人教版九年级历史下册第6课工业化国家的社会变化 (共31张PPT)
工业革命后 的英国城市
妇
工业革命后妇女走
女
出家庭，成为工业
在
劳动者。她们的社
工
会角色发生变化，
厂
为妇女社会地位的
里 做
提高创造了条件。
工
工业革命与大众教育的关系 大纪中期以后，为适应工业化的需要，欧洲国家开始推广 大众教育，德国和法国最早建立起国家教育体系。
——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》
工业革命促进人口增长的因素有哪些？ 工业革命促进工农业发展，生活水平提高；医疗卫生条件 改善，出生率上升和死亡率下降；政局稳定。
工业革命与劳动力结构变化的关系
1841—1877年 英国产业结构和劳动力结构变化
1.农业人口减少；从事工业和商业的人数增加； 2.妇女成为工业劳动者。
金 潮 国 际 夜 总会营 业部管 理制度 范本 1、 熟 悉 本 夜 总会《 经营运 作制度 》,并 自觉遵 守。 2、 自 觉 遵 守 考勤制 度,按 时上班 ,按规定 休假,须 请假时 做好请
假 手 续 不 接 受电话 请假,违 者按考 勤制度 处理。 3、 注 重 自 身 仪容仪 态,自 身形象 的打理 (作为本 夜总会 招待人 员, 自 身 形 象 不 仅代表 个人而 且还代 表了夜 总会)言 语大方 得体,不 得酒 后大失 仪态,随
阶段。 中等教育--------法国开设政府资助的中等教育
免费义务教育-------英国法国对儿童实行免费义务教育
系统教育体系------德国建立由初等学校、中等学校、大学组成 的系统教育体系
作用：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进 了社会发展。
19世纪中期，诗作为各自的城市发出了吟唱：
巴黎景象 雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾， 高楼沐浴在雾海， 人们在工作间里忍受着痛苦， 在卑微的渴望中呼出垂死的气息……
--------查尔斯·波德莱尔
表达了诗人对城市化的不满
曼纳哈塔（即曼哈顿） 人行道上挤满了车辆，宽广的大道上， 充斥着妇女和商店及展览， 一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音， 热情好客，最勤劳和友好的年轻人。 匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！
北京雾霾
伦敦雾都
想一想：为什么会出现这种情况？
第6课 工业化国家的社会变化
什么是工业化？
工业化通常被定义为工业(特别是其中的制造业)或第二 产业产值(或收入)在国民生产总值(或国民收入)中比重 不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比 重不断上升的过程。
工业发展是工业化的显著特征之一，但工业化并不能狭隘 地仅仅理解为工业发展。因为工业化是现代化的核心内容， 是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。在这一过程 中，工业发展绝不是孤立进行的，而总是与农业、城市化 和服务业发展相辅相成。
工业 化国 家的 社会 变化
人口增长 人口方面变化：越来越多专门从事工业和商业
妇女成为工业劳动者 教育方面的变化：推广大众化教育
城市化： 城市建设和发展
社会矛盾激化 社会问题：
环境污染
达标检测·巩固新知
1、下图是英国城市人口占总人口比例图，促使在18011851年英国城市人口快速增长的主要原因是（D ） A.第二次工业革命的完成 B.殖民扩张和掠夺 C.《权利法案》的颁布 D.工业革命的完成
2、平奇贝克在《女工与工业革命》中提及：工厂“使 年轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地、光线、 空气、思想和同伴方面都非常有限”，“表现自己在 交友和社会活动方面的才干”，“训练她具备自尊、 自立和勇气”。这主要说明工业革命（C ） A.促使女性走上企业领导岗位 B.提高女性的生产积极性 C.增强女性融入社会的能力 D.培养女性优良工作习惯
学习目标
1.说出工业化国家的主要变化。 2.认识工业化国家的哪些变化是有益 的，哪些变化是有害的。
自学指导
1.工业化国家的主要变化有哪些？ 2.工业革命促进人口增长的因素有哪些？ 3.工业革命使劳动力结构发生什么变化？ 4.大众教育的推广带来什么作用？ 5.城市化的原因及影响。 5.工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的 变化，有哪些是进步的？哪些是会产生社会问题的?
