小学六年级作文关于写人为话题500字五篇
小学六年级作文关于写人为话题500字五篇你记忆最深刻的人是谁?通过写作文来描述一下他或者她吧!以下是我给大家整理的小学六年级作文关于写人为话题500字，希望可以帮到大家小学六年级作文关于写人为话题500字<一>
我有一个和蔼可亲的舅舅。
我很喜欢跟他在一起，他有一颗孩子般的心，我们这些孩子都很喜欢他。
舅舅的身材中等，有一个“啤酒桶”似的大肚子，胖乎乎的，头发齐到耳根，很可爱，像个小女孩似的。
我们问他，他就说小的时候淘气，头上磕了个疤，用长头发盖住遮丑，听得我们哈哈大笑。
舅舅以前当过兵，他当兵的时候没有这么胖，但退伍以后，不知为什么变得跟“胖熊”似的，可能是为了跟长头发统一吧，哈哈。
舅舅很喜欢旅游，打算带着我们一大家子人走遍“大江南北”，去年夏天，我们去了草原，那里景色优美，晚上就睡在蒙古包里，我跟舅舅挤在一个帐篷里，听他讲他年轻时的故事，别提多有意思了。
我问舅舅，为什么草原上都是草啊?舅舅回答：因为草原上的羊多啊，因为有那么多的羊，所以才需要有那么多的草，这样羊就不会饿死了。
我们都哈哈大笑。
后来舅舅告诉我，草原上草多是由那里的地理因素决定的，是干百年以来形成的。
夏天的时候，舅舅还给我办了乐岛的年票，给我买了一套漂亮的泳衣和一个精致的泳圈，一有时间了就一整天一整天地带着我去玩，有时妈妈说他怎么整天带我去玩，都耽误学习了，舅舅总是那句话“读万卷书，行万里路。
”在舅舅的教育下，我的知识储最有了很大的提高。
舅舅还给我讲一些名人的故事，告诉我
他们为什么成为名人，成功的原因又是什么，给了我很大的启发。
我爱我的舅舅，他不仅带我玩，还教了我很多知识，教会了我怎样做人，我以后要多跟舅舅学习，做一个有知识的人。
小学六年级作文关于写人为话题500字<二>
她，是个漂亮的女孩儿，可她很有个性，如果你想强制她做什么事，门都没有。
她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的长发，一口整整齐齐的牙齿。
她喜欢穿红色的衣服，我们是最好的朋友，经常一起出去玩，这不，作业做完了，我们便手拉着手，一溜烟儿地跑向花园。
你看!那一朵朵娇嫩的菊花摇动着自己好看的身体，好像在欢迎着我们的到来。
菊花的样子是各有各的特点，有扁圆的，有正圆的，有大花瓣的，有小花瓣的。
其中，红色正圆的要算是“花王后”了，像一轮火红的太阳，照射着整个菊花园。
我们正玩得起劲，突然看见一个老奶奶在向我们招手，我们便跑了过去，在老奶奶的叙述中，我们得知了情况，是这样的：老奶奶是出来散步的，回家的时候发现钥匙忘记带了，她家住在一楼，想让我们从窗户里钻进去把门打开。
就在这时，她连忙说：“我太瘦了，力气不够，也钻不进去”。
实际上那窗户很大，她完全可以钻得进去，我看她是嫌窗户太脏而已。
老奶奶听了她的话，又焦急的看了看我，不知是不是老奶奶的眼神感染了我，我的嘴巴不由自主的说道：“老奶奶，我来帮你开门!”，说完，便把手拉着沾满油烟的窗户，腿用力的蹬了几下，就是上不去。
她看了看我，叫我走开。
说完，她就跳到了窗沿上，打开了窗户，头向里面钻去，好几次呀头都重重的碰到了窗扇上，差点把她撞伤了，可是
她还是一次又一次地向里钻去。
眼看着整个身子都要进去了，可是她的腿卡在了窗缝里，这时，我把她向上一拉，整个身子就进去了。
打开了门，老奶奶拿出五元钱，要给她，可她摇摇头说：“老奶奶，你拿着吧，这点忙不算啥!”老奶...
