物理八年级下册期中复习资料
一、电压
1、电压
①要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。
电源的作用就是给用电器两端提供电压。
②电压用U表示。
电压的单位：伏特（V），1kV=1000V，1V=1000mV
③一节干电池的电压是1.5V，照明电路的电压的220V，安全电路的电压36V
2、怎样连接电压表
①电压的大小用电压表测量。
②电压表的连接：a电压表要并联在电路中；b电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出；c被测电压不要超过电压表的最大量程。
测量时，必须明确电压表的量程，先选大量程，用开关试触，若被测电压小于3V则用小的量程，若被测电流大于3V则用较大的量程。
若被测电压大于15V换用更大量程的电压表。
3、怎样在电压表上读数
①确定电压表的量程：实验室用电压表有两个量程，0—3V 和0—15V。
读数时，必须明确电压表的量程。
②确定电压表的分度值，根据电压表的量程确定分度值，即每小格的电压值。
二、研究串并联电路电压的规律
1、串联电路电压的规律
串联电池组的电压等于每节电池的电压之和。
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
2、并联电路电压的规律
并联电池组的电压等于每节电池的电压。
并联电路干路两端的电压等于各支路两端的电压。
三、电阻
1、电阻
①定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，符号：R。
电阻是导体本身的一种性质。
②单位：欧姆（Ω）千欧（KΩ）、兆欧（MΩ）。
1MΩ=1000KΩ 1 KΩ=1000Ω
2、决定电阻大小的因素
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料，长度和横截面积，还与温度有关。
导线越长，电阻越大。
导线横截面积越小，电阻越大。
3、分类：定值电阻、可变电阻
四、变阻器
1、滑动变阻器的结构：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱
2、滑动变阻器变阻原理：电阻部分由涂有绝缘层的电阻丝绕在绝缘管上，通过滑片在上面滑动从而改变接入电路的电阻大小。
3、铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0-50Ω。
1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.
4、作用：
①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压
②保护电路
5、滑动变阻器的连接方法
第七章《欧姆定律》复习提纲
一、探究电阻上的电流跟两端电压的关系。
在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。
二、欧姆定律及其应用
1、欧姆定律
①内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
②数学表达式I=U/R（符号的意义及单位：I—电流—A，U—电压—V，R—电阻—Ω）
2、电阻的串联与并联
串联电阻的总电阻比任何一个分电阻的阻值都大，等于各分电阻之和；并联电阻的总电阻比任何一个分电阻的阻值都小，总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和。
三、测量小灯泡的电阻
1、方法：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻。
2、原理：I=U/R
四、欧姆定律和安全用电
1、电压越高越危险
加在人体的电压越高，通过人体的电流越大，大到一定程度就有危险。
只有不高于36V的电压才是安全的。
2、断路和短路
通路：接通的电路
断路：断开的电路
短路：电流不流经用电器，而是电源两极直接相连
3、注意防雷
高大建筑的顶端都有针状的金属物，通过很粗的金属线与大地相连，可以防雷，叫做避雷针。
第八章《电功率》复习提纲
一、电能
1、电能
电灯泡把电能转变为光能
电动机把电能转变为动能
电热器把电能转变为内能
2、电能的计量
电能的单位：焦耳，简称焦，符号是J。
千瓦时，通常叫做度，符号是kW·h。
1kW·h=3.6×106J
用电器在一段时间内消耗的电能可以通过电能表（也叫电度表）计量出来。
电能表上“220V”“5A”“3000Revs/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
二、电功率
1、电功率
在物理学中用电功率表示消耗电能的快慢。
电功率用P表示，单位：瓦特（瓦，符号W），千瓦（符号kW），1kW=1000W
电功率的大小等于用电器在1s内所消耗的电能。
公式：P=W/t
公式中各符号的意义和单位：P—用电器的功率—瓦特（W），W—消耗的电能—焦耳（J），t—所用的时间—秒（s）
2、“千瓦时”的来历
1千瓦时是功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。
3、额定功率
