聆听心声音乐审美心理分析 期末考试答案
聆听心声：音乐审美心理分析 期末答案.doc
一、单选题（题数：40，共 40.0 分）1吉特里斯通过改变《沉思》的（）使温柔变成焦虑。
（1.0分）1.0分我的答案：C2()是指声音信号中主音调的强弱程度。
（1.0分）0.0分我的答案：B3以下音乐中,没有用真实音响模拟手法表现内容的是()。
（1.0分）1.0分我的答案：D4下面关于个性，说法不正确的是（）。
（1.0分）1.0分我的答案：D5以下不是文学与普通文字的根本区别的是()。
（1.0分）1.0分我的答案：C6如果乐曲的发展不符合人的期待，会让人产生（）的感觉。
（1.0分）1.0分我的答案：D7最早一批使用自约性符号在作品中规定一个主题的作曲家有（）。
（1.0分）1.0分我的答案：C8（）是造成人们音乐审美评价差异最关键的原因。
（1.0分）1.0分我的答案：B9新颖独特属于审美追求中对音乐（）的要求。
（1.0分）1.0分我的答案：A10相较于文学、美术等艺术形式而言，音乐受什么限制？（）（1.0分）1.0分我的答案：D11喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是（）。
（1.0分）1.0分我的答案：D12下面哪一项不是对音乐审美的态度（）。
（1.0分）1.0分我的答案：B13对认知的认知在心理学上又叫（）。
（1.0分）1.0分我的答案：A14下面哪种演奏会让《帕凡舞——为死去的公主而作》带给人悲伤的感觉？（）（1.0分）1.0分我的答案：C15审美经验不足的人往往更容易（）。
（1.0分）1.0分我的答案：C16什么样的素材组织不可取？（）（1.0分）1.0分我的答案：C17音乐审美的普遍性标准中，属于初级要求的是（）。
（1.0分）1.0分我的答案：C18影响人对音乐价值判断的因素不包括（）。
（1.0分）1.0分我的答案：D19《莫斯科河上的黎明》表现黎明前的黑暗时，在音响上的表现是（）。
（1.0分）1.0分我的答案：A20十二音音乐最重要的追求是（）。
（1.0分）1.0分我的答案：D21要让自己的演奏有个性有新意，下面不可取的方式是（）。
聆听心声,音乐审美心理分析期末考试解答解析
一、单选题1相较于文学、美术等艺术形式而言，音乐受什么限制？（）我的答案：D2偶然主义违反了人类（）的本能要求。
我的答案：B3对同一个考生不同的评委会给出不同的分数，主要是因为（）。
我的答案：D4拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠（）获得高潮。
我的答案：B5为空调机选一段广告音乐，最合适的是（）。
我的答案：D6认为节奏太慢往往是由于（）我的答案：C7对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲Op.32，No.5》的演绎版本中，（）的更有新意。
我的答案：D8《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过（）表现大海的广阔视野。
我的答案：D9根据联觉反应，周老师为《西班牙斗牛士》选择的背景音乐是（）。
我的答案：C10《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
我的答案：A11下面哪种演奏会让《帕凡舞——为死去的公主而作》带给人悲伤的感觉？（）我的答案：C12肖斯塔科维奇《第七交响乐》第一乐章发展到最后引入的主题是（）。
我的答案：C13对音乐家本人的态度会影响对其作品的评价，这是受到（）的影响。
我的答案：C14喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是（）。
我的答案：D15音乐的意义是在三度创作当中完成的，三度指的是（）。
我的答案：D16乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
我的答案：D17音乐可以改变人的（）。
我的答案：B18乐感最重要的表现是（）。
我的答案：D19权威影响是（）产生的需求。
我的答案：D20下面哪一项不是对音乐审美的态度（）。
我的答案：B21（）可以使我们获得审美快感。
我的答案：D22音乐作品的原作存在于（）。
我的答案：C23新颖独特属于审美追求中对音乐（）的要求。
我的答案：A24如果乐曲的发展不符合人的期待，会让人产生（）的感觉。
我的答案：D25下面哪种情况不符合创新的新颖性要求？（）我的答案：C26郑京和对马斯涅的《沉思》的演绎安排了（）主题，以表现情感的发展过程。
我的答案：B27音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。
聆听心声：音乐审美心理分析(答案)
聆听心声：音乐审美心理分析一、音乐为什么那么难“懂”？1.1音乐为什么那么难“懂”1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。
A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性我的答案：C2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区我的答案：D3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×1.2音乐何需“懂”1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。
