观察日记——小蒜苗作文【小学四年级400字】
观察日记——小蒜苗
10月26日
写完作业后，我想起了老师给我们布置的任务——种蒜苗。
我在厨房里拿了十多个没有发芽的小蒜苗。
我把妈妈叫过来，和我一起把小蒜苗放在一个小白菜模样的小碟子里，再浇点水。
就这样小蒜苗种好了。
再给小蒜苗起个名字吧，我拿出一个小标签，在最大的上头写上了“魁”这个字，又在老二上面写上了“武夫”，老三上面写着“孙行者”老四“风行者”，老五“刀王”，老六“我爱罗”，老七“鸣人”，老八“希”，老九“狂”，老小“偶是人”。
小蒜苗我已经给你们起了名字，你们一定挺高兴。
小蒜苗请你快快长大吧，我爱你们。
10月26日
我又来看小蒜苗了，小蒜苗已经开始生长了，白白的蒜皮包着绿
绿的芽，我最喜欢绿色，它们充满了生命的力量。
11月1日
小蒜苗在我的精心照顾下，慢慢的长大了，它无时无刻在生长着。
看着他们一天天长大，我心里高兴极了，就像我在抚育小还似的。
在过几天，我就可以吃小蒜苗了。
不过，到那时，我肯定舍不得。
四年级写种大蒜观察日记范文400字（通用12篇）
四年级写种大蒜观察日记400字四年级写种大蒜观察日记范文400字（通用12篇）时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。
怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的四年级写种大蒜观察日记范文400字（通用12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
十月一日，天气晴朗。
前几天我们起师布置了观察记。
于是我写了。
老家许多的人都在种的父蒜一大蒜。
于是我就找了一个纸杯。
放进去五颗大蒜，纸杯里都是土把它们头朝上是载到了土里，浇上水。
当时一颗颗大蒜外面还穿一件红色的小棉袄。
用保鲜膜给它盖上。
过了两天我一大早起来，我看见五颗小蒜长出来了一毫米左右长的小蒜苗。
五颗蒜苗像五个锋利的钉子。
还像五个小独龟。
下午六点钟，我再一次看到我种的大蒜，大蒜把红棉袄脱了。
身上雪白白的，它们头上的角逐渐变成军绿色了。
在经过三天的漫长等待。
我再次去看种的大蒜。
我惊奇的瞪了大蒜看，发现大蒜的绿芽已经顶破保鲜膜，它的角包括小叶子也展开了一小点的部分，不过它展开的叶子像百合一样美丽漂亮。
又过了五天，我期盼着我那对大蒜的希望，大蒜已经均长得差不多一百毫米高了，它的叶子已经长的很茂盛像百合花一样美丽，中间还长出了一个尖尖的东西，它的长度也有十厘米高了面还大出下一根细约地尖，我问爷爷他叫什么，爷爷说他叫蒜苔呀，我说哦，我明白了爷爷。
长期观察大蒜的生长变化可真有趣。
今天，老师给我们布置了一个特别的作业，种大蒜。
下午我一放学回家就迫不及待地在厨房找了一个矮矮的小盒子，装了半盒子水，把一个胖胖的大蒜放了进去。
我对躺在杯子里的大蒜说：蒜宝宝，我希望你能长出一头嫩绿的头发！第二天，我放学回家第一件事就是跑去看我的蒜宝宝，看看它发芽了没有。
一看，呀！它的尾部开始脱皮了，蒜宝宝脱皮干嘛呢？哦，原来是里面的根要长出来了，所以，就脱皮了。
第三天，我发现蒜宝宝的根逐渐变多变长了，一簇簇的，像老爷爷粗粗的胡子，有趣极了！第四天，蒜宝宝的皮渐渐变硬，就像一块块硬硬的鹅暖石，美丽极了！我再仔细地看了看，发现蒜宝宝的身体里有一个嫩黄色的小芽，好像快要长出来了，我很高兴。
大蒜生长的观察日记四年级优秀15篇
大蒜生长的观察日记四年级优秀15篇蒜苗成长记观察日记1种蒜苗本以为种蒜苗是一件很容易的事，但做起来才知是一件很不容易做的事……我和妈妈种蒜苗，我们先把蒜皮包开，包开的蒜像一个个白白胖胖的小娃娃一样，可爱极了！接着把又大又白的蒜用线穿起来，然后拿一个小盘放上清水把穿好的蒜苗放在那个小盘子里，最后把它们放在窗台上。
第二天早上，我一睡醒，第一件事就是看一看我种的蒜苗有没有变化，第三天和第四天也是。
