大学庆五四青年节活动方案
五四活动策划方案大学生6篇
五四活动策划方案大学生6篇五四活动筹划方案大学生篇1一、晚会背景：为盛大纪念宏大的“五四”运动103周年，弘扬“五四”爱国、民主、营造校园文化气氛，同事大力将强学生的思想道德建立，提高学生的综合素养，促进学生安康成长，结合我系学生会工作的实际，打算在五月份进行纪念“五四”运动的晚会。
二、晚会目的：五四青年节是一项集消遣性、趣味性与教育性于一体的文化活动。
举办五四晚会，既可以使广阔群众得到艺术的享受和文明熏陶，又能寓教于乐，给其以思想的启迪和情操的陶冶。
纪念“五四”运动，继承荣耀传统，战士青年风采，塑造辉煌人生。
三、主办单位：艺术系学生会全体成员四、晚会安排：晚会地点和时间地点：待定时间：20xx年(待定)月五、筹划的任务(1)筹备阶段；(2)编创阶段、设计阶段；(3)排练阶段；(4)演出阶段。
(一)其要点如下：1、明确晚会的主题：(暂定)2、把握晚会的风格：以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人3、确定节目的构成：节目的种类、内容、数量、效果的设想4、设计晚会的场景：主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。
5、安排演出保障：这里特殊应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障(二)筹划对节目的编排和设计要求：1、开场节目，先声夺人；2、歌舞节目，丰富多彩；3、相声、小品穿插安排；4、高潮节目应火爆动情；5、结尾节目、见好就收。
六、晚会的预备(一)抓好节目创作(二)加强排练指导(三)选择演出场地七、文艺晚会的演出(一)排好节目挨次(二)选好节目主持人(三)抓好舞台保障八、晚会筹备组(1)晚会负责人：主席团，文艺部演员化装由生活部组织人员负责当晚的化装工作。
DV拍摄安排人员主要掌握当晚DV拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期VCD制作出来的质量。
晚会现场摄影负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。
协调工作负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。
大学生五四青年节活动策划方案（精选16篇）
大学生五四青年节活动策划方案（精选16篇）大学生五四青年节活动篇1一、活动意义：呼唤下一代的纯真和社会国家的发展——爱国再现（当代大学生多生活于钢筋水泥丛深的城市，社会的物欲横流使得青年思想变得麻木整个国家毫无温情可言，为呼唤起人们是去善心，让我们携手发扬、宣传、传递爱心、温情、做一次真正的爱国）二、活动内容：1、敬老院、孤儿院、残疾人献爱心活动2、采集贫困地区，如四川，黄土高原等生活水平极其低下地区的相片使人感动的影片3、联络贫困山区学校地址等4、电影等宣传工作的展开5、募捐活动，寄予山区孩子6、举办篝火会具体实施方案：1、联合青年志协组织献爱心活动、联络山区孩子地址以便于送捐赠物资2、联合摄影协会进行爱心跟踪拍摄，采集相片，影片等3、联合校园艺术团编排舞蹈，负责篝火会服装、灯光、音响、主持、播放影片、展示图片4、联合保卫科做好消防组织工作三、活动时间安排：出行时间：5月4日早上8：30在校门口集合到四、活动流程1、敬老院陪老人谈心2、孤儿院（给予关爱，一起做游戏，带些小礼物）3、残疾人学院（给予信心，事先进行手语培训）4、篝火会活动：6：00—7：00对歌（夜幕下空灵地飘荡）5、7：00—8：00狂欢6、8：10—10：00看电影，行程经过7、10：00以后宣传募捐8、5月5日募捐完毕9、组织学生会团委干部搞清洁卫生五、活动款项青年志协发送爱心物资和款项资金安排：总用大概5000人民币六、活动评奖评奖：敬老院，孤儿院，残疾人学校献爱心人中各选一名优秀者给予50元奖励评选方式：看谁的狂欢效果好，阵势强，观众的反映好，在学生会团委干部中选出评委一等奖一组：二等奖二组：三等奖三组：篝火会X元献爱心X元大学生五四青年节活动策划方案篇2一、活动主题：青春志中国梦二、具体安排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。
2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。
大学五四青年节活动方案(8篇)
大学五四青年节活动方案（8篇）大学五四青年节活动方案精选篇1活动目的：为了庆祝“五四”青年节，继承和发扬“五.四”运动的光荣传统，结合我校中心工作及党支部活动，我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力，激发其工作热情，加强对在校农民工子女的关注，并在团员教师中掀起读书的热潮，带动整个华小的读书氛围，以积极相应学校书香校园活动的开展。
活动时间：5月4日活动地点：学校食堂二楼具体过程：5.4前夕氛围营造：1、红领巾广播站播送相关故事，学生听团歌；(于4月21日开始)2、宣传展板的制作(展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等)。
5.4活动准备：1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程；2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象；3、选举确定优秀团员的名单。
4、布幅的准备：会标一幅、宣传标语两幅；5、党旗、团旗的准备；6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。
5.4青年节团日活动议程：一、唱团歌。
二、请华岩小学党支部解兴莉书记致辞。
三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》四、表彰先进团员。
1、由解兴莉书记宣布获选团员名单；2、由朱兴伟校长颁奖；节目1：团员节目——唱歌《红旗飘飘》五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。
1、介绍学校农民工子女的总体情况，宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单；2、帮辅教师赠送礼物；节目2：学生节目——诗朗诵《感谢您，老师》3、主持人随机采访、合影留恋；4、请家长代表发言。
六、学习型团支部启动仪式。
1、宣读倡议书；2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍；节目3：团员节目——音乐剧节目4：党员节目——诗朗诵七、华岩小学团支部书籍张莉总结。
