新部编版六年级语文上册期中质量分析试题

新部编版六年级语文上册期中质量分析试题
(时间:90分钟)
班级:__________ 姓名:__________
一、填空题。

(共30分)
1. 在括号里填入恰当的关联词。

①______小男孩的父亲是位马术师,______他从小就必须跟着父亲东奔西跑。

②______她写字的时候,我们______默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。

③天鹅______有天生的美质,______有自由的美德。

④"新名词”______挂在农民的口头上,______付诸具体的行动。

2. 根据课文内容连一连。

春天______ A.落叶在林间飞舞
夏天______ B.树上积满了白雪
秋天______ C.树木长得葱葱茏茏
冬天______ D.树木长出嫩绿的叶子
嫩绿的______ E.宝库
蓝蓝的______ F.叶子
美丽的______ G.天空
巨大的______ H.大花坛
3. 动动脑,选择恰当的词语填在括号里。

放心开心细心小心
班长明明做事很______,老师请他做事,觉得很______。

有一次班上的华华碰破了皮,明明______地为他擦洗。

华华看了,______地笑了。

4. 填合适的词语
清新的______ 繁华的______ 明亮的______
慢慢地______ 认真地______ 满意地______
5. 给划线的字选择正确的读音。

①我茫茫然地望着凝______(níng yí)神静气的像树一般兀立的父亲。

②父亲突然站定,朝______(cháo zhāo)幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

③鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬______(shùn xùn)间,最容易被猎______(liè lèi)人打中。

④黎______(ní lí)明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。

6. 看拼音,写字词。

①大白鹅侧着nǎo dai______欣赏自己映在水里的yǐng zi______。

②台上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yán yán shí shí______地dǎng zhù______了我的shì xiàn______。

③一阵风guō______过,几片略xiǎn______金黄的树叶落在了花tán______旁边柔ruǎn______的草地上。

7. 查字典,按要求填空。

①“酸”字用部首查字法,应查______部,再查______画。

②“鼎”字用部首查字法,应查______部,再查______画,读______。

③“溜”字按音序查字法,应先查音序______,再查音节______。

8. 读句子,结合语境看拼音写字词。

西沙群岛风景yōu měi______,物产丰fù______。

那里的yán shí______上长着相互jiāo cuó______的珊瑚,水qiǎn______的地方能够看到样子tǐng______威武的大lòng xiā______全身披甲,有的鱼gǔ______起气来像皮球一样圆。

在树下还有bǎo guì______的肥料——鸟粪。

9. 选择恰当的比喻,依次填入横线处。

①如旭日喷薄②似风拂杨柳③如小桥流水④若大江东去
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放______,婉约______,粗犷______,细腻______,洋洋洒洒,蔚为大观。

二、综合练习题。

(共30分)
1. 我能把字写漂亮
营造瞬间角落
2. 我是小书法家。

方了

3. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!
碗幽藕誊颤吼
______ ______ ______ ______ ______ ______ 4. 抄写词语
复杂衣襟补偿
5. 我会把音节写漂亮。