西方国家工业化进程中出现的社会问题
卢德运动：英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的 自发工人运动。首领称为卢德王，故名。相传，莱斯特郡一个名 叫卢德的工人，为抗议工厂主的压迫，第一个捣毁织袜机。
1952 年 12 月 5 日至 9 日，伦敦上空受反 气旋影响，大量工厂生产和居民燃煤取暖排 出的废气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦 被有浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪，行人小心 翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱，健 康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒 息等不适感，发病率和死亡率急剧增加。直 至 12 月 9 日，一股强劲而寒冷的西风吹散
总人口的五分之一。材料强调了工业革命（ A ）
A.引发了城市化 B.刺激了人口的增长 C.带动了财富的增加 D.加剧了贫富分化
5.根据以下漫画，说明工业革命以来，工业文明给人 类社会带来的问题主要包括（ D ）
①环境污染 ③交通发达 A.①②③ C.①③④
②社会矛盾激化 ④生产力水平高 B.②③④ D.①②
3、为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始 推广大众化教育。最早建立国家教育体系的国家 有（ A ） ①法国②德国③印度④美国 A、①② B、①③ C、②③ D、②④
4.随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的 人涌入新的工业中心。世界各地的城市以极快的速 度发展，到1930年，城市人口已达到415亿，占人类
-------- 沃尔特·惠特曼
表达了诗人对城市工业化的赞美
了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，当月因这 场大烟雾而死的人多达 4,000 人。此
次事件被称为“伦敦烟雾事件”。
工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变 化，有哪些是有益的？哪些是有害的?
人口增加，越来越多的人专门从事 有益的变化： 工业和商业；教育的普及；城市的
发展，人们的生活方式也发生变化；
高等教育-------1973年，美国教育学和社会学家马丁·特罗 在《从精英向大众高等教育转变中的问题》一文中，提出了 以高等教育毛入学率为指标将高等教育发展分为“精 英”“大众”和“普及”三个阶段的观点，认为，当一个国
家的高等教育毛入学率在15%以下时是精英教育阶段，超过 15%时进入大众化教育阶段，超过50%时进入普及化教育
遵 守 物 料 管 理制度 ,违者按 相关规 定处理 。 7、 节 约 用 水 用电,自 觉遵 守开源 节流制 度,违者 按相关 规定处 理。
8、 当 班 期 间 ,不得 为取宠 客人违 规操作 损坏夜 总会利 益(例如 : 帮 客 人 外 出 买烟、 酒水,帮 客人要 求打折 ,帮客人 索取发 票,越 权向客 人作出 空头承
图为近代法国课堂
城市化 （1）城市化的原因： 工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不 断流向城市，城市越来越大。
（2）城市化影响：
随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。
1760年，英国5－10万人 的城市只有一个，1851达到13 个；1851年，10万人以上的大 城市已经有7个。特别是新兴工 业城市的发展，如曼彻斯特、 利物浦、格拉斯哥等等。1851 年，英国的英格兰和威尔士的 城市人口总和已经超过农村人 口，城市人口比重达到50.2%， 初步实现城市化。
中等教育--法国开设政府资助的中等教育（1802年）
免费义务教育--1870年，英国法国对儿童实行免费义务教育
系统教育体系--19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、
大学组成的系统教育体系
作用：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水 平，促进了社会发展。
近 代 英 国 乡 村 学 校
从1870年开始，英国、法 国开始对儿童实行免费义 务教育。
有害的变化： 贫富分化加剧，社会矛盾激化； 环境污染严重
英国人开始反思空气污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空气污染防治 法案《清洁空气法》的出台。以后，英国又出台了一系列的空气污染防控法 案…… 80年代，交通污染取代工业污染成为伦敦空气质量的首要威胁。为 此，政府出台了一系列措施，来抑制交通污染。包括优先发展公共交通网络、 抑制私车发展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵等。2003年，《英国 能源白皮书---我们的能源未来，创建低碳经济》正式提出利用清洁能源技 术，大力发展低碳经济。……..经60多年治理….今天的伦敦，已经成为一 座“绿色花园式城市”。 -----《伦敦雾霾是如何治理的？》 思考：1.近年来我国北京等华北地区雾霾严重，根据以上材料，我国治理雾 霾等环境问题，可以借鉴英国的哪些做法？