具体筹备安排：参与人员：团员名册(共计17名团员)组长：张莉(团支部书记)副组长：彭苇(组织委员)、黄波(宣传委员)成员：所有团员教师叶明英童莉周长明张瑶周利平张俐黄玉琴流畅曾清霞廖丽佳黄元叶陈先琳刘丽汤艳具体分工：张莉：总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写黄波：撰写主持人串词、节目主持彭苇：撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况周利平：撰写学校农民工子女的总体情况赵英爽：书写建立学习型团支部的倡议书陈先琳：5.4前期宣传展板的版面设计与制作流畅：协助宣传展板的设计与制作(团员教师的照片、座右铭的收集)黄玉琴：宣传展板内容的撰写(团支部的总体介绍)廖丽佳：宣传展板的内容的撰写(前言、后记)张瑶：5.4相关故事的收集(用于红领巾广播站的宣传)叶明英：收集符合5.4主题的`歌曲曾清霞：协助舞台设计、会场布置张俐：协助舞台设计、会场布置汤艳：团员节目音乐剧的设计与排练黄元叶：写获选优秀团员的奖状童莉：会标、宣传布幅、团旗的准备周长明：音响设备的管理刘丽：舞台监督大学五四青年节活动方案精选篇2一、活动主题“给力青春、舞动奇迹”二、节目要求1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必须适合中学生的年龄特点，不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。
学校五四青节活动方案（精选13篇）
学校五四青节活动方案（精选13篇）学校五四青节篇1一、指导思想：结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示大家的人文素质，进一步增强同志们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好教育作风的形成，体现教育工作者奋发向上的精神风貌。
二、活动主题：弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使大家明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德。
三、奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。
获奖单位将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。
参考2：为抓住活动这一有利契机，引导广大团员青年自觉学习党的方展、政策和路线，学习身边优秀共产党员的先进事迹，激发振兴交通的热情和斗志，根据鄂交团[20xx]2号文件精神要求，结合公司工作实际，经研究，学校团委决定从4月下旬开始，在各团支部开凿“学习先进党员，弘扬‘五四’精神，争创三个一流”主题活动。
有关事宜通知如下：(一)、活动主题学习先进党员，弘扬“科学·民主”精神，争创三个一流。
(二)、活动安排1、举行一场诗歌朗诵会。
(4月下旬-5月上旬)各团支部结合本校工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。
对于比赛成绩优异者，公司团委将推荐参加厅团委拟于五月份举行的“学习先进党员，弘扬‘五四’精神，争创三个一流”诗歌朗诵会。
2、组织一次关于“当好党的助手，团员的先进性体现在哪里”的大讨论。
(五月上旬)各团支部在组织团员青年认真学习团章及“三个代表”重要思想的基础上，结合本支部实际，开展“当好党的助手，团员的先进性体现在哪里”的大讨论，通过讨论，引导团青年增强团员意识，认识到作为党的助手和后备军，要围绕党的中心工作，切……类似活动参考：一、拔河比赛裁判员：(待定)比赛规则：分4队，每队8-12名队员，在裁判员令响以后，队员奋力将对方队员往自己一方拉动，直到把对方拉过中心线为胜。
大学五四青年节活动策划方案流程7篇
大学五四青年节活动策划方案流程7篇大学五四青年节活动策划方案（篇1）五月四日是中国的青年节。
它****于中国一九一九年反帝爱国的"五四运动"。
由于 "巴黎和会"无理拒绝了中国作为战胜国要求废除不平等条约的正当主张，德国在山东的不法权益又被列强窃授于日本，激起中国人民的极大愤慨。
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。
为了使青年继承的发扬五四运动的光荣传统，11949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。
一、活动背景：五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。
同时五月是同学们在学校激情下降的时候。
二、活动目的：为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。
也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。
对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日!同时丰富同学们的校园生活。
三、活动主题：激情五四，放飞青春四、活动时间：/5/4五、活动形式：积极向上并且健康的文艺表演。
六、活动场地：学生活动中心。
七、活动对象：全系的师生。
八、主办单位：机电系学生会。
九、参加方式：08级和09级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。
07级自愿参加。
十、活动前期准备：前期准备由3月开始1、4月3日至4月5日由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。
并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核。
大学生五四青年节活动策划方案(3篇)
大学生五四青年节活动策划方案一、活动概述五四青年节，作为中国青年的专属节日，旨在深切缅怀五四运动，并表彰青年群体在推动国家和社会进步中所做出的杰出贡献。
为营造浓厚的校园文化氛围，提升大学生的社会责任感与创新思维，本次活动将紧密围绕五四精神，策划一系列丰富多彩的主题活动，旨在激发大学生的创造力、团队合作精神以及对社会的深刻认知与积极参与。
二、活动目标1. 弘扬五四精神，引导大学生树立积极向上的人生观和价值观。
2. 强化大学生的社会责任感与国家意识，培养其成为有担当的时代青年。
3. 通过实践活动，提升大学生的团队协作能力与创新创业精神。
4. 丰富大学生的课余生活，激发其学习热情与探索未知的动力。