用电器正常工作时的电压叫做额定电压，用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。
用电器实际工作时的电压叫做实际电压，用电器在实际电压下的功率叫做实际功率。
电灯泡上标着“PZ220V 25W”，表示电灯泡的额定电压是220伏，额定功率是25W。
3、电功率的测量
电功率和电流、电压的关系：P=UI
公式中各符号的意义和单位：P—功率—瓦特（W），U—电压—伏特（V），I—电流—安培（A）
三、测量小灯泡的电功率
①原理：P=UI
②需要测量的物理量：小灯泡两端的电压、通过小灯泡的电流
③所需仪器：电流表、电压表、滑动变阻器、电池组、开关、小灯泡、导线。
④实验电路图：
⑤实验注意：电源电压高于灯泡的额定电压；滑动变阻器接入电路时要变阻，且调到最大值；电压表并联在灯泡的两端，电流从“+”接线柱流入，“－”接线柱流出，选择合适的量程；电流表串联在电路里，电流从““+”接线柱流入，“－”接线柱流出，选择合适的量程。
⑥实验过程
四、电与热
一、电流的热效应
1、电流的热效应
①概念：电流通过导体时电能转化成热，这个现象叫做电流的热效应。
②与电流的热效应有关的因素：在电流通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多；在通电时间一定、电阻相同的情况下，通过电流越大，产生的热量越多。
2、焦耳定律
①内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
②计算公式：Q=I2Rt (适用于所有电路)
符号的意义及单位：Q—热量—焦耳（J），R—电阻—欧姆（Ω），I—电流—安培（A），t —时间—秒（s）
对于纯电阻电路Q=W =UIt= U2t/R
实验采用煤油的原因：煤油比热容小，在相同条件下吸热温度升高得快；煤油是绝缘体。
3、电热的利用和防止
五、电功率和安全用电
1、电功率和安全用电
由于各种用电器都是并联的，供电线路上的电流会随着用电器的增加而变大，不要让供电线路上的总电流超过供电线路和电能表所允许的最大电流值。
2、保险丝的作用
保险丝的用铅锑合金制作的，电阻比较大，熔点比较低。
当电流过大时，它由于温度升高而熔断，切断电路，起到保护的作用。
注意：过粗的保险丝不能起到有效的保险作用，更不能用铜丝、铁丝代替保险丝。
六、生活用电常识
1、家庭电路的组成
家庭电路的组成部分：低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。
家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。
2、火线和零线
进户的两条输电线中，有一条在户外就已经和大地相连，叫做零线，另一条叫做端线，俗称火线。
用试电笔可以判断哪条是火线。
使用时，如果被测导线是火线，电流经过笔尖、电阻、氖管、弹簧，再经过人体、经过大地，流到零线，与电源构成闭合电路，氖管就会发光；如果笔尖接触的是零线，不能形成闭合电路，氖管中不会有电流，也就不会发光。
3、三线插头和漏电保护器
三线插头其中的一条接火线（通常标有L字样），一条接零线（标有N），第三条接用电器的金属外壳，插座上相应的导线和大地相连（标着E）。
正常情况下，用电器通过火线、零线和供电系统中的电源构成闭合电路。
如果站在地上的人不小心接触了火线，电流经过人体流入大地，漏电保护器就会迅速切断电流，对人身起到保护作用。
4、两种类型的触电
①人体同时接触火线和零线，人体、导线和电网中的供电设备构成了闭合电路。
②人体同时接触火线和大地，人体、导线、大地和电网中的供电设备构成了闭合电路。
5、触电的急救
如果发生的触电事故，要立即切断电源，必要时应该对触电者进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救。
人教版八年级物理下册期中复习提纲
八年级物理下册期中复习提纲第七章力（一)力1．定义：力是物体对物体的作用。
力产生条件：(1)至少有两个物体，施力物体和受力物体；(2)要有相互作用。
2．单位：牛顿(N) 托起两个鸡蛋所用的力约为1N3．三要素：大小、方向、作用点（画在重心位置）4．作用效果：(1)使物体发生形变；(2)使物体的运动状态发生改变。
注意：运动状态指物体运动速度的大小和方向。
因此只要运动速度的大小和方向中，一项或两项改变时，物体的运动状态就改变了。
5．力的作用是相互的：A对B的力和B对A的力是相互作用力。
相互作用力同生同灭，大小相等，方向相反。
(二)弹力1．定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。
注意施力物体就是形变的物体。
2．产生条件：①直接接触②发生弹性形变。
3．方向：跟受力物体的形变方向一致。
例如，压力方向：跟受力面垂直且指向受力物体内部；拉力方向：沿着绳子的伸长方向；支持力方向：跟受力物体表面垂直，且向上。
4．常见弹力：压力、拉力、支持力等。
5.弹簧测力计(实验室中常用)(1)工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
易错点弹簧的伸长不是指弹簧被拉后的长度，而是弹簧被拉后的长度减去弹簧原长。
如图所示，弹簧的伸长不是L1，应该是L2=L1一Lo(2)正确使用：①测量前要使指针对准零刻度线；②要明确弹簧测力计的测量范围和分度值，测量力时，被测力的大小应在测量范围之内；③在测量过程中，要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一条直线上。