第五天，我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。
第十天，可爱的蒜长出了嫩绿色的小苗。
第二十天，蒜苗都已经长到十二厘米长了，根根挺拔向上，像碧绿的春葱一样惹人喜爱，同时蒜苗的底部长出了很多须根，随着蒜苗的生长也不断变长。
从远处望去一盘茂密的蒜苗好似一盘水仙，使整个窗台都显得春意盎然，让人感到春天马上就要来临。
以后我要经常换水，让它们喝的干净清爽，让我的蒜苗和我一样，永远健康快乐的成长。
大蒜生长记作文2今天老师让我们观察大蒜，准备写日记，我回到家后，就拿了一头大蒜，我发现十几个蒜瓣紧紧抱在一起，十分团结，中间有一个杆，像是他们的中心，外表还裹着几件衣服。
又过了十几天，紧紧连在一起蒜瓣慢慢分开一些，从尖上抽出了玉白色的小芽。
又过了几天，小芽由玉白色长成了淡淡的绿色。
有的是一个玉白色的小芽，有的是玉白色上抽出了二个尖尖的叶子，我发现了放在阳光下的部位就朝阳光那边长。
过了半个月，黄绿色的芽变成了绿色的蒜苗啦！像肥大的韭菜叶子，有六、七寸长，蒜瓣都分开了手，只有密密匝匝的根还连着。
养大蒜我懂得了只要给它一点点水一点点阳光它就会不断的生长植物的生命力可真强！大蒜生长记作文3一天，我突然想到，要是种一种植物陪伴我成长该多好啊！种什么好呢？就种大蒜吧。
这天放学到家后，我找了三瓣即将发芽的大蒜，它们顶上都已经冒出了小小的绿尖，像戴了一顶尖帽子，看起来可爱极了！我拿起一瓣摸了摸，硬硬的，又放在鼻子旁闻了闻，它散发着一股淡淡的香气。
种大蒜观察日记400字5篇
【导语】大蒜具有多方面的生物活性，如防治心血管疾病、抗肿瘤及抗病原微生物等，长期食用可起到防病保健作用。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.种大蒜观察日记400字一天天过去了，我的蒜苗宝宝自从发出小芽之后，一天比一天长得快、长得高，而我每天回到家的第就是看望我的蒜苗宝宝，给它换水，测量它的身高，它每天都会给我带来惊喜。
今天，是蒜苗宝宝生长的第六天，蒜瓣顶端冒出的芽芽已经长到十厘米高了，蒜苗芽长得很快，我在旁边好像都能听到它们刷刷刷向上长的，那白玉般的蒜瓣，碧绿碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林，而蒜苗宝宝的须根又浓又密，牢固地盘在一起，纵横交错，紧紧交织，亲密无间。
闻一闻，蒜苗宝宝的味道已经很香了，我的口水都止不住了。
而培养蒜苗宝宝的水的颜色发淡黄色，比前几天更混浊。
通过这几天种植蒜苗宝宝，让我受益非浅。
我的性格很急躁，但是当我耐心地蒜苗宝宝生长、发育，看着它的小芽从无到有再到一天天，我体会到的喜悦，这过程磨炼了我的心志，锻炼了我的意志。
2.种大蒜观察日记400字老师布置了一项有趣的作业，就是让我们种大蒜，观察它的生长情况。
首先，我拿了一头大蒜，它穿着层层白色外衣，九个蒜瓣像兄弟姐妹一样围坐在中心的蒜柱子，仿佛它们正抱在一起快活地聊天。
用手捏捏，它们一个个都很结实饱满，最外面的白色外衣有点干干的，轻轻一搓就会掉皮，剥掉几层干皮，里面的衣服嫩嫩的，也穿得紧紧的。
凑近它闻一闻，淡淡的蒜香味，很新鲜。
我拿了一个小碗，往碗里接上一点自来水，把大蒜泡进水里，使根部完全浸泡，但水位不可以超过大蒜腰部。
我不放心，又把碗端起来，仔细看了看，确保水真的没有太多。
然后，把泡好的大蒜碗，小心翼翼地端向阳台，放在小桌上，让它能得到阳光的沐浴。
我趴在桌边，瞪大眼睛看着它，生怕错过了它的任何变化。
可是，怎么没什么反应呢？妈妈说：“它不可能马上有变化的，要耐心等待，仔细观察。
”过了一会儿，我又满怀希望地蹲在小桌旁，趴得更近地看它，可它还是保持原样，安静地睡着，没什么变化。
蒜苗观察日记范文400字（通用8篇）
蒜苗观察日记蒜苗观察日记范文400字（通用8篇）一天的时间眼看就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，因此我们要写好日记了。
