部编人教版三年级语文上册病句修改专项综合练习
部编人教版三年级语文上册病句修改专项综合练习1. 修改病句。
（1）王铭舍己救人的动作，感动了周围的群众。
（2）尽管天气不好，我们总是按时到校。
2. 按要求写句子（1）照样子，写短语和句子。
例：慢吞吞慢吞吞地站了起来。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，一摇一晃地走上了讲台。
笑呵呵（2）用修改符号修改病句。
班会上，她总是首先第一个发言。
（3）用合适的关联词语连成一句话。
我永远不会忘记那掌声。
它使我明白，同学们并没有歧视我。
3. 修改病句。
这个深深有趣的想法印在我心里。
4. 句子游乐场。
（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
改为反问句：。
改为双重否定句：。
（2）饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。
（用上恰当的比喻，使句子更加生动、形象）（3）妈妈对我和弟弟说：“妈教你们包花边饺子！”（改为转述句）（4）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（不改变句意，换一种说法）（5）我每天晚上都要收听广播和电视。
（修改病句）5. 句子加工①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。
（缩写句子）②我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
（改为反问句）③对母亲的思念我都记写在日记里了。
（“被”字句）④一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。
（用上划线词，仿写句子）⑤我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。
（修改并句）6. 句子训练。
①他喜欢和小伙伴玩游戏。
（扩句，至少两处）②你用心去听。
你能听见秋天的声音。
（用上关联词，把两句话合并成一句）③大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。
（改成反问句）④我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）⑤树上结了许许多多数不清的果了。
（用修改符号修改病句）⑥我们要连续努力，争取更大的进步。
（用修改符号修改病句）7. 我能按要求改写句子。
①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（缩写句子） ______②这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?（改为陈述句） ______③有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。
”（改为第三人称转述句） ______④她跑进公园。
（扩句） ______⑤踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。
（修改病句） ______8. 句子乐园（1）他用驴运送干柴和木炭，挣钱养家糊口。
（改成“被”字句）（2）那时，正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了；(改成“把字句”)（3）啄木鸟医生。
①我们必须养成节约用水。
的习惯②因为我们生话富裕了，所以注意节约。
虽然但是③我国的人口是世界上最多的国家。
去掉国家④兰兰和芳芳是同桌，她对她说：“我们把教室打扫一下。
”9. 句子练习（1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。
（修改病句）（2）太阳慢慢升起来。
（改为拟人句）（3）山溪很平静。
（改为比喻句）（4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢?（改为陈述句）（5）给句子加标点。
______人怎么会是鸟______我们万分惊讶______（6）仿写练习童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越______越______；童年是幅画，越______越______；童年是______，越______一越______。
10. 按要求改写句子①毛泽东对郭老说：“你我争执了半天，却一无所得。
”（改为转述句）②团委和少工委联合组织了这次植树活动。
（改语序意思不变）③找们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
（用关联词把两句话合为一句话）④詹天佑、李大钊、居里夫人对我留下了深刻的印象。
（修改病句）11. 下列句子中没有语病的一项是（）A .蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
B .放学了，校园里顿时一下子热闹起来。
C .我们的生活水平比过去增加了。
12. 下列句子中没有语病的一项是（）A .多读好书可以丰富和提高我们的知识。
B .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是你自己看轻自己。
C .尽管他面带微笑，他却依然有些开心。
D .暑假即将快要来临，这可能是我小学阶段最后一个假期了。
13. 按要求写句子。
（1）饥饿的鹿把植物吃光了。
（改为被字句）（2）这篇课文的作者是冰心写的。
（在原句上修改）（3）藏民还在山里,怎么受的了呢?（改成意思不变,带句号的句子）（4）很多小朋友在河里钻上钻下。
（改为比喻句）14. 改病句。
①学校操场北边墙上满是。
15. 修改病句。
（1）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
（2）小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
16. 修改病句。
（1）改革开放以后，人们的生活越来越富强。
（2）春天的景色我觉得十分美丽。
17. 按要求写句子。
①我永远热爱我们的祖国。
（缩句）②陈小龙越想心里越没底．既不敢吃，又不敢喝，只是偷偷地掉眼泪。
（用划线词造句）③大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。
（修改病句）18. 按要求写句子。
（1）爸爸把那辆自行车修好了。
（改为“被”字句）（2）柳条拂过水面。
（扩写句子，至少扩两处）（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
（缩句）（4）昨天晚上下了很大的雨，很大的风。
（修改病句）（5）这座桥不但坚固，而且美观。
（用划线词造句）19. 用修改符号修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
②大约四点左右妈妈就会回来。
③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。
④她有一对眼睛黑黑的。
⑤缸里的小虾多了起来真的。
20. 按要求写句子。
（1）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）（2）他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
”（改为转述句）（3）根据词语的不同意思造句。
温和（气候不冷不热）:______温和（使人感到亲切）:______（4）中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。