A、视觉感受B、想象能力C、语言能力D、情绪体验我的答案：D2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、悲伤B、热情C、快乐D、激昂我的答案：A3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√1.3美术何需“懂”1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。
A、对现代派不熟悉B、缺乏美术理论基础C、理性思维受阻D、缺少审美能力我的答案：C2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。
A、对称B、层次丰富C、平衡D、色彩和谐我的答案：C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×1.4文学何需“懂”1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性色彩D、“黄昏”更具感性色彩我的答案：D2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。
A、背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。
D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
我的答案：A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（）我的答案：×1.5如果生活缺乏“感性思维”1.【单选题】（）是最感性的艺术。
聆听心声音乐审美心理分析期末(答案)
聆听心声音乐审美心理分析期末1. 引言音乐是人们生活中不可或缺的一部分，具有巨大的社会、文化和心理影响力。
每个人对音乐的审美都是主观的，并且受到个体心理特征的影响。
本文将聆听心声音乐审美心理进行深入分析，探讨音乐对心理的影响和心理对音乐的反应。
2. 音乐的审美心理效应音乐具有独特的审美属性，可以引发人们复杂的情感体验和心理反应。
以下是音乐的审美心理效应的几个关键方面：2.1 情绪调节音乐有能力调节人们的情绪状态。
快节奏和欢快的音乐可以带来愉悦和兴奋的情绪，而慢节奏和伤感的音乐则可能引起悲伤和心碎的情绪。
音乐通过改变人们的情绪，影响着他们的心理状态。
2.2 记忆的影响音乐与人们的记忆紧密相关。
某个时期或特定事件的音乐可以唤起人们的记忆，并引起与之相关的情感体验。
此外，音乐还可以在学习和记忆过程中提供帮助，通过与特定记忆相联结，增加记忆效果。
2.3 自我表达音乐是一种自我表达的媒介。
人们可以通过音乐，将他们内心的情感和思想进行表达。
音乐可以给人们一个空间，使他们能够自由地表达自己，并与他人进行情感共鸣。
3. 心理对音乐的反应与音乐的心理效应相对应，个体的心理特征也会对音乐产生不同的反应。
以下是几个常见的心理对音乐的反应：3.1 音乐偏好每个人对音乐有不同的喜好和偏好。
这种偏好受到个体的性格、文化背景、个人经历等多方面因素的影响。
有些人偏爱某种类型的音乐，而对其他类型的音乐没有兴趣。
这种个体差异与个体心理特征密切相关。
3.2 身体反应音乐可以引起人们身体上的反应。
例如，快节奏的音乐会促使人们跳舞或跳动，柔和的音乐则可能使人放松和入睡。
音乐通过刺激听觉，通过神经系统传递到身体其他部分，引发身体上的反应。
3.3 表达情感人们对音乐的反应可以显示他们内心的情感状态。
例如，当听到伤感的音乐时，一些人可能会感到悲伤或沮丧，反之，听到欢快的音乐可能会引发快乐和愉悦。
音乐可以帮助人们表达和释放情感。
4. 音乐对心理的影响正如前文所述，音乐对心理有着重要的影响。
聆听心声音乐审美心理分析答案精选版
聆听心声音乐审美心理分析答案Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】一、音乐为什么那么难“懂”1.1音乐为什么那么难“懂”1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。
A、B、C、D、我的答案：C2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
A、B、C、D、我的答案：D3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×1.2音乐何需“懂”1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。
A、B、C、D、我的答案：D2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、B、C、D、我的答案：A3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√1.3美术何需“懂”1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。
A、B、C、D、我的答案：C2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。
A、B、C、D、我的答案：C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×1.4文学何需“懂”1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
