爱绿、护绿主题班会


了解身边的环境污染,说说罪恶的源泉。
灰 暗 的 天 空 为 什 么 这 样 ?
——
乱 砍 乱 伐 森 林 被 毁
——
雾霾天气——你们看到了吗?
垃 圾 遍 地
工厂烟囱里冒出的烟!!!
水变成了这样!!!
现在出门我们必须要戴口罩,为什么?
看完这些图片你有什么感受?

欣赏爱绿护绿的图片!
倡议:
1.爱护每一片绿叶,珍惜每一寸绿土。 爱绿护绿,从我做起,从我们身边的小 事做起。 2.不攀折树枝,不采摘花朵,不践踏草 坪。让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶 茂。 3.保护环境,不要随手将垃圾丢在草丛 里。看到垃圾随手捡起扔进垃圾箱。
让我们真正懂得 珍惜绿色,爱护 绿色,让美丽的 绿色深植在所有 人的心中,永驻 在我们的家园。 让我们为绿色长 留在我们赖以生 存和发展的地球 上而永不停息地 贡献力量!
环保标语大PK
小脚不乱跑,小草微微笑。 绿色的草地多美,小朋友的行为更美。 请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命! 愿绿色天天与我们相伴! 青青小草,踏之何忍! 我们和小树一起成长! 千万别踩疼了小草! 小草在成长,请勿打扰。 小花多可爱,请你别伤害。 为了你我的健康,请爱护树木。 手下留情,脚下留青。
当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不 是能够举手关上呢?当电池用完后能否 分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购 物时能否自觉不使用超薄塑料袋 呢?……
融天小学德育处 2014年3月10日
1985年,英国科学家在南极上空发现了和美国面积差不多大的“臭氧 洞”。为什么会出现“臭氧洞”呢?臭氧层在地球上空距地表20~25千米 的平流层内,它好比是地球的一副天然“盔甲”,阻挡着来自太阳的大 量紫外线辐射,保护地球上的万物欣欣向荣。但是近年来,人们在大量 使用冷冻剂、灭火剂、消毒剂等化学制品时,向大气排放了许多氯氟烃、 氯氟溴等有害气体。在紫外线照射下,这些气体会放出氯原子,同时夺 取臭氧中的一个氧原子,使臭氧变成纯氧,臭氧层渐渐遭到破坏。地球 的天然盔甲减失效用,太阳紫外线辐射乘虚而入,给人类带来灾难。据 统计,目前全世界因紫外线辐射而引起的皮肤癌和白内障患者逐年增加, 伤亡人数十分惊人,此外,紫外线辐射增加还引起了农作物产量下降, 水生动物死亡等不良后果。 由于地球上的森林面积的急剧减少(热带雨林以每分钟50公顷的速 度减少),对二氧化碳的吸收能力降低,致使地球上无数烟囱和其他种 种废气管道排放到大气中的二氧化碳约有50%滞留在大气里。近200年来, 大气中二氧化碳的浓度增加了25%,其后果是地球气温上升,导致全球 性气候异常,大气圈的能量平衡比较脆弱,气温只要稍有变化,就可能 带来全球性的灾难。
世界上最早的植树节是美 国内布拉斯加州制订的,我国 1915年时政府规定每年清明为 植树节,到1979年才决定3月 12日为我国的植树节。世界上 已经有50多个国家设立了植树 节。
【植树的作用】
植树造林不仅可以绿化和美化家 园,同时也可以起到扩大山林资源、 防止水土流失、保护农田、调节气 候、促进经济发展等作用。因此, 世界树 许多国家都根据本候温暖,森林茂密, 自然条件好,适于生存繁衍;近2000年来,泥沙 大量沉积,河床逐年升高,有的河段高出地面3- 4米,甚至高出10米以上。2000年来,决口1500次, 改道26次。 黄河为什么会变成现在这样? 这是因为自然原因引起土壤肥力下降造成农作物 减产,农作物减产人们就多开垦荒地增收,多开 荒地就要乱砍滥伐,林木锐减,山头光秃秃,形 成新的水土流失。这样循环往复,造成恶性循环, 越垦越穷越穷越垦,最终使黄河泥沙淤积,决口, 改道次数也越来越多。如今,人们意识到保护生 态环境的有效方法就是植树造林。
请同学们谈谈看了这组图片后 有什么感想或想法?
爱绿护绿“我们”该怎么做?
爱绿 护绿 培绿
新中国成立以来,党和国家十分重 视绿化建设。1956年,我国开始了第 一个“12年绿化运动”。1979年2月23 日,在第五届全国人大常委会第六次会 议上,根据国务院提议,为动员全国各 族人民植树造林,加快绿化祖国,决定 每年3月12日为全国的植树节。
爱绿、护绿
护绿标语
1、只愿芳草青青,不忍折枝凄凄 2、小草,它懂得的语言很少,却一直会呼 喊“别踩我!” 3、 眼睛——心灵的窗户;绿荫——窗户的 清亮剂。 4、悠悠碧草诉衷情,脚下有心获知音。 5、碧空万里,白云悠悠;绿茵无垠,鲜花 点点。 6、青青杨柳惹风拂,嫩嫩绿草招人怜。
我的绿色家园
绿是大自然赋予生命的颜色,象征着活力、 希望、温馨和安宁。绿伴着春风悄然跃上, 绽放在人间。是纽带联系着四面八方,更像 是种子植入了你我心中。绿色是人类永恒的 向往和追求。 绿色环境给了我们和谐的生活,绿色通道 拉近了彼此距离,绿色行动温暖着地球,绿 色城市带来美好的明天,绿色理念体现出城 市的文明。被绿色包围着、感动着,这就是 我的梦想生活,我的绿色家园。
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爱绿护绿主题班会教案