小学六年级作文关于写人为话题500字<三>
“哎呀!”我身体向前一滑，幸好我及时扶住了椅子，才没有滑倒。
我不禁回头，果然，又是她!我捡起地上的香蕉皮，砸向躲在桌子后的她，她却一闪身就躲开了，飞速地跑走了。
一边跑龙套还一边喊：“笨姐姐!大书呆子，跑不过我吧!”没错，这个她，就是那个让我又爱又恨的黑小妹“丫丫”。
我的小妹，皮肤黑黑的，一双小小的好似葡萄核的黑眼睛，圆圆的脸蛋，一生气嘴就会咧着，淡淡的眉毛，小嘴，还有一个大大的鼻子，嗯，头型是西瓜头，我小妹就长这样。
我的小妹非常调皮，太调皮了，怎么调皮呢?让我来给你讲讲吧!
我在卧室里正在看书，正看的入迷时，小妹却进来了，拉住正在看书的我的手，摇了起来，以一种非常可怜的语气说道：“大姐，好大姐，我想玩石头剪刀布好吗……?”一边说还一边拉着我猛亲，我心软了，放下心爱的书，上外面陪她玩石头剪刀布，还没出卧室第一步，我就跌了，我一看，竞然是我的小妹又放了一下香蕉皮，我踩了上去，就出现了文章第一段中的情景。
虽然我的小妹很调皮又不好看，可我还是爱她。
为啥?因为她是我的小妹!
小学六年级作文关于写人为话题500字<四>
她有着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，她长得并不算漂亮，但是每次笑都会露出一排白白的牙齿，看起来特别有亲和力，她就是我的好朋友——xxx。
她每天都扎着一个歪辫，性格十分像男孩子，是一个十足的小辣妹。
你们可能都猜不到他的特长是什么，我来告诉你吧，她的特长是“跆拳道”。
她是在xx年暑假的时候在“xxx”学的，记得有一次我打电话叫她出来玩，她说她现在有事，一会打给我，我就一直等，过了很长时间我见她还没给我打电话，就拿起电话。
后来我才知道原来那天她在练跆拳道，本想把‘曲腿下劈’那个招式练好在给我打电话，结果忘记打了，真让我无语啊!不过这也看出了她对跆拳道的热爱。
我曾问过她为什么喜欢学跆拳道，她告诉我是有一次看别人打跆拳道十分的帅所以想去学，可是学了一段时间之后才感觉到学跆拳道不仅是为让别人感觉帅，更多的是每次为了台上那短暂的几十分钟，却要练上很长一段时间，也就是“台上一分钟，台下十年功”。
每次举起证书的那一刻，再多的累也是值得的。
她有的时候也会烦躁，练不会也会着急，但是一想到自己举起证书的那一刻，还是会坚持练下去。
现在她已经是跆拳道绿带，有的时候还做几个招式给我看，帅极了!