mǔjīhuāgǒu yuèyáxiǎo mā6. 抄写词语
嘶哑搏斗呼唤
7. 抄写词语
钞票炫耀拆开
8. 我能把字写漂亮。

辩日东游日中
9. 抄写词语
骏马春雨椰树塞北高原
10. 誊写词语
分辨重围奇观
三、阅读理解题。

(共20分)
1. 阅读短文,完成练习。

天鹅
我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅的。

初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。

我凝视着它。

在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。

白瓷一般的光滑的羽毛,没有一丝杂质。

就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚溶下来,沾不上一星半点。

它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。

发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。

不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水。

还是黑色的水更映衬出那圣洁的白色。

我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。

可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。

我猜想它也许是农场畜牧队里一只走散的鹅。

但不是,它自己告诉我,它确实是一只天鹅,地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。

它似乎完全没有留意脚下的黑色。

(1)在括号内填入恰当的词语。

______的天鹅______的沼泽地______的苇子______的白色______的脖子(2)用横线画出文中的一个比喻句。

(3)天鹅的美独特的原因是______,其表现是______、______、______、______。

2. 阅读下文,完成练习。

海上生明月
四周都静寂了。

太阳也收敛了它最后的光芒。

炎热的空气中开始有了凉意。

微风掠过了万顷烟波。

船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。

突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。

这时并没有万丈光芒来护持它。

它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。

但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。

看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有的人间名作。

这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色也愈淡,不久它到了半空,就成了一轮皓月。

这时上面有无际的青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。

不消说,悬挂在天空的月轮月月依然,年年如此。

而我们这
些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。

与晚风、明月为友,这种趣味是不能用文字描写的。

可是真正能够做到与晚风、明月为友的,就只有那些以海为家的人!我虽不能以海为家,但做了一个海上的过客,也是幸事。

上船以来见过几次海上的明月。

最难忘的就是最近的一夜。

我们吃过晚餐后在舱面散步,忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。

这红灯并不亮。

后来船走了许久,这盏石壁上的灯还是在原处。

难道船没有走么?但是我们明明看见船在走。

后来这个闷葫芦终于给打破了。

红灯渐渐地大起来,成了一面圆镜,腰问绕着一根黑带。

它不断地向上升,突破了黑云,到了半空。

我才知道这是一轮明月,先前被我认为石壁的,乃是层层的黑云。

(1)从文中找出下列词语的反义词。

凉爽——______ 黯淡——______
(2)作者在文中对月亮的不同称呼,有一轮______,一轮______,一轮______,表现出月亮______的特点。

(3)“而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。

”这句话中,作者的情感是________。

“我虽不能以海为家,但做了一个海上的过客,也是幸事。

”这句话中,作者的情感是________。

下面四项中最合适的一项是()
四、写作题。

(共20分)
1. 星期天,我与爸爸妈妈一起爬山;星期天,我在家练习钢琴准备考级;星期天,我读了一本好书受益匪浅……星期天的生活或许是丰富的,或许有些单调。

你星期天通常做什么?哪件事让你难忘?请以“今天是星期天”为题,写一篇记叙文。

要求:①文中不得出现真实的人名、地名。

②不少于400字。

③要写出自己的真切体验和感受,要有适当的描写。

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最新部编版语文六年级上册期中测试卷6套 有答案

最新部编版语文六年级上册期中测试卷6套  有答案

最新部编版语文六年级上册期中测试卷6套部编版六年级上册语文期中测试卷带答案1一、读拼音,写同音字。

sòng 歌()()别朗()qiâng 手()()调()笛shû()情()头()赢liao 治()()天()阔将下列句子连成一段话。

()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼二、课外阅读。

往事往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有件雨天里发生小事,却长久地印我心中,时时撞击着我心,使我清醒,催我奋进。

三年前夏日,刚才还蓝天,却忽哗哗地下起雨来了。

我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。

路上行人被突其来雨淋得直跑。

我虽打着伞,风夹着雨点还往脸上扫,雨真不小呢!我慌忙地跑单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物手推车撞上。

我忙抬头,哟,小小单元门边房檐下,竟站着好几人呢,里头还有那个往日管扫地老妈妈,她好像以一种异样热切眼光看我,我也没顾,从身边擦而过,上了楼。

我感觉身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服,雨越下越大,我赶忙去关窗户。

透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我目光惊呆了,我又看了那几个在房檐下避雨人:往日默默扫地老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着位抱小孩的母亲,孩子正蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包孩子身上,还有……我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。

我颓然地向后退,窗户关上了,窗外雨好像冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。

很小的时候,母亲教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:“……给永远比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。

新部编版年级语文上册期中质量分析卷及答案(四篇)

新部编版年级语文上册期中质量分析卷及答案(四篇)

参考范本目录:新部编版年级语文上册期中质量分析卷及答案一新部编版年级语文上册期中质量检测卷及答案二新部编版年级语文上册期中质量检测题及答案三新部编版年级语文上册期中达标试卷及答案四新部编版年级语文上册期中质量分析卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(15分)fùbù kūlong zhìxùpín qióngqián kūn qín kuài wéi chí cuòshī二、比一比,再组词。

(10分)格________ 辨________ 傍________ 栓________略________ 辩________ 磅________ 拴________三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)奋起直(____)(____)然自得大刀阔(____)滚瓜烂(____)(____)古通今背信(____)义(1)这篇文章我背了三天,已经背得________了。

(2)军军这种不讲诚信,________的行为受到人们的指责。

(3)李老师知识面广,________,大家都很喜欢上他的课。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)既然……就…… 不是……就是……虽然……但是……不但……而且…… 因为……所以…… 与其……不如……1、我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

2、()这篇课文太感人,()我打算多读几遍。

3、我们班主任何老师()在教室里,()在办公室里。

4、你()已经答应放学以后出黑板报,那么()不应该独自回家。

5、我们()说明天起开始好好学习,()从今天起就刻苦努力。

6、赵敏同学()学习努力,成绩优秀,()关心集体,工作认真。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

