人教版七年级数学上册《1.2.1有理数》同步练习含答案
1．2.1 有理数
01 基础题
知识点 有理数的概念及分类
知识提要：(1)正整数、0、负整数统称为整数；正分数、负分数统称为分数；整数和分数统称为有理数．
(2)有理数可按正、负性质分类，也可按整数、分数分类：
①按正、负性质分类： ②按整数、分数分类：
有理数⎩⎪⎨
⎪⎧正有理数⎩
⎪⎨
⎪⎧正整数
正分数0
负有理数⎩
⎪⎨⎪
⎧负整数
负分数
有理数
⎩⎪⎨⎪
⎧整数⎩⎪⎨⎪
⎧正整数0
负整数分数⎩
⎪⎨⎪⎧正分数负分数
1．(玉林博白县期末)0是(C )
A ．正有理数
B ．负有理数
C ．整数
D ．负整数
2．(北流期中)在有理数0，2，－6，－2.5中，属于负整数的是(C )
A ．0
B ．2
C ．－6
D ．－2.5 3．(东莞月考)既是分数又是正数的是(D )
A ．＋2
B ．－41
3
C ．0
D ．2.3
4．在＋1，27，0，－5，－31
3这几个数中，整数有(C )
A ．1个
B ．2个
C ．3个
D ．4个 5．对－3.14，下面说法正确的是(B )
A ．是负数，不是分数
B ．是负数，也是分数
C ．是分数，不是有理数
D ．不是分数，是有理数 6．下列说法错误的是(B )
A ．－2是负有理数
B ．0不是有理数
C .2
5
是正有理数
D ．－0.31是负分数
7．(南宁月考)下列说法中，正确的个数是(B )
①一个有理数不是整数，就是分数； ②一个有理数不是正的，就是负的； ③一个整数不是正的，就是负的； ④一个分数不是正的，就是负的． A ．1 B ．2 C ．3 D ．4
8．有理数包含正有理数、负有理数和0．
9．请你写出两个既是负数，又是整数的数－1，－6(答案不唯一)．
10．下列各数：3，－5，－12，0，2，0.97，－0.21，－6，9，2
3，85，1.其中正数有7个，
负数有4个，正分数有2个，负分数有2个．
11．把下列各数填在相应的集合里：2 016，1，－1，－2 017，0.5，110，－1
3，－0.75，0，
20%.
(1)整数集合：{2 016，1，－1，－2 017，0，…}；
(2)正分数集合：{0.5，1
10，20%，…}；
(3)负分数集合：{－1
3
，－0.75，…}；
(4)正数集合：{2 016，1，0.5，1
10，20%，…}；
(5)负数集合：{－1，－2 017，－1
3，－0.75，…}．
02 中档题
12．下列说法中，正确的是(A )
A ．正分数和负分数统称为分数
B ．0既是整数也是负整数
C ．正整数、负整数统称为整数
D ．正数和负数统称为有理数
13．在数4.19，－56，－1，120%，29，0，－31
3，－0.97中，非负数有(B )
A ．3个
B ．4个
C ．5个
D ．6个 14．下列说法正确的有(D )
①负分数一定是负有理数；②自然数一定是正数；③3.2不是整数；④0是整数；⑤一个有理数，它不是整数就是分数．
A ．1个
B ．2个
C ．3个
D ．4个 15．请按要求填出相应的2个有理数：
(1)既是正数也是分数：212，3
4
(答案不唯一)；
(2)既不是负数也不是分数：2，0(答案不唯一)；
(3)既不是分数也不是非负数：－3，－4(答案不唯一)；
(4)①是负数；②是整数；③能被2、3、5整除：－30，－60(答案不唯一)．
16．把下面的有理数填在相应的集合里：15，－38，0，－30，0.15，－128，22
5，＋20，－
2.6.
(1)非负数集合：{15，0，0.15，22
5
，＋20，…}；
(2)负数集合：{－3
8，－30，－128，－2.6，…}；
(3)正整数集合：{15，＋20，…}； (4)负分数集合：{－3
8，－2.6，…}．
17．在下表适当的空格里打上“√”号．
整数 分数 正数 负数 自然数 有理数 1 √ √ √ √ 57 √ √ √ 0 √ √ √ －3.14
√
√
√
－12 √ √ √ 18.如图，两个椭圆分别表示正数集合和整数集合．
请在每个椭圆内填入6个数，其中有3个数既是正数又是整数，这3个数应填在A 处(填“A”“B”或“C ”)，你能说出两个椭圆重叠部分表示什么数的集合吗？
解：答案不唯一，如图．
两个椭圆重叠部分表示正整数集合．
03 综合题
19．观察下面一列数：
1，－2，3，－4，5，－6，7，－8，9，…
(1)请写出这一列数中的第100个数和2 017个数； (2)在前2 017个数中，正数和负数分别有多少个？
(3)2 016和－2 016是否都在这一列数中，若在，请分别指出它们在第几个数？若不在，请说明理由．
解：(1)第100个数是－100，第2 017个数是2 017.
