2014《步步高》高考数学第一轮复习13 合情推理与演绎推理
【步步高】2014届高考数学大一轮复习 13.5复数配套课件 理 新人教A版

若 b=0 ,则 a+bi 为实数,若 b≠0 ,
复数相等必须先化
则 a+bi 为虚数,若a=0且b≠0 ,则
为代数形式才能比
a+bi 为纯虚数.
较实部与虚部.
(2)复数相等:a+bi=c+di⇔
a=c且b=d (a,b,c,d∈R).
(3)共轭复数:a+bi 与 c+di 共轭⇔
a=c,b=-d (a,b,c,d∈R).
Z(a,b)(a,b∈R).
基本也是最重要的
(2)复数 z=a+bi(a,b∈R) _平__面__向__量__O_→_Z____.
方法,其依据是复数 相等的充要条件和
3.复数的运算
复数的模的运算及
(1)复数的加、减、乘、除运算法则
性质.
设 z1=a+bi, z2=c+di (a, b, c, d∈R), 则
OABC,顶点 O,A,C 分别表
示 0,3+2i,-2+4i,试求: (1)A→O、B→C所表示的复数; (2)对角线C→A所表示的复数;
(3)求 B 点对应的复数.
题型分类·深度剖析
题型三
复数的几何意义
【例 3】 如图所示,平行四边形
OABC,顶点 O,A,C 分别表
示 0,3+2i,-2+4i,试求: (1)A→O、B→C所表示的复数; (2)对角线C→A所表示的复数;
z2=1-2i,若zz12为纯虚数,则复数zz12的 处理有关复数的基本概念问题,关
虚部为 A.1 B.i C.25 D.0
( A ) 键是找准复数的实部和虚部,从定 义出发,把复数问题转化成实数问
(2) 若 z1 = (m2 + m + 1) + (m2 + m - 4)i(m∈R),z2=3-2i,则“m=1”是
步步高2014届高三北师大版数学一轮课件 13.1 算法初步

基础知识
题型分类
思想方法
练出高分 第二十五页,编辑于星期日:十三点 二十七分。
题型分类·深度剖析
题型三
算法框图的识别及应用
【例 3】 如图是求 x1,x2,…,x10 的 乘积 S 的算法框 图,图中空白框中 应填入的内容为
() A.S=S*(n+1) B.S=S*xn+1 C.S=S*n D.S=S*xn
探究提高
-2,x>0, 0,x=0, 2,x<0,
写出求该函数函
数值的算法及算法框图.
基础知识
题型分类
思想方法
练出高分 第十四页,编辑于星期日:十三点 二十七分。
题型分类·深度剖析
题型一
算法的设计
【例 1】 已知函数 y=
-2,x>0, 0,x=0, 2,x<0,
写出求该函数函
数值的算法及算法框图.
否则,输出 S,结束算法; 第三步,S=S+ii+1 1;
第四步,i=i+1,返回第二步.
算法框图: 方法一
探究提高
基础知识
题型分类
思想方法
练出高分 第二十一页,编辑于星期日:十三点 二十七分。
题型分类·深度剖析
题型二
算法的基本逻辑结构
【例 2】设计算法求1×1 2+2×1 3+
思维启迪
解析
探究提高
思维启迪 解析 答案 探究提高
由题意可知,输出的是 10 个数的 乘积,故循环体应为 S=S*xn,所 以选 D.
() A.S=S*(n+1) B.S=S*xn+1 C.S=S*n D.S=S*xn
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题型分类
思想方法
练出高分 第二十七页,编辑于星期日:十三点 二十七分。
【步步高 高中理科数学 教学资料】13.1

§13.1合情推理与演绎推理最新考纲考情考向分析1.了解合情推理的含义,能进行简单的归纳推理和类比推理,体会并认识合情推理在数学发现中的作用.2.了解演绎推理的含义,掌握演绎推理的“三段论”,并能运用“三段论”进行一些简单推理.3.了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异. 以理解类比推理、归纳推理和演绎推理的推理方法为主,常以演绎推理的方法根据几个人的不同说法作出推理判断进行命题.注重培养学生的推理能力;在高考中以填空题的形式进行考查,属于中、高档题.1.合情推理(1)归纳推理①定义:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理(简称归纳).②特点:由部分到整体、由个别到一般的推理.(2)类比推理①定义:由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理(简称类比).②特点:由特殊到特殊的推理.(3)合情推理归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,我们把它们统称为合情推理.2.演绎推理(1)演绎推理从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理称为演绎推理.简言之,演绎推理是由一般到特殊的推理.(2)“三段论”是演绎推理的一般模式,包括:①大前提——已知的一般原理;②小前提——所研究的特殊情况;③结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断.题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)归纳推理得到的结论不一定正确,类比推理得到的结论一定正确.(×)(2)由平面三角形的性质推测空间四面体的性质,这是一种合情推理.(√)(3)在类比时,平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适.(×)(4)“所有3的倍数都是9的倍数,某数m是3的倍数,则m一定是9的倍数”,这是三段论推理,但其结论是错误的.(√)(5)一个数列的前三项是1,2,3,那么这个数列的通项公式是a n=n(n∈N*).(×)(6)在演绎推理中,只要符合演绎推理的形式,结论就一定正确.(×)题组二教材改编2.[P71例1]已知在数列{a n}中,a1=1,当n≥2时,a n=a n-1+2n-1,依次计算a2,a3,a4后,猜想a n的表达式是()A.a n=3n-1 B.a n=4n-3C.a n=n2D.a n=3n-1答案 C解析a2=a1+3=4,a3=a2+5=9,a4=a3+7=16,a1=12,a2=22,a3=32,a4=42,猜想a n=n2.3.[P84A组T5]在等差数列{a n}中,若a10=0,则有a1+a2+…+a n=a1+a2+…+a19-n (n<19,n∈N*)成立,类比上述性质,在等比数列{b n}中,若b9=1,则存在的等式为________________.答案b1b2…b n=b1b2…b17-n(n<17,n∈N*)解析利用类比推理,借助等比数列的性质,b29=b1+n·b17-n,可知存在的等式为b1b2…b n=b1b2…b17-n(n<17,n∈N*).题组三易错自纠4.正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函数,以上推理()A.结论正确B.大前提不正确C.小前提不正确D.全不正确答案 C解析f(x)=sin(x2+1)不是正弦函数,所以小前提错误.5.(2017·济南调研)类比平面内“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质,可得出空间内的下列结论:①垂直于同一个平面的两条直线互相平行;②垂直于同一条直线的两条直线互相平行;③垂直于同一个平面的两个平面互相平行;④垂直于同一条直线的两个平面互相平行.则正确的结论是________.(填序号)答案①④解析显然①④正确;对于②,在空间中垂直于同一条直线的两条直线可以平行,也可以异面或相交;对于③,在空间中垂直于同一个平面的两个平面可以平行,也可以相交.6.(2018·中山模拟)在△ABC中,不等式1A+1B+1C≥9π成立;在凸四边形ABCD中,不等式1A+1 B+1C+1D≥162π成立;在凸五边形ABCDE中,不等式1A+1B+1C+1D+1E≥253π成立…依此类推,在凸n边形A1A2…A n中,不等式1A1+1A2+…+1A n≥____________________成立.答案n2(n-2)π(n∈N*,n≥3)解析∵1A+1B+1C≥9π=32π,1 A+1B+1C+1D≥162π=422π,1 A+1B+1C+1D+1E≥253π=523π,…,∴1A1+1A2+…+1A n≥n2(n-2)π(n∈N*,n≥3).题型一 归纳推理命题点1 与数字有关的等式的推理 典例 (2016·山东)观察下列等式:⎝⎛⎭⎫sin π3-2+⎝⎛⎭⎫sin 2π3-2=43×1×2; ⎝⎛⎭⎫sin π5-2+⎝⎛⎭⎫sin 2π5-2+⎝⎛⎭⎫sin 3π5-2+⎝⎛⎭⎫sin 4π5-2=43×2×3; ⎝⎛⎭⎫sin π7-2+⎝⎛⎭⎫sin 2π7-2+⎝⎛⎭⎫sin 3π7-2+…+⎝⎛⎭⎫sin 6π7-2=43×3×4; ⎝⎛⎭⎫sin π9-2+⎝⎛⎭⎫sin 2π9-2+⎝⎛⎭⎫sin 3π9-2+…+⎝⎛⎭⎫sin 8π9-2=43×4×5; …照此规律,⎝⎛⎭⎫sin π2n +1-2+⎝⎛⎭⎫sin 2π2n +1-2+⎝⎛⎭⎫sin 3π2n +1-2+…+⎝⎛⎭⎫sin 2n π2n +1-2=__________.答案 43×n ×(n +1)解析 观察等式右边的规律:第1个数都是43,第2个数对应行数n ,第3个数为n +1.命题点2 与不等式有关的推理典例 (2017·济宁模拟)已知a i >0(i =1,2,3,…,n ),观察下列不等式: a 1+a 22≥a 1a 2; a 1+a 2+a 33≥3a 1a 2a 3; a 1+a 2+a 3+a 44≥4a 1a 2a 3a 4;…照此规律,当n ∈N *,n ≥2时,a 1+a 2+…+a nn ≥______.答案na 1a 2…a n解析 根据题意得a 1+a 2+…+a n n ≥na 1a 2…a n (n ∈N *,n ≥2).命题点3 与数列有关的推理典例 (2017·湖北七市教科研协作体联考)观察下列等式: 1+2+3+…+n =12n (n +1);1+3+6+…+12n (n +1)=16n (n +1)(n +2);1+4+10+…+16n (n +1)(n +2)=124n (n +1)(n +2)(n +3);…可以推测,1+5+15+…+124n (n +1)(n +2)(n +3)=____________________. 答案1120n (n +1)(n +2)(n +3)(n +4)(n ∈N *) 解析 根据式子中的规律可知,等式右侧为 15×4×3×2×1n (n +1)(n +2)(n +3)(n +4)=1120n (n +1)(n +2)(n +3)(n +4) (n ∈N *). 命题点4 与图形变化有关的推理典例 (2017·大连调研)某种树的分枝生长规律如图所示,第1年到第5年的分枝数分别为1,1,2,3,5,则预计第10年树的分枝数为( )A .21B .34C .52D .55 答案 D解析 由2=1+1,3=1+2,5=2+3知,从第三项起,每一项都等于前两项的和,则第6年为8,第7年为13,第8年为21,第9年为34,第10年为55,故选D. 思维升华 归纳推理问题的常见类型及解题策略(1)与数字有关的等式的推理.观察数字特点,找出等式左右两侧的规律及符号可解. (2)与不等式有关的推理.观察每个不等式的特点,注意是纵向看,找到规律后可解. (3)与数列有关的推理.通常是先求出几个特殊现象,采用不完全归纳法,找出数列的项与项数的关系,列出即可.(4)与图形变化有关的推理.合理利用特殊图形归纳推理得出结论,并用赋值检验法验证其真伪性.跟踪训练 (1)将自然数0,1,2,…按照如下形式进行摆列:根据以上规律判定,从2 016到2 018的箭头方向是( )答案 A解析 从所给的图形中观察得到规律:每隔四个单位,箭头的走向是一样的,比如说,0→1,箭头垂直指下,4→5箭头也是垂直指下,8→9也是如此,而2 016=4×504,所以2 016→2 017也是箭头垂直指下,之后2 017→2 018的箭头是水平向右,故选A.(2)如图,有一个六边形的点阵,它的中心是1个点(算第1层),第2层每边有2个点,第3层每边有3个点,…,依此类推,如果一个六边形点阵共有169个点,那么它的层数为( )A .6B .7C .8D .9 答案 C解析 由题意知,第1层的点数为1,第2层的点数为6,第3层的点数为2×6,第4层的点数为3×6,第5层的点数为4×6,…,第n (n ≥2,n ∈N *)层的点数为6(n -1).设一个点阵有n (n ≥2,n ∈N *)层,则共有的点数为1+6+6×2+…+6(n -1)=1+6·n (n -1)2=3n 2-3n+1,由题意,得3n 2-3n +1=169,即(n +7)·(n -8)=0,所以n =8,故共有8层. 题型二 类比推理典例 (1)等差数列{a n }的公差为d ,前n 项的和为S n ,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 为等差数列,公差为d2.类似地,若各项均为正数的等比数列{b n }的公比为q ,前n 项的积为T n ,则等比数列{nT n }的公比为( ) A.q2 B .q 2 C.q D.nq答案 C解析 由题设,得T n =b 1·b 2·b 3·…·b n =b 1·b 1q ·b 1q 2·…·b 1q n -1=b n 1q1+2+…+(n -1)=(1)21n n nb q-.∴nT n =121n b q-,∴等比数列{nT n }的公比为q ,故选C.(2)在平面上,设h a ,h b ,h c 是△ABC 三条边上的高,P 为三角形内任一点,P 到相应三边的距离分别为P a ,P b ,P c ,我们可以得到结论:P a h a +P b h b +P ch c =1.把它类比到空间,则三棱锥中的类似结论为______________________. 答案P a h a +P b h b +P c h c +P dh d=1 解析 设h a ,h b ,h c ,h d 分别是三棱锥A -BCD 四个面上的高,P 为三棱锥A -BCD 内任一点,P 到相应四个面的距离分别为P a ,P b ,P c ,P d ,于是可以得出结论:P a h a +P b h b +P c h c +P dh d =1.思维升华 (1)进行类比推理,应从具体问题出发,通过观察、分析、联想进行类比,提出猜想.其中找到合适的类比对象是解题的关键.(2)类比推理常见的情形有平面与空间类比;低维的与高维的类比;等差数列与等比数列类比;数的运算与向量的运算类比;圆锥曲线间的类比等.跟踪训练 (2018·晋江模拟)在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》(1261年)一书中,用如下图1所示的三角形,解释二项和的乘方规律.在欧洲直到1623年以后,法国数学家布莱士·帕斯卡的著作(1655年)介绍了这个三角形.近年来国外也逐渐承认这项成果属于中国,所以有些书上称这是“中国三角形”(Chinese triangle)如图1,17世纪德国数学家莱布尼茨发现了“莱布尼茨三角形”如下图 2.在杨辉三角中相邻两行满足关系式:C r n +C r +1n =C r +1n +1,其中n 是行数,r ∈N .请类比上式,在莱布尼茨三角形中相邻两行满足的关系式是____________.1 1 12 1 13 3 1 14 6 4 1 15 10 10 5 1…C 0n C 1n … C r n … C n -1n C n n图1 12 12 13 16 13 14 112 112 14 15 120 130 120 15 16 130 160 160 130 16…1C 1n +1C 0n1C 1n +1C 1n…1C 1n +1C r n…1C 1n +1C n -1n 1C 1n +1C n n图2答案1C 1n +1C r n =1C 1n +2C r n +1+1C 1n +2C r +1n +1解析 类比观察得,将莱布尼茨三角形的每一行都能提出倍数1C 1n +1,而相邻两项之和是上一行的两者相拱之数,所以类比式子C r n +C r +1n =C r +1n +1,有1C 1n +1C r n =1C 1n +2C r n +1+1C 1n +2C r +1n +1.题型三 演绎推理典例 (2018·保定模拟)数列{a n }的前n 项和记为S n ,已知a 1=1,a n +1=n +2nS n (n ∈N *).证明:(1)数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是等比数列;(2)S n +1=4a n .证明 (1)∵a n +1=S n +1-S n ,a n +1=n +2n S n ,∴(n +2)S n =n (S n +1-S n ),即nS n +1=2(n +1)S n . ∴S n +1n +1=2·S n n ,又S 11=1≠0,(小前提)故⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是以1为首项,2为公比的等比数列.(结论)(大前提是等比数列的定义,这里省略了) (2)由(1)可知S n +1n +1=4·S n -1n -1(n ≥2), ∴S n +1=4(n +1)·S n -1n -1=4·n -1+2n -1·S n -1=4a n (n ≥2),(小前提)又a 2=3S 1=3,S 2=a 1+a 2=1+3=4=4a 1,(小前提) ∴对于任意正整数n ,都有S n +1=4a n .(结论)(第(2)问的大前提是第(1)问的结论以及题中的已知条件)思维升华 演绎推理是由一般到特殊的推理,常用的一般模式为三段论,演绎推理的前提和结论之间有着某种蕴含关系,解题时要找准正确的大前提,一般地,当大前提不明确时,可找一个使结论成立的充分条件作为大前提.跟踪训练 (1)(2017·全国Ⅱ)甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩,老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩,根据以上信息,则() A.乙可以知道四人的成绩B.丁可以知道四人的成绩C.乙、丁可以知道对方的成绩D.乙、丁可以知道自己的成绩答案 D解析由甲说:“我还是不知道我的成绩”可推知甲看到乙、丙的成绩为“1个优秀、1个良好”.乙看丙的成绩,结合甲的说法,丙为“优秀”时,乙为“良好”;丙为“良好”时,乙为“优秀”,可得乙可以知道自己的成绩.丁看甲的成绩,结合甲的说法,甲为“优秀”时,丁为“良好”;甲为“良好”时,丁为“优秀”,可得丁可以知道自己的成绩.故选D.(2)已知函数y=f(x)满足:对任意a,b∈R,a≠b,都有af(a)+bf(b)>af(b)+bf(a),试证明:f(x)为R上的单调增函数.证明设x1,x2∈R,取x1<x2,则由题意得x1f(x1)+x2f(x2)>x1f(x2)+x2f(x1),∴x1[f(x1)-f(x2)]+x2[f(x2)-f(x1)]>0,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)>0,∵x1<x2,∴f(x2)-f(x1)>0,f(x2)>f(x1).∴y=f(x)为R上的单调增函数.高考中的合情推理问题考点分析合情推理在近年来的高考中,考查频率逐渐增大,题型多为选择、填空题,难度为中档.解决此类问题的注意事项与常用方法:(1)解决归纳推理问题,常因条件不足,了解不全面而致误.应由条件多列举一些特殊情况再进行归纳.(2)解决类比推理问题,应先弄清所给问题的实质及已知结论成立的缘由,再去类比另一类问题.典例(1)传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上画点或用小石子表示数.他们研究过如图所示的三角形数:将三角形数1,3,6,10,…记为数列{a n },将可被5整除的三角形数按从小到大的顺序组成一个新数列{b n },可以推测:①b 2 018是数列{a n }的第________项; ②b 2k -1=________.(用k 表示)(2)设S ,T 是R 的两个非空子集,如果存在一个从S 到T 的函数y =f (x )满足:(ⅰ)T ={f (x )|x ∈S };(ⅱ)对任意x 1,x 2∈S ,当x 1<x 2时,恒有f (x 1)<f (x 2).那么称这两个集合“保序同构”.以下集合对不是“保序同构”的是________. ①A =N *,B =N ;②A ={x |-1≤x ≤3},B ={x |x =-8或0<x ≤10}; ③A ={x |0<x <1},B =R ; ④A =Z ,B =Q .解析 (1)①a n =1+2+…+n =n (n +1)2,b 1=4×52=a 4,b 2=5×62=a 5,b 3=9×(2×5)2=a 9,b 4=(2×5)×112=a 10,b 5=14×(3×5)2=a 14,b 6=(3×5)×162=a 15,…b 2 018=⎝⎛⎭⎫2 0182×5⎝⎛⎭⎫2 0182×5+12=a 5 045.②由①知b 2k -1=⎝⎛⎭⎫2k -1+12×5-1⎝⎛⎭⎫2k -1+12×52=5k (5k -1)2.