广东省中山市第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史(解析版)
2015-2016学年广东省中山市第一中学高二下学期期中考试历史一、单选题：共35题1．对王国维《殷周制度论》，学者钱穆评价说：“周公摄政七年，而始归政于成王……于是周人传子之制亦因而确定。
王氏(王国维)谓因先有传子之制而始封建。
未窥周人政治上之伟大能力所在也”材料认为王氏的误判是A.王位世袭制度正式确立于周成王B.传子宗法制为分封诸侯提供前提C.西周维护统治主要得益于礼乐教化D.分封制与血缘宗法制度互为依存【答案】B【解析】本题主要考查西周政治制度。
根据题干信息“王氏(王国维)谓因先有传子之制而始封建”可知，王国维认为先有宗法制再有分封制。
B项符合题意。
夏朝确立王位世袭制，故不选A项；C项题干没有体现，故不选；D项不符合王国维的观点，故不选。
本题选B项。
2．2002年在湖南省湘西里耶古城发现大量的秦简，其中Jl（12）10简内容是（正面）：廿六年（即公元前221年）六月癸酰（丑），遥（迁）陵拔（应为“掾”，吏）訓（刑讯）蛮、衿（蛮荆）。
（背面）：鞫（ju，审讯犯人）之，越人以城邑反。
下列选项中对上述材料理解最准确的是A.秦朝统治范围最远已达湖南B.秦朝郡县制度得到全面推广C.楚国遗民流窜到湘江流域D.秦朝制度推广激化了社会矛盾【答案】D【解析】本题主要考查秦朝政治制度，意在考查考生获取和解读有效信息的能力。
据材料，公元前221年，秦始皇派遣官员以严酷的法律“刑讯” “审讯犯人”来治理西南地区的少数民族，洞庭郡西境的边关“城邑”有人反叛。
故D项对材料理解最为准确。
3．“官僚阶层过去为豪门大族所垄断，至此而改变为与绅士阶层相表里。
军队中的将领逐渐失去了左右政治的力量，文官政治确立为统治帝国的原则……儒家单独的伦理性格已经不能完全适应时代的需要，而必须掺和理智上的新因素，才能适应新的环境。
”材料所阐述历史阶段是A.战国B.秦朝C.唐宋D.明清【答案】C【解析】本题考查从汉至元政治制度的演变。
材料反映此时世家大族垄断政权的局面被打破，绅士阶层产生，文官制度确立，传统儒学无法适应时代的需要而发生转型。
战国要”不符，故A项排除。
秦朝推崇法家思想，传统儒学并没有获得新的发展，故B项排除。
结合所学可知，唐宋时期实行科举制度打破了世家大族垄断政权的局面，重文轻武，儒学融合佛道成分发展为理学，这与材料信息相符，故C项正确。
明清儒学体制日益僵化，并没有获得新的发展，故D项排除。
4．宋朝有一条规矩:“官员不入酒肆”,一旦发现官员在酒肆吃喝,不管公款私款,即刻就会遭到御史弹劾,重则罢官免职,轻则纪律处分。
另一条规矩是:王公贵族“不得取食味于四方”,即不得向各地索要特产和美味佳肴。
这些规矩产生的积极作用是A.遏制了官吏横征暴敛B.形成严密的反腐机制C.君主有效控制了臣属D.便于约束权力的滥用【答案】D【解析】本题考查宋代的监察制度。
由题中的两条规矩——“官员不入酒肆”和王公贵族“不得取食味于四方”可知,宋朝对官员和王公贵族有明确的生活规范要求,并实行监察制度,D项符合题意;A项扩大了监察制度的作用,可以排除;材料无法体现反腐机制的严密,B 项错误;C项说法错误,可以排除。
5．科举考试中，新进士容易与主考官结成座主、门生关系。
宋代正式举行殿试，并规定考试合格者在殿前由皇帝亲自召见并唱名赐及第，及第进士遂成天子门生。
此后，元、明、清各朝因之。
这主要是因为可以通过殿试来A.笼络士人，巩固统治B.防止营私舞弊，取舍不公C.抑制权贵，奖拔寒俊D.选拔真才实学，择优录用【答案】A【解析】本题考查科举制。
依据材料“新进士容易与主考官结成座主、门生关系，并规定考试合格者在殿前由皇帝亲自召见并唱名赐及第，及第进士遂成天子门生”可知殿试可以进一步笼络人才，加强皇权，故A项正确；材料显示的信息是科举考试新进士，而不是科举考试中，故B项错误；材料中考试合格者成为天子门生，为皇室服务，体现不出信息C、D两项，故C、D项错误。
6．《范文正公集·政府奏议》称：“我国家革五代之乱，富有四海，垂八十年，纲纪法度，日削月侵，官壅于下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。
”出现《政府奏议》中所称情况主要是由于A.秦朝为实现对地方政权直接有效的控制，在全国推行郡县制B.西汉初的“无为而治”引起匈奴南侵和诸侯国的势力日益膨胀D.宋太祖加强中央集权的举措埋下了北宋中期积贫积弱的祸根【答案】D【解析】本题主要考查北宋加强中央集权制度的措施及其影响。