(2)在前2 017个数中，正数有1 009个，负数有1 008个．
(3)2 016不在这一列数中，因为这列数的奇数是正数，偶数是负数．－2 016在这一列数中，是第2 016个数．。
人教版数学七年级上册课课练：1.2.1 有理数(word、含答案)
[有理数]一、选择题1.下列说法错误的是 ( ) A .-2是负有理数B .0不是整数C .125是正有理数D .-0.35是负分数2.[2020·黄石阳新县模拟] 有下列各数:-74,1.01,833,0,-π,-2.626626662…(相邻两个2之间依次增加1个6),0.12·,其中有理数的个数是 ( ) A .3B .4C .5D .63.下列说法中,错误的是 ( ) A .正分数和负分数统称为分数B .正整数和负整数统称为整数C .整数和分数统称为有理数D .正数和零统称为非负数4.下列关于“0”的叙述中,不正确的是 ( )A .既不是正数,也不是负数B .不是有理数,是整数C .是整数,也是有理数D .不是负数,是有理数5.给出一个数-0.1010010001,下列说法正确的是( ) A .这个数不是分数,但是有理数 B .这个数是负数,也是分数 C .这个数与π一样,不是有理数 D .这个数是一个负小数,不是有理数 二、填空题6.把下列各数填在相应的横线上:-14,2.8,45,-313,-0.25,0,-34,2.07,-7.2·,181,12,3,65%. 有理数{整数{正整数 零 负整数 分数{正分数 负分数7.判断下表中的各数分别是什么数,在相应的空格内打“√”.正整数整数分数正数负数有理数2021 √√√√43-4.9-128.写出五个数(不能重复),同时满足下列三个条件:①其中三个数不是正数;②其中三个数不是负数;③五个数都是有理数.这五个数可以是.9.如图,圆圈分别表示负数集合、整数集合和正数集合,其中有甲、乙、丙三个部分,下面对这三部分中数的个数的描述正确的是.(填序号)①甲、丙两部分有无数个数,乙部分只有一个数0;②甲、乙、丙三部分都有无数个数;③甲、乙、丙三部分都只有一个数;④甲只有一个数,乙、丙两部分有无数个数.三、解答题10.如图,下列两个圈内分别表示某个集合,重叠部分是这两个集合所共有的,把有理数填入它属于的集合的圈内.-3,2021,0,37,-227[观察与分类]如图,已知有A,B,C三个数集,每个数集中所含的数都在各自的大括号内,请把这些数填入图中相应的部分.A:{-5,2.7,-9,7,2.1};;B:-8.1,2.1,-5,9.2,-17C:{2.1,-8.1,10,7}.答案[课堂达标] 1.B 2.C3.B 正整数、零和负整数统称为整数,故B 错误.4.B 0是整数,而整数都是有理数,所以0是有理数,所以B 错误.5.B6.45,181,3 0 -14 2.8,2.07,12,65% -313,-0.25,-34,-7.2·7.43属于分数、正数、有理数;-4.9属于分数、负数、有理数;0属于整数、有理数;-12属于整数、负数、有理数8.-2,-1,0,1,2(答案不唯一) 不是正数可以是负数和零,不是负数可以是正数和零.9.① 甲部分既是负数,又是整数,即负整数,有无数个;丙部分既是正数,又是整数,即正整数,有无数个;乙是整数,但既不是正数也不是负数,即0,只有一个,故①正确,②③④错误. 10.解:[素养提升]解:通过观察,发现A,B,C 三个数集都含有2.1,A,B 数集都含有-5,A,C 数集都含有7,B,C 数集都含有-8.1.如图图所示:。
新人教版七年级上1.2.1有理数作业练习及答案
1.2.1有理数◆随堂检测1、 、 和 统称为整数； 和 统称为分数； 、 、 、 和 统称为有理数；和 统称为非负数； 和 统称为非正数；和 统称为非正整数； 和 统称为非负整数； 有限小数和无限循环小数可看作 ．2、下列不是有理数的是（ ）A 、﹣3.14B 、0C 、37 D 、π 3、既是分数又是正数的是（ ） A 、+2 B 、﹣314 C 、0 D 、2.3 ◆典例分析把下列各数填入相应的大括号里：010010001.0,76,2009,260,14.3,618.0,31----，0,0.3 正分数集合｛ …｝；整数集合｛ …｝； 非正数集合｛ …｝；有理数集合｛ …｝分析：严格按照有理数的两种分类进行，并注意以下特殊情况：有限小数和无限循环小数统称为有理数．解：正分数集合｛3.0,76,618.0 …｝； 整数集合｛0,2009,260-…｝；非正数集合｛ 0,010010001.0,2009,14.3,31 ----…｝； 有理数集合｛3.0,0,76,2009,260,14.3,618.0,31 --- …｝ ◆课下作业●拓展提高1、下列说法正确的是（ ） A 、正数、0、负数统称为有理数 B 、分数和整数统称为有理数C 、正有理数、负有理数统称为有理数D 、以上都不对2、-a 一定是（ ）A 、正数B 、负数C 、正数或负数D 、正数或零或负数3、下列说法中，错误的有（ ） ①742-是负分数；②1.5不是整数；③非负有理数不包括0；④整数和分数统称为有理数；⑤0是最小的有理数；⑥-1是最小的负整数．A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个4、把下列各数分别填入相应的大括号内：24,32.0,10,213,03.0,1713,0,,1415.3,5.3,7----- π自然数集合｛ …｝；整数集合｛ …｝；正分数集合｛ …｝；非正数集合｛ …｝；有理数集合｛ …｝；5、简答题：（1）-1和0之间还有负数吗？如有，请列举。
人教版七上数学第一章1.2.1有理数同步练习(带答案)