(2)对于①,取f (x )=x -1,x ∈N *,所以A =N *,B =N 是“保序同构”的,故排除①;对于②,取f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ -8,x =-1,x +1,-1<x ≤0,x 2+1,0<x ≤3,所以A ={x |-1≤x ≤3},B ={x |x =-8或0<x ≤10}是“保序同构”的,故排除②;对于③,取f (x )=tan ⎝⎛⎭⎫πx -π2(0<x <1), 所以A ={x |0<x <1},B =R 是“保序同构”的,故排除③.④不符合,故填④.答案 (1)①5 045 ②5k (5k -1)2(2)④1.(2018·衡水模拟)下列四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是( )A .大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无理数;结论:π是无限不循环小数B .大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无限不循环小数;结论:π是无理数C .大前提:π是无限不循环小数;小前提:无限不循环小数是无理数;结论:π是无理数D .大前提:π是无限不循环小数;小前提:π是无理数;结论:无限不循环小数是无理数 答案 B解析 A 中小前提不是大前提的特殊情况,不符合三段论的推理形式,故A 错误;C ,D 都不是由一般性命题到特殊性命题的推理,所以C ,D 都不正确,只有B 正确,故选B.2.(2018·武汉模拟)观察下列各式:1=12,2+3+4=32,3+4+5+6+7=52,4+5+6+7+8+9+10=72,…,可以得出的一般结论是( )A .n +(n +1)+(n +2)+…+(3n -2)=n 2B .n +(n +1)+(n +2)+…+(3n -2)=(2n -1)2C .n +(n +1)+(n +2)+…+(3n -1)=n 2D .n +(n +1)+(n +2)+…+(3n -1)=(2n -1)2答案 B解析 由题中式子可以归纳:等式左边为连续自然数的和,有2n -1项,且第一项为n ,则最后一项为3n -2,等式右边均为2n -1的平方.3.(2016·北京)袋中装有偶数个球,其中红球、黑球各占一半.甲、乙、丙是三个空盒,每次从袋中任意取出两个球,将其中一个球放入甲盒,如果这个球是红球,就将另一个球放入乙盒,否则就放入丙盒.重复上述过程,直到袋中所有球都被放入盒中,则( )A .乙盒中黑球不多于丙盒中黑球B .乙盒中红球与丙盒中黑球一样多C .乙盒中红球不多于丙盒中红球D .乙盒中黑球与丙盒中红球一样多答案 B解析 取两个球往盒子中放有4种情况:①红+红,则乙盒中红球数加1;②黑+黑,则丙盒中黑球数加1;③红+黑(红球放入甲盒中),则乙盒中黑球数加1;④黑+红(黑球放入甲盒中),则丙盒中红球数加1.因为红球和黑球个数一样多,所以①和②的情况一样多.③和④的情况完全随机.③和④对B 选项中的乙盒中的红球数与丙盒中的黑球数没有任何影响.①和②出现的次数是一样的,所以对B 选项中的乙盒中的红球数与丙盒中的黑球数的影响次数一样.综上,选B.4.(2017·安徽江淮十校三联)我国古代数学名著《九章算术》中割圆术有:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣.”其体现的是一种无限与有限的转化过程,比如在2+2+2+…中“…”即代表无限次重复,但原式却是个定值x ,这可以通过方程2+x =x 确定出来x =2,类似地不难得到1+11+11+…等于( ) A.-5-12B.5-12C.1+52D.1-52答案 C解析 设1+11+11+…=x ,则1+1x =x ,即x 2-x -1=0,解得x =1+52⎝ ⎛⎭⎪⎫x =1-52舍. 故1+11+11+…=1+52,故选C. 5.(2017·宜昌一中月考)老师带甲、乙、丙、丁四名学生去参加自主招生考试,考试结束后老师向四名学生了解考试情况,四名学生回答如下:甲说:“我们四人都没考好”;乙说:“我们四人中有人考的好”;丙说:“乙和丁至少有一人没考好”;丁说:“我没考好”.结果,四名学生中有两人说对了,则四名学生中说对的两人是( )A .甲、丙B .乙、丁C .丙、丁D .乙、丙答案 D解析 甲与乙的关系是对立事件,二人说话矛盾,必有一对一错,如果丁正确,则丙也是对的,所以丁错误,可得丙正确,此时乙正确,故答案为D.6.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则:①“mn =nm ”类比得到“a·b =b·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a·c +b·c ”;③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a·b )·c =a·(b·c )”;④“t ≠0,mt =xt ⇒m =x ”类比得到“p ≠0,a·p =x·p ⇒a =x ”;⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a·b |=|a|·|b |”;⑥“ac bc =a b ”类比得到“a·c b·c =a b”. 以上式子中,类比得到的结论正确的个数是( )A .1B .2C .3D .4答案 B解析 ①②正确;③④⑤⑥错误.7.古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数,如三角形数1,3,6,10,…,第n 个三角形数为n (n +1)2=12n 2+12n ,记第n 个k 边形数为N (n ,k )(k ≥3),以下列出了部分k 边形数中第n 个数的表达式:三角形数 N (n,3)=12n 2+12n , 正方形数 N (n,4)=n 2,五边形数 N (n,5)=32n 2-12n , 六边形数 N (n,6)=2n 2-n…可以推测N (n ,k )的表达式,由此计算N (10,24)=__________.答案 1 000解析 由N (n,4)=n 2,N (n,6)=2n 2-n ,可以推测:当k 为偶数时,N (n ,k )=k -22n 2+4-k 2n ,∴N (10,24)=24-22×100+4-242×10 =1 100-100=1 000.8.若{a n }是等差数列,m ,n ,p 是互不相等的正整数,则有:(m -n )a p +(n -p )a m +(p -m )a n =0,类比上述性质,相应地,对等比数列{b n },m ,n ,p 是互不相等的正整数,有__________________.答案 b m -n p ·b n -p m ·b p -m n =1 解析 类比已知条件中等差数列的等式(m -n )a p +(n -p )a m +(p -m )a n =0,结合等比数列通项公式可得出等比数列的结论为:b m -n p ·b n -p m ·b p -m n =1.9.(2017·青岛模拟)若数列{a n }的通项公式为a n =1(n +1)2(n ∈N *),记f (n )=(1-a 1)(1-a 2)…(1-a n ),试通过计算f (1),f (2),f (3)的值,推测出f (n )=______.答案 n +22n +2解析 f (1)=1-a 1=1-14=34, f (2)=(1-a 1)(1-a 2)=34⎝⎛⎭⎫1-19=23=46, f (3)=(1-a 1)(1-a 2)(1-a 3)=23⎝⎛⎭⎫1-116=58, 推测f (n )=n +22n +2. 10.观察下列不等式:1+122<32, 1+122+132<53, 1+122+132+142<74, …照此规律,第五个不等式为____________________.答案 1+122+132+142+152+162<116解析 观察每行不等式的特点,每行不等式左端最后一个分数的分母的开方与右端值的分母相等,且每行右端分数的分子构成等差数列.故第五个不等式为1+122+132+142+152+162<116. 11.(2018·济南模拟)设f (x )=13x +3,先分别求f (0)+f (1),f (-1)+f (2),f (-2)+f (3),然后归纳猜想一般性结论,并给出证明.解 f (0)+f (1)=130+3+131+3=11+3+13+3=3-12+3-36=33, 同理可得:f (-1)+f (2)=33,f (-2)+f (3)=33, 并注意到在这三个特殊式子中,自变量之和均等于1.归纳猜想得:当x 1+x 2=1时,均有f (x 1)+f (x 2)=33. 证明:设x 1+x 2=1, f (x 1)+f (x 2)12.(2018·温州模拟)在Rt △ABC 中,AB ⊥AC ,AD ⊥BC 于D ,求证:1AD 2=1AB 2+1AC2,那么在四面体A —BCD 中,类比上述结论,你能得到怎样的猜想,并说明理由.解 如图所示,由三角形相似得AD 2=BD ·DC ,AB 2=BD ·BC ,AC 2=BC ·DC ,∴1AD 2=1BD ·DC=BC 2BD ·BC ·DC ·BC =BC 2AB 2·AC 2. 又BC 2=AB 2+AC 2,∴1AD 2=AB 2+AC 2AB 2·AC 2=1AB 2+1AC2. 猜想,四面体A —BCD 中,AB ,AC ,AD 两两垂直,AE ⊥平面BCD ,则1AE 2=1AB 2+1AC 2+1AD 2. 证明:如图,连接BE 并延长交CD 于F ,连接AF .123333x x ++()()()121212121233333323333333333x x x x x x x x x x ++++==+++++()()121212123323332333332333323x x x x x x x x ++++==++⨯++∵AB ⊥AC ,AB ⊥AD ,AC ∩AD =A ,AC ⊂平面ACD ,AD ⊂平面ACD ,∴AB ⊥平面ACD .∵AF ⊂平面ACD ,∴AB ⊥AF .在Rt △ABF 中,AE ⊥BF , ∴1AE 2=1AB 2+1AF2. 在Rt △ACD 中,AF ⊥CD ,∴1AF 2=1AC 2+1AD2, ∴1AE 2=1AB 2+1AC 2+1AD2.13.(2017·佛山一模)所有真约数(除本身之外的正约数)的和等于它本身的正整数叫做完全数(也称为完备数、完美数),如6=1+2+3;28=1+2+4+7+14;496=1+2+4+8+16+31+62+124+248,此外,它们都可以表示为2的一些连续正整数次幂之和,如6=21+22,28=22+23+24,…,按此规律,8 128可表示为____________.答案 26+27+…+212解析 由题意,如果2n -1是质数,则2n -1(2n -1)是完全数,n ≥2,n ∈N *,∴令n =7,可得一个四位完全数为64×(128-1)=8 128,∴8 128=26+27+ (212)14.(2017·厦门模拟)设f (x )=3ax 2+2bx +c ,若a +b +c =0,f (0)>0,f (1)>0,证明:(1)a >0且-2<b a<-1; (2)方程f (x )=0在(0,1)内有两个实根.证明 (1)因为f (0)>0,f (1)>0,所以c >0,3a +2b +c >0.由a +b +c =0,消去b 得a >c >0;再由条件a +b +c =0,消去c 得a +b <0且2a +b >0,所以-2<b a<-1. (2)因为抛物线f (x )=3ax 2+2bx +c 的顶点坐标为⎝⎛⎭⎫-b 3a ,3ac -b 23a ,又因为-2<b a <-1,所以13<-b 3a <23. 因为f (0)>0,f (1)>0,而f ⎝⎛⎭⎫-b 3a =3ac -b 23a =-a 2+c 2-ac 3a =-⎝⎛⎭⎫a -c 22+3c 243a <0,所以方程f (x )=0在区间⎝⎛⎭⎫0,-b 3a 与⎝⎛⎭⎫-b 3a ,1内分别有一个实根,故方程f (x )=0在(0,1)内有两个实根.15.(2017·湖北八校联考)祖暅是我国南北朝时代的数学家,是祖冲之的儿子.他提出了一条原理:“幂势既同,则积不容异.”这里的“幂”指水平截面的面积,“势”指高.这句话的意思是:两个等高的几何体若在所有等高处的水平截面的面积相等,则这两个几何体体积相等.设由椭圆y 2a 2+x 2b2=1(a >b >0)所围成的平面图形绕y 轴旋转一周后,得一橄榄状的几何体(称为椭球体)(如图),课本中介绍了应用祖暅原理求球体体积公式的方法,请类比此法,求出椭球体体积,其体积等于________.答案 43πb 2a 解析 椭圆的长半轴长为a ,短半轴长为b ,现构造两个底面半径为b ,高为a 的圆柱,然后在圆柱内挖去一个以圆柱下底面圆心为顶点,圆柱上底面为底面的圆锥,根据祖暅原理得出椭球的体积.V =2(V 圆柱-V 圆锥)=2⎝⎛⎭⎫π×b 2×a -13π×b 2a =43πb 2a . 16.(2017·青岛模拟)对于三次函数f (x )=ax 3+bx 2+cx +d (a ≠0),给出定义:设f ′(x )是函数y =f (x )的导数,f ″(x )是f ′(x )的导数,若方程f ″(x )=0有实数解x 0,则称点(x 0,f (x 0))为函数y =f (x )的“拐点”.某同学经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心.若f (x )=13x 3-12x 2+3x -512,请你根据这一发现,(1)求函数f (x )的对称中心;(2)计算f ⎝⎛⎭⎫12 017+f ⎝⎛⎭⎫22 017+f ⎝⎛⎭⎫32 017+f ⎝⎛⎭⎫42 017+…+f ⎝⎛⎭⎫2 0162 017. 解 (1)f ′(x )=x 2-x +3,f ″(x )=2x -1,由f ″(x )=0,即2x -1=0,解得x =12. f ⎝⎛⎭⎫12=13×⎝⎛⎭⎫123-12×⎝⎛⎭⎫122+3×12-512=1. 由题中给出的结论,可知函数f (x )=13x 3-12x 2+3x -512的对称中心为⎝⎛⎭⎫12,1. (2)由(1)知函数f (x )=13x 3-12x 2+3x -512的对称中心为⎝⎛⎭⎫12,1, 所以f ⎝⎛⎭⎫12+x +f ⎝⎛⎭⎫12-x =2, 即f (x )+f (1-x )=2.故f ⎝⎛⎭⎫12 017+f ⎝⎛⎭⎫2 0162 017=2, f ⎝⎛⎭⎫22 017+f ⎝⎛⎭⎫2 0152 017=2, f ⎝⎛⎭⎫32 017+f ⎝⎛⎭⎫2 0142 017=2, …,f ⎝⎛⎭⎫2 0162 017+f ⎝⎛⎭⎫12 017=2. 所以f ⎝⎛⎭⎫12 017+f ⎝⎛⎭⎫22 017+f ⎝⎛⎭⎫32 017+f ⎝⎛⎭⎫42 017+…+f ⎝⎛⎭⎫2 0162 017=12×2×2 016=2 016.。
【步步高】高三数学大一轮复习 13.2合情推理与演绎推理教案 理 新人教A版

§13.2合情推理与演绎推理2014高考会这样考 1.从近几年的高考来看,高考对本部分的考查多以选择或填空题的形式出现,主要考查利用归纳推理、类比推理去寻求更为一般的、新的结论,试题的难度以低、中档为主;2.演绎推理主要与立体几何、解析几何、函数与导数等知识结合在一起命制综合题.复习备考要这样做 1.联系具体实例,体会几种推理的概念和特点,并结合这些方法解决一些应用问题;2.培养归纳、类比、演绎的推理思维模式,培养分析、解决问题的能力.1.合情推理主要包括归纳推理和类比推理.合情推理的过程(1)归纳推理:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理(简称归纳).简言之,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理.归纳推理的基本模式:a、b、c∈M且a、b、c具有某属性,结论:∀d∈M,d也具有某属性.(2)类比推理:由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理(简称类比).简言之,类比推理是由特殊到特殊的推理.类比推理的基本模式:A:具有属性a,b,c,d;B:具有属性a′,b′,c′;结论:B具有属性d′.(a,b,c,d与a′,b′,c′,d′相似或相同)2.演绎推理:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理称为演绎推理.简言之,演绎推理是由一般到特殊的推理.(1)“三段论”是演绎推理的一般模式,包括:①大前提——已知的一般原理;②小前提——所研究的特殊情况;③结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断.(2)“三段论”可以表示为①大前提:M是P;②小前提:S是M;③结论:S是P.用集合说明:即若集合M的所有元素都具有性质P,S是M的一个子集,那么S中所有元素也都具有性质P.[难点正本疑点清源]1.在解决问题过程中,合情推理具有猜测和发现结论,探索和提供思路的作用.合情推理的结论可能为真,也可能为假,结论的正确性有待于进一步的证明.2.应用三段论解决问题时,应首先明确什么是大前提,什么是小前提,如果大前提与推理形式是正确的,结论必定是正确的.如果大前提错误,尽管推理形式是正确的,所得结论也是错误的.3.演绎推理是由一般到特殊的推理,它常用来证明和推理数学问题,注意推理过程的严密性,书写格式的规范性.1.(2012·陕西)观察下列不等式:1+122<32,1+122+132<53,1+122+132+142<74,……照此规律,第五个...不等式为________.答案1+122+132+142+152+162<116解析观察每行不等式的特点,每行不等式左端最后一个分数的分母的开方与右端值的分母相等,且每行右端分数的分子构成等差数列.∴第五个不等式为1+12+13+14+15+16<116.2.(2011·山东)设函数f(x)=xx+2(x>0),观察:f1(x)=f(x)=xx+2,f2(x)=f(f1(x))=x3x+4,f 3(x )=f (f 2(x ))=x7x +8, f 4(x )=f (f 3(x ))=x15x +16,……根据以上事实,由归纳推理可得:当n ∈N *且n ≥2时,f n (x )=f (f n -1(x ))=________. 答案xn-x +2n解析 依题意,先求函数结果的分母中x 项系数所组成数列的通项公式,由1,3,7,15,…,可推知该数列的通项公式为a n =2n-1.又函数结果的分母中常数项依次为2,4,8,16,…,故其通项公式为b n =2n.所以当n ≥2时,f n (x )=f (f n -1(x ))=xn-x +2n.3. 给出下列三个类比结论:①(ab )n =a n b n 与(a +b )n 类比,则有(a +b )n =a n +b n;②log a (xy )=log a x +log a y 与sin(α+β)类比,则有sin(α+β)=sin αsin β; ③(a +b )2=a 2+2ab +b 2与(a +b )2类比,则有(a +b )2=a 2+2a ·b +b 2. 其中结论正确的个数是( )A .0B .1C .2D .3答案 B4. “因为指数函数y =a x是增函数(大前提),而y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x 是指数函数(小前提),所以函数y=⎝ ⎛⎭⎪⎫13x是增函数(结论)”,上面推理的错误在于( )A .大前提错误导致结论错B .小前提错误导致结论错C .推理形式错误导致结论错D .大前提和小前提错误导致结论错 答案 A5. (2012·江西)观察下列各式:a +b =1,a 2+b 2=3,a 3+b 3=4,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,则a 10+b 10等于 ( )A .28B .76C .123D .199答案 C解析 观察规律,归纳推理.从给出的式子特点观察可推知,等式右端的值,从第三项开始,后一个式子的右端值等于它前面两个式子右端值的和,照此规律,则a 10+b 10=123.题型一 归纳推理例1 已知函数f (x )=x 21+x2,(1)分别求f (2)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,f (3)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13,f (4)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14的值; (2)归纳猜想一般性结论,并给出证明; (3)求值:f (1)+f (2)+f (3)+…+f (2 011)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12 011.思维启迪:所求函数值的和应该具有规律性,经观察可发现f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1.