通过她学跆拳道让我明白了“冰冻三尺非一日之寒”，“水滴石穿”也并非一日之功，以后我也要像他一样坚持不懈、持之以恒的学英语，再也不会讨厌学英语了。
小学六年级作文关于写人为话题500字<五>
她，是个漂亮的女孩儿，可她很有个性，如果你想强制她做什么事，门都没有。
她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的长发，一口整整齐齐的牙齿。
她喜欢穿红色的衣服，我们是最好的朋友，经常一起出去玩，这不，作业做完了，我们便手拉着手，一溜烟儿地跑向花园。
你看!那一朵朵娇嫩的菊花摇动着自己好看的身体，好像在欢迎着我们的到来。
菊花的样子是各有各的特点，有扁圆的，有正圆的，有大花瓣的，有小花瓣的。
其中，红色正圆的要算是“花王后”了，像一轮火红的太阳，照射着整个菊花园。
我们正玩得起劲，突然看见一个老奶奶在向我们招手，我们便跑了过去，在老奶奶的叙述中，我们得知了情况，是这样的：老奶奶是出来散步的，回家的时候发现钥匙忘记带了，她家住在一楼，想让我们从窗户里钻进去把门打开。
就在这时，她连忙说：“我太瘦了，力气不够，也钻不进去”。
实际上那窗户很大，她完全可以钻得进去，我看她是嫌窗户太脏而已。
老奶奶听了她的话，又焦急的看了看我，不知是不是老奶奶的眼神感染了我，我的嘴巴不由自主的说道：“老奶奶，我来帮你开门!”，说完，便把手拉着沾满油烟的窗户，腿用力的蹬了几下，就是上不去。
她看了看我，叫我走开。
说完，她就跳到了窗沿上，打开了窗户，头向里面钻去，好几次呀头都重重的碰到了窗扇上，差点把她撞伤了，可是她还是一次又一次地向里钻去。
眼看着整个身子都要进去了，可是她的腿卡在了窗缝里，这时，我把她向上一拉，整个身子就进去了。
打开了门，老奶奶拿出五元钱，要给她，可她摇摇头说：“老奶奶，你拿着吧，这点忙不算啥!”老奶奶还硬把钱往她的手里塞，只见她看了看沾满油烟的手和衣服说：“我还要回家去洗我的衣服呢!”说完就拉着我跑了回去，而我却惭愧极了。
我的同桌就是这样一个女孩儿，她的助人为乐的品质让我十分敬佩，但我想，如果她不怕脏就更好了。
小学六年级作文关于写人为话题500字。
写人六年级作文500字（通用38篇）
写人六年级作文500字（通用38篇）写人六年级作文500字篇1楼道里的灯泡都坏了一个星期了，也没人洗来修理，给邻居的出行带来了极大的不便。
坏的是第一层的灯泡，每一个邻居都要经过而且都知道灯泡坏了。
我每天放学回来天黑洞洞的而且还要把车子往楼上搬，一层的灯泡坏了看不见楼梯，一下踩空后果不堪设想况且现在白天很短，楼道里往来的老人买回来菜上楼时摔倒了后果不堪设。
想我们小孩子可以承受那些，老大爷可不行。
所以灯的问题不可以小视！这不对门的哥哥今年上初三，在两天我听见他搬车子上楼时一下子没看好踩空，推到楼梯上车子便掉下去，估计是坏了。
可喜的是新来的李叔叔认识到了这个问题，昨天晚上他自己花钱买个灯泡，冒着危险把灯泡修好了。
可能所有的邻居都不知道是哪位好心人把灯泡修好的或许认为这件事与自己无关，反正不是我弄坏的也，可能有人就认为修灯泡似的一层住着人的责任反正我又不用灯泡……这些不是毫无根据的假设这正是现在人们普遍存在的自私心理。
反之李叔叔刚搬来几个月，对情况不是很了解。
可是他认为自己来这里住就是这的一分子就有义务会处理处理。
可是那些平时看似很有钱开好车的人竟然连一个买灯泡钱都舍不得花，不应该感到惭愧吗。
人活在世上就要将心比心，舍得二字有所舍才有德。
不付出是没有收获的，舍去两块钱得到的人的尊重。
何乐而不为呢？写人六年级作文500字篇2桂花开了，又落了，秋风起了，雪下了。
一个学期转眼过去了，寒假来了，我要暂时离开我的语文老师了，可是我会想念她。
我的语文老师，她有着圆圆的脸蛋，非常的可爱；她的鼻梁上总是架着一副厚厚的眼镜，那一定是看了太多的书造成的；大大的眼睛总是炯炯有神地扫视着我们，好像在跟我们说：“孩子们，你们一定都要学好知识，快快长大哦”；她也总是笑着，从她的笑里，我仿佛能看到她的学生们多么的聪明和听话。
