 状元成才路
状元成才路
规律：每组的前一个字是后一个字的
部首。
我的发现
炒 烤 烧 部首 火 煎 蒸 煮 部首 灬
火锅 “香喷喷”让我想到了______;
牛排
“油腻腻”让我想到了_红__烧__肉_;
“软绵绵”让我想到了_蛋__糕___; “脆生生”让我想到了______;
雪梨 “硬邦邦”让我想到了______。
胡豆
jīn
liū
津
溜
津津有味
溜冰
là
hū
辣
乎
辣椒
胖乎乎
pēn
nì
喷
腻
喷水
油腻
mián
绵
绵羊
cuì
状元成才路
状元成才路
带“火”和“灬”的字多与“火”有关。
状元成才路 状元成才路
怒 恋 感 部首 心 慌 惊 怕 部首 忄
带“心”和“忄”的字多与心情有关。
刺 刮 剑 部首 刂 分 剪 切 部首 刀
状元成才路
状元成才路
带“刂”和“刀”的字多与刀有关。
状元成才路 状元成才路
你能举一组类似的例子吗？
花 苗 菜 部首 艹 树 材 杆 部首 木
带“艹”和“木”的字多与植物有关。
日积月累
chǒu yín
mǎo
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔
辰龙 巳sì蛇 午马 w未è羊i
状元成才路 状元成才路
申猴
shēn
酉鸡
yǒu
状元成才路
状元成才路
戌狗
xū
亥猪
hài
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