解 (1)∵f (x )=x 21+x2,∴f (2)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=221+22+⎝ ⎛⎭⎪⎫1221+⎝ ⎛⎭⎪⎫122=221+22+122+1=1, 同理可得f (3)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13=1,f (4)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=1. (2)由(1)猜想f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1,证明:f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x 21+x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 21+⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 2=x 21+x2+1x 2+1=1. (3)由(2)可得, 原式=f (1)+⎣⎢⎡⎦⎥⎤f+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12+⎣⎢⎡⎦⎥⎤f +f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+…+⎣⎢⎡⎦⎥⎤f +f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12 011=f (1)+2 010=12+2 010=4 0212.探究提高 本题实质是根据前几项,归纳猜想一般规律,归纳推理是由部分到整体、由特殊到一般的推理,由归纳推理所得的结论不一定正确,通常归纳的个体数目越多,越具有代表性,那么推广的一般性命题也会越可靠,它是一种发现一般性规律的重要方法.已知经过计算和验证有下列正确的不等式:3+17<210,7.5+12.5 <210,8+2+12-2<210,根据以上不等式的规律,请写出一个对正实数m,n都成立的条件不等式________.答案若m>0,n>0,则当m+n=20时,有m+n<210解析观察所给不等式可以发现:不等式左边两个根式的被开方数的和等于20,不等式的右边都是210,因此对正实数m,n都成立的条件不等式是若m>0,n>0,则当m+n =20时,有m+n<210.题型二类比推理例2在Rt△ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC于D,求证:1AD2=1AB2+1AC2,那么在四面体A-BCD中,类比上述结论,你能得到怎样的猜想?并说明理由.思维启迪:①平面中的三角形与空间中的三棱锥是类比对象;②三角形各边的边长与三棱锥的各面的面积是类比对象;③三角形边上的高与三棱锥面上的高是类比对象;④三角形的面积与三棱锥的体积是类比对象;⑤三角形的面积公式中的“二分之一”与三棱锥的体积公式中的“三分之一”是类比对象.解图①如图①所示,由射影定理知AD2=BD·DC,AB2=BD·BC,AC2=BC·DC,∴1AD2=1BD·DC=BC2 BD·BC·DC·BC=BC2AB2·AC2.又BC2=AB2+AC2,∴1AD2=AB2+AC2AB2·AC2=1AB2+1AC2.∴1AD2=1AB2+1AC2.类比AB⊥AC,AD⊥BC猜想:四面体A—BCD中,AB、AC、AD两两垂直,AE ⊥平面BCD ,则1AE 2=1AB 2+1AC 2+1AD2.图②如图②,连接BE 并延长交CD 于F , 连接AF .∵AB ⊥AC ,AB ⊥AD ,AC ∩AD =A , ∴AB ⊥平面ACD .而AF ⊂平面ACD ,∴AB ⊥AF , 在Rt△ABF 中,AE ⊥BF , ∴1AE2=1AB2+1AF 2.在Rt△ACD 中,AF ⊥CD ,∴1AF2=1AC2+1AD 2.∴1AE2=1AB2+1AC2+1AD 2,故猜想正确.探究提高 (1)类比推理是由特殊到特殊的推理,其一般步骤为 ①找出两类事物之间的相似性或一致性;②用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想). (2)类比推理的关键是找到合适的类比对象.平面几何中的一些定理、公式、结论等,可以类比到立体几何中,得到类似的结论.已知命题:若数列{a n }为等差数列,且a m =a ,a n =b (m ≠n ,m 、n ∈N *),则a m +n =bn -am n -m;现已知等比数列{b n } (b ≠0,n ∈N *),b m =a ,b n =b (m ≠n ,m 、n ∈N *),若类比上述结论,则可得到b m +n =__________.答案 n -m b na m解析 等差数列中的bn 和am 可以类比等比数列中的b n和a m,等差数列中的bn -am 可以类比等比数列中的b n a m ,等差数列中的bn -amn -m 可以类比等比数列中的n -m b na m ,故b m +n =n -m b na m.题型三 演绎推理例3 数列{a n }的前n 项和记为S n ,已知a 1=1,a n +1=n +2n·S n (n ∈N *),证明: (1)数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是等比数列;(2)S n +1=4a n .思维启迪:在推理论证过程中,一些稍复杂的证明题常常要由几个三段论才能完成.大前提通常省略不写,或者写在结论后面的括号内,小前提有时也可以省略,而采取某种简明的推理模式.证明 (1)∵a n +1=S n +1-S n ,a n +1=n +2nS n , ∴(n +2)S n =n (S n +1-S n ),即nS n +1=2(n +1)S n . ∴S n +1n +1=2·S n n ,又S 11=1≠0,(小前提) 故⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是以1为首项,2为公比的等比数列.(结论) (大前提是等比数列的定义,这里省略了) (2)由(1)可知S n +1n +1=4·S n -1n -1(n ≥2), ∴S n +1=4(n +1)·S n -1n -1=4·n -1+2n -1·S n -1=4a n (n ≥2)(小前提) 又a 2=3S 1=3,S 2=a 1+a 2=1+3=4=4a 1,(小前提) ∴对于任意正整数n ,都有S n +1=4a n .(结论)(第(2)问的大前提是第(1)问的结论以及题中的已知条件)探究提高 演绎推理的一般模式为三段论,应用三段论解决问题时,首先应该明确什么是大前提,小前提,然后再找结论.已知函数f (x )=-aa x +a(a >0且a ≠1).(1)证明:函数y =f (x )的图象关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-12对称;(2)求f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)+f (3)的值.(1)证明 函数f (x )的定义域为全体实数,任取一点(x ,y ),它关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-12对称的点的坐标为(1-x ,-1-y ). 由已知得y =-aa x +a,则-1-y =-1+aa x +a =-a xa x +a ,f (1-x )=-aa 1-x +a =-aa a x+a=-a ·a xa +a ·a x =-a xa x +a,∴-1-y =f (1-x ),即函数y =f (x )的图象关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-12对称.(2)解 由(1)有-1-f (x )=f (1-x ), 即f (x )+f (1-x )=-1.∴f (-2)+f (3)=-1,f (-1)+f (2)=-1,f (0)+f (1)=-1.则f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)+f (3)=-3.归纳不准确致误典例:(5分)如图所示,坐标纸上的每个单元格的边长为1,由下往上的六个点:1,2,3,4,5,6的横、纵坐标分别对应数列{a n }(n ∈N *)的前12项,如下表所示.2 009 2 010 2 011 )A .1 003B .1 005C .1 006D .2 010易错分析 本题中的“按如此规律下去”就是要求由题目给出的6个点的坐标和数列的对应关系,归纳出该数列的一般关系.可能出现的错误有两种:一是归纳时找不准“前几项”的规律,胡乱猜测;二是弄错奇偶项的关系.本题中各个点的纵坐标对应数列的偶数项,并且逐一递增,即a 2n =n (n ∈N *),各个点的横坐标对应数列的奇数项,正负交替后逐一递增,并且满足a 4n -3+a 4n -1=0(n ∈N *),如果弄错这些关系就会得到错误的结果,如认为当n为偶数时a n=n,就会得到a2 009+a2 010+a2 011=2 010的错误结论,而选D.解析a1=1,a2=1,a3=-1,a4=2,a5=2,a6=3,a7=-2,a8=4,…,这个数列的规律是奇数项为1,-1,2,-2,3,…,偶数项为1,2,3,…,故a2 009+a2 011=0,a2 010=1 005,故a2 009+a2 010+a2 011=1 005.答案 B温馨提醒由归纳推理得到的结论具有猜测的性质,结论是否真实,还需经过逻辑证明和实践检验.因此,它不能作为数学证明的工具.方法与技巧1.合情推理主要包括归纳推理和类比推理.数学研究中,在得到一个新结论前,合情推理能帮助猜测和发现结论,在证明一个数学结论之前,合情推理常常能为证明提供思路与方向.2.演绎推理是从一般的原理出发,推出某个特殊情况下的结论的推理方法,是由一般到特殊的推理,常用的一般模式是三段论.数学问题的证明主要通过演绎推理来进行.3.合情推理仅是“合乎情理”的推理,它得到的结论不一定正确.而演绎推理得到的结论一定正确(前提和推理形式都正确的前提下).失误与防范1.合情推理是从已知的结论推测未知的结论,发现与猜想的结论都要经过进一步严格证明.2.演绎推理是由一般到特殊的证明,它常用来证明和推理数学问题,注意推理过程的严密性,书写格式的规范性.3.合情推理中运用猜想时不能凭空想象,要有猜想或拓展依据.A组专项基础训练(时间:35分钟,满分:57分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函数,以上推理( )A .结论正确B .大前提不正确C .小前提不正确D .全不正确答案 C解析 f (x )=sin(x 2+1)不是正弦函数而是复合函数,所以小前提不正确. 2. 由710>58,911>810,1325>921,…,若a >b >0,m >0,则b +m a +m 与ba之间的大小关系为( )A .相等B .前者大C .后者大D .不确定答案 B3. 由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则:①“mn =nm ”类比得到“a ·b =b ·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a ·c +b ·c ”; ③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a ·b )·c =a ·(b ·c )”; ④“t ≠0,mt =xt ⇒m =x ”类比得到“p ≠0,a ·p =x ·p ⇒a =x ”; ⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a ·b |=|a |·|b |”; ⑥“ac bc =a b ”类比得到“a ·cb ·c =ab”. 以上式子中,类比得到的结论正确的个数是( )A .1B .2C .3D .4答案 B解析 ①②正确;③④⑤⑥错误.4. 观察(x 2)′=2x ,(x 4)′=4x 3,(cos x )′=-sin x ,由归纳推理可得:若定义在R 上的函数f (x )满足f (-x )=f (x ),记g (x )为f (x )的导函数,则g (-x )等于( )A .f (x )B .-f (x )C .g (x )D .-g (x )答案 D解析 由所给函数及其导数知,偶函数的导函数为奇函数.因此当f (x )是偶函数时,其导函数应为奇函数,故g (-x )=-g (x ). 二、填空题(每小题5分,共15分)5. 在Rt△ABC 中,若∠C =90°,AC =b ,BC =a ,则△ABC 外接圆半径r =a 2+b 22.运用类比方法,若三棱锥的三条侧棱两两互相垂直且长度分别为a ,b ,c ,则其外接球的半径R =________.答案a 2+b 2+c 22解析 通过类比可得R =a 2+b 2+c 22.证明:作一个在同一个顶点处棱长分别为a ,b ,c 的长方体,则这个长方体的体对角线的长度是a 2+b 2+c 2,故这个长方体的外接球的半径是a 2+b 2+c 22,这也是所求的三棱锥的外接球的半径.6. 在平面内有n (n ∈N *,n ≥3)条直线,其中任何两条不平行,任何三条不过同一点,若这n 条直线把平面分成f (n )个平面区域,则f (5)的值是______,f (n )的表达式是________.答案 16 f (n )=n 2+n +22解析 由题意,n 条直线将平面分成n n +2+1个平面区域,故f (5)=16,f (n )=n 2+n +22.7. 仔细观察下面○和●的排列规律:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●○○○○○○ ●……若依此规律继续下去,得到一系列的○和●,那么在前120个○和●中,●的个数是________. 答案 14 解析进行分组○●|○○●|○○○●|○○○○●|○○○○○●|○○○○○○●|……,则前n 组两种圈的总数是f (n )=2+3+4+…+(n +1)=n n +2,易知f (14)=119,f (15)=135,故n =14. 三、解答题(共22分)8. (10分)已知函数y =f (x ),满足:对任意a ,b ∈R ,a ≠b ,都有af (a )+bf (b )>af (b )+bf (a ),试证明:f (x )为R 上的单调增函数.证明 设x 1,x 2∈R ,取x 1<x 2,则由题意得x 1f (x 1)+x 2f (x 2)>x 1f (x 2)+x 2f (x 1), ∴x 1[f (x 1)-f (x 2)]+x 2[f (x 2)-f (x 1)]>0, [f (x 2)-f (x 1)](x 2-x 1)>0,∵x 1<x 2,∴f (x 2)-f (x 1)>0,f (x 2)>f (x 1). 所以y =f (x )为R 上的单调增函数.9. (12分)f(x)=13x+3,先分别求f(0)+f(1),f(-1)+f(2),f(-2)+f(3),然后归纳猜想一般性结论,并给出证明.解f(0)+f(1)=130+3+131+3=11+3+13+3=331+3+13+3=33,同理可得:f(-1)+f(2)=33,f(-2)+f(3)=33.由此猜想f(x)+f(1-x)=3 3.证明:f(x)+f(1-x)=13x+3+131-x+3=13x+3+3x3+3·3x=13x+3+3x33+3x=3+3x33+3x=33.B组专项能力提升(时间:25分钟,满分:43分)一、选择题(每小题5分,共15分)1.定义一种运算“*”:对于自然数n满足以下运算性质:(1) 1*1=1,(2)(n+1) *1=n*1+1,则n*1等于( )A.n B.n+1 C.n-1 D.n2答案 A解析由(n+1)*1=n*1+1,得n*1=(n-1)*1+1=(n-2)*1+2=…=1*1=1,∴n*1=n.2.为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息.设定原信息为a0a1a2,a i∈{0,1}(i=0,1,2),传输信息为h0a0a1a2h1,其中h0=a0D○+a1,h1=h0D○+a2,D○+运算规则为0D○+0=0,0D○+1=1,1D○+0=1,1D○+1=0.例如原信息为111,则传输信息为01111,信息在传输过程中受到干扰可能导致接收信息出错,则下列接收信息一定有误的是( ) A.11010 B.01100 C.10111 D.00011答案 C解析对于选项C,传输信息是10111,对应的原信息是011,由题目中运算规则知h0=0D ○+1=1,而h 1=h 0D ○+a 2=1D ○+1=0,故传输信息应是10110.3. (2012·课标全国)设点P 在曲线y =12e x上,点Q 在曲线y =ln(2x )上,则|PQ |的最小值为( )A .1-ln 2 B.2(1-ln 2) C .1+ln 2D.2(1+ln 2)答案 B解析 由题意知函数y =12e x与y =ln(2x )互为反函数,其图象关于直线y =x 对称,两曲线上点之间的最小距离就是y =x 与y =12e x 上点的最小距离的2倍,设y =12e x上点(x 0,y 0)处的切线与y =x 平行,有12e x 0=1,x 0=ln 2,y 0=1,∴y =x 与y =12e x上点的最小距离是22(1-ln 2), ∴所求距离为22(1-ln 2)×2=2(1-ln 2). 二、填空题(每小题5分,共15分) 4. 给出下列命题:命题1:点(1,1)是直线y =x 与双曲线y =1x的一个交点;命题2:点(2,4)是直线y =2x 与双曲线y =8x的一个交点;命题3:点(3,9)是直线y =3x 与双曲线y =27x的一个交点;…请观察上面命题,猜想出命题n (n 是正整数)为_____________.答案 点(n ,n 2)是直线y =nx 与双曲线y =n 3x的一个交点解析 观察题中给出的命题易知,命题n 中交点坐标为(n ,n 2),直线方程为y =nx ,双曲线方程为y =n 3x .故猜想命题n :点(n ,n 2)是直线y =nx 与双曲线y =n 3x的一个交点.5. (2012·湖北)回文数是指从左到右读与从右到左读都一样的正整数.如22,121,3 443,94249等.显然2位回文数有9个,11,22,33,…,99.3位回文数有90个:101,111,121,…,191,202,…,999.则 (1)4位回文数有________个;(2)2n +1(n ∈N +)位回文数有________个.答案 90 9×10n解析 (1)4位回文数有: 1001,1111,1221,…,1991,10个 2001,2112,2222,…,2992,10个 ……9009,9119,9229,…,9999,10个 共90个. (2)5位回文数有:⎭⎪⎬⎪⎫10001,10101,10201,…,10901,10个11011,11111,11211,…,11911,10个12021,12121,12321,…,12921,10个……19091,19191,19291,…,19991,10个100个.……⎭⎪⎬⎪⎫90009,90109,90209,…,9090991019,91119,91219,…,9191992029,92129,92229,…,92929……99099,99199,99299,…,99999.100个 5位回文数共9×102个,又3位回文数有9×101个 2n +1位回文数共9×10n个.6. (2012·福建)数列{a n }的通项公式a n =n cosn π2+1,前n 项和为S n ,则S 2 012=________.答案 3 018解析 当n =4k +1(k ∈N )时,a n =(4k +1)·cos 4k +12π+1=1,当n =4k +2(k ∈N )时,a n =(4k +2)·cos 4k +22π+1=-(4k +2)+1=-4k -1,当n =4k +3(k ∈N )时,a n =(4k +3)·cos 4k +32π+1=1,当n =4k +4(k ∈N )时,a n =(4k +4)·cos 4k +42π+1=(4k +4)+1=4k +5,∴a 4k +1+a 4k +2+a 4k +3+a 4k +4=1-4k -1+1+4k +5=6.∴S 2 012=a 1+a 2+a 3+a 4+a 5+…+a 2 012=(a 1+a 2+a 3+a 4)+(a 5+a 6+a 7+a 8)+…+(a 2 009+a 2 010+a 2 011+a 2 012)=6×503=3 018. 三、解答题7. (13分)已知数列{a n }是各项均不为0的等差数列,公差为d ,S n 为其前n 项和,且满足a 2n =S 2n -1,n ∈N *.数列{b n }满足b n =1a n a n +1,T n 为数列{b n }的前n 项和. (1)求a 1、d 和T n ;(2)若对任意的n ∈N *,不等式λT n <n +8·(-1)n恒成立,求实数λ的取值范围. 解 (1)在a 2n =S 2n -1中,分别令n =1,n =2,得⎩⎪⎨⎪⎧a 21=S 1,a 22=S 3,即⎩⎪⎨⎪⎧a 21=a 1,a 1+d 2=3a 1+3d ,解得a 1=1,d =2,∴a n =2n -1. ∵b n =1a n a n +1=1n -n +=12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1,∴T n =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+13-15+…+12n -1-12n +1=n 2n +1. (2)①当n 为偶数时,要使不等式λT n <n +8·(-1)n恒成立,即需不等式λ<n +n +n =2n +8n+17恒成立.∵2n +8n≥8,等号在n =2时取得, ∴此时λ需满足λ<25.②当n 为奇数时,要使不等式λT n <n +8·(-1)n恒成立, 即需不等式λ<n -n +n=2n -8n-15恒成立.∵2n -8n是随n 的增大而增大,∴n =1时2n -8n取得最小值-6,∴此时λ需满足λ<-21. 综合①②可得λ<-21,∴λ的取值范围是{λ|λ<-21}.。