三、活动内容及流程安排1. 开幕式时间：XX年X月X日上午地点：学校体育场内容概述：通过舞蹈、乐器演奏、朗诵等艺术表演形式，展现青春风采；学生代表与校领导分别致辞，阐述对五四青年节的理解与期望，强调五四精神的重要性及其对大学生成长的深远影响。
2. 学术讲座与主题报告时间：XX年X月X日下午地点：学校图书馆报告厅内容概述：邀请知名学者、社会名流进行学术讲座，深入探讨五四精神的当代价值与意义；同时，邀请成功创业者分享创业经历与心得，激发大学生的创业热情与创新思维。
3. 青年论坛时间：XX年X月X日下午地点：学校会议中心内容概述：搭建交流平台，邀请学生组织代表、社会名人与大学生进行面对面交流，共同探讨青年成长与社会责任等话题；设立互动环节，鼓励大学生积极提问、表达观点，增进彼此之间的了解与信任。
4. 五四精神主题展览时间：XX年X月X日至XX年X月X日地点：校内主干道内容概述：设立主题展区，全面展示五四运动的历史背景、重要事件及其深远影响；展出学生创作的书籍、绘画、摄影等作品，展现大学生对五四精神的理解与感悟；设立互动区域，供大学生拍照留念，留下美好回忆。
5. 青春音乐会时间：XX年X月X日晚上地点：学校剧院内容概述：邀请知名音乐家、乐团进行精彩演出，以音乐的形式传达五四精神；组织学生音乐团体参与演出，展现大学生的音乐才华与青春活力。
大学生五四青年节的活动策划书（通用6篇）
大学生五四青年节的活动策划书（通用6篇）充实的工作生活一不留神就过去了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，这时候十分有必须要写一份策划书了。
策划书要写哪些内容呢？以下是小编为大家收集的大学生五四青年节的活动策划书（通用6篇），希望对大家有所帮助！大学生五四青年节的活动策划书篇1一、活动主题：传承五四薪火，展现青春风采二、活动背景：摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。
它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。
上半学期，各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。
一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。
同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索，从而使同学们能更好的了解现代，了解我们的大学生活。
同时，也培养了同学们观察、关心社区的习惯，营造一种良好的积极、向上、团结的社区气氛。
三、活动目的及意义：在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，为普及推广摄影知识，提高校园内摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。
本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现自然之美。
以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美。
活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。
数码摄影作品需原创，突出生命印象，视觉效果强烈。
四、活动流程：4月19日至4月28日，在高一高二年级征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。
（截稿时间，奖项设置，样片等）4月30日由老师组成的评委团统一评分。
5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示部分优秀作品。
5月中旬择期向获奖者颁发比赛证书五、活动安排：1、征稿要求：（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。
（2）作品内容积极、健康向上，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。
（3）作品尺寸为7寸照片，并将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。
大学五四青年节活动方案(5篇)
大学五四青年节活动方案为纪念五四运动___周年，进一步弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用，引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接五·四运动___周年，现对我校开展纪念五四___周年活动提出如___案。
一、活动主题继承五四精神，展现青春风采二、指导思想以举办系列活动为主线，进一步深化团员爱国主义教育和革___传统教育，倡导青年团员把爱国主义与___有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。
通过开展丰富多彩的纪念五四运动___周年的系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革___历史岁月，展现新时期青年的风采。
三、活动内容（一）青春的纪念。
___青年团员祭扫革___烈士墓、观看革___历史电影、开展老团员退团纪念活动。
引导广大团员青年瞻仰革___遗迹，回顾革___历史，继承光荣传统。
（二）青春的风采。
___青年团员开展迎五四教育教学叙事征文比赛，表达对五·四精神的传承，引导广大团员青年展示激扬青春。
（三）青春的承诺。
开展青年志愿者活动，继续___服务自我，帮扶幼小的志愿者服务，___青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群体，关爱学生。
大学五四青年节活动方案（2）一、活动主题关爱自我，拾获精彩二、活动时间某年___月___日——某年___月___日三、活动内容1.关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报3.心理电影放映4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试四、活动安排1、___月___日下午班会时间邀请___中医药大学知心小屋来我校举行心理健康教育活动月启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
3、___月___日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。
各班以关爱自我，拾获精彩为主题，做一期手抄报。
并于___月___日中午报团委，参加学校统一___的评比。
