不爱刷牙的小狮子ppt课件
动物故事-不爱刷牙的小狮子
动物故事-不爱刷牙的小狮子有只小狮子很不爱刷牙，小动物们都不喜欢跟它玩。
所以我们要养成爱刷牙的好习惯哦!不能跟小狮子一样哦!下面我们就来看看动物故事-不爱刷牙的小狮子吧!不爱刷牙的小狮子小狮子不讲卫生，不爱刷牙，他的嘴巴越来越臭。
有一天，小狮子来找小熊玩，他刚开口说：“小熊，我——”话还没说完呢，只听小熊说了句：“什么味儿!”接着，“扑通”一声，倒在了地上。
“小兔，我们——” 小狮子看了小兔走过来，想和他一起玩。
可他话还没说完呢，小兔头晕晕地说了包：“好臭!”接着，也“扑通”一声，倒在了地上。
小狮子呆呆地看着，不久，小象甩着鼻子走过来，小狮子张开嘴巴，对小象说：“小象，我们来玩——”“好难闻的气味!啊......啊......啊嚏!”小象打了个大喷嚏，接着，也摇摇晃晃地倒在了地上。
小狮子没有找到一个朋友玩，他闷闷不乐地回到家。
这时，他看到出远门的爸爸回来了，小狮子张嘴巴，高兴地喊：“爸爸!”爸爸突然把鼻子捂住，向后退。
他对小狮子说：“天哪，你多久没刷牙了?”小狮子挠挠脖子上的毛，不好意思地说：“好像......好像两个星期......”爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏，让他仔细刷牙。
不一会儿，小狮子把牙齿刷干净了，他的嘴巴一点都不臭了。
小狮子把今天的经历说给爸爸听。
“宝贝，以后你一定要早晚按时刷牙，不然，嘴巴臭臭的，小伙伴都不爱和你玩啊!”爸爸对小狮子说。
小狮子听了点了点头。
从那以后，小狮子每天都按时刷牙，小伙伴们再也没有被他熏到了!小狮子的礼物小狮子和小猫是好朋友，它们天天在一起形影不离、如胶似漆，引起了狐狸的嫉妒。
有一天，小狮子说：“我听我妈妈说，猫肉很好吃，让我看见你的时候就把你捉回去吃掉。
”小猫听了很害怕的惊叫了一声：“啊?”小狮子见小猫一脸的恐惧，笑呵呵的说：“别怕，我们是朋友我不会伤害你的。
”小猫听了这话，不但没有觉得安心，反而更加警惕地看着小狮子。
之后小猫有意无意地疏远小狮子，偶尔见面小猫也离小狮子远远的不敢靠近它。
儿童小故事：不爱刷牙的小狮子
儿童小故事：不爱刷牙的小狮子之袁州冬雪创作小狮子不讲卫生，不爱刷牙，他的嘴巴越来越臭.有一天，小狮子来找小熊玩，他刚启齿说：“小熊，我——”话还没说完呢，只听小熊说了句：“什么味儿！”接着，“扑通”一声，倒在了地上.
“小兔，我们——” 小狮子看了小兔走过来，想和他一起玩.可他话还没说完呢，小兔头晕晕地说了包：“好臭！”接着，也“扑通”一声，倒在了地上.
小狮子呆呆地看着，不久，小象甩着鼻子走过来，小狮子张开嘴巴，对小象说：“小象，我们来玩——”
“好难闻的气味！啊......啊......啊嚏！”小象打了个大喷嚏，接着，也摇摇晃晃地倒在了地上.
小狮子没有找到一个朋友玩，他忽忽不乐地回到家.这时，他看到出远门的爸爸回来了，小狮子张嘴巴，高兴地喊：“爸爸！”爸爸突然把鼻子捂住，向后退.他对小狮子说：“天哪，你多久没刷牙了？”
小狮子挠挠脖子上的毛，欠好意思地说：“好像......好像两个星期......”
爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏，让他仔细刷牙.纷歧会儿，小狮子把牙齿刷干净了，他的嘴巴一点都不臭了.
小狮子把明天的履历说给爸爸听.“宝贝，以后你一定要早晚按时刷牙，否则，嘴巴臭臭的，小伙伴都不爱和你玩啊！”爸爸对小狮子说.小狮子听了点了点头.