2014高考数学一轮汇总训练《合情推理与演绎推理》理 新人教A版

第五节合情推理与演绎推理[备考方向要明了]式,并能运用[归纳·知识整合]1.合情推理(1)归纳推理:①定义:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理.②特点:是由部分到整体、由个别到一般的推理.(2)类比推理①定义:由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理.②特点:类比推理是由特殊到特殊的推理.[探究] 1.归纳推理的结论一定正确吗?提示:不一定,结论是否真实,还需要经过严格的逻辑证明和实践检验.2.演绎推理(1)模式:三段论①大前提——已知的一般原理;②小前提——所研究的特殊情况;③结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断.(2)特点:演绎推理是由一般到特殊的推理.[探究] 2.演绎推理所获得的结论一定可靠吗?提示:不一定,只有前提是正确的,推理形式是正确的,结论才一定是真实的,错误的前提则可能导致错误的结论.[自测·牛刀小试]1.下面几种推理是合情推理的是( )①由圆的性质类比出球的有关性质;②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°,归纳出所有三角形的内角和都是180°;③某次考试张军成绩是100分,由此推出全班同学成绩都是100分;④三角形的内角和是180°,四边形的内角和是360°,五边形的内角和是540°,由此得出凸多边形的内角和是(n-2)·180°.A.①②B.①③C.①②④D.②④解析:选C ①是类比推理,②④是归纳推理,③是非合情推理.2.观察下列各式:55=3 125,56=15 625,57=78 125,…,则52 013的末四位数字为( ) A.3 125 B.5 625C.0 625 D.8 125解析:选A 55=3 125,56=15 625,57=78 125,,58=390 625,59=1 953 125,可得59与55的后四位数字相同,…,由此可归纳出5m+4k与5m(k∈N*,m=5,6,7,8)的后四位数字相同,又2 013=4×502+5,所以52 013与55后四位数字相同为3 125.3.给出下列三个类比结论.①(ab)n=a n b n与(a+b)n类比,则有(a+b)n=a n+b n;②log a(xy)=log a x+log a y与sin(α+β)类比,则有sin(α+β)=sin αsin β;③(a+b)2=a2+2ab+b2与(a+b)2类比,则有(a+b)2=a2+2a·b+b2.其中结论正确的个数是( )A.0 B.1C.2 D.3解析:选B ①②不正确,③正确.4.(教材习题改编)有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则直线平行于平面内所有直线;已知直线b⊄平面α,直线a⊂平面α,直线b∥平面α,则直线b∥直线a”,结论显然是错误的,这是因为( )A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.非以上错误解析:选A 大前提是错误的,直线平行于平面,则不一定平行于平面内所有直线,还有异面直线的情况.5.(教材习题改编)在△ABC 中,不等式1A +1B +1C ≥9π成立;在四边形ABCD 中,不等式1A +1B +1C +1D ≥162π成立;在五边形ABCDE 中,不等式1A +1B +1C +1D +1E ≥253π成立,猜想,在n 边形A 1A 2…A n 中,成立的不等式为________.解析:∵9=32,16=42,25=52,且1=3-2,2=4-2,3=5-2,…,故在n 边形A 1A 2…A n中,有不等式1A 1+1A 2+…+1A n ≥n 2n -2π成立.答案:1A 1+1A 2+…+1A n ≥n 2n -2π(n ≥3)[例1] (1)(2012·江西高考)观察下列各式:a +b =1,a 2+b 2=3,a 3+b 3=4,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,则a 10+b 10=( )A .28B .76C .123D .199(2)设f (x )=13x +3,先分别求f (0)+f (1),f (-1)+f (2),f (-2)+f (3),然后归纳猜想一般性结论,并给出证明.[自主解答] (1)记a n +b n=f (n ),则f (3)=f (1)+f (2)=1+3=4;f (4)=f (2)+f (3)=3+4=7;f (5)=f (3)+f (4)=11.通过观察不难发现f (n )=f (n -1)+f (n -2)(n ∈N *,n ≥3),则f (6)=f (4)+f (5)=18;f (7)=f (5)+f (6)=29;f (8)=f (6)+f (7)=47;f (9)=f (7)+f (8)=76;f (10)=f (8)+f (9)=123.所以a 10+b 10=123. (2)f (0)+f (1)=33,f (-1)+f (2)=33,f (-2)+f (3)=33, 猜想f (x )+f (1-x )=33, 证明:∵f (x )=13x+3, ∴f (1-x )=131-x +3=3x3+3·3x =3x33+3x.∴f(x)+f(1-x)=13x+3+3x33+3x=3+3x 33+3x=13=33.[答案] (1)C利用本例(2)的结论计算f(-2 014)+f(-2 013)+…+f(-1)+f(0)+f(1)+…+f(2 015)的值.解:∵f(x)+f(1-x)=33,∴f(-2 014)+f(-2 013)+…+f(-1)+f(0)+f(1)+…+f(2 015)=[f(-2 014)+f(2 015)]+[f(-2 013)+f(2 014)]+…+[f(0)+f(1)]=2 015×33=2 015 33.———————————————————归纳推理的分类常见的归纳推理分为数的归纳和形的归纳两类(1)数的归纳包括数字归纳和式子归纳,解决此类问题时,需要细心观察,寻求相邻项及项与序号之间的关系,同时还要联系相关的知识,如等差数列、等比数列等.(2)形的归纳主要包括图形数目归纳和图形变化规律归纳.1.观察下列等式:1=11+2=31+2+3=61+2+3+4=101+2+3+4+5=15…13=113+23=913+23+33=3613+23+33+43=10013+23+33+43+53=225…可以推测:13+23+33+…+n3=________(n∈N*,用含n的代数式表示).解析:第二列等式右边分别是1×1,3×3,6×6,10×10,15×15,与第一列等式右边比较即可得,13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2=14n2(n+1)2.答案:14n2(n+1)2[例2] (2013·广州模拟)已知数列{a n }为等差数列,若a m =a ,a n =b (n -m ≥1,m ,n ∈N *),则a m +n =nb -ma n -m.类比等差数列{a n }的上述结论,对于等比数列{b n }(b n >0,n ∈N *),若b m =c ,b n =d (n -m ≥2,m ,n ∈N *),则可以得到b m +n =________.[自主解答] 法一:设数列{a n }的公差为d 1,则d 1=a n -a m n -m =b -an -m. 所以a m +n =a m +nd 1=a +n ·b -a n -m =bn -amn -m. 类比推导方法可知:设数列{b n }的公比为q ,由b n =b m qn -m可知d =cq n -m,所以q =n -m dc,所以b m +n =b m q n=c ·n -m⎝ ⎛⎭⎪⎫d c n =n -m d nc m . 法二:(直接类比)设数列{a n }的公差为d 1,数列{b n }的公比为q , 因为等差数列中a n =a 1+(n -1)d 1,等比数列中b n =b 1qn -1,因为a m +n =nb -man -m,所以b m+n =n -m d nc m. [答案] n -m d nc m———————————————————类比推理的分类类比推理的应用一般为类比定义、类比性质和类比方法(1)类比定义:在求解由某种熟悉的定义产生的类比推理型试题时,可以借助原定义来求解;(2)类比性质:从一个特殊式子的性质、一个特殊图形的性质入手,提出类比推理型问题,求解时要认真分析两者之间的联系与区别,深入思考两者的转化过程是求解的关键;(3)类比方法:有一些处理问题的方法具有类比性,我们可以把这种方法类比应用到其他问题的求解中,注意知识的迁移.————————————————————————————————————————2.在△ABC 中,AB ⊥AC ,AD ⊥BC 于点D . 求证:1AD=1AB+1AC .那么在四面体ABCD 中,类比上述结论,你能得到怎样的猜想,并说明理由. 证明:如图所示,∵AB ⊥AC ,AD ⊥BC ,∴△ABD ∽△CAD ,△ABC ∽△DBA , ∴AD 2=BD ·DC ,AB 2=BD ·BC ,AC 2=BC ·DC ,∴1AD 2=1BD ·DC =BC 2BD ·BC ·DC ·BC =BC2AB 2·AC 2. 又∵BC 2=AB 2+AC 2,∴1AD 2=AB 2+AC 2AB 2·AC 2=1AB 2+1AC 2. ∴1AD2=1AB2+1AC 2.猜想:类比AB ⊥AC ,AD ⊥BC ,猜想四面体ABCD 中,AB ,AC ,AD 两两垂直,AE ⊥平面BCD ,则1AE 2=1AB 2+1AC 2+1AD2.下面证明上述猜想成立.如右图所示,连接BE 并延长交CD 于点F ,连接AF . ∵AB ⊥AC ,AB ⊥AD ,AC ∩AD =A , ∴AB ⊥平面ACD .而AF ⊂平面ACD ,∴AB ⊥AF . 在Rt△ABF 中,AE ⊥BF , ∴1AE2=1AB2+1AF 2.同理可得在Rt△ACD 中,AF ⊥CD , ∴1AF2=1AC 2+1AD 2. ∴1AE2=1AB2+1AC2+1AD 2.故猜想正确.理[例3] 已知函数f (x )=-aa x +a(a >0且a ≠1).(1)证明:函数y =f (x )的图象关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-12对称;(2)求f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)+f (3) 的值.[自主解答] (1)证明:函数f (x )的定义域为R ,任取一点(x ,y ),它关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-12对称的点的坐标为(1-x ,-1-y ).由已知得y =-a a x +a,则-1-y =-1+aa x +a =-a xa x +a ,f (1-x )=-aa 1-x +a =-aa a x+a =-a ·a x a +a ·a x =-a xa x+a , ∴-1-y =f (1-x ),即函数y =f (x )的图象关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-12对称.(2)由(1)可知-1-f (x )=f (1-x ), 即f (x )+f (1-x )=-1.则f (-2)+f (3)=-1,f (-1)+f (2)=-1,f (0)+f (1)=-1,则f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)+f (3)=-3. ———————————————————演绎推理的结构特点(1)演绎推理是由一般到特殊的推理,其最常见的形式是三段论,它是由大前提、小前提、结论三部分组成的.三段论推理中包含三个判断:第一个判断称为大前提,它提供了一个一般的原理;第二个判断叫小前提,它指出了一个特殊情况.这两个判断联合起来,提示了一般原理和特殊情况的内在联系,从而产生了第三个判断:结论.(2)演绎推理的前提和结论之间有着某种蕴含关系,解题时要找准正确的大前提.一般地,若大前提不明确时,一般可找一个使结论成立的充分条件作为大前提.3.已知函数f (x )=ax+bx ,其中a >0,b >0,x ∈(0,+∞),试确定f (x )的单调区间,并证明在每个单调区间上的增减性.解:法一:设0<x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=⎝ ⎛⎭⎪⎫a x 1+bx 1-⎝ ⎛⎭⎪⎫a x 2+bx 2=(x 2-x 1)·⎝ ⎛⎭⎪⎫a x 1x 2-b .当0<x 1<x 2≤ab 时,∵a >0,b >0, ∴x 2-x 1>0,0<x 1x 2<a b,ax 1x 2>b , ∴f (x 1)-f (x 2)>0,即f (x 1)>f (x 2), ∴f (x )在⎝ ⎛⎦⎥⎤0, a b 上是减函数; 当x 2>x 1≥a b >0时,x 2-x 1>0,x 1x 2>a b ,ax 1x 2<b , ∴f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2), ∴f (x )在⎣⎢⎡⎭⎪⎫a b ,+∞上是增函数. 法二:∵a >0,b >0,x ∈(0,+∞), ∴令f ′(x )=-a x 2+b =0,得x = a b, 当0<x ≤a b 时,-ax2≤-b , ∴-ax2+b ≤0,即f ′(x )≤0, ∴f (x )在⎝ ⎛⎦⎥⎤0, a b 上是减函数; 当x ≥ a b 时,-ax2+b ≥0,即f ′(x )≥0, ∴f (x )在⎣⎢⎡⎭⎪⎫a b ,+∞上是增函数.2个步骤——归纳推理与类比推理的步骤 (1)归纳推理的一般步骤:①通过观察个别情况发现某些相同性质;②从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题(猜想);③检验猜想.实验、观察→概括、推广→猜测一般性结论(2)类比推理的一般步骤:①找出两类事物之间的相似性或一致性;②用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想);③检验猜想.观察、比较→联想、类推→猜想新结论1个区别——合情推理与演绎推理的区别(1)归纳是由特殊到一般的推理;(2)类比是由特殊到特殊的推理;(3)演绎推理是由一般到特殊的推理;(4)从推理的结论来看,合情推理的结论不一定正确,有待证明;若大前提和小前提正确,则演绎推理得到的结论一定正确.创新交汇——合情推理与证明的交汇创新1.归纳推理主要有数与式的归纳推理、图形中的归纳推理、数列中的归纳推理;类比推理主要有运算的类比、性质的类比、平面与空间的类比.题型多为客观题,而2012年福建高考三角恒等式的推理与证明相结合出现在解答题中,是高考命题的一个创新.2.解决此类问题首先要通过观察特例发现某些相似性(特例的共性或一般规律);然后把这种相似性推广到一个明确表述的一般命题(猜想);最后对所得的一般性命题进行检验.[典例] (2012·福建高考)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:(1)sin213°+cos217°-sin 13°cos 17°;(2)sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°;(3)sin218°+cos212°-sin 18°cos 12°;(4)sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos 48°;(5)sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.[解] 法一:(1)选择(2)式,计算如下:sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34.(2)三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α)=sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α=34sin 2α+34cos 2α=34. 法二:(1)同法一.(2)三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α) =1-cos 2α2+1+cos 60°-2α2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α) =12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin 2α =12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α)=1-14cos 2α-14+14cos 2α=34. [名师点评] 1.本题的创新点(1)本题给出一个等于同一个常数的5个代数式,但没有给出具体的值,需要学生求出这个常数,这打破以往给出具体关系式的模式.(2)本题没有给出具体的三角恒等式,需要考生归纳并给出证明,打破了以往只归纳不证明的方式.2.解决本题的关键(1)正确应用三角恒等变换,用一个式子把常数求出来.(2)通过观察各个等式的特点,找出共性,利用归纳推理正确得出一个三角恒等式,并给出正确的证明.[变式训练] 阅读下面材料:根据两角和与差的正弦公式,有sin(α+β)=sin αcos β+cos αsin β,① sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β,②由①+②得sin(α+β)+sin(α-β)=2sin αcos β.③ 令α+β=A ,α-β=B ,有α=A +B2,β=A -B2,代入③得sin A +sin B =2sinA +B2cosA -B2.(1)类比上述推理方法,根据两角和与差的余弦公式,证明: cos A -cos B =-2sinA +B2sinA -B2;(2)若△ABC 的三个内角A ,B ,C 满足cos 2A -cos 2B =1-cos 2C ,试判断△ABC 的形状.(提示:如果需要,也可以直接利用阅读材料及(1)中的结论) 解:(1)因为cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β,① cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β,②①-②得cos(α+β)-cos(α-β)=-2sin αsin β.③ 令α+β=A ,α-β=B ,有α=A +B2,β=A -B2,代入③得cos A -cos B =-2sinA +B2sinA -B2.(2)由二倍角公式,cos 2A -cos 2B =1-cos 2C 可化为1-2sin 2A -1+2sin 2B =1-1+2sin 2C ,所以sin 2A +sin 2C =sin 2B .设△ABC 的三个内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c , 由正弦定理可得a 2+c 2=b 2.根据勾股定理的逆定理知△ABC 为直角三角形.一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.(2013·合肥模拟)正弦函数是奇函数,f (x )=sin(x 2+1)是正弦函数,因此f (x )=sin(x 2+1)是奇函数,以上推理( )A .结论正确B .大前提不正确C .小前提不正确D .全不正确解析:选C 由于f (x )=sin(x 2+1)不是正弦函数,故小前提不正确.2.(2013·银川模拟)当x ∈(0,+∞)时可得到不等式x +1x ≥2,x +4x 2=x 2+x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫2x 2≥3,由此可以推广为x +pxn ≥n +1,取值p 等于( )A .n nB .n 2C .nD .n +1解析:选A ∵x ∈(0,+∞)时可得到不等式x +1x ≥2,x +4x 2=x 2+x 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫2x 2≥3,∴在p位置出现的数恰好是不等式左边分母x n的指数n 的指数次方,即p =n n.3.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则: ①“mn =nm ”类比得到“a·b =b·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a·c +b·c ”; ③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a·b )·c =a·(b·c )”; ④“t ≠0,mt =xt ⇒m =x ”类比得到“p ≠0,a·p =x·p ⇒a =x ”; ⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a·b|=|a|·|b|”; ⑥“ac bc =ab ”类比得到“a·c b·c =ab”. 