根据材料信息“范文正公”“日削月侵，官壅于下，民困于外”“不可不更张以救之”，材料主旨体现北宋时期范仲淹“庆历新政”的背景，材料涉及的是宋代，A、B、C三项的时间不符合材料所涉及的时间段，故排除。
D项即北宋加强中央集权，最终导致了冗官、冗兵、冗费，符合史实和题意，D项正确。
7．《利玛窦中国札记》中说：“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但它在一定程度上是贵族政体，……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定。
……所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。
”利玛窦认为中国明朝时A.君主制不是中国政府的主要形式B.皇权在一定程度上受制于内阁C.君主与内阁大臣拥有同等决策权D.政体形式为责任内阁制【答案】B【解析】本题考查明清君主专制的加强。
材料中强调了“中国的政府形式是君主制”，故A项错误。
由材料中“所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝”并结合所学可知，材料中的“大臣”是拥有票拟权的内阁，再结合材料“如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定”可知，作者认为明代皇权在一定程度上受到内阁制约，故B项正确。
材料中已经强调中国是君主制，所以皇帝才拥有决策权，故C项错误。
D项与材料中“中国的政府形式是君主制”不符，故D项错误。
8．《宋史·陈兢传》记载：“(陈)防家十三世同居，宗族千余口，世守家法，孝谨不衰，阖门之内，肃于公府”、“陈家财产公有，共同劳作，并适当照顾老弱病残”。
宋仁宗追赐陈氏先祖五世公爵，朝廷也蠲免陈家杂课徭役。
朝廷表彰“义门陈氏”的主要原因是A.利用宗法关系维护封建统治 B.“义门陈氏”在社会上有着巨大影响C.进一步巩固儒家思想的统治地位D.彰显朝廷教化百姓的功绩【答案】A【解析】本题主要考查从汉到元政治制度的演变。
材料中“防家十三世同居，宗族千余口，世守家法，孝谨不衰”体现了宗法关系，宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度，据此分析可知A项符合题意；B项与题意不合；“义门陈氏”主要体现了宗法关系，而非儒家思想的统治地位，排除C项；朝廷教化百姓也是为了维护封建统治，排除D项。
故选A。
9．希腊喜剧《骑士》中，一位将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖的职位时说：“要做政客，惟一的麻烦就在于你什么都知道。
适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或诚实的人，而是那些无知而卑微的人。
你可千万别错过这个绝好的机会。
”这段话A.表达了对民主制度的不满B.体现了古希腊的平等思想C.道出了民主政治的真谛D.成为雅典政客的最好描述【答案】A【解析】本题考查古代希腊民主政治。
材料中“适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或诚实的人，而是那些无知而卑微的人”反映了雅典民主政治忽视参政人员的素质，这容易导致政治腐败、社会动乱，故A项正确。
材料中没有体现平等思想，故B项排除。
材料中没有反映民主政治的真谛，故C项排除。
D项说法过于绝对，故D项排除。
10．罗素说：“我们习惯于指出，希腊人的‘民主’是不充分的，因为它排除了妇女和奴隶。
但是我们并不总能认识到，在某些重要的方面，它比起当政府扩大时所可能有的民主来，要更加民主，每位公民对每一问题都能够表决。
”可见，罗素认为A.直接民主具有一定合理性B.直接民主有严重的局限性C.希腊民主更强调集体统治D.希腊民主是人类黄金时期【答案】A【解析】本题考查古代希腊民主政治。
材料中“它比起当政府扩大时所可能有的民主来，要更加民主，每位公民对每一问题都能够表决”反映了作者认为公民直接参与国家政治生活比民主范围的扩大更加民主，这体现了罗素对直接民主的肯定，故A项正确。
材料体现了罗素对直接民主的肯定，故B项错误。