人教版七上数学第一章1.2.1有理数同步练习一、单选题(共18题；共36分)1. 下列各数中：+5、-2.5、4-3、2、75、-（-7）、0、-|+3|负有理数有（）A .2个B .3个C .4个D .5个2. 在－4,0，－1,3这四个数中，既不是正数又不是负数的数是( )A .－4B .0C .－1D .33. 在下列各数22-7，0，1.5，-3，152，50%，+8中，是整数的有（）A .5个B .4个C .3个D .2个4. 设a是最小的自然数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，a，b，c三个数的和为（）A .-1B .0C .1D .不存在5. 下列各数：1、﹣0.10、58、﹣789、325、0、﹣30、10.10、π、1000.1中分数有（）A .1个B .3个C .4个D .5个6. 在-2，+3.5，0，2-3，-0.7，11中，负分数有（）A .1个B .2个C .3个D .4个7. 下列说法中不正确的是（）A .﹣3.14既是负数，分数，也是有理数B .0既不是正数，也不是负数，但是整数C .﹣2000既是负数，也是整数，但不是有理数D .0是非正数8. 下列四个数中，是正整数的是（）A .﹣1B .0C .12D .19. 下列说法正确的是（）A .零是最小的整数B .有理数中存在最大的数C .整数包括正整数和负整数D .0是最小的非负数10. 下列说法中，正确的有( )①4-27是负分数；②1.5不是整数；③非负有理数不包括0；④正整数，负整数统称为有理数；⑤0是最小的整数．A .1个B .2个C .3个D .4个11. 下列说法错误的是（）A .负整数和负分数统称为负有理数B .正整数、0、负整数统称为整数C .正有理数与负有理数组成全体有理数D .3.14是小数，也是分数12. 某班学习小组在课外活动中收集到到以下信息，你认为其中不是用自然数排序的是（）A .某地的国民生产总值列全国第五位B .某城市有16条公共汽车线路C .小刚乘T32次火车去北京D .小风在校运会上获得跳远比赛第一名13. 在数4.19，5-6，-1，120%，29，0，1-33，-0.97中，非负数有（）A .3个B .4个C .5个D .6个14. 下列说法中正确的是（）A .正整数与正分数统称为正有理数B .正整数与负整数统称为整数C .正分数、0、负分数统称为分数D .一个有理数不是正数就是负数15. 下列各数中，是负数的是（）A .1--5⎛⎫⎪⎝⎭B .1--4C .21-3⎛⎫⎪⎝⎭D .1-616. 下列说法正确的是（）A .－a一定是负数B . a一定是正数C . a一定不是负数D .a-一定是负数17. 在－[－(－3)]，（－1)2，－22，0，＋(－12)中，负数的个数为（）A .2B .3C .4D .518. 下面说法正确的有( )A .正整数、负整数统称为整数B .零是整数，但不是正数，也不是负数C .分数包括正分数、负分数和零D .有理数不是正数就是负数二、填空题(共7题；共16分)19. 把下列各数填入相应的集合里：﹣3，5-，+（- 13），﹣3.14，0，﹣1.2121121112…，﹣（﹣2.5），34 ，45--，3π 正数集合：{_________________________}；整数集合：{_________________________}；负分数集合：{_________________________}；无理数集合：{_________________________}．20. 小明的妈妈在超市买了一瓶消毒液，发现在瓶上印有这样一段文字：“净含量（750±5）ml ”，这瓶消毒液至少有___________mL ．21. 有理数﹣5，34-，﹣12，0，﹣3.14，+1.99，﹣（﹣6），227 中，整数有____个，分数有____个，负数有____个．22. 有理数包含正数、负数和_____．23. 把下列各数填入它所在的数集的括号里． ﹣12 ，+5，﹣6.3，0，﹣1213 ，425，6.9，﹣7，210，0.031，﹣43，﹣10% 正数集合：{________________________…}整数集合：{________________________…}非负数集合：{________________________…}负分数集合：{________________________…}．24. 根据如图所示的车票信息，车票的价格为___元．25. 在数+8.3、-4、-0.8、15- 、0、90、343- 、-|-24|中，___________是正数，_____________不是整数．三、解答题(共2题；共10分)26. 小红在做作业时，不小心将两滴墨水洒在一个数轴上，如图所示，根据图中标出的数值，判断墨水盖住的整数有哪几个？答：27. 下列各数填入相应的大括号里：5， -1 ， 0 ，-6 ，π， 0.3 ，132-，154+，-0.72 ，…①正数集合：{ ____________________ }②整数集合：{ ____________________ }③负数集合：{ ____________________ }④分数集合：{ ____________________ }．答案：1-5.BBCAC 6-10.BCDDB BAB 16-18.CBB19.第一空5-，﹣（﹣2.5），34，3π第二空﹣3，5-，0 第三空+（-13），﹣3.14，45--第四空﹣1.2121121112 (3)20.74521. 4 4 422.023.略24.77.525.略26.-12，-11,-10，-9，-8,11,12,13,14,15,16,1727.略。
人教版七年级数学上册课课练1.2.1有理数 (含答案)
人教版七年级数学上册课课练1.2.1有理数 （含答案）一、单选题 1.在实数113，0， 3√−1 ，3.1415926， √16 ，4.21，3π中，有理数的个数为( )A.3B.4C.5D.6． 2.在 π ， 12 ， −3 ， 47 这四个数中，整数是（ ） A. π B. 12 C. −3 D. 47 3.下列各数中，既不是正数又不是负数的是（ ） A. 2 B. 1 C. −3 D. 0 4.下列各数中，属于无理数的是（ ） A. 13 B. 3 C. π D. √15.在数轴上，位于-2和2之间的点表示的有理数有( ) A. 5个； B. 4个； C. 3个： D. 无数个；6.在下列各数中，正数的个数有______个.（ ）－6，0.1234， −512 ， 0.3 ，0， 19 ，15A. 2B. 3C. 4D. 5 7.下列说法中正确的是（ ）A. 没有最小的有理数B. 0既是正数也是负数C. 