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蒜苗观察日记19月25日星期三晴老师让观察蒜苗。
在妈妈的帮助下，我挑了几瓣白白胖胖的蒜瓣儿，用玉米秸秆的皮儿，串起来，放在盘子里，浇上水，坐等蒜苗的出生。
真的很期待。
9月27日星期五晴下午放学，我赶紧跑到屋里，去看我的小蒜苗。
蒜尖处，也冒出小绿芽儿，尖尖的，短粗胖。
蒜头的底部长出了一根根白色的须，短而粗，壮壮的样子……有些神奇呢。
9月30日星期一晴今天，我回到家，迫不及待的去看我的小蒜苗。
蒜芽长高了，稍矮点儿的，壮壮的感觉，长点儿的，细长细长的，苗条了。
蒜的须，像开的花一样，舒展着。
又好像懒洋洋地趴在水里……这，一天一个样，不知明天会有什么变化呢。
10月3日星期四晴我一会到家，就去看我的小蒜苗了。
小蒜苗长得更长了，颜色也由半黄半绿，变成青绿色了，有的叶片还泛着紫色呢。
须，枝枝蔓蔓的，占领了整个盘子，仍有蔓延之势。
这就是生命啊，不可思议呢。
蒜苗观察日记2今天，我放学回家，看见妈妈正在家门口迎接着我回家，咦？我很好奇，为什么今天妈妈不在家里等我呢？原来妈妈告诉我，我们家又多了一个客人。
我急忙跑回家，一看，哦原来是一只小乌龟啊！当我第一眼看见它时，我就想到了给它取名字，我想了又想，终于想到了，就叫“妙妙”吧。
我想妙妙一定会一天一天长大的，我真的好期待呀！有一次，我放学回家，看见妙妙正在静静的晒太阳。
它总是眯着眼睛，一呆就是几小时，似乎睡着了。
如果有异动，马上机警地躲进自己的壳里面，等恢复平静之后才探出头来。
还有一次，我正在津津有味地看电视，妙妙见我没注意，就往上爬，当它爬到边沿时，被我发现了，我一过去，妙妙就摔了个四脚朝天，想爬起来都很难。
那样子可爱极了！还有一次，要给它洗澡。
蒜苗四年级优秀观察日记400字（通用76篇）
蒜苗四年级优秀观察日记400字（通用76篇）蒜苗四年级优秀观察日记400字（通用76篇）一天又结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，何不趁现在赶紧写一篇日记。
那么日记有什么格式呢？下面是小编整理的蒜苗四年级优秀观察日记400字，希望对大家有所帮助。
蒜苗四年级优秀观察日记400字篇1前几天，妈妈带我去超市买蒜苗，我好奇地问：“妈妈，蒜苗是怎样生长出来的呢？”妈妈微笑地对我说：“那我们就回家试一试吧！”回到家，我首先知道了蒜苗的“妈妈”是大蒜，我把大蒜放入装满水的盘子里，放在有阳光的窗台上仔细观察。
第二天，我发现大蒜下面有微小的须状的白色东西。
我问妈妈：“那是什么？”妈妈告诉我：“那是大蒜的根，代表蒜瓣马上就要发芽了。
”我恍然大悟，继续耐心又仔细地观察。
经过三天的精心“照顾”下，所有的蒜瓣都发出了嫩芽。
不，不对，还有一个无动于衷。
不过我坚信它一定会被我的耐心“感动”的。
加油，小蒜头！又过了一天，那个小蒜头真的被我“感化”了，发出了嫩芽，我心里有种说不出的喜悦。
它那“坚持不懈”的精神很好，我也要向它学习呢！过了几天，蒜苗已经到了生长的高潮时期，吸水很快，两天就得浇一次水。
当然它们也没辜负我对它们的期望，生长的可快了，最高的都一尺长了，加油！又过了几天，大蒜瓣开始腐烂，原来它把所有的希望都寄托在了孩子身上，把营养都无私的奉献给了自己的孩子——蒜苗。
那伟大的“母爱”让我深受感动，那为了孩子牺牲自己生命的精神非常可贵，那是多么的伟大啊！通过这次种蒜苗并且仔细的观察，我知道了蒜苗的生长过程，也知道了些人生道理，你们说我观察的仔细吗？蒜苗四年级优秀观察日记400字篇2我家养了几颗小小的蒜苗，现在蒜苗们都已经长得非常高了。
下面，就让我来给你们讲一下蒜苗的成长史吧！首先，先把大蒜的外皮剥掉，然后取一个干净，透明的玻璃杯子。