以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3D .4解析:选B ①②正确,③④⑤⑥错误.4.(2012·江西高考)观察下列事实:|x |+|y |=1的不同整数解(x ,y )的个数为4,|x |+|y |=2的不同整数解(x ,y )的个数为8,|x |+|y |=3的不同整数解(x ,y )的个数为12,…,则|x |+|y |=20的不同整数解(x ,y )的个数为( )A .76B .80C .86D .92解析:选B 通过观察可以发现|x |+|y |的值为1,2,3时,对应的(x ,y )的不同整数解的个数为4,8,12,可推出当|x |+|y |=n 时,对应的不同整数解(x ,y )的个数为4n ,所以|x |+|y |=20的不同整数解(x ,y )的个数为80.5.设△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,△ABC 的面积为S ,内切圆半径为r ,则r =2Sa +b +c;类比这个结论可知:四面体S -ABC 的四个面的面积分别为S 1、S 2、S 3、S 4,内切球的半径为R ,四面体S -ABC 的体积为V ,则R =( )A.VS 1+S 2+S 3+S 4B.2VS 1+S 2+S 3+S 4C.3VS 1+S 2+S 3+S 4D.4VS 1+S 2+S 3+S 4解析:选C 设三棱锥的内切球球心为O ,那么由V =V O -ABC +V O -SAB +V O -SAC +V O -SBC , 即:V =13S 1R +13S 2R +13S 3R +13S 4R ,可得:R =3VS 1+S 2+S 3+S 4.6.已知“整数对”按如下规律排成一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…,则第60个数对是( )A .(7,5)B .(5,7)C .(2,10)D .(10,1)解析:选B 依题意,就每组整数对的和相同的分为一组,不难得知第n 组整数对的和为n +1,且有n 个整数对,这样的前n 组一共有n n +12个整数对,注意到1010+12<60<1111+12,因此第60个整数对处于第11组(每对整数对的和为12的组)的第5个位置,结合题意可知每对整数对的和为12的组中的各对数依次为:(1,11),(2,10),(3,9),(4,8),(5,7),…,因此第60个整数对是(5,7).二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 7.(2012·陕西高考)观察下列不等式 1+122<32, 1+122+132<53, 1+122+132+142<74, …照此规律,第五个不等式为________.解析:观察每行不等式的特点,每行不等式左端最后一个分数的分母与右端值的分母相等,且每行右端分数的分子构成等差数列.即1+122+132+142+152+…+1n 2<2n -1n(n ∈N *,n ≥2),所以第五个不等式为1+122+132+142+152+162<116.答案:1+122+132+142+152+162<1168.(2012·湖北高考)回文数是指从左到右读与从右到左读都一样的正整数,如22,121,3443,94249等.显然2位回文数有9个:11,22,33,…,99.3位回文数有90个:101,111,121,…,191,202,…,999.则(1)4位回文数有________个;(2)2n +1(n ∈N *)位回文数有________个. 解析:从左右对称入手考虑.(1)4位回文数第1、4位取1,2,3,4,5,6,7,8,9之一有C 19=9种选法.第2、3位可取0,有10种选法,故有9×10=90个,即4位回文数有90个.(2)首位和末位不能取0,故有9种选法,其余位关于中间数对称,每两数都有10种选法,中间数也有10种选法,故2n +1(n ∈N *)位回文数有9×10n个.答案:90 9×10n9.(2013·包头模拟)如图,矩形ABCD 和矩形A ′B ′C ′D ′夹在两条平行线l 1、l 2之间,且A ′B ′=mAB ,则容易得到矩形ABCD 的面积S 1与矩形A ′B ′C ′D ′的面积S 2满足:S 2=mS 1.由此类比,如图,夹在两条平行线l 1、l 2之间的两个平行封闭图形T 1、T 2,如果任意作一条与l 1平行的直线l ,l 分别与两个图形T 1、T 2的边界交于M 、N 、M ′、N ′,且M ′N ′=mMN ,则T 1、T 2的面积S 1、S 2满足________.椭圆y 2a 2+x 2b2=1(a >b >0)与圆x 2+y 2=a 2是夹在直线y =a 和y =-a 之间的封闭图形,类比上面的结论,由圆的面积可得椭圆的面积为________.解析:如图,任取一条与x 轴平行的直线,设该直线与x 轴相距h ,则这条直线被椭圆截得的弦长l 1=2b a 2-h2a,被圆截得的弦长l 2=2a 2-h 2, 则l 1l 2=ba ,即S 椭圆S 圆=b a. 故S 椭圆=b a·πa 2=πab . 答案:S 2=mS 1 πab三、解答题(本大题共3小题,每小题12分,共36分) 10.给出下面的数表序列:表1 表2 表3 1 1 3 1 3 5 …4 4 8 12其中表n (n =1,2,3,…)有n 行,第1行的n 个数是1,3,5,…,2n -1,从第2行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和.写出表4,验证表4各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成等比数列,并将结论推广到表n (n ≥3)(不要求证明).解:表4为1 3 5 7 4 8 12 12 20 32它的第1,2,3,4行中的数的平均数分别是4,8,16,32,它们构成首项为4,公比为2的等比数列.将这一结论推广到表n (n ≥3),即表n (n ≥3)各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为n ,公比为2的等比数列.11.已知椭圆具有性质:若M ,N 是椭圆C 上关于原点对称的两个点,点P 是椭圆上任意一点,当直线PM ,PN 的斜率都存在,并记为k PM ,k PN 时,k PM 与k PN 之积是与点P 的位置无关的定值.试对双曲线x 2a -y 2b=1写出具有类似特征的性质,并加以证明.解:类似的性质为:若M ,N 是双曲线x 2a 2-y 2b2=1上关于原点对称的两个点,点P 是双曲线上任意一点,当直线PM ,PN 的斜率都存在,并记为k PM ,k PN 时,k PM 与k PN 之积是与点P 的位置无关的定值.证明:设点M ,P 的坐标分别为(m ,n ),(x ,y ), 则N (-m ,-n ).因为点M (m ,n )在已知的双曲线上,所以n 2=b 2a2m 2-b 2.同理:y 2=b 2a2x 2-b 2.则k PM ·k PN =y -n x -m ·y +nx +m=y 2-n 2x 2-m 2=b 2a 2·x 2-m 2x 2-m 2=b 2a 2(定值).12.观察:①sin 210°+cos 240°+sin 10°cos 40°=34;②sin 26°+cos 236°+sin 6°cos 36°=34.由上面两题的结构规律,你能否提出一个猜想?并证明你的猜想. 解:猜想sin 2α+cos 2(α+30°)+sin αcos(α+30°)=34.证明:左边=sin 2α+cos(α+30°)[cos(α+30°)+sin α] =sin 2α+⎝⎛⎭⎪⎫32cos α-12sin α⎝ ⎛⎭⎪⎫32cos α+12sin α=sin 2α+34cos 2α-14sin 2α=34=右边.所以,猜想是正确的.1.正方形ABCD 的边长是a ,依次连接正方形ABCD 各边中点得到一个新的正方形,再依次连接新正方形各边中点又得到一个新的正方形,依此得到一系列的正方形,如图所示.现有一只小虫从A 点出发,沿正方形的边逆时针方向爬行,每遇到新正方形的顶点时,沿这个正方形的边逆时针方向爬行,如此下去,爬行了10条线段.则这10条线段的长度的平方和是( )A.1 0232 048a 2B.1 023768a 2C.5111 024a 2D.2 0474 096a 2解析:选A 由题可知,这只小虫爬行的第一段长度的平方为a 21=⎝ ⎛⎭⎪⎫12a 2=14a 2,第二段长度的平方为a 22=⎝⎛⎭⎪⎫24a 2=18a 2,…,从而可知,小虫爬行的线段长度的平方可以构成以a 21=14a 2为首项,12为公比的等比数列,所以数列的前10项和为S 10=14a 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12101-12=1 0232 048a 2. 2.观察下列等式: ①cos 2α=2cos 2α-1;②cos 4α=8cos 4α-8cos 2α+1;③cos 6α=32cos 6α-48cos 4α+18cos 2α-1;④cos 8α=128cos 8α-256cos 6α+160cos 4α-32cos 2α+1;⑤cos 10α=m cos 10α-1 280cos 8α+1 120cos 6α+n cos 4α+p cos 2α-1.可以推测,m -n +p =________.解析:观察等式可知,cos α的最高次的系数2,8,32,128构成了公比为4的等比数列,故m =128×4=512;取α=0,则cos α=1,cos 10α=1,代入等式⑤,得1=m -1 280+1 120+n +p -1,即n +p =-350;(1)取α=π3,则cos α=12,cos 10α=-12,代入等式⑤,得-12=m ⎝ ⎛⎭⎪⎫1210-1 280×⎝ ⎛⎭⎪⎫128+1 120×⎝ ⎛⎭⎪⎫126+n ×⎝ ⎛⎭⎪⎫124+p ×⎝ ⎛⎭⎪⎫122-1,即n +4p =-200,(2)联立(1)(2),得n =-400,p =50. 故m -n +p =512-(-400)+50=962. 答案:9623.阅读以下求1+2+3+…+n (n ∈N *)的过程:因为(n +1)2-n 2=2n +1,n 2-(n -1)2=2(n -1)+1,…,22-12=2×1+1, 以上各式相加得(n +1)2-12=2(1+2+…+n )+n ,所以1+2+3+…+n =n 2+2n -n2=n n +12.类比上述过程,可得12+22+32+…+n 2=________(n ∈N *).解析:由(n +1)3-n 3=3n 2+3n +1,n 3-(n -1)3=3(n -1)2+3(n -1)+1,…,23-13=3×12+3×1+1,以上各式相加得(n +1)3-13=3(12+22+…+n 2)+3(1+2+…+n )+n ,所以12+22+32+…+n 2=n n +12n +16.答案:n n +12n +164.已知:在梯形ABCD 中,如图,AB =DC =DA ,AC 和BD 是梯形的对角线.求证:AC 平分∠BCD ,DB 平分∠CBA .解:∵等腰三角形两底角相等,(大前提)△ADC 是等腰三角形,∠1和∠2是两个底角,(小前提) ∴∠1=∠2.(结论)∵两条平行线被第三条直线截得的内错角相等,(大前提) ∠1和∠3是平行线AD 、BC 被AC 截得的内错角,(小前提) ∴∠1=∠3.(结论)∵等于同一个角的两个角相等,(大前提) ∠2=∠1,∠3=∠1,(小前提) ∴∠2=∠3,即AC 平分∠BCD .(结论) 同理可证DB 平分∠CBA .。
新步步高高考数学北师大理一轮复习 第章 推理与证明算法复数 3 数学归纳法 课件

由①和②可知,对所有 n∈N+,an= 2n+1- 2n-1都成立.
解析答案
命题点3 存在性问题的证明
例 5 (2014·重庆)设 a1=1,an+1= a2n-2an+2+b(n∈N+). (1)若 b=1,求 a2,a3 及数列{an}的通项公式;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
∴当n=k+1时,不等式成立,则上述证法( D ) A.过程全部正确 B.n=1验得不正确 C.归纳假设不正确 D.从n=k到n=k+1的推理不正确 解析 在n=k+1时,没有应用n=k时的假设,不是数学归纳法.
解析答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
的最小值是 8.
解析答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
3.数列{an}中,已知a1=1,当n≥2时,an-an-1=2n-1,依次计算
a2,a3,a4后,猜想an的表达式是( B )
A.3n-2
B.n2
C.3n-1
D.4n-3
解析 计算出a1=1,a2=4,a3=9,a4=16.可猜an=n2,故应选B.
解析答案
求证:(n+1)(n+2)·…·(n+n)=2n·1·3·5·…·(2n-1)(n∈N+). 证明 (1)当n=1时,等式左边=2,右边=2,故等式成立; (2)假设当n=k(k∈N+)时等式成立, 即(k+1)(k+2)·…·(k+k)=2k·1·3·5·…·(2k-1), 那么当n=k+1时, 左边=(k+1+1)(k+1+2)·…·(k+1+k+1) =(k+2)(k+3)·…·(k+k)(2k+1)(2k+2) =2k·1·3·5·…·(2k-1)(2k+1)·2 =2k+1·1·3·5·…·(2k-1)(2k+1), 所以当n=k+1时等式也成立. 由(1)(2)可知,对所有n∈N+等式成立.
2014届步步高大一轮复习讲义13.2
§13.2合情推理与演绎推理2014高考会这样考 1.从近几年的高考来看,高考对本部分的考查多以选择或填空题的形式出现,主要考查利用归纳推理、类比推理去寻求更为一般的、新的结论,试题的难度以低、中档为主;2.演绎推理主要与立体几何、解析几何、函数与导数等知识结合在一起命制综合题.复习备考要这样做 1.联系具体实例,体会几种推理的概念和特点,并结合这些方法解决一些应用问题;2.培养归纳、类比、演绎的推理思维模式,培养分析、解决问题的能力.1.合情推理主要包括归纳推理和类比推理.合情推理的过程(1)归纳推理:根据一类事物中部分事物具有某种属性,推断该类事物中每一个事物都有这种属性,我们将这种推理方式称为归纳推理(简称归纳).简言之,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理.归纳推理的基本模式:a、b、c∈M且a、b、c具有某属性,结论:任意d∈M,d也具有某属性.(2)类比推理:由于两类不同对象具有某些类似的特征,在此基础上,根据一类对象的其他特征,推断另一类对象也具有类似的其他特征,我们把这种推理过程称为类比推理(简称类比),简言之,类比推理是由特殊到特殊的推理.类比推理的基本模式:A:具有属性a,b,c,d;B:具有属性a′,b′,c′;结论:B具有属性d′.(a,b,c,d与a′,b′,c′,d′相似或相同)2.演绎推理:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理称为演绎推理.简言之,演绎推理是由一般到特殊的推理.(1)“三段论”是演绎推理的一般模式,包括:①大前提——已知的一般原理;②小前提——所研究的特殊情况;③结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断.(2)“三段论”可以表示为①大前提:M是P;②小前提:S 是M ; ③结论:S 是P .用集合说明:即若集合M 的所有元素都具有性质P ,S 是M 的一个子集,那么S 中所有元素也都具有性质P . [难点正本 疑点清源]1.在解决问题过程中,合情推理具有猜测和发现结论,探索和提供思路的作用.合情推理的结论可能为真,也可能为假,结论的正确性有待于进一步的证明.2.应用三段论解决问题时,应首先明确什么是大前提,什么是小前提,如果大前提与推理形式是正确的,结论必定是正确的.如果大前提错误,尽管推理形式是正确的,所得结论也是错误的.3.演绎推理是由一般到特殊的推理,它常用来证明和推理数学问题,注意推理过程的严密性,书写格式的规范性.1.(2012·陕西)观察下列不等式:1+122<32, 1+122+132<53, 1+122+132+142<74, ……照此规律,第五个...不等式为________. 答案 1+122+132+142+152+162<116解析 观察每行不等式的特点,每行不等式左端最后一个分数的分母的开方与右端值的分母相等,且每行右端分数的分子构成等差数列.∴第五个不等式为1+122+132+142+152+162<116.2.(2011·山东)设函数f (x )=xx +2(x >0),观察:f 1(x )=f (x )=xx +2,f 2(x )=f (f 1(x ))=x3x +4,f 3(x )=f (f 2(x ))=x7x +8,f 4(x )=f (f 3(x ))=x15x +16,……根据以上事实,由归纳推理可得:当n ∈N *且n ≥2时,f n (x )=f (f n -1(x ))=________.答案x(2n-1)x +2n解析 依题意,先求函数结果的分母中x 项系数所组成数列的通项公式,由1,3,7,15,…,可推知该数列的通项公式为a n =2n -1.又函数结果的分母中常数项依次为2,4,8,16,…,故其通项公式为b n =2n .所以当n ≥2时,f n (x )=f (f n -1(x ))=x (2n -1)x +2n .3.给出下列三个类比结论:①(ab )n =a n b n 与(a +b )n 类比,则有(a +b )n =a n +b n ;②log a (xy )=log a x +log a y 与sin(α+β)类比,则有sin(α+β)=sin αsin β; ③(a +b )2=a 2+2ab +b 2与(a +b )2类比,则有(a +b )2=a 2+2a ·b +b 2. 其中结论正确的个数是( )A .0B .1C .2D .3答案 B4.“因为指数函数y =a x 是增函数(大前提),而y =⎝⎛⎭⎫13x 是指数函数(小前提),所以函数y =⎝⎛⎭⎫13x 是增函数(结论)”,上面推理的错误在于 ( )A .大前提错误导致结论错B .小前提错误导致结论错C .推理形式错误导致结论错D .大前提和小前提错误导致结论错 答案 A5.(2012·江西)观察下列各式:a +b =1,a 2+b 2=3,a 3+b 3=4,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,则a 10+b 10等于( )A .28B .76C .123D .199答案 C解析 从给出的式子特点观察可推知,等式右端的值,从第三项开始,后一个式子的右端值等于它前面两个式子右端值的和,照此规律,则a 10+b 10=123.题型一 归纳推理例1 已知函数f (x )=x 21+x 2,(1)分别求f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12,f (3)+f ⎝⎛⎫13,f (4)+f ⎝⎛⎭⎫14的值; (2)归纳猜想一般性结论,并给出证明; (3)求值:f (1)+f (2)+f (3)+…+f (2 012)+f ⎝⎛⎭⎫12+f ⎝⎛⎭⎫13+…+f ⎝⎛⎭⎫12 012. 思维启迪:所求函数值的和应该具有规律性、经观察可发现f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =1. 解 (1)∵f (x )=x 21+x 2,∴f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12=221+22+⎝⎛⎭⎫1221+⎝⎛⎭⎫122=221+22+122+1=1, 同理可得f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13=1,f (4)+f ⎝⎛⎭⎫14=1. (2)由(1)猜想f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =1,证明:f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =x21+x 2+⎝⎛⎭⎫1x 21+⎝⎛⎭⎫1x 2 =x 21+x 2+1x 2+1=1. (3)由(2)可得,原式=f (1)+⎣⎡⎦⎤f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12+⎣⎡⎦⎤f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13+…+⎣⎡⎦⎤f (2 012)+f ⎝⎛⎭⎫12 012 =f (1)+2 011=12+2 011=4 0232.探究提高 本题实质是根据前几项,归纳猜想一般规律,归纳推理是由部分到整体、由特殊到一般的推理,由归纳推理所得的结论不一定正确,通常归纳的个体数目越多,越具有代表性,那么推广的一般性命题也会越可靠,它是一种发现一般性规律的重要方法.已知经过计算和验证有下列正确的不等式:3+17<210,7.5+12.5<210,8+2+12-2<210,根据以上不等式的规律,请写出一个对正实数m ,n 都成立的条件不等式________.答案 若m >0,n >0,则当m +n =20时,有m +n <210解析 观察所给不等式可以发现:不等式左边两个根式的被开方数的和等于20,不等式的右边都是210,因此对正实数m ,n 都成立的条件不等式是若m >0,n >0,则当m +n =20时,有m +n <210. 