诺 等 )违 者 扣 100元 起。 9、 不 得 强 求 客人消 费,不 得死缠 烂打令 客人难 堪(引导 消费要 讲 究 技 巧 ,让 客 人乐意 接受)若 造成 负面影 响,初次 严重口 头警告 。
10、 同 事 间 积 极配
随着工业化推进，全球变暖趋势持续发展。2017年，全 球表面平均温度比1981年至2010年平均值（14.3℃）高 出0.46℃，比工业化前水平（1850年至1900年平均值） 高出约1.1℃，成为有完整气象观测记录以来的第二暖 年份，也是有完整气象观测记录以来最暖的非厄尔尼诺 年份。
出台一系列有效的空气污染防控法案、优先发展公共交通网络、抑制私车发 展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵、利用清洁能源技术，大力发展 低碳经济等。
2.在城市化和工业化的过程中会出现的许多社会 问题，如何解决这些问题？
① 加强城市管理，合理规划城市建设； ② 坚持可持续发展战略，保护生态环境
归纳总结
地 吐 痰 或 打 骂他人 ,违者视 乎情节 扣100元 起。 4、 自 觉 遵 守 定房制 度,不 得刁难 咨客部 ,强求咨 客违规 操作,违
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【历史】部编人教版九年级下册：第6课工业化国家的社会变化(共38张PPT)精品课件
城市通常缺乏统一的 规划。城市的卫生、 居住等状况很差。
那该怎么办？
19世纪中期以后，城市卫生条件开 始得到改善。城市供排水设施建设起 来，街头照明日益完善，还出现了马 拉的轨道公共客车和有轨电车等城市 公共交通工具。随着城市的发展，人 们的生活方式也在发生着变化。
19世纪中期以后，城市环境开始得到改善。城市供排水设施建
20年代人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿）
探究一 ： 工业革命与人口的关系
工业革命的发展使社会具备了提倡个人 的自由发展和独立生存权利的经济基础，人
口增长出现了明显变化。在工业革命时期后
的50年人口更是加速增长，几乎增长了一倍。 威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国 人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的 疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少， 人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的 结果。 ——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》
19世纪中期，诗作为各自的城市发出了吟唱：
巴黎景象 雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的 表达了诗人对城市 化的不满 烟霾，高楼沐浴在雾海， 人们在工作间里忍受着痛苦， 在卑微的渴望中呼出垂死的气息…… --------查尔斯·波德莱尔
曼纳哈塔（即曼哈顿） 人行道上挤满了车辆，宽广的大道上， 表达了诗人 充斥着妇女和商店及展览， 对城市工业 一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音， 化的赞美 热情好客，最勤劳和友好的年轻人。 匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！ -------- 沃尔特·惠特曼
设起来，街头照明日益完善，还出现了马拉的轨道公共客车和
有轨电车等城市公共交通工具。随着城市的发展，人们的生活 方式也在发生着变化。
二、社会问题
1.社会问题出现的原因 工业化的发展。 2.社会问题主要表现在哪些方面？
部编版人教版九年级历史下册第6课 工业化国家的社会变化 (共31张PPT)
什么是工业化的表现？
1．工业在国民收入中的比例逐渐超过农业，占 据主要地位；
2．工业的发展为农业提供生产工具和化肥农药
，推动农业的发展； 3．工人日益增多；工人数量逐渐超过农民。
上述变化被称为工业化。
工业化需要大量的雇佣劳 动力，劳动力的高度集中逐步形 成城镇和城市，这就又掀起了人 类历史上的一个新运动——城市 化。因此，工业化必然会促进城 市化，城市化又进一步推进工业 化。
人口增长和大众教育
（一）工业革命与人口的关系
工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展 和独立生存权利的经济基础，人口增长出现了明显 变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长， 几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容 19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死
亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少，人