然后再把剥了皮的大蒜放进玻璃杯中，远远望去，放进杯中的大蒜就像是一个刚出生的小婴儿，白白胖胖的。
四年级的观察日记作文大蒜(通用9篇)
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蒜苗观察日记【精选5篇】
蒜苗观察日记【精选5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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蒜苗四年级观察日记（精选30篇）
蒜苗四年级观察日记蒜苗四年级观察日记（精选30篇）一天的生活不知不觉间结束了，你有什么总结呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。
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蒜苗四年级观察日记篇1今天是大蒜生长的第四天了，我又去观察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，最高的有7厘米，我很惊奇地说：“呀！长高了6厘米，我简直不敢相信。
”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下长高了许多吧！”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子好像刚出生的娃娃，被“妈妈”紧紧抱在怀里。
我靠近一闻，有一股清清的香味。
我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，好像一个白胡子老爷爷，妈妈数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。
我怕它拿出来很久，会折断它的根，就把它小心翼翼地埋起来了。
我很想了解一些大蒜的知识，就和妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。
大蒜具有很强的杀菌作用，它是天然植物中抗菌作用最强的一种，它可以杀死肠胃的细菌病毒，帮助人们排除体内的毒素；吃大蒜还可以预防感冒，减轻发烧、咳嗽等感冒症状。
大蒜、大蒜，你快快长大，我还等着吃你的蒜苗呢！蒜苗四年级观察日记篇2奶奶有一个养水仙的花盆。
今年冬天没有养水仙，奶奶却用它来养蒜苗。
花盆大致呈菱形，奶奶在两端各放一头大蒜，在中间突出的部分放两头大蒜。
然后向花盆里倒入清水，水没过蒜头的二分之一。
第二天我发现每一个蒜瓣顶部都长出嫩黄的小芽，蒜头本身也由于吸足了水分显得十分饱满。
第三天黄色的小芽竟长出一厘米高，蒜头的底部也生出一些雪白的根须。
以后几天蒜苗几乎以每天一厘米的速度往上长。
而且，颜色逐渐由黄色变成绿色，形状也由原来笔直的一根芽变成长着好多叶子的蒜苗。
同时我发现蒜苗总是向着阳光的地方生长，我把花盆调转180度。
过了两天，蒜苗又集体地朝向南方，多么神奇的植物啊！更令我惊奇的是，只是一点清水，既没有土壤也没有肥料，蒜苗怎么会生长得如此茂盛呢？爷爷告诉我：这是因为蒜苗的叶子里有叶绿素，叶绿素在阳光的照耀下进行光合作用，产生养分，供植物生长。
种大蒜四年级观察日记(通用5篇)
种大蒜四年级观察日记（通用5篇）1.种大蒜四年级观察日记第1篇4月1日星期二天气晴水培大蒜今天，老师给我们布置了一篇观察日记——水培大蒜。
晚饭过后，我找到了一个白盘子，我想，让大蒜生活在洁白的环境里。
我在水中泡下了二十四个小蒜瓣，每个小蒜瓣还用自己身上的衣服紧紧地裹住周围蒜瓣的身体，像亲密的兄弟姐妹一样不肯分开。
每个小蒜瓣的颜色都是白里带点儿粉，上面还披着一层粉紫色的蒜皮，看上去十分可爱。
我看着大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的`比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。