(三)重力1．定义：物体由于地球吸引而受到的力。
易错点物体所受重力是由于地球吸引而产生的，但物体所受重力的大小不等于地球对它的引力。
2．施力物体：地球3．大小：物体所受重力跟它的质量成正比，可用G= mg来求。
注意同一物体在同一地区所受重力跟运动状态无关，但重力的大小也不是一成不变的，在不同情况下有些细微变化，例如：离地面的高度增加，重力会减小；所在纬度增加，重力会增大。
苏科版物理八年级下册期中考试考点复习资料
期中考试考点复习资料第六章《物质的物理属性》考点一、质量：1、定义：物体叫质量。
2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg对质量的感性认识：大头针约80 苹果150 大象约6 鸡约2单位换算（注意格式）：80mg= _________ g =_________ kg0.5t = kg = g3、质量的理解：固体的质量不随物体的、、、而改变，所以质量是物体本身的一种。
考点二：天平的使用：1、日常生活中常用的测量工具：_________ 、_________ 、等，实验室常用的测量工具_________ ，也可用_________ 测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。
2、托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,物左砝右,先大后小, 横梁平衡.具体如下:①"看"：观察天平的_________ 以及游码在标尺上的_________ 。
②"放"：把天平放在_________ 上，把游码放在______________ 处。
③"调"：调节天平横梁右端的_________ 使指针指在分度盘的_________ 处，这时横梁平衡。
（指针在分度盘中线两侧摆动幅度相等，也可以认为天平已经平衡）④"称"：把被测物体放在_________ 里，用_________ 向_________ 里加减砝码，并调节_________ 在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
⑤"记"：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项：A 不能超过天平的称量。
B 保持天平干燥、清洁。
⑶方法：A、直接测量：固体的质量B、特殊测量：液体的质量、微小质量。
考点三：密度：1、定义：叫做这种物质的密度。
2、单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。
这两个单位比较：g/cm3单位大。
初二下册物理期中知识点
初二下册物理期中知识点1.初二下册物理期中学问点篇一1、功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
2、功的计算：功（W）等于力（F）跟物体在力的方向上通过的距离（s）的乘积。
（功=力×距离）3、功的公式：W=Fs；单位：W→焦；F→牛顿；s→米。
（1焦=1牛米）。
4、功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
5、斜面：FL=Gh斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。
（螺丝、盘山大路也是斜面）6、机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式：P有/W=η7、功率（P）：单位时间（t）里完成的功（W），叫功率。
计算公式：单位：P→瓦特；W→焦；t→秒。
（1瓦=1焦/秒。
1千瓦=1000瓦）2.初二下册物理期中学问点篇二1、一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。
2、动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
3、运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
4、势能分为重力势能和弹性势能。
5、重力势能：物体由于被举高而具有的能。
6、物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
7、弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
8、物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
9、机械能：动能和势能的统称。
（机械能=动能+势能）单位是：焦耳10、动能和势能之间可以相互转化的。
方式有：动能重力势能；动能弹性势能。
11、自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
3.初二下册物理期中学问点篇三动能和势能1、能量：物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。