材料没有体现希腊更强调集体统治，故 C 项排除。
材料没有体现希腊民主是人类黄金时期，故D项排除。
11．《十二铜表法》第六表所有权和占有规定“凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的，木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。
”“在木料和建筑物已分离，或作葡萄架的柱子已从地中拔出后，则原所有人有权取回。
”材料主要表明该法A.维护私有财产B.条文清晰内容全面C.协调邻里关系D.保留习惯法的内容【答案】A【解析】本题主要考查罗马《十二铜表法》，意在考查考生获取和解读有效信息的能力。
材料中“原所有人有权取回”是本题的题眼，材料主要表明该法：维护私有财产，A项符合题意。
B、D项是《十二铜表法》的特点但和材料主旨无关，C项邻里关系也是和材料主旨----维护私有财产无关，都不符合题意。
故答案为A项。
12．英国史学家梅因指出“(罗马法)仪式和允约本身有同样重要性,甚至比允约更为重要”。
如果一个固定形式被遗漏或误用,法律行为便告失效。
相反,如果所有程序和仪式均已正确进行完毕,即具有法律效力,至于法律行为是否反映当事人的真实意思,法律并不关注。
这表明罗马法A.具有明显的习惯法痕迹B.不注重对私有财产的保护C.缺乏判决的客观性和公正性D.存在过分注重形式的缺陷【答案】D【解析】本题考查对罗马法特点的理解,根据“甚至比允约更为重要”“固定形式被遗漏……法律行为便告失效”等信息,可知其特点是注重形式,这有时会导致不能反映当事人真实意思,所以D项符合题意。
讲究形式、程序并不是习惯法的痕迹,排除A项;B项材料没体现;C项表述过于绝对,均可排除。
【备注】【压轴预测】古代希腊罗马的政治制度是近年来高考的高频考点,包括雅典民主政治、罗马法。
考查方向主要有三个,一是考查雅典民主政治的确立过程与罗马法的完善过程,二是与古代中国的政治制度对比考查,三是与近代西方的代议制结合进行对比考查。
【压轴提醒】高考对罗马法的考查,主要集中于罗马法的内容、特点及对后世的影响,通常引用史料或创设故事情境,值得考生关注。
13．“工业革命改变了英国的社会结构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大,贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了,但他们仍把持政治权力,造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。
”为了解决这种“状态”,英国在政治上A.发动光荣革命,与新贵族阶层妥协B.颁布《权利法案》,确立了议会主权C.建立内阁机构,限制国王的行政权D.改革议会制度,中等阶级更多参政【答案】D【解析】本题考查英国的议会改革,意在考查考生对材料信息的解读能力。
广东省佛山市第一中学、中山市中山纪念中学2015-2016学年高二历史下学期联考试题
2015-2016学年广东省佛山一中、中山纪念中学高二下学期联考历史试卷一、单项选择题（本大题共30小题,每题2分, 共60分。
每小题列出的四项选项中,仅有一项是最符合题目要求的）：1．《礼记》中说：“人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓。
”材料主要说明A．尊敬祖宗是人的本性 B．主张“封邦建国”，实行分封制C．宗法制对于巩固统治的意义 D．强调以人为本，实行“仁政”2．西周时期有“刑不上大夫”的原则，那么对大夫的行为具有约束作用的是A．禅让制 B．礼乐制 C．分封制 D．察举制3．西方史学家汤恩比说：“秦朝开国皇帝……剪除了纷争的诸侯王国……还苦心经营了一套向他本人直接负责的官僚政治体制。
”材料中所说的“体制”主要是指A．宗法制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．专制主义中央集权制4．《汉书·王子侯表》记载汉朝某一时期，淄川王国分为剧、怀昌等十六个侯国，赵王国分为尉文、封斯等十三个侯国……。
这一时期在位的皇帝是A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝5．某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相，皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。