整数只包括正整数和负整数D. ﹣1是最大的负有理数 8.在﹣2，π，15，0，﹣ 23 ，0.555…六个数中，整数的个数为（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 49.下列说法：①-2.5既是负数、分数，也是有理数；②-7既是负数也是整数，但不是自然数；③0既不是正数也不是负数；④0是非负数.其中正确的个数是（）A. 1B. 2C. 3D. 410.下列说法正确的是（）A. 整数包括正整数和负整数B. 分数包括正分数和负分数C. 正有理数和负有理数组成有理数集合D. 0既是正整数也是负整数11.如果a是有理数，下列各式一定为正数的（）A. aB. a+1C. |a|D. a2+112.下列说法中，错误的有（）①﹣2 4是负分数；7②1.5不是整数；③非负有理数不包括0；④正整数、负整数统称为有理数；⑤0是最小的有理数；⑥3.14不是有理数．A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个13.下列说法正确的有（）A. a一定是正数B. 7是有理数3C. 0.5不是有理数D. 平方等于自身的数只有1个14.下列各数0，3.14159，π，﹣1中，有理数有（）3A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题15.下列各数中：127，-3.1416，0，−58，10%，17，−3.2·1·，-89，分数有________个；非负整数有________个．16.把下列各数按要求分类．﹣4，200%，|﹣1|，12，﹣|﹣10.2|，2，﹣1.5，0，0.123，﹣25%整数集合：{________…}，分数集合：{________…}，正整数集合：{________…}．17.在有理数中，既不是正数也不是负数的数是________ ．18.在有理数﹣4.2，6，0，﹣11，-227中，分数有 ________19.有理数中，最大的负整数是________ ．20.在﹣42，+0.01，π，0，120，这5个数中正有理数是________．三、解答题21.将下列一组数有选择的填入相应集合的圈内：5，7，﹣2.5，﹣100，0，99.9，﹣0.01，﹣422.在下面两个集合中各有一些有理数，请你分别从中选出两个整数和两个分数，再用“+﹣×÷”中的两种运算符号将选出的四个数进行两种运算，使得运算结果是一个正整数．整数{0，﹣3，5，﹣100，2008，﹣1，…}，分数{ 12，﹣13，0.2，﹣1 12，﹣1100，…}．23.分别把下列各数填在所属的集合内：+29，−314，80%，−1，0.3，−π2，0，2020，6，227（1）正数集合:{________ ⋯ } （2）负数集合:{________ ⋯ } （3）整数集合:{________ ⋯ } （4）分数集合:{________ ⋯ }答案一、单选题1. D2. C3. D4. C5. D6. C7. A8. C9. D10. B11. D12. D13. B14. C二、填空题15. 5；216. ﹣4，200%，|-1|，2，0；1，-|-10.2|,﹣1.5，0.123，﹣25%；200%，|-1|，22．17. 018. ﹣4.2，-22719. -120. +0.01，120三、解答题21. 解：22. 解：选择0，﹣1，12，﹣1 12，0﹣（﹣1）﹣（﹣1 12）+ 12=1+1 12+ 12=3（答案不唯一）．23. （1）+29，80%，0.3，2020，6，227（2）−314，−1，−π2（3）+29，−1，0，2020，6（4）−314，80%，0.3，227。
1_2_1 有理数的概念 同步练习(含详解)人教版(2024)数学七年级上册
一、单选题
1．既不是正数也不是负数的数是（ ）
A． 2
B． 1
C．0
D．1
2．下列各数中，负整数是（ ）
A．3
B．0
C． 2
D． 2.5
3．在 1，0， 5 ， 6.8 和 2024 这五个有理数中，正数有（ ） 3
A．1 个
B．2 个
C．3 个
D．4 个
4．下列各数： 4 ，1，8.6， 7 ，0， 5 ， 4 2 ， 101 ， 0.05 ， 9 中，下列说法正确的
16．下列各数哪些属于非负数集合？哪些属于正整数集合？哪些是负分数集合？
3 ， 2 ， 1 ， 0.21，0， 3.010010001， 3.14159 ， 10 7
非负数：{
，．．．}
正整数：{
，．．．}
负分数：{
，．．．}
1．C
参考答案：
解：A、 2 是负数，故本选项不符合题意；
B、 1是负数，故本选项不符合题意；
C、互为相反数的两个数和为 0，互为倒数的两个数乘积为 1，故本选项不符合题意；
D、非负有理数是指正有理数，还有零，故本选项不符合题意；
6．B
解：A、0 不是正数，也不是负数，原说法正确，不符合题意；
B、0 是有理数，是整数，原说法错误，符合题意；
C、0 是整数，也是有理数，原说法正确，不符合题意；
个．
14．给出下列各数： 4.443， 0 ， 3.1159 ， 1000 ， 7 ，其中分数的个数是 m ，非正数的 22
个数是 n ，则 m n
．
三、解答题 15．如图，两个圈分别表示正数集和整数集，请你从 3 ，9，0， 10%，3.14， 2 ，1300 这
1_2_1有理数的概念同步练习题(含简单答案)人教版(2024)数学七年级上册
A．整数集合 B．负数集合
C．有理数集合 D．非负数集合
5．如图表示负数集合与整数集合，则图中重合部分 A 处可以填入的数是（ ）
A．3
B．0
C．-2.6
D．-7
6．下列说法中，正确的是（ ）．
A．有理数分为正数、0 和负数 B．有理数分为正整数、0 和负数
C．有理数分为分数和整数
D．有理数分为正整数、0 和负整数
7
3
﹣2. 5 ，3.01，+9，4.020020002…，+10%，﹣2π， 100 中符合条件的数填入相应
5
的圈中．
15．小颖与小聪一起制作了10 张数字卡片．两个人规定做出一张正数卡片给小颖 加1分，做出一张负数卡片给小聪加1分．
1.2323
9
32333
0
0.3