（修改病句）21. 下列句子中，没有语病的一句是（）A .在温馨的烛光里，我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。
B .大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。
C .这个学期，学校开设了丰富多彩的课外活动。
22. 按要求改写句子。
①牵牛花开了。
（改成拟人句）②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
（改成把字句）③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）23. 用修改符号修改下列病句。
①小虾有一幅钳子。
②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。
③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
④早上，奶奶买回了母鸡一只。
⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。
24. 综合修改。
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。
游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
25. 修改病句。
（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（2）你必须一定要认真负责。
26. 下列四句体育比赛解说词，正确的句子是（）A .随着守门员一声哨响，比赛结束了。
B .中国女排队员破坏了巴西队的一传。
C .AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。
D .AC米兰队以3：2的比分输给了国际米兰队。
27. 按要求做题。
根据要求做题。
（1）我悄悄地珍藏黄叶。
（改成“把”字句）（2）中秋的月亮很圆。
（改成“比喻句”）（3）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）（4）我不禁忍不住哭出声来！（修改病句）（5）小明注意了学习的方法。
小明学习成绩提高很快。
（用关联词将两句话合成一句话。
）28. 修改病句①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
②在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
29. 下面句子没有语病的一句是（）。
A .尽管天气不好，我们总是按时到校。
B .夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
C .我用了大概一个星期的时间看完了《西游记》这本书。
D .动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。
30. 修改病句（1）你必须一定要认真负责。
（2）李老师上课时对我们的态度非常严格。
部编人教版三年级上册语文病句修改专项综合练习题
部编人教版三年级上册语文病句修改专项综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1.发现了不好的缺点，要及时改进。
________________________________。
2.今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
________________________________。
3.又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
________________________________。
4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
________________________________。
2. 修改病句。
我把教室打扫得整整齐齐。
__________________________。
我们要做到节约用水的好习惯。
________________________________。
班长接受了虚心地同学们的建议。
________________________________。
联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
________________________________。
3. 修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
__________________________②大约四点左右妈妈就会回来。
__________________________③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。
__________________________④她有一对眼睛黑黑的。
__________________________⑤缸里的小虾多了起来真的。
__________________________4. 修改病句。
(1)爷爷对我是那么的爱戴。
________________________________(2)足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
____________________________________(3)小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
部编人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习（含答案）1. 按要求写句子。
①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句）②一团烈火把他整个身子包住了。
（改成“被”字句）③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。
（修改病句）2. 句子练习。
（1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
（修改病句）（2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
（缩句）（3）人们很高兴。
（改为夸张句）（4）纪昌勤学苦练。
纪昌成了有名的射箭能手。
（用上关联词语合成一句话）3. 我能按要求写句子。
（1）我们扫干净了教室。
（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。
（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。
（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。
（缩写句子）4. 按要求写句子①汤姆把鱼竿拖出水面。
（改成“被”字句）②扩句（至少扩两处）例：孩子们交谈。
（天真可爱的）孩子们（在会场上热烈地）交谈。
爸爸看书。
③我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改成不带问号的）④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。
（修改病句，把正确句子写在下面。