时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。
由此推断，给事中隶属于A．唐朝的门下省 B．宋朝的枢密院 C．明朝的内阁 D．清朝的军机处6．“秦汉以后中国的皇权政体在其建立之初，是一项伟大的创制，因为它所取代和超越的，是以往那种狭蹙的制度模式”。
以下能够证明此观点的是①结束封建政体，统一国家产生②官僚政治取代贵族政治③打破了宗法束缚，给各阶层民众提供发展契机④三公制度确立，权力制衡机制形成A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④7．明代中后期，“内阁权日重，即有一二吏、兵之长与执持是非，辄以败。
至世宗中叶，夏言、严嵩迭用事，遂赫然为真宰相，压制六卿矣”。
出现这一局面的根本原因在于A．小农经济占主导地位 B．君主专制进一步强化C．宋明理学的思想束缚 D．丞相制度被彻底废除8．钱穆认为：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。
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中山一中第一学期高二期中考试历史试题及答案
历史可提供今人理解过去，作为未来行事的参考依据。
准备了第一学期高二期中考试历史试题，希望你喜欢。
一、单项选择题(本大题共35小题。
每小题2分，共70分。
)
1.绝圣弃智，民利百倍;绝仁弃义，民复孝慈;绝巧弃利，盗贼无有。
又说：甘其食，美其服，安其居，乐其俗。
使民复结绳而用之。
这主要反映了先秦时期
A.孔子仁和礼的学说B.庄子逍遥的主张
C.老子小国寡民的思想D.墨子节用、兼爱的主张
2.关于韩非子的下列评述,正确的是①是战国时期法家思想的集大成者②主张建立君主专制的中央集权国家③主张治国以礼教为主④认为社会在不断发展,主张变法革新
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④
3.春秋战国时期，下列学派或代表人物在思想上存在对立的是①老子韩非子;②墨子孙武;③荀子庄子;④孔子墨子;
A.①③B.②④C.①②③④ D.①②③
1。
广东高二高中历史期中考试带答案解析
广东高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.西周宗法制的核心是（）A．奴隶制B．分封制C．中央集权制D．嫡长子继承制2.古代雅典政治中，能够体现直接民主特点的是( )A．五百人议事会B．公民大会C．十将军委员会D．执政官制度3.1689年英国《权利法案》开启了近代代议制民主的先河，该法案旨在限制A．平民的权利B．商人的权利C．教会的权利D．国王的权利4.根据美国1787年宪法，美国总统掌握的权力是( )A．最高立法权B．最高司法权C．最高行政权D．最高财政权5.马克思主义是关于人类社会发展的重要学说。
马克思主义诞生的标志是A．《共产党宣言》的发B．巴黎公社的建立C．第一国际的成立D．十月革命的爆发表6.八国联军侵华战争后，清政府被迫签订的条约是A．《北京条约》B．《辛丑条约》C．《马关条约》D．《天津条约》7.中国第一个全国性的资产阶级革命政党是( )A．兴中会B．中国同盟会C．中国国民党D．光复会8.中国共产党成立之初确定的党的中心任务是( )A．领导工人运动B．发动武装起义C．进行土地革命D．实行工农武装割据9.中国新民主主义革命胜利的标志是A．抗日战争的胜利B．红军长征的胜利C．新中国的成立D．三大改造的完成10.首任中华人民共和国中央人民政府主席是A．毛泽东B．刘少奇C．朱德D．周恩来11.1995年，国家主席江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话，强调祖国和平统一的基础和前提是A．荣辱与共B．一个中国C．和平共处D．求同存异12.二战后，美国通过经济援助计划，将西欧国家纳入冷战战略轨道，提出该计划的是A．丘吉尔B．罗斯福C．马歇尔D．尼克松13.苏联解体是一系列政治经济因素影响的结果。