从那以后，小狮子天天都按时刷牙，小伙伴们再也没有被他熏到了！。
【儿童故事】不爱刷牙的小狮子
【儿童故事】不爱刷牙的小狮子从小狮子出生的第一天开始，它就对刷牙产生了浓厚的兴趣。
每天早晨，它都会和妈妈一起到河边去散步，然后在河边找到一块干净的沙子，用它来擦牙。
而且，它还会用水灌口子，把水喷在牙齿上，然后用爪子搓搓，这个小狮子每天都会如此。
随着时间的推移，问题产生了。
小狮子发现自己的牙齿并不是一直都那么干净，尤其是每次吃完食物后，牙齿上总是残留了一些食物渣子。
小狮子感到很烦恼，因为它一直以来都是一个很讲究卫生的动物。
于是，小狮子决定去找它的朋友们商量一下这个问题。
小狮子找到了它的好朋友小熊猫，小熊猫告诉小狮子说：“我去年去看了专业的牙医，他告诉我每天早晚都要刷牙，而且刷牙的时候要用牙膏和牙刷，还要刷两分钟。
”小狮子犹豫地说：“但是我不喜欢用牙膏和牙刷。
”小熊猫笑笑说：“那怎么办呢？你可以试试儿童牙膏和软毛牙刷，可能会更适合你。
”小狮子对小熊猫的建议大为感激，它急忙回家去问妈妈要儿童牙膏和软毛牙刷。
妈妈很开心，她马上给小狮子准备了一套漂亮的牙刷和香甜可口的儿童牙膏。
小狮子拿着牙膏和牙刷兴高采烈地跑到河边，开始了第一次正规刷牙。
小狮子发现，用牙刷涂上牙膏来回刷牙，原来是那么简单，而且效果还特别好！牙齿上的食物渣子稍微用力一刷就掉了，而且牙齿还变得又白又亮。
小狮子高兴得在河边转圈，心里暗暗下定决心：以后每天都要用牙刷和牙膏刷牙，保持健康的牙齿。
从那以后，小狮子的牙齿总是特别的干净，而且，它自己也觉得牙齿越来越结实了。
小狮子很感谢小熊猫给它提供了这样一个好的建议，也很庆幸自己有一个懂得如何保护牙齿健康的妈妈。
有一天，小狮子跑到河边刷牙的时候，碰到了一只小河马。
小河马看见小狮子用牙刷和牙膏刷牙，十分吃惊。
它说：“我还从来没有见过这样的刷牙方式呢！”小狮子高兴地告诉小河马说：“其实，每个动物都需要好好刷牙。
如果你不会刷牙，我可以教你。
”小河马很高兴地点点头，接受了小狮子的好意。
小河马很快就学会了用牙刷和牙膏刷牙，它也觉得自己的牙齿变得很漂亮，之后，它也把这个方法告诉了它的其他朋友。
【儿童故事】不爱刷牙的小狮子
【儿童故事】不爱刷牙的小狮子从小狮子还是个小小的宝宝时，就不喜欢刷牙了。
每次一拿出牙刷，它就哇哇大叫，不停地把嘴巴闭得紧紧的，扭来扭去，拒绝刷牙。
小狮子的爸爸妈妈非常着急，怕它的牙齿变坏了，就找来了动物世界里最厉害的专家——大象医生。
大象医生是一位和善而聪明的医生，他听完小狮子爸爸妈妈的讲解后，笑了笑说：“其实刷牙并不可怕，我们可以想个办法来帮助小狮子养成刷牙的好习惯。
”大象医生去了小狮子的家里，他先给小狮子看了一本有关刷牙的书。
书中有很多儿童故事，描述了刷牙的好处，以及如果不刷牙会发生什么事情。
小狮子一边看一边摇着小尾巴，好像有点明白了。
接着，大象医生从包里拿出了一根大大的牙刷，上面有很多漂亮的颜色和可爱的图案。
他说：“小狮子，你看这个牙刷，多漂亮啊！如果你能勇敢地刷牙，我就送给你这根特别的牙刷，好吗？”小狮子眼睛一亮，伸出了小爪子接过了那根特别的牙刷，高兴地咧开嘴笑了起来。
大象医生鼓励它：“小狮子，你可以试试先在牙刷上挤一点牙膏，然后轻轻地刷刷牙，不会疼的哦。
”小狮子拿过了牙膏，嘴角露出了一丝调皮的笑容。
它把牙膏挤到了牙刷上，然后小心翼翼地把牙刷放到了嘴里。
牙刷轻轻地刷着小狮子的牙齿，小狮子一边刷一边咯咯直笑，原来刷牙并不可怕，还有点好玩呢。
大象医生看到小狮子刷牙的勇敢样子，非常高兴。
他鼓励道：“小狮子，你刷牙真棒！以后每天都要刷牙哦，这样你的牙齿就会一直健康，不会疼痛了。
”从那天起，小狮子每天早上和晚上都会主动去刷牙。
它把刷牙的过程当作一种游戏，一边刷一边咯咯地笑。
每次刷完牙，小狮子都会冲着镜子里的自己微笑道：“我的牙齿又洁白又健康，我是最棒的小狮子！”小狮子爸爸妈妈看着小狮子养成了刷牙的好习惯，非常开心。
他们知道，只要小狮子坚持刷牙，他的牙齿就会一直健康，没有疼痛的烦恼。
小狮子也明白了，刷牙是一件很重要的事情。