）⑤读句子，用划线的词造句。
可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。
5. 按要求完成练习。
（1）这不是伟大的奇观么？①变陈述句：______。
②“伟大的奇观”的原因是______。
③这句话表达了______之情。
（2）太阳升起来了。
（扩写句子）（3）在天水相接的地方出现了一道红霞。
（改变词序，使句子意思不变）（4）听了老师的一番话，很受教育。
（把句子成分补充完整）（5）我目不转睛地环视着前边的同学。
（修改病句）6. 修改病句，用修改符号。
（1）爷爷经常每天去跑步。
（2）大家排着队争先恐后地进入电影院。
（3）夜深了，老师仍然在灯下。
7. 按要求写句子。
①他知道自己错了，心情很繁重。
（修改病句）②腊七腊八，冻死寒鸦。
（再写一则谚语）③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句）④教室里响起了掌声。
部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习
部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习1. 按要求写句子。
（1）吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改为转述句）（2）中国人民能否团结一心、一致对外，足抗战取得胜利的关键。
（在原句上修改病句）（3）八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。
（缩句）（4）聂将军的救命之恩，美穏子不会忘记。
（换种说法，使语气更强烈）2. 按要求答题。
（1）写出三个描写人物品质的成语：______、______、______（2）改写句子。
①草原像画。
（扩句）②在通往新疆的路上，有许许多多白杨树。
（缩句）③学了《金色的鱼钩》一课，很受感动。
（修改病句）（3）仿写句子。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
安静的教室喧闹起来：______。
（4）根据意思写出相应的诗句。
听见茅草屋里有人操着柔媚的吴地方言口音带着醉意在互相说话取笑，是谁呢？原来是一对白发夫妻。
3. 按要求写句子。
（1）饥饿的鹿把植物吃光了。
（改为被字句）（2）这篇课文的作者是冰心写的。
（在原句上修改）（3）藏民还在山里,怎么受的了呢?（改成意思不变,带句号的句子）（4）很多小朋友在河里钻上钻下。
（改为比喻句）4. 综合改错。
莫泊桑——短篇小说之王，他的一身写的短篇小说将近300余篇，其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。
他的短篇小说构思别具匠心，匠心独运，情节变化万端，描写生动细致，刻画人情世态维妙维肖，令人读后回味无穷。
5. 照样子，连一连。
对调（④）①移动______ ②改正______ ③增补______ ④删除______ ⑤6. 按要求改写句子①温度太低。
混凝土无法凝固。
（用恰当的关联词语合并句子）②全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了。
（缩句）③小树成长起来。
（把句子写具体）④《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。
（修改病句）7. 你能把下面的句子治好病吗？①我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
②我校请解放军叔叔经常作报告。
部编人教版三年级语文上册病句修改专项过关训练(含答案)
部编人教版三年级语文上册病句修改专项过关训练（含答案）1. 下列句子没有毛病的一句（）A .蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。
B .商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C .广场上到处都是五颜六色的红旗。
2. 按要求写句子①小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（用划线词写句子）②它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（用划线词写句子）③密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
（改为“被”字句）④在原句上修改病句。
草地上盛开着各种颜色的红花。
3. 按要求写句子。
①走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。
可以把敌人引上绝路。
（用关联词合并成一句话）②他们知道班长要把敌人引上绝路。
（改成反问句）③石头向敌人头上砸去。
（改成比喻句）④五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。
（仿写句子）⑤无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。
（修改病句）4. 修改病句。
①在李老师的帮助下，我的作文知识提高了。
②大家对他提出了正确而尖刻的批评。
5. 给意思完整的句子加上合适的标点，把不完整的补充完整。
①机器人讲解员②富饶美丽的西沙群岛6. 按要求写句子。
（1）我把车开到和父亲约好的地方。
（改为"被”字句）（2）水花飞溅,如飞珠滾玉一般。
（仿写比喻句）（3）我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。
（用加下划线字写一句话）（4）颐和园是皇家园林。
（把句子写生动、具休）（5）往后，人们和了这些绳结，就回忆起以前经历的许多往事。
（修改病句）7. 按要求写句子①一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。
（缩句）②世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束呢？（改为陈述句）③总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。
你们送来的稿子，我放在最后。
”（改为第三人称转述句）④北京因为是城市，所以它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
（修改病句）8. 按要求写句子①居里夫人的报告使全场的人震惊，物理学进入了一个新的时代。
部编人教版三年级语文上册病句修改专项强化训练(含答案)
部编人教版三年级语文上册病句修改专项强化训练（含答案）1. 按要求写句子。
（1）经过总结，我提高了学习效率和学习方法。
修改病句：（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
”改为转述句：（3）长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句：（4）太阳离我们这么远。
太阳和我们的关系非常密切。
用关联词语合并成一句话：（5）学好语文一定要加强课外阅读。
改为双重否定句：（6）写一组句子，用上三种以上的标点符号。
2. 句子训练营。
①那名男孩终于被救援队救了出来。
（改为“把”字句）②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
（缩句）③我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（换一个说法，意思不变）④我估计这件好事大概是班长做的。
（修改病句）3. 我能按要求写句子。