(改为“把”字句)_______________________________2.浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。

最新部编人教版六年级语文上册期中质量分析卷及答案

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最新部编人教版六年级语文上册期中质量分析卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)jìng mìtáo cuàn wǎn lián xuán wōjiézòu cāng máng làzhúkūjié二、比一比,再组词。

(10分)谓()伺()霭()肺()渭()祠()蔼()柿()猬()饲()葛()沛()三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)(____)不绝(____)(____)不舍安然(____)(____)能(____)善(____)不求(____)(____)流光(____)(____)在我记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅(____________)的画页。

2.今天是周末,去新华书店买书的同学(______________)。

3.这个鸡蛋掉在地上竟然(_______________),真是奇怪!四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)与其……不如……既然……就……即使……也……虽然……但是……①________我是母亲,________应该及早地教会他看病。

②________我知道看病是件费时间的事,________我的心还是疼痛地收缩成一团③________我们已经有效的控制了“流感”,________不能掉以轻心。

④________在这边死等着,________想办法自己趟过去。

五、按要求写句子。

(15分)①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)_______________________________②维吾尔姑娘很漂亮。

(改为比喻句)_______________________________③和田维吾尔人生活很苦。

和田维吾尔人感觉很甜。

(用关联词将两句话合成一句话)_______________________________④这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。

部编版六年级语文上册期中质量分析卷及答案

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部编版六年级语文上册期中质量分析卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)qīliáng yuán jiùkŏng jùyàn huìzhàlan xíjīliáo tiān quēfá二、比一比,再组词。

(10分)胁(________)歉(________)详(________)誉(________)协(________)谦(________)祥(________)眷(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)太平(____)世国(____)民安丰衣(____)食多事之(____)(____)通人和人(____)年丰夜不(____)户路不拾(____)如今到了________,家家户户都过上了幸福的生活。

2.战争年代,真是________,人们的生命得不到保证。

3.如今的人们________,不断迈向快乐小康的致富大道。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)姿势姿态1. 秋风中,菊花迎风怒放的(________)尤其优美。

2.军训时,教官让大家保持立正的(________)。

无论……都……因为……所以……不是……而是……只要……就……3.长大后,我(________)走到哪里,(________)不会忘记我的故乡。

4.(________)不来台风,我(________)可以收几大箩桂花。

5.(________)摇花对我来说是件大事,(________)我总是缠着母亲摇桂花。

6.我喜欢的(________)梅花,(________)桂花。

五、按要求写句子。

(15分)(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的河。

(改为比喻句)_____________________________________(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句) _____________________________________(3)在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。

新人教部编版六年级语文上册期中学习质量检测卷(附参考答案)

新人教部编版六年级语文上册期中学习质量检测卷(附参考答案)

新人教部编版六年级语文上册期中学习质量检测卷一、积累与运用(40分)1.(10分)看拼音写词语b èn zhu ō j ǔ s àng l óng zh òngc āng h ǎi y í s ù xu án y á g ē da tu í r án xi ōng y ǒng p éng p ài2.(2分)加点字读音完全正确的一项是( )A .蒙.古(m ěn ɡ) 参差..(c ēn c ī) 叉.腿(ch ǎ) 吞没.(méi )B .缀.满(zhuì) 苍穹..(c ān ɡ qión ɡ) 岷.山(mín ) 屹.立(yì)C .俨.然(y ǎn ) 澎湃..(p ēn ɡ bài ) 狞.笑(nín ɡ) 风靡.(m ǐ)D .瞻.仰(zh ān ) 崎岖..(qí q ū) 粟.米(shù) 衣裳.(shan ɡ)3.(2分)下列词语书写完全正确的一项是( )A .滨客 奋战 雄伟 惊天动地B .沸腾 射击 拒离 居高临下C .棋盘 检阅 拦杆 排山倒海D .坦克 雹子 山涧 粉身碎骨4.(2分)下列地名、人名拼写完全正确的一项是( )A .人民路RenMin LuB .桃花湖TAOHUA HUC .诸葛亮ZhuGe LiangD .李华Hua Li 5.(2分)下列句子中加点词语运用有误的一项是( )A .每当听到国歌那雄壮的声音,我就热血沸腾....。