近代城市人口的变迁（单位：万人）
1800年 纽约 伦敦 东京 6.4 95.9 80 1850年 69.1 268.1 1880年 191.2 476.7 105 1900年 343.7 658.1 160
悉尼 0.8 2 22.5 48.2 分析上面表格中的数据，看看这几个城市人口的增长趋 势有什么共性？ 这说明了城市化进程中的什么现象？
康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒
息等不适感，发病率和死亡率急剧增加。直 至 12 月 9 日，一股强劲而寒冷的西风吹散
了笼雾而死的人多达 4,000 人。此
次事件被称为“伦敦烟雾事件”。
出台一系列有效的空气污染防控法案、优先发展公共交通网络、 抑制私车发展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵、利用 清洁能源技术，大力发展低碳经济等。
1、农业人口减少；从事工业和商业的人数增加；
《工业化国家的社会变化》PPT优秀课件
老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度。这幅漫画讽刺的是
（ A）
A.工业化造成环境污染 B.城市化带来交通拥堵 C.工业化加剧温室效应 D.工业化导致贫富分化
根据题干“检测河 水的不透明度”以 及漫画中人物捏着 鼻子的动作可知， 工业化过程中，英 国城市出现了严重 的环境问题。
主题探究 工业革命的反思
——[美]克菜顿·罗伯茨等著，潘兴明等译《英国史（下册）》
满足人口高速增长的重要条件
经济
农业的发展满足 了人口增长的生存要 求，工业发展满足了 就业要求，同时生活 环境和卫生条件的改 善，有利于减少疾病 的侵袭。
科技
科技的进步尤其 是医疗的进步，降低 了疾病给生存带来的 威胁。
政治
政治上的基本稳 定免除了政治、战争 等因素对人口的消耗， 这是基本保障。
发展，促进了人口的迅速增长。
孩子们在垃圾堆上玩耍
唯一可用的水源受到严重污染
贫富分化加剧
读材料，结合教材 内容思考：工业化 国家出现了什么社 会问题？
材料一
在英国，许多中产阶级的家主的收入是一 个技术工人的3—4倍。在19世纪20年代晚期的 巴黎，超过四分之三的人几乎没有留下任何遗 产，因为他们几乎一文不名，且无论如何也负 担不起一名律师起草遗嘱的费用……英国是第 一个制定国家贫困救助政策的国家。
2.观察下图“英国城市人口与农村人口的比例的变化”，该图可
B 以揭示的社会现象是（
）
A.人口增长 B.城市发展 C.贫富分化 D.环境污染
解析：从图中可以看出，城市人口所占比例逐渐增加，并大 大超过了农村人口，这反映出这一时期城市发展，城市化进 程加快。故选Ｂ。
3.下图是英国约翰·莱齐的漫画。科学家法拉第递给“泰晤士河
人教统编版九年级历史下册课件第6课工业化国家的社会变化【课件】(共39张PPT)
02
PAR TWO
城市化
人教统编版九年级历史下册课件第6课 工业化 国家的 社会变 化【课 件】( 共39张P PT)
2
城市化
A.城市的迅速壮大
1800年，伦敦有100万人，是当时欧洲最大的城市。
工业革命开始后，随着工业 和商业的发展，农村人口不断 流向城市，城市越来越大，越 来越多的人生活在城市里。到
19世纪中期，城市的环境状开始受到重视。英国、美国、法国 等先后开展了改善城市公共卫生的运动。城市的街道开始用砖块、 石子铺路。19世纪70年代，大城市的街道已经有了煤气灯照明。电 灯发明后，城市照明才得到彻底改善。随着供水和排污管道的建设， 以往道上污水横流的景象也越来越少。过去马车是城市中最常见的 交通工具，19世纪中期以后先后出现了马拉轨道公共客车和有轨电 车。19世纪结東时，城市面貌已大为改观。
人口增长和大众教育
法国和德国最早建立起 国家教育体系。1802年，法 国通过法律开设政府资助的 中等学校。从1870年开始， 英国、法国开始对儿童实行 免费义务教育。
人教统编版九年级历史下册课件第6课 工业化 国家的 社会变 化【课 件】( 共39张P PT)
人教统编版九年级历史下册课件第6课 工业化 国家的 社会变 化【课 件】( 共39张P PT)
社会问题
人教统编版九年级历史下册课件第6课 工业化 国家的 社会变 化【课 件】( 共39张P PT)
3
社会问题
A.社会矛盾激化
在工业化进程中，西方国家也出现了一系列 社会问题。
首先是社会矛盾激化。一方面，资本家攫取 了大部分社会财富，他们日益富裕；另一方面， 广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度 的
人教统编版九年级历史下册课件第6课 工业化 国家的 社会变 化【课 件】( 共39张P PT)
人教部编版历史九年级下册第6课 工业化国家的社会变化课件 (共26张PPT)
在工业化进程中，西 方国家出现了哪些问题？
环境污染严重和贫富分化 加剧。
环境污染的表现：工厂排放 大量的废气和废水。
健 康。
社会贫富分化加剧的表现：资本家 攫取了大部分社会财富，他们日益富裕； 广大工人每天在恶劣的环境中长时间从 事高强度的劳动，获得的收入却难以糊 口，他们对不公平的社会现状越来越不 满。
贫富分化加剧的影响：工业革命 开始后不久，就有工人破坏机器以表 达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖 锐，工人的反抗斗争日益强烈。