她的家人一定都很爱她。
我的语文老师，总是把我们当做她知识海洋中的一朵朵娇嫩的花儿，呵护我们，用她幽默的语言感染着我们，让我们快乐地成长。
小学六年级写人作文500字【五篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
为大家整理了小学六年级写人作文500字【五篇】，供大家参考。
小学六年级写人作文500字篇一我心目中的老师是有感情有乐趣的超能机器人。
上课铃响了，机器人老师走进了教室，大家都问我，他教哪一科？我就告诉大家：他是个万能通。
上天文地理课的时候，一说到“新世纪”，他就带着我们坐着时空机穿越时空，去探索新的世界。
上语文课时，一说到小溪哗啦啦，他就让我们闭上眼睛，一分钟后，睁开眼睛，我们就已经在小溪旁上课了，感受着大自然的清新。
语文课最有意思的是他带着我们乘着阿拉伯飞毯，来到趣味飘飘的生字王国。
那里有许多小字人，最多笔画的字为国王。
他们都很有趣，先把两个字组成一个词，再把几个词和一些小字人儿组成一句话，把几句话变成一个段落，几个段落组成一篇文章。
你看，那有多好玩啊！上数学课时，他就带着我们到了丰富多彩的数学乐园里。
那里有一座奥林匹克山，山上有许多障碍。
那些障碍都是数学题目，旁边有一张白纸，全部做完题目的人就能到达山顶成为优秀的数学家。
上英语课时，他就带着我们到有声有色的英语智慧岛，岛上都是彩云，根据颜色读一遍单词，彩云会把声音录下来，再播出来，让你听听自己的发音准不准。
他带着我走出闷热的教室，在祖国妈妈的怀抱里学习，给我们带来乐趣。
你想知道他外表的特点吗？就是嘴唇上面长着八字胡，他的样子会让我想起了聪明的阿凡提。
同学们，你们喜欢这样的老师给我们上课吗？小学六年级写人作文500字篇二我的小伙伴小明，他活泼、可爱。
但是，他总是丢三落四、马马虎虎。
他的个子比较矮，长着一双单眼皮的眼睛，却很有精神。
优秀六年级写人为主的记叙文500字(精选6篇)
优秀六年级写人为主的记叙文500字（精选6篇）优秀六年级写人为主的记叙文500字（篇1）温暖无处不在。
有时候，身边的一件小事，都能激起一股强大的暖流，温暖我们的全身，还能让冷水袋变成热水袋。
六点半是我们放学的时间，也是大人们下班的时间。
大家开心极了，都一起奔向公共汽车站。
“呼……快回家！”北风爷爷使劲地喊着、叫着，催促人们快回家。
因为天气特别寒冷，我发现所有的人都是弓着背，两只手插在口袋里。
我也不例外：弓着腰，两只手互相摩擦着，嘴巴还在不停地吹气。
“滴……”一辆公交车朝车站驶来。
大家见了，都一窝蜂地冲过去，没有人不想先上车，因为这样就可以先躲开刺骨的寒风。
可是人太多，车子里已经站满了人，没办法，我只好等下一趟车。
就这样，人流一会儿往西，一会儿往东，可没有几个人能上车的。
这时，一辆较空的公交车映入我的眼帘。
我兴奋极了，一跃而起，随着人流奔向了那辆公家车。
大家你拥我挤，都争着想先上车。
就在这时，后面传来了一个娇脆的声音：“天哪，这要什么时候才可以上车啊，这么多人！”大家听了，都转头向后一看，原来是一位抱着一个婴儿的阿姨。
她焦急看着前方要上车的每一个人，脸上露出了担心的神情。
就在这时，大家我们一起向两边退了一步，说道：“你先上！”阿姨见此情形，惊愕不已，一边道谢，一边上了车。
她一上车，便有一位皮肤白白的大学生说：“阿姨，您坐。
”随后，又有几名学生给刚上来的几位老人让了坐。
霎时间，我感觉到之前站在站台边的那种寒冷消失了，而且，一股暖气流变全身……是呀，一个小小的动作就可以让寒冷的天气变得温暖起来，还可以把人们心中的冷水袋变成热水袋，这热水袋还温暖了整辆车。
优秀六年级写人为主的记叙文500字（篇2）每个深夜，几乎都有父亲的陪伴。
父亲温暖的双手在我的心田筑起一个温暖的巢。
是那种深深的感情，让我觉得好幸福、好开心。
睡觉之前，如果不听见爸爸的声音，我就觉得心烦意乱。