与苏联解体直接相关的事件是A．不结盟运动B．日本的崛起C．欧共体的建立D．八一九事件14.和平共处五项原则是新中国长期以来外交政策的指导方针，它的首次提出是在（）A．1950年《中苏友好同盟互助条约》B．1953年周恩来接见印度代表团时C．1955年万隆会议上D．1972年《中美联合公报》中15.中华人民共和国恢复在联合国合法席位的时间A．1949年B．1954年C．1971年D．1978年16.世界著名科技史学家李约瑟说，没有任何的西方人在青铜器铸造方面能超过古代中国人。
广东高二高中历史期中考试带答案解析
广东高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
对于中国而言，最能体现这一特征的现象是A．百家争鸣B．焚书坑儒C．独尊儒术D．崇儒尚佛2.“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。
”这一主张属于A．儒家“仁爱”思想B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想D．墨家“非攻”思想3.“人人自有定盘针，万化根源总在心。
却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。
”此诗反映了A．孟子的“仁政”B．董仲舒的“独尊儒术”C．王阳明的“心学”D．顾炎武的“经世致用”4.唐诗“慢束罗裙半露胸”、“绮罗纤缕见肌肤”，描写了唐朝服饰的艳丽奢华和开放。
但宋朝时的服饰却简洁质朴，女装拘谨、保守，色彩淡雅恬静。
唐宋服饰的演变，反映了人们审美观的变化，此种审美观的转变主要是由于A．封建经济的衰退B．专制集权的强化C．程朱理学的盛行D．审美意识的觉醒5.明末清初出现黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。
其思想与传统儒家思想的关系是A．是对传统儒家思想的一种彻底否定B．完全拘泥于传统儒学的藩篱C．是对传统儒家思想的批判继承D．从根本上动摇了儒学思想的主导地位6.新经济政策与战时共产主义政策相比,主要“新”在A．对资本主义进行社会主义改造B．国家控制一切经济命脉C．无产阶级掌握国家政权D．在一定限度内恢复资本主义，发展商品经济7.1931年初，苏联接受外国技术援助的项目已达124项，大部分是美、德两国提供的，同年，苏联向外国购买的机器设备约占世界设备总出口量的1/3。
当时苏联大量得到西方设备的有利外部条件是A．资本主义世界经济危机B．西方放弃了对社会主义的敌视政策C．苏联制定社会主义工业化路线D．西方国家普遍采用国家干预经济的政策8.有学者提出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。
2017-2018学年广东省中山一中高二下学期第一次段考历史试题(Word版)
2017-2018学年广东省中山一中高二下学期第一次段考历史试题满分100 分，时间90分钟命题人: 审题人：一、主观题（答案2b铅笔填涂答题卡）(60分,每题2分)1．西周孝的对象为祖先考妣（不包括健在的人），孝的形式是祭祀，以不断强化祖先权威和同出一祖意识，达到“以藩屏周”的目的。
至春秋，孔子倡导的孝的基本形式是侍奉父母，将孝下移至庶人，为人子者都是孝的主体。
这种变化反映出A．父权挣脱宗权B．宗法观念淡漠C．礼乐制度瓦解D．小农经济确立2．《国语·鲁语上》日：“先王制诸侯，使五年四王、一相朝（规定每五年要派使臣觐见天子四次，诸侯亲自朝见天子一次）。
终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠。
”这主要表明“先王制诸侯”A．以血缘关系为核心B．具有制度性保障C．以礼乐制度为基础D．提高了行政效率3.春秋时期，晋国任用楚国出奔者王孙启、析公、雍子、子灵等，借这些贵族的知识和才能，“以害楚国”。
如城濮之战，王孙启“为先轸谋之，大败楚师”。
出奔和“楚才晋用”现象表明当时A．政治观念开放，君臣关系尚未固化 B.分封制瓦解，君权的“沉降”C．贵族政治消亡，“尚贤”观念出现 D.士阶层崛起，道德意识淡薄4．汉安帝时，某地方官犯罪，大臣们认为应给以“禁锢二世”的处罚，太尉刘恺指出：“《春秋》之义，善善及子孙，恶恶止其身，所以进人于善也。
”于是安帝下诏禁锢罪臣本人，不株连子孙。
汉代多次出现这种援引《春秋》判决案件的情况。
这反映了当时A．地方吏治废弛B．试图重建礼乐制度C．君主专制加强D．儒家伦理得到强化5.韩非子说：“人臣皆宜其能，胜其官，轻其任，而莫怀余力于心，莫负兼官之责于君。