题型二 类比推理例2 在Rt △ABC 中,AB ⊥AC ,AD ⊥BC 于D ,求证:1AD 2=1AB 2+1AC 2,那么在四面体A -BCD 中,类比上述结论,你能得到怎样的猜想?并说明理由.思维启迪:①平面中的三角形与空间中的三棱锥是类比对象;②三角形各边的边长与三棱锥的各面的面积是类比对象;③三角形边上的高与三棱锥面上的高是类比对象;④三角形的面积与三棱锥的体积是类比对象;⑤三角形的面积公式中的“二分之一”与三棱锥的体积公式中的“三分之一”是类比对象. 解图①如图①所示,由射影定理知AD2=BD·DC,AB2=BD·BC,AC2=BC·DC,∴1AD2=1BD·DC=BC2 BD·BC·DC·BC=BC2AB2·AC2.又BC2=AB2+AC2,∴1AD2=AB2+AC2AB2·AC2=1AB2+1AC2.∴1AD2=1AB2+1AC2.类比AB⊥AC,AD⊥BC猜想:四面体A—BCD中,AB、AC、AD两两垂直,AE⊥平面BCD,则1AE2=1AB2+1AC2+1AD2.图②如图②,连接BE并延长交CD于F,连接AF.∵AB⊥AC,AB⊥AD,AC∩AD=A,∴AB⊥平面ACD.而AF平面ACD,∴AB⊥AF,在Rt△ABF中,AE⊥BF,∴1AE2=1AB2+1AF2.在Rt△ACD中,AF⊥CD,∴1AF2=1AC2+1AD2.∴1AE2=1AB2+1AC2+1AD2,故猜想正确.探究提高(1)类比推理是由特殊到特殊的推理,其一般步骤为①找出两类事物之间的相似性或一致性;②用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想).(2)类比推理的关键是找到合适的类比对象.平面几何中的一些定理、公式、结论等,可以类比到立体几何中,得到类似的结论.已知命题:若数列{a n }为等差数列,且a m =a ,a n =b (m ≠n ,m 、n ∈N *),则a m +n =bn -amn -m ;现已知等比数列{b n } (b ≠0,n ∈N *),b m =a ,b n =b (m ≠n ,m 、n ∈N *),若类比上述结论,则可得到b m +n =__________. 答案 n -m b na m解析 等差数列中的bn 和am 可以类比等比数列中的b n 和a m ,等差数列中的bn -am 可以类比等比数列中的b na m ,等差数列中的bn -am n -m 可以类比等比数列中的n -mb n a m ,故b m +n =n -m b na m.题型三 演绎推理例3 数列{a n }的前n 项和记为S n ,已知a 1=1,a n +1=n +2n·S n (n ∈N *),证明: (1)数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是等比数列;(2)S n +1=4a n .思维启迪:在推理论证过程中,一些稍复杂的证明题常常要由几个三段论才能完成.大前提通常省略不写,或者写在结论后面的括号内,小前提有时也可以省略,而采取某种简明的推理模式.证明 (1)∵a n +1=S n +1-S n ,a n +1=n +2n S n,∴(n +2)S n =n (S n +1-S n ),即nS n +1=2(n +1)S n . ∴S n +1n +1=2·S n n ,又S 11=1≠0,(小前提)故⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是以1为首项,2为公比的等比数列.(结论) (大前提是等比数列的定义,这里省略了)(2)由(1)可知S n +1n +1=4·S n -1n -1(n ≥2),∴S n +1=4(n +1)·S n -1n -1=4·n -1+2n -1·S n -1=4a n (n ≥2)(小前提)又a 2=3S 1=3,S 2=a 1+a 2=1+3=4=4a 1,(小前提) ∴对于任意的正整数n ,都有S n +1=4a n .(结论)(第(2)问的大前提是第(1)问的结论以及题中的已知条件)探究提高 演绎推理的一般模式为三段论,应用三段论解决问题时,首先应该明确什么是大前提,小前提,然后再找结论.已知函数f (x )=-aa x +a(a >0且a ≠1).(1)证明:函数y =f (x )的图像关于点⎝⎛⎭⎫12,-12对称; (2)求f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)+f (3)的值.(1)证明 函数f (x )的定义域为全体实数,任取一点(x ,y ),它关于点⎝⎛⎭⎫12,-12对称的点的坐标为(1-x ,-1-y ).由已知得y =-aa x +a,则-1-y =-1+a a x +a =-a xa x +a ,f (1-x )=-a a 1-x +a =-a a a x+a =-a ·a xa +a ·a x=-a xa x +a ,∴-1-y =f (1-x ),即函数y =f (x )的图像关于点⎝⎛⎭⎫12,-12对称. (2)解 由(1)有-1-f (x )=f (1-x ), 即f (x )+f (1-x )=-1.∴f (-2)+f (3)=-1,f (-1)+f (2)=-1, f (0)+f (1)=-1.则f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)+f (3)=-3.归纳不准确致误典例:(5分)如图所示,坐标纸上的每个单元格的边长为1,由下往上的六个点:1,2,3,4,5,6的横、纵坐标分别对应数列{a n }(n ∈N *)的前12项,如下表所示.按如此规律下去,则a 2 009+a 2 010+a 2 011等于( )A .1 003B .1 005C .1 006D .2 010易错分析 本题中的“按如此规律下去”就是要求由题目给出的6个点的坐标和数列的对应关系,归纳出该数列的一般关系.可能出现的错误有两种:一是归纳时找不准“前几项”的规律,胡乱猜测;二是弄错奇偶项的关系.本题中各个点的纵坐标对应数列的偶数项,并且逐一递增,即a 2n =n (n ∈N *),各个点的横坐标对应数列的奇数项,正负交替后逐一递增,并且满足a4n-3+a4n-1=0(n∈N*),如果弄错这些关系就会得到错误的结果,如认为当n为偶数时a n=n,就会得到a2 009+a2 010+a2 011=2 010的错误结论,而选D.解析a1=1,a2=1,a3=-1,a4=2,a5=2,a6=3,a7=-2,a8=4,…,这个数列的规律是奇数项为1,-1,2,-2,3,…,偶数项为1,2,3,…,故a2 009+a2 011=0,a2 010=1 005,故a2 009+a2 010+a2 011=1 005.答案 B温馨提醒由归纳推理得到的结论具有猜测的性质,结论是否真实,还需经过逻辑证明和实践检验.因此,它不能作为数学证明的工具.方法与技巧1.合情推理主要包括归纳推理和类比推理.数学研究中,在得到一个新结论前,合情推理能帮助猜测和发现结论,在证明一个数学结论之前,合情推理常常能为证明提供思路与方向.2.演绎推理是从一般的原理出发,推出某个特殊情况下的结论的推理方法,是由一般到特殊的推理,常用的一般模式是三段论.数学问题的证明主要通过演绎推理来进行.3.合情推理仅是“合乎情理”的推理,它得到的结论不一定正确.而演绎推理得到的结论一定正确(前提和推理形式都正确的前提下).失误与防范1.合情推理是从已知的结论推测未知的结论,发现与猜想的结论都要经过进一步严格证明.2.演绎推理是由一般到特殊的证明,它常用来证明和推理数学问题,注意推理过程的严密性,书写格式的规范性.3.合情推理中运用猜想时不能凭空想象,要有猜想或拓展依据.A组专项基础训练(时间:35分钟,满分:57分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函数,以上推理()A.结论正确B.大前提不正确C.小前提不正确D.全不正确答案 C解析 f (x )=sin(x 2+1)不是正弦函数是复合函数,所以小前提不正确.2.由710>58,911>810,1325>921,…,若a >b >0,m >0,则b +m a +m 与b a 之间的大小关系为( )A .相等B .前者大C .后者大D .不确定答案 B3.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则: ①“mn =nm ”类比得到“a ·b =b ·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a ·c +b ·c ”; ③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a ·b )·c =a ·(b ·c )”;④“t ≠0,mt =xt ⇒m =x ”类比得到“p ≠0,a ·p =x ·p ⇒a =x ”; ⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a ·b |=|a |·|b |”; ⑥“ac bc =a b ”类比得到“a ·c b ·c =ab ”.以上式子中,类比得到的结论正确的个数是( )A .1B .2C .3D .4答案 B解析 ①②正确;③④⑤⑥错误.4.(2011·江西)观察下列各式:72=49,73=343,74=2 401,…,则72 011的末两位数字为( )A .01B .43C .07D .49答案 B解析 因为71=7,72=49,73=343,74=2 401,75=16 807,76=117 649,…,所以这些数的末两位数字呈周期性出现,且周期T =4.又因为2 011=4×502+3,所以72 011的末两位数字与73的末两位数字相同,故选B. 二、填空题(每小题5分,共15分)5.在Rt △ABC 中,若∠C =90°,AC =b ,BC =a ,则△ABC 外接圆半径r =a 2+b 22.运用类比方法,若三棱锥的三条侧棱两两互相垂直且长度分别为a ,b ,c ,则其外接球的半径R =________.答案 a 2+b 2+c 22解析 (构造法)通过类比可得R =a 2+b 2+c 22.证明:作一个在同一个顶点处棱长分别为a ,b ,c 的长方体,则这个长方体的体对角线的长度是a 2+b 2+c 2,故这个长方体的外接球的半径是a 2+b 2+c 22,这也是所求的三棱锥的外接球的半径.6.在平面内有n (n ∈N *,n ≥3)条直线,其中任何两条不平行,任何三条不过同一点,若这n 条直线把平面分成f (n )个平面区域,则f (5)的值是________,f (n )的表达式是________.答案 16 f (n )=n 2+n +22解析 由题意,n 条直线将平面分成n (n +1)2+1个平面区域,故f (5)=16,f (n )=n 2+n +22.7.仔细观察下面○和●的排列规律:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●○○○○○○ ●……若依此规律继续下去,得到一系列的○和●,那么在前120个○和●中,●的个数是________. 答案 14解析 进行分组○●|○○●|○○○●|○○○○●|○○○○○●|○○○○○○●|……,则前n 组两种圈的总数是f (n )=2+3+4+…+(n +1)=n (n +3)2,易知f (14)=119,f (15)=135,故n =14. 三、解答题(共22分)8.(10分)已知函数y =f (x ),满足:对任意a ,b ∈R ,a ≠b ,都有af (a )+bf (b )>af (b )+bf (a ),试证明:f (x )为R 上的单调增函数. 证明 设x 1,x 2∈R ,取x 1<x 2,则由题意得x 1f (x 1)+x 2f (x 2)>x 1f (x 2)+x 2f (x 1), ∴x 1[f (x 1)-f (x 2)]+x 2[f (x 2)-f (x 1)]>0, [f (x 2)-f (x 1)](x 2-x 1)>0,∵x 1<x 2,∴f (x 2)-f (x 1)>0,f (x 2)>f (x 1).所以y =f (x )为R 上的单调增函数.9.(12分)f (x )=13x +3,先分别求f (0)+f (1),f (-1)+f (2),f (-2)+f (3),然后归纳猜想一般性结论,并给出证明.解 f (0)+f (1)=130+3+131+3=11+3+13(1+3)=33(1+3)+13(1+3)=33,同理可得:f (-1)+f (2)=33,f (-2)+f (3)=33.由此猜想f (x )+f (1-x )=33.证明:f (x )+f (1-x )=13x +3+131-x +3=13x +3+3x3+3·3x=13x +3+3x3(3+3x )=3+3x3(3+3x)=33.B组专项能力提升(时间:25分钟,满分:43分)一、选择题(每小题5分,共15分)1.定义一种运算“*”:对于自然数n满足以下运算性质:(1)1*1=1,(2)(n+1)*1=n*1+1,则n*1等于()A.n B.n+1 C.n-1 D.n2答案 A解析由(n+1)*1=n*1+1,得n*1=(n-1)*1+1=(n-2)*1+2=…=1*1+(n-1).又∵1*1=1,∴n*1=n2.为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息.设定原信息为a0a1a2,a i∈{0,1}(i=0,1,2),传输信息为h0a0a1a2h1,其中h0=a0a1,h1=h0a2,运算规则为00=0,01=1,10=1,11=0.例如原信息为111,则传输信息为01111,信息在传输过程中受到干扰可能导致接收信息出错,则下列接收信息一定有误的是() A.11010 B.01100 C.10111 D.00011答案 C解析对于选项C,传输信息是10111,对应的原信息是011,由题目中运算规则知h0=01=1,而h1=h0+a2=1+1=0,故传输信息应是10110.3.已知函数f(x)=sin x+e x+x2 010,令f1(x)=f′(x),f2(x)=f1′(x),f3(x)=f2′(x),…,f n+1(x)=f n′(x),则f2 011(x)等于() A.sin x+e x B.cos x+e xC.-sin x+e x D.-cos x+e x答案 D解析f1(x)=f′(x)=cos x+e x+2 010x2 009,f2(x)=f′1(x)=-sin x+e x+2 010×2 009x2 008,f3(x)=f′2(x)=-cos x+e x+2 010×2 009×2 008x2 007,f4(x)=f′3(x)=sin x+e x+2 010×2 009×2 008×2 007x2 006,由此可以看出,该函数前2项的和成周期性变化,周期T=4;而f2 011(x)=f′2 010(x),此时其最后一项的导数将变为0.故求f2 011(x)的值,只需研究该函数前2项和的变化规律即可,于是,f2 011(x)=f(3+4×502)(x)=-cos x+e x.二、填空题(每小题5分,共15分) 4.给出下列命题:命题1:点(1,1)是直线y =x 与双曲线y =1x 的一个交点;命题2:点(2,4)是直线y =2x 与双曲线y =8x 的一个交点;命题3:点(3,9)是直线y =3x 与双曲线y =27x 的一个交点;…请观察上面命题,猜想出命题n (n 是正整数)为______________________________.答案 点(n ,n 2)是直线y =nx 与双曲线y =n 3x 的一个交点解析 观察题中给出的命题易知,命题n 中交点坐标为(n ,n 2),直线方程为y =nx ,双曲线方程为y =n 3x .故猜想命题n :点(n ,n 2)是直线y =nx 与双曲线y =n 3x 的一个交点.5.(2012·湖北)回文数是指从左到右读与从右到左读都一样的正整数.如22,121,3 443,94 249等.显然2位回文数有9个,11,22,33,…,99.3位回文数有90个:101,111,121,…,191,202,…,999.则 (1)4位回文数有________个;(2)2n +1(n ∈N +)位回文数有________个. 答案 90 9×10n 解析 (1)4位回文数有 1001,1111,1221,…,1991,10个 2001,2112,2222,…,2992,10个 ……9009,9119,9229,…,9999,10个 共90个. (2)5位回文数有⎭⎪⎬⎪⎫10001,10101,10201,…,10901,10个11011,11111,11211,…,11911,10个12021,12121,12321,…,12921,10个……19091,19191,19291,…,19991,10个100个.……⎭⎪⎬⎪⎫90009,90109,90209,…,9090991019,91119,91219,…,9191992029,92129,92229,…,92929……99099,99199,99299,…,99999.100个5位回文数共9×102个,又3位回文数有9×101个 2n +1位回文数共9×10n 个.6.(2012·福建)数列{a n }的通项公式a n =n cos n π2+1,前n 项和为S n ,则S 2 012=________. 答案 3 018解析 当n =4k +1(k ∈N )时,a n =(4k +1)·cos 4k +12π+1=1, 当n =4k +2(k ∈N )时,a n =(4k +2)·cos 4k +22π+1 =-(4k +2)+1=-4k -1,当n =4k +3(k ∈N )时,a n =(4k +3)·cos 4k +32π+1=1, 当n =4k +4(k ∈N )时,a n =(4k +4)·cos 4k +42π+1=(4k +4)+1=4k +5,∴a 4k +1+a 4k +2+a 4k +3+a 4k +4=1-4k -1+1+4k +5=6. ∴S 2 012=a 1+a 2+a 3+a 4+a 5+…+a 2 012=(a 1+a 2+a 3+a 4)+(a 5+a 6+a 7+a 8)+…+(a 2 009+a 2 010+a 2 011+a 2 012)=6×503=3 018. 三、解答题7.(13分)已知数列{a n }是各项均不为0的等差数列,公差为d ,S n 为其前n 项和,且满足a 2n =S 2n -1,n ∈N *.数列{b n }满足b n =1a n a n +1,T n 为数列{b n }的前n 项和. (1)求a 1、d 和T n ;(2)若对任意的n ∈N *,不等式λT n <n +8·(-1)n 恒成立,求实数λ的取值范围. 解 (1)在a 2n =S 2n -1中,分别令n =1,n =2,得⎩⎪⎨⎪⎧ a 21=S 1,a 22=S 3,即⎩⎪⎨⎪⎧a 21=a 1,(a 1+d )2=3a 1+3d , 解得a 1=1,d =2,∴a n =2n -1.∵b n =1a n a n +1=1(2n -1)(2n +1)=12⎝⎛⎭⎫12n -1-12n +1,∴T n =12(1-13+13-15+…+12n -1-12n +1)=n 2n +1.(2)①当n 为偶数时,要使不等式λT n <n +8·(-1)n 恒成立,即需不等式λ<(n +8)(2n +1)n=2n +8n +17恒成立.∵2n +8n ≥8,等号在n =2时取得,∴此时λ需满足λ<25.②当n 为奇数时,要使不等式λT n <n +8·(-1)n 恒成立,即需不等式λ<(n -8)(2n +1)n =2n -8n-15恒成立.∵2n -8n是随n 的增大而增大,∴n =1时2n -8n 取得最小值-6,∴此时λ需满足λ<-21. 综合①②可得λ<-21, ∴λ的取值范围是{λ|λ<-21}.。
【步步高】届高三数学大一轮复习 合情推理与演绎推理学案 理 新人教A版【步步高】届高三数学大一轮复习