从此以后，它每次看到小伙伴们拿起牙刷刷牙，都会鼓励它们勇敢地刷，因为它知道刷牙并不可怕，而是能让牙齿更健康的好事。
小班语言活动：不爱刷牙的小狮子
小班语言活动：不爱刷牙的小狮子活动目标：1、通过图片理解故事内容，并用适当的表情和动作表现故事中的有趣内容。
2、知道正确的刷牙方式。
3、体验童话故事所带来的乐趣。
活动准备：1、图片、动物表情若干2、刷牙的flash课件。
活动过程：1、导入（出示哭泣的小狮子教师：谁来了？它怎么了？为什么会哭呢？2、学习文学作品（上半段故事）。
（1）教师：想知道小狮子为什么哭吗，原来这里还有一个故事呢？（2）故事：有一个小狮子不爱刷牙、不讲卫生，后来它的嘴巴就越来越臭了。
（3）小狮子：小熊我们．．．,话还没有说完.教师：小狮子，没说完的是什么话呢？边听故事边表演：小熊（捂住鼻子）什么味道啊，“扑通”一声倒在了地上。
小兔（头晕晕）“好臭”，“扑通”一声倒在了地上。
小象（阿．．．嚏）“摇摇晃晃”，“扑通”一声倒在了地上。
教师：为什么小动物们都倒在地上了呢？（4）教师继续重复讲述上半段故事，幼儿可以用动作表演。
（提醒幼儿注意安全，防止压伤同伴）3、继续讲述故事的下半段，小狮子“闷闷不乐”的回家了。
（1）教师：什么是闷闷不乐呢，谁能用动作来表示。
（2）继续讲故事：小狮子“闷闷不乐”的回家了，突然它的爸爸回来了，它高兴的喊“爸爸”．．．提问：它的爸爸会怎么样呢？（3）继续讲述故事．．．“宝贝，以你后一定要好好刷牙．．．”提问：怎样刷牙才正确呢？（观看flash课件）带领幼儿练习正确的刷牙方式。
4、完整讲述整个故事，要求幼儿根据故事情节进行表演。
教师：放学后，你可以把你刷牙的好方法介绍给其他人好吗？。
(课件优选)-中班健康教案：不爱刷牙的小狮子教案及教学反思_1
【活动领域】：健康【活动内容】：不爱刷牙的小狮子【活动设计意图】：中班幼儿以及具备一定的倾听能力语言表达能力，本次活动中在训练幼儿认真倾听的良好习惯，并能根据图片对故事进行复述。
【活动目标】：1、理解并欣赏故事，通过小狮子找朋友的经历感染幼儿，懂得每天早晚刷牙的重要性，并养成每天刷牙的良好习惯;2、在活动中培养幼儿爱动脑筋和大胆想象的能力。
3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
【活动准备】：PPT，小狮子、小熊、小兔、大象、狮子爸爸的头饰各一个【活动过程】：一、开始部分：1、打招呼;2、做律动《小手拍拍》，让幼儿指指牙齿在哪里。
二、基本部分：1、教师出示幻灯片，引出故事《不爱刷牙的小狮子》：小狮子不讲卫生，不爱刷牙，他的嘴巴越来越臭。
有一天，小狮子来找小熊玩，他刚开口说：小熊，我话还没说完呢，只听小熊说了句：什么味儿!接着，扑通一声，倒在了地上。
小兔，我们小狮子看了小兔走过来，想和他一起玩。
可他话还没说完呢，小兔头晕晕地说了句：好臭!接着，也扑通一声，倒在了地上。
小狮子呆呆地看着，不久，小象甩着鼻子走过来，小狮子张开嘴巴，对小象说：小象，我们来玩好难闻的气味!啊啊啊嚏!小象打了个大喷嚏，接着，也摇摇晃晃地倒在了地上。
小狮子没有找到一个朋友玩，他闷闷不乐地回到家。
这时，他看到出远门的爸爸回来了，小狮子张嘴巴，高兴地喊：爸爸!爸爸突然把鼻子捂住，向后退。
他对小狮子说：天哪，你多久没刷牙了?小狮子挠挠脖子上的毛，不好意思地说：好像好像两个星期爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏，让他仔细刷牙。
不一会儿，小狮子把牙齿刷干净了，(教案出自：大考吧教案)他的嘴巴一点都不臭了。
;教案来自:大考吧幼师; 小狮子把今天的经历说给爸爸听。
宝贝，以后你一定要早晚按时刷牙，不然，嘴巴臭臭的，小伙伴都不爱和你玩啊!爸爸对小狮子说。
小狮子听了点了点头。