（1）我们扫干净了教室。
（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。
（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。
（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。
（缩写句子）4. 修改病句。
这个深深有趣的想法印在我心里。
5. 按要求改写句子①忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）②日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（翻译句子）③我会认真考虑这个问题。
（改为双重否定句）④残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的精神经常浮现在我的脑海中。
（修改病句）6. 用修改符号修改下列病句。
①小虾有一幅钳子。
②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。
③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
④早上，奶奶买回了母鸡一只。
⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。
7. 下列句子中，没有语病的一项是（）A .语文对他特别感兴趣。
B .奶奶对我是那么的爱戴。
C .小红有一条红领巾。
8. 按要求写句子。
（1）老师批改作业。
（扩句）（2）自然之道难道可以违背吗？（改成陈述句）（3）科学家研究苍蝇、蚊子年飞行的特点，发现了貝有优良性能的飞机。
2024年部编人教版三年级语文上册病句修改同步专项练习题
2024年部编人教版三年级语文上册病句修改同步专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 请你当句子小医生。
（1）他几乎差不多看到山顶山。
_______________________（2）同学们讨论得很激烈。
_______________________2. 修改病句。
1.李红同学是我们学习的。
_________________________3.我们要教室的清洁。
_________________________3.妈妈买的菜有肉、鱼、青菜、西瓜等等。
_____________________________________3. 修改下面的语段。
（提示：有6处语病）今天爸爸给我卖了一套十万个为什么，我非常高兴极了。
我放学回到家里就迫不急待地拿起书，座在桌子上读了起来。
大约过了整两个小时，爸爸叫我去吃饭了。
__________________________________________4. 修改病句。
小毛虫费了九牛二虎之力,才能搬动一点点。
__________________________________________5. 下面是王小明习作中的一段话，请你用修改符号修改这段话中的错误。
6. 按要求写句子。
我好像看见许多无数萤火虫在我的周围飞舞。
(修改病句)_______________________________________________________7. 修改病句。
今年暑假。
我参加夏令营有机会。
夏令营活动真是丰富多采，有画画、跳舞、唱歌、朗诵……这次活动既丰富了我的假期生活，又开阔了我的眼光。
_____________________________________________8. 用修改符号修改病句1.我估计他这道题一定做错了。
______________________2.儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。
部编人教版三年级语文上册病句修改专项水平练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册病句修改专项水平练习（含答案）1. 下列句子没有毛病的一句（）A .蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。
B .商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C .广场上到处都是五颜六色的红旗。
2. 按要求写句子。
（1）经过总结，我提高了学习效率和学习方法。
修改病句：（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
”改为转述句：（3）长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句：（4）太阳离我们这么远。
太阳和我们的关系非常密切。
用关联词语合并成一句话：（5）学好语文一定要加强课外阅读。
改为双重否定句：（6）写一组句子，用上三种以上的标点符号。
3. 我能按要求改写句子。
①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（缩写句子） ______②这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?（改为陈述句） ______③有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。
”（改为第三人称转述句） ______④她跑进公园。
（扩句） ______⑤踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。
（修改病句） ______4. 修改病句。
（请在原句上进行修改）①“是啊，金奖章非大王莫属！”喜鹊异口同声地说。
②大家用佩服的目光望着乌鸦。
③《少年科学》这本书对我很感兴趣。
④乱扔果皮纸屑是一种不文明的人。
5. 句子加工厂。
①在画展中，看到了马小跳同学的画。
（修改病句）②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。
（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）④全球气候变暖。
（扩句）⑤他尊重别人。
他同时也得到了别人的尊重。
（用关联词连接）6. 按要求写句子①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。
（运用句中的修辞手法写一句话）②当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
（用划线词仿写句子）③雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。
（修改病句）7. 句子加工厂①歌声笑声溅起鲜亮的花朵。
2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题(含答案)
2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题（含答案）1. 修改病句。
（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（2）你必须一定要认真负责。
2. 按要求写句子①小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（用划线词写句子）②它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（用划线词写句子）③密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