爱绿护绿主题班会教案

主题:爱绿护绿,共建绿色家园班会目标:1. 了解环保意识的重要性和个人应该负责的责任;2. 成为绿色文明生活的倡导者,积极参与环保活动;3. 更加关注环境保护问题,为构建美丽中国贡献一份力量。

班会流程:A. 开场(5分钟)主持人首先对本次班会的主题进行解释,并简单介绍班会目标。

B. 知识普及环节(10分钟)1. 讲解环保垃圾分类的重要性:通过垃圾分类,可以将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分开收集和处理,有效减少环境污染。

2. 介绍生态系统的意义和构成:生态系统由生物群落、生物间的相互作用和无机物质的循环三部分组成,是维护生态平衡和保护生态环境的基础。

C. 活动安排(10分钟)1. 分发环保手绘海报:将手绘好的环保海报发给同学,鼓励他们积极参加环保活动,并将环保意识融入日常生活。

2. 环保知识竞赛:设置一些环保问题,通过答题比赛的方式来检验同学们的环保意识,并鼓励他们学习更多有关环保的知识。

D. 分享和交流(15分钟)组织同学分享个人的环保经验和感悟,促进互相学习和交流,鼓励大家互相激励,在日常生活中树立起环保的意识,并将环保知识融入到实际行动中。

E. 结束语(5分钟)总结本次班会的主要内容和活动,并鼓励同学们将学到的环保知识落实到日常生活中,积极参与环保活动,共同建设绿色家园。

班会准备:1. 手绘环保海报;2. 环保知识竞赛题目。

班会评估:1. 同学们能否理解环保知识,并积极参与环保活动;2. 合作配合度;3. 疑难解答和回答问题的能力;4. 记笔记的能力。

附:环保知识竞赛题目1. 垃圾分类有哪几类?2. 你知道食品中常见的五类农药是哪些吗?3. 我国“环境日”是哪一天?4. 资源回收的价值体现在哪些方面?5. 垃圾分类后的可回收物应该怎么处理?。

爱绿护绿主题班会教案

爱绿护绿主题班会教案

爱绿护绿主题班会教案爱绿护绿主题班会教案我们从“植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。

从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

下面是小编精心收集的爱绿护绿主题班会教案,希望能对你有所帮助。

爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标:1、通过活动引导学生热爱自然,从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。

2、让学生知道花草树木也有生命,愿意以实际行动爱护花草树木。

3、在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。

重点难点:重点:培养学生有爱护花草树木的意识,愿意以实际行动爱护它们。

难点:培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。

活动过程:活动一、创设情境,齐齐护绿。

1、欣赏四季风景的图片。

同学们,这些花草树木美吗?老师想问你们:是谁给我们带来了清新的空气?(花草树木)是谁让我们的家园如此美丽?(花草树木)3、花草树木对我们的贡献这么大,我们能为花草树木做些什么呢?——保护它们。