父亲的关爱，我可能有点依赖，可是，我真的好爱他，甚至超过了爱妈妈。
写人作文的六年级(通用7篇).doc
写人作文的六年级（通用7篇）写人作文的六年级【篇1】在我们身边，有很多值得敬佩的人。
但最令我敬佩的是一位老爷爷，他参加了20__年兰州举办的国际马拉松比赛。
6月10日上午10点左右，我们全家去北滨河路观看全程马拉松比赛。
在美丽而宽阔的跑道上，我看到了一位与众不同的运动员，他是一位老爷爷。
听旁边的人议论说，这位老爷爷今年已经74岁了，是兰州石化的一位退休职工，今天他参加的是全程比赛，已经跑了近20公里。
那位老爷爷满头银发，看起来很消瘦，豆大的汗珠不断从他的额头上滚落下来，但老爷爷饱经沧桑的脸上始终挂着自信与坚强的微笑，他丝毫没有放弃比赛的打算，那执着的眼神感动了我！在那时，我分明看到老爷爷瘦弱的腿在微微颤动，然而落在跑道上的却是铿锵有力的步伐！看到这令人振奋的一幕，我不禁为老爷爷喝彩，为他加油！老爷爷也似乎在回应着：“我一定能行！”我一直用敬佩的目光望着老爷爷，直到他瘦弱的背影从我的视线中完全消失......啊，一位多么坚强的老爷爷！面对困难，许多人都戴上了放大镜。
然而，一位年逾古稀的老爷爷却能够克服困难，坚持不懈，为自己的目标而奋斗，那我们为什么不能呢？难道这不是老爷爷值得我们学习的地方吗？这就是我最敬佩的人！写人作文的六年级【篇2】大家好，我叫黄毓敏。
我，已是一个六年级的学生。
我十二岁，却只有一点五米的身高。
我有一双水汪汪的眼睛，有一张樱桃小嘴，还有一头乌黑发亮的长发。
我是一个活泼开朗的女孩，还是一个十足的假小子。
妈妈帮我买的裙子，我一件都不穿，只穿我喜欢的牛仔裤，把妈妈气得满脸通红，我只好退一步，穿那些充满少女心的粉红色上衣。
我的兴趣爱好有好多。
我喜欢：看书，写作，下围棋，下五子棋，爬山，旅游……我还有几个不好的地方，让妈妈批评了又批评。
我自己也是很烦恼啊。
男生声音大，不奇怪;女生声音大，就像女汉子。
而我，就是那个女汉子。
因为我是班长，每天都要带读，久而久之，我自己的声音就变得大了。
有一次，我放学回到家，肚子饿了，一般，这个时候，妈妈正在家里做饭，我像平时一样，拿钥匙开门，当我推开门时，却没有闻到炒菜的味道，也没有听到切菜的声音，我走进厨房一看，不见妈妈的身影。
写人的作文500字六年级5篇
写人的作文500字六年级5篇写人的作文500字六年级5篇写人的作文500字六年级1：我的堂弟，一个恶魔心灵的机灵鬼。
一日，他一身孙悟空服，这可是他最喜欢的服装，每次他穿着就是一种拽的神气。
“哥，我要汉堡。
”还摆了个很萌的“POSE”。
“哎，再给你买，我钞钞的末日就来了。
”我掏出钱包，看了看，只剩七毛八角了。
“哼，我还要薯条、鸡腿、鸡翅……”“可以啦，你活得不耐烦了，还是不想见到明天啊，不知道人家很穷呀!”一顿臭骂后，他就大哭起来，还说要在他“走”时，先干了我。
“干了我?还是嫩了点吧!我劝你再去练五百年吧。
”“哼，这有什么，我拿几把剑刀枪棍的，不用练一秒钟就可以送你上西天了。
”“哟!还想和我斗，我还用我的灵魂吃了你!”一顿吵闹后，他哭得更起劲了。
“哎呀!谁打我!”转眼一看，一个高大的身影在我面前，举头一看，啊!是老妈!这下我的末日可真来了，恩……对了，我可以逃呀!正当我要逃过老妈的降龙十八掌时，听到了一丝恐怖的声音：“跑哪去?”“嗯……去玩。
”“还去玩呀!我看是逃我的降龙十八掌吧，你以为我的技能只有一个呀，小心我的罗汉翻天映!”“呜……我的命怎么那么苦呀!”被老妈揍了一顿后，我不服气地自自言自语道：“哎，没想到这小鬼这么幸运呢。
”写人的作文500字六年级2：“放屁虫” 大家都知道大名鼎鼎的放屁虫吧?它放的屁，可谓是“十里飘香”，甚至让人晕头转向，那臭味可是天下第一。
这两天，我不知道为什么，光放屁，简直能把放屁虫臭晕，大家都叫我“放屁虫”。