B .站在万寿山上居高临下....,颐和园的景物尽收眼底。

C .铃声未落,老师就大步流星....地走进了教室。

D .过去很长时间了,他已经把这件事忘得暴露无遗....了。

6.(2分)下列说法不正确的是( )A .读文章时与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。

【部编版】语文六年级上册《期中检测卷》含答案解析

【部编版】语文六年级上册《期中检测卷》含答案解析

2023-2024学年第一学期期中测试六年级语文试卷第一部分积累运用1. 读句子,根据拼音写词语。

一年一度的校运会开始了,精彩的开幕式令人(jīng tàn)________。

赛场上,运动员们努力拼搏,汗水打湿了他们的(yī jīn)______,台下的观众席不时(bào fā)_______出雷鸣般的掌声,拉拉队员们(sǎng zi)________都喊(shā yǎ)________了,却丝毫不觉得(pí juàn)________。

选择题2. 下列词语中,书写完全正确的一项是()A. 绿毯彩虹花蕾威风禀禀B. 缀满颓丧磁场汹涌澎湃C. 壮列外宾倒霉惊天动地D. 马蹄检阅咆哮别出心栽3. 下列词语中加点字的读音全部相同的一项是()A. 单薄.薄.片薄.雾薄.弱B. 裂缝.墙缝.缝.隙缝.补C. 撒.种撒.手撒.网撒.谎D. 削.弱削.价瘦削.削减.4. 下列加点成语使用不恰当的一项是()A. 人类不合理的行为导致生态环境恶化,终将自作自受....。

B. 别看他平时不声不响....,可是到了关键时刻,他往往会有惊人之举。

C. 梅雨时节,长江中下游一带就阴雨连绵,水位上涨,滔滔不绝....。

D. 这次辩论赛,我们两队势均力敌,可最后还是我方技高一筹....,拿下冠军。

5. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A. 路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

B. 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

C. 这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿一动不动。

D. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。

6. 下列句子中没有语病的一项是()A. 老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。

B. 站在如此壮观的美景前,心潮澎湃。

C. 爷爷经常给我讲述过去有趣的往事。

D. 我们不仅要在课堂上阅读,还要在课外大量阅读。

7. 下面说法有误的一项是()A. 读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句的读,这样能提高阅读速度。

部编版语文六年级上册期中测试质量分析

部编班语文六年级上册中期测试试卷分析校别:×××班级:六、三学科:语文任课教师:×××一、基本情况:参考人数 61 人,班级平均分 80.75 分,及格人数 58 人,及格率 95% 优秀人数 47 人,优生率 77% 。

最低 14 分,最高 98 分。

二、主要优势:1、大部分学生能认真对待考试,态度端正,试卷书写较工整、规范,卷面较整洁。

这是平时老师比较重视培养学生良好的语文学习习惯,在平常教学中严格要求学生。

2、95%的学生对生字、词等基础知识掌握较好,充分说明教师在平时教学中,对学生基础知识的掌握比较重视。

多数学生对于开放性习题的解答也较大的进步,学生的语文实践能力得到提高。

三、存在问题:1、书写不够规范而导致错别字较多现象。

2、根据课文内容填空:学生的理解能力差,且不能活学活用,造成失分。

3、阅读:培养学生独立阅读能力,但从卷面上看,学生的阅读能力不是很理想。

主要体现在学生对文章重点词句的理解和感悟上,存在偏差。

4、习作:本次检测作文为自命题和半命题作文,可以写眼中的一道风景或“------去那儿了”为题写一篇习作,选材的范围比较广泛,学生有话可说。

但少数同学语言生动,选材典型且富有生活气息,写出了自己的生活,写出了自己的真情实感,体现了较好的语言文字综合运用能力。

当然,大部分学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视:一是选材上太陈旧老套,又多雷同之处,视野不够开阔;二是语言积累不多,内容空洞,语言平淡,写不出真情实感。

四、后期教学工作打算:1、培养学生良好的书写习惯。

我们在试卷中发现少数学生书写不够认真,没有写好字的意识。

高年级老师应重视学生的书写习惯和态度,坚持长抓不懈。

古话云“字如人面”,我们培养学生良好的书写习惯,就是培养学生良好的学习态度,也是培养学生严谨认真的人生态度。

2、培养学生良好的阅读习惯。

“阅读短文”历来失分较多,本次考试也不例外。

2023-2024学年部编版语文六年级上学期《期中测试题》含答案解析

2023—2024学年第一学期期中检测试题六年级语文选择题1. 下列句中的加点词语使用有误的一项是( )A. 有经验的农民根据庄稼的长势可以检测..出秋天的收成。