老师给你们带来了一个护绿小故事,请你们认真听,想想怎样才能成为一名护绿小卫士?活动二、听护绿小故事。

1、护绿小故事:本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。

2、听完故事,你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗?3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士,戴上光荣的护绿奖章。

那要接受老师的测试考验。

共闯三关。

活动三、学习植绿、养绿、护绿,争做护绿小能手。

(一)第一关:学会种树1、你知道怎样种树吗?2、课件演示种树的步骤:挖坑、栽植、培土、浇水3、小朋友们学会种树了吗?请学生复述种树的步骤。

(二)第二关;学会浇水1、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢?都给哪些植物浇水啊?2、出示图:给小树浇水,给小草浇水(喷洒),给花卉盆景浇水。

3、小组给盆景浇水,师巡视检查。

(三)第三关:学会保护小树1、你们看看图上的小朋友在干什么?你们知道给小树穿什么“衣服”吗?你知道怎样穿吗?2、看录像学习如何绑绳子。

植绿护绿爱绿主题班会

植绿护绿爱绿主题班会

04
CHAPTER
植绿护绿爱绿的实践
家庭绿化实践
家庭绿化
鼓励家庭成员在阳台、庭院、屋 顶等地方种植绿色植物,美化家 居环境,同时净化空气,提高生
活质量。
家庭垃圾分类
将生活垃圾进行分类处理,可回收 垃圾进行回收利用,厨余垃圾进行 堆肥处理,减少对环境的污染。
节约用水
在日常生活中,注意节约用水,减 少不必要的浪费,保护水资源。
总结词
通过书面形式,向全体同学发出植绿护绿爱绿的倡议,呼吁大家共同参与环保行 动。
详细描述
撰写一份倡议书,明确提出植绿护绿爱绿的目标、意义和具体行动计划。倡议书 应简洁明了,富有感染力,能够激发同学们的参与热情。
宣传绿色环保理念
总结词
通过多种渠道宣传绿色环保理念,提高同学们的环保意识。
详细描述
利用班会、课堂、校园广播等渠道,向同学们普及绿色环保 知识,宣传环保理念。可以组织观看环保主题的电影、纪录 片,开展环保知识竞赛等活动,让同学们更加深入地了解环 保的重要性。
03
校园绿化成果显著
在全校师生的共同努力下,学校绿化成果显著,校园环境得到了极大的
改善,为学生们的健康成长提供了良好的环境。
社会绿化成果
社会绿化氛围浓厚
通过植绿护绿爱绿主题班会的宣传和教育,社会上形成了浓厚的绿化氛围,越来越多的人 开始关注和参与社会绿化活动。
城市绿化品质提升
在社会绿化的推动下,城市绿化品质得到了显著提升。城市公园、街道、广场等公共场所 的绿化水平得到了提高,城市环境得到了改善。
开展植物知识竞赛
举办植物知识竞赛,鼓励学生主动学习植物知识,了解植物的生长习性。
节约用纸,减少碳排放
推广双面打印

爱绿护绿主题班会教案8篇通用

爱绿护绿主题班会教案8篇通用

爱绿护绿主题班会教案8篇通用爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标:1、初步理解诗歌的内容,感受诗歌的趣味性。

2、通过玩戴眼镜的游戏,感知、理解并表达诗歌内容。

3、体验大自然的美。

活动准备:1、图片:《绿色的世界》。

2、绿色的眼镜一副。

(带绿色的`糖纸)活动重点:理解诗歌内容,感受诗歌的趣味性。

活动难点:体验戴上眼镜后事物颜色的变化。

活动过程:一、谈话引起幼儿兴趣。

小朋友,平时我们看到的各种东西都是什么颜色的?(幼儿自由发表见解)如果我们戴上有颜色的眼镜,看到的东西又会是什么颜色的呢?二、幼儿体验戴绿色的眼镜,形成对“绿色的世界”的感性印象。