（改为“被”字句）④在原句上修改病句。
草地上盛开着各种颜色的红花。
3. 句子加工①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。
（缩写句子）②我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
（改为反问句）③对母亲的思念我都记写在日记里了。
（“被”字句）④一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。
（用上划线词，仿写句子）⑤我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。
（修改并句）4. 按要求完成练习。
（1）这不是伟大的奇观么？①变陈述句：______。
②“伟大的奇观”的原因是______。
③这句话表达了______之情。
（2）太阳升起来了。
（扩写句子）（3）在天水相接的地方出现了一道红霞。
（改变词序，使句子意思不变）（4）听了老师的一番话，很受教育。
（把句子成分补充完整）（5）我目不转睛地环视着前边的同学。
（修改病句）5. 按要求改写句子。
（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。
（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。
（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。
（照样子，完成句子）①他灵活______。
②湖面平静______。
6. 按要求做题。
根据要求做题。
（1）我悄悄地珍藏黄叶。
（改成“把”字句）（2）中秋的月亮很圆。
（改成“比喻句”）（3）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）（4）我不禁忍不住哭出声来！（修改病句）（5）小明注意了学习的方法。
部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习（含答案）1. 照样子写句子。
①白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。
（用划线词造句）②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。
（改为“把”字句和“被”字句）③小姑娘害怕地惊恐地望着我。
（修改病句）2. 我能按要求写句子。
（1）我们扫干净了教室。
（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。
（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。
（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。
（缩写句子）3. 读一读，判断对错。
（1）一年由春夏秋冬四个季节组成。
（2）弯弯的月儿像玉盘。
（3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。
（4）大雁往南飞说明春天来了。
4. 修改病句。
①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。
②在歌咏比赛中，两个四（2）班的同学获了奖。
③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。
④爸爸光荣地加入了共产党员。
⑤老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
5. 按要求改写句子。
（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。
（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。
（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。
（照样子，完成句子）①他灵活______。
②湖面平静______。
6. 按要求改写句子。
①2020年奥运会将在东京举行。
（扩句）②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。
（缩句）③我承认那句话是我说的。
（改为双重否定句）④只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
（修改病旬）⑤请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
7. 用修改符号修改下列病句。
（1）老屋边洒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
（2）通过阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。
（3）淘淘喜欢踢足球和乒乓球。
（4）今天，全校的老师、班主任和我们一起参加了运动会。
（5）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。
8. 按要求改写句子。
①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。
部编版三年级语文上册期末《修改病句》专项复习试卷 附答案
部编版三年级语文上册修改病句专项试卷时间：40分钟满分：100分一、判断下列句子是否有语病，没有语病的打“√”，有语病的打“×”。
(10分)1. 报晓的公鸡是起床的信号。
()2. 经过大家共同努力，我们完成了制作班级网页的工作。
()3. 我最喜欢读的报纸是《书法报》和《安徒生童话》。
()4. 这些刚出土的文物是唐朝的陶瓷。
()5. 阅读是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
()二、请把下列病句在横线上改正过来。
(15分)1. 读了《凡卡》后，深受感动。
_______________________________________________________________2. 春天的苏州是一年中最美的季节。
_______________________________________________________________3. 我的家庭作业基本上全部做完了。
_______________________________________________________________4. 我一定要改正不好的缺点。
_______________________________________________________________5. 商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
_______________________________________________________________三、用“”改正下列句中的错别字。
(9分)1. 红头再牛肚子里旋行。
2. 它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。
3. 我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。
四、用“”修改下列句中用得不恰当的词语。
(12分)1. 大自然里面有无穷的奥秘，有无尽的兴趣。
2. 老师刚唱完歌，教室里就响起了掌声，那掌声激烈而持久。
3. 白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
五、用“”删除句中重复、多余的词语。