B. 从2020年4月1日起,我国正式迈入地面气象观测..全面自动化时代。

C. 执行我国首次火星探测..任务的探测器是“天问一号”。

D. 没有大胆的猜测..就无法获得伟大的发现。

2. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )A. 豁.开(huò) 陨.石(yǔn)B. 盔.甲(kuī) 攒.聚(zǎn)C. 卡.住(qiǎ) 叉.腿(chǎ)D. 正.月(zhènɡ) 气氛.(fēn)3. 下列句子中,对省略号的用法解释有误的一项是( )A. 古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。

(表示列举的省略)B. 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”(表示说话结结巴巴,欲言又止)C. 渔夫说:“还好,总算活着回来啦。

……菲菲不在,你在家里做些什么呢?”(表示语意的跳跃)D. 她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”(表示引文的省略)4. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A. 他不说话,盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

B. 老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

C. 倒霉,倒霉!天气可真厉害!D. 山洪咆哮着,像一群受惊野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

5. 下列对本单元内容理解错误的一项是( )A. 《穷人》这篇课文的多处环境描写很好地衬托了人物的形象。

B. 《桥》《穷人》这两篇课文都通过描写人物的动作、语言及心理活动塑造人物形象。

C. 《桥》这篇课文在文章结尾点明“老汉”与“小伙子”关系,构思新颖别致,达到了震撼人心的艺术效果。

D. 读小说时,留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。

部编版六年级语文上册期中质量分析试题

部编版六年级语文上册期中质量分析试题(时间:90分钟)班级:__________ 姓名:__________一、填空题。

(共30分)1. 结合语境,看拼音写词语。

在中国共产党的领导下,中国人民wán qiáng______拼搏,不懈努力,使新中国经受住了一次次yán jùn______的考验,各个lǐng yù______都取得了飞速的发展。

国家xīng wàng______发达,人民安居乐业,呈现出一派shēng jībóbó______的景象,为了实现伟大的中国梦,正以篆迈而yōu yǎ______的姿态走向更美好的未来。

2. 读句子,结合语境看拼音写字词。

西沙群岛风景yōu měi______,物产丰fù______。

那里的yán shí______上长着相互jiāo cuó______的珊瑚,水qiǎn______的地方能够看到样子tǐng______威武的大lòng xiā______全身披甲,有的鱼gǔ______起气来像皮球一样圆。

在树下还有bǎo guì______的肥料——鸟粪。

3. 比一比,选择恰当的字填在横线上。

①滨宾海______ ______客②靠辈前______ ______近③蓝篮 ______天 ______子④踩睬理______ ______踏4. 选词填空。

描写描绘①这件艺术铜鼎深入细致地______了当时的风俗人情、桥梁建筑。

②这部文学作品的第三章极细腻地______了江南的风土人情。

体会体味③我亲身______到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。

④从父亲讲的故事中,我______到了一份责任。

5. 选择恰当的比喻,依次填入横线处。

①如旭日喷薄②似风拂杨柳③如小桥流水④若大江东去春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放______,婉约______,粗犷______,细腻______,洋洋洒洒,蔚为大观。

统编版语文六年级上册期中测试卷6份(含答案)

部编版小学语文六年级上册期中测试卷6份含答案六年级上册期中测试题1(时间:90分钟满分:100)(考试范围:第一~第四单元)班级:姓名:得分:一、读拼音,写词语。

(10分)xuán yá zāo gāo tuí rán chóu bèi zhòu yè()()()()()fáng yù cǎi hóng fèi téng liú tǎng páng bó()()()()()二、读拼音,在括号里填上合适的同音字。

(4分)[chán] 嘴()纠()()鸣()房[fù] ()重()业()属胸()三、下列词语中加点字的读音或字形有误的一项是()(2分)A.飞驰(chí)妩(wǔ)媚眺(tiào)望汇集B.沮(jǔ)丧提供(gòng)吞没(mò)抱怨C.倾(qīng)听抵御(yù)衣襟(jīn)日冕D.沉着(zhuó)洒(sā)脱拘(jū)束悬崖四、关于句中运用的描写方法,下列说法错误的一项是()(2分)A.“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

”这句话运用了动态描写的手法描写了草原上的羊群,写出了草原的动态美。

B.“胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。

”这句话运用了神态描写的手法,描绘出了两个小战土痛击敌人时的沉着、冷静。

C.“他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。

”这是《灯光》一课描写的郝副营长在激战前,向往光明和幸福的前景的心理,属于心理描写。

D.“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。

”这属于对环境的描写,“寒风呼啸”“汹涌澎湃的海浪”突出了当时天气的恶劣。

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