A、B、C、D、我的答案：D2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。
A、B、C、D、我的答案：A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（）我的答案：×1.5如果生活缺乏“感性思维”1.【单选题】（）是最感性的艺术。
A、B、C、D、我的答案：C2.【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是（）。
A、B、C、D、我的答案：D3.【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
（）我的答案：√二、音乐为什么让人浮想联翩？2.1什么是联觉1.【单选题】为空调机选一段广告音乐，最合适的是（）。
A、B、C、D、我的答案：B2.【单选题】根据联觉心理，下面与高音相对应的是（）。
聆听心声：音乐审美心理分析(答案)-修改纠错版本
聆听心声：音乐审美心理分析一、音乐为什么那么难“懂”？1.1音乐为什么那么难“懂”1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。
A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性我的答案：C2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区我的答案：D3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×1.2音乐何需“懂”1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。
A、视觉感受B、想象能力C、语言能力D、情绪体验我的答案：D2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、悲伤B、热情C、快乐D、激昂我的答案：A3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√1.3美术何需“懂”1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。
A、对现代派不熟悉B、缺乏美术理论基础C、理性思维受阻D、缺少审美能力我的答案：C2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。
A、对称B、层次丰富C、平衡D、色彩和谐我的答案：C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×1.4文学何需“懂”1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性色彩D、“黄昏”更具感性色彩我的答案：D2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。
A、背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。
D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
我的答案：A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（）我的答案：×1.5如果生活缺乏“感性思维”1.【单选题】（）是最感性的艺术。
聆听心声：音乐审美心理分析
倾听心声：音乐审美心理剖析一、音乐为何那么难“懂”？音乐为何那么难“懂”1.【单项选择题】音乐音响的两个基本表现特色为没有视觉性和（）。
A、没有表现性B、没有观点性C、没有语义性D、没有形象性我的答案： C2.【单项选择题】乐曲讲解对音乐审美带来的影响是（）。
A、增强了人们的审美体验B、推进了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区我的答案： D3.【判断题】只有音乐专业的人材能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×音乐何需“懂”1.【单项选择题】音乐第一激活的是人的听觉感觉和（）。
A、视觉感觉B、想象能力C、语言能力D、情绪体验我的答案： D2.【单项选择题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、伤心B、热忱C、快乐D、激动我的答案： A3.【判断题】音乐何需懂，赏识音乐只要要翻开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√美术何需“懂”1.【单项选择题】看不懂现代派的美术作品，主假如因为（）。
A、对现代派不熟习B、缺乏美术理论基础C、理性思想受阻D、缺乏审美能力我的答案： C2.【单项选择题】人对画面构造的本能反响是期望画面（）。
A、对称B、层次丰富C、均衡D、色彩和睦我的答案： C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×文学何需“懂”1.【单项选择题】“傍晚”与“夜晚”对比更具文学性的原由是（）。
A、“傍晚”描绘的时间段更精确B、“傍晚”更押韵C、“傍晚”更具理性色彩D、“傍晚”更具感性色彩我的答案： D2.【单项选择题】下边文字属于文学表达的是（）。
A、背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿，看到了好多美景。