理解：①能量表示物体做功本事大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。
②一个物体“能够做功”并不是肯定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。
也不肯定要做功。
2、动能①定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。
②打算动能大小的因素：动能的大小与质量和速度有关。
人教版八年级物理下册期中知识要点复习
新人教版八年级物理下册期中知识要点复习第七章力7.1力（F）1、定义：力是____________________作用，物体间力的作用是_______的。
注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。
（2）单独一个物体不能产生力的作用。
（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。
2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
力的作用效果有两个：(1)力可以改变________________(运动状态的改变是指物体的运动_______和运动________发生改变)。
举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球(2)力可以改变____________ 举例：用力压弹簧；弹簧变形;用力拉弓弓变形3、力的单位：____________4、力的三要素：__________________________。
它们都能影响力的作用效果。
5、力的表示方法：画力的示意图。
在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。
7.2、弹力(1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。
(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。
(如压力，支持力，拉力)(3)产生条件：发生弹性形变。
(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。
弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：______________(5) 使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围。
（否则会损坏测力计）B、使用前指针要校零；C、被测力的方向要与轴线的方向一致；E、视线要与刻度线垂直。
7.3重力（G）1产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。
2定义：__________________________；用字母表示。
3重力的大小：①大小叫重量（物重）②物体受到的重力与它的质量成。
人教版八年级物理期中知识要点(复习提纲)
人教版八年级物理期中知识重点(复习纲要 )经历了半学期的努力奋战，查验学习成就的时辰就要到了，期中考试考察的不单是同学们对知识点的掌握还考察学生的灵巧运用能力，我们一同来经过这篇人教版八年级物理期中知识重点提高一下自己的解题速率和能力吧!《声现象》一、声音的产生与流传1、声音是由物体的振动产生的，全部发声的物体都在振动。
振动停止发声也停止。
振动的物体喊声源。
2、声音的流传需要介质，固体、液体、气体介质都能流传声音，真空不可以传声。
声音以声波的形式向外流传。
3、声音在介质中流传的快慢用声速来表示，它的大小等于声在每秒内流传的距离。
声速的大小跟介质的种类相关，还跟介质的温度相关。
15℃时空气中的声速是340m/s。
声音在空气中流传的最慢，在液体中流传的较快，在固体中流传的最快。
4、回声是因为声音在流传过程中碰到阻碍物被反射回来而形成的。
二、我们如何听到声音1、声音在耳朵里的流传门路：外界传来的声音惹起鼓膜振动，这类振动经听小骨及其余组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。
在声音传达给大脑的整个过程中，任何部散发生阻碍(比如鼓膜、听小骨或听觉神经破坏)，人都会失掉听觉。
耳聋分为神经性耳聋和传导性耳聋。
2、声音经过头骨、颌骨传到听觉神经惹起听觉的传导方式叫做骨传导。
一些失掉听觉的人能够骨传导来听声音。
3、双耳效应：人有两只耳朵，而不是一只。
声源到两只耳朵的距离一般不一样，声音传到两只耳朵的时辰、强弱及其余特点也就不一样。
这些差别就是判断声源方向的重要基础。
这就是双耳效应。
正是因为双耳效应，人们能够正确地判断声音传来的方向，听到的声音是立体声。
三、声音的特征1、音调：声音的高低叫做音调。
音调高低跟发声体振动频率相关系，频次越高音调越高;频次越低音调越低。
物体在1s 振动的次数叫频次，物体振动越快，频次越高。
频次的单位为赫兹 (赫 Hz) ，物体在 1s 的时间里假如振动100 次，频率就是 100Hz 。
初中八年级下册物理复习提纲
初中八年级下册物理复习提纲1.初中八年级下册物理复习提纲篇一液体压强1、液体压强的产生原因：液体受到重力作用，液体具有流动性；2、静止液体的压强特点；(1)液体朝各个方向都有压强。