(1)小颖得到 ___________ 分． (2)请找出正分数： ___________ ；负整数： ___________ ．
1．A
参考答案：
2．D
3．C
4．D
5．D
6．C
7．C
8． 整数 分数 正有理 负有理 零
9． 4 2
10．
5
2
3
11． 正数有：0.6， 2011 ，368；
2012
负数有： ，是 0；
12． ﹣2.3 ﹣1.5（答案不唯一）．
13．(1)1， 108
，
4
，
π
，其中有理数有
个，负数有个
．
10．有理数 1.7，﹣17，0， 5 2 ，﹣0.001，﹣ 9 ，2003 和﹣1 中，负数有
7
2
个，
其中负整数有 个，负分数有 个．
人教版数学七年级上学期《1.2.1 有理数》测试卷解析版
人教版七年级上学期《1.2.1 有理数》测试卷解析版一．选择题（共14小题）1．下列几种说法中，正确的是（）A．有理数分为正有理数和负有理数B．整数和分数统称有理数C．0不是有理数D．负有理数就是负整数【解答】解：A、有理数分为正有理数、负有理数和0，故错误；B、整数和分数统称为有理数，故正确；C、0是有理数，故错误；D、负有理数就是负整数和负分数，故错误；故选：B．2．在，﹣2，+3.5，0，﹣0.7，5，﹣中，负分数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【解答】解：在，﹣2，+3.5，0，﹣0.7，5，﹣中，负分数有﹣0.7，﹣，共有2个，故选：B．3．如果m是一个有理数，那么﹣m是（）A．负有理数B．非零有理数C．非正有理数D．有理数【解答】解：如果m是一个有理数，那么﹣m是有理数．故选：D．4．下列各数中2，﹣13，π，0.227，2.，3.14，0.1212212221…（相邻两个1之间的2的个数逐次加1）．正有理数的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【解答】解：在2，﹣13，π，0.227，2.，3.14，0.1212212221…（相邻两个1之间的2的个数逐次加1）．正有理数有2，0.227，2.，3.14，正有理数的个数有4个．故选：D．5．下列各数：﹣0.2，0，，π，+5中，有理数的个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【解答】解：在﹣0.2，0，，π，+5中，有理数有﹣0.2，0，，+5，有理数的个数有4个．故选：D．6．在下列六个数中：0，，，0.101001，﹣10%，5213，分数的个数是（）A．2个B．3个C．4个D．5个【解答】解：在下列六个数中：0，，，0.101001，﹣10%，5213中，分数有，0.101001，﹣10%共3个．故选：B．7．下列分数中，能化成有限小数的是（）A．B．C．D．【解答】解：分母中含有质因数3，所以不能化成有限小数；化简后是，分母中只含有质因数2，所以能化成有限小数；分母中含有质因数3．所以不能化成有限小数；分母中含有质因数3，所以不能化成有限小数；故选：B．8．下面是关于0的一些说法，其中说法正确的个数是（）①0是最小的自然数；②0是最小的正数；③0是最小的非负数；④0既不是奇数也不是偶数．A．0B．1C．2D．3【解答】解：①0和正整数都是自然数，所以0是最小的自然数，原说法正确；②0是正数与负数的分界，0不是最小的正数，原说法错误；③0和正数称为非负数，所以0是最小的非负数，原说法正确；④整数按能否被2整除分为奇数与偶数，0属于偶数，所以0不是奇数但是偶数，原说法错误．综上所知，①③正确，故选：C．9．下列四句话中，正确的是（）A．﹣1是最小的负整数B．0是最小的整数C．1是最小的正整数D．n是最大的正整数【解答】解：A、﹣1是最大的负整数，故选项错误；B、没有最小的整数，故选项错误；C、1是最小的正整数，故选项正确；D、没有最大的正整数，故选项错误．故选：C．10．数0是（）A．最小的有理数B．整数C．正数D．负数【解答】解：有理数分为正有理数，0以及负有理数，0比负有理数大，故选项A不合题意；0是整数，故选项B符合题意；0既不是正数，也不是负数，故选项C、D不合题意．故选：B．11．在﹣1，+7.5，0，﹣，﹣0.9，15中．负分数共有（）A．l个B．2个C．3个D．4个【解答】解：负分数是﹣，﹣0.9，共2个．故选：B．12．下列说法正确的是（）A．非负有理数就是正有理数B．零既属于正数又属于负数C．正整数和负整数统称为整数D．整数和分数统称为有理数【解答】解：0是非负有理数，但不是正有理数，故A不符合题意；零既不是正数，又不是负数，故B不符合题意；0也是整数，故C不符合题意；整数和分数统称为有理数，这是定义，故D符合题意．故选：D．13．下列说法正确的有（）A．正数、负数统称为有理数B．正整数、负整数统称为有理数C．正有理数，负有理数和0统称有理数：D．0不是有理数【解答】解：A、正数和负数及0统称有理数，故不符合题意；B、正整数和负整数及0统称为整数，故不符合题意；C、正有理数，负有理数和0统称有理数；故符合题意；D、0是有理数；故不符合题意；故选：C．14．下列四个数中，是正整数的是（）A．﹣20B．πC．D．19【解答】解：A、﹣20是负整数，不符合题意；B、π是无理数，不符合题意；C、是非正整数，不符合题意；D、19是正整数，符合题意．故选：D．二．填空题（共32小题）15．化成小数是0.875．【解答】解：化成小数是0.875．故答案为：0.875．16．若是最简真分数，则a正整数的取值有2个．【解答】解：若是真分数，则a可取的正整数有：1、2、3、4、5；其中2、3、4和6不互质，能约分，不是最简真分数；所以a正整数的取值有2个．故答案为：2．17．下列数中，是整数的有：+1，﹣3，1，0，﹣17+1，﹣3，1，0，2.5，﹣17，【解答】解：下列数中，是整数的有：+1，﹣3，1，0，﹣17．故答案为：+1，﹣3，1，0，﹣17．18．在①﹣42，②+0.080080008…（相邻两个8之间依次增加一个0），③π，④0，⑤120．这5个数中正有理数是①⑤（填序号）．【解答】解：在①﹣42，②+0.080080008…（相邻两个8之间依次增加一个0），③π，④0，⑤120．这5个数中正有理数是①⑤．