从那以后，小狮子每天都按时刷牙，小伙伴们再也没有被他熏到了!2、讲完故事后提问：(1)故事的名字是什么?(2)小狮子不讲卫生，不爱刷牙，他的嘴巴变得怎们样?(3)当小狮子和朋友们讲话时，小伙伴都闻到了一股什么味道?(4)闻到臭味到后，小伙伴都怎么样了?(5)小狮子回到家后发生了什么事?3、教师小结：小狮子不爱刷牙，所以他的嘴巴很臭很臭，以至于小伙伴们不愿意和他一起玩。
2022年幼儿《不刷牙的小巨人》演讲PPT
1.1.4 在更改过程中应保持质量管理体系的完整实施，例如组织机构的调整应对职责作出相应的变更，以确保体系正常运行。 承包单位在施工过程中出现违反相关规范和法规的行为，未按施工组织设计或施工方案开展施工工作，专业监理工程师应签发《监理工程师通知单》并督促施工单位进行整改。 1.3项目部在监理服务过程中形成的所有文件和质量记录，都应经相关责任人签字后作为有效标识。
小巨人羞红了连，因为自 己从来不刷牙，所以嘴巴才 会变成“臭泥潭”
扩大基础基坑采用人工配合挖掘机开挖方案。先根据设计尺寸与放坡系数，用全站仪在墩位放出开挖边线尺寸，然后开挖，机械开挖至设计标高20-30cm后用人工清理基坑至标高 1.1.4 建设单位的各类反馈。由工程技术部提供有关质量记录。 生产调度安排好生产流水线，维护设备的正常运转以保证按计划完成生产任务.
1.1检验设备和工具的环境要求 l 业主作为工程项目建设的组织者，在施工中要按照合同文件规定提供相应的条件，并要不时表达对工程各方面的意见和看法，下达某些指令； 墩柱模板采用整体钢模板，由两块半圆形拼装而成,钢板采用δ6mm钢板。外面横向用δ10mm的钢板做成的法兰盘加强，竖向采用角钢加强，接头法兰盘用δ14mm钢板制成，为保证模板的加工精度和墩柱的施工质量，模板统一由专业模板厂家加工，加工后模板的接缝
河马委屈的说：前几天，我迷 了路，突然看见一个个臭臭的泥 潭，就钻进去睡觉，没想到竟然 钻进了你的嘴巴，真是倒霉死了。
1.1办公室、人力资源部、工程技术部和项管部经理负责对项目部提供符合需要的资源。 1.2项管部在监理服务过程中所形成的文件和质量记录，经相关责任人签字确认后作为有效标识。 1.1检验设备和工具的环境要求
《不刷牙的小巨人》幼儿园PPT
应明确实施这些过程控制所必须遵守的法律、法规、标准、规范和制度并通过识别、确定、监控和测量分析等过程的实施进行有效的管理。 1.4监理员负责配合专业监理工程师开展监理工作并负责签认相关检查和验收记录。 1.2检验人员的要求
“张大嘴巴” 巨人医生用镜子照了照 小巨人的大嘴，肯定的说， 你的牙齿上有个洞
为了不让这样的事情再发生， 从那以后，小巨人每天都漱口刷 牙。很快，那个臭泥潭就不见了， 而且，他的嘴巴里再也不会有小 动物闯进来了。
1）为保证砼的质量，在进入冬季砼施工前，应作好充分准备工作，当工地日平均气温连续5天以上稳定的低于5度时，砼施工应按冬季施工办理。 d.检查玻璃的产地证书、型号及厚度、状态是否与订货合同相同。 l 项目经理在上述情况发生后14天内，就延误的工期以书面形式向工程师提出报告。总监理工程师在收到报告后14天内予以确认，逾期不予确认也不提出修改意见，视为同意顺延工期；
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1.1工程技术部负责对公司技术文件、法规文件和资料的归口管理。 公司依靠科研优势、人才优势，可以承担工程项目的前期策划、可行性研究、设计阶段、招标阶段、施工阶段等全寿命项目管理或其中任一阶段的项目管理，提供服务的项目类型包括公共建筑、商务办公楼、酒店宾馆、工业厂房、工业设备、住宅小区、体育场馆 建立安全管理措施责任制.施工前应进行安全技术教育与交底，落实所有安全技术措施和人身防护用品。未经落实不得进行施工
巨人医生说：牙齿里面有 脏东西，牙就会疼
1.1.4 出现现有质量管理体系未能涵盖的特殊的监理服务事项。 总监理工程师在作出临时工程延期批准或最终的工程延期批准之前，均应与建设单位和承包单位进行协商。当承包单位未能按照施工合同要求的工期竣工交付造成工期延误时， l 监理工程师认为确有必要暂停施工时，应向总监理工程师报告，经与业主协商同意后以书面形式要求项目经理暂停施工，