1、师:当你戴上绿色的眼镜时,你发现了什么?2、师:你发现什么东西变绿了?三、教师带领幼儿观察图片。

师:图上的小朋友看到的绿色的东西有哪些?四、教师结合图片示范朗诵诗歌,引导幼儿了解诗歌的内容。

教师:老师把刚才看到的编成了一首好听的诗歌。

提问:绿色的世界里有什么呀?当我把绿色的眼镜拿掉,变成什么了?五、教师再次示范朗读诗歌并配以动作。

六、幼儿学说儿歌。

1、幼儿集体练习儿歌。

2、组织幼儿分组练习儿歌。

3、教师带领幼儿边表演边完整朗诵诗歌。

七、教师小结。

爱绿护绿主题班会教案篇2活动目标:1. 理解儿歌内容,学说短句“我看到了_色的__。

”2. 感知周围事物的色彩变化,并能大胆地运用语言表述。

活动准备:1.与诗歌内容相符的ppt。

2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。

活动流程:1. 看诗歌ppt,学习诗歌。

1)展示ppt2-5图片。

师:这个图片上的是什么?(观察ppt图片2-5)这些画都是黑、白颜色的,有什么办法让它变成彩色的?我想了一个办法,请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜)请你们猜一猜,现在我看见的画是什么颜色的?为什么?幼儿带上绿色的纸,观察ppt图片2-6。