回到家里，妈妈也十分害怕我那“迷人的香香屁”，因为我一屁就能把妈妈打晕了!呵呵!我上乒乓球课时，走到人堆里，“砰-砰-嘟——嘟——”放了好几个大臭屁，俗话说得好：“响水不开，开水不响!”可我倒是“臭屁不响，响屁也臭!”学乒乓球的同学都捂着鼻子，飞快地跑开了!没想到我的“屁屁神功”有这样的威力，竟然还能赶人!在家里，只要我对妈妈一放屁，她就尖叫着喊道：“啊!活不成啦!臭死人了!”我呢!幸灾乐祸，偷偷地笑呢!有时候，见有很多人，我挤进去放了屁就跑，让那些人以为是别人放的屁，哈哈，我这招厉害吧!那天，我打算给爸爸实施攻击——放屁!让他也尝尝我这“无敌香香屁”的厉害!我猜爸爸一定会说：“你吃什么啦?放的屁这么臭?是不是又吃大蒜了?简直能把人臭晕，十里外的人都能闻到!”第二天，我对爸爸进行了猛烈攻击，把他臭得满屋子乱跑：“你放的屁好臭啊!你简直就是个屁大王!”哈哈哈，哈哈哈写人的作文500字六年级3：我们班的杨浩可是出了名的淘气，在课间，如果他一有空，他一定会想到一些鬼点子来作弄女生了。
小学生六年级写人作文500字【五篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
为大家整理了小学生六年级写人作文500字【五篇】，供大家参考。
小学生六年级写人作文500字篇一我的舅舅他很幽默，他又高又壮，还很白。
我呢，很黑。
所以每次和他在一起的时候，我总要先去洗手间里抹上一层白粉，才来跟他在一起，要不然在他那里，我仿佛是一个非洲人，全身上下只有嘴巴里的牙齿最白。
我舅舅虽然白，但是还很幽默。
从外表是看不出他的幽默来，必须要从跟他的谈话中才能看出他的幽默。
你知道我是怎样知道他的幽默吗?事情是这样的，那天我在玩游戏，完全沉浸在电脑世界里。
舅舅突然走过来对我说“：我们去“新马泰”一日游吧!我当时还没反应过来，我可是个地理学“专家”哦，全世界的旅游胜地我都知道，可这时，我的脑海里一片空白，心里在想：这是什么地方?中国的、美国的、泰国的、俄国的、意大利的?……我实在是想不出来，只好请教舅舅“新马泰”在什么地方?没想到舅舅居然说这个地方是新桥马鞍池公园泰顺，你信吗?我顿时捧腹大笑“：哈哈哈哈……”。
舅舅，这是一个很冷很冷的笑话。
舅舅，你的幽默已经超越限度了，你应该去医院好好“检查检查”了。
小学生六年级写人作文500字篇二每个人的性格都不同，我们班上的36个小精灵也是如此。
那么，他们都有哪些奇怪的特点呢?快跟我走进我们班上的几个同学的内心世界吧!先来看看我最铁的“哥们儿”——WSY。
她是个快乐的女孩，两根“羊角辫”天天甩来甩去。
她是英语课代表，要办很多事。
查作业的时候，她的气势架子摆得很大。
同学们都围上去看，好像她很有磁力似的。
她在同学面前嗓门很大，一见老师来了，就缩了起来，这是龙和虫的区别。
小学六年级写人作文5篇
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇一】小学六年级写人作文我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。
那布满皱纹的眼睛。
她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个卫兵——门牙。
我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。
有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始念经了，今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。
现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。
写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：小孩子，要以学习为重！你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。