(2)同种液体，压强随深度的增加而增加。
(3)同种液体，同一深度，的的方向的压强都相等。
(4)不同液体在同一深度的压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大。
3、液体压强公式：静态的液体压强大小只与液体的密度和液体的深度有关，深度指的是从自由液面到该店的竖直距离;期中，自由液面指与大气直接接触的液面。
4、固体压力压强与液体压力压强解题的一般思路(1)固体压力压强：先求出压力F，再利用求出固体压强。
(2)液体压力压强：先利用求出压强p，再利用求出液体压力。
5、杯形问题(1)柱形容器底部所受液体压力大小等于液体重力。
(2)敞口容器底部所受液体压力小渔液体重力。
(3)缩口容器底部所受液体压力大小等于液体重力。
6、连通器：上端开口，下端连通的容器。
连通器里的各种液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。
大气压强和流体压强1、大气压强的存在和产生原因(1)大气压强的概念：大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压。
(2)证明大气压强存在的实验：马德堡半球实验。
(3)大气压强产生的原因：空气具有重力且具有流动性。
2、大气压强的测定实验——托里拆利实验(1)将玻璃管稍上提或下压，管内外的水银面高度差不变;将玻璃管倾斜，管内充满水银之前高度依旧不变，改变的事水银柱的长度。
(2)玻璃管上方混有空气，则试管内水银柱高度偏低，测量值偏小。
3、大气压强的影响因素(1)高度：大气层中的空气越往高处越稀薄，所以大气压随高度的增大而减小。
(2)大气压的大小还与温度、适度有关。
温度越高，气压越低;湿度越大，气压越低。
4、密闭气体的压强的影响因素(1)温度越高，密闭气体压强越大。
(2)压缩体积时，气体压强将变大。
5、液体上方的气体压强越大，液体的沸点越高。
人教版八年级物理下册期中复习经典题型训练及答案
)
A．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大
B．球被向上吹起， 因为其下方气体流速大，压强小
C．球不会被向上吹起， 因为其下方气体流速大，压强大
D．球不会被向上吹起， 因为其下方气体流速大，压强小
18．如图所示，粗细不均匀的水平水管下面， 连接一个 u 形
玻璃管，管内装有水银。当水管中的水不流动时， u 形管两
八年级物理下册
期中考复习提纲 （罗程文） 第 1 页
人教版八年级物理下册期中复习经典题型训练及答案
内做圆周运动。假如从某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失，
那么小球将（
）
A．做匀速直线运动 B ．立即停止运动 C ．运动越来越慢 D ．仍做圆周运动
9．如果骑自行车时行驶速度太快，就容易造成交通事故，这是因（
时，
，滑动摩擦力越大。 新 | 课 | 标| 第 | 一| 网
38. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小
宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图
所示的一系列实验，请分析回答下列问题：
（1）压力的作用效果的大小 是通过比较海绵的
程度来确定。
（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：
C．没有力的作用运动物体会慢慢停下来 D ．物体的运动并不需要力来维持
25. 下列关于力学现象的解释中正确的是（
）
A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力
八年级物理下册
期中考复习提纲 （罗程文） 第 3 页
人教版八年级物理下册期中复习经典题型训练及答案
B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因
用在同一直线上，则其合力可能是 ( )
八年级下物理期中综合复习
八年级下物理期中综合复习一．选择1．正在运动着的物体，若受到的一切外力都同时消失，那么它将 ( )。
A ．立即停止B ．改变运动方向C ．先慢下来，然后停止D ．做匀速直线运动2．在高山上煮饭,饭不容易煮熟,其原因是( )A ．高山上气压低，水的沸点低 B. 高山上气压低，热量散失多C. 高山上气温低，热量散失多D. 高山上空气稀薄，水不能沸腾3．下列实验不能说明大气压存在的是（ ）4．如图1所示在水平课桌上放一本书。
下列属于一对平衡力的是 ( )。