故答案为：①⑤．19．把列数填在相应的大括号里．+15，﹣6，﹣2，﹣0.9，1，0，0.13，﹣4.95．正数集合：{+15，1，0.13}；负分数集合：{﹣0.9，﹣4.95}；非负数集合：{+15，1，0，0.13}．【解答】解：正数集合：{+15，1，0.13}；负分数集合：{﹣0.9，﹣4.95}；非负数集合：{+15，1，0，0.13}．故答案为：+15，1，0.13；﹣0.9，﹣4.95；+15，1，0，0.13．20．有理数可分为：正有理数、零、负有理数．【解答】解：有理数包括整数和分数，可以分为正有理数、零、负有理数．故答案为：正有理数，零，负有理数．21．在﹣8，2020，3，0，﹣5，+13，，﹣6.9中，正整数有m个，负数有n个，则m+n 的值为5．【解答】解：正整数有2020，+13，共2个；负数有﹣8，﹣5，﹣6.9，共1个；∴m＝2，n＝3，∴m+n＝2+3＝5．故答案为：5．22．在下列各数中：，﹣3，0，﹣0.7，5，其中是非负整数的是0，5．【解答】解：非负整数的有：0，5．故答案为：0，5．23．我们知道无限循环小数都可以化成分数．例如：将0.化成分数时，可设0.，则有6.，10x＝6+0.，10x＝6+x，解得x＝，即0.化成分数是．仿此方法，将0.化成分数是．【解答】解：设0.＝x，则63.＝100x，100x＝x+63，∴99x＝63，∴x＝；故答案为．24．化简：＝﹣9．【解答】解：﹣＝﹣9；故答案为﹣9．25．循环小数4.654654…用简便的方法可以写成 4.5．【解答】解：循环小数4.654654…用简便的方法可以写成4.5．故答案为：4.5．26．循环小数8.34074074074…用简便方法写作8.30．【解答】解：循环小数8.34074074074…用简便方法写作8.30．故答案为：8.3027．分子和分母都由10以内的素数组成的真分数有6个．【解答】解：分子和分母都由10以内的素数组成的真分数有，，，，，共6个．故答案为：628．如图，这两个圈分别表示正数集合和整数集合，则它们的重叠部分表示的是正整数集合．【解答】解：由图形可得，它们的重叠部分表示的是正整数集合．故答案为：正整数29．请写出一个负分数：﹣（答案不唯一）．【解答】解：负分数：﹣（答案不唯一）．故答案为：﹣（答案不唯一）．30．在下列数中：﹣，11.1111，95.，0，+2004，﹣2，1.1212212222222，﹣，π．非负整数有0，+2004，有理数有﹣，11.1111，95.，0，+2004，﹣2，1.1212212222222，﹣．【解答】解：在下列数中：﹣，11.1111，95.，0，+2004，﹣2，1.1212212222222，﹣，π．非负整数有0，+2004；有理数有：﹣，11.1111，95.，0，+2004，﹣2，1.1212212222222，﹣，故答案为：0，+2004；：﹣，11.1111，95.，0，+2004，﹣2，1.1212212222222，﹣．31．在有理数1.7，﹣17，0，﹣5，﹣0.001，，2003，3.14，π，﹣1中负分数有﹣5，﹣0.001；自然数有0，2003；整数有﹣17，0，2003，﹣1．【解答】解：在有理数1.7，﹣17，0，﹣5，﹣0.001，，2003，3.14，π，﹣1中负分数有﹣5，﹣0.001；自然数有0，2003；整数有﹣17，0，2003，﹣1．故答案为：﹣5，﹣0.001；0，2003；﹣17，0，2003，﹣1．32．在①18和72；②4和6；③9和5；④22和33中，两个数是互素的数是③．（填写序号）【解答】解：①18和72的公因数有：1、2、3、…，所以18和72不是互质数；②4和6的公因数有：1、2，所以4和6不是互质数；③9和5的公因数只有1，所以9和5是互质数；④22和33的公因数有：1、11，所以22和33不是互质数；故答案为：③．33．已知a是正整数，是假分数，是真分数，那么a是5、6．【解答】解：因为是真分数，是假分数，所以5≤a＜7，因为a是正整数，所以a是5或6．故答案为：5、6．34．把，+5，﹣63，0，，，6.9，﹣7，210，0.031，﹣43，﹣10%填在相应的括号内．正数：{+5，2，6.9，210，0.031…}；整数：{+5，0，﹣7，210，﹣43…}；非负数：{+5，0，2，6.9，210，0.031…}；负分数：{﹣，﹣6.3，﹣，﹣10%…}．【解答】解：正数集合：{+5，2，6.9，210，0.031 …}；整数集合：{+5，0，﹣7，210，﹣43 …}；非负数集合：{+5，0，2，6.9，210，0.031 …}；负分数集合：{﹣，﹣6.3，﹣，﹣10% …}．故答案为：+5，2，6.9，210，0.031；+5，0，﹣7，210，﹣43；+5，0，2，6.9，210，0.031；﹣，﹣6.3，﹣，﹣10%．35．已知有A，B，C三个数的“家族”：A：{﹣1，3.1，﹣4，6，2.1}，B：，C：{2.1，﹣4.2，8，6}．（1）请把每个“家族”中所含的数填入图中的相应部分．（2）把A，B，C三个数的“家族”中的负数写在横线上：﹣1，﹣4，﹣4.2，﹣，．（3）有没有同时属于A，B，C三个数的“家族”的数？若有， 2.1．【解答】解：（1）（2）故答案为：﹣1，﹣4，﹣4.2，﹣，（3）故答案为：2.1．36．在5，﹣2，﹣0.3，，0，，0.5，7，﹣1，102，﹣17这些数中，负分数有3个．【解答】解：在5，﹣2，﹣0.3，，0，，0.5，7，﹣1，102，﹣17这些数中，负分数有﹣0.3，，﹣1，一共3个．故答案为：3．37．若三个互不相等的有理数既可表示为1，a+b，a的形式，又可表示为0，，b的形式，则12a2﹣5ab＝17．【解答】解：由分析得a+b＝0，b＝1，解得a＝﹣1，b＝1，所以12a2﹣5ab+b2＝12×（﹣1）2﹣5×（﹣1）＝12+5＝17．故答案为：17．38．在有理数0、﹣、﹣5、3.14中，属于分数的个数共有2个．【解答】解：在有理数0、﹣、﹣5、3.14中，属于分数的是﹣，3.14，故答案为：2．39．最小的合数是：4．【解答】解：根据合数的定义可知，在自然数中，最小的合数为4．故答案为：4．40．