现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。
写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。
妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：真唠叨！这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。
自古以来，忠言逆耳。
虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。
我希望奶奶的唠叨，永远陪伴我度过一生一世！【篇二】小学六年级写人作文我的小伙伴有很多。
邻居中的，院子里的，学校里的……但和我最玩得来的要数陈莹了。
写人的作文六年级500字左右(十篇)精选
写人的作文六年级500字左右（十篇）精选写人的作文六年级500字左右篇1今晚，照样的去散步，我又遇到了那个老人：一头白发，身穿红色衣服，矮小的身体，模糊的双眼，满脸的皱纹。
她和往常一样，出来散步。
也许，我也经常出来散步，她对我也十分熟悉了。
老奶奶和往常一样，热切地和我打招呼：“小朋友，你又出来散步啦！”“是啊！老奶奶好！”我笑着对老奶奶说。
“你真的很懂事啊！要是我孙女和你一样就好了，她啊！没让我省过心。
“听到老奶奶的夸奖，羞愧的低下了头。
此刻我心里在想：”这个老奶奶真的很好，她会经常夸奖我，可是我真的有做到很懂事吗？“我反复问自己，我和老奶奶一路聊着，不知不觉，天黑了下来，老奶奶的孙女，怒气冲冲地向老奶奶走来，指着老奶奶的鼻子不文明地说：“奶奶，快点给我回家做饭，你饱了不代表我饱了，要不是你向我我妈妈告状，说我这样那样的，我才不会饿，哼，告状精。
”看着她那轻蔑的表情，我心中的怒火燃烧了起来，“你怎么能这么说你奶奶，好歹她也带你那么久了，要是有一天你奶奶，不理你了，我看你怎么办，你不懂得对老人要尊敬吗？真不知道你读书是做什么的！“”我要你管啊！你又不是我妈，神经！”女孩吐出了脏话，我没理她，老奶奶在一边抹眼泪，我看到了很为老奶奶伤心。
这个奶奶从此都没有再来散过步了，一天我看到了她的孙女，问她她的奶奶呢，她哭了出来，她说她的奶奶昨天去世了，我惊呆了，一位慈祥的奶奶就这样离开了我们，我非常伤心，老人虽然走了，但我依然相信老人在天上看着我。
写人的作文六年级500字左右篇2李凌毅和李炯毅是一对兄弟，李炯毅才三岁，他哥哥年龄是他的四倍。
有一次，这个三岁宝宝正在看电视，他哥哥突然跑进来拍了他弟的小几下，李炯毅吓了一跳，以为是邻居小朋友欺负他，便“哇”一声哭了起来。
于是她妈妈赶紧哄小宝宝，不一会儿，小宝宝不哭了，他睁开眼，原来是哥哥，也不擦下眼泪，就叫“哥哥”了，再一看李凌毅一脸哭笑不得的样子，不过很快他就做鬼脸来逗弟弟笑了。
写人的六年级500字作文6篇
写人的六年级500字作文6篇作文中的人物的形象，一般都是指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。
人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。
下面是我为大家整理的写人的六年级500字作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
写人的六年级500字作文篇1提起我们余老师，没有一个不竖起大拇指的。
他耀眼的荣誉证书和闪闪发光的“全国优秀教师”勋章，足以表明他是一个令人钦佩的人。
佩服佩服。
我是一个尖子生，在老师班学了一年，却给老师起了个外号叫——“偏心眼”。
提到这个，我五年级的时候就要开始了。
当时余老师接手我们班，他制定了新的规定。
那就是：对待每一个学生不管当初的成绩如何，只看未来的进步，定一个进步奖。