大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。
4月3日星期五天气晴大蒜发芽了一早起床，我又去看大蒜，发现已经有很多的蒜瓣发芽了，露出了它嫩绿色的、尖尖的小芽，我兴奋地跳了起来，我的大蒜终于发芽了。
大蒜长胖了许多，它的身体已经快把身上的衣服——蒜皮都给撑破了。
它的底部还长出了好多白白的小胡须，这胡须是帮助它们吸收水分，快快长高、长大的法宝。
我往盘子里又添上些水，我对大蒜说：“快点儿多喝点儿水，这样你们就能长得又高又壮了！”吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。
蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。
4月5日星期日天气雨蒜芽长高了早晨，我来到大蒜身旁，陡然发现蒜芽竟然长高了。
它一下子长高了好多，已接近八厘米了，它长得细细的、直直的，我把它端到窗台上晒太阳，那些长出来的小芽芽翠绿翠绿的，真好看。
有的像刚出土的笋芽，好奇地张望着这个很陌生的世界；有的像田野里复苏返青的麦苗，正在努力向上。
这青翠的小苗随风摇摆，好像在对其他还没有发芽的姐妹们说：“快点儿睡醒吧，快点儿来和我们一起看看这外面的世界！”我又给大蒜换了些水，我对它说：“快点长，长大了我就奖励你。
”这两天大蒜喝水可真多呀，我每天都要给它们加水。
2.种大蒜四年级观察日记第2篇9月25日芽。
：测量：身高1厘米我和妈妈一起把那些似乎很不情愿的大蒜小心翼翼的给它们冲了个“凉水澡”，然后一枚一枚的放进生长缸里，它们就换上金黄色的睡衣，进入了梦乡。
四年级蒜苗观察日记范文（精选31篇）
四年级蒜苗观察日记四年级蒜苗观察日记范文（精选31篇）时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的四年级蒜苗观察日记范文，希望对大家有所帮助。
四年级蒜苗观察日记篇19月16日星期五晴今天，老师给我们布置了一项任务，观察生活中的一些植物蔬菜的生长过程。
我到家赶紧找了几个大蒜，准备观察是否能长出蒜苗。
我怀着半信半疑的心情，把盘子装满水，再放入大蒜，蒜就泡好了。
9月17日星期六晴第二天我一大早就迫不及待地起来观察，看大蒜有什么变化没有，结果只是泡大蒜的水变黄了，大蒜底部变得土黄，我想让她快点长，就给它换了水。
期待第二天我的大蒜能快快发芽。
9月18日星期日晴第三天早上，我赶紧起来看我的大蒜是否发芽。
可是一看，还是没有发芽，我好着急呀，妈妈告诉我，任何动植物都有一定的生长过程，让我安心去上学，晚上回来再观察。
到了晚上，我又去看了我的大蒜，呀！大蒜长出了一毫米的小芽，跟也长出来了，大蒜裂了个口子，里面是白白的蒜，确长出了“雀斑”。
9月19日星期一晴第四天早上，我和往常一样早早起床，急忙去看我的大蒜，只见大蒜上面又出现了一些小孔，密密麻麻的，跟部又长长了一些，而且口子裂的更大了，“雀斑” 也变深了。
我高兴的大叫起来：“妈妈，快看，我的大蒜又变样了！”妈妈微笑着告诉我，只要用心灌溉用心观察就会有所不一样。
9月20日星期一晴第五天晚上，大蒜底部的根变得更长了，小蒜苗就从包里探出了小脑袋，绿油油的，十分可爱。
现在，小苗有一厘米高了，有着浅绿色的条纹，还泛着植物特有的芬芳，一点儿也不像从大蒜中成长出来的，倒像一种名贵的植物。
大蒜的根也非常漂亮，表面十分光滑，雪白雪白的，犹如一条价格不菲的银丝，让人感觉还能发出淡淡的光辉。
但那浓浓的蒜臭味仍然掩盖不了它的身份。
9月21日星期二晴呵，小芽长的真快，今天已经超过一厘米了！那大蒜多像个怪物呀！从大蒜到“怪物”真有趣，看着它们成长别提有多开心了！9月22日星期二晴至今为止，大蒜根已经长得超乎我的想像，交错、缠绕，怎么也分不开。