下面说法正确的有（2）（5）（7）（填序号）（1）正整数和负整数统称有理数；（2）0既不是正数，又不是负数；（3）正数和负数统称有理数；（4）相反数等于它本身的数是不存在的；（5）互为相反数的两个数在数轴上对应的两个点到原点的距离相等；（6）数轴上的点只能表示有理数；（7）若一个数是有理数，则这个数不是分数就是整数．【解答】解：（1）正整数和负整数统称有理数，错误；（2）0既不是正数，又不是负数，正确；（3）正数和负数统称有理数，错误；（4）相反数等于它本身的数是不存在的，错误；（5）互为相反数的两个数在数轴上对应的两个点到原点的距离相等，正确；（6）数轴上的点只能表示有理数，错误；（7）若一个数是有理数，则这个数不是分数就是整数，正确．说法正确的有（2）（5）（7）．故答案为：（2）（5）（7）．41．在﹣42，+0.01，π，0，120，这5个数中正有理数是+0.01，120．【解答】解：正有理数有：+0.01，120．故答案为：+0.01，120．42．最小的自然数是0．【解答】解：最小的自然数是0，故答案为：0．43．写出三个有理数，使它们满足：①是负数；②是整数；③能被2，3，5整除﹣30，﹣60，﹣120．【解答】解：负数是小于0的数，整数包括正整数、负整数和0，再找到是2，3，5的倍数的数，如﹣30，﹣60，﹣120，答案不唯一．44．正整数，0，负整数统称整数．【解答】解：正整数，0，负整数统称整数．45．写出一个负有理数﹣1．【解答】解：所写的数只要小于0即可．例如﹣1．答案不唯一．46．写出一个是分数但不是正数的数﹣（答案不唯一）．【解答】解：根据题意，该分数小于0；例如：﹣（答案不唯一，只要是负分数即可）．三．解答题（共4小题）47．如图，两个圈分别表示正数集合和整数集合，请将3，0，，﹣3，﹣5，3.4中符合条件的数填入圈中．【解答】解：如图所示：48．把下列各数分别填在相应的括号内：﹣0.1，0，+2，，﹣3．整数：{0，+2，﹣3}分数：{﹣0.1，}正数：{+2，}负数：{﹣0.1，﹣3}有理数：{﹣0.1，0，+2，，﹣3}【解答】解：整数：{0，+2，﹣3}分数：{﹣0.1，}正数：{+2，}负数：{﹣0.1，﹣3}有理数：{﹣0.1，0，+2，，﹣3}，故答案为：0，+2，﹣3；﹣0.1，；+2，；﹣0.1，﹣3；﹣0.1，0，+2，，﹣3．49．把下列各数填入相应的集合中：﹣2，0，7，﹣0.08，﹣53，3.14，+22，．正整数集合：{7，+22…}分数集合：{，﹣0.08，3.14，…}负有理数集合：{，﹣0.08，﹣53…}【解答】解：正整数集合：{7，+22…}分数集合：{，﹣0.08，3.14，…}负有理数集合：{，﹣0.08，﹣53…}，故答案为：7，+22；，﹣0.08，3.14，．50．把下列各数填入表示它所在的数集的集合里：3，﹣0.2，0，0.12，﹣，﹣500，1，﹣3.1415926，﹣15，0.3【解答】解：．。
七年级上册数学人教版 1.2.1 有理数 课时练01 试卷含答案
1.2.1有理数一、单项选择题（共8小题）1.在下列数+1，6.5，−14，0，722，−5中，属于整数的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.下面关于有理数的说法正确的是( )A.整数和分数统称为有理数B.正整数集合与负整数集合合在一起就构成整数集合C.有限小数和无限循环小数不是有理数D.正数、负数和零统称为有理数3.下列不是有理数的数是( )A.−3.14B.0C.73D.4.下列各数是负有理数的是( )A.−13B.2C.3D.5.关于“0”的说法，正确的是( )A.是整数，也是正数B.是整数，但不是正数C.不是整数，是正数D.是整数，但不是有理数6.下列说法中，正确的是( )A.正分数和负分数统称为分数B.0既是整数，也是负整数C.非负整数即为正整数D.在有理数中，不是负数就是正数7.给出下列说法：①0是整数；②−213是负分数；③4.2不是正数；④自然数一定是正数；⑤负分数一定是负有理数．其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.在−8，2014，313，0，−5，+13，−14，−7.2中，正整数和负分数共有()A.3个B.4个C.5个D.6个二、填空题（本大题共5小题）9.在有理数0，−23，3.14，−5中，正有理数是________．10.正整数、正分数构成________集合；负整数、负分数构成________集合．11.写出一个是整数而不是正数的数______．12.已知下列各数：−3.14，24，+27，−712，516，−0.01，0，其中正数为，非正数为，整数有个.13.学习了有理数的相关内容后，张老师提出了这样一个问题：“在8，−0.5，+13，0，−3.7这五个有理数中，非负数有哪几个？”同学们经过思考后，小明举手回答说：“其中的非负数只有8和+13这两个．”你认为小明的回答是否正确：______(填“正确”或“不正确”)，理由是______：.三、解答题（本大题共2小题）14.如图，将下面一组数填入相应的圈内：−12，−7，+2.8，−90，−3.5，913，0，4．15.在小学我们学习了偶数0，2，4，6，8，⋯，以及奇数1，3，5，7，9，⋯，现在我们学习了负数，也知道了负偶数与负奇数，负偶数−2，−4，−6，−8，⋯，负奇数−1，−3，−5，−7，⋯，下面我们将这些负偶数与负奇数排列(如图):第一列第二列第三列第四列第五列观察它们的规律，并求出−101在哪一列．答案一、选择题1-8DADAB ACB二、填空题9、3.1410、正有理数；负有理数11、0(答案不唯一)12、24，+27，516−3.14，−712，−0.01，0313、不正确，非负数包括0和正数三、解答题14、14、解：负数集合与整数集合相交的部分是负整数，整数集合与正数集合相交的部分是正整数，因此填法分下：15、以8个数作为一个循环段，则第97个数在第二列，第100个数在第五列，所以第101个数在第四列，即−101在第四列。
1.2.1+有理数的概念+ 同步练习 2024-2025学年人教版(2024)七年级数学上册++