故内无伏怨之乱，外无马服之患。
明君使事不相干，故莫讼；使士不兼官，故技长；使人不同功，故莫争。
”这一思想可概括为A．“恩威并施，赏罚并重”B．“唯才是举，选贤任能”C．“专职专任，定位管理”D．“知人善任，用人不疑”6．《后汉书·祭祀志》载：“尝闻儒言，三皇无文，结绳以治，自五帝始有书契。
广东省中山市第一中学2017-2018学年高二历史下学期第一次统测(4月段考)试题(无答案)
广东省中山市第一中学2017-2018学年高二历史下学期第一次统测（4月段考）试题本试卷共8页，共100分，考试时长90分钟。
一、选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）1．汉语中，对父亲的兄、弟有伯、叔等不同的称谓。
这与英语中将自己父母的兄、弟统称为“uncle”完全不同。
可见，这些汉语称谓语体现出A．明亲疏的家族追求 B．辨等级的阶级理论C．重家庭的人伦观念 D．别长幼的宗法意识2．吕思勉指出古代中国封建有四次反动：第一次是项羽复辟六国贵族的封建制度；第二次是刘邦的封建；第三次是西晋封建司马氏宗室为诸侯王；第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王。
这种现象说明A．专制主义中央集权不断强化 B．血缘政治的深远影响C．利用宗室是强化皇权的主要手段D．分封制日益发展完善3．北宋有学者指出，“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本，须是明谱系世族与立宗子法。
宗法不立，则人不知统系来处。
……宗子法废，后世尚谱牒，犹有遗风。
谱牒又废，人家不知来处，无百年之家，骨肉无统，虽至亲，恩亦薄。
”该观点认为①宗法制度经久未衰、历代沿用②家谱能够凝聚人心、维系宗族③家族观念产生动摇、危害深远④宗法解决继承矛盾、稳定秩序A．①② B．②③C．①②④ D．①③④4．《汉书·宣帝纪》中说:“吏不廉平则治道衰。
”顾炎武也曾说过“今日贪取之风，所以胶固于人心而不可去者，以俸给之薄而无以赡其家也。
”“禄重而吏多勉而为廉。
”对此理解正确的是A．突出体现对君主专制的猛烈批判B．已经认识到整顿吏治的重要性C．正确揭示了吏治问题的社会根源D．提出解决吏治问题的根本途径5．西晋末年，匈奴单于刘渊自称汉朝刘姓子孙，以复汉为名，建立汉政权，同时，追尊蜀汉后主刘禅为孝怀皇帝，立汉三祖五宗(西汉、东汉、蜀汉8位皇帝)神主而祭之。
对刘渊尊汉的合理解释是A．反映了汉朝在历史上影响巨大B．表明刘渊企图统治全国的野心C．尊汉的目的在于获取政治资本D．刘渊提倡学习汉族的先进文化6．在唐代，政务裁决机制出现了由以奏抄为主向以奏状为主的转变。
中山市第一中学高二历史上学期第一次段考试题
中山市第一中学2015—2016学年度第一学期高二级第一次段考历史试题一、选择题（本大题35小题，每小题2分，共70分。
）1、孔子主张人在修养的过程中，其来自内部的自由、自律和来自外部的他由、他律，应当是相辅相成的关系。
孔子主张的“他律”指的是A．君主意志 B．“爱人”之心 C．内心自省 D．礼乐规范2、孔子说过，我们不可能和鸟兽同居共处，除了和人打交道外，还能和什么打交道呢？如果天下太平，我又何必去改变它呢？这说明孔子①主张“爱人” ②持积极入世的人生态度③主张变法革新④有强烈的使命感A．①②③④ B．①③④ C．①③ D．②④3、历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高。
从西汉昭帝追封孔子为褒成宣尼公，到东晋时皇帝亲自祭奠孔子，再到宋代下诏必须避讳孔子的名字，直到清康熙皇帝对孔子行三跪九拜之礼。
这一现象表明A．皇权独尊观念受到儒学思想的冲击B．孔子的思想对古代政治影响巨大C．儒家思想的正统地位得到不断强化D．皇帝借尊崇孔子来提高个人声望4、“民之饥，以其上食税之多，是以饥；民之难治，以其上之有为，是以难治。
”此观点当属于A．儒家 B．法家C．道家 D．墨家5、“事在四方，要在中央。
圣人执要，四方来效。
”体现战国时期的思想流派是A．墨家 B．儒家C．道家 D．法家6、荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。