师:如果把绿色的眼镜拿掉,绿色的世界会怎么样?(播放ppt7)2)根据ppt图示1-7,教师朗诵诗歌。

师:老师这里有一首好听的儿歌叫做《绿色的世界》,我们带上绿色的眼镜,一起来学一学。

“爱绿-护绿”主题班会教案

“爱绿-护绿”主题班会教案

“爱绿-护绿”主题班会教案第一章:主题导入1.1 教学目标让学生了解环保的重要性,认识到保护环境是每个人的责任。

引导学生关注绿色环境,培养学生的环保意识和行动。

1.2 教学内容引入“爱绿-护绿”主题,解释其意义。

分享一些环保的基本知识和方法。

1.3 教学活动教师简要介绍“爱绿-护绿”主题的意义和目的。

学生分享自己对环保的理解和经验。

第二章:绿色植物的重要性2.1 教学目标让学生了解绿色植物对环境的重要性。

培养学生对绿色植物的喜爱和保护意识。

2.2 教学内容介绍绿色植物对空气净化、气候调节、生态平衡等方面的作用。

强调绿色植物对人类健康的影响。

2.3 教学活动教师展示绿色植物的重要性的相关资料和图片。

学生讨论绿色植物对环境的好处,分享自己的亲身经历。

第三章:环保行动3.1 教学目标让学生了解环保行动的方式和方法。

培养学生积极参与环保行动的意愿和行动力。

3.2 教学内容介绍一些环保行动的方式,如减少一次性用品使用、垃圾分类、节能减排等。

分享一些成功环保行动的案例和经验。

3.3 教学活动教师展示一些环保行动的方式和案例。

学生分组讨论并制定自己的环保行动计划,分享计划并鼓励彼此实施。

第四章:绿色生活4.1 教学目标让学生了解绿色生活的概念和实践。

培养学生养成绿色生活习惯的意识。

4.2 教学内容介绍绿色生活的概念,包括绿色饮食、绿色出行、绿色消费等。

分享一些实现绿色生活的实用技巧和建议。

4.3 教学活动教师展示绿色生活的概念和实用技巧。

学生分享自己的绿色生活经验和感悟,讨论如何更好地实践绿色生活。

5.1 教学目标培养学生制定具体的环保行动计划,积极参与环保事业。

5.2 教学内容引导学生制定个人的环保行动计划。

5.3 教学活动学生制定个人的环保行动计划,并在班级内分享和鼓励彼此实施。

第六章:绿色宣传与传播6.1 教学目标让学生了解环保宣传的重要性,认识到环保宣传在环保工作中的作用。

培养学生运用多种方式进行环保宣传的能力。

创绿护绿爱绿主题班会

创绿护绿爱绿主题班会

创绿护绿爱绿主题班会
《绿色家园,人人有责》
今天,我们开展了一场以“创绿护绿爱绿”为主题的班会活动。

在这个快节奏、高能耗的社会中,我们不可避免地产生了对大自然的消耗和破坏。

因此,我们要提高环保意识,创造绿色环境,保护自然资源,爱护地球家园。

首先,我们了解了环境保护的基本概念,明白了环境保护对于我们生存和发展的重要性。

我们也感受到了地球资源的有限性,要明智地利用资源,节约能源,减少污染。

我们要每人都认识到自己应尽的责任,每个小小的行动都能对环境产生影响。

因此,我们鼓励大家主动行动,做一个环保的“打星人”,发动身边的人一起保护环境。

其次,我们进行了一些环保意识的训练活动。

通过角色扮演、环保游戏等方式,激发同学们的环保热情,提高他们的环保意识。

我们还组织了一次垃圾分类活动,让同学们亲身体验到了垃圾分类对于环境的重要性,引导他们主动参与到环保行动中来。

最后,我们鼓励同学们在日常生活中多做一些环保的小事。

比如,步行或骑自行车上学,节约用水、用电,做到垃圾分类等。

我们还要提倡大家多与家人和朋友讨论环保话题,一起行动起来,为打造绿色家园贡献自己的力量。

通过这次班会,我们不仅提高了环保意识,明确了环保责任,
还在实践中体悟了环保的乐趣。

我们相信,只要每个人都行动起来,绿色家园一定能成为现实。

我们要做绿色家园的守护者,让我们的生活变得更加美好!。

爱绿护绿主题班会教案精选

爱绿护绿主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《小学德育》教材第五单元“美丽的家园”中的第13课“爱绿护绿,我们在行动”。

教学内容详细涵盖了绿色植物的重要性、如何爱护绿色植物以及如何在日常生活中践行环保。

二、教学目标1. 让学生了解绿色植物对生态环境的作用,认识到爱绿护绿的重要性。

2. 培养学生爱护绿色植物的良好习惯,增强环保意识。

3. 提高学生参与环保活动的积极性和主动性,培养学生的团队合作精神。

三、教学难点与重点教学难点:如何让学生理解绿色植物对生态环境的促进作用,并能在生活中践行爱绿护绿。

教学重点:培养学生爱护绿色植物的观念,增强环保意识。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、绿色植物图片、环保标语牌等。

2. 学具:彩笔、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入:通过展示绿色植物图片,让学生观察并说出这些植物的特点和作用,引出本课主题。

2. 新课内容:讲解绿色植物对生态环境的促进作用,让学生了解爱绿护绿的重要性。

(1)绿色植物能净化空气,调节气候,保持水土流失。

(2)绿色植物能美化环境,提高人们的生活质量。

(3)绿色植物是自然界中最重要的生产者,是地球生命的基石。

3. 实践活动:组织学生进行校园绿化活动,让学生亲身感受爱绿护绿的意义。

4. 例题讲解:讲解如何在日常生活中践行环保,例如节约用水、用电、减少垃圾产生等。

5. 随堂练习:让学生设计一句环保标语,并解释其意义。

六、板书设计1. 爱绿护绿,我们在行动2. 内容:(1)绿色植物的作用(2)如何爱护绿色植物(3)践行环保,从我做起七、作业设计1. 作业题目:设计一句环保标语,并解释其意义。

答案示例:保护地球,从我做起。

意义:提倡人们珍惜资源,爱护环境,从自己做起,共同保护地球家园。

2. 课后实践:与家长一起参加户外植树活动,体验爱绿护绿的乐趣。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践活动,让学生亲身体验了爱绿护绿的意义,提高了学生的环保意识。

《爱绿护绿 美化校园》主题班会

基于校园景致风貌和生态环境特点,设计丰 富多彩的花坛。
草坪管理
合理设计和养护校园草坪,增加学生的活动 空间和良好的视觉体验。
林荫道建设
以校园绿化为基础,构建美丽的景观林荫道, 营造清新的环境氛围。
景观维护
不定期进行维护保养,使园林景观维持持续 美丽的状态。
植树造林:上绿下凉氧吧
1
植树的意义
植树造林能改善环境、增加氧气含量、
环保行动:从我做起
减少塑料污染
减少碳排放
自带餐具和水杯,勤回收,少 用一次性餐具,减少塑料污染。
多走路、骑车,社会自行车骑 行,共享单车,减少交通碳排 放。
参与义工
参加校园、社区义工等环保活 动,积极参与环保行动。
模范校友,绿化达人
张三 李四 王五 赵六
10月份主动参加校园清洁活动 在校园志愿服务活动中,主动服务120小时 每月在社会义工中参加3次环境保护活动 对校园草坪进行了有效护理和养护
爱绿护绿 美化校园
通过校园绿化、垃圾分类、资源回收等环保措施,创造一个更加美好的校园 环境。
垃圾分类:资源利用
可回收物
废纸、玻璃、塑料,瓶子等, 资源可回收再利用。
厨余垃圾
清理食品残渣,制作有机肥, 再利用农业、园艺等领域
其他垃圾
如不能被回收的塑料袋、外卖 餐盒、尘土等
绿化布局:打造宜居校园
花坛设计
植树的要点
2
降低空气温度。ຫໍສະໝຸດ 选择合适的树种、选地、通风、养护
等技巧。
3
树木的管理
定期修剪树龄和荫度,以保持良好的 林木状况。
栽花养花:护绿心得
花卉品种
基于气候环境、生态特征、 景观需求等因素选取合适的 品种。