1.2.1 有理数的概念学习目标理解有理数的概念，能按照一定的标准对有理数进行分类.课堂学习检测一、填空题1. 统称为整数；可以写成形式的数为正有理数，可以写成形式的数为负有理数. 和统称为非负数., 0, 4, +10, 中，正有理数有；2. 在有理数-3, 12负有理数有；整数有 .，0中，属于分数的共有个.3. 在有理数-0.5,534. 在有理数中，最大的负整数是，最小的非负数是，最小的自然数是 .二、选择题5. 0是一个 ( ).(A) 负整数 (B) 正分数 (C) 非负整数 (D) 正整数6. 下列各数是负分数的是 ( ).(A) -3.5 (B)31(C) -5 (D) 627. 下列说法中正确的有 ( )个.是负分数；②2不是整数；③0是非负数：④-1.3不是有理数.①−35(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4综合·运用·诊断一、选择题8. 下列说法中正确的是 ( ).(A) -1.234是负数, 不是分数 (B) 非正数就是负数是负分数(C) 带有“-”号的数就是负数(D)−9119. 下列说法错误的是 ( ).(A) 正分数一定是有理数(B) 整数和分数统称为有理数(C) 整数包括正整数、0、负整数(D) 正数和负数统称为有理数10. 下列说法：①整数包括正整数和负整数；②分数包括正分数和负分数；③-7既是负数也是整数，但不是自然数；④0既是正整数也是负整数；⑤非负分数就是正分数. 其中正确的个数是 ( ).(A) 1个 (B) 2个 (C) 3个 (D) 4个二、判断题 (正确的画“✔”, 错误的画“×”)11. 有理数是正数和负数的统称. ( )12. 有最小的正整数，但没有最小的正有理数. ( )13. 非负数就是正数. ( )14.−113是负分数. ( )15. 0是最小的有理数. ( )16. —3.782不是分数, 是有理数. ( )三、解答题17. 把下列各数填在相应的集合中：2 7,−15,8.5,−14,−234,0.5,−3.14,0,6,47.正数集合：{ …};负数集合：{ …};非负数集合：{ …};有理数集合：{ …}.18. 已知有A, B, C三个数的“家族”:A: {-1, 3.1, -4, 6, 2.1};B:{−4.2,2.1,−1,10,−18};C: {2.1, -4.2, 8, 6}.(1) 请把每个“家族”中所含的数填入图中的相应部分；(2) 把A, B, C三个数的“家族”中的负数写在横线上: ;(3) 有没有同时属于A，B，C三个数的“家族”的数? 若有，则为 .拓展·探究·思考19. 学科素养——无限循环小数与分数的转化我们知道有理数包括整数与分数，小学中学习了把分数转化为有限小数或无限循环小数，把有限小数转化为分数，那么，无限循环小数是不是一定可以转化为分数呢? 答案是肯定的. 无限小数可按照小数部分是否循环分成两类：无限循环小数和无限不循环小数. 无限不循环小数是无理数，一定不能转化为分数. 无限循环小数是可以转化为分数的. 那么，无限循环小数又是如何转化为分数的呢? 由于它的小数部分位数是无限的，显然不可能写成十分之几、百分之几、千分之几……其实，无限循环小数转化为分数的难点为无限的小数位数. 所以我们可以选择从这里入手，想办法“剪掉”无限循环小数的“大尾巴”. 解决方法就是用扩倍的方法，把无限循环小数扩大十倍、一百倍或一千倍……使扩大后的无限循环小数与原无限循环小数的“大尾巴”完全相同，然后这两个数相减或替代，“大尾巴”就可以剪掉了！例如0.3转化成分数的方法如下：令a=0.3,则10a=3.3=3+0.3=3+a,即9a=3, 解得a=39=13,所以0.3可以转化成分13阅读上面的材料，回答问题.(1) 将0.7转化成分数是；(2) 将0.26转化成分数是；(3) 将0.12i 转化成分数是 .。
人教版七年级数学上册1.2.1《有理数》课时练习(含答案)
1.2有理数1.2.1有理数能力提升1.在-,π,0,14,-5,0.333…六个数中,整数的个数为()A.1B.2C.3D.42.-不属于()A.负数B.分数C.整数D.有理数3.在下列集合中,分类正确的是()A.正数集合B.非负数集合C.分数集合D.整数集合4.在有理数中,不存在这样的数()A.既是整数,又是负数B.既不是整数,也不是负数C.既是正数,又是负数D.既是分数,又是负数5.已知下列各数:-4,3.5,,0,-2,10,+21,其中非负数有,非正数有.6.有理数中,是整数而不是正数的是,是分数而不是负分数的是,最小的正整数是.7.用“√”表示表中各数属于哪类数.8.将下面一组数填入相应集合的圈内:-0.5,-7,+2.8,-900,-3,99.9,0,4.(1)(2)9.写出五个数(不能重复),同时满足下列三个条件:①其中三个数是非正数;②其中三个数是非负数;③五个数都是有理数.10.在七(1)班举行的“数学晚会”上,A,B,C,D,E五名同学的手上各拿着一张卡片,卡片上分别写着下列各数:2,-,0,-3,,主持人要求同学们按照卡片上的这些数的特征,将这五名同学分成两组或者三组来表演节目(每组人数不限).如果让你来分,那么你会如何分组呢?创新应用★11.黑板上有10个有理数,小明说“其中有6个正数”,小红说“其中有6个整数”,小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”,小林说“负数的个数不超过3个”.请你根据四名同学的叙述判断这10个有理数中共有几个负整数.参考答案能力提升1.C-是分数;π=3.1415926…是无限不循环小数;0,14,-5是整数;0.333…是循环小数.2.C-既是负数,又是分数,还是有理数.3.A4.C5.3.5,,0,10,+21-4,0,-26.0和负整数正分数 17.8.解:(1)(2)9.分析:非正数指的是负数和0,非负数指的是正数和0.解:(答案不唯一)如-2,-1,0,1,2或-3,-1,0,3,4.10.解:(答案不唯一)如按整数、分数分成两组分别是2,0,-3和-.创新应用11.解:由小红说可知有4个分数,由小华说可知有2个正分数和2个负分数,由小明可知有4个非正数,由小林说可知有3个负数,另一个非正数为0,所以负整数有1个.。