D、船靠岸了，我在船舱入耳到了好多喧华的声音。
我的答案： A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透辟。
（）我的答案：×假如生活缺乏“感性思想”1.【单项选择题】（）是最感性的艺术。
最新聆听心声：音乐审美心理分析--考试满分答案
精品文档一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1音乐作品的内容与思想性不包括（）。
（1.0 分）1.0 分 A、表现目的 B、深度 C、社会称许 D、结构设计正确答案： D 我的答案：D2弹奏钢琴时怎么表现压抑的情绪？（）（1.0 分）1.0 分 A、表现情绪的转换 B、全神贯注感受指尖的压力 C、精品文档精品文档在旋律的最高点使用弱音 D、在旋律的最高点释放出来正确答案： C 我的答案：C3期待心理对音乐审美的要求是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、新颖独特 B、细节精妙 C、对比自然 D、布局清晰正确答案： C 我的答案：C4吉特里斯对《沉思》的演绎体现了（）的情绪。
（1.0 分）1.0 分 A、温柔精品文档精品文档 B、缠绵 C、焦虑 D、律动正确答案： C 我的答案：C5下面属于长音带给人的感受的是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、事物运动上的快 B、交往行为上的随便 C、个性特征上的拘谨 D、物体质量上的重正确答案： D 我的答案：D6下面哪一项不是对音乐审美的态度（）。
（1.0 分） 精品文档精品文档1.0 分 A、多元 B、高雅 C、向上 D、求新正确答案： B 我的答案：B7一种音乐如果有高音有低音，但没有中段，会给人产生一种（）（1.0 分）1.0 分 A、缺失感 B、空灵感 C、方向感 D、神圣感精品文档精品文档正确答案： B 我的答案：B8达利《内战的预感》通过（）来表现紧张感和冲突感。
（1.0 分）1.0 分 A、色彩 B、曲线 C、圆角 D、锐角正确答案： D 我的答案：D9理解音乐的第一步是（）。
（1.0 分）1.0 分 A、读乐曲解说 B、找背景资料 C、精品文档精品文档听音乐 D、抽出音乐作品中的主要特征元素正确答案： C 我的答案：C10（）产生保持性期待。
（1.0 分）1.0 分 A、曲式分析 B、理性心理 C、惯性心理 D、感性心理正确答案： C 我的答案：C11我们不能听出音乐表现内容的原因有很多，但是不包括（）。
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一、单选题
二、多选题
我的答案：ABC
7
下面哪些不属于文人四技？（）
三、判断题
1
认为自然声音就是音乐的说法混淆了自然与艺术的界限。
（）
我的答案：√
2
声部越多，声音属性越接近，对注意的选择和保持能力要求就越高。
（）我的答案：√
3
一个人联觉反应越敏感，越具有艺术才气。
（）
我的答案：√
4
不同的音响特征表现出不同的音乐元素。
（）
我的答案：√
5
普通听众和音乐家在感觉和知觉层面上都是一致的。
（）
我的答案：X
6
音乐不仅仅是听觉的形式，更有丰富的表现性，这用联觉可以解释。
（）我的答案：√
7
少数民族经常在一起合奏，体现了群体对参与音乐活动的需要。
（）
我的答案：√
8
违反经验性期待无论如何都会让人觉得很怪。
（）
我的答案：×
9
音乐折射了人对世界的印象，也表达了人的感受。
（）
我的答案：√
10
有错音的演奏家称不上是伟大的演奏家。
（）
我的答案：×
11
音乐作品的主要特征元素指的是音乐的旋律。
（）
我的答案：X
12
音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（）
我的答案：√
13
流畅的乐曲一定是按照曲式结构的要求写的。
（）
我的答案：×
14
要准确表现音乐内涵，需要把每一个音都精细地表达出来。
（）
我的答案：√
15
音乐给每个人自由想象的空间，音乐不需要去正确地理解。
（）
我的答案：√
16
阿尔弗兰德·科尔托对肖邦24首前奏曲的演奏能让人听出来乐曲题目表现的内容。
（）我的答案：×
17
只有欣赏了最伟大的电影、音乐等艺术，才能拓宽视野，建立起自己的审美观。
（）我的答案：√
18
对音乐评价的分歧要远远多于体育和电影。
（）
我的答案：√
19
音乐的创新一定要在听觉感性经验上和歌词上进行创新。
（）
我的答案：X
20
后人对巴赫的编曲就是二度创作，是建立在忠于原作基础上的。
（）
我的答案：X
21
音乐的音响结构应追求高低错落的平衡感。
（）
我的答案：√
22
绝大多数乐曲表现内容的解说都体现了作曲家的创作意图。
（）
我的答案：X
23
音乐当中的主题再现都是完整出现的。
（）
我的答案：×
24
作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）
我的答案：×
25
肖邦的《安魂曲》是一首有着宗教背景的音乐（）
我的答案：X
26
人类有共同的生物和心理基础，决定了权威之所以能够成为权威。
（）我的答案：√
27
与其它流派相比，现代派绘画更能表现人的真实内心。
（）
我的答案：√
28
从众和逆众都是风尚影响的表现。
（）
我的答案：√
29
《刀马舞》是俄罗斯作曲家哈恰图良的作品。
（）
我的答案：×
30
社会为我们提供了丰富的多元文化的渠道，但是不够自由宽容。
（）我的答案：√。