他认为：人生而有各种欲望，性好利，因此人性恶；所以要改造人性，通过自我改造和社会改造，人皆可以为尧舜；社会改造在于强化礼法。
这说明当时A．荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派B．战国时期出现思想学说相互融合的现象C．儒法并用逐渐成为统治者的治国思想D．儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟7、“为人君者，取象于天”。
该语应出自A．《论语》 B．《韩非子》C．《春秋繁露》 D．《焚书》8、董仲舒认为：“（人）性比于禾,善比于米,米出禾中而禾未可全为米也；善出性中,而性未可全为善也。
天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。
广东高二高中历史期中考试带答案解析
广东高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“百家争鸣”局面出现的社会原因有( )①社会大变革使思想非常活跃②各国国君为富国强兵纷纷养士③学在官府的局面改变，贵族对教育的垄断打破④生产力发展，井田制崩溃A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2.儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。
以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是（）A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。
”B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。
”C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
”D．“我之出而仕也，为天下，非为君也。
”3.唐代诗人王维的著名诗篇《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”其中最能体现儒家伦理对传统节日影响的诗句是：（）A．独在异乡为异客B．每逢佳节倍思亲C．遥知兄弟登高处D．遍插茱萸少一人4.下列关于欧洲文艺复兴和启蒙运动的论述不正确的是：（）A．都是资产阶级思想启蒙运动B．都是资本主义生产关系在意识形态领域的反映C．启蒙运动强调“理性”是对文艺复兴“人性”论的继承和发展D．都为资产阶级推翻封建专制统治提供了思想武器5.唐诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。
词是一种新的诗歌体裁，句子有长有短，可以配曲歌唱。
元曲主要是元杂剧，是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情节的歌剧艺术。
推动唐诗到宋词再到元曲发展的根本原因是（）A．城市经济的发展B．社会环境的开放C．统治政策的调整D．主流思想的演变6.一位科学家的墓碑上刻着这样的铭文：“他以神一般的力量……完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。
”这位科学家及其贡献是：（）A．牛顿的力学体系首次把天上和地上的物体运动概括到同一个理论中B．达尔文的进化论是对生物学的第一次伟大综合C．爱因斯坦的相对论首次揭示了时间和空间的本质属性D．普朗克的量子假说最早揭示了微观世界的认知规律7.民国时期的著名记者黄远生说：“盖在昔月，仅有制造或政法制度之争者，而在今日已成为思想上之争。
2015-2016学年第二学期高二期中考试历史学科试题和参考答案
2015-2016学年第二学期高二期中试卷历史学科试题第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．清代赵翼《廿二史札记》载：“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。
其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下变局，至是始定。
”材料反映了A．贵族政治遭到破坏 B．分封制度开始瓦解C．宗法制度难以维持 D．郡国制度逐渐形成2．中国古代社会长期实行避讳制度，如苏轼祖父名序，所以代人作序便改“序”为“叙”，为避清康熙帝玄烨讳，故宫玄武门改神武门。