护绿爱绿主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着全球环境问题的日益严重,保护环境、绿化家园已成为我国的一项重要任务。

为了提高同学们的环保意识,培养同学们的绿化理念,我校于2021年4月15日下午组织开展了“护绿爱绿”主题班会。

二、班会目标1. 增强同学们的环保意识,认识到保护环境的重要性;2. 培养同学们的绿化理念,养成爱护花草树木的好习惯;3. 提高同学们的实践能力,积极参与校园绿化活动。

三、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 同学们分享护绿爱绿心得4. 绿化实践活动5. 总结与展望四、班会内容1. 主持人开场主持人首先对本次班会的主题进行了简要介绍,并强调了护绿爱绿的重要性。

随后,主持人宣布班会正式开始。

2. 环保知识讲座为了使同学们更好地了解环保知识,主持人邀请了一位环保专家为同学们进行讲座。

讲座内容包括以下几个方面:(1)环境问题的现状及危害(2)我国环保政策及法规(3)环保知识在日常生活中的应用(4)如何从自身做起,为环保贡献一份力量讲座过程中,同学们认真聆听,积极参与互动,对环保知识有了更深入的了解。

3. 同学们分享护绿爱绿心得在讲座结束后,同学们纷纷分享了自己在日常生活中如何践行护绿爱绿的心得。

有的同学表示,自己会节约用水、用电,减少一次性用品的使用;有的同学则分享了自己在校园内参与植树、捡拾垃圾等环保活动的经历。

4. 绿化实践活动为了使同学们将护绿爱绿的理念付诸实践,班会安排了绿化实践活动。

活动内容如下:(1)同学们分组,每组负责一片绿化区域;(2)每组同学在绿化区域内进行浇水、修剪、施肥等工作;(3)同学们互相交流心得,分享绿化经验。

在实践活动中,同学们积极参与,互相帮助,共同为校园绿化贡献自己的力量。

5. 总结与展望活动结束后,主持人对本次班会进行了总结。

他指出,本次班会不仅提高了同学们的环保意识,还让同学们在实践中体验到了护绿爱绿的重要性。

最后,主持人对同学们提出了期望,希望大家能够将护绿爱绿的理念贯彻到日常生活中,为我国的环境保护事业贡献自己的一份力量。

“爱绿-护绿”主题班会教案

“让我们的身边多一份绿”主题班会教案六一中队【活动目的】我们从植树造林,防止乱砍乱伐,破坏生态平衡,污染水土资源让学生明白:保护人类共同的家园地球已刻不容缓。

从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。

【活动形式】主题班会(学生主持)【活动准备】活动材料的准备。

主持人的排练及诗朗诵的准备。

【活动过程】主持人甲:亲爱的同学们,你们好!“让我们的身边多一份绿“”主题队会现在开始!乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。

在我们中国,三月十二日是植树节。

(出示:植树节的由来)我们一起来读一读,这些节日都是为保护地球而设立的。

甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。

请听诗朗诵《我们的星球》。

全体女生:在这寒冷的宇宙,有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣,把飞翔的鸟儿召唤。

唯独这里百花争艳,青青的草地开着铃兰。

唯独这里一只只蜻蜓,惊奇地注视溪水潺潺?请珍惜我们的星球,要知道在茫茫宇宙之间,第二个这样的花园,至今还没有发现。

乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。

大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。

当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。

于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏?保护绿色环境对我们来说是多么的重要,如果我们不去保护环境我们的地球家园将会遭到毁灭。

请大家看大屏幕(出示图片让同学看)找一找:这一切是由什么原因造成的?说一说:环境污染给我们的生活带来了哪些不便?想一想:长此以往,我们的生存环境将变成什么样?乙:是呀,地球的危机,就是人类自身的危机。

如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

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