也就是说，进入前10名的人将获得优胜奖。
本来11 ~ 20名学生只需要往前跨一位，往前四位就有41 ~ 50名学生获得“进步奖”。
这样，中学生和低年级学生都认为获奖是意料之中的，可以有很大的学习动力。
不用说，于经常鼓励差生。
哪个差生没做完作业，他总要耐心辅导；如果任何一个穷学生生病了，他就会回家补课。
总之，我觉得在老师眼里，只有中级生和差生。
我们班好像没有一个优秀的学生被老师看重过。
老师的规定让我们优等生吃了苦头。
我们通常要比差生多努力几倍才能保住获奖。
如果我们不小心，我们将被挤出获奖名单。
于老师定的这个规矩，言出必行。
在期中考试总结会上，那些站在一边的后进生竟然笑着拿了“进步奖”，就连经常垫底的“老校长”(复读生)也第一次拿了奖。
很多尖子生为了拿到“获奖”付出了很多努力。
对我来说，由于考试稍有疏忽，自然被挤出了优秀行列。
这个时候，我对一些嫉妒得掉出榜单的尖子生说：“我们真的是偏老师，只偏后进生，我真的想不通。
”这话传到了于的耳朵里。
他没有抱怨也没有责备，只是说以后大家都会理解他的做法。
是的，期末的时候，在全镇举办的各科评比中，我班语文成绩排全镇第一。
——看来我们的“偏心眼”真的和普通人的心眼有点不一样！写人的六年级500字作文篇2他们，和我一样是学生，可是他们在学习的同时又要兼顾工作，他们承受了他们这个年纪不应该有的成熟稳重；十七岁，十八岁，正是青春肆意的年纪，在我和朋友肆意的逛街买零食时，他们在一间狭小的练习室内不停地挥洒着汗水；在我玩着手机，吹着空调的时候，他们正在横店里不分昼夜的工作着。
小学生六年级写人作文500字【六篇】
【导语】写⼈，这个词的含义⽐较宽泛，望⽂⽣义，指的就是对⼈物进⾏描写。
在⽂学创作中，它与"叙事"、"抒情"⿍⾜⽽三，⼜常常难解难分。
可以写⼈外观、写⼈精神、写⼈的为⼈处事等等。
"⼈"的定义取决于⾝份，有各⾏各业的⾓⾊，有伦常⾓⾊，如朋友、⽗母、兄弟姐妹、同学等等。
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【篇⼀】⼩学⽣六年级写⼈作⽂500字 他，个⼦⾼⾼的，⼗分挺拔。
圆圆的鹅蛋脸上嵌着⼀对⽔汪汪的⼤眼睛，⾮常有神。
眼睛下⾯是他那直挺挺的⿐梁，它可跟那张圆圆的、红红的⼤嘴巴做了⼗年的“⽼邻居”啦!他是⼀个⾮常有爱⼼，喜欢助⼈为乐的同学。
他就是我的同学刘泽宇。
有⼀天在⾃习课上，我写作业时⼀不⼩⼼错了⼀个字，就在铅笔盒⾥找橡⽪，找来找去也没有找到，我⼜开始翻桌⽃，翻了半天也没有。
哎呀，怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时我⼀拍脑袋，想起来了，⼀定是昨天写完作业忘记放到书包⾥了。
这可怎么办啊?这可刚上第⼀节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本⾛过来，看见我这么着急，便关⼼地问我：“你怎么啦，怎么这么着急?”我⽆奈地回答：“忘记带橡⽪了。
”刘泽宇接着说：“那你⽤我的橡⽪吧。
”说着，他把⼀块⿊⾊的橡⽪递给了我，我⼼中⼗分感激。
下了第⼀节课，我特意⾛过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。
”他却说：“没关系，好朋友么，不⽤这么客⽓。
这块橡⽪可以今天放学再还给我。
我怕有同学没有带起学具，每天都多带⼀块橡⽪、⼀把尺⼦。
” 以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是⼀个助⼈为乐、乐于助⼈的好同学。
我真为有这样⼀个好同学⽽感到⾼兴。
【篇⼆】⼩学⽣六年级写⼈作⽂500字 乌⿊发亮的头发，⿊珍珠似的眼睛，⼀张能让⼈笑逐颜开的樱桃⼩嘴，她就是我的同学——王⼦琪。
由于她⾮常搞笑，所以我们都叫她“搞笑⼤王”。
记得有⼀次春游，我和她⼀个组，当我觉得很⽆聊的时候，她突然说要跳绳。