此制度旨在（）A．维护皇权独尊 B．倡导尊老爱幼C．强化尊卑等级 D．凝聚血脉亲缘3．在人类历史长河中，出现过许多叱咤风云的大国、强国，比如战国时期统一中原的秦国，18世纪确立世界霸主地位的英国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和改革开放以来日益强大的中国。
他们发展的道路各不相同，但崛起的原因却有惊人的相似。
你认为他们崛起的共同原因是（）A．和平崛起 B．武力掠夺C．制度创新 D．民主强国4．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是A．君主专制是维系统一的主要条件 B．分裂动荡是专制权力产生的前提C．专制程度随着历史进程而不断加强 D．武力夺取政权是专制制度的基础5．《剑桥国史》中写道：“在唐代，科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。
其数量可能略多于全部官僚集团的 10％。
总之，其中大部分人出身于名门望族，都来自书香门第。
在唐朝灭亡以前，这种情况没有改变。
”材料反映了A．九品中正制依然存在 B．科举制度在唐代没有执行C．唐代官员都是科举出身 D．科举考试有利于人才选拔6．《朱子语类》写道：“每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。
广东高二高中历史期中考试带答案解析
广东高二高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.据《史记·殷本记》载：“自中丁以来，废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”，从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”的局面。
这是指( )①宗法制遭到破坏②分封制遭到破坏③中央集权制度受到削弱④郡县制受到挑战A．①②B．①③C．②③D．③④2.奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。
其中“领地国家”的特征是：在封建制度下，国王的税收有两大来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权直接对诸侯领地进行征税。
根据这一定义，下列中国古代王朝中属“领地国家”的是A．西周B．秦朝C．唐朝D．清朝3.秦朝修建咸阳，运用了天体观念。
把渭河比作银河“天汉”，把各座宫殿比作星座，咸阳宫居中，四周有许多通道，形成了众星拱辰．屏藩帝都的格局。
咸阳城的修建，反映了当时社会A．天文历法知识的发达B．借助神灵维护自己的统治C．君主专制，皇位独尊D．神化皇权，万世一统4.某学者这样评价一种政治体制：“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。
”材料中的“它”是指A．西汉郡国并行制度B．唐朝三省六部制度C．元朝行省制度D．明朝内阁制度5.“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。
”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价A．推恩令B．察举制C．九品中正制D．科举制6.余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。
这说明科举制度A．有利于维护官僚队伍的廉洁高效B．导致了“重文轻武”的现象C．已经成为束缚人们思想的工具D．是行之有效的选官用人制度7.秦汉的三公九卿制、隋唐的三省六部制、明朝的内阁制和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构的官职改革中存在着一个一以贯之的理念，那就是A．制度的完善在于不断的改革B．强化君主集权是政治变革的主要内容C．提高政府的办事效率是改革的根本D．解决好君权与相权的矛盾是国家稳定的基础8.《明史》记载：“（明太祖）革中书省，归其政于六部……置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见（表现）。