小学科技节活动方案

XX小学2017年科技节活动方案

令狐采学

指导思想：

以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

活动要求：

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

活动时间安排：10.16～10.20宣传动员阶段；

10.23～10.27活动竞赛阶段；

10.30总结表彰阶段。

一、宣传热身 (10月16日-10月20日)：

（1）国旗下讲话（10月16日启动仪式）；

（2）开展主题班会活动（各班动员会），各班自行安排时间举办班队活动，向学生宣传科技节活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任）

（3）看一场科普电影（科学组负责提供视频，课任老师组织观看）

时间：10月19日星期四下午第三节课

二、展示评比类

1、出一份科普小报

参赛对象：3-6年级

作品要求：

（1）3-6年级各班选送5份优秀科技手抄报交给班主任。（2）手抄报统一用A3纸，所有参展作品均单面使用。图片要与文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要与内容互相补充，正面写好班级与姓名。

（3）内容以科学知识为主（标题自拟）。

（4）讲究排版艺术，要求图文并茂、色彩协调、错落有致，整体效果好。

评奖办法：设一、二、三等奖若干名。

时间：10月25日前班主任将参赛作品交邓老师处。

2、制作叶画

参赛对象：1-2年级

（1）1-2年级各班选送至少6作品交给班主任，由覃老师组织评委展评。

（2）叶画统一使用卡纸做背景。

（3）主题无限，讲究创意整体效果好。

评奖办法：设一、二、三等奖若干名。

评奖时间：10月24日班主任将参赛作品交覃春燕老师处

三、现场比赛类

1、高年级段组（4-6年级）科技特色活动

项目名称：缓降装置设计大比拼

要求：利用两张卡纸和剪刀、双面胶、透明胶设计制作一个缓降装置，使玻璃球在装置上连续运动（不能静止超过3秒），连续运动时间最长得分最高。（学校提供卡纸，各班科学老师提前宣传和讲解要领）

参赛人数：3个人为一小组，每班限报2组

比赛地点：录播室

时间：

2、低年级段组（1-3年级）科技特色活动：

项目名称：纸飞机比赛

时间：10月20日各班主任处上报比赛名单到覃老师处10月24周二四、五节课正式比赛

地点：学校操场

四、总结表彰

10月30日周一升旗仪式科技节闭幕式颁发各奖项。