小结
托克维尔这样描述曼彻斯特：“从这污 秽的阴沟里，泛出了人类最伟大的工业溪流， 肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中留出了 纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发 展，也达到了最为野蛮的状态；文明在这里创 造了奇迹，而文明人在这里却几乎变成了野蛮 人。”
到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比
过去一切世代创造的全部生产力还要多，还
要大。” 材料二 19世纪前50年，英国人口从约900万
增加到约1800万。美国是一个移民国家，人 口增长更为惊人。19世纪20年代，美国的人 口约为1000万，到1914年，美国的人口已超
过1亿。
通过上述材料， 可以得出哪些结论？
工业革命带来了社会生活的巨大变化。 以工厂为中心形成的大批城市，在国家社会
生活中的地位日益重要。现代工业提供了价
廉物美的商品，人们的生活有所改善；休闲
娱乐活动等逐渐兴起，报纸书籍发行量大增，
人们的文化素养得到提高；女性也获得了更 多受教育的机会。从总的趋势来看，人口增 加明显。
材料一 英国的曼彻斯特原来只是一个 小镇，工业革命期间，这里的纺织业发 展很快，除了有很多纺织厂以外，还建 立了煤气厂和印刷厂等工厂，逐渐成长 为大型城市。 材料二 美国的纽约位于哈德孙河入海口 处，濒临大西洋。由于开通了运河，兴建 了铁路，这里的交通非常便利，很快就成 为美国最大的城市。
历史九年级下册工业化国家的社会变化教育图文PPT课件
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
课文导入
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
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雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
部编人教版九下历史第6课 工业化国家的社会变化课件(共29张PPT)
教学目标 1、知道人口增加和大众化教育，理解工业革命带
来积极方面的影响。
2、了解由于工业革命，农村人口大量流向城市，
加快了城市化的进程。城市化进程中，人们的生 活方式发生改变，也带来一系列的后果。 3、认识西方国家工业化进程中的社会问题，我们 要坚持可持续发展战略，保护生态环境。
一、人口增长和大众教育
主动融入世界潮流； 坚持对外开放； 坚决捍卫国家主权； 科技创新；
政治上：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮， 中国完全沦为半殖民地半封建社会。 经济上：“设厂自救”“实业救国”， 出现民族工业的第一个高潮。 思想上：救亡图存运动高涨（资产阶级 维新派：戊戌变法；农民阶级：义和团 运动；资产阶级革命派：辛亥革命）。
悉尼 0.8 2 22.5 48.2 分析上面表格中的数据，看看这几个城市人口的增长趋 势有什么共性？ 这说明了城市化进程中的什么现象？
城市人口大幅度增长。 现象：工业化推动了城市化发展,城市人口上升。
19世纪中期，诗作为城市发出了吟唱：
巴黎景象 雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾， 高楼沐浴在雾海， 人们在工作间里忍受着痛苦， 在卑微的渴望中呼出垂死的气息…… --------查尔斯·波德莱尔 表达了诗人对城市化的不满
作用：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水 平，促进了社会发展。
二、城市化出现的问题
城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为
主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。
工业革命推动了城市化的进程
曼彻斯特
资料 1 ： 英国的曼彻斯特原 来只是个小镇，工业革命期 间，这里的纺织业发展很快， 除了有很多纺织厂以外，还 建立了煤气厂和印刷厂等， 逐渐成长为大型城市。
23.50% 18.50% 17.50%
人教部编版九年级历史下册第6课 工业化国家的社会变化课件(共20张PPT)
2016年调查 报告，美国前 10%的富有家庭 拥有51万亿美 元财富，约占美 国家庭总财富的 四分之三。
卢德运动：英国工人以破坏 机器为手段反对工厂主压迫 和剥削的自发工人运动。首 领称为卢德王，故名。相传， 莱斯特郡一个名叫卢德的工 人，为抗议工厂主的压迫， 第一个捣毁织袜机。
19世纪三四十年代欧洲三大工人运动
随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构发生了巨大 变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。
一、工业化带来人口增长和大众教育的兴起
阅读教材，说说大众教育的兴起与影响。
19世纪以后，为了适应工业化发展的需要， 欧洲国家开始推广大众教育。