A ．书对地球的吸引力和书的重力B ．书所受的支持力和书对桌面的压力C ．书所受的支持力和书的重力D ．书的重力和书对桌面的压力5．一下列现象中不能用惯性知识解释的是 （ ）A.跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好B.用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上C.子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行D.古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒6．如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（ ）7．如图2所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球：A. 静止不动B. 相互靠近C. 相互远离D.向同一方向运动8．一未装满橙汁的密闭杯子，如图3所示，先倒立放在桌面上（如图A ），然后反过来正立在桌面上（如图B ），则橙汁对容器底部的压强p 1以及杯子对桌面的压强p 2的变化情况是( )。
A ．p 1增大，p 2增大B ．p 1减小，p 2减小图 1图2图7 C ．p 1增大，p 2减小 D ．p 1减小，p 2增大9.通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于（ ）A ．10PaB ．102 PaC ．104PaD ．106 Pa10．在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放人水中，水未溢出。
当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强（ ）A ． ................................................................................................................ 增大B ．减小C ．不变D ．无法确定二.填空题11.端午节，在太原市晋阳湖进行龙舟赛，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是 。
初二下册物理期中复习资料
初二下册物理期中复习资料-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN八年级（下）物理知识点复习提纲第七章力一、力1、力的概念：力是物体对物体的作用。
2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变, 二者可以同时发生，也可以单独发生。
如果物体的形状或运动状态发生改变，它一定受到了力的作用。
4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点；它们都能影响力的作用效果。
5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。
②物体间必须有相互作用（可以不接触）。
7、力的性质：物体间力的作用是相互的。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
二、弹力1、弹力①弹性:物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
②塑性:物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。
③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触;生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;2：弹簧测力计①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳②作用：测量力的大小③原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。
（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）④对于弹簧测力计的使用(1) 认清量程和分度值；右图量程为 5 N ，分度值为 0.2N(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；(4) 使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。
苏教版八年级下册物理期中知识点
苏教版八年级下册物理期中知识点
苏教版八年级下册物理期中考试的重要知识点包括：
1. 镜子的成像：凸透镜和凹透镜的成像原理、实物像和虚物像的判断、实物像的放大
和缩小。
2. 火焰和火焰现象：火的燃烧条件、不同燃料的燃烧特点、火焰的结构和形态。
3. 热传递：传导、对流和辐射三种方式的热传递机制、热传递的途径和条件。
4. 电路：电流的强度和方向、电阻对电流的影响、串联和并联电路的特点、欧姆定律
和功率定律的应用。
5. 电磁铁：电磁铁的结构和原理、制作电磁铁的条件和方法、电磁铁在实际中的应用。
6. 波的传播：机械波和电磁波的特点、机械波和电磁波传播的方式和特点、波的反射
和折射现象。
7. 物质的状态变化：固体、液体和气体的特点、物质状态变化的条件和形态、物质的
密度和浮力的关系。
8. 电磁感应：电磁感应的原理和条件、发电机和变压器的原理和结构、电磁感应在实
际中的应用。
9. 波的特性：波的频率和周期、波的波长和传播速度、波的干涉和衍射现象。
以上是苏教版八年级下册物理期中考试的一些重要知识点，希望对你有帮助。
如果还
有其他问题，请随时提问。