学案37 合情推理与演绎推理导学目标: 1.了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,了解合情推理在数学发现中的作用.2.了解演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理.3.了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异.自主梳理自我检测1.(2010·山东)观察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cos x)′=-sin x,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(-x)等于( )A.f(x) B.-f(x) C.g(x) D.-g(x)2.(2010·珠海质检)给出下面类比推理命题(其中Q为有理数集,R为实数集,C为复数集):①“若a,b∈R,则a-b=0⇒a=b”类比推出“若a,b∈C,则a-b=0⇒a=b”;②“若a,b,c,d∈R,则复数a+b i=c+d i⇒a=c,b=d”类比推出“若a,b,c,d∈Q,则a+b2=c+d2⇒a=c,b=d”;③“若a,b∈R,则a-b>0⇒a>b”类比推出“若a,b∈C,则a-b>0⇒a>b”.其中类比结论正确的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.33.(2009·江苏)在平面上,若两个正三角形的边长比为1∶2,则它们的面积比为1∶4,类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长比为1∶2,则它们的体积比为________.4.(2010·陕西)观察下列等式:13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…,根据上述规律,第五个等式为________________________________.5.(2011·苏州月考)一切奇数都不能被2整除,2100+1是奇数,所以2100+1不能被2整除,其演绎推理的“三段论”的形式为___________________________________________.探究点一 归纳推理例1 在数列{a n }中,a 1=1,a n +1=2a n 2+a n,n ∈N *,猜想这个数列的通项公式,这个猜想正确吗?请说明理由.变式迁移1 观察:①sin 210°+cos 240°+sin 10°cos 40°=34;②sin 26°+cos 236°+sin 6°cos 36°=34.由上面两题的结构规律,你能否提出一个猜想?并证明你的猜想.探究点二 类比推理例2 (2011·银川月考)在平面内,可以用面积法证明下面的结论:从三角形内部任意一点,向各边引垂线,其长度分别为p a ,p b ,p c ,且相应各边上的高分别为h a ,h b ,h c ,则有p a h a +p b h b +p c h c=1.请你运用类比的方法将此结论推广到四面体中并证明你的结论.变式迁移2 在Rt△ABC中,若∠C=90°,AC=b,BC=a,则△ABC的外接圆半径r=a2+b2,将此结论类比到空间有_______________________________________________.2高墙深院、重门窄窗的建筑试卷试题探究点三演绎推理例3在锐角三角形ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,D、E是垂足.求证:AB的中点M到D、E的距离相等.变式迁移3 指出对结论“已知2和3是无理数,证明2+3是无理数”的下述证明是否为“三段论”,证明有错误吗?证明:∵无理数与无理数的和是无理数,而2与3都是无理数,∴2+3也是无理数.1.合情推理是指“合乎情理”的推理,数学研究中,得到一个新结论之前,合情推理常常能帮助我们猜测和发现结论;证明一个数学结论之前,合情推理常常能为我们提供证明的思路和方向.合情推理的过程概括为:从具体问题出发―→观察、分析、比较、联想―→归纳、类比―→提出猜想.一般来说,由合情推理所获得的结论,仅仅是一种猜想,其可靠性还需进一步证明.幸好你中了举人!士友间自然少不了庆贺之意化学教案只是我内心还是惶惑的试卷试题韩愈说:“、2.归纳推理与类比推理都属合情推理:(1)归纳推理:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或由个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理.它是一种由部分到整体,由个别到一般的推理.(2)类比推理:由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理,它是一种由特殊到特殊的推理.菜这种在本土之外出现的多流派现象化学教案在其他菜系中是极其罕见的化学教案用流、3.从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,把这种推理称为演绎推理,也就是由一般到特殊的推理,三段论是演绎推理的一般模式,包括大前提,小前提,结论.教案探究经书的真意试卷试题即使冒风雪严寒化学教案住简陋旅馆化学教案也不敢一时一刻、(满分:75分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2011·福建厦门华侨中学模拟)定义A *B ,B *C ,C *D ,D *A 的运算分别对应下图中的(1)、(2)、(3)、(4),那么下图中的(A)、(B)所对应的运算结果可能是( )A .B *D ,A *D B .B *D ,A *C C .B *C ,A *DD .C *D ,A *D 2.(2011·厦门模拟)设f (x )=1+x1-x,又记f 1(x )=f (x ),f k +1(x )=f (f k (x )),k =1,2,…,则f 2 010(x )等于( )A .-1x B .x C.x -1x +1 D.1+x 1-x113.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则:①“mn =nm ”类比得到“a·b =b·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a·c +b·c ”;③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a·b )·c =a·(b·c )”;④“t ≠0,mt =xt ⇒m =x ”类比得到“p ≠0,a·p =x·p ⇒a =x ”;⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a·b |=|a|·|b |”;⑥“ac bc =ab ”类比得到“a·c b·c =ab”.以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .44.(2009·湖北)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,比如:他们研究过图(1)中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似的,称图(2)中的1,4,9,16,…这样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是( ) A .289 B .1 024 C .1 225D .1 3785.已知整数的数对如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…则第60个数对是( )A .(3,8) B .(4,7) C .(4,8) D .(5,7) 二、填空题(每小题4分,共12分)6.已知正三角形内切圆的半径是高的13,把这个结论推广到空间正四面体,类似的结论是________________________________________________________________________.7.(2011·广东深圳高级中学模拟)定义一种运算“*”:对于自然数n 满足以下运算性质:8.(2011·陕西)观察下列等式1=1 2+3+4=9 3+4+5+6+7=25 4+5+6+7+8+9+10=49…照此规律,第n 个等式为_____________________________________________________.三、解答题(共38分)9.(12分)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=-23,且S n +1S n +1+2=0(n ≥2).计算S 1,S 2,S 3,S 4,并猜想S n 的表达式.10.(12分)(2011·杭州调研)已知函数f (x )=-aa x +a(a >0且a ≠1),(1)证明:函数y =f (x )的图象关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-12对称;(2)求f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)+f (3)的值.11.(14分)如图1,若射线OM ,ON 上分别存在点M 1,M 2与点N 1,N 2,则=OM 1OM 2·ON 1ON 2;如图2,若不在同一平面内的射线OP ,OQ 和OR 上分别存在点P 1,P 2,点Q 1,Q 2和点R 1,R 2,则类似的结论是什么?这个结论正确吗?说明理由.学案37 合情推理与演绎推理自主梳理归纳推理 全部对象 部分 个别 类比推理 这些特征特殊到特殊 ①一般原理 ②特殊情况 ③特殊情况 一般 特殊自我检测1.D [由所给函数及其导数知,偶函数的导函数为奇函数.因此当f (x )是偶函数时,其导函数应为奇函数,故g (-x )=-g (x ).]2.C [①②正确,③错误.因为两个复数如果不全是实数,不能比较大小.]3.1∶8解析 ∵两个正三角形是相似的三角形,∴它们的面积之比是相似比的平方.同理,两个正四面体是两个相似几何体,体积之比为相似比的立方,所以它们的体积比为1∶8.4.13+23+33+43+53+63=212解析 由前三个式子可以得出如下规律:每个式子等号的左边是从1开始的连续正整数的立方和,且个数依次多1,等号的右边是一个正整数的平方,后一个正整数依次比前一个大3,4,…,因此,第五个等式为13+23+33+43+53+63=212.5.一切奇数都不能被2整除 大前提 2100+1是奇数 小前提所以2100+1不能被2整除 结论 课堂活动区例1 解题导引 归纳分为完全归纳和不完全归纳,由归纳推理所得的结论虽然未必是可靠的,但它由特殊到一般、由具体到抽象的认识功能,对科学的发现是十分有用的,观察、实验,对有限的资料作归纳整理,提出带规律性的说法是科学研究的最基本的方法之一.解 在{a n }中,a 1=1,a 2=2a 12+a 1=23,a 3=2a 22+a 2=12=24,a 4=2a 32+a 3=25,…,所以猜想{a n }的通项公式为a n =2n +1.这个猜想是正确的,证明如下:因为a 1=1,a n +1=2a n2+a n,所以1a n +1=2+a n 2a n =1a n +12,即1a n +1-1a n =12,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是以1a 1=1为首项,12为公差的等差数列, 所以1a n =1+(n -1)×12=12n +12,所以通项公式a n =2n +1. 变式迁移1 解 猜想sin 2α+cos 2(α+30°)+sin αcos(α+30°)=34.证明如下:左边=sin 2α+cos(α+30°)[cos(α+30°)+sin α]=sin 2α+⎝⎛⎭⎪⎫32cos α-12sin α⎝ ⎛⎭⎪⎫32cos α+12sin α=sin 2α+34cos 2α-14sin 2α=34=右边.例2 解题导引 类比推理是根据两个对象有一部分属性类似,推出这两个对象的其他属性亦类似的一种推理方法,例如我们拿分式同分数来类比,平面几何与立体几何中的某些对象类比等等.我们必须清楚类比并不是论证,它可以帮助我们发现真理.类比推理应从具体问题出发,通过观察、分析、联想进行对比、归纳、提出猜想.解类比:从四面体内部任意一点向各面引垂线,其长度分别为p a ,p b ,p c ,p d ,且相应各面上的高分别为h a ,h b ,h c ,h d .则有p a h a +p b h b +p c h c +p d h d=1.证明如下:p a h a =13S △BCD ·p a13S △BCD ·h a =V P —BCD V A —BCD,同理有p b h b =V P —CDA V B —CDA ,p c h c =V P —BDA V C —BDA ,p d h d =V P —ABCV D —ABC,V P —BCD +V P —CDA +V P —BDA +V P —ABC =V A —BCD ,∴p a h a +p b h b +p c h c +p dh d①作为潮州人族群的风味菜肴化学教案潮菜初是伴随着潮商的足迹传遍东西洋的化学教案而、=V P —BCD +V P —CDA +V P —BDA +V P —ABC V A —BCD=1.变式迁移2 在三棱锥A —BCD 中,若AB 、AC 、AD 两两互相垂直,且AB =a ,AC =b ,AD=c ,则此三棱锥的外接球半径R =a 2+b 2+c 22干燥后的乙醚溶液转移到例3 解题导引 在演绎推理中,只有前提(大前提、小前提)和推理形式都是正确的,结论才是正确的,否则所得的结论可能就是错误的.推理时,要清楚大前提、小前提及二者之间的逻辑关系.证明 (1)因为有一个内角是直角的三角形是直角三角形,——大前提在△ABD 中,AD ⊥BC ,即∠ADB =90°,——小前提 所以△ADB 是直角三角形.——结论(2)因为直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,——大前提而M 是Rt △ADB 斜边AB 的中点,DM 是斜边上的中线,——小前提所以DM =12AB .——结论同理EM =12AB ,所以DM =EM .变式迁移 3 解 证明是“三段论”模式,证明有错误.证明中大前提使用的论据是“无理数与无理数的和是无理数”,这个论据是假的,因为两个无理数的和不一定是无理数,因此原理的真实性仍无法断定.课后练习区1.B [由(1)(2)(3)(4)图得A 表示|,B 表示□,C 表示—,D 表示○,故图(A)(B)表示B *D 和A *C .]2.A [计算f 2(x )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+x 1-x =1+1+x 1-x 1-1+x 1-x=-1x ,f 3(x )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x =1-1x 1+1x=x -1x +1,f 4(x )=1+x -1x +11-x -1x +1=x ,f 5(x )=f 1(x )=1+x1-x ,归纳得f 4k +i (x )=f i(x ),k ∈N *,i =1,2,3,4.∴f 2 010(x )=f 2(x )=-1x.]3.B [只有①、②对,其余错误,故选B.]4.C [设图(1)中数列1,3,6,10,…的通项公式为a n ,则a 2-a 1=2,a 3-a 2=3,a 4-a 3=4,…,a n -a n -1=n .故a n -a 1=2+3+4+…+n ,∴a n =n n +12.而图(2)中数列的通项公式为b n =n 2,因此所给的选项中只有1 225满足a 49=49×502=b 35=352=1 225.]5.D [观察可知横坐标和纵坐标之和为2的数对有1个,和为3的数对有2个,和为4的数对有3个,和为5的数对有4个,依次类推和为n +1的数对有n 个,多个数对的排序是按照横坐标依次增大的顺序来排的,由n n +12=60⇒n (n +1)=120,n ∈Z ,n =10时,n n +12=55个数对,还差5个数对,且这5个数对的横、纵坐标之和为12,它们依次是(1,11),(2,10),(3,9),(4,8),(5,7),∴第60个数对是(5,7).]6.空间正四面体的内切球的半径是高的14D.解析 利用体积分割可证明. 7.n8.n +(n +1)+…+(3n -2)=(2n -1)2解析 ∵1=12,2+3+4=9=32,3+4+5+6+7=25=52,∴第n 个等式为n +(n +1)+…+(3n -2)=(2n -1)2.9.解 当n =1时,S 1=a 1=-23.(2分)当n =2时,1S 2=-2-S 1=-43,∴S 2=-34.(4分)当n =3时,1S 3=-2-S 2=-54,∴S 3=-45.(6分)当n =4时,1S 4=-2-S 3=-65,∴S 4=-56.(8分)猜想:S n =-n +1n +2(n ∈N *).(12分)10.(1)证明 函数f (x )的定义域为R ,任取一点(x ,y ),它关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-12对称的点的坐标为(1-x ,-1-y ).(2分)由已知得y =-aa x +a,(则-1-y =-1+a a x +a =-a xa x +a,(4分)f (1-x )=-a a 1-x +a =-aa a x+a 甲说:“生物工程类专业将来可能难就业化学教案填报需谨慎试卷试题”=-a ·a x a +a ·a x =-a xa x +a,∴-1-y =f (1-x ).即函数y =f (x )的图象关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-12对称.(6分)(2)解 由(1)有-1-f (x )=f (1-x ),即f (x )+f (1-x )=-1.(9分)∴f (-2)+f (3)=-1,f (-1)+f (2)=-1, f (0)+f (1)=-1,则f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)+f (3)=-3.(12分)11.解 类似的结论为:VO —P 1Q 1R 1VO —P 2Q 2R 2=OP 1OP 2·OQ 1OQ 2·OR 1OR 2.(4分)这个结论是正确的,证明如下:11如图,过R 2作R 2M 2⊥平面P 2OQ 2于M 2,连接OM 2. 过R 1在平面OR 2M 2作R 1M 1∥R 2M 2交OM 2于M 1, 则R 1M 1⊥平面P 2OQ 2.由V O —P 1Q 1R 1=13S △P 1OQ 1·R 1M 1=13·12OP 1·OQ 1·sin∠P 1OQ 1·R 1M 1=16OP 1·OQ 1·R 1M 1·sin∠P 1OQ 1,(8分)同理,V O —P 2Q 2R 2=16OP 2·OQ 2·R 2M 2·sin∠P 2OQ 2.所以111222op o r o p o r V V =OP 1·OQ 1·R 1M 1OP 2·OQ 2·R 2M 2.(10分)由平面几何知识可得R 1M 1R 2M 2=OR 1OR 2.(12分)所以111222op o r o p o r V V =OP 1·OQ 1·OR 1OP 2·OQ 2·OR 2.所以结论正确.(14分)。
【步步高】2014届高考数学大一轮复习 13.1算法与程序框图配套课件 理 新人教A版
§13.1 算法与程序框图
第十三章 算法初步、推理与证明、复数
基础知识·自主学习
要点梳理
难点正本 疑点清源
1.算法通常是指按照一定规则解决某一类问 1.在数学中,现代
题的 明确 和 有限 的步骤.
意义上“算
2.程序框图又称 流程图 ,是一种用程序框、 流程线 及 文字说明 来表示算法的图形.
解;可以模拟程序运行的过程,一
框中应填入的内 容为 ( ) A.S=S*(n+1)
步一步明确程序运行结果,确定应 填入的内容.
B.S=S*xn+1 C.S=S*n
D.S=S*xn
题型分类·深度剖析
题型三
程序框图的识别及应用
【例 3】 如图是求 x1 , x2 , … , x10 的乘积 S 的程序
要点梳理
难点正本 疑点清源
3.三种基本逻辑结构 (1)顺序结构是由 若干个依次执行的步骤
2.顺序结构、循环结构 和条件结构的关系
顺序结构是每个算
组成的,这是任何一个算法都离不开的基本 法结构都含有的,而
结构. 其结构形式为
对于循环结构有重 复性,条件结构具有 选择性没有重复性,
(2)条件结构是指算法的流程根据 给定的条件是否成立 而选择
题型分类·深度剖析
变式训练 3 某篮球队 6 名主力队员在最近三场比
赛中投进的三分球个数如下表所示:
队员 i
123456
三分球个数 a1 a2 a3 a4 a5 a6 如图是统计该 6 名队员在最近三场比赛中投进的
三分球总数的程序框图,则图中判断框应填
__i<__7_?__(i_≤_6_?__)___,输出的 s=_a_1_+__a_2_+__…_+__a_6__.
《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中数学苏教版选修1-2【备课资源】2.1.2演绎推理
研一研·问题探究、课堂更高效
2.1.2
探究点一
本 课 时 栏 目 开 关
演绎推理与三段论
问题 1
分析下面几个推理,找出它们的共同点.
(1)所有的金属都能导电,铀是金属,所以铀能够导电; (2)一切奇数都不能被 2 整除,(2100+1)是奇数,所以(2100+ 1)不能被 2 整除; (3)三角函数都是周期函数,tan α 是三角函数,因此 tan α 是周期函数; (4)两条直线平行,同旁内角互补.如果∠A 与∠B 是两条平 行直线的同旁内角,那么∠A+∠B=180° .
(3)三角函数是周期函数, y=sin x(x∈R)是三角函数, y=sin x(x∈R)是周期函数.
大前提 小前提 结论
研一研·问题探究、课堂更高效
探究点二 三段论的错误探究 例 2 指出下列推理中的错误,并分析产生错误的原因: (1)整数是自然数, -3 是整数,
本 课 时 栏 目 开 关
2.1.2
填一填·知识要点、记下疑难点
2.1.2
2.三段论 (1)三段论的组成
本 课 时 栏 目 开 关
①大前提——提供了一个一般性的原理 . ②小前提——指出了一个 特殊对象 . ③结论——揭示了 一般原理 与 特殊对象 的内在联系. (2)三段论的常用格式为 M-P( M是P S-M( S是M S-P( S是P ) ) )
研一研·问题探究、课堂更高效
例 1 将下列演绎推理写成三段论的形式.
2.1.2
(1)平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所 以菱形的对角线互相平分;
本 课 时 栏 目 开 关
(2)等腰三角形的两底角相等,∠A,∠B 是等腰三角形的底 角,则∠A=∠B; (3)通项公式为 an=2n+3 的数列{an}为等差数列.