教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水 平，促进了社会的发展。
板书设计
谢谢聆听！
工人运动兴起：
社会日益分裂为两大对 立阶级——工业资产阶级和 无产阶级，工人运动逐渐兴 起。
《共产党宣言》的发表，标 志马克思主义的诞生。
人类历史上第一个无产阶级政权： 巴黎公社
1952 年 12 月 5 日至 9 日，伦敦 上空受反气旋影响，大量工厂生产和居 民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚 在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩， 交通瘫痪，行人小心翼翼地摸索前进。 市民不仅生活被打乱，健康也受到严重 侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适 感，发病率和死亡率急剧增加。直至 12 月 9 日，一股强劲而寒冷的西风吹 散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，当月 因这场大烟雾而死的人多达 4,000 人。 此次事件被称为“伦敦烟雾事件”。
第6课 工业化国家的社会变化
一、工业化带来人口增长和大大地推动了生产力的发展,促进了 人口的迅速增长
人 口 增 长 劳动
力 结构
2020版人教部编九年级历史下册课件：第5、第6课 第二次工业革命、工业化国家的社会变化(共41张PPT)
（C ）
2.《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革 命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于 （B ）
A. 珍妮机的发明 B. 第二次工业革命 C. 蒸汽机的改良 D. “信息时代”的到来
ห้องสมุดไป่ตู้
3.“电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用将为
我们开辟一条道路。”人类由此进入
（B ）
A.“蒸汽时代”
＜日常一练＞
1. ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
B. 国家统一
C. 经济发达
D. 政府重视
11. 从18世纪60年代至20世纪初，人类社会经历了两次
工业革命。下列对两次工业革命共同点的表述，正确的
是
（A ）
①经历了“蒸汽时代”到“信息时代”的演变
②促进生产力迅速发展，产生新的工业部门
③英国在两次工业革命中发展最快
④都推动了列强发动侵华战争
A. ②④
这种变化的根本原因是
（D ）
A. 英国经济实力的急剧衰落
B. 自然科学研究取得的重大成就
C. 美、德两国经济的迅速发展
D. 资本主义制度在世界范围内的确立
二、综合题 16. 伴随着蒸汽机的一声鸣响，人类社会进入了工业文 明的新时代。阅读材料，回答问题。
材料一 新的钢铁材料、新的内燃机，……带来了交通 运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、 便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其 大发展，加速了商业信息的传播与交流。
人教部编版九年级历史下册第6课 工业化国家的社会变化共23张PPT
6．工业革命的深入使得哪一个群体走出家庭，成为工
业劳动者，为其社会地位的提高创造了条件（ C）
A.男人
B.儿童
C.妇女
D.青年
7．19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧
洲国家开始推广什么教育（ D ）
A.高等
B.义务
C.中等
D.大众化
人……从这里肮脏的下水道里却流出了足赤的黄金。”
以上对工业革命影响的表述，没有涉及的是
(D )
A．促进了经济发展
B．导致了社会分化
C．破坏了生态环境 D．促进了世界市场形成
5．(2018·四川自贡)下面是英国城镇人口比重
变化图，出现这种变化的主要原因(
C)
A．就业机会的变化 B．外来人口的增加
C．工业革命的影响 D．大规模资本输出
工业化国家的社会变化带给我们哪些启示？ （1）调整人口政策。 （2）解决好民工进城与治安问题。 （3）合理调整好人口结构问题。 （4）发展工业（经济）的同时要注意环境保护，绿色 发展，避免走先污染后治理的道路 。
例：右图是1801—1911年英国城市化进程的统计，图
中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是（ B）
19世纪中期以后，城市环境开始得到改善。城市供排 水设施建设起来，街头照明日益完善，还出现了马拉 的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。随 着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。
三、社会问题 1．环境污染：工厂排放大量的废气和废水，严重污染 了大气和河流，影响着人们的身体健康。 2．社会矛盾：资本家大部分日益富裕，广大工人却难 以糊口。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益 强烈。
A．纺织工人数量增加
B.两次工业革命推动