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大学庆五四青年节活动方案
引言：为隆重纪念伟大的五四”运动XX周年，弘扬五四”爱国、民主、科
学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初到五月底，举行纪念“五四”运动系列活动。
活动方案拟定如下：
一、活动主题：
纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”
二、活动时间：
20xx年5月4日——20x＞年5月31日
三、活动内容：
1、定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。
2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到敬老院义务劳动。
4、播放xx教育影片。
四、具体活动方案：“心理健康教育活动月”方案
为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究决定把 5 月份定为我校的心理健康教育活动月，具体的活动方案如下：
一、活动主题：关爱自我，拾获精彩
二、活动时间：20xx年5月4日——20xx年5月31日
三、活动内容：
1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7：00 餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。
在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。
针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11 日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。
各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。
并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。
播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。
由心理教师负责影片讲评工作。
5、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
一、活动背景：
五月，鲜花怒放;五月，百鸟声喧。
我们迎来了一年一度的五四国际青年节。
九十三年前-1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。
此后中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己最好的青春献给了这片960 万平方公里的热土。
属于中国的伟大时代到来了!
二、活动目的：
纪念"五四"运动XX周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展;
三、活动主办单位：
XX 大学青志总队
四、活动承办单位：
XX大学各青志分队
五、活动对象：
XX 大学全体学生
六、活动时间：
二零XX年三月三十日至五月五日
七、活动流程：
1.筹备阶段：
时间：3月30日至4月12日
A:召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。
会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美;同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。
B:活动宣传：
(1)口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加;
(2)媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。
2.审查阶段：
时间：4月16日至5月2日
4月16日：对所有节目进行初审。
期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。
4月27日：对所有节目进行复审，并审查主持人。
主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。
4月29日：确定最后上场的节目及节目的顺序。
4月29日-5月1日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。
3.晚会阶段：
彩排：5月3日晚7：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚会正式开始。
八、活动预期效果：
1.各项准备工作扎实落实
2.各分队积极配合
3.各学院同学积极配合
4.晚会气氛活跃，节目精美
5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。
九、活动总结：xxx
十、经费预算：
展板费用：120 元
海报;商家提供
晚会邀请函：20xx共计20元
矿泉水：20瓶共计20元
晚会门票：1500张（商家提供）场地费用：100元
租音响费用：500元
主持人服装租赁费用：200元
其他项目：150 元
活动目的
1、激发青年学生的创作热情，赞美青春，讴歌青春，以诗来捕捉青春的足迹。
2、用诗句来表达对美好生活的向往和憧憬。
3、以诗自励，以诗xx。
4、以诗会友。
活动准备
1、提前通知，要求全体同学作好准备.同时，向各小组布置活动内容。
①参赛诗必须以“ x为主题。
②以身边的人和物为题材。
③题目自拟，一般是自作自诵;如有集体创作参赛，可指定一人朗诵。
诗的形式不拘一格。
2、准备统一稿纸，发给同学。
3、确定赛诗形式，可以单人参赛，双人参赛，集体参赛。
4、落实会场，写好横幅，准备好音响与抽签条，确定赛诗会主持人和 5 名评委，拟好赛诗会的开场自。
5、发请柬，邀请本系老师及其他系科有关师生参加。
6、如有条件可邀请几位诗人或在报刊上发表过诗作的作者来介绍一些写诗歌的常识。
活动过程
1、主持人介绍各位来宾和赛诗会的赛场规则，先进行单人赛，然后进行双人、集体比赛。
比赛前，先进行抽签，参赛者以抽签号的次序上台参赛.评委当场打分（参见评分表），主持人报分。
2、设立“青春诗歌”创作奖3-5 名。
朗诵奖3-5名、集体奖3-5名。
赛诗结束后，举行颁奖仪式。
3、整个活动结束后，把全部诗编印成册，取名为《青春诗集》分发给全班同学。
注意事项
1、诗歌必须自已创作，严禁抄袭。
2、比赛时，参赛者要踊跃上场，防止冷场。
3、事先要为各位同学创作诗歌提供必要的导。