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§13.2合情推理与演绎推理2014高考会这样考 1.从近几年的高考来看,高考对本部分的考查多以选择或填空题的形式出现,主要考查利用归纳推理、类比推理去寻求更为一般的、新的结论,试题的难度以低、中档为主;2.演绎推理主要与立体几何、解析几何、函数与导数等知识结合在一起命制综合题.复习备考要这样做 1.联系具体实例,体会几种推理的概念和特点,并结合这些方法解决一些应用问题;2.培养归纳、类比、演绎的推理思维模式,培养分析、解决问题的能力.1.合情推理主要包括归纳推理和类比推理.合情推理的过程(1)归纳推理:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理(简称归纳).简言之,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理.归纳推理的基本模式:a、b、c∈M且a、b、c具有某属性,结论:∀d∈M,d也具有某属性.(2)类比推理:由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理(简称类比).简言之,类比推理是由特殊到特殊的推理.类比推理的基本模式:A:具有属性a,b,c,d;B:具有属性a′,b′,c′;结论:B具有属性d′.(a,b,c,d与a′,b′,c′,d′相似或相同)2.演绎推理:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理称为演绎推理.简言之,演绎推理是由一般到特殊的推理.(1)“三段论”是演绎推理的一般模式,包括:①大前提——已知的一般原理;②小前提——所研究的特殊情况;③结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断.(2)“三段论”可以表示为①大前提:M是P;②小前提:S是M;③结论:S是P.用集合说明:即若集合M的所有元素都具有性质P,S是M的一个子集,那么S中所有元素也都具有性质P.[难点正本疑点清源]1.在解决问题过程中,合情推理具有猜测和发现结论,探索和提供思路的作用.合情推理的结论可能为真,也可能为假,结论的正确性有待于进一步的证明.2.应用三段论解决问题时,应首先明确什么是大前提,什么是小前提,如果大前提与推理形式是正确的,结论必定是正确的.如果大前提错误,尽管推理形式是正确的,所得结论也是错误的.3.演绎推理是由一般到特殊的推理,它常用来证明和推理数学问题,注意推理过程的严密性,书写格式的规范性.1.(2012·陕西)观察下列不等式:1+122<3 2,1+122+132<53,1+122+132+142<74,……照此规律,第五个...不等式为________.答案1+122+132+142+152+162<116解析观察每行不等式的特点,每行不等式左端最后一个分数的分母的开方与右端值的分母相等,且每行右端分数的分子构成等差数列.∴第五个不等式为1+122+132+142+152+162<116.2.(2011·山东)设函数f(x)=xx+2(x>0),观察:f1(x)=f(x)=xx+2,f2(x)=f(f1(x))=x3x+4,f 3(x )=f (f 2(x ))=x7x +8, f 4(x )=f (f 3(x ))=x15x +16,……根据以上事实,由归纳推理可得:当n ∈N *且n ≥2时,f n (x )=f (f n -1(x ))=________. 答案x(2n-1)x +2n解析 依题意,先求函数结果的分母中x 项系数所组成数列的通项公式,由1,3,7,15,…,可推知该数列的通项公式为a n =2n -1.又函数结果的分母中常数项依次为2,4,8,16,…,故其通项公式为b n =2n .所以当n ≥2时,f n (x )=f (f n -1(x ))=x (2n -1)x +2n.3. 给出下列三个类比结论:①(ab )n =a n b n 与(a +b )n 类比,则有(a +b )n =a n +b n ;②log a (xy )=log a x +log a y 与sin(α+β)类比,则有sin(α+β)=sin αsin β; ③(a +b )2=a 2+2ab +b 2与(a +b )2类比,则有(a +b )2=a 2+2a ·b +b 2. 其中结论正确的个数是( )A .0B .1C .2D .3答案 B4. “因为指数函数y =a x 是增函数(大前提),而y =⎝⎛⎭⎫13x是指数函数(小前提),所以函数y =⎝⎛⎭⎫13x 是增函数(结论)”,上面推理的错误在于( )A .大前提错误导致结论错B .小前提错误导致结论错C .推理形式错误导致结论错D .大前提和小前提错误导致结论错 答案 A5. (2012·江西)观察下列各式:a +b =1,a 2+b 2=3,a 3+b 3=4,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,则a 10+b 10等于( )A .28B .76C .123D .199答案 C解析 观察规律,归纳推理.从给出的式子特点观察可推知,等式右端的值,从第三项开始,后一个式子的右端值等于它前面两个式子右端值的和,照此规律,则a 10+b 10=123.题型一 归纳推理例1 已知函数f (x )=x 21+x 2,(1)分别求f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12,f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13,f (4)+f ⎝⎛⎭⎫14的值; (2)归纳猜想一般性结论,并给出证明; (3)求值:f (1)+f (2)+f (3)+…+f (2 011)+f ⎝⎛⎭⎫12+f ⎝⎛⎭⎫13+…+f ⎝⎛⎭⎫12 011. 思维启迪:所求函数值的和应该具有规律性,经观察可发现f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =1. 解 (1)∵f (x )=x 21+x 2,∴f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12=221+22+⎝⎛⎭⎫1221+⎝⎛⎭⎫122=221+22+122+1=1, 同理可得f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13=1,f (4)+f ⎝⎛⎭⎫14=1. (2)由(1)猜想f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =1,证明:f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =x21+x 2+⎝⎛⎭⎫1x 21+⎝⎛⎭⎫1x 2=x 21+x 2+1x 2+1=1. (3)由(2)可得,原式=f (1)+⎣⎡⎦⎤f (2)+f ⎝⎛⎭⎫12+⎣⎡⎦⎤f (3)+f ⎝⎛⎭⎫13+…+⎣⎡⎦⎤f (2 011)+f ⎝⎛⎭⎫12 011 =f (1)+2 010=12+2 010=4 0212.探究提高 本题实质是根据前几项,归纳猜想一般规律,归纳推理是由部分到整体、由特殊到一般的推理,由归纳推理所得的结论不一定正确,通常归纳的个体数目越多,越具有代表性,那么推广的一般性命题也会越可靠,它是一种发现一般性规律的重要方法.已知经过计算和验证有下列正确的不等式:3+17<210,7.5+12.5<210,8+2+12-2<210,根据以上不等式的规律,请写出一个对正实数m,n都成立的条件不等式________.答案若m>0,n>0,则当m+n=20时,有m+n<210解析观察所给不等式可以发现:不等式左边两个根式的被开方数的和等于20,不等式的右边都是210,因此对正实数m,n都成立的条件不等式是若m>0,n>0,则当m+n =20时,有m+n<210.题型二类比推理例2在Rt△ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC于D,求证:1AD2=1AB2+1AC2,那么在四面体A-BCD中,类比上述结论,你能得到怎样的猜想?并说明理由.思维启迪:①平面中的三角形与空间中的三棱锥是类比对象;②三角形各边的边长与三棱锥的各面的面积是类比对象;③三角形边上的高与三棱锥面上的高是类比对象;④三角形的面积与三棱锥的体积是类比对象;⑤三角形的面积公式中的“二分之一”与三棱锥的体积公式中的“三分之一”是类比对象.解图①如图①所示,由射影定理知AD2=BD·DC,AB2=BD·BC,AC2=BC·DC,∴1AD2=1BD·DC=BC2 BD·BC·DC·BC=BC2AB2·AC2.又BC2=AB2+AC2,∴1AD2=AB2+AC2AB2·AC2=1AB2+1AC2.∴1AD2=1AB2+1AC2.类比AB⊥AC,AD⊥BC猜想:四面体A—BCD中,AB、AC、AD两两垂直,AE⊥平面BCD,则1AE2=1AB2+1AC2+1AD2.图②如图②,连接BE 并延长交CD 于F , 连接AF .∵AB ⊥AC ,AB ⊥AD ,AC ∩AD =A , ∴AB ⊥平面ACD .而AF ⊂平面ACD ,∴AB ⊥AF , 在Rt △ABF 中,AE ⊥BF , ∴1AE 2=1AB 2+1AF 2. 在Rt △ACD 中,AF ⊥CD ,∴1AF 2=1AC 2+1AD 2.∴1AE 2=1AB 2+1AC 2+1AD 2,故猜想正确. 探究提高 (1)类比推理是由特殊到特殊的推理,其一般步骤为 ①找出两类事物之间的相似性或一致性;②用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想).(2)类比推理的关键是找到合适的类比对象.平面几何中的一些定理、公式、结论等,可以类比到立体几何中,得到类似的结论.已知命题:若数列{a n }为等差数列,且a m =a ,a n =b (m ≠n ,m 、n ∈N *),则a m +n =bn -amn -m ;现已知等比数列{b n } (b ≠0,n ∈N *),b m =a ,b n =b (m ≠n ,m 、n ∈N *),若类比上述结论,则可得到b m +n =__________. 答案 n -m b na m解析 等差数列中的bn 和am 可以类比等比数列中的b n 和a m ,等差数列中的bn -am 可以类比等比数列中的b na m ,等差数列中的bn -am n -m 可以类比等比数列中的n -mb n a m ,故b m +n =n -m b na m.题型三 演绎推理例3 数列{a n }的前n 项和记为S n ,已知a 1=1,a n +1=n +2n·S n (n ∈N *),证明:(1)数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是等比数列;(2)S n +1=4a n .思维启迪:在推理论证过程中,一些稍复杂的证明题常常要由几个三段论才能完成.大前提通常省略不写,或者写在结论后面的括号内,小前提有时也可以省略,而采取某种简明的推理模式.证明 (1)∵a n +1=S n +1-S n ,a n +1=n +2n S n ,∴(n +2)S n =n (S n +1-S n ),即nS n +1=2(n +1)S n . ∴S n +1n +1=2·S n n ,又S 11=1≠0,(小前提)故⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是以1为首项,2为公比的等比数列.(结论)(大前提是等比数列的定义,这里省略了) (2)由(1)可知S n +1n +1=4·S n -1n -1(n ≥2), ∴S n +1=4(n +1)·S n -1n -1=4·n -1+2n -1·S n -1=4a n (n ≥2)(小前提)又a 2=3S 1=3,S 2=a 1+a 2=1+3=4=4a 1,(小前提) ∴对于任意正整数n ,都有S n +1=4a n .(结论)(第(2)问的大前提是第(1)问的结论以及题中的已知条件)探究提高 演绎推理的一般模式为三段论,应用三段论解决问题时,首先应该明确什么是大前提,小前提,然后再找结论.已知函数f (x )=-a a x +a(a >0且a ≠1).(1)证明:函数y =f (x )的图象关于点⎝⎛⎭⎫12,-12对称; (2)求f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)+f (3)的值.(1)证明 函数f (x )的定义域为全体实数,任取一点(x ,y ),它关于点⎝⎛⎭⎫12,-12对称的点的坐标为(1-x ,-1-y ). 由已知得y =-aa x +a,则-1-y =-1+a a x +a =-a xa x +a ,f (1-x )=-a a 1-x +a =-a a a x+a =-a ·a xa +a ·a x=-a xa x +a ,∴-1-y =f (1-x ),即函数y =f (x )的图象关于点⎝⎛⎭⎫12,-12对称. (2)解 由(1)有-1-f (x )=f (1-x ), 即f (x )+f (1-x )=-1.∴f (-2)+f (3)=-1,f (-1)+f (2)=-1, f (0)+f (1)=-1.则f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)+f (3)=-3.归纳不准确致误典例:(5分)如图所示,坐标纸上的每个单元格的边长为1,由下往上的六个点:1,2,3,4,5,6的横、纵坐标分别对应数列{a n }(n ∈N *)的前12项,如下表所示.2 009 2 010 2 011 )A .1 003B .1 005C .1 006D .2 010易错分析 本题中的“按如此规律下去”就是要求由题目给出的6个点的坐标和数列的对应关系,归纳出该数列的一般关系.可能出现的错误有两种:一是归纳时找不准“前几项”的规律,胡乱猜测;二是弄错奇偶项的关系.本题中各个点的纵坐标对应数列的偶数项,并且逐一递增,即a 2n =n (n ∈N *),各个点的横坐标对应数列的奇数项,正负交替后逐一递增,并且满足a 4n -3+a 4n -1=0(n ∈N *),如果弄错这些关系就会得到错误的结果,如认为当n 为偶数时a n =n ,就会得到a 2 009+a 2 010+a 2 011=2 010的错误结论,而选D.解析 a 1=1,a 2=1,a 3=-1,a 4=2,a 5=2,a 6=3,a 7=-2,a 8=4,…,这个数列的规律是奇数项为1,-1,2,-2,3,…,偶数项为1,2,3,…,故a 2 009+a 2 011=0,a 2 010=1 005,故a 2 009+a 2 010+a 2 011=1 005.答案 B温馨提醒 由归纳推理得到的结论具有猜测的性质,结论是否真实,还需经过逻辑证明和实践检验.因此,它不能作为数学证明的工具.方法与技巧1. 合情推理主要包括归纳推理和类比推理.数学研究中,在得到一个新结论前,合情推理能帮助猜测和发现结论,在证明一个数学结论之前,合情推理常常能为证明提供思路与方向.2. 演绎推理是从一般的原理出发,推出某个特殊情况下的结论的推理方法,是由一般到特殊的推理,常用的一般模式是三段论.数学问题的证明主要通过演绎推理来进行. 3. 合情推理仅是“合乎情理”的推理,它得到的结论不一定正确.而演绎推理得到的结论一定正确(前提和推理形式都正确的前提下). 失误与防范1. 合情推理是从已知的结论推测未知的结论,发现与猜想的结论都要经过进一步严格证明. 2. 演绎推理是由一般到特殊的证明,它常用来证明和推理数学问题,注意推理过程的严密性,书写格式的规范性.3. 合情推理中运用猜想时不能凭空想象,要有猜想或拓展依据.A 组 专项基础训练(时间:35分钟,满分:57分)一、选择题(每小题5分,共20分)1. 正弦函数是奇函数,f (x )=sin(x 2+1)是正弦函数,因此f (x )=sin(x 2+1)是奇函数,以上推理( )A .结论正确B .大前提不正确C .小前提不正确D .全不正确答案 C解析 f (x )=sin(x 2+1)不是正弦函数而是复合函数,所以小前提不正确.2. 由710>58,911>810,1325>921,…,若a >b >0,m >0,则b +m a +m 与b a之间的大小关系为( )A .相等B .前者大C .后者大D .不确定答案 B3. 由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则:①“mn =nm ”类比得到“a ·b =b ·a ”;②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a ·c +b ·c ”; ③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a ·b )·c =a ·(b ·c )”;④“t ≠0,mt =xt ⇒m =x ”类比得到“p ≠0,a ·p =x ·p ⇒a =x ”; ⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a ·b |=|a |·|b |”; ⑥“ac bc =a b ”类比得到“a ·c b ·c =ab”.以上式子中,类比得到的结论正确的个数是( )A .1B .2C .3D .4答案 B解析 ①②正确;③④⑤⑥错误.4. 观察(x 2)′=2x ,(x 4)′=4x 3,(cos x )′=-sin x ,由归纳推理可得:若定义在R 上的函数f (x )满足f (-x )=f (x ),记g (x )为f (x )的导函数,则g (-x )等于( )A .f (x )B .-f (x )C .g (x )D .-g (x )答案 D解析 由所给函数及其导数知,偶函数的导函数为奇函数.因此当f (x )是偶函数时,其导函数应为奇函数,故g (-x )=-g (x ). 二、填空题(每小题5分,共15分)5. 在Rt △ABC 中,若∠C =90°,AC =b ,BC =a ,则△ABC 外接圆半径r =a 2+b 22.运用类比方法,若三棱锥的三条侧棱两两互相垂直且长度分别为a ,b ,c ,则其外接球的半径R =________. 答案a 2+b 2+c 22解析 通过类比可得R =a 2+b 2+c 22.证明:作一个在同一个顶点处棱长分别为a ,b ,c 的长方体,则这个长方体的体对角线的长度是a 2+b 2+c 2,故这个长方体的外接球的半径是a 2+b 2+c 22,这也是所求的三棱锥的外接球的半径.6. 在平面内有n (n ∈N *,n ≥3)条直线,其中任何两条不平行,任何三条不过同一点,若这n 条直线把平面分成f (n )个平面区域,则f (5)的值是______,f (n )的表达式是________.答案 16 f (n )=n 2+n +22解析 由题意,n 条直线将平面分成n (n +1)2+1个平面区域,故f (5)=16,f (n )=n 2+n +22.7. 仔细观察下面○和●的排列规律:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●○○○○○○ ●……若依此规律继续下去,得到一系列的○和●,那么在前120个○和●中,●的个数是________. 答案 14解析 进行分组○●|○○●|○○○●|○○○○●|○○○○○●|○○○○○○●|……,则前n 组两种圈的总数是f (n )=2+3+4+…+(n +1)=n (n +3)2,易知f (14)=119,f (15)=135,故n =14. 三、解答题(共22分)8. (10分)已知函数y =f (x ),满足:对任意a ,b ∈R ,a ≠b ,都有af (a )+bf (b )>af (b )+bf (a ),试证明:f (x )为R 上的单调增函数. 证明 设x 1,x 2∈R ,取x 1<x 2,则由题意得x 1f (x 1)+x 2f (x 2)>x 1f (x 2)+x 2f (x 1), ∴x 1[f (x 1)-f (x 2)]+x 2[f (x 2)-f (x 1)]>0, [f (x 2)-f (x 1)](x 2-x 1)>0,∵x 1<x 2,∴f (x 2)-f (x 1)>0,f (x 2)>f (x 1). 所以y =f (x )为R 上的单调增函数.9. (12分)f (x )=13x +3,先分别求f (0)+f (1),f (-1)+f (2),f (-2)+f (3),然后归纳猜想一般性结论,并给出证明. 解 f (0)+f (1)=130+3+131+3=11+3+13(1+3)=33(1+3)+13(1+3)=33, 同理可得:f (-1)+f (2)=33,f (-2)+f (3)=33. 由此猜想f (x )+f (1-x )=33. 证明:f (x )+f (1-x )=13x +3+131-x +3=13x +3+3x 3+3·3x =13x +3+3x3(3+3x )=3+3x 3(3+3x )=33.B 组 专项能力提升 (时间:25分钟,满分:43分)一、选择题(每小题5分,共15分)1. 定义一种运算“*”:对于自然数n 满足以下运算性质:(1) 1*1=1,(2)(n +1) *1=n *1+1,则n *1等于( )A .nB .n +1C .n -1D .n 2 答案 A解析 由(n +1)*1=n *1+1, 得n *1=(n -1)*1+1=(n -2)*1+2 =…=1*1=1,∴n *1=n.2. 为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息.设定原信息为a 0a 1a 2,a i ∈{0,1}(i =0,1,2),传输信息为h 0a 0a 1a 2h 1,其中h 0=a 0D ○+a 1,h 1=h 0D ○+a 2,D ○+运算规则为0D ○+0=0,0D ○+1=1,1D ○+0=1,1D ○+1=0.例如原信息为111,则传输信息为01111,信息在传输过程中受到干扰可能导致接收信息出错,则下列接收信息一定有误的是( )A .11010B .01100C .10111D .00011 答案 C解析 对于选项C ,传输信息是10111,对应的原信息是011,由题目中运算规则知h 0=0D ○+1=1,而h 1=h 0D ○+a 2=1D ○+1=0,故传输信息应是10110.3. (2012·课标全国)设点P 在曲线y =12e x 上,点Q 在曲线y =ln(2x )上,则|PQ |的最小值为( )A .1-ln 2 B.2(1-ln 2) C .1+ln 2D.2(1+ln 2)答案 B解析 由题意知函数y =12e x 与y =ln(2x )互为反函数,其图象关于直线y =x 对称,两曲线上点之间的最小距离就是y =x 与y =12e x 上点的最小距离的2倍,设y =12e x 上点(x 0,y 0)处的切线与y =x 平行,有12e x 0=1,x 0=ln 2,y 0=1,∴y =x 与y =12e x 上点的最小距离是22(1-ln 2), ∴所求距离为22(1-ln 2)×2=2(1-ln 2).二、填空题(每小题5分,共15分) 4. 给出下列命题:命题1:点(1,1)是直线y =x 与双曲线y =1x 的一个交点;命题2:点(2,4)是直线y =2x 与双曲线y =8x 的一个交点;命题3:点(3,9)是直线y =3x 与双曲线y =27x 的一个交点;…请观察上面命题,猜想出命题n (n 是正整数)为_____________. 答案 点(n ,n 2)是直线y =nx 与双曲线y =n 3x的一个交点解析 观察题中给出的命题易知,命题n 中交点坐标为(n ,n 2),直线方程为y =nx ,双曲线方程为y =n 3x .故猜想命题n :点(n ,n 2)是直线y =nx 与双曲线y =n 3x 的一个交点.5. (2012·湖北)回文数是指从左到右读与从右到左读都一样的正整数.如22,121,3 443,94 249等.显然2位回文数有9个,11,22,33,…,99.3位回文数有90个:101,111,121,…,191,202,…,999.则 (1)4位回文数有________个;(2)2n +1(n ∈N +)位回文数有________个. 答案 90 9×10n 解析 (1)4位回文数有: 1001,1111,1221,…,1991,10个 2001,2112,2222,…,2992,10个 ……9009,9119,9229,…,9999,10个 共90个. (2)5位回文数有:⎭⎪⎬⎪⎫10001,10101,10201,…,10901,10个11011,11111,11211,…,11911,10个12021,12121,12321,…,12921,10个……19091,19191,19291,…,19991,10个100个.……⎭⎪⎬⎪⎫90009,90109,90209,…,9090991019,91119,91219,…,9191992029,92129,92229,…,92929……99099,99199,99299,…,99999.100个5位回文数共9×102个,又3位回文数有9×101个 2n +1位回文数共9×10n 个.6. (2012·福建)数列{a n }的通项公式a n =n cosn π2+1,前n 项和为S n ,则S 2 012=________. 答案 3 018解析 当n =4k +1(k ∈N )时,a n =(4k +1)·cos 4k +12π+1=1, 当n =4k +2(k ∈N )时,a n =(4k +2)·cos 4k +22π+1 =-(4k +2)+1=-4k -1,当n =4k +3(k ∈N )时,a n =(4k +3)·cos 4k +32π+1=1, 当n =4k +4(k ∈N )时,a n =(4k +4)·cos 4k +42π+1 =(4k +4)+1=4k +5,∴a 4k +1+a 4k +2+a 4k +3+a 4k +4=1-4k -1+1+4k +5=6. ∴S 2 012=a 1+a 2+a 3+a 4+a 5+…+a 2 012=(a 1+a 2+a 3+a 4)+(a 5+a 6+a 7+a 8)+…+(a 2 009+a 2 010+a 2 011+a 2 012)=6×503=3 018. 三、解答题7. (13分)已知数列{a n }是各项均不为0的等差数列,公差为d ,S n 为其前n 项和,且满足a 2n =S 2n -1,n ∈N *.数列{b n }满足b n =1a n a n +1,T n 为数列{b n }的前n 项和. (1)求a 1、d 和T n ;(2)若对任意的n ∈N *,不等式λT n <n +8·(-1)n 恒成立,求实数λ的取值范围. 解 (1)在a 2n =S 2n -1中,分别令n =1,n =2,得⎩⎪⎨⎪⎧ a 21=S 1,a 22=S 3,即⎩⎪⎨⎪⎧a 21=a 1,(a 1+d )2=3a 1+3d , 解得a 1=1,d =2,∴a n =2n -1.∵b n =1a n a n +1=1(2n -1)(2n +1)=12⎝⎛⎭⎫12n -1-12n +1,∴T n =12⎝⎛⎭⎫1-13+13-15+…+12n -1-12n +1=n 2n +1. (2)①当n 为偶数时,要使不等式λT n <n +8·(-1)n 恒成立,即需不等式λ<(n +8)(2n +1)n =2n +8n+17恒成立.∵2n +8n ≥8,等号在n =2时取得,∴此时λ需满足λ<25.②当n 为奇数时,要使不等式λT n <n +8·(-1)n 恒成立, 即需不等式λ<(n -8)(2n +1)n =2n -8n -15恒成立.∵2n -8n 是随n 的增大而增大,∴n =1时2n -8n 取得最小值-6,∴此时λ需满足λ<-21. 综合①②可得λ<-21, ∴λ的取值范围是{λ|λ<-21}.。